党建引领促教育教书育人争先锋活动方案6篇

党建引领促教育教书育人争先锋活动方案6篇党建引领促教育教书育人争先锋活动方案　　学校党务主题活动方案　　学校党务主题活动方案1　　一、加强宣传思想工作，创造教育改革发展的良好环境　　1.把学习宣传贯彻党的十-大精下面是小编为大家整理的党建引领促教育教书育人争先锋活动方案6篇,供大家参考。

篇一：党建引领促教育教书育人争先锋活动方案

　　学校党务主题活动方案1

　　一、加强宣传思想工作，创造教育改革发展的良好环境

　　1.把学习宣传贯彻党的十-大精神作为首要的政治任务，以解放思想大讨论活动为契机，不断把学习贯彻落实党的十-大精神引向深入。同时认真落实党的十-大精神进教材、进课堂、进学生头脑的要求。要继续推进学习型组织建设，不断拓展学习内容，活跃学习形式。切实抓好本单位班子成员的理论学习，以改革开放三十周年为契机，大力开展改革开放三十年成就回顾活动，坚定广大师生高举中国特色社会主义伟大旗帜的信念与决心。8月份，我们国家还将举办奥运会，我们要以迎接奥运会为契机，对学生加强爱国主义教育，增强民族自信心和自豪感。还要认真贯彻落实中共珲春市委《关于深入开展“知荣辱、除陋习、树新风、争做文明珲春人”主题教育活动的决定》，认真开展推广文明用语和文明行为活动，努力提高全体师生的道德素质，提高珲春口岸城市的整体品味。

　　2.做好信息上报，加强对外宣传。要充分利用校园信息网、校园电视台及校园广播、校报校刊等各种宣传舆论工具，加强十七大精神、改革开放三十年伟大成就、奥运盛况、教育政策法规

　　等形势政策的宣传，及时反映教育的热点、难点问题，营造教育改革发展的良好内外部环境;要加强信息报送工作，为《教育党建》提供充足稿源;要充分利用《图们江新报》、珲春电视台、延边及省级以上宣传媒体的作用，加强对外宣传力度，让广大人民群众了解教育、支持教育努力营造教育改革与发展的良好舆论环境。

　　二、加强组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力

　　1.加强干部队伍建设。加强学校领导干部的组织建设、思想建设和作风建设，提高领导水平和执政能力。加强干部培训力度，大幅度提高干部素质。继续贯彻《学校领导干部选拔任用试行办法》，规范干部选拔任用的程序，推进民主推荐、群众评议、集体讨论、任前公示制度。要积极推进干部“四化”要求,要努力把德才兼备的优秀青年选拔到中层领导岗位，改善干部知识结构和年龄结构。

　　2.继续推进“双培双促”工作

　　要坚持三会一课制度，健全党内民主生活。要加强党员教育和管理，创造性的开展党建活动，增强党组织的吸引力和凝聚力。要改进党员责任区工作，因人因岗设定每个党员的责任区，把责任区建设与岗位职责、积极分子培养、青年教师培养、贫困生和学困生帮扶等工作结合起来，让每一位党员都明确自己的职责。

　　要重视入党积极分子的教育和培养工作，定期为他们上党课，培养人要尽到培养责任，并及时做好培养写实。积极做好省级骨干教师和州级学科带头人、以及州级优秀教师的教育引导工作，引导他们向党的组织选拔，并打破常规培养，尽快把他们吸收到我们党的组织中来。

　　三、加强党风、行风建设，努力办好让人民满意的教育

　　1.加强教育行风与师德建设。今年要重点治理教师动员、变相动员学生参加收费辅导班问题，乱订复习资料问题，以及学校强迫和变相强迫学生吃盒饭问题，维护教育的良好形象。继续开展“树党员先锋形象，做人民满意教师”主题实践活动，要继续畅通社会监督渠道，提高家长、学生问卷实效性探索，坚决查处教师的违纪、违规行为。

　　2.加强党风廉政建设。完善教育机制，加强对领导干部的警示、宗旨和党性教育;加强约束机制，认真贯彻落实州纪委、州监察局《关于严禁党员干部和国家公职人员借过生日、职务升迁、乔迁新居、子女升学、参军之机收钱敛财的规定》，完善以财务公开为主要内容的校务公开制度，要坚持重大决策和重要工作集体讨论决定，确保决策的民主化、科学化，防止独断专行现象。

　　四、加强德育研究，努力增强时效性与针对性

　　深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持思想教育“三贴近”原则，以常规德育为根基，以“八荣八耻”为主要内容，以迎奥运为契机，深入开展弘扬和培育民族精神教育活动，积极开展纪念改革开放三十周年成就回顾活动，要通过图片展、校园广播电视、板报、征文、演讲、艺术节等式多种形式，大力宣传改革开放三十年我们国家和我们家乡所发生的巨大变化，以事实对学生进行中国特色社会主义理论教育，坚定他们高举中国特色社会主义理论的伟大旗帜的信念。要认真响应市委号召，深入开展“知荣辱、除陋习、树新风、争做文明小市民”主题教育活动的决定，利用好《珲春市民文明手册》，认真开展推广文明用语和文明行为活动。要认真做好德育工作经验的总结、改进与完善工作，并努力借鉴其他学校的先进经验和做法，走出自已的特色育人之路。

　　五、继续开展创建平安校园工作

　　1.认真落实校园治安岗位责任制，做到安全责任层层分解，责任到人。

　　学校党务主题活动方案2

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以办人民满意的学校，做人民满意的教师，育人民满意的学生为宗旨，以贯彻落实科学发展视为统领，以深入开展创先争优活动为主线，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促发展的原则，认真抓好党建工作，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，全面完成各项工作目标，促进学校办学整体水平迈上新台阶，为学校发展提供坚强的组织保障和坚实的政治保障，以实际行动向建党90周年献礼。

　　二、工作目标

　　总体目标是:以办人民满意教育为宗旨，以贯彻落实科学发展观为统领，以深入开展创先争优活动为主线，强化两个工作要求，即党建基础工作规范扎实，党建特色工作体现明显;发挥三方面作用，即引领作用、核心作用、促进作用。

　　具体目标如下:

　　1、继续深入开展创先争优活动，创新活动载体，巩固活动成果。

　　2、坚持学习与实践同步，加强全体党员教师政治学习，发挥党员教师的先锋模范作用，建设学习型党组织。

　　3、建立健全党员目标管理制度，落实党员经常性教育、民主评议活动等管理长效机制，加强对党员的教育管理。

　　4、围绕质量目标，有针对性地开展党建工作，积极争创“五个好”基层党组织、争做“五带头”优秀共产党员。

　　5、积极配合、协助学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务组织指导工作,有效凝聚各方教育力量。

　　6，加强青年教师队伍建设，吸纳优秀青年教师入党。

　　三、主要工作

　　(一)深入推进创先争优活动。根据上级指示精神，深入推进创先争优活动，主要做好两方面工作：

　　1、集中开展几项活动:一是党性教育活动、二是亮牌示范活动、三是服务师生活动、四是岗位奉献活动。

　　2、对标定位：在党员教师中进一步深入开展创先锋示范岗活动，树立典型、宣传典型，进一步激励广大教职员工爱岗敬业、无私奉献。

　　(二)进一步加强思想建设，提高党员素质和教职工师德水平。

　　1、发扬优良学风，加强政治学习。支部将学校的具体工作、活动与政治学习有机结合，制定、安排好教职工政治学习的计划和内容，并积极营造良好学习氛围，提高教职工参与理论学习的积极性和主动性，增增强学习实效。一是坚持“三会一课”制度。

　　二是要坚持学习科学发展观、党史二卷等有关理论知识，深入贯彻落实科学发展观，保持高度的政治敏感性，每学期至少上好一次党课。三是创新理论学习形式，采取党课教育与专题辅导相结合，中心发言与集体讨论相结合、书面交流与口头发言相结合的方式。充分发挥现代教育技术，开展党员网上学习，提供教育资料开展学习讨论。四是做好党员学习的检查和评比，党员学习要做到:有学习记录，使用专门的笔记本;有学习体会，至少写出两篇有针对性的心得体会;有学习小结，对学习情况进行自我小结。学校党支部按照学习计划每半年进行一次检查，进行考评。

　　2、进一步发挥党员教师先锋模范作用。一是组织党员立足自身岗位实际开展党性锻炼活动，创建“五个好”先进基层党组织、争做“五带头”优秀共产党员。二是开展“一讲二评三公示”活动。一讲:结合岗位实际，确定承诺。党员向支部、支部向上级党组汇报创先争优活动情况。二评:开展领导点评、同级互评、支部对党员、上级党组织对支部进行综合评比。三公示:定期公示评比结果。三是要以教师节、国庆节、建党节等纪念日为契机，积极开展树典型、扬正气的主题教育活动，对优秀教师进行表彰，以榜样的力量带动师风建设。四是深入开展师风师德教育，提高教师的品德素质、教学素质和育人素质。五是继续深入学习贯彻落实科学发展规。

