用水者协会业务范文第1篇第一章总则第一条本团体名称:奇台县碧流河乡农民用水户协会。第二条本协会是由碧流河乡全体用水户通过民主方式组织起来的从事农业供水管理的行业性社会团体，是地方性、非利益性的互助合作下面是小编为大家整理的2023年用水者协会业务【五篇】（范文推荐）,供大家参考。
用水者协会业务范文第1篇
第一章总则
第一条本团体名称:奇台县碧流河乡农民用水户协会。
第二条本协会是由碧流河乡全体用水户通过民主方式组织起来的从事农业供水管理的行业性社会团体，是地方性、非利益性的互助合作用水组织，具有法人资格。实行工程自我管理、自收自支，自负盈亏，自我发展，独立核算的群众组织。
第三条本协会的宗旨：以用水户为主，遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，全心全意提供有效的农业供水服务，促进农业稳产高产和节水高效。
第四条本协会接受碧流河乡人民政府和奇台县水利局及碧流河水管站的具体指导和帮助，接受奇台县民政局的监督管理，切实做好业务工作。
第五条本协会的住所：碧流河乡政府
第二章业务范围
第六条本协会业务范围。
1、全面负责协会辖区内灌溉工程的建设、维护、运行、管理和供水调度。
2、负责供水到户工作，向用水户供水并公开水费、水价、用水方量。
3、为用水户提供与水利及灌溉有关的技术、咨询服务。
第三章会员
第七条本协会以斗渠渠系水文边界为基础组建，在此范围内的受益农户户主经自愿申请加入本协会，成为协会会员，协会成立时申请入会的农户，今后在申请入会时，必须按规定补交前段工程部分建设和管理费。
第八条申请加入本协会，必须具备下列条件
1、本渠系范围内用水户；
2、有加入本协会的意愿；
3、拥护本协会的章程。
第九条：会员入会的程序
1、用水户提出申请；
2、协会执行委员会或筹委会审查通过；
3、协会执行委员会发给会员证。
第十条会员享有下列权利
1、用水权；
2、选举和被选举为会员代表的权利；
3、向协会反映意见与要求的权利。
第十一条会员履行下列义务
1、按用水量交纳水费；
2、执行协会各项决议，遵守协会各项规章制度；
3、节约用水。
第十二条会员退会应向执行委员会递交书面报告，并交回会员证，退会农户不再享受协会会员的权利和义务。
第十三条会员如有严重违犯本章程的行为，经执行委员会讨论予以除名，其享有的权利和义务相应终止。
第四章组织机构和负责人的产生、罢免
第十四条本协会设七个用水组，为：东戈壁用水组；
永丰渠村用水组；
洞子沟村用水组；
塘坊门村用水组；
南沟村用水组；
皇宫村用水组。用水组灌溉区域的划分一般以斗农渠水文边界及行政村管辖区域为基础。
第十五条各用水组通过灌溉区域内所有会员参加的用水组会议选举产生若干名代表。根据用水量、灌溉面积的大小，兼顾地理位置，每个用水组由一名用水组首席代表（组长）、2名副组长（其中一名副组长由水管站下派配水员担任）、财务人员及若干名委员组成的用水组委员会。委员由代表通过协商或选举产生，委员会领导本用水组的其他代表进行工作。
第十六条用水者代表同时也是用水组的管水员，其主要职责是：
1、参加用水者代表大会，执行用水者代表大会的决议。
2、制定和上报本用水组的用水计划，负责本用水组的灌溉调度，平衡用水户之间的利益，协调解决用水组内的水事纠纷。
3、根据协会的工程维修计划和要求，组织本用水组用水户做好内部灌溉工程的维修和管理工作。
4、负责或协助协会做好本用水组水费的收交工作。
5、及时反映用水户的意见和建议。
第十七条用水组的会员大会是用水组的决策机构，其职责为：
1、选举本用水组的用水者代表（管水员）。
2、审查和通过本用水组的用水计划。
3、按照一事一议的办法，审查和决定本用水组工程维修和集资兴建灌溉设施的方案。
