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小学体育评课稿3篇(全文完整)

时间:2023-10-23 18:35:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的小学体育评课稿3篇(全文完整),供大家参考。

小学体育评课稿3篇(全文完整)

听完不同年级的课,感受不同,收获颇多。下面是小编精心为大家整理的小学体育评课稿(优秀3篇),希望大家可以喜欢并分享出去。

简短的小学体育评课稿 篇一

各位家长、亲爱的小朋友:

大家上午好! 首先非常感谢家长从百忙中抽出时间来参加这次亲子活动,对家长的到来表示欢迎。

春为四季之首,万物复苏,在这生机勃勃的春天,家园互动人心暖,群星闪耀情意浓。这次我们举行的这个亲子活动,主要的目的是增进亲子间的感情,增强孩子的竞争意识,激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参与,希望大家能积极参加每一个游戏活动。

下面用我们热烈的掌声欢迎我们可爱、聪明、活泼的小朋友入场:

为了做好教育工作,让孩子健康快乐的成长,也更好的拉近家长与孩子的亲子关系,我园特定在今天举行亲子活动。在此,我宣布朝阳建工幼儿园亲子活动现在开始。下面请大家以热烈的掌声欢迎我们的宋园长致词。

感谢园长的讲话。孩子是家庭的希望,是未来社会的主人翁,下面请小朋友进行武术操的展示。

谢谢可爱的孩子们为我们带来的表演。

小朋友现在用你们明亮的眼睛找一找你们的爸爸或妈妈坐在哪里,(找到了吗?)老师数到三,小朋友就找自己的爸爸或者妈妈,然后和他们坐在一起好吗?

从武术操中,体现了小朋友们是一支严格要求自己的队伍。体现了我们的团结精神和强烈的集体荣誉感,相信在我们接下来的活动中,小朋友们可以做的更棒!

接下来是游戏活动:

首先,我讲一下会场秩序:1请家长带好自己的小孩,不能让孩子们到处乱跑。2、游戏前要认真听好游戏规则。

下面是幼儿游戏:过小河

相信我们的家长已经被我们小朋友的热情所感染,小朋友要不要请我们的爸爸妈妈一起来参加我们下面的游戏活动啊?(等待回答)用我们的掌声来邀请家长!下面小朋友要和我们的家长一起配对进行游戏比赛。

小朋友和家长第一次就很默契,配合的很好!相信我们的家长也体会到小朋友的健康快乐了吧!

小朋友的功夫果然了得!大家都很自觉的遵守比赛规则,表现太出色了。

比赛是激烈的,我们的小选手们各个都是很优秀的!那么请小朋友在我们老师和家长面前一展身手吧!

小朋友们,我们想不想和爸爸妈妈再配合一次进行游戏啊?(等待回答)

在这项比赛中我们的小朋友各个都象勇敢的小战士,摆在面前的困难都能努力去克服它,翻越它,战胜它!我们更有勇气!我们更加自信!

小朋友们表演得真精彩!亲爱的爸爸妈妈们,给他们一次热烈的掌声吧!

简短的小学体育评课稿 篇二

10月19日晚,高二二部全体师生在体育馆召开第二次月考分析暨表彰大会。大会由年级主任任佩文老师主持。

年级副主任吕XX老师公布了月考成绩优胜班级和优秀个人名单,并颁发了奖状和锦旗,本月常规优秀班级也得到了嘉奖。随后,年级主任任佩文老师对各班成绩进行了分析,表扬了全体同学共同努力下取得的进步,并指出了近期学习中出现的问题。

随后,年级副主任吕XX老师结合本月“规范教育月”的教育主题,为同学做了精彩的报告。吕老师从学习规范,考试规范,生活规范等多个方面对同学们提出了更高的要求。相信同学们能在收获的金秋里百尺竿头更进一步!

小学体育评课稿 篇三

本节课教师的教学思路清晰,过程流畅。教学内容丰富,联系体育知识,拓展恰当。能用表演、儿歌等形式融入课堂教学,体现新课标的精神。在安全知识的讲解上,能利用交互电子白板的优势。直观性的为孩子们展现一些图片,潜移默化的传授知识。

体育教学中应遵循和贯彻“以学生为主体,以教师为主导,以思维为主线”的原则,本节课的设计集中体现了这一原则。课的开始部分,学生的表演入场,打破了师生常规的开场形式,使学生感到愉快、自然。接着学生在老师的引导下,创造性的用各种方式来学安全知识:如儿歌、表演、知识答题等。游戏中学生有选择的权利,让学生利用抽签的形式来完成小节目,最大限度地调动学生的积极性,但是,游戏中教师设计的抽签小纸条最后能跟本课的安全知识有关。

本节课能够突出创新精 .cn 神和实践能力的培养,在整个教学过程体现了以学生为主体,以教师为主导的教学模式,达到培养学生对安全知识全面认识的教学目标。

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