　　3、建设党员活动室和抓好党建工作信息化建设。一是要完善党员活动室。二是要以迎宾党建博客为平台，充实博客的学校党建工作内容，引导全校党员积极关注党务动态;三是要加强校园党建工作力度;根据实际情况在橱窗开辟专门的党建版块,加强党建信息宣传力度;四是要及时把支部党建动态通过电子文档文字形式报送局党委。

　　(三)进一步加强组织建设，促进党建工作科学性和民主性。

　　1、积极探索,不断完善考核方案。以《党建工作考核方案》《党员考评方案》《绩效工资》等为抓手,努力促进学校党建各项工作的落实。

　　2、严格管理,永保党员的先进性。一是在党员中普遍实行“工作目标管理办法”。二是坚持党的组织生活制度。严格按党章的规定,坚持党的组织生活,坚持和完善“五个一”制度;每月召开一次党小组会;每季召开一次支部党员大会;每半年上一次党课;每半年召开一次民主生活会;每年一次民主评议党员。

　　3、围绕目标,开展丰富多彩的党建活动。①开展“讲党性、重品行、作表率”活动,实现党员的先进性;②开展“党员亮身份服务创示范”活动，推动基层组织建设迈上新台阶;③开展“德育”活动，充分发挥新时期党组织及党员的作用。切实抓好学校领导班子建设。一是加强领导班子民主集中制建设，强化领导干

　　部民主生活会、班子例会制;二是坚持群众路线，不断加强自身修养。

　　4、认真做好组织发展工作，壮大师生党员队伍。在发展新党员工作上，始终要遵循“坚持标准、保持质量、改善结构、慎重发展”的“十六”字方针，严格规范党员发展程序。一是制订发展党员计划，进一步加强对入党和极分子和发展对象的培养教育和入党的考察工作;二是把在教学一线的中青年他秀教师发展为党员，严格把关，成熟一个，发展一个。

　　5、认真做好党费收缴工作。做到标准到位，收缴及时，管理严格，足额上缴。

　　(四)以监督为抓手，进一步加强作风建设。推进党风廉政建设，树立清正廉洁公仆形象。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、预防为主的方针，加强以保持持人民群众血肉联系为重点的作风建设，认真落实党风廉政建设责任制，加强廉政文化建设，推进廉政文化进校园。

　　1、抓好反腐倡廉教育。紧密结合教育系统党风廉政建设和反腐败工作，切实抓好《中国共产党纪律处分条例》等学习宣传和贯彻。要着力健全发现问题、纠正错误、追究责任的机制，保证领导干部对自己的决策负责。坚持领导班子成员述职测评及党政主要领导述廉制度，完善领导干部个人重大事项报告制度。

　　2、抓好廉洁自律工作，塑造领导干部的良好形象。认真执行领导干部廉洁自律的各项规定，尤其要认真学习并严格遵守中纪委对领导干部廉洁自律方面提出的四大纪律八项要求。认真开展领导干部廉洁自律的自查自纠和民主测评。在全校深入开展签订《党风廉政承诺书》，保持组织的纯洁性和战斗性。

　　3、规范办学行为，加强行风建设。严肃处理违法违纪事件，营造良好的教育教学秩序。坚持“谁主管、谁负责”和纠建并举的原则，认真执行上级收费政策。加强对“十条禁令”执行情况的监督检查，加大对违纪行为的查处力度。抓好群众投诉和信访举报工作，对投诉和信访举报及时办理、及时反馈、及时查处。进一步深化政务公开和校务公开工作，使校务公开工作步入规范化、制度化、科学化轨道。

　　4、实施依法治校，营造安全有序的教育环境。认真组织党员干部、教师、学生学习《学生伤害事故处理办法》等，发挥好法制副校长的作用，推进依法行政、依法治教。

　　(五)加强协调联动，形成共建合力

　　1、支持群团工作，健全领导机制，积极支持群团工作，切实把工、青、妇工作纳入党建工作的整体格局，通盘考虑，协调联动，充分发挥工、青、妇在促进我校发展、稳定工作中的重要作用。

　　2、突出民主管理，推进工会建设。推进学校民主管理、校务公开，创建群众工作室，支持工会履行职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。加大落实民主参与、民主管理和民主监督力度，保障和维护教职工的合法权益;深化送温暖、扶贫帮困活动，做好退休教师传统节日及住院教师的慰问工作，努力为教职工办实事、办好事;深入开展各类创建活动，推动工会工作上水平，全力营造和谐教育新环境。

　　在新的一年里，学校党支部将围绕学校中心工作，继续加强党的各项建设;全体党员努力做到:外树形象、内强素质、立足本职、奋发向上，为学校的科学和谐发展做出应有的贡献。

　　学校党务主题活动方案3

　　一、加强组织建设

　　充分发挥教代会作用，进一步推进学校民主管理。不断完善学校各类考核制度;落实党务、校务公开、“三会一课”、民主评议党员等制度;探索党员联系群众的新模式。完善学校网党建专栏的建设，不断拓展学校党建新领域。

　　二、不断加强思想建设

　　重点创建学习型党组织。党支部结合学校工作实际，组织党员、教师分专题进行学习。今年尤其要以认真学习党的十八届三

　　中全会精神以及市委三届六次会议精神，各级党代会、教育工作会议内容为主，领会会议思想实质，响应会议号召，必须把会议精神与学校实际和个人实际结合起来切实贯彻落实。同时，更要加强教改经验、教育策略的学习，全面理解、深入领会和把握修订后的课程标准的精神实质和主要变化，以学习贯彻修订后的课程标准为重要契机，深入推进课程改革。党支部将把学习作为一种校园文化、一种精神追求、一种思想境界来对待，不断更新全体党员、教师的教学理念和模式，让党员、教师在学习中坚定理想信念，增强党性观念。

　　三、加强干部队伍建设

　　1.加大干部教育管理力度，要求全体教师做到的，党员及环节以上干部必须首先做到。

　　2.加大培养中青年后备干部，坚持民主、公开、竞争、择优的方针，严格按照干部标准，规范干部的选任程序。做好校级干部的推荐和青年优秀教师的推荐。

　　四、继续推进师德师风建设

　　引导教师认真贯彻执行《教师职业道德规范》，爱国守法，敬业奉献，热爱学生，教书育人，为人师表，终身学习，规范广大教师的教育教学行为，除邀请本地区优秀教师进行师德讲座，更要注重挖掘、大力宣传身边的先进典型，引领广大教师依法执

　　教，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表、热爱学生、尊重家长、严谨治学，团结协作。每月向区文明办上报一名我校的先进典型，切实提高社会对学校的满意度。

　　五、巩固群众路线教育实践活动成果

　　继续完善创先争优长效化机制，组织党员开展主题实践活动。围绕学校中心工作，结合教育教学实际，创新拓宽活动载体，树立党员良好形象，充分发挥党员的先锋模范作用，让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范，扎实开展“三亮三比三提”活动，充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的作用。营造学校积极奋进、和谐向上的氛围。

　　六、关心教职员工

　　及时了解和解决教职工的思想问题、实际困难和合理要求，做好教职工的心理疏导。继续开展为教职工体检和慰问离退休老干部及患病职工的扶贫解困、送温暖等活动。开展多种形式的文体娱乐活动，丰富教职工精神文化生活。

　　七、做好党员发展工作

　　加强对预备党员和入党积极分子的培养、教育。按照“坚持标准、慎重发展、优化结构”的方针，制定本年度党员发展计划，切实提高党员发展质量。重点在中青年骨干教师中发展党员。对

　　思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。今年拟发展2名预备党员。

　　八、加强廉洁文化建设

　　1.组织教职工学习贯彻反腐倡廉工作要求及相关法律法规，增强廉洁自律的自觉性。

　　2.深化廉政文化进校园、廉洁教育宣传月主题活动。

　　3.加强网上舆情信息的监控，对重大舆情问题做到快报事实。有效预防职务犯罪。

　　4.在党员、干部中全面开展廉政风险点的查找与考核。

　　5.党支部要求领导班子成员在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。

　　九、加强精神文明建设

　　1.与德育处配合，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，开展丰富多彩的校园文化活动。开展好文明班集体、优秀办公室、优秀教师的评选。

