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初小亲子读书心得【五篇】【优秀范文】

时间:2023-08-13 11:35:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的初小亲子读书心得合集【优秀范文】,供大家参考。

初小亲子读书心得合集【优秀范文】

读书是快乐的,读书是美丽的,书里的世界是五彩缤纷的,带领孩子们去寻找更美丽的地方。那么你知道心得体会如何写读书心得吗?以下是小编收集整理的初小亲子读书心得,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初小亲子读书心得1

我是一位四年级学生家长,全家人没有一个是做文学工作的,说到底就是文化素养较差的一类,深感愧疚。

书是我们真挚的朋友。自从学校提倡‘亲子阅读’,于是我就抽出时间和孩子一同读书,一同学习,一同享受书中的乐趣。下面是我通过亲子阅读总结的一些小得:

一、固定读书时间

我们晚上8:30——9:30做为亲子阅读时间在这段时间里孩子已完成当日作业,家长也做完了家里的杂物。关闭手机和电视,全家一起享受读书的快乐。

二、注意读书的语调

我们在和孩子读书时注意平和的语调,要富有表情的朗读,放慢阅读的节奏。

三、注意阅读的互动性

在阅读过程中,如果孩子提出问题,就说明他听进去了,我们要耐心的回答孩子的问题或反问孩子一些简单的问题,启发他们主动思考,引导孩子说出自己的想法。

四、要找孩子的兴趣点

找一些和孩子相关的、适合孩子年龄段的、充满童趣的书籍和孩子共同阅读。

读书是快乐的,读书是美丽的,书里的世界是五彩缤纷的,带领孩子们去寻找更美丽的地方。

总之,亲子阅读不是形式,需要家长用心去投入,用心去实践;孩子的潜力,需要我们家长用心去引导,用心去激发;相信,每一次用心的参与都会感受到孩子身上的发光点!都会感到亲子阅读的魅力!

亲子阅读心得体会2

今天老师布置了一项十分特别的作业,就是和父母一起读书一小时。

吃过晚饭,我就兴致冲冲地拉着妈妈来到了书房,一块儿读起了鲁宾逊漂流记。当鲁宾逊遭到野兽攻击时,我的心一下子提到了嗓子眼,为他担心。当鲁宾逊战胜困难时,我为他感到高兴。当鲁宾逊成功逃出荒岛时,我为他逃出困境而愉快。

读着读着,时间走到了9点。妈妈合上了书,对我说:“小虎,读完了鲁宾逊漂流记,你有什么感想吗?”我思考了一会,回答道:“鲁宾逊在荒岛上独自生活28年,是因为他有一种勇敢和坚强的性格。说他勇敢是因为他可以独自在荒岛上生活28年而没有对生活失去信心,仍然勇敢的活了下来。说他坚强是因为在荒岛上,他克服了种种困难,比如说:和野兽的战斗,食物的匮乏。这都常人所无法忍受的。而鲁宾逊却克服了这些困难,坚强地生活了下来。”听了我的回答,妈妈点了点头,说:“你说的很对。一个具有大无畏冒险进取精神的人,无论在什么样的困难面前,都会克服困难成为一个成功者。对吗?”“对!”我肯定的回答到!

经过这次和妈妈一起阅读鲁宾逊漂流记,我受益匪浅。让我想到了笛福说过的话:“害怕危险的心理,比危险本身还要可怕一万倍。”我们要作一个面对困难迎难而上,勇往直前的人,不要惧怕它。这样,你就是个成功者。

初小亲子读书心得3

本学期,曹福韵小朋友跟着老师们的脚步,从亲子共读,逐渐走向了自己独立阅读、自已张口就来的编故事,每天晚上睡前阅读打卡成了一种习惯,每天都要念叨几遍:“马美希几天了?我几天了?我还差几天就超过她了?我今天要自己编个故事给大家听。”

她的语言表达能力与识字能力有了很大的进步,同时绘画输出的方式也明显提高了,可以对自己的画讲出很多内容来,这与老师们的耐心教导是分不开的。

建议老师们在学校不定期举行一下小朋友讲故事活动,给大家展示自己的机会,锻炼孩子们的上台勇气,培养更多全面发展的宝宝。如果不只是荔枝阅读打卡,平时要是也举行一些短期的口才、舞蹈等才艺展示打卡,我们应该能看到更多宝宝的优秀才艺,对孩子们也是一种促进与鼓励吧。老师们都很专业,家长们跟随好,就一定会收获一个个优秀的小宝贝。

谢谢老师们,感恩遇到你们!

初小亲子读书心得4

我是大三班宋柯翰的妈妈,9月21日起,我与宋柯翰一起参加冶源镇中心幼儿园“我与孩子同读书,共成长亲子快乐阅读活动”,活动的开展让我受益非浅。

柯瀚从一个一放学回来就看不到的淘气孩子变成了:妈妈你跟我读书打卡,告诉我图片中的动物,它们为什么会这样?……

孩子变得爱学习,让我有了跟他好好探讨、交流从而了解孩子内心的想法,读书让他说话通畅了,口齿清楚了,善于跟我交谈了。

我与宋柯翰同读书,让我体会到了与孩子在一起,读书的快乐,一起拼读,一起笑,一起增长知识,快乐无比。

谢谢冶源镇中心幼儿园有这一项活动,让宋柯翰养成了爱读书的好习惯,让我体会到了:“我与孩子同读书,共成长",一起快乐着,老师们你们辛苦了。

初小亲子读书心得5

近段时间,幼儿园搞阅读活动,培养孩子的阅读习惯。虽然我家丫头对书也感兴趣,但她基本上是对书中的图画感兴趣,对“字宝宝”不太愿意是读。为了让孩子养成阅读的习惯,在孩子面前,我经常有意拿起书来读。孩子看我读书,就会过来抢我的书读。这时,我就会说,这是我的书,你应该读自己的书。于是,帮她找幼儿园学过的书来陪她读。才经过一年的幼儿园学习,不知不觉孩子竟然学会了很多字。

模仿大人,是孩子获取知识的一种最基本的方式。作为孩子最亲近的人,父母的一言一行、所做所为,无时不刻不在影响着孩子。我们经常教育孩子要如何如何,其实最简单的办法,就是自己先做到,让孩子去模仿。这就是所谓身教胜于言传。试想,如果我们自己没有做到,又如何让孩子相信我们的话呢?

“狼孩”的故事大家都听过,环境对于人成长起着决定性作用。做孩子的第一老师,当孩子学习的榜样,才是一个合格的、成功的家长。


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