下面是小编为大家整理的2022年哈里波特读后感800字合集（完整文档）,供大家参考。
哈里波特的这个男孩的形象，深深的映在了我的脑中，他的勇敢、对真理的追求，以及那百折不挠的精神，无不令人赞叹!以下是小编整理的哈里波特的读后感800字，欢迎大家借鉴与参考!
哈里波特的读后感800字1一个瘦弱、带着眼镜的黑发小巫师，手持一根魔棒，把你带入那“梦幻般的魔法世界”里。他就是我们的小巫师—“哈利波特”!
在《哈利波特》这本书中，作者把我们想不到、做不到的事情变成了事实。以“哈利波特”为主人公，有巫师、精灵、鬼魂、怪兽、龙、邪恶、正义。从这几部书来看，可以体现出对朋友的友情、老师的尊敬、面对困难和邪恶永不退缩勇敢面对的精神。拥有了这些，他们就一次又一次的逃过难关。“哈利波特”这几部书讲述了他与他两个最好的朋友在霍格沃茨魔法学校发生的故事。在那里记载着他们一起战斗、一起共享快乐、一起分忧困扰的点点滴滴的事情。
一切都是那么的神奇!在那个魔法世界里住满了巫师，有老有少。猫头鹰当信差。杯子、帽子、信刊都自己开口说话。飞天扫帚是他们的交通工具，多的都可以和天上的鸟相比，骑着它可以快速飞行，不到几分钟就可以到达你想去的地方。西洋棋会听从主人的话，主人让它到哪它就会到哪。命令—g,自己就会挪动。画像里的人是活的，他们可以谈话、还可以跳出自己的像框到别的像框里。城堡里有许多的鬼魂，他们可以游动、可以谈话、可以挪动城堡里的任何东西、还可以穿透任何物体、有时还搞恶作剧(皮皮鬼)。还有许多都是那么的神奇!怪不得我们的哈利波特小魔法师会风靡整个魔法世界。
我最佩服的就是哈利波特和他的伙伴们(罗恩韦斯莱和赫敏格兰杰)，他们面对邪恶和困难永不退缩的精神让我始终难忘。他们始终有一个信念:“我们要战胜一切，战胜邪恶，用我们学到、懂得、知道的魔法和常识来战胜我们的敌人，只要我们齐心协力，就可以战胜邪恶，正义永远战胜邪恶”。有了这个信念，他们总会胜利，因为邪恶总是斗不过正义的。
我也很佩服作者jk罗琳，她运用魔幻小说写出生动的“哈利波特”，又运用哈利波特的朋友、老师和这个魔法世界，让我们明白了许多道理。
让我感动得流泪的就是《哈利波特与混血王子》这本书。在这本书里才真正表露出了哈利波特与罗恩和赫敏的真实的友情。当他们在一起战胜了一切的难关时，又发生了一些事......最后哈利波特已决定他要去找他的姑妈一家人，接着再去找魂器。罗恩和赫敏知道以后，他们就决定陪同哈利波特一起战斗。从这段中我读出了真正的友谊，那就是“为了朋友、为了拯救这个魔法世界，不惜一切代价。”这才叫真正的友谊。
从《哈利波特与凤凰》这本书中我还得知了另一件事，那就是“爱”。在《哈利波特与魔法石》这本书中，讲到哈利波特头上的那个“伤疤”。在别人看来这个伤疤是救哈利波特的魔法，其实谁也没有想到这“伤疤”的奥秘。在《哈利波特与凤凰社》一书中讲到了哈利波特“伤疤”的原因。他的伤疤是由“爱”形成的。从而我也知道了“母爱”是伟大的。
总之我对《哈利波特》这系列书的评价是—神奇!每一次我看书时，都会不知不觉地进入了那“梦幻般的魔法世界”里。
哈里波特的读后感800字2
