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政审座谈会领导发言(5篇)

时间:2022-12-16 17:05:03 来源:网友投稿

政审座谈会领导发言(5篇)政审座谈会领导发言  政审调查的座谈会记录  座谈会是近代以来流传于中国的1种会谈情势。为本次召开的座谈会做1个会议记录,下面是本站为大家整理的政审调查的下面是小编为大家整理的政审座谈会领导发言(5篇),供大家参考。

政审座谈会领导发言(5篇)

篇一:政审座谈会领导发言

  政审调查的座谈会记录

  座谈会是近代以来流传于中国的1种会谈情势。为本次召开的座谈会做1个会议记录,下面是本站为大家整理的政审调查的座谈会记录,供大家参考。政审调查的座谈会记录时间:20**年x月x日

  地点:**分公司

  参会人员:人力资源部相干人员、**分公司员工代表10人

  记录人:**

  内容:

  1、员工福利

  1、营销专业员工交通费问题:

  Xx分公司各业务部车辆紧张,营销专业人员(客户经理、业务经理)常常为解决用户问题4处奔走,有时乃至打的,但是产生的交通费从未进行过1定比例的报销;**分公司新大楼所在地为德阳市郊区,很少有公交车和出租车,交通很不方便。员工希望公司能够为其每个月发放1定的交通补贴,对营销专业人员是不是能够适当报销1定比例的交通费。

  2、员工工作服问题:

  分公司团体业务拓展部有员工反应他们的工作服、客户经理的工作服都与公司其他员工的工作服不同,让这部份员工从心理上感觉与公司其他员工在身份上有所区分,这样就会影响员工对集体的归属感和认同感。

  3、公司相干福利政策问题:

  员工反应对公司的各项福利政策不清楚,虽然也下发过部份

  文件,但是由于各部门的具体情况或员工工作性质等,大部份员工对各项政策性文件还是其实不知晓。比方:员工怎样才能享受年休假;员工享受婚假有多少天;女员工的产假怎样休?等等。再比方:行将出台的员工住房补贴政策,员工希望公司能够向员工透明,充分体现“公然、公平、公正”的原则。

  2、员工教育培训问题

  1、员工培训问题:

  员工普遍反应送外培训的机会较少,公司大部份送外培训都集中在工程系列,而员工认为,实行了“区域性管理、属地化营销”管理模式后,分公司更应当加强并重视对营销人员的培训学习,特别是对营销技能、营销管理知识的培训。大家1致认为,兄弟分公司之间的交换也是很有必要的。

  2、员工再教育问题:

  员工认为公司能够为员工提供再教育的学习机会,对工作成绩突出的员工,公司可否为其提供进行再教育等学历提升的机会。

  3、员工薪酬问题

  1、工资晚提问题:

  员工工资待遇是影响员工工作积极性、员工对公司满意度对直接的缘由。员工提到长时间以来工资晚发的问题,希望公司能够确保每个月工资准时发放。

  2、工资政策透明问题:

  公司大部份员工对全部工资套改制度不清晰,特别对岗位工资的套改政策不清。实行新的岗位工资制后,在套改公式中是不是斟酌了学历、工龄、职称等权重;比例是如何划分的;一样的岗位为何工资待遇有所区分等等,员工希望公司本着“公平、公然、公正”的原

  则对员工进行透明。对现在每个月的考核工资,员工希望部门经理对考核分数和考核工资透明。

  4、员工费用报销问题

  员工反应费用报销流程多、时间长;员工报销电话费难,部门综合管理每次报销部门员工话费得现垫付所有钱,报销流程复杂。

  另外,分公司财务人员反应财务紧张,这也造成员工费用报销难的缘由。

  5、员工建议

  1、员工反应前期进行员工满意度调查的问卷方式很好,但是最后公布的员工公道化建议中只体现了获奖人的姓名、题目,可否将获奖员工的公道化建议详细内容对员工进行公然。

  2、员工建议在**分公司新大楼能否为大家开辟“篮球场”、“乒乓球室”、“书吧”等活动场所。

  3、员工建议区域各部门人员能够多到分公司走1走,与大家多交换,了解员工心声。

  政审调查的座谈会记录时

  间**x

  地

  点**x

  参加人员****x

  会议内容

  各街道党工委分管副书记就党务公然工作谈做法、意见建议

  南村街道党工委党务公然工作之前1直在做但没有固定名称。

  1做法

  1、提高思想认识加强组织领导。

  2、根据大众关心的热门问题选择公然内容。

  1是上级党工委的重大政策、决策、决定、决议等

  2是党工委领导班子本身建设情况

  3是干部人事制度情况4是基层组织建设情况。

  3、结合背街小巷治理及大众工作创新情势。

  2下1步工作措施

  1、思想上抓巩固坚持不懈地推动党务公然工作。

  2、工作上抓落实扎实有效地展开党务公然工作。

  3、制度上抓完善建立健全党务公然的长效机制。

  北坦街道党工委党务公然的概念、界定范围应当明确旧城改造等政府政策老百姓知道了就好做工作。党员处罚应当公然明确党员职责、发挥作用在老百姓中起到带头作用。

  制锦市街道党工委党务公然在社区已展开多年但公然的情势和内容和程序尚不规范。存在的问题1是需进1步统1思想、提高认识2是公然内容、情势、程序有待进1步完善3是合适社区党务公然的长效机制有待进1步完善。5个社区都不达标。

  北村街道党工委1做法

  1、加强教育强化民主张识。

  2、将公然内容分为党组织本身建设及实行职责情况、常常性工作情况、重点工作情况3类。

  3、建立健全规章制度确保党务公然循序进行。效果公然是压力又是动力公然不是目的是手段起到了积极地增进作用。

  1是党内民主得到发展2是党内监督明显加强3是为普通党员和大众参与决策提供制度化通道。

  2存在的问题和建议

  1、坚持与政务公然相结合避免重复建设。

  2、坚持反应民意、保护公正。

  3、要建立健全规章制度。

  4、坚持按部就班、逐渐推行。

  堤口路街道党工委1做法

  1、解决思想认识采取典型引入的方法。

  2、肯定服务发展原则、依法依纪原则、积极稳妥原则、重视实效原则、真实公正原则确保党务公然有序进行。

  3、明确程序内容确保党务公然落实到位。临时性工作随时公然先党内后党外。党务公然的重点内容思想建设、组织建设、风格建设、制度建设。

  2建议

  1、党员对党务公然重要性、必要性认识不够

  2、党务公然的情势缺少

  3、公然内容不全面

  4、不规范、不系统

  5、场地受限。

  纬北路街道党工委1做法

  1、提高党员干部的思想认识。8月份制定了《实行意见》成立了领导小组。

  2、可以公然的内容、情势。包括不同范围的会议、下发文件、设置公然栏、党员公示栏。公然内容党组织本身建设制定学习计划党工委会议议事规则。

  3、党组织常常性工作。给每一个党组织订党报社区党组织“3公然”综合整治、旧城改造工

  作党员带头。2认识积极稳妥地推动不能情势化与政务公然相结合2者相辅相承相互增进与其他工作有机结合作为推动其他工作的载体情势、程序、内容、范围应进1步

  规范不平衡建立长效机制。

  政审调查的座谈会记录会议名称:教师座谈会

  会议主办部门:广福完小

  会议时间:20**年x月x日

  会议地点:多媒体教室

  会议主持人:完小校长尹斌

  预会人员名单:完小政教主任熊丙武

  完小教务主任钱绪银

  完小总务主任李晖

  完小少先大队部辅导员江军

  完小全部教师

  记录人员:钱绪银

  会议议题

  自觉抵制有偿家教家养,宏扬良好的师德师风,办人民满意的教育

  发言记录

  主持人:今天会议的议题为“自觉抵制有偿家教家养,宏扬良好的师德师风,办人民满意的教育”。我们全部教师聚在1起,学习省、市、县相干文件。希望各位老师围绕该议题展开讨论,认真反思,从而对有效规范教师从教行动,遏制在职教师有偿家教家养行动,办好人民满意的教育有所帮助。希望大家各抒己见。

  1、政教主任熊丙武

  提高学生综合素质,是我们的责任和义务。但学生的健康成长需要良好的社会环境。当前,“有偿家教家养”的歪风有所抬头,少数教师以盈利为目的,组织学生办班补课,加重了学生的课业负担

