竞聘方案范文第1篇一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，进一步落实国家和省、州教育改革与发展的相关政策措施，优化学校教师配置，下面是小编为大家整理的竞聘方案【五篇】,供大家参考。
竞聘方案范文第1篇
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，进一步落实国家和省、州教育改革与发展的相关政策措施，优化学校教师配置，充分调动教师工作积极性和创造性，全面提高教育教学质量。
二、基本原则
(一)、按编进人，科学设岗的原则。
在县编委核定的编制数范围内，根据学校岗位的实际需要科学设岗。
（二）、公开竞争，择优聘用的原则。
根据学校岗位设置情况及竞聘条件，自主申报岗位参加竞聘，学校从高分到低分择优公开聘用。
三、竞聘范围
县职中空缺岗位。
四、健全机构，精心组织教师竞聘上岗工作。
（一）、成立领导小组，加强领导。为保证教师竞聘工作稳步推进和规范化，学校成立岗位竞聘领导小组。组长：张传启；
副组长：杨福瑞；
组员：。领导小组职责为：负责对学校竞聘上岗工作的领导和指导；
拟定上报进人计划和相关措施；
制定竞聘方案，明确竞聘名额和竞聘条件；
负责报名竞聘人员的资格审查；
组织协调整个竞聘工作，研究解决竞聘中出现的问题和困难。
(二)、成立评审专家组。为确保竞聘人员专业素质等得到客观、公正的评判，学校成立一支由教育教学资历深的学科带头人、骨干教师组成的评审专家组。评审组由9人组成：张传启(校长)、杨福瑞（副校长）、职代会代表3人（）、学科专业教师4人（）。职责为：负责对竞聘人员专业综合测评和面试进行客观、公正的评判；
严格执行竞聘工作各个环节的操作规程和保密制度，完成教师竞聘的各项评审任务。
（三）、成立监督机构。为保证竞聘工作公平、公正、公开，专门成立竞聘工作监督组。成员由县保密局（1人）、县监察局（1人）、教工代表、学生代表组成。职责为：负责对学校竞聘工作全过程进行监督；
监督竞聘过程中是否体现公平、公正、公开和择优聘用原则；
监督竞聘工作中专业综合测评、面试试题命题是否按相关****规程进行；
监督竞聘报名、资格审查、相关公告、上报审批是否符合组织程序等。
五、竞聘条件
（一）拥护党委、政府的领导，热爱教育事业，思想品行端正，遵守国家的法律法规和教师职业道德规范，从教以来履职考核在称职及以上等次。
（二）身体健康，精力充沛，能胜任教育教学工作。
（三）至少从教三年以上。
（四）竞聘教师必须具有较高的教育教学水平，且有一定的教学科研能力，首席现代教育技术手段，能熟练制作课件，近三年教学成绩在学期或学年末县同侧重，综合成绩至少有一次在全县同级同类学校同年级同学科前5名，同时具有教学科研论文在洲际以上刊物、论坛发表或获奖。
（五）必须具有本科以上学历，具有初级中学教师以上资格，且符合岗位要求的学科专业。
六、竞聘程序及办法
报名到我校竞聘的教师，一律实行公开竞聘，竞聘时间为：每年8月。具体办如下：
（一）公布竞聘岗位名额，明确竞聘条件
在县编委核定的编制范围内，结合学校目前专业缺额情况，确定竞聘名额和条件，并进行公布。
（二）个人申报
根据学校公式的竞聘岗位和条件，持本人身份证、毕业证书、职称证书、教师资格证书、户籍证明、各级获奖证书及荣誉证书原件等相关资料到学校竞聘上岗领导小组报名。
（三）资格审查
学校竞聘上岗领导小组对报名参加竞聘的人员进行资格审查，并对符合岗位报名条件的人员名单进行公示。每个岗位必须有2个人以上报名，方能进行竞聘。
（四）竞聘方式
竞聘工作在8月中旬进行，采用面试（说课、基本功展示、岗位陈述、回答问题）、专业综合测评相结合的方式进行。专业综合测评成绩占60﹪，面试成绩占40﹪。
（五）确定拟聘人员
1、对竞聘同一岗位的教师，按个人专业测评成绩与面试成绩之和由高到低聘用，直到岗位聘满为止。