　　2.在教师和学生中加强勤俭节约的责任意识。

　　3.继续开展“道德讲堂”活动，以班为单位，每月开展一次。

　　4.深入开展“城乡文明牵手共建”活动，对我校帮扶的布日都村多进行文化方面的帮扶。

　　十、加强群团工作，提高服务教育的能力。

　　(一)指导学校工会工作

　　一如既往的支持工会工作，使工会真正成为党群联系的桥梁和纽带。工会要围绕学校中心工作，组织教师投身课程改革、教育科研、民主管理，为教育教学建功立业。

　　(二)进一步抓好青年教师工作

　　以“党建带团建”，努力创造条件，全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活，要深入细致地做好青年教师的思想政治工作，围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富多彩的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力，发挥团员青年在教育改革中的生力军作用。开展好青年教师的志愿服务活动，今年将成立由青年党员、团员教师组成的志愿者服务队伍，全面开展进社区志愿服务活动。

　　十一、加大宣传力度，提高社会舆论支持率

　　加强和改进学校教育宣传工作。及时向教育局和局党办上报学校信息，为东胜区教育网和区党建网提供素材，提高我校教育工作的宣传力度，增强信息工作的针对性和实效性。

　　在新的一年中，我校党支部将以党的精神为指针，与党中央保持一致，牢记的教导：空谈误国，实干兴邦。本着实实在在做事的工作作风，团结带领全体党员教师，进一步解放思想，开拓进取，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，凝心聚力、真抓实干，为学校的不断发展而努力。

　　学校党务主题活动方案4

　　一、基本情况：

　　我校现有中共党员55人，中共正式党员48人，预备党员7人;在职党员50人，离退休党员6人;在岗领导干部党员15人，在岗教职工党员35人(其中15人担任班主任、教研备课组长)。根据大河镇党委20--年30号文件，批准我校成立党总支，直属大河镇党委领导，总支成员6人，下设文科、理科、后勤3个支部。近几年，随着我校教育事业的发展，教职工队伍的扩大，我校每年都有一些优秀教职工发展入党，也有一些在高校入党的新同志来我校工作，为学校党组织不断增添活力。

　　二、指导思想：

　　以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，以《中国共产党章》为准则，树立全心全意为人民服务的宗旨，在县教育局及大河镇党委的部署领导下，创造性地做好学校党建工作，坚持

　　开展党员先进性教育学习，引导学校党员开拓思想干事业，立足岗位作贡献，坚持做好培养优秀教职工和优秀青年学生入党的工作，努力提高我校党建工作水平，争创先进党组织。

　　三、工作要点：

　　1、坚持开展党员政治理论学习

　　按照上级党组织部署要求和学校实际情况，分党总支、党支部不同层次开展学习活动，学习内容：党章;--大以来有关决定、条例、报告，改革发展时期涌现的党员先进典型事迹等，各支部每学期进行1—2次党员集中学习活动，做到有学习材料，有学习活动记录，有学习主讲人，有党员学习心得。11月，学校请党校或有关领导来校上党课。

　　2、开展评比“优秀党员”教育活动

　　学校党总支倡导全校党员“立足岗位干事业，争做优秀共产党员”，按照思想素质、工作表现、事业成绩、群众反映四个方面评选优秀党员，6月份评选，各支部评选1—2名，由学校党总支审核，将在“七一”或教师节上集中表彰，并向上级党组织推荐表彰。在评选优秀党员时，对各支部党员进行民主评议，对于少数丧失党性的不合格党员，将上报上级党组织进行处理。

　　3、做好新党员的培养和纳新工作

　　各支部要对各支部的预备党员心中有数，对各支部所管的学科范围的先进教职工和入党积级分子心中有数，加强平时的观察和培养，引导先进教职工追求政治进步。各支部在6月份要推荐入党积极分子到镇党校学习，推荐条件基本成熟同志作为今年发展对象，今年学校计划发展1—2名教职工入党，发展2—3名青年学生入党。学校团委和各年级要了解申请入党的学生情况，加强平时的关心和培养，在六月份确定重点对象和发展对象，向学校推荐。在推荐发展对象时，必须坚持标准，保证质量，符合程序，不徇人情，在全校形成正确的导向。有关教职工入党的社会调查工作，由各支部按照要求完成，青年学生入党的社会调查将分解到文、理科支部完成。

　　4、组织学校党员外出考察学习

　　组织党员外出考察学习，是为了开拓党员思想视野，提高党员思想境界，学习先进党组织的党建工作经验，不是搞变相旅游。学校拟在6月或10月组织一次党员外出考察学习活动，到革命各地，先进党建单位，届时有具体部署要求。

　　5、做好学校党总支、党支部的档案管理工作，建立党员登记表，按正常程序接纳和转入党员，有较完备的党务活动资料。

　　学校党务主题活动方案5

　　一、坚持科学的发展观，加强干部队伍建设

　　1、增强干部学习意识，努力提高理论素养和政治思想水平

　　坚持理论中心组学习制度，干部要带头多学一点，学深一点，要保持政治上的清醒和工作责任上的明白。本学期的学习重点，一要结合学校教代会拟订的“--发展规划”，认真领会党的五中全会提出的关于“科学发展观”的深刻内涵，以利于解决好学校在改革发展中的实际问题;二要结合两支队伍建设，从思想理论上研究探索内涵发展的主要途径，以利于提高党员、干部和全体教职工的思想认识及工作主动性;三要围绕“三学”(学政治理论、学管理理论、学法律知识)，细化安排，有计划，分专题，力求学习的实际效果。

　　2、加强领导班子的思想作风建设

　　结合党员在先进性教育活动中查找到的问题，加快落实整改，健全完善长效管理机制。要以局党委确定的作为、作风年“为契机，以争创五好班子”为载体，倡导重实际，说实话，办事实，求实效的工作作风。要坚持落实“一岗双责制”，干部要深入课堂听课、评课，促进质量提高，坚持深入群众，及时处理群众关注的热点问题。青年干部原则上不脱离教学，尽可能带课，走又红又专的道路。

　　要认真学习和贯彻落实中纪委六中全会的精神和党风廉正建设责任制，完善教育、管理、监督并重机制，不断规范办学行为，争创“三无”学校。中层以上干部履行职责情况，廉政勤政表现要坚持在教代会中进行考评。

　　3、坚持民主集中制原则，完善议事规则

　　领导班子对学校改革发展中的重大事宜和群众关心的热点问题，要坚持决策前广泛听取群众意见，发挥教职工代表大会的作用，增强决策的民主性和科学性，提高领导班子驾驭能力。

　　4、加大力度，积极培养、任用和推荐青年干部

　　要发挥我校青年教师比例较大的优势，在抓紧抓好中青年教师骨干研修班、青年班主任培养班的同时，广泛听取群众意见，挑选培养青年干部，并形成我校后备干部的梯形储备。要交任务，压担子，重实绩，看能力，积极向各级组织推荐干部。

　　二、以先进性教育为契机，进一步加强党组织和党员队伍建设

　　1、要保持和发扬党员先进性教育集中活动阶段那样的精神状态，要有针对性地加快整改提高的步伐。党员个人的整改检验情况仍采取向群众通报并进行测评的办法，力求教育活动的最好效果。

　　2、本学期要在校党支委员中进行责任分工，以充分发挥班子成员的作用。

　　3、坚持”三会一课”制度，采取多种形式组织党员学习，严格考勤记录，切实提高学习效率。

　　4、切实加强党员责任区工作。要发挥党小组在年级组中的作用。要求群众做到的，党员必须带头做到;要求群众不做的，党员必须自己不做。全体党员要用自身的带头作用，带动组内群众。积极争当教育教学的排头兵，精神文明建设的示范者，教职工群众的知心人。教师党员要在学校校本培训中走在前面，争当骨干教师，争创优秀班主任。

　　5、积极做好入党积极分子的教育，培养和考察工作。建立健全入党积极分子个人档案，抓好发展对象的教育管理。二季度力争发展两名新党员。

　　三、加强精神文明建设，创建和谐校园

　　1、全体党员要认真履行思想政治工作职责，进一步树立以人为本的观念，认真落实党员思想政治工作责任制。要通过党员作用的发挥，逐步建立民主、平等、互相尊重和相互支持的干群关系、同志关系和师生关系，创设和谐氛围，建设和谐校园。

　　2、开展文明处室创建系列活动。结合我区开展的”创、办、做”活动和争创省级先进教育区活动，各年级处室要在学校拟订”创建文明处室方案”后，明确创建的标准和要求，结合自身实际细化实施措施。要在弘扬正气，抵制歪风，规范办学，杜绝违纪上抓住正反两方面的典型，发挥激励和警示的效应。

　　3、认真抓好人文环境建设，尤其要抓好先进典型的宣传，继续办好《校园周刊》。

　　四、认真贯彻中纪委六中全会精神，加强党风廉政建设

　　1、继续抓好中央《两个条例》和中纪委关于党风廉政建设《实施纲要》的学习教育活动。不断完善我校已经建立的各项监督、管理制度。我校教代会通过的”四个文件”是创办”人民满意学校”的基础性校本管理措施，党员干部要坚持贯彻执行，不打折扣。

