初三优秀教师发言稿第1篇各位家长：首先感谢你在百忙之中来参加你孩子的家长会，下面我将和大家交流四个方面的内容：本期的教学内容和重点；我的教学特点；家长的配合和几点建议。一、教学内容和重点英语这一个科目下面是小编为大家整理的初三优秀教师发言稿热门11篇,供大家参考。
初三优秀教师发言稿 第1篇
各位家长：
首先感谢你在百忙之中来参加你孩子的家长会，下面我将和大家交流四个方面的内容：本期的教学内容和重点；
我的教学特点；
家长的配合和几点建议。
一、 教学内容和重点
英语这一个科目的连贯性是非常大的，单单靠一会儿的努力是得不到好成绩的。必须要靠平时养成良好的学习习惯，英语学习习惯。
二、教学特点
在本学期我加强了对学生单词和课文要求，单词是每天听写，以前有一位教师用这个方法都使慢班的英语见到成效，课文中的短语要求也增加了听写，每单元增加两次短语的听写，还有每单元要求学生背诵两篇作文，希望针对考试题型所做出的平时努力，能好好坚持在期末或者中考取得好成绩。
三、家长配合
英语是一个需要长期坚持的科目，每天都需记忆单词，朗读课文的要求，没有书面的作业就不代表没有作业，需要学生大量的复习和预习。
四、几点建议
1、希望家长与老师的教育能保持一致，这是决定学生能否顺利健康发展的关键因素。我看到大多数发展良好，成绩优异的学生，除了优质的学校教育的因素以外，他们一般都拥有一个健康、和谐、积极向上的家庭教育的氛围，而且做到了学校教育和家庭教育的理念一致，密切配合。
2、眼光要远。我校的孩子，都非常优秀，他们将是未来的栋梁，可是分数并不能造就人才。什么是人才？他不仅有学识，还要有教养，还要会与人交流，能适应环境，能自己克服学习生活中的困难，有一个健康的心灵，更有一个开阔的眼界。因此，对这些孩子，不能只看成绩，要看他的综合素质有没有提高。
3、要多沟通。
首先是和孩子沟通。这样一来，不仅可以及时了解孩子，还能给老师及时提供信息，方便我们开展工作。我班有些家长就配合得很好，有时侯学生挨了批评，心里有想法，家长就给我打电话，我呢，就找机会多沟通了。
4、家长和孩子要有“自知之明”。我想说的是我们要知道孩子的长处和短处，要了解他的能力极限在哪里。有两种家长让我们老师，也让孩子很头痛。一是把孩子逼得太狠，让孩子倍感压力。另一种是放任自流，本来孩子潜力很大，很有可塑性，老师不断帮助他前进，可是家长却在一边说可以了，可以了，这样就很棒了。结果是孩子不进反退。每个人都有自己的长处和短处，但每个学生都应该养成全力以赴，做到最好的心理习惯。我评价孩子，就看他是否尽到了努力，只要他做到最好，我认为他就是最棒的。所以我教育学生有个规矩，学习状态和效果都很好的学生，我从不找他们麻烦，也不给他们更多的压力；
反之，如果学习态度和效果都不好，那就是严管的对象。就因为如此，有些学生认为我和蔼可亲，而有些却会对家长说我很麻辣。当孩子跟您说我很麻辣的时候，就需要你跟我联系了，因为这意味着您的小孩学习出状况了。
5、少表扬，多鼓励；
少批评，多指导。
最后，为了更好的了解并教育你的孩子，请家长就孩子的个性、兴趣爱好等跟我及时交流。如果你的孩子内向啊，脾气怪呀，叛逆啊等需要我给予特别关照的，务必通过电话或短信尽快告知，以避免出现教育失误。
让大家听了这么久，非常感谢！如果大家有什么要求或意见建议，可以通过各种方式和我联系。预祝我们大家合作愉快！
初三优秀教师发言稿 第2篇
尊敬的家长同志们：
大家好!