2、同一岗位出现分值相同情况时，优先聘人教育教学资历深的教师。
3、学校竞聘上岗领导小组确定拟聘人员名单后，对名单进行公示，公示期为7天，公示期满无异议者，报县教育局审核。审核合格者持相关文件到校办理聘用手续后，上岗履职。
七、聘期目标及管理
（一）被聘教师的聘用合同期为3年。
（二）聘用期满后,经学校考核能履行工作职务的,可继续签订聘用合同,如不愿继续留在本校工作的,可解除聘用合同离校。
（三）在聘期内和聘用期满后，经学校考核不能履行岗位工作职责的，解除其聘用合同。在学校还有空岗的情况下，可报名学校的其他岗位竞聘或到其它学校竞聘，如落聘和不愿重新竞聘的可向县教育局提出书面申请，由县教育局统一调配。
（四）新竞聘到县职中的中、高级教师，学校根据当年的岗位指标情况确定续聘或低聘。
（五）建立健全教师业务档案,如实记录每个教师的工作实绩和岗位履职情况,以作为教师本人晋级、增资、奖惩、提拔等重要依据。
八、其它相关要求
竞聘方案范文第2篇
（草案）
为进一步深化我校教育综合改革工作，完善教育管理体制，优化人才资源配置，促进教职工队伍结构合理，提升和增强教师队伍整体素质与内在活力，不断推进我校教育工作持续、健康、稳步发展。根据《中小学教师“师管校聘”管理改革实施方案》和《教育集团“师管校聘”竞聘上岗实施方案》等文件精神，结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想
坚持以新时代中国特色社会主义思想和关于教育工作的重要论述精神为指导，认真贯彻落实兵团和八师关于深化教育综合改革的指示精神，全面贯彻执行党和国家的教育方针，在事业单位通过竞聘上岗的办法，促进人才合理流动和资源优化配置，充分调动广大教职工的积极性和创造性，努力开创我校教育综合改革的新局面，从而促进教育质量的不断提高。
二、竞聘目标
以实行聘用（聘任）制和岗位管理为重点，合理配置人才资源，优化教职工队伍结构，建立符合学校的人事管理运行机制，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、数量适当、爱岗敬业、乐于奉献的教职工队伍，形成学校自主用人，择优聘用，教职工人员能进能出、充满生机与活力的良好用人机制，不断提高教育质量和办学效益。
三、竞聘原则
1、实行按编定岗（岗位数与编制数相当）、精简机构、一人多岗的原则。相近的工作岗位可以合并，形成一个人一个工作量（满工作量）。一个人可以有多个岗位，一个教师除了自己专业外，可以兼其它工作，实行专兼结合。
2、满工作量的原则。按《关于规范中小学教职工教学工作量的指导意见（试行）》和教育集团的相关规定执行。
3、因事（按需）设岗定岗定责定目标的原则
根据学校工作需要，有计划、有目的设置岗位，进行公示，明确各岗位职责，实行目标管理。避免因人设岗、人浮于事。
4、实行双向选择，择优聘用原则。个人和学校都有选择对方的权力。坚持公开、公正、公平、透明选拔，教师个人有应聘、拒聘和辞聘的权力。聘任者有选择聘用和解聘被聘用者的权力。
5、层层聘任、择优选聘、优化组合的原则
校长聘任处室主任，德育处聘任年级组长；
德育处及年级组长聘任班主任，教务处、年级组长和班主任聘任本年级科任教师。教辅及工勤岗位由相关处室负责聘任。科学分析，合理选配，以老带新，刚柔相济，发挥每一个人特长，挖掘每一个人潜力，形成最佳组合。
6、实行综合考虑、区别对待、民主集中制原则。在同一岗位上，有多人应聘或岗位无人应聘形成空岗，或岗位应聘者不能胜任，要保证择优上岗、兼顾年老教师合理量才适用。
四、竞聘条件和范围
1、在职全体教职员工。
2、忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针；
遵守国家法律法规，坚持立德树人，认真履行教师职责，教书育人，为人师表。