第十八条用水组会议每年至少召开2次例会，如果用水组内有2/3以上的会员提议，可以召开用水组会员特别会议，特别会议的职权与例会相同。
第十九条用水者代表（含首席代表）辞职，需事先写出书面申请。首席代表辞职由执委员批准，用水者代表辞职由用水组会员会议批准，在未得到批准之前，必须继续履行其职责。如果用水者代表缺员，应及时召开用水组会议补选。
第二十条由各用水组的代表组成本协会的用水者代表大会，代表大会采用无记名投票差额选举的办法，产生11名代表组成执行委员会（以下简称执委会）。其中**1名，副**2名，委员8名，**是本协会的法人代表，负责全面工作；
副**及委员实行分工负责。
第二十一条本协会最高权利机构是委员（用水者）代表大会。
其权利是：
1、选举和罢免执委会成员；
2、决定执委会成员的报酬；
3、审查、通过执行委员会的各项工作计划、用水计划和各项管理制度；
4、审查执行委员会的年度财务预、决算；
5、审议通过或修订协会章程；
6、划分协会用水组；
7、负责制定用水组的运行规则。
第二十二条会员代表大会一般每年召开1—2次，执行委员会有权决定临时召开代表大会或者2/3以上的正式会员代表向执行委员会提出召开代表大会时也可临时召开。代表大会必须有2/3以上的正式代表出席，协会代表大会决议，应由全体出席会议的正式会员代表表决，获得半数以上赞同方可有效。
第二十三条会员代表大会每届3年，因特殊情况需提前或延期换届的，经业务主管部门和民政部门的批准同意，但延期换届最长不超过1年。
第二十四条执行委员会是代表大会的执行机构，在会员代表大会闭会期间领导本协会开展日常工作，对会员代表大会负责。
第二十五条执行委员的职责
1、执行会员代表大会的决议并向其汇报工作；
2、筹备召开会员代表大会；
3、聘用协会工作人员；
4、制定与执行协会的各项管理制度，包括用水管理制度，工程建设维护管理制度，财务管理制度等。
5、制定年度用水计划、工程维护，财务收支计划及其他工作计划，提交委员代表大会审批后执行。
6、全面负责本协会管理范围的灌溉管理工作，并承担资产的保值责任。
7、负责协调本协会内外部关系。
8、负责调解和处理灌溉中的水事纠纷。
9、任免用水组代表及首席代表；
10、决定其他重大事项。
第二十六条执委会成员必备下列条件：
1、政治素质好，坚持党的路线、方针、政策。
2、有初中以上文化程度和一定的社会经验及组织领导能力，具备一定的农业灌溉专业知识和业务能力。
3、热爱灌溉事业，作风正派，公正廉洁，勤奋敬业，群众威信高，全心全意为用水者服务。
4、身体健康，能坚持正常工作。
5、具有完成民事行为的能力。
第二十七条执行委员会每届任期三年，可连选连任。执委会委员候选人年龄一般不超过50岁（优秀人员可适当放宽）。执委会成员辞职，需先提出申请，经用水者代表大会批准，在批准前应继续履行其职责。如果执委会成员缺员，应及时召开用水者代表大会补选。
第二十八条为保证协会高效、有序地运转，在今后的一段时间内，协会在乡政府农民用水者协会领导小组具体领导下，开展工作。领导小组的职责是：支持、监督、保证用水者协会按章办事，协调各方关系，调节处理用水者协会报告的水事纠纷，领导小组成员不在用水者协会领取报酬和报销费用。
第五章资产管理使用原则
第二十九条本协会经费来源
1、会员交纳的水费。
2、政府资助。
3、其他合法收入。
第三十条本协会按国家政策规定及本协会《水费收缴办法》收取水费。
第三十一条本协会管理的渠系及其附属建筑物工程为本协会使用的固定资产，依国家有关法规及本协会制定的《工程管理规定》予以管护。
第三十二条本协会建立《财务管理制度》，配备合格财务人员，保证会计资料合法、真实、准确、完整。
第三十三条本协会换届或法定代表人离任之前必须接受业务主管单位和社团登记管理单位财务审计。