　　2、坚持依法治校，依法执教，坚持校务公开制度，充分发挥工会的民主监督作用。

　　3、领导班子和党小组要开好民主生活会，坚持党员干部民主评议和民主测评制度。

　　五、结合学校工作特点，扎实推进群团、统战工作

　　1、发挥工会组织优势，引导教职工正确对待课时及岗位津贴的调整。在不断改善教职工福利待遇的同时，更要多宣传个人责任，工作实绩，更要正确认识质量与效益，学校与个人之间的辩证关系。继续发挥校工会在民主管理，扶贫解困送温暖以及丰富教职工业余文化生活的作用。

　　2、发挥团支部、学生会”自我教育，自我管理”的作用。以加强未成年人思想道德为中心，开展团内教育，提高学生团员”自我约束”和大胆管理的带头作用。团支部要多组织青年教师开展理论学习和专业研讨，倡导政治上高标准，工作中敢冒尖。

　　3、关心离退休老同志，做好统战工作。经常与他们取得联系，共同商讨学校改革和发展的方法与途径。

篇二：党建引领促教育教书育人争先锋活动方案

　　为贯彻落实中共县委教育工委文件精神，深入落实全面从严治党的要求，充分发挥党员教职工在学校育人工作中的先锋模范作用，树立典型，弘扬先进，努力形成全员育人的良好氛围，党总支结合学校实际，决定在全校党员教职员工中开展“党员红烛，育人先锋”创建活动，制定如下活动方案：

　　一、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，以党的十九大，十九届历次全会精神为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的教育方针，贯彻国家中长期教育改革和发展纲要的精神，秉承“育人为本、质量至上、管理立校、人才强校、特色兴校”的办学理念，按照“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”的校训，积极营造

　　“勤学守纪、开拓求实”的校风，“谦和严谨、进取奉献”的教风，“勤奋多思、自觉认真”的学风，办好人民满意的教育。

　　二、总体目标

　　突出立德树人主题，把加强党建工作与人才培养相结合，发挥党员教职工的示范作用，提升党员教职工的党性意识和师德水平，加强对党员教职工育人工作的宣传、指导，推动学校教书育人、管理育人、服务育人工作的深入开展。完善激励党员教职工发挥作用的政策措施，建立健全先锋领航的长效机制，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定跟党走的信念，进一步强化党员干部教师的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，建好班子、带好队伍、教好学生、抓好质量，创先争优，促进学习型党组织建设，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。以创先争优活动，促进党组织建设，促进党员教师队伍的建设，促进师生实现“快乐教、快乐学、快乐成长”，促进教育教学质量的大提高。

　　三、人员范围

　　XX小学全体党员教职工

　　四、具体措施

　　（一）设立“育人先锋”示范岗。根据学校特点，设立创新实践、教书育人、管理服务等示范岗位，发挥党支部和党员教职工的示范引领作用。

　　（二）倡导推行党员教职工公开承诺制，党员教职工对所承担育人职责、工作任务、工作目标等进行公开承诺、积极践诺。

　　（三）定期组织党员教职工开展学习考察活动，警示教育教育，增强党员教职工的党性意识。

　　（四）组织党员教师参加“师德师风”、“良好家风”，做“四有”好老师专题学习，营造风清气正、崇德向善的育人环境，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，积极引导广大教师争做有理想有信念、有道德有情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

　　（五）组织开展做好党员教师“争做育人先锋”征文活动、“典型示范榜样引路”经验交流会、庆祝党的生日座谈会等活动，增进党员之间的交流，营造浓厚的育人氛围。

　　（六）校园宣传栏校内开设“党员红烛，育人先锋”专栏。形成

　　“育

　　人先锋”事迹材料，在宣传专栏刊载。

　　五、活动步骤

　　这次“党员红烛，育人先锋”创建活动，践行“三严三实”两个重点开展活动，活动从201X年10月开始至201X年7月截止，我校将分三个阶段有计划、有步骤的持续推进。

　　第一阶段：宣传发动，安排部署（201X年10月下旬）。主要抓好两项工作：一是动员部署。学校成立“党员红烛，育人先锋”创建活动领导小组：

　　组

　　长：XXX（党总支书记）

　　副组长：：XXX（副书记）

　　：XXX（组织委员）

　　组

　　员：全体党员教职工

　　召开动员大会，进行整体的安排部署，搞好宣传发动。并制定党员承诺书，通过适当形式公布，作出承诺。二是制定活动方案。根据上级有关精神，结合本学校实际，围绕“党员红烛，育人先锋”创建活动主题确定目标要求，积极研究制定切实可行的创建活动实施方案，并组织党员教职工参加创建活动。

　　第二阶段：树立典型，全面推进（201X年11月—201X年6月）。着重围绕党的十九大精神，践行“两学一做”，掀起“党员红烛，育人先锋”创建活动的高潮。一是组织学习。组织党员教职工认真学习相关文件、讲话精神，深化认识，积极投入到“党员红烛，育人先锋”创建活动中来。要求在寒假前集中组织一次学习，寒假期间，要布置好自学内容，开学初集中进行学习交流。二是有序推进。坚持抓好学

　　习“两学一做”整改落实后续工作，结合日常重点工作，认真落实“党员红烛，育人先锋”创建活动公开承诺事项，确保扎实、有序推进。结合学校实际，在广泛动员的基础上，加强指导和培养，树立典型，以点带面，形成学先进、赶先进的良好氛围，纠正一批组织松散、工作懒散的基层党组织和党员教师，确保党组织的生机与活力进一步增强。

　　第三阶段：考核总结，完善机制（201X年12月）。重点抓好三项工作：一是展示成果。通过多种形式，全面回顾我校开展“党员红烛，育人先锋”创建活动的情况，集中展示活动成果，要展示通过活动发掘、培育和树立的典型个人和事迹。二是总结完善。要对开展“党员红烛，育人先锋”创建活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施，对开展创建活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成长效机制。三是考核评议。学校党总支组织开展“党员红烛，育人先锋”创建活动情况进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。

　　中共XX小学总支委员会

　　201X年10月10日

篇三：党建引领促教育教书育人争先锋活动方案

　　根据《中共中央办公厅转发〈中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见〉的通知》（中办发〔2010〕12号）精神和省委、市委部署要求，结合我区实际，现就在全区基层党组织和广大党员干部中深入开展“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动（以下简称“创先争优”活动），制定如下实施方案。

　　一、总体要求

　　深入开展“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动，要认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深刻领会胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话精神，按照中央、省委、市委的部署，以“争先进位谋提升、岗位创优新作为”为主题，以“立足岗位比作为、创先争优当先锋”为实践载体，进一步深化“三抓三树三规范”

　　活动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业，为打造

　　“蓝色经济强区”提供坚强的政治保证和组织保障。

　　推动科学发展。巩固和扩大深入学习实践科学发展观、“执行力建设年”和“岗位·作为”大讨论活动成果，进一步解决影响和制约科学发展的突出问题，自觉推动经济发展方式转变，努力打造一支“想干事、会干事、干成事、不出事”的党员干部队伍，建立完善高效、开放、科学的体制机制。

　　促进社会和谐。深入开展社会主义核心价值体系教育，营造崇尚先进、积极向上的社会风气。发挥基层党组织和党员在维护稳定中的作用，及时了解群众思想动态，理顺情绪，凝聚人心；在急难险重任务和重大突发事件面前，始终保持正确的政治导向，保持头脑清醒，迎难而上，敢于负责。

　　服务人民群众。认真贯彻党的群众路线，健全完善党群双直通车机制，为群众提供政策、信息、技术、法律等各方面服务，帮助群众解决生产生活中的实际问题，多为群众办实事办好事，进一步密切党群干群关系。

　　加强基层组织。坚持抓活动、促党建，抓基层、打基础。不断优化组织设置，扩大组织覆盖，选好配强基层党组织带头人，推进学习型党组织建设。开展党员设岗定责、公开承诺等活动，激发党员队伍活力。通过基层党组织建设，带动其他各类基层组织建设。

　　二、活动内容

　　全区开展创先争优活动，以创建先进基层党组织、争当先锋党员干部为主要内容。

　　先进基层党组织的基本要求，具体体现在“五个好”：一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，勤政廉洁，务实高效，作风优良，执行有力。在重大问题面前立场坚定、旗帜鲜明，自觉在思想上、行动上与区委保持高度一致。二是党员队伍好。党员有较强的党性意识，队伍素质优良、富有活力，先锋模范作用发挥明显。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。紧紧围绕中心和大局谋划、推进本单位工作，在推动科学发展、加快推进蓝色经济强区建设中打头阵、当标兵，各项工作成绩突出。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切，得到群众的拥护和支持。

　　先锋党员干部的基本要求，具体体现在“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉做到真学真懂真信真用，认真学习业务知识及现代化建设所需要的各方面知识，努力提高做好工作的本领，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、埋头苦干，开拓进取、乐于奉献，在本职岗位上作出一流成绩。三是带头服务群众。牢记宗旨，心系群众，按