3、具有较强的专业理论知识和教学工作实践能力，能按质按量完成本岗位任务，服从安排，工作责任心强，有奉献精神。
4、近五年内工作业绩较好，胜任工作岗位要求，无违纪违法（经过组织处理）现象。
5、身体健康，无职业禁忌疾病。
五、竞聘程序和办法
（一）宣传动员，定岗定责
1、成立学校教职工全员竞聘上岗工作领导小组，通过全体教职工大会、小组讨论等宣传形式让全体教职员工充分认识到改革实施的必要性、坚定性。
2、依据党委编委核定的编制数、学校的办学班级数、学生数和教职工教学工作量标准（《关于规范中小学教职工教学工作量的指导意见（试行）》教育集团的相关规定，在广泛征求意见和论证、推演的基础上，经党组织研究确定内设机构和岗位数。
3、内设机构和岗位数报集团委员会审定后，面向全体教职工公示。4、研究制定各岗位职责、工作量和任职条件，研究制定竞聘实施方案，并报集团总校审定。
（二）竞聘办法
1、认真做好定岗、定责工作，制定好本校教职工竞聘方案，召开全体教职工大会，公布竞聘方案、岗位设置、岗位职责目标等情况。
2、教职工向领导小组递交书面岗位竞聘申请，过期不申请的按弃权处理。
3、竞聘工作结束后，领导小组召开会议，确定拟聘任名单后进行公示。
4、教职工一经竞聘上岗，须与学校签定聘用合同，聘用期为一年，聘用期内，按聘约实行学年度考核，学年度考核结果将作为奖励、晋升、续聘、低聘、解聘的主要依据。
（三）竞聘程序
1、竞岗顺序依次按各部处中层岗位、年级组长、班主任、教学岗位、处室人员、教辅岗位、工勤岗位先后进行，采取“双向选择”的办法，每人只能报一个岗位，由学校竞聘工作领导小组根据竞聘考察结果，分类择优聘用。
2、聘用工作分两轮进行，第一轮按填报志愿岗位对口竞聘，未达成一致或首轮竞聘没有选择岗位的教职工，可在尚有空岗的基础上再次填写《双向竞聘意向表》。由相关处室进行二次选聘。
3、学校设置的岗位全部竞聘完成后，仍然没有岗位的教职工，提交集团，集团内根据空岗数再次进行选聘。集团内选聘仍没有岗位的教职工，由集团报教育局进行调配选聘。仍没有选择岗位的按《中小学教师“师管校聘”管理改革实施方案》相关规定执行。
（四）竞聘上岗的应用
1、聘任上岗的教师，在聘任期内应按各项《岗位责任书》规范完成相应岗位工作要求。
2、聘任上岗的教师，在聘任期间，如不能完成或达不到《岗位责任书》各项要求，学校有权予以解聘。
3、教职工竞聘完成后，将按聘用岗位性质和岗位目标考核发放每月绩效。
4、聘用岗位的工作量及岗位目标的完成情况，将做好职称评审、晋岗晋级和年终各类绩效发放的重要依据。
六、聘期目标及管理
1、学校聘用教职工聘期为一年；
2、聘用人员在聘期内，工作认真负责，当年考核在称职以上者，经校竞聘领导小组审定，做为下一年续聘的重要依据；
竞聘方案范文第3篇
一、组织机构
为保证竞聘工作科学有序进行，成立支局所长岗位竞聘上岗工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：
二、竞聘上岗岗位
邮政支局支局长、邮政营业班班长等岗位。
对年收入达300万以上的网点设立副支局所长岗位。
三、参加竞聘的范围
现有支局所长、中心主任、一般员工，均可参加岗位竞聘；
已转型网点或正在进行转型导入的支局所长或在本岗位未满三年的支局所长原则上不参加竞聘。
四、竞聘岗位任职条件
（一）支局所长岗位任职条件
1、身体健康，德才兼备，群众公认度优良以上的。
2、参加邮政工作2年以上。
3、参加竞聘支局所长岗位为合同A类用工、合同B类用工，并同时取得初级以上职业技能鉴定证书。
4、原则上大专以上学历，特别优秀的条件可以适当放宽。
（二）副支局所长岗位任职条件
1、身体健康，德才兼备，群众公认度优良以上的。
2、参加邮政工作2年以上。
3、参加竞聘副支局所长岗位为合同A类、合同B类、劳务C类、劳务D类用工，并同时取得初级以上职业技能鉴定证书。
4、大专以上学历，特别优秀的条件可以适当放宽。
五、实施步骤