各位家长的按时到会，表现了各位家长对教育工作的支持。在此，我对家长同志们表示最真诚的谢意。(深鞠躬)
首先向各位汇报我们的教育教学工作：
开学两个月来，在毕业年级全体教师的共同努力下，各项工作均取得了很大的进步。开学之初，我们每个班级都对学生进行了学风整顿、毕业年级学习动员工作。通过整顿，目前九二班形成了良好的风气，建立了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教育教学工作提供了良好环境。
九年级是孩子们人生的又一个转折点，学习成绩分化开始进一步加大。可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。我们每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作做好。所有任课老师一有空就往教室跑，甚至每个课间都要到教室察看：发现问题及时解决;与学生谈心;了解学习动态......各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。
所以我代表九年级二班全体教师请家长们放心，九年级二班的教师有能力有信心能够把我们的教育教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。"不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长"是我们的教育宗旨。
最近，期中考试刚刚结束。期中考试是对本学期前一阶段学习情况的检测，结果我们还是比较满意的，但我们不能骄傲，更不能满足，要在现在的基础上争取更大的进步。今后一段时间我们将以下几个方面作为工作重点：
1.精讲精练;教给方法。我们全体教师将以备课组为单位群策群力，努力钻研教材，吃透教材，融会贯通，精讲精练，让学生以最少的时间学习最多最精的知识。对学习方法不科学的学生，我们将以最大的耐心加以指点。做到因材施教，有的放矢，各个突破。
2.创设和谐氛围，镌刻美好灵魂。学校是教育的主阵地，教书育人同等重要，我们将采取灵活多样的形式，努力将每个孩子都教育成对社会有用的人。
3.树立正确的世界观、人生观，勇敢的面对挑战。部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。我们将利用班会课对学生进行心理健康教育，教育他们建立自信心，树立正确的世界观、人生观，带一颗健康的心走出东方国际学校的大门，去迎接新的挑战。
每个孩子都是太阳。我们的目标是统一的：那就是托起明天的太阳。我们的任务是一致的：那就是我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
谢谢大家!!!
初三优秀教师发言稿 第3篇
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
在这万物复苏，播种希望的美好季节里，能作为教师代表在这里发言，我感到十分荣幸。
一分耕耘，一分收获。在上次的期末考试中，我所带的初三57班英语以微弱的优势领先，这份成绩的取得，离不开学校领导的关心支持，少不了同事之间的帮助指点，还需要全班学生的刻苦努力，更来自于班主任畅老师的科学管理。在此，我向你们致以我衷心的敬意。
下面，和大家分享一下我在教学工作中的点滴收获和感悟，有不当之处，还望各位老师提出宝贵的意见和建议：
首先，严于律己，以身作则。所谓“学高为师，身正为范。”作为课堂教学的引导者和参与者，除了钻研教材，认真备课以外，我总是以积极饱满的热情投入课堂，要求学生做到的，首先自己必须做到，从而达到“其身正，不令而行”的效果。
其次，关爱学生，严慈相济。“没有爱，就没有教育”是我的座右铭，关心爱护每个学生，平等公正对待学生，高标准，严要求，多夸奖，少批评。正所谓“亲其师，信其道”，学生才会在轻松愉悦的课堂上快乐学习，健康成长。
第三，分层教学，搞好落实。初三学生的英语基础参差不齐，每节课我都会根据学生们的基础，布置相应难度的听、说、读、写任务，并充分发挥小组合作的作用，使他们积极主动地参与课堂，与此同时，搞好知识落实也是必不可少的。
第四，教学相长，不断反思。魏书生曾经说过，最好的教师永远都是学生。在这个日新月异，瞬息万变的时代，我们更应不断提高自身素质，加强教育理论学习，积极参加教研课改，深刻反思，开拓创新，以满足学生们“一碗水”的需求。