　　民意办事，积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益，做群众的贴心人。四是带头遵纪守法。模范执行党组织的各项决议，严格遵守国家法律法规，自觉遵守本单位的规章制度。五是带头弘扬正气。积极践行社会主义核心价值观，树立正确的荣辱观，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，严于律己，情趣健康，公道正派。

　　全区所有基层党组织和党员干部都要积极投身创先争优活动，实现组织和党员全覆盖。各级党组织要根据基层单位的实际情况和党员干部的岗位特点，明确活动的目标任务，确定具体活动主题，精心设计特色鲜明、务实管用的活动载体，找准开展活动的着力点，并搞好分类指导。

　　镇街道和部门单位主要负责人要争做“创业先锋”。要把单位工作争第一、创一流与创先争优活动有机结合，紧紧围绕“争先进位谋提升、岗位创优新作为”主题，立足本镇街道和本单位实际，通过深化“四学一赶”，培育新亮点，打造新特色，创造新业绩，力争各项工作在全区争先进，在全国、全省、全市扛“红旗”。

　　领导班子副职及副科级以上党员干部要争做“敬业先锋”。要把维护班子团结和谐与推动部门单位工作争创一流有机结合，服从大局，服务全局，勇于担当。要立足岗位和分管工作实际，自我加压，提升标杆，比创新、比敬业、比作为。

　　机关单位党组织和一般党员干部要争做“服务先锋”。要把创先争优活动与深入推进干部作风建设和讲党性、重品行、作表率活动有机结合起来，以“比作为、树形象”为载体，继续开展公开承诺、行风评议等工作，抓好主题实践活动，切实改进机关作风，提高机关效能。

　　农村党组织和党员干部要争做“带富先锋”。要把创先争优活动与深化农村三级联创活动有机结合起来，与后进村整顿转化工作有机结合起来。认真落实“一定三有”政策，建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村基层党组织带头人队伍。大力推广村务大事村民公决制度，深入实施党员“素质提升工程”，健全完善党群双直通车机制，广泛开展党员先锋岗、党员示范户、设岗定责、公开承诺、“双带双联”、结对帮扶等活动，激励农村党组织和党员带头致富、带领群众共同富裕。

　　街道社区党组织和党员干部要争做“和谐先锋”。要把落实以有人管事、有钱办事、有场所议事、构建区域化党建格局为主要内容的“三有一化”机制作为创先争优活动的重要内容，全面推进城市社区党建网格化，创新党建服务品牌，探索建立“工作在单位、活动在社区、奉献多岗位”的党员管理新机制，组织开展党员示范楼院、党员志愿服务、党员分片包户联系居民等活动，推动文明和谐社区建设。

　　中小学校、卫生等事业单位党组织和党员干部要争做“奉献先锋”。中小学校要着眼推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设，通过设立教学科研党员示范岗，激励党员教师做育人楷模、师德标兵、教学名师，办人民满意的教育。卫生部门要积极开展

　　“白衣天使在微笑、党员在行动”、“红烛精神”等主题实践活动，提升服务本领，争创一流业绩。其它事业单位也要结合各自实

　　际，围绕做好职工思想政治工作、促进事业发展设计载体，开展形式多样的创建活动，努力提升工作质量和服务水平。

　　非公有制经济组织、社会组织中的党组织和党员要争做“兴业先锋”。围绕发挥党组织和党员作用、促进生产经营和各项业务工作，以“立足岗位比作为、服务社会比奉献、科学发展求实效、促进和谐争先锋”为载体，在党组织负责人中开展争当“科学发展明白人、执行政策带头人、员工群众贴心人”活动，在广大党员中开展“亮身份、比贡献、树形象”活动，通过开展党建示范点、党员服务先锋岗等发挥党组织和党员作用，引导和监督非公有制经济组织、社会组织遵守国家法律法规，团结凝聚职工群众，维护各方合法权益，促进健康发展。

　　各领域、各行业、各单位开展创先争优活动，要让广大群众充分参与到活动中来，主动听取群众意见建议，接受群众监督，并通过基层党

　　组织和党员创先争优，带动工会、共青团、妇联等群团组织开展创建先进集体、争当先进个人活动，在全社会形成创先争优的浓厚氛围。

　　三、方法步骤

　　按照中央和省委、市委的统一部署，“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动分两个阶段进行。第一阶段，从2010年4月开始，着重围绕迎接建党90周年开展活动，动员广大党员干部进一步燃起岗位激情，激发工作干劲，成就工作业绩，兴起创争热潮。2011年“七一”前，区委结合基层党建“三级联创”活动表彰，对开展“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动中涌现出的先进基层党组织和先锋党员干部，以及抓创先争优活动成绩显着的单位进行表彰。第二阶段，从2011年7月开始，着重围绕迎接党的十八大开展活动，引导基层党组织和广大党员干部以昂扬向上的精神风貌，更加出色的工作业绩，向党的十八大献礼。2012年“七一”前后，区委将对创先争优活动进行专项表彰。我区开展创先争优活动具体分四个环节进行:

　　（一）广泛发动、安排部署阶段(2010年4月下旬—5月上旬)。主要抓好三项工作：一是动员部署。区委4月底前召开动员大会，进行专题安排部署，各部门单位要根据区委统一安排，结合各自实际制定创先争优活动实施方案，层层召开动员会议，进一步明确创先争优活动的指导思想、重点内容、主体载体、目标要求和方法步骤。二是公

　　开承诺。基层党组织和党员干部要提出参加活动的具体打算，采取适当方式向党员群众公布，作出承诺、接受监督。公开承诺的内容，要与学习实践活动整改落实后续工作相衔接，进一步巩固扩大学习实践活动成果。三是组织学习。基层党组织和广大党员干部要认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和中央、省委、市委、区委有关“创先争优”活动文件，统一思想认识，积极投身到创先争优活动中来。

　　（二）全面争创、扎实推进阶段(2010年5月中旬—2011年6月底)。重点抓好以下四个方面的工作：一是分类设置先锋岗。本着有利于党员干部参加、有利于活动取得实效的原则，区别不同层级干部的职责任务、不同群体党员的岗位特点，合理确定先锋岗的数量，科学制定各类先锋岗的标准条件和考核办法，增强活动的针对性和实效性。二是立足岗位定目标。各领域、各行业、各单位的党员干部要结合“岗位·作为”大讨论活动期间确定的目标、各自承担的工作职责，进一步提升标杆，明确赶超目标和落实措施。三是积极作为创佳绩。强化“单项工作争第一、全面工作创一流”的拼抢意识，自加压力，攀高比先，确保目标任务能突破，岗位实现新作为。四是完善制度建机制。紧紧围绕岗位作为和工作执行等方面，完善考核办法，健全科级干部360度全方位、全程化、全时段考核体系，实现用制度管理人，靠机制激励人，确保有岗就有责，缺岗有替补，失职必失岗，用权有监督。

　　（三）对标进位、进档升级阶段(2011年7月—2012年6月底)。主要抓好三项工作：一是标树典型。以受表彰的对象为重点，确定一批不同领域、不同行业、不同单位基层党组织和党员队伍建设工作的示范点，采取新闻媒体集中报道、组织先进典型巡回报告、到示范点参观学习等形式，扩大典型影响力。二是找准定位。所有基层党组织和党员干部，都要对照本行业、本系统的先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。三是全面提升。对照创先争优标准，加强不同层次党组织建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌，各个领域先进基层党组织、各条战线先锋党员干部的比例都有较大幅度提高。

　　（四）系统总结、完善机制阶段(2012年7月—党的十八大召开前)。围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展等形式，全面回顾我区开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进科学发展的成果。二是搞好总结。各单位对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验，查找不足，进一步研究制定改进措施。三是考核评议。上级党组织对基层党组织、基层党组织对党员干部开展创先争优活动情况进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，建立创先争优的长效机制。

　　四、组织领导

　　（一）加强领导，明确责任。开展“立足岗位比作为、创先争优当先锋”活动的组织领导，按照党组织隶属关系确定。区委成立由区委书记任组长，组织部、宣传部等有关部门参与的创先争优活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在区委组织部，具体负责活动的组织指导。各级党组织也要分别成立领导机构，切实加强对活动的组织领导和具体指导。区委重点加强对党委的工作指导和协调督查，各党委要加强对所辖党组织的工作指导。借鉴学习实践活动党委领导、系统指导的工作方法，区直机关党工委、高新区党工委、教育局党委以及其他有关职能部门也要加强对本系统本行业活动的指导。党委主要领导干部和领导小组成员要分别建立创先争优活动联系点。