1、下发方案：2月10日下发《XX区邮政局支局所长竞聘上岗实施方案》；
2、申报岗位：20**年2月10日起至20**年2月11日12：00时止，报名人员须填写《所长岗位竞聘上岗报名表》，报名表发至综合部邮箱
3、提交竞聘书：参加竞聘人选提交竞聘书，竞聘材料包括到新岗位的工作思路、举措、如何创新发展，确保全年各项计划的完成。
4、组织考察考评：根据竞聘人员填报的志愿，经竞聘上岗领导小组研究确定考察对象。由领导小组、员工代表对参加竞聘人员进行测评。其中：公众可信度30分、工作表现占20分、执行力占30分、工作业绩占20分。
5、确定入围人选：竞聘上岗领导小组根据考核情况确定聘任人选。
6、公示：20**年2月11-13日进行公示。
7、任免：20**年2月13日前下发任免文件。
六、其他
1、文件下发后各支局所长组织全所员工认真学习，将文件精神及时传达到每位员工，鼓励员工积极参与。
竞聘方案范文第4篇
一、指导思想和原则以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照十六届四中全会的要求，认真贯彻执行干部队伍四化方针和德才兼备原则，按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定，进一步拓宽选人用人的渠道，改善干部队伍结构，提高干部队伍素质，为全面完成卫生改革发展任务提供有力的组织保证。
在公开竞聘上岗工作中必须坚持党管干部，科学设岗，按岗聘任，事职相符，人事相宜；
公开平等，竞争择优，双向选择，注重政绩，优化组合的原则
二、竞聘岗位：（共16个）1、县人民医院副院长3人。2、县中医院副院长3人。3、疾病控制中心副职职数6人。其中，疾病控制中心业务副主任3人，卫生监督所副所长1人，地方病防治所业务副所长1人，结核病防治所业务副所长1人。4、妇幼保健站副站长2人。5、卫校副校长2人。凡今后局直单位班子副职岗位出现空缺或设置新的领导岗位，原则上要实行竞聘上岗。随着改革的深入，逐步扩大到全员竞聘上岗。
三、聘任基本条件1、热爱卫生事业，认真贯彻执行党的卫生方针政策，有较强的组织纪律观念和事业心、责任感。乐于吃苦，甘于奉献，勤于工作，有较显著的工作业绩。近三年年度考核均在称职以上，未受过党纪、政纪处分。2、具有一定的领导、组织、协调能力和实际工作经验，能结合实际创造性地开展工作。坚持原则，顾全大局，作风正派，善于团结同志。3、自觉接受党和群众的批评监督，秉公办事，廉洁自律。4、具有竞聘岗位所需的专业管理知识、政策理论水平和专业业务能力，具备一定的文字和口头表达能力。5、身体健康。6、新参加副职领导岗位竞聘的人员，要具有大专学历，中级以上专业技术职称。
四、聘用范围1、各单位所有在职职工符合应聘条件者，均可申请竞聘本单位行政副职岗位。2、原在职的领导干部，男满55周岁、女满50周岁主动提出申请不参与竞聘的，保留原待遇到正式退休为止。
五、竞聘程序1、确定方案。根据行政副职领导岗位的现状和本方案要求，由局领导小组提出竞聘上岗的工作细则。内容包括组织领导、竞聘职位、竞聘范围、任职条件、方法步骤等。由卫生局统一组织实施。2、公布岗位，宣传动员。在聘用范围内公布竞聘岗位、岗位职责和任期目标、应聘条件。并学习有关文件，动员具备条件的职工踊跃参加竞聘。
3、个人报名，填写申报表。每人只能报一个职位，并填写是否服从组织安排。4、资格审查。按照竞聘上岗的条件，由局领导小组对报名者进行资格审查后予以公布。在报名过程中，允许报名人员查询各职位报名情况，并允许根据情况改报其他职位。
竞聘方案范文第5篇
一、基本原则
1、坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原则。
2、坚持干部的“四化”方针和德才兼备的原则。
3、实行党管干部与群众参与相结合，个人自愿与组织决定相结合的原则。
