下面是小编为大家整理的2022年度早操迟到检讨书6篇（完整文档）,供大家参考。
早操迟到了，违反班规了，快老老实实写一份检讨书承认错误吧。这次漂亮的小编为您带来了早操迟到检讨书6篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
迟到检讨书 篇一
尊敬的老师：
今天我认识到我错了，我完全可以早点起床或是提早出家门，这样就不会迟到了，今天我认识到了自己的错误。我错了，我错在之前没有好好计划上学前该做什么事；我错了，我错在明知时间不够还要去做耽误时间的事；我错了，我错在违反规定迟到了我的错误让我不能准时上课，我的错误让老师为我操心了，我的错误更是让我的同学们对按时上课的信念产生了打击。今天在这里我向我的老师，我的同学，我的父母说一句，我错了，真的很对不起，让你们对我失望了。以前我很傻很天真，总以为上学晚点没什么事情，但是今天我认识到，这个问题如果不发现，这个思想如果不遏制，后果很严重。
对于准时上课，我一直都没有特别重视，经常迟到几分钟，觉得这没有什么，其实这是一种非常不好的习惯。迟到在现在看来或许是一个小小的毛病，但是一旦形成了迟到的习惯，对我们将来的学习和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到，将会使我的事业失去信誉，如果在一场任务中迟到，将会使我的国家失去重要的财产。
在这里，我检讨我的错误行为，我向我的老师做深刻检讨。我保证，从今天开始，我再也不会犯同样的错误，一个人可以跌倒，但绝对不可以在同一个地方跌倒。在以后上学前，我一定要做到早睡早起，提前检查随身携带物品，检查好排便情况，检查好车辆状况，检查好道路交通情况，做到早一步预防，早一点到校。在学习上，我一定吸取这次错误的教训，做到防微杜渐，决不让小错误抬头，决不让小错误发展成为大错误。为了报答父母的养育之恩，报答师长的教导之情。我一定要好好学习，争取早日成才。
此致
敬礼！
检讨人：**x
20**年x月x日
迟到检讨书 篇二
尊敬的老师：
您好！
对于我参加会议的迟到，我感到十分的抱歉和后悔今天我怀着十分惭愧的心情，写下这份检讨书，以表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再也不迟到的决心。通过这件事，我感到这虽是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的结果。经过主任的批评和自我的反思，我认为这不仅是对自己所犯错误的认识，还是一次让自己觉醒的关键。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这个道理我们每个人都懂，从小就不断有父母、老师这样教育我们时间对于我们是多么重要，珍惜时间才能更有效率的学习和工作。因此，只有养成强大的时间观念才能更好的做事。
首先，经过这次主任的批评和部长的指点，我认识到开会迟到本身就是不重视规定的表现，我这种行为在学生会里能造成极其恶劣的影响，破坏学生干部的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进。而我的这种表现，却是给同学们带了一个坏头。如果干工作也这样，系里的同学也会认为学生会是一个没有纪律性的组织，不但影响学生干部形象，也会影响学生干部公信力的建立。这不但对部长们和同学造成了一定时间上的损失，而且也十分的不利于我自己以后工作的的开展，当然迟到并不是问题的关键所在，从这件事情也反映了一个人的素质和品质。因为学校不是家里，既然走进了学校，成为了一名学生干部，参加了学生会的工作，我就不能像在家里一样马马虎虎，散漫度日，不能不把事情不放在心上，这是态度与思想的问题。没有把问题放在心上就不可能把事情做好，就会影响到自己的学业与工作，这是对时间没有观念。
对于今天晚上的年终总结会迟到这件事我感到非常惭愧，作为学生会办公室的一员没有保持一个良好的习惯导致了今天迟到事件的发生。
事情的起因是：在今天下午通知今天晚上在1号楼210开会，然而我却在规定时间之后才到达要求地点。
作为一名办公室干事在任何活动或会议开始之前20分钟以上就应该到达指定地点，整理会场，询问老师或部长们有什么需要提前准备的，以保证会议的正常进行。
今天晚上通知的会议应在18：20开始，我就应该在18：00之前到达办公室提前做好准备工作，然而我在x点x分的时候还没有到达办公室。在主任和部长的提醒后仍然没有领悟依然慢吞吞的走向办公室。