　　（二）强化宣传，营造氛围。充分运用报刊、广播电视、党员现代远程教育、互联网等媒体，采取群众喜闻乐见的形式，大力宣传关于开展创先争优活动的重要意义、总体要求、方法步骤，宣传各行各业先进基层党组织和先锋党员干部的先进事迹，注重用身边典型教育引导身边人，在全社会营造学习先进、崇尚先进、争当先进的社会氛围。《新东港》将开设“立足岗位比作为、创先争优当先锋”

　　专栏，及时宣传报道各部门各单位在创先争优活动中的好经验、好做法和先进典型，推动活动深入扎实开展。

　　（三）突出特色，探索创新。各级党组织要按照区委的总体部署，把落实规定动作与做好自选动作有机结合，根据各自实际，在活动主题、实践载体和方式方法等方面大胆探索创新，丰富活动内容，创新活动方式，改进活动手段，增强活动的吸引力和感染力。

　　（四）严格督查，狠抓落实。区委将派督导组定期对各单位活动推进情况进行检查调度，对各部门履职尽责、岗位作为情况进行督查、通报。各单位党组织负责人要对基层党组织和党员干部开展创先争优活动情况适时进行点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向。对思想不重视、工作不得力的，要及时提出批评，限期整改。

篇四：党建引领促教育教书育人争先锋活动方案

　　(Word版)学校党支部发挥党员先锋引领作用活动方案

　　(Word版)

　　学校党支部发挥党员先锋引领作用活动方案学校党支部发挥党员先锋引领作用活动方案篇一2016年学校党员先锋岗活动方案学校党员先锋岗活动方案一为了更深入地开展学习实践科学发展观活动，建立健全共产党员先进性长效机制，发挥广大党员的先锋模范作用，引导党员干部增强责任意识、服务意识、表率意识，扎实做好教学以及学校各项工作，以更加优异的成绩迎接中共十八大的召开;经学校党支部研究决定，在全校党员中开展争创“共产党员先锋岗”主题实践活动。为确保争创“共产党员先锋岗”活动顺利进行，特制定活动方案如下一、指导思想以党的十七届五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县委“解放思想，大干快上，跨越发展，富民强县”的工作部署，以“立足岗位做标兵，创先争优当先锋”为主题，实现“一名党员一份责任，一名党员一面旗帜”的活动目标，大力营造创先争优的浓厚氛围，引导党员在本职岗位上带头学习强素质;带头干事谋发展;带头创新争一流;带头服务比贡献;带头自律树形象;充分彰显党员风采，为办好人民满意的学校和莘县教育事业又好又快发展做出应有的贡献。

　　二、争创标准“共产党员先锋岗”是在党员集体中设置的旗帜性岗位，为了更好的发挥党员先锋模范作用，“共产党员先锋岗”要达到以下四个方面的基本标准。

　　1、牢记宗旨形象好。要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己的思想觉悟，坚持用党的章程规范工作;要指导岗位成员自觉遵守党的纪律，忠实践行全心全意为人民服务的宗旨;要主动为学校的发展献计献策，为教师作好事、办实事、带好头。

　　2、熟悉业务工作好。要在本岗位的工作中争排头、当尖兵，争创一流的工作业绩;要具备熟练的专业技能、精湛的业务能力;要敬业爱岗、恪尽职守、勇挑重担、无私奉献。

　　3、带头作用发挥好。要有集体的凝聚力、号召力，在学校的各项工作中处处发挥模范带头作用;要团结一致、攻坚克难，带头履行岗位职责。

　　4、团结师生反映好。要认真宣传党的路线方针政策，弘扬健康向上的团队精神，在工作中执行和维护好上级的各项决定;要敢于维护教师群众的根本利益，及时化解和消除影响稳定的各种因素;要具有较强的公信力，能力、素质、教育水平、工作业绩得到广大教师认可。

　　三、实施步骤1、学习动员。2016年3月4月30日学校党支部根据学校实际，组织党员认真学习开展争创“共产党员先锋岗”活动的重要意义，把广大党员的思想统一起来，提高党员参与争创“共产党员先锋岗”的积极性和主动性，增强党员的责任感。

　　2、组织实施。5月1日12月30日学校党支部是开展争创“共产党员先锋岗”活动的具体组织者，根据学校实际制定本方案，在普遍开展活动的基础上，适时进行表彰，并号召全体党员向他们学习，以典型促进活动的深入开展。

　　四、工作要求1、加强领导，落实责任。学校成立以校长为组长，副校长和分管领导为副组长的领导小组，把争创“共产党员先锋岗”活动作为加强基层党组织建设和党员队伍建设的一项重要工作。领导小组下设办公室，有专人负责争创“共产党员先锋岗”活动的具体事务。

　　2、建立制度，严格管理。结合学校实际，我校制定了“优秀共产党员教师”评价制度。出台了相应的岗位考核细则和岗位竞赛标准，作到目标明确，便于操作。

　　3、加强宣传，营造氛围。通过党支委会议、简报、党务网站等各种方式，广泛宣传“产党党员先锋岗”的先进事迹，在广大党员教师众中大力营造“比、学、赶、超”的良好氛围。

　　学校党员先锋岗活动方案二为巩固党员先进性教育成果，发挥党员先锋模范作用，进一步提高党员队伍素质，充分发挥共产党员的先锋模范作用，增强党组织的凝聚力和战斗力，根据教育局党委关于在于广大党员中开展“党员先锋岗”主题实践活动意见要求，经过学校党支部委员会研究，决定在我校全体党员中开展“岗位争先、保持先进”主题实践活动。并提出如下实施意见。

　　一、活动的指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十七大和即将召开的十八大会议精神，以加强党的基层组织建设，提高党员综合素质为目的;以强化责任、明确目标、提升育人质量为着眼点;努力建设一支素质优良、作风过硬、知识丰富、师能突出的党员队伍。为蔡官学校的改革发展、全面提高教育教学质量，为实现“依法治校、构建和谐校园”的目标提供保证。

　　二、活动的内容1.在教师党员中开展“教书育人、岗位示范、多做奉献”先锋岗活动。

　　2.在职工党员中开展争创“关爱师生、保障及时、主动热情服务”先锋岗活动。

　　三、活动评选条件政治素质高，业务水平高，创新意识强，责任意识强，岗位业绩突出，能充分发挥党员的示范带头作用和先锋模范作用。

　　“教书育人、岗位示范、多做奉献”先锋岗的条件是教师党员力做教书育人德业双馨的先锋，教好一门课，带好一个班，联系一个点或12个人，影响拉动一批人。特别在帮扶后进生问题生方面要下工夫见成效。

　　“关爱师生、主动服务、乐于奉献”先锋岗的条件是职工党员牢记党的宗旨和“教育就是服务”的理念，变“要我服务为我要服务”。适时调整、维修教学设施，营造教育教学良好的人文环境和自然环境。

　　四、评比办法“党员先锋岗”评选活动暂定每年进行一次。采取自我总结评估，党小组

篇五：党建引领促教育教书育人争先锋活动方案

　　实

　　施

　　方

　　案

　　凉州区下双乡学区

　　二〇一二年十一月七日

　　下双乡学区开展先锋引领行动实施方案

　　为认真贯彻落实省十二次党代会精神和市、区第三次党代会精神，激发学区党总支各支部和广大党员的生机活力，更好地服务人民群众、保持和发展党的先进性、促进基层党组织建设更好地融入发展、服务发展、推动发展，根据《中共凉州区委办公室印发<关于在全区基层党组织和党员中开展先锋引领行动的实施方案>的通知》（凉办发〔2012〕156号）要求，结合我学区教育工作实际，特制定本方案。

　　一、目标要求

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及教育十二五规划，把“先锋引领行动”作为党建工作服务和保障教育跨越式发展的总抓手，以“建强班子、带好队伍、创优机制、促进发展”为主线，巩固创先争优活动成果，引导教育系统基层党组织和广大党员争当教书育人、服务育人、维护稳定、提升质量、项目建设、解放思想先锋，在推动全区教育发展、促进校园和谐、服务人民群众、加强基层组织实践中建功立业，努力实现区第三次党代会确定的各项目标。

　　二、主要内容

　　（一)争当教书育人先锋，引领教师专业成长。把“争先进位创教书育人先锋”作为开展“先锋引领行动”的主要任务。继续抓好西湖教育集团经验的学习和推广、联片教研活动和岗位练兵活动，完善并落实校本培训的具体规划、思路和举措,坚持素质教育与提高教育质量、文化知识与思想品德修养、理论学习与社会实践、全面发展与个性发展、民主管理与依法治教的统一，引领教师专业化成长。

