下面是小编为大家整理的2022年党史学习教育专题组织生活会党支部班子对照检查材料（全文）,供大家参考。
党史学习教育专题组织生活会党支部班子对照检查材料
党史学习教育活动开展以来，XX领导班子认真按照党史学习教育领导小组要求，扎实开展党史学习教育活动。先后深入学习了************在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深入学习了党史必读书目，通过学习引导全体党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，实现了学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求。为召开好此次党史学习教育专题组织生活会，党支部认真学习领会相关部署 当前隐藏内容免费查看要求，研究制定了《XX党支部党史学习教育专题组织生活会工作方案》，从严从实做好各项准备工作，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，认真查摆存在的问题，深刻剖析问题根源，明确整改措施与努力方向。现将支部班子对照检查情况报告如下：
一、存在的主要问题
（一）组织开展党史学习教育方面
一是组织学习缺乏系统性。虽然在党史学习方面采取了集中学习、个人自学、集中研讨、现场教学等学习方式。但系统性学习还不够，存在碎片化学习的情况，党史学习没有形成纵向到底、横向延伸的学习方法。对党的历史认识还不全面、不系统。
二是工作结合缺乏实效性。开展党史学习教育与X工作实际结合的还不够紧密。通过学习教育，对百年来的艰辛历程、辉煌成就、伟大精神有了更加清醒认知，但如何结合X工作实际贯彻“力行”要求，把党史学习教育与新时代X工作的新要求结合上，还存在想法不多、思路不明等问题，反映出还没有真正把党史学全、学深、学透，没有将精神实质融入血脉、刻入灵魂、贯穿行动。
三是学习形式缺乏灵活性。在党史学习中更多的关注支部集中学习、个人自学，开展全体党员学习研讨、交流心得体会、组织革命传统现场教育的次数较少。
（二）联系服务群众方面
一是深入群众未真正脚踏实地、及时经常。真正以“四不两直”方式深入基层一线、深入群众身边摸实情、查问题、找方法不多，针对群众反映强烈、急需解决的问题进行现场办公较少，主动协调、帮助、解决群众急难愁盼困点难点焦点问题不够到位。比如，开展“X”为民服务活动时，采取常规动作多，自选动作少，真正深入基层了解基层群众所思所想所盼不够及时经常，致使活动没有取得最好效果。
二是为民服务未真正根植于心、融入工作。如：我支部党员多是在机关办公楼工作，承担着全市XX的重要工作，其工作成效直接关系着群众的幸福感和满意度，关系着人民群众对XX工作的认可度，但群众满意度还有待提高，说明我们在如何立足X机关工作职能与切实维护群众利益相结合上钻研不深，主动性、积极性还需继续提高。
（三）力戒形式主义、官僚主义方面
一是解决问题的能力有待提升。工作中还习惯于凭经验、凭热情，从******新时代中国特色社会主义思想和党史中找方向、找答案、找方法做得不够，分析解决复杂问题的能力不强。
二是改革创新的意识不够强劲。个别班子成员存在“船到码头车到站”思想，有时仅停留在确保完成各项重点工作任务和推进日常工作上。存在工作按部就班，想问题、做决策顾虑较多，工作上缺乏新意，缺少亮点，改革创新意识有待增强。
二、问题原因剖析
一是理论学习抓的不深。部分党员能够按要求学习党史，但对纯理论的学习仍存在惰性，学习不够刻苦，没有养成良好的学习习惯，学习的紧迫性不够，对深层次问题研究不够多、不够透彻。对于“做实”的把握还不够精准，用理论指导实践的主动性不够，用******新时代中国特色社会主义思想认识、解决问题的能力还有待提升。
二是宗旨意识树的不牢。对党的群众路线认识不深、把握不牢，践行有偏差，还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。“江山就是人民，人民就是江山”、“人民至上”还没有深耕在灵魂深处，联系基层群众的方法不足多样深化，换位思考解决难题的宗旨意识还有欠缺。
三是担当精神做的不够。以人民为中心的发展思想树得不牢固，群众立场、群众路线坚持得不好，工作成果与群众的期盼相比还存在差距。面对进入新发展阶段X工作面临的新形势新任务新要求，积极进取的强大动力和责任担当的强烈使命感不够，攻坚克难、动真碰硬的锐气不足，还需进一步提升。
三、努力方向和整改措施
下一步，XX党支部将在市委、市政府的坚强领导下，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育各项要求、统筹安排必学内容和规定动作，进一步加大督促力度，切实将党史学习教育各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
一要持续强化党史学习。坚持把党史学习作为班子的必修课，灵活运用多种学习方式，加强党史学习成效，做到学思用贯通、知信行统一。班子成员在加强学习、提高认识、带头整改上走在前面，以上率下发挥示范带头作用，进一步增强学习自觉，改进学习方法，注重在学懂、弄通、做实上下功夫。
二要持续确保学习教育取得实效。加强宣传引导，确保学习教育有力有序推进，对学习教育中出现问题偏差的及时提醒、批评，确保党史学习教育出成效，不走过场。坚持学习实践同步推进，把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。三要持续提升政治能力。通过党史学习教育，持续提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，推动班子建设更为坚强有力。坚持理论联系实际，在干中学、学中干，边学边干、融会贯通，不断提升运用党史分析和解决实际问题的能力。