  和家长的经济负担,侵害了学生的身心健康,它背背了教师职业道德的基本要求,偏离了教育的基本内涵,淡薄了对本职工作的责任,失去了师生互动中纯洁的感情,侵害了教师的形象,阻碍了教育的健康发展。

  2、教务主任钱绪银

  办人民满意的教育,是我们永久的寻求,我将会1如既往的自觉抵制有偿家教家养、办班补课的歪风,积极引导学生参加健康向上的体育锻炼、读书和社会实践活动,给孩子提供1个健康成长、自由发展的天空。

  3、总务主任李晖

  我学习了湖南省教育厅《关于进1步规范普通中小学办学行动的规定》和《慈利县制止在职教师有偿家教家养的暂行规定》后,深深晓得:这是教育系统行风建设的迫切需要,是建立教师良好形象,创建和谐学校,办人民满意的教育的需要。我1定依照上级的要求,带好头,自觉抵制有偿家教家养这1歪风。

  4、少先大队辅导员江军

  率先垂范,带头抵制有偿家教家养。认认真真上好每堂课,努力提高课堂效力,切实减轻学生课业负担,从根本上减少学生对补课的依赖。

  5、97班班主任秦翠华、副班主任谌虹霖

  我认为教师有偿家教不外乎两种情况:1是,教师想用课余时间为学生补课,真正想提高学生的成绩,顺便取得应有的劳动报酬;2是:以家教作为自己的第2职业,赚取外快。但不论是出于怎样的动机,我认为,久而久之教师有偿家教对学生,乃至对家庭,对社会都会产生不良影响。应坚决抵制。

  6、98班班主任张玲、副班主任黄凯

  通过学习《制止在职教师有偿家教家养的规定》,明白了教师的职业道德要求。要切实提高教育教学水平,应努力抓好课堂上的40分钟,减少学生课余作业的负担,坚决做到当堂课当堂消化。不要让学生对补课产生1种依赖性。

  7、99班班主任潘立平、副班主任王金梅

  苏霍姆林斯基说:想克服负担太重的现象,就得使学生有自由安排的时间,只有让学生不把全部的时间都用在学习上,而留下许多自由安排的时间,他才能够顺利的学习。如果学生的时间被平常学校的作业塞得越满,那末他自由思考的时间就越少。再加上额外的沉重的补课,那末他负担太重,学业落后的可能性就越大。照此来讲,可能教师出于好的动机为学生家教,但结果可能事倍功半,乃至适得其反,不但浪费了学生的时间,还浪费了家长的金钱,最严重的是使学生产生厌学情绪,对以后的学习产生不良后果。

  8、101班班主任傅桂香、副班主任张璐

  近几年,随着素质教育的逐渐展开,各学校开始关注学生除基础知识外素质的培养,也相应的推出了各种特长加分政策。很多家长“望子成龙”的欲望泛滥成灾,不论有用没用,也不管自己的经济状态是不是承当这笔不小的培训费用,盲目的为学孩子报了各种特长班。在这样的大环境下,有偿家教更是显现风声水起的势头。其中,也不乏鱼龙混杂的情况,更有甚者,也不管自己是否是有真才实学,举起1块招生大旗就可以开班赚钱。难以想象,久而久之有偿家教会给学生,给家庭,给社会造成怎样的恶性循环后果。

  制止在职教师进行有偿补习,我举双手同意。不但是对学生,就是对自己来讲,也意义非凡。教师,作为人类文明的传播者,担当培养下1代的艰巨任务。“学高为师,身正为范”,在当前情势下,作为在职教师更要从本身做起,做到“廉洁从教”,不管面对怎样迷离的尘世,都应始终坚持1面廉洁的大旗,遵照职业道德,坚守高尚情操。相信,随着我们不懈的努力会换来教育之路的1片晴空万里。

  9、102班班主任李娜、副班主任卢义

  伴随着市场经济的发展,有偿家教逐步成了商业意识在教育领域中的突出反应,是最近几年来冒出的现象,异化了本来纯洁的师生关系,师德“新规”将“抵制有偿家教”列入其中,有益于建立良好的师德规范。我认为,教师的工夫应放在课堂上,我赞同教师对1些基础稍差的学生进行辅导,但如果老师1双眼睛盯在学生身上欲通过有偿家教牟利,就必须好好检讨了。

  10、103班班主任张贵军、副班主任杨昌友

  酷爱学生,爱岗敬业,廉洁从教是教师最基本的道德素养。但是,在现今市场经济利益的驱动之下,有些教师抛弃了教师的基本职业道德,利用教师的身份做有偿家教,这背背了教育部印发的《中小学教师职业道德规范》。

  我认为,家教只能使在校教师更加无责任心,而且容易在不同科目的教师之间产生经济心理的失衡,不利于在校学生的成长。热中于家教而青睐钞票的教师应当遭到时期的批评。教师的工作不可能在8小时以内完成,或多或少地都要占用8小时之外时间。如果允许教师给自己的学生做有偿家教,必将会在1定程度上影响教师的精力,教师就不能全身心的投入到正常的教育教学工作中。另外,人民教师享受公务员待遇,公务员明文规定不得经商。教师兼职做家教犹如公务员经商,应当制止!假日就是让教师好好休息,休养生息,以

  提高教学质量的,如果还去赚钱,一定会影响教学质量。

  作为教师,我深入认识到了有偿家教的负面影响,本人自觉抵制有偿家教,依法执教,自觉自愿地束缚自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表,廉洁从教,无所不至地关心学生的健康成长,爱岗敬业,乐于奉献。

  101、105班班主任张兰珍、副班主任胡仪

  教师进行有偿家教,背背了教师职业道德,侵害了教师形象;影响正确的课堂教学效果评价,挫伤了公平性,会滋生“课内不讲,课外讲”,“上课不讲,辅导讲”的歪风,还会出现对不参加有偿家教活动学生另眼看待、轻视等不良现象;分散教师的精力,影响正常的教学工作;加重了学生家长的经济负担,有百害而无1利。

  102、106班班主任杨建华、副班主任杜方平

  为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。因此,为人师必须要加强本身修养。“修身慎行,敦方正直,清廉洁白,恬淡无为”,这是为师立教之根本。

  作为“人类灵魂的工程师”,辛苦工作的“园丁”,1定要时时处处注意自己的1言1行,事事率先垂范,为人师表,自觉抵制社会上存在的1些不良风气的影响,做1个廉洁奉公的教育工作者。

  103、107班班主任张秋兰、副班主任朱文洲

  有偿家教不可取,我们教师应好自为之,多学习学习《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》,增强法律意识,全心全意服务于人民的教育事业;利用假期学习业务知识,提高本身水平,提高业务能力,尽心尽力打造人民满意的教育。

  孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁眼前,哪怕说错1句话都是

  对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和非常的信任。我们每位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永久留在学生的心田里;使学生从小就晓得甚么是真善美,甚么是假恶丑,从而逐渐晓得做甚么样的人,怎样做人。

  104、108班班主任熊小芸、副班主任辛银兰

  “学为人师,行动世范。”教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用,更是人们学习敬佩的典范。因此,社会期望教师具有比其它行业更高的道德情操,在社会公德、职业道德和家庭美德等方面,都要请教师能做出榜样。不廉洁,贪欲多,就很难为人师表。教师清正廉明是从教的1个重要的条件,是教师“育人”的品德基础,它要请教师对自己的职业秉承1种神圣的感情和执著的献身精神,爱岗敬业,乐于奉献。在面临社会各种诱惑时,严格束缚自己,在工作中做到廉洁从教,抵制不良风气。

  105、109班班主任黄静、副班主任张云秋

  廉洁是师道之条件,师道是立教之根本。我国现代教育家陶行知先生,1身执教,持俭守节,他\’捧着1颗心来,不带半根草去。\’他的这类高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范众人的楷模。他的这类廉洁从教的风格,所产生的道德影响力,深入地影响了1批又1批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬佩中,默默地产生着思想和行动的自我鼓励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉不洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任感,乃至对未来失去信心。

  106、110班班主任刘凡珍、副班主任张文英

  1个有偿家教的老师的收入1两个月可能就是1个没有有偿家教老师1年的收入。可想这对不弄有偿家教的老师的刺激有多大,在这类利益的驱使下,无疑老师们会效仿之,这样严重影响了学校的课堂教学,影响了教育的发展。这是与现今提倡素质教育背道而驰的。

  这类不利于教育的发展、不利于学生的发展的教育弊端要坚决杜绝。如何杜绝,我觉得从以下3个方面去思考:1)加强教师教育、营建良好的师德氛围,同时千方百计提高教师的待遇。2)加强与学生家长的沟通,宣扬有偿家教的各种危害!3)建立健全监督机制,加强监督管理!