哈利波特，一个受千万孩子喜爱的名字。他，一出生就被可恶的伏地魔给诅咒了，他的妈妈为了救他，牺牲了自己，在他的额头上留下了一道疤。善良的邓不利多教授将他放在了麻瓜世界，并让得思礼夫妇收养了他。直到海格来找他，告诉了他的身世，蒙在鼓里的哈利波特决定离开得思礼夫妇，去霍格沃茨魔法学校就读。就这样，哈利波特开始了他的魔法旅程。哈利波特在霍格沃茨魔法学校读书，他结识了两位好友——罗恩、赫敏，也树立了死对头——马尔福。后来他发现了魔法石，还一举挫败伏地魔，还因为他们这个铁三角格兰芬多学院赢得了学院杯……
福楼拜曾经说过：对不幸的命运越是抱怨，越是觉得痛苦，越是想逃避，越是觉得恐惧，不如去面对它，迎战它，使一切低头称臣，使灿烂的花朵盛开在艰苦耕过的土地上。哈利波特正是这样，他勇敢的面对困难，顽强地与伏地魔战斗。我们要相信“车道山前终有路，船到桥头自然直”这句话，唯有经过无数挑战的人才能成功，正如溪水流向大海时，有阻碍、不平，才创造出了美妙的歌声。我们的道路是曲折的，不平坦的，但是我们不能向困难低头，我们要向哈利波特学习，做一个勇敢面对困难，挑战困难的人。
在现实生活中，我经常会遇到一些挫折，而害怕去面对。一次，我独自在家。不知怎么的，这一天家里静的可怕。忽然，我听见家中“砰”地一声响，我立即躲到棉被里。过了一会儿，我爬起来，向四周望了望，什么也没有。哎呀，根本就是我多虑了。看!我是多么地胆小。在学习上，我最大的毛病之一就是上课不敢举手，因为我怕回答错误。其二就是担心上课时老师叫到我回答问题，因为有时我还没有想好如何回答。自从我读了《哈利波特与魔法石》这本书后，哈利波特给了我一些勇气和信心，他让我不再那么胆小，无信心。
书中最吸引人的就是那些充满悬念的故事情节，每一次的结局都是那么叫人赞叹不已。书中有许多的伏笔，谁又能想到那出乎意料的结局就隐藏在故事情节中。哈里波特的这个男孩的形象，深深的映在了我的脑中，他的勇敢、对真理的追求，以及那百折不挠的精神，无不令人赞叹!
哈里波特的读后感800字3
故事的本身很像个童话，给大人看的童话。童话里充满了对现实的批判，作者对现实的不满一股脑儿全都写进书里，这种情形虽然在她之后成为大作家有改善许多，但仍能清楚的看到，她其实是很愤世嫉俗的。
她不满这世界的不公平，所以哈利并不像灰姑娘一样，被欺负了还乖乖受气并且天真以为会有英雄来解救他，在他成了巫师有能力复仇时他尽其所能的恶整那些欺负他的人。同时她也不满现实人们的歧视弱者行为，所以哈利身边的朋友都是些少数者，例如荣恩、海格、妙丽，这些在巫师世界总是被欺凌的少数者。哈利并不歧视他们，他乐於和他们交往甚於那些自认是纯正巫师的人们。
但，也许因为哈利长年受到阿姨一家的欺负，所以当他成为话题人物时，他开始骄傲，并且难免的，总是认为自己有特权。虽然校长的确让他有特殊待遇，而巫师世界的人们也常常谈论到他，但那并不代表他能因此骄傲自大。
我想也许这就是作者让荣恩当级长而不是哈利波特的原因，因为他太光芒毕露、太不知收敛，如果让他当级长后果可能是他只知道对付那些他讨厌很久的人，并且以为自己真的非常厉害。然而荣恩并没因此高兴，他以为这是校长的施舍或哪里出错，他总是不相信自己的实力，这点在他和妙丽的关系上也看的出来，虽然他们两个互相喜欢，但荣恩也不相信自己能赢得妙丽的芳心，因为他认为自己比不上那个外校的优等生。最终一切结局明朗，荣恩终於学习到成长，并且越来越能独当一面，而妙丽也渐渐表露对荣恩的欣赏。