有位老师曾经说过，我们不是人才，但我们培养的是人才；
我们不是太阳，但我们托起的是太阳；
我们不是希望，但我们播撒的是希望，我们誓死完成祖国赋予我们的使命，全心全意为教育服务。
最后，祝老师们工作顺利，身体健康。祝同学们健康快乐，金榜题名！
我的发言完毕，谢谢大家！
初三优秀教师发言稿 第4篇
大家下午好！阳春三月，万物萌发，在这个孕育希望的季节里，我们隆重聚会，展望明天。
此时此刻，作为和同学们朝夕相处三年的老师，心里思潮起伏。你们刚刚进入八中时那稚气的模样，如在昨天；
我们共同经历的件件往事，如在眼前。可弹指一挥间，百日会战的号角已经吹响。
一百天，很短，在历史的长河中，犹如沧海一粟；
一百天，又很长，长得足够改变一个人的命运。因为人生的路程虽然很长，可最关键的只有几步，现在的一百天就是决定你们成败的关键一步。这是压力与竞争相交杂的一百天，这是智慧与奋斗相碰撞的一百天，这是身体与意志相抗争的一百天，这一百天可铸造辉煌；
这一百天也可以化为眼泪，遗恨终生。
同学们，这一百天里，你们并不是孤独的，我们初三全体老师将陪同你们一同走过。我们也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请相信我们每位老师始终如一地爱着你们，如同一个麦田守望者一样，守望着你们一步又一步的成长！这一百天里，老师殷切的希望你们：志存高远，脚踏实地。多一分沉稳，少一分浮躁；
多一分自信，少一分自负；
多一分勤奋，少一分清闲。
我谨代表初三全体任课老师庄严宣誓：以饱满的热情，务实的作风，投入到备考工作中去。精心备课，科学讲解，细心批改，耐心辅导，通力合作，众志成城，不漏掉每一个问题，不放弃每一位学生。
亲爱的家长、老师、同学们，毛**教导我们：“天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。”王蒙在《青春万岁》序诗里也写到：“ 多沉重的担子我不会发软，多严峻的战斗我不会丢脸。”让我们拥抱梦想，相约在火红灿烂的六月，分享属于我们的欢乐和辉煌！
谢谢大家！
初三优秀教师发言稿 第5篇
尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：
今天我们在这里隆重举行20XX届初三毕业典礼。首先，请允许我代表全体老师，向顺利完成初三学业、即将跨入高一级学校的全体初三同学表示热烈的祝贺！
同学们，短短的三年，你们告别了天真，走向了沉稳；
脱去了稚气，获得了自信；
从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦读，三年的探索，成长了你们，成长了我们，也成长了白店初中这所学校！当你们对这片校园从憧憬到走进、从陌生到留恋，你们也在用你们的青春激情构筑着一座精神的校园。你们在母校的经历和精神，都将成为白店初中发展史上一道亮丽的风景线！
三年来，老师和同学们一起苦乐共担，荣辱与共；
作为老师，我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿！在你们面前，老师是循循善诱的父母，热情睿智的长者，是亲密无间的朋友，秉公执法的判官……老师们为你们的成长所付出的心血只有等你们长大成人了才能深深地体会其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你们对老师的信任和感激犹在，你们对母校的依恋犹在，那就是你们留给老师和学校最好的礼物！
同学们，当现实的校园在你们的眼中渐行渐远，希望白店初中的精神能在你们心中永存。正如《毕业歌》里所写的：“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁”，老师祝愿你们个个正直、善良，用一颗真诚的心向世界播撒温暖和阳光！老师祝愿你们个个坚强勇敢，坦然无愧地看待自己，珍爱平凡而充实的人生！老师祝愿你们个个执著向上，学而不倦。不管你们走到哪里，都要与好书为友，与挚友相伴，只有这样，你们才会有“居高声自远”的感觉。老师的祝愿还有很多很多，化为一句就是祝愿在座的每一位同学个个都无愧于自己、无愧于生活、无愧于这个激情四射的新时代！
分别之际，我希望同学们记住这四个字：点、线、面、体。“点”就是认真做好每件事，踏实走好每一步，保持金子般的品质，留下美丽的亮点；