  107、体育组组长李惟忠、组员李斌

  廉洁是做人之本,立事之根。作为教师,不管面对怎样的情况,我们始终都要坚持1面廉洁的大旗。在当前情势下,我们老师要遵照职业道德,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。

  孩子是祖国的花朵,在他们清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和非常的信任。我们要以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生的全面素质,使学生从小就晓得甚么是真善美,甚么是假恶丑,从而逐渐晓得做甚么样的人,怎样做人。

  “俭以养德,廉以养教”,作为教师,我将时刻提示自已以“为人师表,廉洁从教”的精神教书育人,努力提高本身修养和学识,做1名关爱学生,廉洁从教的好老师。

  108、美术组组长黄大兵、组员小张玲

  有偿家教不可取,我们教师应好自为之,多学习学习《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》,增强法律意识,全心全意服务于人民的教育事业?利用假期学习业务知识,提高本身水平,提高

  业务能力,尽心尽力打造人民满意的教育。

  “治理有偿家教,说到根本还是师德教育”,谈及其中危害,可总结出3点:1是“课堂留1手,课后忙创收”的教学态度,不利于提高教学质量,也有害于师德建设;2是加重了学生的课业负担,影响他们的身心健康;3是“有偿家教”所派生出来的“看钱施教”、“抓好放差”,必定引发学校与家庭、教师与学生之间的矛盾,这些都破坏了教育公平的基石。

  109、后勤组组长谢迪礼、组员黄常枝

  本人对有偿家教永久说“不”。

  有偿家教有着极大的负面影响。

  其1:教师展开有偿家教,在学生眼前直言不讳开价,为人师表的形象尽失。

  其2:弄家教的目的是经济利益,因此家教进程根本谈不上质量。有例为证:教师布置几道困难,学生独立完成,1.5小时后未果。教师讲授0.5小时,学生“迎刃而解”了,学生纷纭讲,老师确有水平,他1讲,我们就懂了,补课确切好。

  其3:影响正常教学秩序。学生在假期中通过补课,在课堂教学中自以为教材的内容都学过了,听课漫不经心,影响课堂纪律和听课效力。

  其4:由于有偿家教有高额经济效益,教师的心思转移到假期补课上去了,致使课堂教学效果低下,毫无质量可言。教师无意教学,盼望假期早点到。

  其5:增加了学生的业余时间课业负担,不利于学生身心健康发展,同时使学生积累厌学情绪,影响学校的课堂教学。

  有偿家教不可取,我们教师应好自为之,多学习学习《教师

  法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》,增强法律意识,全心全意服务于人民的教育事业;利用假期学习业务知识,提高本身水平,提高业务能力,尽心尽力打造人民满意的教育。

  主持人:“敬廉崇洁,诚实取信”是中华民族的传统美德。作为人类灵魂工程师的教师,不但要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑,引导学生在知识的海洋里翱翔而且还要用高尚的品德和强大的人格魅力来熏陶和培养学生,使他们逐渐养成爱国遵法、明理诚信、团结友善、节约自强、敬业奉献的良好品德。因此,在当前情势下,“廉洁从教”应成为我们每位老师都要遵照职业道德和高尚情操。

  教师的职业神圣而光荣,担当着培养下1代的艰巨任务,教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用,会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教,为人师表,才能把真、善、美的种子播撒在学生心田,并使之“开花”、“结果”。

  廉洁是教师立身之本。只有廉洁从教,教师才具有道德上的感化力,才能深入影响学生的道德情感和精神世界,使学生在敬佩中,默默地产生着思想和行动的自我鼓励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任,乃至对未来失去信心。

  “俭以养德,廉以养教”,作为教师,“心底忘我天地宽。”,我将时时刻刻提示自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人,努力修养身心,提高自己的学识水平,关心学生的可延续发展,真心爱生如子,献身教育,做1名具有爱心的廉洁从教的好老师,用博爱为学生

  撑起广阔的蓝天。

  教育部印发的《中小学教师职业道德规范》明确提出,教师要坚守高尚情操,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便攫取私利。

  学生负担更加沉重。每天白天上8节课,除校方组织的周日成建制补课、周6名曰奥赛培训的集体补课、每周2至4个晚上的培优班或补中、补差班集体补课,余下的晚上还得参加班主任、任课老师的家教补课,作业习题永久做不完,还有甚么时间去自主学习发展个人兴趣特长?

  课堂教学更加低效。为了体现家教的优越性,吸引家教生源,1些教师课堂上留1手,该讲的不讲,留到家教时讲。某家长说得好,“有的老师白天本校有课,下午课外活动时间、晚上和双休日有学校安排的补课,在校外补习学校又兼了课,还要打牌,弄家教,真不知道还有甚么时间备课、研究教学业务?作业、试卷没时间看,可叫学生代劳,备课可不能由学生代劳,不备课,上课又还有给自己学生弄有偿家教虽然说和乱收费、乱补课、乱订资料同属背规施教,但又都是应试教育的常规。1些对素质教育和教育执法两面三刀的教育系统干部认为,不论是学校组织收费补课还是家长掏钱请家教补课,都是为了提高应试成绩;不论效果如何,补总比不补好.

  主持人宣布会议结束。

篇二:政审座谈会领导发言

  关于对发展对象*****政审调查的座谈会记录

  时

  间:****年×月×日

  地

  点:****

  主

  持:**×

  记

  录:**×

  参会人员:**×、**×、**×、**×、……

  **×(主持人):同志们,今天专程请大家来,主要是想听听大家对*****入党的意见。*******年×月×日向党支部递交了入党申请,**年×月被列为入党积极分子,**年×月被列为发展对象。经过教育培养,拟接收为预备党员。现在,想听听各位党员和群众代表的意见建议,请大家畅所欲言,实事求是反映情况。

  **×:*****思想品德较好,入党动机端正,平时工作认真踏实、积极主动,能够加强党的基本理论和基本知识的学习,不断提升自身的理论素养。此外,他还经常利用业余时间参加社会志愿服务活动,主动奉献社会、帮助他人,在他的身上,我看到了一名党员应该具备的素质。因此,我认为*****已经具备了入党条件,我完全同意*****加入中国共产党。

  **×:……

  **×:……

  ……

  记录人:**×(本人签名)

  **年×月×日

  参会人员签名:(共×人,其中党员×人,群众×人)

  **×、**×、**×、**×、……(本人签名)

  .

  样式22关于对发展对象*****的情况反映

  我叫**×,男,现年**岁,**文化程度,****年×月入党,现住**镇**村×组,现任**村×组组长。

  **×(发展对象)同志,与我是同事,现任**×。该同志能拥护党的各项方针、政策,在言论和行动上和党中央保持一致,认真学习……,工作中……。

  我认为该同志符合入党的条件。希望他加入党组织后,更加……

  反映人:**×(签名)

  ****年**月**日

  注:反映材料必须由反映人本人撰写,落款处必须有本人签名。

  .

  .