第三十四条本协会的资产任何单位、个人不得侵占，私分和挪用。
第六章章程的修改程序
第三十五条本协会章程的修改，由执行委员会负责提出修改意见，交会员代表大会审议。
第三十六条本协会修改的章程，须在会员代表大会通过后15天内经业务主管单位同意，并报社团登记管理机关核准后生效。
第七章终止程序及终止后的财产处理
第三十七条协会在1/2以上会员代表提出解散意见或由于分立、合并等原因需要注销的，由执委会提出终止协议。
第三十八条执委会提出的终止协议须经代表大表决通过，并报业务部门审查同意。
第三十九条本协会终止前，须在业务主管单位及有关机关指导下，成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不开展清算以后的活动，进行资产移交。向资产监管单位办理资产和档案移交手续，进行资产移交。
第四十条本协会终止后的剩余财产，在业务主管部门和社团登记管理机关的监督下，按国家有关规定和协会会员的要求进行处理。
第八章监督和奖惩
第四十一条本协会接受供水单位、乡下府及有关部门在符合国家法律、法规前提下的监督与指导。
第四十二条本协会对工作卓有成效的会员及工作人员给予精神和物质奖励。
第四十三条本协会对不履行章程中规定的会员义务的会员，工作失职造成损失的代表及工作人员给予处罚。处罚分为以下几种：限期恢复或改正，赔偿损失，减少供水，停止供水，罚款，送司法部门处理等。
第九章附则
第四十四条本章程经2005年10月13日召开的用水者代表大会表决通过。
用水者协会业务范文第2篇
一、突出科协特色和优势，努力为天水经济转型跨越发展提供智力支撑
1.学术交流质量和实效进一步提高。市科协积极围绕全市科技创新和学科前沿的重点问题，紧密结合经济社会与产业发展的热点，努力构建高质量高水平的学术交流平台。各市级学会每年都要举办形式多样的学术交流活动，累计交流学术论文400多篇、举办学术讲座210多场（次）、培训科技人员2000多人（次），参与人员4万余人（次）。
市科协还积极组织科技人员参加全国、全省的学术年会和各种专题学术交流活动。近年来，累计征集论文220多篇、经筛选上报国家和省科协年会组委会86篇，其中14篇获奖。2012年甘肃省学术年会上，市科协荣获优秀组织奖，市青少年科学教育协会、市中西医学会荣获“全省先进学会”荣誉称号。2013年，邀请全国精神心理卫生领域知名专家教授，举办了西北五省区“精神医学新进展讲习班”和主题为“公务员心理保健”的“陇右讲堂”;市规划学会邀请全国城市规划领域著名专家邹军举办了主题为“规划引领城市发展”的 “陇右讲堂”; 邀请中国工程院院士顾国彪、中国机械工业联合会执行副会长蔡惟慈以及清华大学知名教授举办了以“电工电器行业技术发展现状与趋势”为主题的学术报告会;成功举办了天水市2013年中药学术交流会，邀请了中国营养学会会长王旭峰来我市主讲营养与健康科普讲座。
科协还坚持举办每两年一届的全市优秀学术论文评选活动，全市第十、十一、十二届优秀论文评选共征集涉及农业、工业、医疗卫生等多个学科学术论文500多篇，评选出优秀论文220余篇，编纂出版了《天水市自然科学优秀学术论文集》，调动了广大专家学者参与学术交流的积极性，激发了广大科技工作者服务经济建设的积极性和创造性。