“线”就是确定一个目标，矢志不渝地前进，功崇唯志，业精唯勤，只要努力和坚持，走一步就会离目标近一步，恰如一条闪耀着光芒的射线；
“面”就是既要融入人群又要有独创的精神，有自己的个性，就像一幅精美的画卷既要轻描淡写又要浓墨重彩；
“体”就是有强健的体魄，有丰富的内心，特立独行，构建宏伟的人生立体。
初中毕业，是一首生动的离别歌，更是青年成长的里程碑。今天，我们师生难舍难分；
但明朝，老师们相信，你们将用自己的"行动证明，你们不愧为白店初中的毕业生，你们将搏击风浪，勇往直前，不断实现自己美好的梦想。同学们，无论你们走到哪
里，请记住，母校永远是你们前进的坚强后盾；
母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲！印度诗人泰戈尔说过：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你们走得多远，欢迎大家常回家看看，回来看看美丽的校园，寻找纯真的初中时光，体味浓浓的师生情怀。老师期待你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天。
初三优秀教师发言稿 第6篇
大家好！
炎炎七月，是丰收的季节。今天，我们欢聚一堂，无限欣喜的迎来了20**届毕业生毕业典礼。三年的时光匆匆而逝，我们初三所有学生都将踏上人生的另一个旅程，走向更精彩的青春舞台！在此，我谨代表全体初三老师，向圆满完成初中学业的你们送上最真挚的祝福和最深切的希望！向关心、呵护初三毕业班师生的学校领导、老师致以崇高的敬意！
在你们即将离开这熟悉而美丽的`校园，准备踏上新征程之时，请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。
同学们，请记住：
除了阳光和空气是大自然赋予的，其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取，从今天起，试着珍惜时间、学会竞争，相互学习，共同进步。时刻以一种昂扬向上的精神风貌，在人生最为关键的路上走好这几步，相信你们的人生将会趋向充实丰盈。
要把感恩当成一种责任。母校是你们人生的摇篮，是你们“梦开始的地方”，无论今后走到哪里都要铭记你们是明永中学的学子。父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、同学的帮助，使我们每一位同学渡过了人生中珍贵的三年时光，所以你们要学会感
恩。在临别之际轻轻叩响办公室的大门，为那些教过你们的老师送上一句祝福;再次走遍母校的每一个角落，让母校成为你心中永恒的记忆。感谢她曾经给予你们的鼓励与关怀……学会感恩，你就学会了处世、学会了为人！一个懂得感恩的人才是一个有修养的人。把感恩当成一种责任，你就会获得圆满的人生！
再见了，同学们！我们期待着你们更大的进步，期待着你们以后喜报频传。
再见了，同学们！母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲！
最后，老师欢迎大家回来看看美丽的校园，寻找纯真的初中时光，体味浓浓的师生情怀。老师们期待你们的进步，更祝福你们拥有一个美好灿烂的明天！
初三优秀教师发言稿 第7篇
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！六月的骄阳把汗水萃取成收获的笑脸，三年的奋战把青春锻造成拼搏的足迹。今天，我们迎来了**中学XX届初三毕业生与母校分别的日子，尽管学校因为种种原因没有在此举行隆重的毕业典礼，但学校其实对你们的殷殷期待并不比前几届学生少。在此，我谨代表初三全体老师向即将顺利完成初中学业的同学们表示最热烈的祝贺！向关心和爱护初三毕业班师生的领导及辛勤培育同学们的全体老师与家长表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！
今年很荣幸，能在来**中学支教的日子里与咱们九年级一、二的全体学生结缘，并成为你们的语文老师与大家在一起度过了九年来你们最关键的一段日子，尽管这只有短短的一个学期，但你们冲刺中考的拼搏精神在老师23年长长的教育生涯中必然是浓墨重彩的一笔。同学们，这一学期来，我习惯了在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢听到你们一声声“老师好”的问候。我会永远记得一个个鲜活的你们……