篇三:政审座谈会领导发言

  政审材料

  政审考察材料

  政审个人考察材料范文

  一、《公务员录用审批表》和《公务员考察表》(一式2份,并粘贴与报名表同底版一寸照片,学习及工作简历从初中填起,家庭成员及主要社会关系两表要填写一致。)

  简历格式如下:

  __-__.____-__.__某某学校学习

  __-__.____-__.__某某单位工作及职务

  以此类推。

  二、《公务员录用审批表》封面录用单位填写上蔡县某某乡(镇)人民政府或上蔡县人民法院;参加工作时间在国有事业单位工作及服务基层的人员填写到事业单位工作的时间和基层服务开始的时间,其他类型人员不填;体检结果填合格;用人部门意见加盖录用单位行政章并签署意见同意录用,以下几栏不用填。

  三、出具证明材料

  (一)如属应届毕业生,由毕业学校出具个人在校表现证明,户口所在地派出所出具个人遵纪守法方面的证明。

  (二)如属往届毕业生,由户口所在地村委(居委会)出具个人表现证明,户口所在地派出所出具个人遵纪守法方面的证明。

  (三)如属服务基层人员,由服务单位出具个人表现证明,户口所在地派出所出具个人遵纪守法方面的证明。

  退役士兵按第(二)项办理。

  以上三类人员两个表中填写的家庭成员及主要社会关系也要分别出具以上所说的两种证明材料。

  四、提供个人材料

  (一)原在职人员需提供人事档案、学籍档案、毕业证、准考证、身份证。

  (二)非在职人员需提供学籍档案、毕业证、准考证、身份证、就业报到证。

  (三)全日制院校毕业生需提供在学信网上打印出的《在线学籍备案表》(1份);非全日制院校毕业生须提供省级教育行政主管部门学历认证机构出具的有效证明。

  以上所有证件及材料均须原件。

  五、每个人须写一份个人思想、学习和工作方面的总结,电子版并个人命名发至邮箱:。

  六、《公务员录用审批表》和《公务员考察表》电子版在我局公共邮箱,密码:,自己下载并填写。

  七、所有材料须在____年1月8日以前提交。考取乡镇公务员的同志把材料交到上蔡县人社局四楼最西头公务员管理股;考取县人民法院的同志把材料交到上蔡三楼组织部干部二室。

  政审考察材料____-04-2021:46|_2楼

  ___,男,___年1月出生,____年7月山东__医学院临床医学专业毕业,大学学历,籍贯山东省菏泽市__,居住地__,往届毕业生。父亲__,务农,群众;母亲__,务农,群众;爱人__,务农;历史清楚。

  该同志政治思想坚定。

  道德品质高尚。

  能力素质:具有较强的工作水平和理论水平。

  学习和工作刻苦认真。

  遵纪守法,尊敬领导,团结同事。

  廉洁自律严格遵守各项规章制度。

  婚育状况:适龄婚育。育有1女。

  报考期间表现良好。

  考录回避情况:无。

  不足之处:年轻,比起老同志工作经验欠缺。

  应参加民-主测评人,实参加人,人认为好,人认为较好,人认为一般,人认为较差。

  考察组意见:该同志(不)具备事业单位工作人员录用条件,建议(不)予以录用。

  考察组人员(签字):

  ____年

  月

  日

  同志政审考察座谈材料

  时

  间:2___年_月9日上午

  地

  点:四川省__市__区第__中学会议室

  座谈人:

  座谈负责人:

  座谈记录人:

  座谈主要内容如下:

  座谈负责人开场白:

  各位同志大家好!今天我们召开关于___同志的政审考察座谈会,该同志已参加____年上半年的遂宁市事业单位公开招聘,现通过面试和体检,现进入政审阶段。在座的各位均为该同志父母工作单位的干部或同事,不但对其父母的思想境界和工作能力非常熟悉,而且看着___同志的一路成长,相信可以全面而负责地对其进行评价,请同志们积极发言。

  群众发言:

  蔡天应:___同志有上进心,从小一直非常努力、在学习上精益求精。生活中,热情大方、善解人意、平易近人,和朋友关系十分融洽;至于业余生活,她也是兴趣爱好广泛,尤其对人文方面知识是求知若渴,在同学和朋友中起到很好的表率作用。

  马清莲:___的父亲___同志是一名中共-党员,在他的影响下,___积极学习党的各项精神和内容,切实贯彻理论联系实际的原则,积极参加社会实践,不断提高对社会重大现实问题的认识,从思想理论方面真正自觉拥护共-产-党的大政方针和路线政策,将马克思主义贯穿始终,树立了正确的世界观、人生观、价值观。

  何兵:其父母一直对___同志要求严格,不论是生活中还是学习上,都希望她能成为一个对社会有贡献的青年。其本人也是以身作则,廉洁自律,兢兢业业工作,踏踏实实做人,在生活上不断加强自

  身约束,责任心强。坚决维护党和国家的利益,维护集体利益,遵纪守法做良好公民。

  贾家政:该同志思想作风正派,为人正直,待人诚恳真诚。思维开阔,富有创新精神,能严格要求自己。且一向顾全大局,具有良好的道德情操。

  马科兴:___同志一直以来严于律己,是非分明。团结同学,尊老爱幼。关心同学,主动为同学服务,群众基础良好。学习积极刻苦,成绩优秀,工作认真负责,热心帮助他人,有广泛的群众基础,我们希望她再接再厉,在思想上取得更大的进步;在工作岗位上有更大的贡献。

  罗华国说:该同志孝顺父母,为人忠厚诚恳,以诚待人,邻里关系和睦融洽,为人谦虚谨慎,好学多问。在学校里除了保持良好的成绩之外,还积极投身社会实践,期望能为家乡农业新面貌奉献自己的一份力。

  记录人签名:

  年

  月

  日

  关于__同志的政审考察材料____20:06|_2楼

  __,性别,民族,__年__月出生,户籍__,__年__学校毕业。该同志参加__考试,应聘__单位__工作,经前期笔试、面试、体检并合格通过,目前已进入考察(政审)阶段。根据区事业单位人员招聘的有关规定,日前,我单位考察小组,通过__形式,对其政治思想、道德品德及其他相关情况进行了考察,经考察了解到:

  1、该同志..........

  2、该同志..........

  3、该同志...........

  综上所述,考察小组认为,__同志是........................的同志,政审考察合格,同意录用。

  单位(盖章)

  日期

  同志考察材料

  ___,男,___年1月出生,____年7月山东__医学院临床医学专业毕业,大学学历,籍贯山东省菏泽市__,居住地__,往届毕业生。父亲__,务农,群众;母亲__,务农,群众;爱人__,务农;历史清楚。

  该同志政治思想坚定。

  道德品质高尚。

  能力素质:具有较强的工作水平和理论水平。

  学习和工作刻苦认真。

  遵纪守法,尊敬领导,团结同事。

  廉洁自律严格遵守各项规章制度。

  婚育状况:适龄婚育。育有1女。

  报考期间表现良好。

  考录回避情况:无。

  不足之处:年轻,比起老同志工作经验欠缺。

  应参加民主测评人,实参加人,人认为好,人认为较好,人认为一般,人认为较差。

  考察组意见:该同志(不)具备事业单位工作人员录用条件,建议(不)予以录用。

  考察组人员(签字):

  ____年

  月

  日

篇四:政审座谈会领导发言

  政审调查的座谈会记录

  政审调查的座谈会记录

  时间:20**年x月x日

  地点:**分公司

  参会人员:人力资源部相关人员、**分公司员工代表10人

  记录人:**

  内容:

  一、员工福利

  1、营销专业员工交通费问题:

  Xx分公司各业务部车辆紧急,营销专业人员(客户经理、业务经理)经常为解决用户问题四处奔波,有时甚至打的,但是产生的交通费从未进行过肯定比例的报销;**分公司新大楼所在地为德阳市郊区,很少有公交车和出租车,交通很不方便。员工期望公司能够为其每月发放肯定的交通补贴,对于营销专业人员是否能够适当报销肯定比例的交通费。

  2、员工工作服问题:

  分公司集团业务拓展部有员工反映他们的工作服、客户经理的工作服都与公司其他员工的工作服不同,让这部分员工从心理上感觉与公司其他员工在身份上有所区分,这样就会影响员工对集体的归属感和认同感。

  3、公司相关福利政策问题:

  员工反映对于公司的各项福利政策不清晰,虽然也下发过部分文件,但是由于各部门的具体状况或员工工作性质等,大部分员工对各项政策性文件还是并不知晓。譬如:员工怎样才能享受年休假;员工享受婚假有多少天;女员工的产假怎样休?等等。再譬如:即将出台的员工住房补贴政策,员工期望公司能够向员工透亮,充分表达"公开、公平、公正"的原则。

  二、员工教育培训问题

  1、员工培训问题:

  员工普遍反映送外培训的机会较少,公司大部分送外培训都集中在工程系列,而员工认为,实行了"区域性管理、属地化营销"管理模式后,分公司更应当加强并重视对营销人员的培训学习,特殊是对营销技巧、营销管理学问的培训。大家一致认为,兄弟分公司之间的沟通也是很有必要的。

  2、员工再教育问题:

  员工认为公司能够为员工提供再教育的学习机会,对工作成果突出的员工,公司可否为其提供进行再教育等学历提升的机会。

  三、员工薪酬问题

  1、工资晚发问题:

  员工工资待遇是影响员工工作主动性、员工对公司满意度对直接的缘由。员工提到长期以来工资晚发的问题,期望公司能够确保每月工资准时发放。

  2、工资政策透亮问题:

  公司大部分员工对整个工资套改制度不清楚,尤其对岗位工资的套改政策不清。实行新的岗位工资制后,在套改公式中是否考虑了学历、工龄、职称等权重;比例是如何划分的;同样的岗位为什么工资待遇有所区分等等,员工期望公司本着"公平、公开、公正"的原则对员工进行透亮。对于如今每月的考核工资,员工期望部门经理对考核分数和考核工资透亮。

  四、员工费用报销问题

  员工反映费用报销流程多、时间长;员工报销电话费难,部门综合管理每次报销部门员工话费得现垫付全部钱,报销流程冗杂。

  另外,分公司财务人员反映财务紧急,这也造成员工费用报销难的缘由。

  五、员工建议

  1、员工反映前期进行员工满意度调查的问卷方式很好,但是最终公布的员工合理化建议中只表达了获奖人的姓名、题目,可否将获奖员工的合理化建议细致内容对员工进行公开。

  2、员工建议在**分公司新大楼能否为大家开拓"篮球场"、"乒乓球室"、"书吧"等活动场所。

  3、员工建议区域各部门人员能够多到分公司走一走,与大家多沟通,了解员工心声。

  政审调查的座谈会记录

  时

  间**x

  地

  点**x

  参与人员

  ****x

  会议内容

  各街道党工委分管副书记就党务公开工作谈做法、意见建议

  南村街道党工委党务公开工作之前始终在做但没有固定名称。

  一做法

  1、提高思想认识加强组织领导。

  2、依据群众关怀的热点问题选择公开内容。

  一是上级党工委的重大政策、决策、决定、决议等

  二是党工委领导班子自身建设状况

  三是干部人事制度状况四是基层组织建设状况。

  3、结合背街小巷治理及群众工作创新形式。

  二下一步工作措施

  1、思想上抓稳固坚持不懈地推动党务公开工作。

  2、工作上抓落实扎实有效地开展党务公开工作。

  3、制度上抓完善建立健全党务公开的长效机制。

  北坦街道党工委党务公开的概念、界定范围应当明确旧城改造等政府政策老百姓知道了就好做工作。党员处分应当公开明确党员职责、发挥作用在老百姓中起到带头作用。

  制锦市街道党工委党务公开在社区已开展多年但公开的形式和内容以及程序尚不规范。存在的问题一是需进一步统一思想、提高认识二是公开内容、形式、程序有待进一步完善三是适合社区党务公开的长效机制有待进一步完善。5个社区都不达标。

  北村街道党工委一做法

  1、加强教育强化民想法识。

  2、将公开内容分为党组织自身建设及履行职责状况、常常性工作状况、重点工作状况三类。

  3、建立健全规章制度确保党务公开循序进行。效果公开是压力又是动力公开不是目的是手段起到了主动地促进作用。

  一是党内民主得到进展二是党内监督明显加强三是为一般党员和群众参加决策提供制度化通道。

  二存在的问题和建议

  1、坚持与政务公开相结合避开重复建设。

  2、坚持反映民意、维护公正。

  3、要建立健全规章制度。

  4、坚持循序渐进、逐步推行。

  堤口路街道党工委一做法

  1、解决思想认识实行典型引入的方法。

  2、确定服务进展原则、依法依纪原则、主动稳妥原则、注重实效原则、真实公正原则确保党务公开有序进行。

  3、明确程序内容确保党务公开落实到位。临时性工作随时公开先党内后党外。党务公开的重点内容思想建设、组织建设、作风建设、制度建设。

  二建议

  1、党员对党务公开重要性、必要性认识不够

  2、党务公开的形式缺乏

  3、公开内容不全面

  4、不规范、不系统

  5、场地受限。

  纬北路街道党工委一做法

  1、提高党员干部的思想认识。8月份制定了《实施意见》成立了领导小组。

  2、可以公开的内容、形式。包括不同范围的会议、下发文件、设置公开栏、党员公示栏。公开内容党组织自身建设制订学习计划党工委会议议事规则。

  3、党组织常常性工作。给每个党组织订党报社区党组织"三公开"综合整治、旧城改造工

  作党员带头。二认识主动稳妥地推动不能形式化与政务公开相结合二者相辅相承相互促进与其他工作有机结合作为推动其他工作的载体形式、程序、内容、范围应进一步规范不平衡建立长效机制。

  政审调查的座谈会记录

  会议名称:教师座谈会

  会议主办部门:广福完小

  会议时间:20**年x月x日

  会议地点:多媒体教室

  会议主持人:完小校长尹斌

  与会人员名单:完小政教主任熊丙武

  完小教务主任钱绪银

  完小总务主任李晖

  完小少先大队部辅导员江军

  完小全体教师

  记录人员:钱绪银

  会议议题

  自觉抵抗有偿家教家养,弘扬良好的师德师风,办人民满意的教育

  发言记录

  主持人:今日会议的议题为"自觉抵抗有偿家教家养,弘扬良好的师德师风,办人民满意的教育"。我们全体教师聚在一起,学习省、市、县相关文件。期望各位老师围绕该议题展开商量,仔细反思,从而对有效规范教师从教行为,遏制在职教师有偿家教家养行为,办好人民满意的教育有所帮助。期望大家畅所欲言。

  一、政教主任熊丙武

  提高学生综合素养,是我们的责任和义务。但学生的健康成长需要良好的社会环境。当前,"有偿家教家养"的歪风有所抬头,少数教师以盈利为目的,组织学生办班补课,加重了学生的课业负担和家长的经济负担,损害了学生的身心健康,它违反了教师职业道德的基本要求,偏离了教育的基本内涵,淡薄了对本职工作的责任,失去了师生互动中纯净的感情,损害了教师的形象,阻碍了教育的健康进展。

  二、教务主任钱绪银

  办人民满意的教育,是我们永久的追求,我将会一如既往的自觉抵抗有偿家教家养、办班补课的歪风,主动引导学生参与健康向上的体育锻炼、读书和社会实践活动,给孩子提供一个健康成长、自由进展的天空。

  三、总务主任李晖

  我学习了湖南省教育厅《关于进一步规范一般中小学办学行为的规定》和《慈利县禁止在职教师有偿家教家养的暂行规定》后,深深懂得:这是教育系统行风建设的迫切需要,是树立教师良好形象,创建和谐学校,办人民满意的教育的需要。我肯定根据上级的要求,带好头,自觉抵抗有偿家教家养这一歪风。

  四、少先大队辅导员江军

  抢先垂范,带头抵抗有偿家教家养。认仔细真上好每一堂课,努力提高课堂效率,切实减轻学生课业负担,从根本上削减学生对补课的依靠。

  五、97班班主任秦翠华、副班主任谌虹霖

  我认为教师有偿家教不外乎两种状况:一是,教师想用课余时间为学生补课,真正想提高学生的成果,顺便获得应有的劳动酬劳;二是:以家教作为自己的分钟,削减学生课余作业的负担,坚决做到当堂课当堂消化。不要让学生对补课产生一种依靠性。

  七、99班班主任潘立平、副班主任王金梅

  苏霍姆林斯基说:想克服负担过重的现象,就得使学生有自由支配的时间,只有让学生不把全部的时间都用在学习上,而留下很多自由支配的时间,他才能够顺利的学习。假如学生的时间被日常学校的功课塞得越满,那么他自由思索的时间就越少。再加上额外的繁重的补课,那么他负担过重,学业落后的可能性就越大。照此来说,可能教师出于好的动机为学生家教,但结果可能事倍功半,甚至适得其反,不仅浪费了学生的时间,还浪费了家长的金钱,最严重的是使学生产生厌学心情,对以后的学习产生不良后果。

  八、101班班主任傅桂香、副班主任张璐

  近几年,随着素养教育的逐步开展,各学校开始关注学生除基础学问外素养的培育,也相应的推出了各种特长加分政策。许多家长"望子成龙"的愿望泛滥成灾,不管有用没用,也不管自己的经济状况是否承当这笔不小的培训费用,盲目的为学孩子报了各种特长班。在这样的大环境下,有偿家教更是呈现风声水起的势头。其中,也不乏鱼龙混杂的状况,更有甚者,也不管自己是不是有真才实学,举起一块招生大旗就能开班赚钱。不可思议,长此以往有偿家教会给学生,给家庭,给社会造成怎样的恶性循环后果。