　　（二）争当服务育人先锋，引领教育整体形象提升。把“落实教育规划纲要，服务学生健康成长”作为开展“先锋引领行动”的实践

　　载体，深化“五抓”工作思路，以联校联生为服务平台，创新服务方式，落实教育惠民政策，着力构建服务育人体系，以服务聚人心，以服务聚合力，塑造我学区教育良好形象。

　　(三）争当维护稳定先锋，引领和谐校园建设。把“凝心聚力当和谐校园先锋”作为开展“先锋引领行动”的重要内容，以创建文明学校、书香校园、平安校园、和谐校园为载体，以师生养成教育为核心，创新教育管理方式，落实安全信访维稳工作责任，妥善化解教育矛盾，主动排除隐患，及时调解纠纷，全面加强学生学风、教师教风、管理者服务作风三位一体的校风建设，为教育发展创造良好环境。

　　（四）争当提升质量先锋，引领学校内涵发展。把“让更多的孩子享受优质教育”作为开展“先锋引领行动”的主要目标，深化教育质量提升年活动，强化管理，向管理要质量；创建高效课堂，向课堂要质量；深化教育科研，向教研要质量；提升教师队伍素质，向教师要质量等为抓手，切实把工作重心放到提升教育质量、促进学校内涵发展上来。

　　（五）争当项目建设先锋，引领办学条件改善。把“加大项目建设力度改善办学条件”作为开展“先锋引领行动”的工作重点，树立和强化项目意识，提高谋划项目、争取项目的能力，项目学校要抓好新建和改扩建项目的开工、进度及质量，在项目建设中争当先锋。

　　（六）争当解放思想先锋，引领教育改革创新。坚定不移地推进思想解放，引导党员干部特别是领导干部带头做思想解放的表率。**制约教育发展难题，借助西湖教育集团先进办学经验，把“强基固本争当科学发展先锋”作为开展“先锋引领行动”的基础工作，创新基层党建工作载体，大力推进党内民主，加大弘扬社会主义主旋律的工作力度，切实提高基层党组织的凝聚力和感召力，全面提升基层党组织和广大党员服务科学发展、和谐发展、跨越发展的能力和水平。

　　三、方法措施

　　（一）加强领导班子建设。广泛开展政治素质好、团结协作好、用人导向好、作风形象好、科学发展实绩好的“五好”班子创建活动，着力提高学校领导干部推动教育发展、服务人民群众、促进校园和谐的能力。坚持德才兼备、以德为先的用人标准，从政治强、肯吃苦、顾大局、团结人、作风好、业务精的优秀青年教师中选拔一批苗子，建立党务工作后备队伍，有计划地把他们放在教研组长、党支部委员、团支部书记等岗位上接受锻炼，及时为党务工作队伍补充新鲜血液。

　　（二）加强支部（总支）书记培训。紧紧围绕“加强基层组织建设，当好党组织书记”这一主题，采取邀请党校专家讲座、会议交流、以会代训、参观学习等形式，组织各支部（总支）书记认真贯彻学习省十二次党代会精神、市、区第三次党代会和党的十八大精神，用党的新的理论知识武装头脑，提高素质，指导实践，着力提高教育系统基层党组织书记的思想政治素质。

　　（三）加强党员队伍建设。按照把优秀青年教师培养成共产党员、带动一般教师积极进步，把共产党员培养成为教学能手、带动其他党员创先争优的“双培双带”要求，以课堂评优活动为平台，组织开展“党员干部示范岗”、“教书育人先锋岗”、“党员教师示范课”、“党员管理服务示范岗”和“党员校园服务模范”、“优秀共产党员师德标兵、优秀共产党员学习标兵、优秀共产党员服务标兵”等评选活动，促使每个党员成为教育教学工作的行家里手和岗位标兵；坚持标准，严格程序，认真培养、考察入党积极分子，落实发展党员记实、公示、票决和责任追究等制度；健全激励保障机制，定期开展党内评选表彰活动。

　　（四）扩大党组织和工作覆盖面。学区要以辖区内民办幼儿园为重点，加大对结对民办幼儿园的指导帮扶力度，按照“无组织抓组建、有组织抓规范、已规范抓创新、软弱涣散抓整顿”的原则，进一步加强党建指导工作，为民办幼儿园培养、发展党员，通过单独建、联合建、派驻建等方式建立健全党组织，扩大覆盖面。

　　（五）加强党组织规范化建设。加大投入，改善条件，规范党建资料，确保每个党支部都有党员活动场所；严格落实“三会一课”、学校行政会议、党员教育培训、民主评议党员、党员党性定期分析、民主生活会等制度；认真总结创先争优活动的做法和经验，每个支部至少建立一项务实管用的制度，推动创先争优常态化、长效化；完善党组织书记抓基层党建工作专项述职评议制度，把支部考核结果与学校年度考核结合起来，做到述职述党建、评议评党建、考核考党建、任用干部看党建。

　　四、工作要求

　　组织开展好先锋引领行动，是当前和今后一个阶段的一项重要政治任务。各支部要结合实际，做好舆论宣传，制定实施方案，明确责任领导，加强督促检查，确保取得实效。

　　（一）明确领导责任。学区成立“先锋引领行动”领导小组，具体指导各支部行动。各支部也要成立领导小组，认真组织实施。领导成员要带头调查研究，带头督办落实，确保“先锋引领行动”抓出实效。

　　（二）加强督查考核。各支部要坚持把“先锋引领行动”与教育中心工作紧密结合，与党建各项工作同部署、同落实，统筹推进。学区将“先锋引领行动”纳入党建目标责任制考核的重点内容，采取专题调研、查阅资料、交流研讨、定期督查等形式，加强具体指导和督查考核，及时了解工作进展情况，研究解决具体问题，总结推广经验做法。

　　（三）抓好舆论宣传。要加大宣传力度，充分发挥种类媒体作用，通过刊发信息、编写简报等形式，宣传先进支部和优秀共产党员的典型事迹，宣传开展“先锋引领行动”的经验做法和实际成效，着力营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，推动“先锋引领行动”深入开展。

　　附件：

　　凉州区下双乡学区开展“先锋引领行动”领导小组名单

　　组

　　长：裴承忠（学区总支书记、站长）

　　成

　　员：陈宏山（下双乡中学校长）

　　赵廷维（总支支委、学区总会计）

　　史万胜（于家湾小学支部书记、校长）

　　孙天文（沙河小学支部书记、校长）

　　吴瑞年（南水小学支部书记、校长）

　　赵

　　燕（蓄水小学支部书记、校长）

　　领导小组下设办公室，黄飞同志任办公室主任，具体负责活动日常工作。

篇六：党建引领促教育教书育人争先锋活动方案

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　　莒南九小“先锋引领〞活动实施案

　　为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，进一步推动我校党建工作创新开展，充分发挥党支部推动开展、效劳师生、凝聚人心、促进和谐的作用，结合学校实际，特制订本案。

　　一、目标要求

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，以“转作风、争先锋、促课改〞为主题，以联村联户、“三联三进三效劳〞等活动为载体，以效劳型党组织建立为抓手，深入开展先锋引领“五项争创〞活动，紧紧围绕“党员干部受教育、教学质量上水平、家长社会都满意〞的总目标，组织广阔师生深入学习，着力转变不适应、不符合教育规律的思想观念，着力解决影响和制约龙门学校开展的突出问题以及党员干部党性党风党纪面群众反映强烈的突出问题。把开展“先锋引领〞活动与办人民满意教育结合起来，确保“先锋引领〞活动取得实效，通过活动开展为推进龙门学校稳步开展、再创辉煌提供强有力的政治保障和坚强动力。

　　二、主要容

　　紧紧围绕开展效劳型党支部建立，强化党支部的效劳意识和水平；以争创思想道德先锋、优质效劳先锋、师德师风先锋、教育教学先锋、清廉实干先锋，先锋引领“五项争创〞活动为载体，激发党员模引领作用的自觉性和主动性。

　　〔一〕思想道德先锋

　　积极营造浓厚的学习风气、健全党员教育制度，经常性开展理想-

　　.可修编.

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　　信念、党性党风党纪和社会主义核心价值观学习教育活动，引导党员坚持学与思、知与行相结合，切实解决人生观、世界观、价值观的根本问题，着力在打造信念坚决的党员队伍上发挥先锋引领作用。

　　〔二〕优质效劳先锋

　　探索推广实施师生喜闻乐见的效劳式和载体，建立守信念、讲奉献、有本领、重品行的党组织队伍，着力在增强效劳意识、提升效劳能力、提高效劳满意度上发挥先锋引领作用。

　　〔三〕师德师风先锋

　　学习贯彻?中小学教师职业道德规?，积极引导广阔党员教职工做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好教师，着力在建立师德高尚、业务精湛、构造合理、充满活力的高素质专业化教师队伍发挥先锋引领作用。

　　〔四〕教育教学先锋

　　把“让更多的孩子享受优质教育〞作为“争创教育教学先锋〞的主要目标，深化教育教学质量提升活动，强化管理，向管理要质量；创立高效课堂，向课堂要质量；深化教育科研，向教研要质量；提升教师队伍素质，向教师要质量等为抓手，切实把工作重心放到提升教育质量、促进学校涵开展上来发挥先锋引领作用。

　　〔五〕清廉实干先锋

　　培育实事、真抓实干的工作作风，坚决纠正庸懒散拖、推诿扯皮、中梗阻塞等现象，认真解决组织松散、纪律松弛等问题，格执行党风廉政建立责任制，着力在营造新风正气、狠刹歪风邪气上发挥先锋引-

　　.可修编.