今天是一个值得纪念的日子，因为从今天开始，标志着同学们九年义务教育的结束，又是你们迈向新阶段的起点。今天，也意味着你们已经顺利完成了初中阶段的全部学业，在跨过中考这道门槛之后，你们将要到高一级学校继续深造，实现自己的人生价值。在此我们全体九年级教师向同学们表示最衷心的祝贺！光阴荏苒，岁月如梭，我们不禁感慨：时间都去哪儿了？然而，不管我们如何追寻，不管我们愿不愿意，离别的日子还是到来了。
此时此刻，许许多多难忘的情景如电影一样，一幕一幕又浮现在各位老师眼前。三年前，你们背着重重的行囊，揣着父母热切的期盼，怀着炙热的梦想踏入多彩的**中学。在这里，手牵手，你们走过风雨；
肩并肩，你们共渡难关；
心连心，你们齐奏人生之歌。忘不了晨曦里，你们那整齐的跑步声和口号声，忘不了运动场上，你们矫健的青春身影；
忘不了校园艺术节上，你们燃烧的火热激情；
忘不了在学校走廊里，你们留下的一路欢歌笑语；
忘不了课堂上你们和老师之间的精彩互动；
忘不了节日里，你们对老师的声声问候……
斗转星移，三年的初中生活，一千多个日夜晨昏，就在不经意间成为了过去。三年的初中生活，你们告别了天真，走向了沉稳；
脱去了稚气，获得了自信；
从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。三年了，你们与母校已融为了一体。这里有你们睡过的床铺，这里有你们用过的桌椅，这里有你们在教室发奋苦读的身影，这里更有你们的`师生情，同学谊。这里的一切一切都留下了你们成长的印迹，都见证了你们青春的绚丽。
三年的跋涉，三年的苦读，三年的探索，作为老师，我们与你们苦乐共担，荣辱与共。也许，你们曾厌烦过老师的唠叨，曾埋怨过老师的严厉，曾反感过老师的批评，在这里，请你们理解老师渴望你们成为栋梁的心情，了解老师期盼你们立志成才的心愿。也许，只有等你们长大后，才更能深深体会其中的甘苦和深情。多年后，假如你们对老师的信任和感激犹在，对母校的依恋犹在，那将是你们带给母校和老师最好的礼物！
六月是离别的季节。但是，当告别的日子越来越近的时候，我还是觉得有些突然。有人说，青春是一本仓促的书。三年，一千多页就这样匆匆翻过，就在我们不经意间成为了过去。青春少年，岁月如歌。师生难舍，同学难分。今天，你们就要和母校挥手告别，初中的学习生涯也将画上完美句号，但这只是人生道路上的一个驿站，更多的知识还需要你们去探求，更高的目标还等着你们去攀登，更长的人生之路还有待你们去跋涉！作为陪伴你们的老师，我们感到很欣慰，因为你们长大了、懂事了，你们将带着梦想飞翔到更广阔的天地。
一千多个日夜，你们从风雨中走来了，在这最后的冲刺中，你们决不能气馁。我想对你们说：既然选择了远方，便只顾风雨兼程！你们应相信：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。多少相聚与离散，终究抵不住一句“我们毕业了！”离别之际，去熟悉的操场走一圈，去敬爱的老师身边道声好，和昔日的好友握别……为我们的青春散场，给彼此留下最美的回忆。在这中考的最后三天里，你们回家后应更加勤奋，劳逸结合，好好学习，迎接6月16日面临的中考的挑战。老师相信，你们一定能打赢这场战役，用你们的实力来证明，你们没有辜负母校寄予你们的厚望！
如今，时光的指针走向六月，而我们却要挥手说再见。三年美好的初中生活，如指尖的沙砾，匆匆流过。然而心底留下的丝丝记忆，却会永久保留。将回忆收起，把希望绽放，带着同学的友谊，携着老师的祝福，昂首向前，无论何时何地，都会铭记，自己是母校的一份子。每一位初三毕业生，将用自己的行动，去回报母校。而每一位初三老师，将继续努力，为学校更加灿烂的明天奉献自己的光与热。
同学们，带上你们的梦想和我们的祝福勇敢向前吧，前路上也许有不少荆棘，不少风雨，但请不要畏惧，生活中的种种磨砺，都是上帝对我们的眷顾。即使再不如意，也要收起你的伤感，因为成功不属于眼泪，一笑而过才是我们该有的洒脱。所以不论何种状况，何番境遇，请学着把痛苦深藏在心底，把笑容绽放在脸上。未来的天空将会无比浩瀚，希望你们能够为自己织出一双高飞的羽翼，在老师的希冀中飞得更高，飞向更远！请相信：只要有梦在，心便可以飞翔！
老师知道，你们的幸福不在于母校的盛典，而在于你们辛勤的汗水。你们的荣光不在于老师的言词，而在于你们坚实的脚印。母校的骄傲不仅在于你们完成了学业，还在于你们中考所创造的辉煌！“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起”。将来你们无论走到哪里，请记住：母校，时刻都在关注着你们的成长；