  禁止在职教师进行有偿补习,我举双手赞成。不仅是对学生,就是对自己来说,也意义非凡。教师,作为人类文明的传播者,担负培育下一代的艰难任务。"学高为师,身正为范",在当前形势下,作为在职教师更要从自身做起,做到"廉洁从教",无论面对怎样迷离的尘世,都应始终坚持一面廉洁的大旗,遵守职业道德,坚守高尚情操。信任,随着我们不懈的努力会换来教育之路的一片晴空万里。

  九、102班班主任李娜、副班主任卢义

  伴随着市场经济的进展,有偿家教渐渐成了商业意识在教育领域中的突出反映,是近年来冒出的现象,异化了本来纯净的师生关系,师德"新规"将"抵抗有偿家教"列入其中,有利于树立良好的师德规范。我认为,教师的功夫应放在课堂上,我赞同教师对一些基础稍差的学生进行辅导,但假如老师一双眼睛盯在学生身上欲通过有偿家教牟利,就必需好好反省了。

  十、103班班主任张贵军、副班主任杨昌友

  喜爱学生,爱岗敬业,廉洁从教是教师最基本的道德素养。然而,在当今市场经济利益的驱动之下,有些教师抛弃了教师的基本职业道德,利用教师的身份做有偿家教,这违反了教育部印发的《中小学教师职业道德规范》。

  我认为,家教只能使在校教师更加无责任心,而且简单在不同科目的教师之间产生经济心理的失衡,不利于在校学生的成长。热衷于家教而青睐钞票的教师应当受到时代的批判。教师的工作不行能在八小时之内完成,或多或少地都要占用八小时以外时间。假如允许教师给自己的学生做有偿家教,势必会在肯定程度上影响教师的精力,教师就不能全身心的投入到正常的教育教学工作中。另外,人民教师享受公务员待遇,公务员明文规定不得经商。教师兼职做家教犹如公务员经商,应当禁止!假日就是让教师好好休息,养精蓄锐,以提高教学质量的,假如还去赚钱,必定会影响教学质量。

  作为教师,我深刻认识到了有偿家教的负面影响,本人自觉抵抗有偿家教,依法执教,自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表,廉洁从教,无微不至地关怀学生的健康成长,爱岗敬业,乐于奉献。

  十一、105班班主任张兰珍、副班主任胡仪

  教师进行有偿家教,违反了教师职业道德,损害了教师形象;影响正确的课堂教学效果评价,挫伤了公平性,会滋长"课内不讲,课外讲","上课不讲,辅导讲"的歪风,还会出现对不参与有偿家教活动学生另眼看待、卑视等不良现象;分散教师的精力,影响正常的教学工作;加重了学生家长的经济负担,有百害而无一利。

  十二、106班班主任杨建华、副班主任杜方平

  为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。因此,为人师必需要加强自身修养。"修身慎行,敦方正直,清廉洁白,恬淡无为",这是为师立教之根本。

  作为"人类灵魂的工程师",辛勤工作的"园丁",肯定要时时到处留意自己的一言一行,事事抢先垂范,为人师表,自觉抵抗社会上存在的一些不良风气的影响,做一个廉洁奉公的教育工。

  十三、107班班主任张秋兰、副班主任朱文洲

  有偿家教不行取,我们教师应好自为之,多学习学习《教师法》、《义务教育法》和《未成年人爱护法》,增添法律意识,全心全意服务于人民的教育事业;利用假期学习业务学问,提高自身水平,提高业务能力,尽心尽力打造人民满意的教育。

  孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般光明,如泉水般清亮,是那样的纯净。在这样的纯净面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品德和聪慧智慧,教书育人,提高学生全面素养,将自己的美妙形象永久留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。

  十四、108班班主任熊小芸、副班主任辛银兰

  "学为人师,行为世范。"教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用,更是人们学习仰慕的典范。因此,社会期望教师具有比其它行业更高的道德情操,在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面,都要求教师能做出表率。不廉洁,贪欲多,就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件,是教师"育人"的品德基础,它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神,爱岗敬业,乐于奉献。在面临社会各种诱惑时,严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,抵抗不良风气。

  十五、109班班主任黄静、副班主任张云秋

  廉洁是师道之前提,师道是立教之根本。我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他\'捧着一颗心来,不带半根草去。\'他的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在仰慕中,悄悄地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,假如教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉不洁,则会对学生的进展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任感,甚至对将来失去信念。

  十六、110班班主任刘凡珍、副班主任张文英

  一个有偿家教的老师的收入一两个月可能就是一个没有有偿家教老师一年的收入。可想这对不搞有偿家教的老师的刺激有多大,在这种利益的驱使下,无疑老师们会效仿之,这样严重影响了学校的课堂教学,影响了教育的进展。这是与当今提倡素养教育背道而驰的。

  这种不利于教育的进展、不利于学生的进展的教育弊端要坚决杜绝。如何杜绝,我觉得从以下三个方面去思索:1)加强教师教育、营造良好的师德气氛,同时想方设法提高教师的待遇。2)加强与学生家长的沟通,宣扬有偿家教的各种危害!3)建立健全监督机制,加强监督管理!

  十七、体育组组长李惟忠、组员李斌

  廉洁是做人之本,立事之根。作为教师,无论面对怎样的状况,我们始终都要坚持一面廉洁的大旗。在当前情势下,我们老师要遵守职业道德,发扬奉献精神,自觉抵抗社会不良风气影响。

  孩子是祖国的花朵,在他们清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们要以自己高尚品德和聪慧智慧,教书育人,提高学生的全面素养,使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。

  "俭以养德,廉以养教",作为教师,我将时刻提示自已以"为人师表,廉洁从教"的精神教书育人,努力提高自身修养和学识,做一名关爱学生,廉洁从教的好老师。

  十八、美术组组长黄大兵、组员小张玲

  有偿家教不行取,我们教师应好自为之,多学习学习《教师法》、《义务教育法》和《未成年人爱护法》,增添法律意识,全心全意服务于人民的教育事业?利用假期学习业务学问,提高自身水平,提高业务能力,尽心尽力打造人民满意的教育。

  "治理有偿家教,说到根本还是师德教育",谈及其中危害,可总结出三点:一是"课堂留一手,课后忙创收"的教学看法,不利于提高教学质量,也有害于师德建设;二是加重了学生的课业负担,影响他们的身心健康;三是"有偿家教"所派生出来的"看钱施教"、"抓好放差",必定引发学校与家庭、教师与学生之间的矛盾,这些都破坏了教育公平的基石。

  十九、后勤组组长谢迪礼、组员黄常枝

  本人对有偿家教永久说"不"。

  有偿家教有着极大的负面影响。

  其一:教师开展有偿家教,在学生面前直言不讳开价,为人师表的形象尽失。

  其二:搞家教的目的是经济利益,因此家教过程根本谈不上质量。有例为证:教师布置几道难题,学生独立完成,1.5小时后未果。教师讲解0.5小时,学生"迎刃而解"了,学生纷纷讲,老师确有水平,他一讲,我们就懂了,补课的确好。

  其三:影响正常教学秩序。学生在假期中通过补课,在课堂教学中自以为教材的内容都学过了,听课漫不经心,影响课堂纪律和听课效率。

  其四:因为有偿家教有高额经济效益,教师的心思转移到假期补课上去了,导致课堂教学效果低下,毫无质量可言。教师无心教学,渴望假期早点到。

  其五:增加了学生的业余时间课业负担,不利于学生身心健康进展,同时使学生累积厌学心情,影响学校的课堂教学。

  有偿家教不行取,我们教师应好自为之,多学习学习《教师法》、《义务教育法》和《未成年人爱护法》,增添法律意识,全心全意服务于人民的教育事业;利用假期学习业务学问,提高自身水平,提高业务能力,尽心尽力打造人民满意的教育。

  主持人:"敬廉崇洁,老实守信"是中华民族的传统美德。作为人类灵魂工程师的教师,不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑,引导学生在学问的海洋里遨游而且还要用高尚的品德和强大的人格魅力来熏陶和培育学生,使他们逐步养成爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的优良品德。因此,在当前形势下,"廉洁从教"应成为我们每位老师都要遵守职业道德和高尚情操。