经过主任的批评以及自我反省之后，我认识到：作为一名学生干部，对同学们应该有一个模范带头作用，严格遵守各项规章纪律，不能有迟到，早退的情况发生。作为一名办公室干事，任何事都应该做到其他人之前，保证各项工作的顺利开展。应该拥有更加严谨的时间观念。然而，我却并没有保持严谨的态度，反而落在了其他同学之后，我的这种行为在学生会这个组织里，给大家带来了极其不良的影响。
早在进入学生会之初，主任就告诉我们不能违反纪律，尤其是作为一名学生干部，应该起到带头的榜样作用，凡事应该严于律己，可我却没有把学生会和主任的话放在心上，没有重视主任说的话，没有重视学生会的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该有的。所以，
我觉得很有必要而且也是应该向主任做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，非常抱歉，主任！我犯的是一个严重的原则性的错误。我知道，主任对于我的迟到是非常气愤的。我也知道，作为办公室的一名干事，保证每次按时到会是一项最基本的要求。但是我却连最基本的都没有做到。进入学生会已经半年的时间了，主任和部长们也将要退居幕后，学生会的大梁也将由我们承担起来，如果到现在还不能明白自己到底应该有什么样的态度以及自己该要做什么，那么迎接我们的只有失败。
在此次事件中，抛除其他客观原因，我认为这只能说明我的工作态度还不够认真，对工作的责任心不够，认为学校已经放假，松懈了自己的态度。没有把自己的工作做好，在自己的思想中仍旧有着懒惰散漫，得过且过的应付思想，这种不良思想只能说明我目无纪律，只顾自己，置学生会规定的原则于不顾。我对我个人犯下的这个错误感到惭愧。
明知需要开会，时间安排的紧，就应该把所有能阻碍自己准时到达办公室的情况都考虑到，这样才不会迟到，但是自己还是慢吞吞的，把个人困难凌驾于学生会的纪律之上，这是很不应该的，我应该以此为戒，努力做到不再犯这种错误。
为了更好的认识错误，也是为了主任能够相信我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
思想上的错误：是对工作的重视不够。经过自己的认真反省，我认识到了，这个错误是导致我迟到的重要原因。试问：如果我很注重对于自身肩负责任的明确以及严谨的工作态度的培养，我自己会无故随意迟到吗？这个错误也反映到了我平时没有注重良好习惯的养成，这对于自己来说，是一个严重的错误。
对于学生会的每一项工作，我们作为学生干部就应该去认真去把它做好。
此致
敬礼！
检讨人：**x
20**年**月**日
迟到检讨书 篇三
尊敬的老师：
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再也不迟到的决心。早在我刚踏进集美大学航海学院的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。您的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前。而今天早上因为警惕性不够，意志力不够，太晚起床造成迟到的不良后果，我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的迟到也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，也已经深刻的认识到迟到这件事的严重性。
我十分深刻的检查自己检自身的问题，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该因为贪睡而迟到，这么的没有组织纪律性，影响了老师的正常教学，破坏了班级良好的学习氛围，给班级和学院造成了不良的影响。对此，我感到很后悔很内疚，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。虽然，人总是会犯错误的，但是我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，对于这次迟到，对于自己这次这样没有组织纪律性而且影响了老师的正常教学，我真的很懊悔很内疚，希望老师可以原谅我的错误。“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打动您的心，但这真的是我内心的真实写照，我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思，但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。
为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：