老师，永远是你们坚强的后盾！
6月18日之后，你们就要走向新的天地，你们一定要知道，老师仅仅是把你们引入一个走向认识现实的轨道，离开学校后，前途永远掌握在你们手中，它在于你们的责任感和坚韧不拔的精神、它在于你们要拥有一颗感恩的心和永不停止的追求。在前进中，你们会克服重重困难到达奋斗的彼岸，那时你们可自豪的对别人说：我曾是**中学的学子！今天，初中的学习已告一段落，但更艰巨的学习在等待你们，人生的求知将永远继续。今天我们全校师生欢送离开母校去远行的孩子，但**中学永远是你们的家，她永远还是你们追怀归属的母校。
最后，预祝初三全体同学考出自己理想的成绩！祝愿同学们在今后的人生道路上勇往直前，开拓进取，一路顺风，捷报频传！
谢谢大家！
初三优秀教师发言稿 第8篇
各位尊敬的家长：
大家好！
首先感谢大家对我的英语教学工作的支持和配合！我代表我自己对大家表示深深的谢意。现在您的孩子已经是一个毕业班的学生了，明年六月，他们将面临中考，英语是其中重要的一门作业。为了让您的孩子能在中学的最后一年中取得良好的学习效果，我这个毕业班的英语教师希望能得到家长们的积极配合，共同修建良好的家、校学习氛围。为此，第一方面我想对这一阶段学生的情况作一反馈，第二方面我想和大家共同探讨一下当前孩子的学习和怎样才能让孩子们在愉悦中成长，希望大家能够自由、积极的发表意见。
一、存在的题目
1、部份学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺少自觉性。
2、部份学生的学习习惯和方法较落后，效力较低。如不抓紧时间，发现题目不向老师提问等等。
3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。
二、我提出以下几点要求和建议：
㈠我的要求
⒈给予孩子们英语学习关注。家长要给孩子减压，鼓励他建立信心。告知他要认真听课，认真完成作业，认真练习。学习是贵在坚持的，只要锲而不舍，就可以取得良好的成绩。
⒉催促孩子天天坚持英语学习。学校每周英语课只有6节，在学校的英语学习时间远远不够，这就意味着回家温习与巩固是非常重要与必要的。希望家长们能催促您的孩子多听录音，多读课文，多记辞汇，多写句子。
⒊课本中，每单元a、b部份的要求背诵。催促孩子课后坚持背单词。要求学生会听会读、会说。每个单元学完后，我们会进行每个单元基础知识的过关测试。
⒋ 学习进入到总温习阶段，我会对所学英语知识进行分类、归纳与总结。这些知识会在课堂中显现，也会构成文字资料发放给学生，请家长们予以关注，提示孩子们充分加以利用。
⒌在英语学习中，家长与您的孩子有任何题目，都请您及时我进行联系，写张纸条让您的孩子带给我，或是手机联系都可以 。
㈡我的建议
考好的要引导不自豪，考不好要引导不气馁。学懂的要引导写正确，学不懂要引导抓基础。盲目的要引导有目标，有目标要引导有计划。高分的要引导少失误，低分的要引导会舍得。想学的要引导能学好，不想学要引导不放弃。不要只看分，要看学生学习状态。不要只批评，要鼓励加安慰。不要只唠叨，要聆听孩子的想法。不要太放手，适当给予引导。不要以为来不及，只要努力就会进步成绩。
㈢希望家长做以下配合：
1、催促落实孩子读背作业的完成 ，假如催促落实孩子读背作业按要求完成后，请家长签字。
2、催促落实自测的完成。
3、检查英语练习试卷资料的整理是否是齐全，检查英语练习试卷资料的错题是否是有订正。
4、资料的整理分三类整理：
⑴自编练习及试卷；
⑵读背归纳性的资料；
⑶尽可能多地给孩子创造英语氛围。
家长朋友们，我们班的每位同学，正处在人生道路的重要时刻，希望家长们对我们英语学科的教学给予支持，让我们共同努力，帮助你们的孩子更有效更稳健地走好这一段路，使每个同学在中考中取得好成绩！最后祝贺每个家庭幸福美满，祝贺我们的孩子取得满意的成绩，考上理想的高一级学校！谢谢！
初三优秀教师发言稿 第9篇
大家好！
再过7个多月，中考就要到了。做为一名教师，我很荣幸陪伴同学们一起度过这段难忘的岁月。
初中三年犹如一次长跑，今日的同学们无疑已开始了最后的拼搏与较量。人生能有几回搏，此时不搏待何时？