2.“基层科普行动”先进典型形成群体示范效应。自 “基层科普行动计划”项目启动实施以来，我市共有22个农技协、9个科普示范基地、1个科普示范社区和11名科普带头人获得部级“基层科普行动计划”项目的表彰奖励;3个农技协、6个科普示范基地、1个科普示范社区成为省级“基层科普行动计划”项目，共获得以奖代补资金745万元，名列全省之首。该项目通过“以点带面、榜样示范”的方式，带动了全市农村专业技术协会、科普示范基地的健康发展。目前，县区42个试点示范村建成了设施较为齐备的科普服务站，配备了科普图书、资料及科普宣传员，筛选“科普惠农”储备项目100个。这批经过长期培育、筛选出来的科普惠农项目，在发展中不断创新，在创新中增强服务，为提高农民科学文化素质、增加农民收入做出了贡献。2014年5月，中国科协副**陈章良来我市调研，对我市的“基层科普行动计划”项目的实施工作给予了充分的肯定。
3.群众性技术创新和科技服务活动务实高效。全市各企业科协组织科技人员，围绕加快转变经济发展方式，适应企业技术创新需求，深入开展“讲理想、比贡献”活动。据统计，全市企业科协累计立项1842项，实施1643项，创造经济效益33358万元。通过活动的开展，有力地促进了企业科技与经济的紧密结合，为科技人员提供了施展才华的平台。
2012年，我市天水二一三电器公司、小陇山林业局、天水长城控制电器公司被评为全国“讲理想、比贡献”活动先进集体;天水铁路电缆公司和天水长城控制电器公司被评为全省“讲理想、比贡献”活动的先进集体;苏明等4人被评为甘肃省“讲理想、比贡献”活动的科技标兵及优秀组织者;在2013―2014年全国“讲理想、比贡献”活动评选表彰中，我市小陇山林业局林科所、天水电气传动研究所有限责任公司分别被评为“创新团队”和“先进集体”;马炳烈、徐冬梅等同志被评为“创新标兵”;屈东明同志被评为“优秀组织者”。
2014年以来，市科协组织开展了“院企合作企业行”活动，吸引我市天水师院等4所高校，天水国家农业科技园区、小陇山林业科学研究所等6家科研院所，以及长城电工、华天电子、天水锻压、天水岐黄药业、甘肃五建等涉及机械、电工、电子电器、建筑、建材、轻工、医药、农业等10余个行业的省、市属企业40余家积极参与活动，有效促进了企业和院校资源互补。
4.决策咨询和建言献策，为科协事业注入了生机和活力。市科协积极组织全市科技工作者开展科技咨询活动，充分发挥科技顾问团的作用，组织科技咨询19次，提供信息和建议600余条，编印《决策内参》276期。科技工作者提交的《关于天水农业高新技术示范区发展》、《谈天水的交通运输与“关中―天水经济区发展规划”的适应性》、《天水果业发展的现状及存在的问题》等建议引起了市委、市政府的高度重视，并付诸于相关决策之中。市科协每年还组织市科技顾问团成员讨论《市政府工作报告》，对《市政府工作报告》提出的意见建议大多被市政府采纳。
5.“科普教育、科普宣传、科普示范”平台建设进一步加强。市科协对“天水科普网”进行全面改版，购置了“科普大篷车”，并在全省率先建立了“天水科普手机短信”、“天水科普微信”和“天水科普微博”等科普宣传平台;市科协积极向国家和甘肃省有关部门推荐命名表彰全国、甘肃省科普教育、科普示范基地，天水博物馆等3个单位先后被评为“全国科普教育基地”，秦州区西十里社区等4个社区被命名为“省级科普示范社区”、长城学校等3个单位被评为“全省科普教育基地”，秦州区罗玉沟甜樱桃种植基地等5个基地被评为“甘肃省科普示范基地”。一系列举措为全市科普教育、科普宣传、科普示范创立了新的平台，进一步扩大了科普宣传面，逐步形成了社会化科普工作新格局。
二、深入开展全民科学素质工作，形成了社会化科普工作格局
1.研究制定《全民科学素质行动计划纲要实施方案》。按照国家《全民科学素质行动计划纲要》的精神，市科协主动向市委、市政府汇报，成立了由市政府主要领导任组长，市直16个单位为成员的全民科学素质行动领导小组，制定了《天水市全民科学素质行动计划纲要实施方案》，从工作基础、奋斗目标、工作职责、工作制度等方面进行了明确规定，特别是对各成员单位的工作任务作了具体的安排，增强了工作的可操作性，保证了全民科学素质行动的有序开展。同时，各县（区）成立了相应的领导机构，制定了实施方案。