天狼星的死对哈利的打击很大，他好不容易得到一个地位同等於父亲的长辈，疼爱他关照他，然而他却死了，在他开心兴奋的时候。他的打击相当大，大到他根本不愿意相信天狼星已经死了，然而这一连串的打击却也让他同时成长，虽然这成长来的有点慢，他开始改变自己骄傲的性格，并且慢慢的，他发现身边周遭人的优点与缺点，他不再因为是自己喜爱的人就那些人什麽都好，也不再因为那个人是他讨厌的就什麽都不好什麽都跟他做对，他的成长来自於天狼星的死。
结局仍然是好的，天狼星对哈利的意义不会因为他死亡而改变，而哈利周遭的朋友也仍然在他身边支持他。
作者从写这部书一开始的偏激到这第五本也渐渐的转为相信这世界仍然有好人。
而之后的后续我仍期待着，我想知道最后故事里的主角们会发展成怎样的性格与故事。
哈里波特的读后感800字4
在暑假，妈妈给我买了一套哈利波特系列的故事书，哈利波特系列共有七本书，分别是《哈利波特与魔法石》、《哈利波特与密室》、《哈利波特与阿兹卡班的囚徙》、《哈利波特与火焰杯》、《哈利波特与凤凰社》、《哈利波特与混血王子》和《哈利波特与死亡圣器》。
《哈利波特》第一本书讲述了这样一个故事：刚满一岁的哈利·波特失去了父母后，又神秘地出现姨夫弗农·德思礼家的门前。哈利在姨夫姨妈家受尽欺凌，艰难的度过了十年的痛苦日子。这十年来，从来没有人为他过过生日。直到他十一岁生日那天，信使猫头鹰带来了一封神秘的信，信件内容是邀请哈利去霍格沃茨魔法学校就读。
从此以后，哈利的生活发生了巨大的变化。还有第二册《哈利·波特与密室》，第三册的《哈利波特与阿兹卡班的囚徙》，第四册的《哈利波特与火焰杯》……，这些书的内容都十分有趣。
每当我翻开《哈利波特》，我仿佛也进入了魔法世界，和他一起欢乐与悲伤，我喜欢看这书，不仅是因为他惊险刺激，更是充满了正义与邪恶的较量，因为它告诉了我们一个人生哲理，邪不能胜正，爱能战胜一切。
哈里波特的读后感800字5
《哈利波特》是一套系列的书，一条龙式的连贯性的小说，每一本与下一本都能不断的激起我们的`阅读兴趣。
故事是从伏地魔——汤姆·马沃罗·里德尔夜袭村庄，导致哈利波特的父母双双死于了伏地魔之手，但是邪恶的伏地魔却无法杀死哈利波特，反而还被哈利波特吸走了吗魔力，只好落荒而逃，并在魔法界出了名。哈利波特被送到了德斯礼夫妇家中饱受折磨，最后在哈利的十三岁的寂静早晨被送到了霍格沃茨学校，在这里会魔法的人把不相信魔法的人称为“麻瓜”，里面无奇不有,魔法课、黑魔法防御术……也无危不有，对眼会死的大蟒蛇，高大凶猛的蜘蛛……来到了格兰芬多学院，结识了郝敏、罗恩。也认识了他们的死党纳威、马尔福。在学校的生活有快乐、有悲伤，在学校里的种种，一次次让哈利波特与死神交手，但也不断的在让哈利波特进步最后与伏地魔的第一次也是最后一次的决斗中，凭着自己的勇气消灭了伏地魔。
书的作者J·K罗琳是在一次延误的火车站上引发了创作《哈利波特》的想法，那作者的想象可谓是多么丰富，延误的火车在作者的大脑中就等于了一系列的巨作，并酝酿了七年《哈利波特》的大纲及内容，并运用了十年玩沉了这部系列，一次又一次掀起了哈利波特的热潮。
这本书弘扬了要勇敢和坚强，也许你不一定会成功但是不努力就不会成功。