　　.

　　.

　　领作用。

　　三、法措施

　　按照先锋引领“五项争创〞活动的容，积极探索组织党员投身先锋引领“五项争创〞活动的有效举措，推动先锋引领“五项争创〞活动扎实深入开展。

　　〔一〕争创思想道德先锋

　　把全体教师的思想和认识统一到总书记系列重要讲话精神上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来，认真执行党“三会一课〞制度，充分利用党员XX生活会和党课，开展中国传统优秀文化、近现代史、改革开放史等学习教育，开展“学党章、知党史、明使命〞知识竞赛，每学期开展一次“道德讲堂〞宣讲活动，组织一次党员活动或志愿效劳活动，着力增强“三个自信〞、提升党性修养、发挥“思想道德先锋〞引领作用，着力打造信念坚决的党员队伍。

　　创新学习形式，学习认真抓好党员教师的集中学习和专题培训工作，坚持不懈地用党的创新理论成果武装干部头脑。采取专题学、集中学、辅导学、交流学、个人学等形式，组织广阔党员教师深入学习，准确把握中央和省、市的新精神新要求，自觉加强党性修养和品德修养。要充分利用报刊、播送电视、网络等新闻媒体和教育资源，采取群众喜闻乐见的教育式，大力宣传社会主义核心价值观、根本道德知识、道德规和必要礼仪，分层次提出争创要求。注重培育争创典型，推广先进经历，在学校形成争领先进、争创先锋的良好局面。

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　　.可修编.

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　　〔二〕争创优质效劳先锋

　　结合“党员先锋岗〞、“先锋班〞，深化“一个党员，一面旗帜〞等主题实践活动，全面实施党员教师自我“画像〞活动，准确自我定位，明确“我是谁〞、“为了谁〞、“依靠谁〞，并进展集中交流，思想上彻底破除安于现状、不思进取、精神懈怠的状态。鼓励党员教师立足岗位做奉献，争先进位创一流，教育党员教师要盯紧业务工作，坚持埋头苦干，把工作做到精益求精，成为教育教学的行家里手。树立全心全意为学校、为师生、为群众效劳的思想，把广阔教师和学生团结在党组织的围，通过开展“党员与师生结对帮扶〞活动，帮助在教学、学习、生活上有困难的师生，真正成为广阔师生的学习典范和知心人，提高“优质效劳先锋〞引领作用。持之以恒开展好献爱心活动，走访困难学生家庭，征求家长对学校的意见和建议，定期与他们交流与沟通，送去学校的温暖和关爱。尽最大努力帮助他们克制困难、安康成长、完成学业。积极开展“一帮一〞主题教育活动，广泛开展“廉洁文化进校园〞主题教育活动，积极开展“创先争优〞主题教育活动。坚持开展“凝聚人心〞关爱活动。深刻理解群众利益无小事，多办得人心、暖人心、稳人心的好事实事。要为党员过政治生日，重温入党誓言，改善教师的办公条件，关心他们的生活。坚持去医院探望有病有事的教师及家属，为生老病死的教职工送上慰问和帮助；坚持每年重阳节等传统节日校领导上门慰问离退休老教师等活动，让他们体验到学校永远是大家的家。

　　〔三〕争创师德师先锋

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　　.可修编.

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　　格执行?中小学教师职业道德规?、总校?教师十不准?的规定，以“敬业爱生、教书育人〞为核心，以“德为人先、学为人师、行为世〞为准那么，强化师德教育，履行师德规，不断提高师德以及业务水平。将师风师德建立与学校党建工作相结合，杜绝教师违规违纪行为的发生，增强师德师风建立的实效性。提高教师的思想政治素质，引导教师结实树立坚决的理想信念，热爱祖国、爱校爱生，高度重视学生的思想道德建立和思想道德教育，以良好的思想政治素质启迪和引导学生。鼓励教师树立正确的教师职业理想，要志存高远、爱岗敬业、忠于职守，乐于奉献，自觉的履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引领学生全面开展。着力解决师德建立中存在的突出问题，与全体教师签订“师德承诺书“，要求全体教师格遵守教师职业道德规，建立良好的教师信用承诺制度。组织教师开展师德主题演讲比赛、学生、家长评教评学等活动，树立教师形象，端正教育行风，规从教行为，做到爱岗、爱校、爱学生。完善教师职业道德考核机制，肃查处师德失的人和事，格实行“师德一票否决制〞。格杜绝体罚、变相体罚学生的现象，杜绝“因教育法的不当而造成的平安事故〞，认真开展“评师、评教〞工作。格执行市纠风办、市教育局下发的?关于制止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定?，以实际行动树立人民教师遵纪守法、爱岗敬业、淡泊名利、志存高远的良好形象，提升“师德师风先锋〞引领作用。

　　〔四〕争创教育教学先锋

　　开展共产党员挂牌上岗活动，使党员的一举一动更公开地展现在-

　　.可修编.

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　　广阔教师面前，便于群众监视党员是否发挥了先锋模作用，有利于增强党员自我教育、自我监视、自我提高的使命感和荣誉感。开展党员责任区活动，根据党员不同工作岗位、个人能力和工作围，把共产党员应尽义务以责任制的形式落实到每个党员，形成以一个或几个党员为主体、以一定数量员工为对象、以一定区域为活动围的党员目标管理责任区。明确党员责任区建立的目标要求和考核方法，把党员责任区活动和党员示岗创立活动结合起来，激发党员时时处处发挥表率作用。创新党建目标管理。积极推进党建管理人本化和个性化建立，以开展性目标为引领，以开展性评价为支撑，把重点放在引领开展、主动开展、个性开展、特色开展、和谐开展上，促进共性与个性、规和特色的和谐统一，彰显组织活力，促进党员成长。坚持领导干部联系点制度，党员意识强化制度，党员责任区、承诺活动，为推进党员先锋工程提供坚强的制度保障。

　　以“党员示课〞、“党员督导课〞、“推门听课〞、“高效课堂〞活动为抓手，深入开展“课程、课堂、学生〞三项研究，积极开展中考制度改革研究，建立健全基于教育现代化开展需要的教育质量督导和评价制度。明党的组织和政治纪律，真正发挥党员在推动改革开展中的战斗堡垒作用，推进学校教育教学工作，充分发挥“教育教学先锋〞引领作用。

　　〔五〕争创清廉实干先锋

　　建立一支高素质的党员干部队伍，是加强党风廉政建立，预防和制止腐败的根底性工作。通过召开党员会、收看党性党风党纪教育宣-

　　.可修编.

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　　.

　　传片、专题片、自学等形式，不断教育党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，努力做到自重、自警、自省、自励。格执行“廉洁从政10项规定〞，规办学行为和从政行为，把领导干部廉洁自律工作落到实处。加强廉政制度建立，发挥XX监视作用，从源头上预防和治理腐败。把党风廉政建立纳入学校党政领导班子、领导干部目标管理。积极推行校务公开，深化XX管理和XX监视制度。

　　以改良工作作风，加强反腐倡廉建立为根底，着力深化党的群众路线教育实践活动成果，格执行中央八项规定、省委“双十条规定〞和?中小学科级以上领导干部廉洁自律假设干规定?，加强日常监视工作，肃查处招生违纪、乱收费、师德师风等问题的治理力度，坚决整治损害广阔家长利益和学校形象的行为，加大“慵懒散慢〞整治力度，切实提高学校效劳广阔师生的质量，树立良好工作作风。着力在解决人民群众反映强烈的教育突出问题上发挥“清廉实干先锋〞引领作用。

　　四、工作要求

　　组织开展好先锋引领“五项争创〞活动，是学校当前和今后一个阶段的一项重要政治任务。要结合实际，做好舆论宣传，明确责任领导，加强催促检查，确保取得实效。

　　〔一〕明确领导责任

　　学校党支部成立先锋引领“五项争创〞活动领导小组，认真组织实施。领导成员要带头调查研究，带头督办落实，确保先锋引领“五项争创〞活动抓出实效。

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　　.可修编.

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　　〔二〕抓好舆论宣传

　　要加大宣传力度，充分发挥种类媒体作用，宣传开展先锋引领“五项争创〞活动的实际成效，着力营造学习先进、崇尚先进、争领先进的良好风气，推动先锋引领“五项争创〞活动的深入开展。

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　　2021.7

　　可修编.

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