二、组织领导
1、成立竞聘工作领导小组。组长：__*，成员：__*。领导小组下设办公室，林福臣同志兼任办公室主任，负责竞聘工作的具体组织实施工作。
2、成立资格审查组，负责对审报人员资格进行审查。
3、成立监票组，负责对整个竞聘工作实施监督，并负责评议结果的统计。
三、竞聘岗位
1、两个副科长岗位：综合科副科长(兼文书)1人(分管人力资源管理工作)、财务科副科长(兼会计辅导员)1人。
2、五个办事员岗位：
综合科：秘书1人，劳资员1人
稽核监保科：稽核员1人
业务管理科：计划统计员1人
财务科：综合核算员1人。
四、参加竞聘的人员范围
现有借调人员(不包括工勤人员)和辖内信用社符合条件的正式员工。
五、竞聘的条件
1、有较高的政治素质，工作作风正派，无违规违纪行为纪录；
2、身体健康，爱岗敬业，工作业绩突出
3、专科以上学历，年龄不超过40周岁
原农改办组长或具有大本学夯的县联社中层正职且任职三年以上的，可竞聘副科长岗位。
现有借调人员、具有大本学历的联社中层正职或具有三年以上工作经历的本科毕业生(第一学历)可竞聘办事员岗位。
以上任职时间、年龄截止时间为20__年7月31日。
六、竞聘上岗程序
1、组织发动(9月13日)
召开办事处借调人员和联社分管人事的负责人会议，传达本次竞聘的实施方案，组织发动符合条件的人员参加竞聘。
2、个人报名(9月15日上午)
符合竞聘条件且自愿参加竞聘的人员，均可报名参加竞聘，报名时需填写
3、资格审查(9月15日-16日)
资格审查组按规定条件对报名人员资格进行审查，审查合格的方可参加竞聘。
资格审查合格者名单于9月16日通知办事处各科室和有关联社。
4、演讲答辩、民主评议(9月17日)
演讲答辩在办事处全体人员和联社理事长、主任大会上进行。演讲内容包括竞聘者的个人简历、竞聘岗位、竞聘优势等。
演讲时间不超过5分钟，答辩时间不超过2分钟。
演讲答辩顺序，按抽签顺序号确定。
民主评议。采取无记名投票方式，由与会的干部职工对竞聘者是否胜任竞聘岗位进行民主评议。民主评议满分100分，其中借调人员、联社理事长主任各占30，班子成员占40。
5、确定考察人选
竞聘工作领导小组根据民主评议的结果，本人实际工作能力，岗位工作需要确定初步考察人选。
6、组织考察
竞聘工作领导小组组织人员对拟任部门负责人的德、能、勤、绩进行全面考察。考察范围为所在科室、联社和相关其他人员。
7、主任办公会研究。
考察结束后，将考察情况提交主任办公会研究，初步研究拟任部门负责人人选和一般工作人员人选。
8、进行事前报批和报备
根据省联社要求，对拟任部门负责人和一般工作人员的有关材料上报省联社进行审查和报备。
9、公示
对确定的拟任部门负责人人选，按照有关规定予以公示。
公示举报由竞聘办公室受理。电话：6655885
10、办理聘任、聘用手续
经公示无异议的，由综合部门按规定办理聘任、聘用手续。其中需报省联社备案、审批的干部，按有关规定办理。
七、纪律与监督
1、竞聘上岗是加强办事处
机关干部队伍建设的一件大事，要加强对竞聘工作的组织领导，严明人事工作纪律，加强监督检查，严格按照规定的程序和条件组织实施，保证竞聘工作的公开、公平、公正，坚决杜绝选人用人上的不正之风。
2、坚决查处各种违规违纪行为，凡出现下列情况之一的，取消其竞聘资格，对当事人要追究责任，直至给予纪律处分：
(1)竞聘过程中有严重作弊和弄虚作假行为的；
(2)民主评议中以各种方式拉选票或对群众投票施加影响的
(3)不服从组织调整决定或落聘后无理取闹、扰乱正常工作秩序的
(4)其它违纪行为
3、聘任、聘用过程中出现下列情形之一者，追究有关人员的责任：
(1)随意放宽资格条件或审查把关不严，造成不良影响的
(2)发生泄露答辩题目或有其他泄密行为等严重违纪问题的
(3)代人拉选票的，违反组织原则封官许愿的
(4)其它违纪行为。
附：
1、竞聘工作领导小组名单
2、资格审查组名单