  教师的职业神圣而荣耀,担负着培育下一代的艰难任务,教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用,会直接地影响学生身心的进展。教师只有廉洁从教,为人师表,才能把真、善、美的种子播撒在学生心田,并使之"开花"、"结果"。

  廉洁是教师立身之本。只有廉洁从教,教师才具备道德上的感召力,才能深刻影响学生的道德情感和精神世界,使学生在仰慕中,悄悄地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,假如教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉洁,则会对学生的进展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任,甚至对将来失去信念。

  "俭以养德,廉以养教",作为教师,"心底无私天地宽。",我将时时刻刻提示自己以"廉洁奉献"的红烛精神教书育人,努力修养身心,提高自己的学识水平,关怀学生的可持续进展,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师,用博爱为学生撑起宽阔的蓝天。

  教育部印发的《中小学教师职业道德规范》明确提出,教师要坚守高尚情操,自觉抵抗有偿家教,不利用职务之便牟取私利。

  学生负担更加沉重。每天白天上八节课,除了校方组织的周日成建制补课、周六名曰奥赛培训的集体补课、每周2至4个晚上的培优班或补中、补差班集体补课,余下的晚上还得参与班主任、任课老师的家教补课,作业习题永久做不完,还有什么时间去自主学习进展个人兴趣特长?

  课堂教学更加低效。为了表达家教的优越性,吸引家教生源,一些教师课堂上留一手,该讲的不讲,留到家教时讲。某家长说得好,"有的老师白天本校有课,下午课外活动时间、晚上和双休日有学校支配的补课,在校外补习学校又兼了课,还要打牌,搞家教,真不知道还有什么时间备课、钻研教学业务?作业、试卷没时间看,可叫学生代劳,备课可不能由学生代劳,不备课,上课又还有给自己学生搞有偿家教虽说和乱收费、乱补课、乱订资料同属违规施教,但又都是应试教育的常规。一些对素养教育和教育执法阳奉阴违的教育系统干部认为,不管是学校组织收费补课还是家长掏钱请家教补课,都是为了提高应试成果;不管效果如何,补总比不补好.

  主持人宣布会议结束。

篇五:政审座谈会领导发言

  时光流转,星辰飞逝,看着在座各位温润的脸庞,依稀记得昨日的我们。有那么一天,我也在聆听前辈的指导;有那么一天,我也在想象工作的辛劳;有那么一天,我也在憧憬生活的美好。如今时过境迁换位思考,我想告诉各位的,实在太多。

  走出校门,我们该去向何方?三年前的我和你们一样,离开了校园的温床,走上社会,来到了。由起初的迷茫到初步的融入、认知、接纳,靠着自己的努力不断的深化细化。你们也选择了选择了这个温暖有爱的大集体,既然已经做出了选择,不妨试着去融入,不妨试着去拼搏,不妨试着去收获。无论你把它当做是平台还是跳板,是暂栖地还是终身耕耘的责任田,都希望你能有所收获和成长。你能够拿到的,不仅仅是工资。

  思考人生,该如何定位?没有人能够随随便便成功,我们要放低姿态,沉入到工作中去,脚踏实地的才能走好每一步路。刚走出校园的我们多多少少有点傲骨有点骄气,大环境造就了我们,没有吃过很多苦,很多人甚至不具备独立生活的能力,对此我们要做好吃苦耐劳的心理准备,经过磨砺的翅膀才足够坚强。不能好高骛远同样也不能毫无目标,分清理想与梦想的区别,看清理想与现实的差距。千里之行,始于足下,打好基础,才能开拓人生。

  如何成功的迈出第一步?对于已经踏出校园、走上工作岗位的我们来说,其实我们已经迈出成功的一步了,做财务的会整理你的第一笔账单,做技术的会接触到你的第一个项目,做市场的会见到你的第一个客户,无论结果如何,我们做过

  的这些,都是成长过程中不可或缺的一部分,最终能够奠定你通往成功的道路,你可以骄傲的告诉大家,我在路上!

  初来乍到,渺小的我们。人才济济、高工林立,的猛人比比皆是,这个竞争激烈的社会,每个人都在奔跑,无形的压力催促你马不停蹄,不要总是相信奇迹,只有自己的努力。你以为你已经够拼命了,可是那些已经成功的人比你更拼命。这些虽是无奈的心声,更是不争的事实,普通的我们没人能为你撑起一片天,只有靠自己的努力才能收获成功。要记住,所有的行动要有结果,公司为努力鼓掌,却只为结果付费!

  团结向上的企业文化,宽松融洽的工作环境,和谐而富有激情的团队,你还在等什么?和大家一样进入,有幸获得了与彼此的合作,我们以最美好的年华,在共同信任的基础上,度过在公司工作的岁月,而这种理解和信任,是一切愉快奋斗的桥梁与纽带。公司的发展,需要所有的员工坚持合作,没有这样一种平台,单个人的聪明才智是很难发挥,并有所成就的。工作中难免有时会焦躁,难免会与同事有摩擦,难免会与领导有分歧,这个时候需要我们更好的交流,没有真正的问题,只是欠缺良好的沟通。

  真心祝愿所有的同事在新的一年能够信心满满、收获满满,无论在哪,都能一帆风顺,万事胜意!

  欢迎大家成为**系统大家庭的一员。每年能够看到这样一批朝气蓬勃的年轻同志入职,我都由衷地感到高兴,因为**事业就是这样一代一代薪火相传。今天你们是新入职的公务员,若干年后你们将成为**工作的骨干和栋梁!

  首先要祝贺你们在这场“千军万马过独木桥”的公务员招录考试中脱颖而出!经过笔试、面试、政审等环节,真是“百里挑一”。希望大家能够珍惜这个机会,在未来把自己的所学所长发挥到工作中去。**系统这些年取得很大发展,单位的氛围也非常融洽,是一个温暖大家庭。大家都热切期盼新的同志能更快更好地投入到工作中。

  今天借这个机会,我代表局党组跟大家进行新入职公务员谈话。中午我在想,跟大家谈什么好呢?就谈五个字的要求,与大家共勉。这五个字就是每年我们公务

  员考核的五个要求,“德、能、勤、绩、廉”。

  第一个字是“德”,品德、道德的“德”。这是对每位党员、每位公务员第一位的要求。现在选拔人才,要求德能兼备、以德为先。“德”最基本的要求就是遵纪守法,要求普通老百姓做到的,国家公务员更应该做到。

  道德,包括政治品德、伦理道德、职业道德、心理道德。这四个方面都需要我们大家不断努力、不断严格要求,这也是对我们终生的要求。

  一是政治道德。指的是我们作为一名公民、一名公务员,要坚守正确的政治品德,就是要忠于党、忠于国家、忠于人民。

  二是伦理道德。指的是我们作为社会成员要遵守社会伦理传统,要有一颗感恩的心,在家庭要讲孝道、尊

  敬父母长辈,在学校要尊师重教,在单位要尊敬领导、前辈和同事。

  三是职业道德。各行各业都有不同的职业道德要求。X工作的职业道德,要结合X的职能,要了解熟悉政策、资金的特点,要管理和保护好“它”,要为国家守住“钱袋子”。X对一个政府、一个公民社会维持政府正常运作、维持社会分配公平正义,有着重要的作用。X职能概括来说有四个方面,就是:资源配置、收入分配、稳定经济和促进发展。资源配置就是如何把X资金配置好,例如安排教育、扶贫、高新科技的支出比例等。现在X振兴发展,要重点抓三个方面:“交通基础设施、城市扩容提质、产业园区建设”,因此政府要集中财力在这三个方面进行重点建设;还有“精准扶贫”、“教育创现”都需X资金的集中投入。只有把资源配置好,才能使政府提供给公民更好更高效的公共服务,而不造成重复浪费,不造成社会财富的损失。收入分配,大家都知道第一次分配体现效率,第二次分配体现公平。我们从事的工作就是第二次分配。一个社会要发展好,要求贫富差距不能过大:例如进行收入调节,高收入者多缴所得税,低收入者少缴或者不缴所得税;例如进行转移支

  付,把经济发达地区的财富适当转移到贫穷落后的地方去扶持其发展。稳定经济,一个稳定物价、一个提供更多的就业岗位,这是政府主要的目标要求。需要通过**政策来调节维持整个国家经济的稳定。这几年国家采取的是积极的X政策,有的时候国家采取的是稳健的X政策。这两者是有区别的。积极X政策在经济增长缓慢的时候发挥作用,多投入、多创造就业岗位来促进发展,X会多赤