1、向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。调整好作息时间，早睡早起，保证不再出现因为贪睡导致迟到。
3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习习惯。努力改正自己的错误，弥补自己的缺陷，不再让老师操心，更不让老师失望。
4、学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己这次所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的`批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
此致
敬礼！
检讨人：
20**年x月x日
迟到自我反省的检讨书 篇四
尊敬的老师：
您好！
20**年x月x日，星期一，也是我们开学正式上课的第一天，昨天报到的时候，班主任老师就有跟每一位学生强调，在今天正式上课的时候不能迟到，不要因为在家放了两个月的暑假就忘记了学校和班级的规矩，所有同学都不能出现迟到的现象，可是我偏偏还是在老师三令五申之后犯了这样的错误。对自己的行为进行深刻地检讨之后，内心满是愧疚和歉意。
今天，老师给同学们规定的时间是在8：00之前，每一位同学都必须准时到达教室参加今天的班会课。其实在8点之前到达学校对于我来说是在容易不过的事情，因为家里离学校很近，大概就十分钟的路程。但是自己对时间的观念感很差，不懂得守时的重要性，在家里磨磨唧唧，拖拖拉拉的。完全没有意识自己会迟到，迟到又会有什么样的影响，毫不在意我的迟到会造成的后果。
在家里，我定了7点的闹钟，想着在家吃一个早饭，然后再去学校，时间可以刚刚好。可是我却因为暑假期间在家没有起过这么早，就完全没有起床的意愿，我想着今天早上只是班会课，不会对功课有什么影响，就心安理得地再一次睡过去了。再一次醒来的时候是母亲来房间叫我，那时候已经是七点四十了，我在家匆匆忙忙的准备，然后随随便便地将早饭吃完了。到教室的时间已经过了八点，过了老师规定的时间，我站在教室的前门口，老师和同学纷纷地望向我，老师刚刚在讲的话也被我打断了。站在门口的我，顿时感到很羞愧。之后，老师无奈又生气的口吻对我说了一句：“进来。”打破了我的尴尬。
我知道自己的迟到，不仅打断了老师的发言，打乱了老师的思绪，还耽误了老师和同学的时间。更重要的是，我没有把老师的话当成一回事，将老师的规定视而不见，没有尊重老师。我拖拉的习惯对我会造成很大的影响，所以我一定要把这个坏毛病给改掉，不能让这个坏毛病一直伴随着我，影响我的学习和生活，不然，我会养成这迟到的坏习惯，没有一点时间观念。
迟到，让别人等待，不仅仅是对他人的不尊重，更重要的是会浪费他人宝贵的时间。这次的事情，给我上了一堂课，我认清自己的错误，今后也一定会改正自己的错误，不会再出现迟到的情况了。、
此致
敬礼！
迟到的检讨书 篇五
尊敬的各位领导，老师们：
大家好！
我到**小学已经一年，首先感谢各位领导对我的关心和信任，感谢各位同志在工作方应对我的大力支持。田家小学是个有优秀教师团队、领导团队组成的有着优秀成绩的团队，在接任工作后，都深知自己职责重大，一度也对自己能否担起田家小学这副担子诚惶诚恐，但一年以来，在教科局的正确领导下、在督导组各位领导的指导帮忙下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，校园各项工作扎实有效，德育工作开展得有色有色，教育质量稳步提高。我也从一名新人，逐步开始熟悉并胜任此刻的工作，现将个人工作总结如下：
一、抓自身学习，提升理念，不断提高管理潜力，迅速融入主角
作为一名主持工作的副校长，我深感职责重大。为了尽快的适应并胜任校园领头人的主角，我向教科局、督导组领导请教，也虚心向班子成员学习。同时工作中坚持用“五心”标准要求自己，既对自己有“信心”，对工作要“用心”，对管理要“精心”，对同事要“知心”，对班子要“放心”。争取做到“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。透过学习准确地把握发展形势，用心顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，不断认识和解决校园改革发展中出现的新状况、新问题，不断提高激发教职工活力的潜力、协调各方面关系的潜力、处理各种矛盾和问题的潜力、善于应对和驾驭复杂局面的潜力，从而保证了校园的健康持续发展。
同时，坚决落实教科局党委及上级党委指示，在校园支部、全体教师中认真开展党的群众路线教育实践活动，凡事带头，带头走基层、访群众、学理论、找问题，透过学习，群众意识大大增加，也促进管理工作进一步改善和管理潜力提高。