2.以“大联合、大协作”的工作方式广泛开展主题科普活动。全市科协系统上下联动、部门联合，每年举办主题突出的科普日、科技活动周、科技文化卫生三下乡等大型科普宣传活动和各种日常性的科普宣传，通过组织动员全社会各界广泛开展科普活动，推动主题科普活动进学校、社区、机关、农村、企业。各市级学会在3・23世界气象日、4・22世界地球日、5・12防震减灾日、6・25土地日、12・1世界艾滋病日和全国科普日、全国科普活动周等都开展了形式多样、内容丰富的科普宣传活动。截至目前，全市科协系统共开展各类大型科普宣传活动480场（次），展出版面5100多块，散发图书资料80万余份，编写并免费发放了《坐班族科学保健手册》、《社区居民科普知识手册》等科普图书12万余册;2014年编写的《青少年科技创新知识手册》也已正式出版并免费发放。
3.农村科普人才培训工作有效开展。市科普讲师团充分发挥组织优势和专业优势，根据各县（区）主导产业、优势产业、特色产业发展实际，积极组织专家以农函大学员为主，以果树栽培、蔬菜种植、畜牧养殖、农村医疗卫生为重点，深入我市五县两区举办各类科普讲座、农村实用技术培训等累计142场次，覆盖五县两区大部分乡镇和村组。各县（区）科协、乡镇科协、各级农技协也积极组织各类科技培训，全市科协系统每年培训达到10万人（次）。另外，市科协改革农函大招生方式，扩大招生范围，开展招生培训，每年培训2500多名，有效提高了农函大培训工作的针对性。市科协组织专家编印了《新农民科普读本》、《天水大樱桃》、《花牛苹果》等科普图书。其中，《新农民科普读本》被中国农函大总校评为“优秀教材”，农函大天水分校多次被中国农函大总校评为“先进集体”。
4.成功举办青少年科技创新大赛等品牌活动，为培养科技创新后备人才发挥了积极作用。全市中小学每年组织400多个科技兴趣活动小组、7万多名青少年参加各类科普、科技教育活动。市科协为鼓励青少年参与科技创新，制订出台了《天水市“青少年科技创新之星奖”奖励办法》，还联合市教育局等8个单位每年举办一次全市青少年科技创新大赛，推荐优秀项目和优秀同学参加全省和全国的创新大赛、机器人竞赛和五项学科竞赛并取得好成绩。据统计，在全国、省青少年科技创新大赛及机器人大赛中，我市先后共获得一、二、三等奖近300余项。市科协因此每年获得甘肃省青少年创新大赛组委会颁发的优秀组织奖，多年被全国青少年科技活动领导小组评为“基层赛事优秀组织单位”;2013年同时获得全国青少年科技创新大赛优秀组织奖、青少年机器人竞赛优秀组织奖。在全国、甘肃省五项学科竞赛中，我市先后共获得一、二、三等奖100多项，有效促进了天水青少年科技教育的蓬勃发展。
5.科普服务能力建设取得突破。全市科协系统建成各类科普活动场所615个（其中，农村科普示范基地130个、青少年科普示范基地15个、科普活动站270个、科普宣传栏200个）。市科协不断创新科普宣传载体，利用科普短信平台，紧紧围绕全市经济社会事业发展大局，为五类重点科普人群发送包括健康保健、节能环保、营养快餐、节日祝福及科协职能等内容在内的科普短信320万余条;科普大篷车进校园、进社区近120场（次），流动科技馆巡展4个县（区），进一步丰富了科普活动手段。
6.推动《纲要》实施的社会化格局逐渐形成。《纲要》实施以来，各级党委政府创新机制，狠抓落实，推动了科普活动的蓬勃开展，五类重点科普人群的科学素质行动初见成效，科普教育培训、资源开发与共享、科技传播等工程初具规模，全市公众的科学素质得到了明显提升，并得到甘肃省全民科学素质工作领导小组和中国科协督查组的充分肯定。
三、努力当好科技工作者之家，千方百计为科技工作者提供服务