课堂上，同学们奋笔疾书，目光灼灼，不放过一个字，错过一句话。操场上，同学们汗水淋漓，不言放弃，有许多同学跑步时脚上绑着沙袋，自己给自己加压，老师知道，那是少年的志气。课下，那么多同学追着老师问问题，不愿留下一点儿遗憾。许多同学在课间仍然争分夺秒地学习，力求更完美。有些同学虽然基础差一点儿，但他们从一章小测、一首古诗默写、一项工整地作业做起，点滴中彰显着少年的坚持与毅力。
少年心事当拿云，咱们学校的孩子，全都有志气。心中有大志，手中做小事。咱们学校的学生，关键时刻个个都给力。
中午有那么多老师为同学们补课、辅导，批作业，判小测；
下午放学很久，那么多的办公室还亮着灯。
老师的心与同学们的心一起跳动着，你拼搏时，我们愿为战友；
你奋飞时，我们愿为后盾；
你攀登时，我们愿做人梯。
孩子，只要你愿意为自己的理想努力，只要你能飞得更远更高，再苦，再累，老师们无怨无畏！
借此机会，请允许我代表初三年级全体教师许下庄重的誓言。
请各位家长，各位领导放心，请每一位同学放心，初三全体教师必当。
全力拼搏，无畏付出，以我们的耐心和爱心陪伴每一个孩子成长，用我们的心血和汗水续写辉煌！
也愿同学们：
立壮志，迎中考，激情飞扬无畏拼搏！
待明年，试剑锋，笑迎六月骄阳似火！
初三优秀教师发言稿 第10篇
尊敬的各位领导，亲爱的老师，可爱的同学们：
大家上午好！
很荣幸能代表全体初三老师在20**届毕业典礼上和同学们说说心里话。此刻，我和大家一样，心情激动而又有一丝眷恋。
此时此刻，三年的相处让我们生出那么多依恋与不舍；
今天你们就要离开母校了，这份难舍伴随着中考，燃烧起我们每一分的斗志和热血，它是骏马长嘶，即将奔腾千里的前奏；
是雏鹰展翅，即将志展云天的序曲，也是老师和你们挥手离别的月台，是老师扶你上马的长亭，此时此刻，我们没有时间细说珍重，也没有时间再千言万语。在这里，我向每一位同学首先要说的一句话是"感谢"。
感谢你当年选择了呼市十六中，在自己青春年华最美好的时候，与老师度过了快乐充实的初中生活。
感谢你用求知若渴的读书热情，让老师在芸芸众生中看到了优雅和纯真。
感谢你用充满活力的身姿，让步履渐行渐蹒跚的老师心里感觉与你一样年轻。
感谢你用留在校园角角落落的脚印，积累起母校育人之业的辉煌与厚重。
老师清晨来到校园，有你们尊重的问候，和真诚的笑脸；
上课铃响来到教室，温暖我的是思想碰撞时灵感的激发，是目光对接后沟通的默契。于老师而言，我们的校园，就是最美好的人间乐园，我们的课堂，就是最美好的人间天堂，而这一切，只因为有你们，因为你们是天真纯洁，心地美好的天使。
三年前，你在军训的广场上黝黑的面容里透着绿色的军旅梦，阳光下同样黝黑的老师鼓励你勇敢坚持；
三年中，你们讨论问题时据理力争，同学难受受伤时大伙儿搀扶、照顾；
上课前老师嗓子难受时为老师递上一片药。老师给你讲题的幽默、和你谈心的关怀、怕你懈怠的急切和鼓励你奋进时的温暖，这种种的情怀，正如同老师们组织的寒冬送暖与盛暑清风的特困帮扶，如同你们在运动会上为班级的拼搏与呐喊，如同我们传递的"赤子追梦"！如同你们在班会课上和老师的真诚交流！因为有你们才让我们倍感亲切和光荣。
孩子们，老师要你们将来无论走到哪里，也无论走了多久，都请不要忘了“道之所存，师之所存”的谦恭；
不要忘了帕斯卡尔“人是一根能思想的苇草”的呼唤；
不要忘了拥有一个伟大梦想的马丁路德·金。这些，是你们一生宝贵的财富！
今天，你们带着成熟与理智要离开，相信你们已懂得了尊重与热爱。母校为你们奠定了人生的基石，而你们也以自己美丽的年华为母校增添了迷人的色彩。请记住：不论你身在何处，人在何方，你们的老师——我们，都一直在为你们默默地祝福、静静地期盼。老师期待着，期待着你们将来学业有成，为母校争光！
最后，我只想说，和你们在一起真好，时光不老，我们不散！感谢你们为老师做的`点滴，除了感动只有感谢。
孩子们，再见！别于20**年的夏天。
初三优秀教师发言稿 第11篇
各位家长：
大家下午好！
首先感谢各位在百忙之中前来我校参加孩子的家长会，这是家长们对我们工作的大力支持，更是对孩子学习、成长的一次关爱。我是九年级二班的英语课任教师，在这里，我代表孩子们以及九年级二班的各任课教师向你们致以热烈的欢迎和崇高的敬意！
九年级是初中阶段学生学习的一个重要转折点，并且新添了化学这门学科，学生的成绩分化相对于七八年级也进一步加大。可以说九年级这一年将基本决定一个学生在学习、升学方面的前途命运。九年级的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作做好，力争在这一年里能使学生的成绩有更大的进步。