二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍
大家常说一个好校长就是一所好校园，我自认为我个人的潜力和水平还很低，离一名合优秀的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到校园工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。
第一、在处理关系上，用心营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。在处理具体矛盾时出于公心，主持公正。
第二、管理好一所校园靠校长一个的潜力是远远不够的，只有依靠群众的力量和智慧才能构成合力，发挥最大的作用。我在工作尽量做到发现人才，利用人才，调动大家的用心性。
第三、透过组织开展乒乓球比赛、运动会、教师健身操、学生夏令营等活跃教职工的业余生活。这些看似简单而平凡的工作举措，一方面，解决了教师“教”与学生“学”的后顾之忧，增强了团队协作的凝聚力和战斗力，构成了师生员工辛勤工作、情绪愉快的良好工作局面；另一方面，进一步融洽了干群关系，让我迅速融入田家小学，大大提高了校园工作的效率，促进了校园工作的和谐发展。我校也被评为“简阳市模范教职工之家”。
三、高度重视学生德育，践行校园以德树人的教育理念
五育并举，德育为先。报告中明确提出教育要以德树人，我也在管理工作中认真践行党的这一重要教育方针。
过去的一年，我明确提出德育、教务部门要保证课外活动时间，充分利用课外活动时间进行学生体育、美术、音乐开展社团活动，要求做到教师保证、教材保证、时间保证、知识量（运动量）保证。
过去的一年，借构建“心怀慈孝感恩一生”的校园文化建设示范校的契机，我要求每位老师在学生中渗透“感恩孝道”教育，德育部门共同构成了开展以诵读经典、课间武术操等形式的国学教育。并加大对德育活动的投入力度，购置了鼓号队器材、服装等；透过过去一年的努力，在教师、学生、家长心中构成了田家小学“感恩慈孝”的形象标识。我校德育工作也得到教科局、学区领导的好评，被评为“简阳市德育先进单位”。
四、严要求细管理，全面提升教育教学质量
教学质量是教育的生命线，而教学工作是校园工作的中心，围绕教学工作，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。
（一）严恪己律，做到率先垂范
在上下班管理上，作为一名校长，我以身作则，率先垂范，每一天提前到校，不迟到，不早退，坚决执行相关请销假制度，坚持周五放学后回家。我坚持担任统考学科教学，并主动率先上公开课，这些都向同事传达出一个向我看齐的理念。
（二）坚持以研促教，努力提高课堂教学效率
一年来，我校由于个性注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法，为教师搭建了学习的平台，使教师逐步更新教育观念，改善教学方法，不断提高教育教学质量。具体措施为：
一是用心开展专题讲座，观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动，有效提高了教师的业务水平。
二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师每人轮流讲一节公开课，大家互相取长补短，透过这种手拉手活动，为教师带给了相互学习和交流的平台，大家的教学潜力得到很好的锻炼和提高，效果十分明显。
三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。
四是以研促教活动的扎实有序开展，使课改逐渐深入课堂，校园已经确立了以课题为导向，在校园全面推进“先学后教，以学定教，当堂训练”的教改模式试点，并作为校园20**—20**年的资阳市课改课题申报。相信该项工作的落实将带动中青年教师深入研究课堂，从而带动教育质量的进一步攀升。
五、高度重视学生安全教育，努力建立平安和谐校园
一年来，我们把校园安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，以分管安全的副校长为主，重抓安全，制定了校园安全防范制度和应急预案，并跟校园各位老师签订了安全职责书，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全事故上报制度，每周利用升旗时间进行安全教育，班内每月要求开一次安全教育主题班会，每一天每堂课要求进行安全教育。组织应急演练4次。加强了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防触电、防雷击、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣传教育。