1.着力为科技工作者营造良好的工作环境。天水市委、市政府将科普工作先进集体和个人纳入市科技大会的表彰范围后，先后有25个先进集体、16名先进个人在会上受到表彰奖励。市科协还积极推荐科技工作者参与全省、全国的评选表彰，先后有8个集体和38名个人受到省以上科技奖励。为激发科技工作者的热情，不断完善利益导向机制，先后制订出台了《天水市科学技术普及工作奖励办法》、《天水市自然科学优秀学术成果评选奖励办法》、《天水市“青少年科技创新之星奖”奖励办法》等一系列奖励办法。2013年，天水市委、市政府对全市科普工作作出优异成绩的单位和个人授予了“首届天水市科普工作奖”，有效调动了科技工作者创新与科普的积极性和创造性。
2.科技工作者状况调查扎实深入。充分发挥全国科技工作者调查站点天水站的作用，积极开展对我市农业、卫生、教育、企业等科技人员的调研，提交了调查报告，受到中国科协的肯定。调查站向中国科协报送《关于对防震知识修改的一点建议》、《基层科技工作者收入低、待遇差》等调研报告，受到了中国科协的好评。
3.联系服务科技工作者方式不断创新。市县科协、学会和企业科协通过会员座谈会、表彰奖励会、工作交流会等形式，引导广大会员交流前沿成果、积极建言献策，在促进学会与会员、会员之间沟通联系方面发挥了重要作用。各级科协组织不断创新工作方式，积极发展个人会员，为科技工作者提供学术研究、学术交流、成果转化、信息咨询、专题调查等方面的服务，及时了解和反映他们在工作学习生活中遇到的实际困难，切实维护广大科技工作者的合法权益。每年春节市科协代表市委、市政府都要对优秀科技工作者进行慰问走访，受到科技工作者的广泛好评。
四、组织建设取得重要进展，服务意识和服务能力进一步增强
1.市级学会和企业科协建设进展明显。近年来，天水市新成立市级学会5家，学会总数达到46家。市科协先后指导近10家市级学会修订了《章程》、进行了换届，为学会健康发展注入了新的活力;制定出台了《关于进一步加强和改进新时期学会工作的意见》，为指导学会工作奠定了基础。新成立企业科协9家，组建了我市第一家非公有制企业科协（天水宏达有限责任公司科协）、上市公司科协（华天电子科技集团科协）、高校科协（甘肃工业职业技术学院科协）、科研院所科协（甘肃电器科学研究院科协天水果树研究所科协）和全省第一家高新技术园区科协（天水国家农业高新技术示范园区科协），成立了院士专家工作站3家，为我市乃至全省企事业科协组织增添了活力，拓宽了界别，全市企事业科协总数达到48家。
2.基层科协和科协基层组织建设进一步增强。全市所有乡（镇）科协配备了专兼职科协**，从组织上保证了科协工作的正常开展。同时，通过整顿、规范，村级科普分会、农技协组织、社区科普分会等基层组织网络，基本上做到了“有人员、有阵地、有活动”。目前，全市有企（事）业科协48家，市级学会46个;有县（区）科协7个，乡（镇、街道）159个，村（社区）科普分会2040个;市、县级反协会8个;有农技协组织444个，拥有科普致富带头人931个，各级科协组织会员达20余万人，织就了一张以市科协为枢纽，以市级学会、企事业科协和县区科协为依托，以乡镇（街道）科协、村（社区）级科普分会、农技协和科技示范户为基础的新型科普网，基层科协组织网络体系进一步健全。在2013年全省科协**观摩座谈会上，我市交流了科协系统组织建设的经验，受到与会人员的肯定。
3.反协会基层组织建设取得较大突破。全市五县两区均成立了县（区）级反协会，有43个乡镇（街道）、42个村（社区）、2个企业成立了反协会，初步形成了市、县、乡三级组织网络体系。我市反协会工作每年获得全省奖励，反基层组织建设经验得到了中国反协会的高度评价。