今天我谈话的主题，一是和家长们谈谈我们班学生平时的英语学习情况。二是我代表九年级二班各任课教师和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是毕业班的学生应当注意的一些问题，给大家一些建议。
从期中考试的成绩和平时的表现来看，学生大部分都表现不错，跟平时相差不大，发挥较正常，个别学生进步很明显，当然在大部分同学进步的同时，有少数同学除了英语学习的兴趣还需提高外，主要的.原因就在于不肯在英语的读记上下功夫，说简单一点就是还有些偷懒的思想，对自己的学习很不够负责。再就是有些学生学习自觉性还存在一些问题。认为自己的成绩不理想，反正也学不好了，因此就缺乏动力，没有时间紧迫感，甚至自暴自弃，从而上课就不专心听讲，作业马虎甚至抄袭。自觉学习是很重要的，因为只有这样才能进步的更快。部分同学上课有小动作、交头接耳的不良习惯，还有就是上课走神，听课的效果不好，对学习影响极大。课堂是学习的主阵地，不把握好，就没有进步的可能。如果学生注意力不集中，不但影响自己还影响到老师的情绪，甚至打断老师的讲课。最突出的问题就是有些学生偏科严重，五门课当中有两门甚至三门比较优秀，剩下的一到两门功课差距很大，尤其是英语这门学科更需要引起足够的重视，同时也希望各位家长能给予配合教育。
基于以上情况，在这里，我向各位家长提几点建议，请家长结合自己子女的情况进行有针对性地教育。
第一，树立正确的观念，认真监控孩子的行为。很多家长并不十分关注孩子学习习惯的培养，不关注孩子完成家庭作业的情况。特别是一些隔辈的爷爷奶奶，对孩子的关注只停留在“吃饱穿暖，高高兴兴”这一初级阶段，对其他问题不闻不问。另外，很多年轻的父母或忙于工作，或专注于兴趣爱好，有的甚至存在“孩子交给学校和老师，我们不用管了”的错误思想，对孩子“大撒把”。例如，每周的家庭作业我要求家长签字，但是总有一部分学生的作业没签字，试问，家长如此，孩子的家庭作业怎么能按时保质地完成呢？家长所付出的一切，不都是为了孩子吗？如果孩子不上进，甚至“败家”，那您的一切努力只能付之东流。所以，家长们千万要摒弃错误的观念，不能“心慈手软”，要注意监督孩子，注意与学校配合，共同培养学生完成作业的好习惯。
第二，要对自己的子女提出要求，并督促其进步。老师的要求是基于全班的，面对的是全班同学，而你的要求是针对你的子女一个人的。虽然说“一日为师终身为父”，这其实是从对老师的尊敬角度说的，有缘教育你的子女，是我们的荣幸，但我们最多只能给予三年的教育，而你却是子女的终身老师，你的要求对子女是长期的，有人说，父母的心有多高，他的孩子就能飞得多高。虽然说得有些片面，但也不乏有些道理。没有对子女提出要求的家长是个最不懂得使用家长权利的家长，换言之，也是一个不负责任的家长。在初中阶段，正是孩子不断成长开始懂事的阶段，这个时期的家长要求对子女的促进作用会更大。
第三，关注孩子的心理变化。孩子虽然大部分时间在学校里，但不是说你就没有可以关注孩子的可能了。其实，这恰恰说明，在周末回家的时候，你要多跟孩子交流。各位家长请你仔细回想一下，孩子周末回家的时候，你除了要求他及时完成作业之外，还跟孩子仔细的或心平气和的交谈过没有，如果没有的话，就是没有深入了解孩子，这种做法是不对的，因为对孩子的成长及其不利。
第四，多跟老师做交流。家长把子女送到我们这里来以后，大多自己忙于工作无暇顾及孩子的其他方面，这点我们理解。可是教育孩子单由学校老师承担，不说老师承担得了还是承担不了，其实这样的教育是完全有缺陷的。没有家长和家庭参与的教育是不能教育好孩子的。只有家庭和学校甚至社会的共同参与，才能有较好的教育成效。我们可能不大了解你们家里的状况，做学生的思想工作的时候就没有针对性，你们可能不大了解学校里的教育以及孩子在校的情况，教育孩子也就没有针对性。老师不可能经常跟全班的家长进行联系，只有家长在适当的时间打电话或者到学校里跟老师作交流，才能及时了解孩子的在校各方面的表现。
但令人遗憾的是，我们班的家长在这一点上做得不够。开学到现在，能跟我们老师进行主动联系的家长不多，这其实已经影响了我们孩子的学习成长。鉴于我的这些分析，你还会对你孩子的学习成长漠不关心吗？你还会让孩子坐吃山空吗？请大家在会后好好思考。我的讲话到此为止，会后家长朋友们如果需要详细了解你的孩子的英语方面的情况，可以来找我。
最后再次感谢大家的光临！谢谢！