六、廉洁自律，规范后勤管理，加强服务功能
过去的一年，我坚持学习财金纪律，奉行廉洁自律，也进一步健全了后勤的管理，透过规范报销程序，票据管理，出差及差旅管理等多项工作促进校园后勤管理工作进一步提升。
七、严格落实教育惠民资金。
足额发放学生政府奖学金及幼儿困难补助，抓好落实了免费教科书、免作业本费的惠民资金落实，并确保规范。
八、存在的主要问题
一潜力还不够强，还须向同事、领导深入学习
二是对教师关心还不够，对部分同事的生活中的困难照顾不够。
三是部分工作检查督促不够，个性是对青年教师的督促不够。
九、下一步重点工作
一是打造专业化教师队伍
二是深入推进新课程改革
三是基本配齐并用好功能室
一年来，透过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了明显的成效，受到了各级领导的肯定，但我清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他校园相比还有很大差距和不足，个性是个人的教学理论水平和管理潜力还很欠缺，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改善，不断充实，不断完善。没有最好，只有更好，这是我一向追求的最高境界，我相信，在教科局党委的正确领导下、在督导组各位领导的指导帮忙下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，我必须能顺利带领田家小学完成“办精致校园、创精品校园”的目标。
以上汇报有很多不妥之处，敬请大家批评指正，谢谢大家！
谢谢大家！
述职人：**x
20**年**月**日
迟到检讨书 篇六
老师：
你好！
本人于**月**日上午在上某某老师的课程中，迟到半个小时。解释理由只有一个，就是因为途中遇到一个家乡新生的父亲，因为本来也有点熟，而后停步与之聊天，这位叔叔将今日坐火车回家，下午没有时间想送，所以谈话就多了点。故而上课迟到。深知这非什么了不起的理由，学生上课天经地义，而在上课时间与熟人打招呼聊天确实不合情合理。不过我愿解释我自己的理由，某某老师说其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜欢说话拐弯抹角之人。
首先上课迟到是错，就一点我没有任何的疑问。但非不是什么都不可以原谅的，认识的乡亲也熟悉，我无法做到我在路途中和这样的一个人不打招呼，不停下来寒暄几句，毕竟也是个长辈，再说大老远的过来也不容易，我熟悉这里的情况，我很愿意和他多说几句这里的事。我不是在给自己的迟到找理由，迟到是错，但和解释的理由没有关系，我不想用我自己的理由来为自己辩解，错就是错，关键在于以后不迟到不旷课。在这里给老师做个保证，以后不会有这样的情况出现了，毕竟意外不会常有。
还有我想为我们班考研上自习的朋友说几句话，如果按老师说的老师在上课的时候会给考研的朋友带来很多的信息和知识。没有老师的能力，因为听过你的课，深知老师实力和能力。我觉得他们选择自习不来上课不是简单的对与错的问题，如果按老师的说法，考研的知识在平时的积累，没有上好本科课程的同学就是没有资格去考研的。是阿，我想我们广大的同学也盼望的这一天，考研不是简单的考几本专业书就了事，研究生不应该简单的就研究这几本书，读通了这几本书，也并不见得其他的能力有什么突出的地方。可是大环境不是这样的，和我们所希望的相反，只要读熟这几本专业书，就能考个好成绩，在这样的形势下，作为我们平凡的学生，只能选择这样的路，死读，宁可放弃可以增加知识面内涵的课。
个人觉得这样的现象不能简单的怪罪到我们学生的头上，我们无力和政策斗，所以我们只能选择和书本斗。成绩是外显的，内涵只能在平时中能够体现，可是考试就单考成绩，没有成绩什么都没有了，为了这个所以他们也许愿意放弃一些另外的东西。我想这样的做法对与错只能有他们自己来衡量。但我很理解他们，毕竟体制放在那里，体制不解决，学生还是会被逼成这样不去上课。前段时间北大的贺教授以研究生水平低而拒绝再带研究生，如果把这个事情结合起来，也就是说现在的有一批研究生都是没有彻底的学好本科学业的基础上而考上了研究生，或者说他们的知识面仅仅限于要考得几本书。换句话说，他们不得不学好要考的书，必然要牺牲其他的时间，否则本来并没有特殊才能的他们用什么去和别人争，是身边的人逼，是招生的学校逼的，是出卷的老师逼的，他们能用什么去抗衡，唯有掌握所考学校的专业书啊。
此致
敬礼！
检讨人：**x
20**年**月**日