  字;而当经济发展过热的时候,**政策要收缩。**是为政府经济调控的目标来履行我们的职责。促进发展,就是要处理好眼前利益和长远利益的关系。我们这届政府是有担当有作为的政府,我们这代人是宁肯苦自己也要为下一代造福,宁愿自己“勒紧裤腰带”,也不单看眼前经济利益而是看长远发展,为子孙后代留下城市美丽的风景。

  四是心理道德。就是要有健康的心态,友善和谐待人处事。严于律己,宽以待人。不能缺德。以前大家都知道身体健康,现在更讲究的是身心健康。现代人的工作节奏快、工作压力大,目标越来越远大,和现实的落差也就越大。这就要看如何看待这些压力?心理素质好的是把压力化为动力,推动你不断学习不断进步,更快

  地成长。如果心理素质不好被压垮了,那就会怨天尤人混日子,甚至心理失衡,害人害己。这就要求大家要不断增强自己的心理素质和抗压能力。

  第二个字是“能”,能力的“能”。对我们刚入职的公务员来讲,更要注重加强能力建设。我相信大家经过大学的学习,都具备不错的理论知识,这非常重要。但怎么把这些理论知识转化为我们实际工作的能力?这是入职之后要着重加强的事。提高能力对于年轻同志来讲,很重要的一个就是谦逊。谦虚谨慎,谦虚了就能够学到更多的东西;如果骄傲自满,满则溢,像这个杯子一样满了就加不进水,更多的道理和更多的知识就学不进去。每个岗位都有不同的知识要求,也许你的同事没有你的理论知识多,但他们拥有更丰富的实践经验,希望你们不耻下问、善于学习。大家要树立终身学习的信念,保持强烈的好奇心和求知欲。这两天的入职培训只是见面礼,我们局每年都会组织到国内著名的财经院校进行再培训,同时会提供网络学**台供大家自学,我们也鼓励大家多考专业证书和参加在职

  学历学位学习。

  第三个字是“勤”,勤奋的“勤”。勤奋是一种工作态度,我们讲以勤补拙,要干一行爱一行;以勤养德,通过勤奋努力,彰显优良的品德。工作中要勤钻研,认真学习各种X业务知识。对工作中的热点、难点问题进行思考,找出其中规律性的东西,改进工作方法,使自己对工作的理解越来越透彻。不要惧怕困难,熟能生巧,行行出状元。要坚持脚踏实地的理念,真正静下心来,从科室工作中的各项小事入手,不要看不起一些小事。若连小事都不能做好何谈做好大事?从做好小事也能体现出一个人的品质。

  第四个字是“绩”,绩效的“绩”。这既包含“成果”也包含“效率”。工作要以结果说话,结果好,才能体现大家在其中发挥的作用;若结果是错的,即使过程中付出再多的努力,那也只是安慰自己的一个理由罢了,结果错了就是错了。同时工作要讲究效率。同样计算个数据,别人10分钟可以完成,你要半天才能完成,本来一天能办好的事情,你拖拖拉拉一个礼拜才办好,这样就是没有效率。我们局国库支付中心就是通过不断改进信息技术、业务流程来推进办事效率的提升,更好地服务群众、服务预算单位。如果你效率慢了,势必影

  响全局工作的开展。我们专门设有绩效评价科,每年把全市行政机关事业单位企业的报表数据进行收集统计分析,同时对重点X资金的使用进行事后的综合评价,促进X资金使用绩效的提升。

  第五个字是廉,廉洁自律的“廉”。这是一条非常重要的底线。党中央十八大以后将从严治党、依法治国提升到一个非常重要的高度。作为一名公职人员,廉

  洁是最起码的要求;作为一个跟“钱”打交道的X工作人员,更应该严格要求自己。我们日常工作接触的数字和拨款的金额经常是几百万、几千万、甚至是几个亿。我们一方面要只把它当“数字”,视“金钱如粪土”,不要被它诱惑,不要迷失了自己;一方面要守护它、珍惜它,因为它就是实实在在的财富。要严守财经纪律,工作细心、严谨,不能有差错。同时大家要严格遵守八项规定和其他关于廉洁从政的规定。做人要有信念,要廉洁奉公,光明磊落,不能有贪念。

  今天,你们为能成为X系统局公务员而感到自豪。要珍惜,要从“德、能、勤、绩、廉”五方面严格要求

  自己,相信大家都能成为优秀的公务员,在不久的将来成为X工作的骨干。有句话叫“师傅领进门,修行在个人”。路,就在各人的脚下,希望大家在今后的工作中,更好地去体会和践行这五点要求。

  谢谢大家。

  今天非常高兴能有这个机会参加这次座谈会!首先祝贺各位在公务员考试中,一路过关斩将,在众多考生中脱颖而出,正式成为我们**队伍中的一员。在这里,我代表县局党组,对各位的到来表示热烈的欢迎!

  首先给大家简要介绍一下**局的基本情况。**局负责本县辖区内**工作。内设办公室、人事教育科等x个内设机构,下设**。截至目前,全系统在职人员**x,平均年龄**x。

  你们这一批一共有x个人,是我局近年来招录人数最多的一批,专业结构也都贴近**工作实际需要,可以说是我们**事业发展的未来和希望,县局党组对你们的工作表现寄予了厚望。但我们也看到,有些同志刚刚走出大学校门,缺乏工作历练、社会阅历比较少;有些同志虽然参加过工作,对**工作还是比较生疏,因此x这份工作对大家来说是个新的舞台。这里,我结合自己的学习体会和工作经验,谈一点看法,提几点要求,与同志们共勉。

  第一,要转变角色,摆正定位。从现在起,你们正式成为了一名公务员,一名**干部。与以往相比,你们不再是学生的身份,而是公职人员,你们要在平凡的岗位上为纳税人服务,在这个过程中可能会有不解、有委屈,你们要学会去承受、去面对,多一些换位思考,多一些沉着应对;与想

  象相比,这份工作可能不会那么轻松,不会是传说中“一杯茶、一份报”的悠闲,更多的是高标准、快节奏、严管理的工作状态,更多的是**等一件又一件的事项。不仅**系统是这样,其他各行各业也是如此。你们要立足本职、着眼当下,从现在做起,从小事做起,从点滴做起,一步一个脚印,踏踏实实向前走。

  第二,要守住底线,廉洁自律。你们参加工作、踏入社会后,会接触形形色色的人,面对形形色色的诱惑,要学会保持定力、保持头脑清醒。工作来之不易,要学会珍惜,守住底线,切不可有任何的非分之想、有任何的侥幸心理。要守住道德的底线。不要被社会上花花绿绿的负能量所误导,远离浮躁、浮浅、浮夸,学会知足常乐、心平气和;要守住执法的底线。咱们**部门是执法部门,干任何工作都要从法治、法律的角度去考虑、去判断,从现在起养成按法律办事、按程序执法、按制度履职尽责的习惯;要守住廉政底线,把好“第一关”,明白“一失

  足造成千古恨”的道理,时刻绷紧廉政之弦,从思想上提高对党纪国法的敬畏意识和遵从意识,秉公用权。

  第三,要加强学习,提升能力。虽然大家学历都很高,知识也很丰富,但我们**工作专业性很强,涉及的面很广,在实际工作中遇到的情况更是比较繁杂,需要学习的东西很多。这一点我想在座的在大厅这段时间也切身感受到了。首

  先要把业务学好。希望你们在今后的工作实践中要多向书本学习、多向实践学习,多向身边的同事去学习,不会的就去学,不懂的就去问,不熟的就去练,下大功夫、下苦功夫,学精钻透,学用结合。其次要要把读书学习作为自己日常生活的一部分,作为加强个人修养的途径和手段,既不要过于闲适化,也不要过于功利化,既不要只专注于业务学习,也不能只醉心于非业务书籍的学习和阅读,要在学好业务的前提下,尽量多阅读、多涉猎,增加知识面,拓宽自己的视野,使得自己有足够的能力去应对变化。

  当前,**正处于快速发展的关键时期,各项工作的进步都离不开青年干部的努力与奉献。未来属于青年,青年创造未来。最后,祝大家在新的工作岗位上工作顺利,为**事业发展书写新的篇章!谢谢大家!

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