4.科协自身建设得到进一步加强。市委、市政府对科协工作高度重视，出台了《关于进一步加强新时期全市科协工作的意见》。市科协机关大力推进信息化建设，应用信息技术助推科协事业发展。在市委党建网、天水在线网上创建了“天水科普”网页，传播科技新闻、科技信息、科普知识。积极开展“双联”行动，帮助甘谷县新兴镇孙家坪村争取基础设施建设、农村产业结构调整等方面项目，有效解决了该村脱贫致富乏力的问题，同时，活动的开展切实锻炼了科协干部服务基层的能力和水平，为把我市科协组织建设成为科学素质较高、服务能力较强、创新奉献精神较好、广大群众满意的社会组织奠定了基础。
近年来，天水市科协工作得到了上级的认可。在甘肃省科协系统每年的年度考核评比暨四个奖项评选中，天水市科协连续3年被评为“甘肃省科协系统先进集体”。2013年被甘肃省委宣传部、科技厅、科协评为“全省科普工作先进单位”。
荣誉承载过去，开拓旨在未来。今后，天水市科协将按照“三服务一加强”工作要求，和“两行动两建设”的工作思路，为地方创新引领和转型跨越发展服务，为谱写中国梦天水篇章更加积极作为。
我们的总体思路是做好“2341工程”，即通过抓重点、破难点、创亮点，立足“两个围绕”（围绕广大科技人员，围绕市委、政府中心工作），抓住“三个重点”（抓住科普组织网络、科普阵地建设、科普集中活动三个重点），主攻“四个科学”（弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学知识、倡导科学方法），努力“建好一家”（努力建设好科技工作者之家）。
当前，主要是做好“五个汇聚、五个助推”工作。
1.汇聚学术创新资源，助推经济转型升级
以全市产业转型升级中的重大技术需求为导向，积极组织开展学术交流活动，提升高层次学术活动引领创新发展的针对性和实效性，紧扣天水战略性新兴产业发展和转型升级的需要，做好高层次学术资助项目的跟踪、指导和服务工作，推动学术建设聚智提升。继续推进学术团体、高等院校与科技型企业加强合作，积极组织多种形式的院士专家企业行、院企合作、创新方法推广和群众性科技创新活动，继续深入实施以“讲理想、比贡献”竞赛活动为重点的创新助推行动，推动创新资源惠企提升。
2.汇聚科普教育资源，助推科学素质提升
积极创建各级科普惠农、惠民服务站，力争每年创建各级科普惠农服务站15家以上，社区科普惠民服务站8家以上，促进科普益民提升;以搞好全国科普日活动为重点，继续组织编辑《全民科学素质行动系列丛书》，办好科普书市等系列配套活动;加强科普项目管理、督查工作，确保项目目标的实施完成，继续组织好中国流动科技馆巡展、编印科普图书资料和其他各类科普活动;以实施好大学生科普志愿者“美丽陇原科普行”社会实践活动为重点，建立一套志愿者管理数据库和活动机制，并逐步在全市范围推广，促进基层科普人才提升;继续开展好青少年科技创新大赛、青少年机器人竞赛、五项学科竞赛、创新之星奖等系列青少年科技教育活动，促进青少年科技创新提升。
3.汇聚专家智慧资源，助推领导科学决策
充分利用科技顾问团、院士工作站、科普讲师团等高层次人才密集团队，积极创建市级“科技专家库”，充分发挥“科技专家库”人才优势，围绕天水市委、政府中心工作，积极建言献策，推动市级科技思想库提升。
4.汇聚团体服务资源，助推人才成长提高
紧紧围绕天水市委人才工作重点，联系海内外高层次人才来天水发展，为其提供学术、工作、信息等方面的服务，提升“人才归羲里”工作水平;完成天水市科技工作者状况调查工作，编撰《年天水市科技工作者基本状况》蓝皮书;通过赠送“一报、一刊、一卡”等活动，推动科技人员暖心工程;组织好年度优秀科技人物评选、中国科协“12・15”会员日等活动，让科技工作者充分感受党和政府的关心关怀。
5.汇聚科协组织资源，助推发展活力提升
用水者协会业务范文第3篇
回顾5年历程，中国报关协会取得了哪些重要成果?
中国报关协会这几年主要取得了9个方面的成果：完成报关员职业申报工作，为制定报关员国家职业标准、实施等级制度创造了先决条件，高速度、高水平、高质量地完成报关员国家职业标准的报颁工作：积极开展报关员培训工作，培训质量有较大幅度提高：推动报关市场和报关行为的规范统一，制定了《报关行业自律准则》、《报关员公约》；
创建开展“诚信服务百优报关企业评比”活动，有效推动了报关行业的诚信建设，提高了服务水平；
建立推广报关复核制度，适应通关提速的要求；
推行进出口商品预归类社会化服务，既缓解了海关行政资源有限的压力，也使报关企业和报关员的工作提高了层次；
打开了对外工作的局面，为与有关国家报关协会建立良好的合作关系打下了基础；
积极申请“报关专用发票”，减轻了报关企业不合理税赋。
听说有3条基本经验被总结为报关协会的思想财富，能向我们介绍一下吗?
中国报关协会在总结自身的经验和研究地方协会成功的实践中，总结出3条基本经验，也可以说是我们工作的指导思想。它就是协会创造的自己的思想财富。
它包括：报关协会作为行业组织，必须勇于为行业代言，维护企业的合法权益、反映企业的合理要求并努力促成这些要求的实现。这是协会在业内立足的基础。
报关协会的业务主管机关是海关，协会必须贴紧海关的中心工作。这是协会服务政府并获得履行职能的行政支持的保证。
协会作为联系政府和企业的纽带和桥梁，必须努力寻找政府和企业的利益共同点，并把这些共同点开发成协会工作的课题。这是协会工作获得政府满意、企业也满意的目标。
5年来，报关协会在发展行业间的国际交流上取得了哪些进展?
2003年，中国报关协会加入了国际报关协会同盟。2004年，我们首次参加了同盟在墨西哥举行的年会，在大会上介绍了中国报关业和报关协会的情况，并当选为常务理事。2006年，中国报关协会以东道主的身份承办了该同盟在北京举行的年会，获得圆满成功。年会期间，亚洲大洋洲报关协会同盟召集会议推选中国报关协会担任本地区同盟**。2006年底，中国报关协会倡议召开本地区“报关制度比较研究”，首先得到日本报关协会的响应，日方并积极表示要承办这次研讨会。2007年11月16日，中国报关协会以地区**的身份在日本主持了研讨会，我方的演讲引起与会代表的关注和兴趣，研讨会获得圆满成功。
协会过去所取得的成果中包含了推动行业自律、技术推广和维护行业利益几大方面的内容。作为一个逐渐成熟的行业组织，您怎样评价目前报关协会担当的社会角色?
中国行业组织的产生，既顺应了社会主义市场经济体制建没的需要，也符合实行政府职能转变、加强行业自律管理的客观要求。遵循海关总署领导关于充分发挥报关协会行业自律管理职能作用的指示精神，结合中国报关协会建会5年的实践，使我们深感责任重大。
中国报关协会首先是全国报关行业依法维权的代言者。行业组织必须勇于为行业代言，依法维护报关企业的权益，帮助企业排忧解难，保障维护行业的根本利益，这是行业组织恪守服务宗旨的根本要求。
其次，行业协会是联系政府和企业桥梁的协调者。报关协会要贴近海关中心工作，把海关的政策法规、报关业务、工作要求宣传给企业，把企业的建议意见反馈海关，积极主动地做好沟通协调工作，努力构建和谐持续发展的局面。
再者，报关协会是全国报关企业行业自律的管理者。中国报关协会是全国报关行业自律管理的领路人，通过制定行规行约、行业职业标准、诚信建设体系等，运用行业自律管理的形式，组织全行业付诸实施、以此提高行业的整体素质，加强诚信建设，推动行业的健康发展。当然，更多的责任和角色需要我们在实践中探索和认识。
在2008及未来几年，报关协会的工作重点还将有哪些?
在总结报关协会5年工作的基础上，中国报关协会将坚持服务理念，勇于实践创新，以落实报关员国家职业标准为中心内容，推动报关员职业管理的规范化；
以预归类社会化服务为契机，带动报关行业服务水平的全面提升；
进一步发挥报关协会的行业管理职能作用，引导和督促报关企业和报关员的诚信执业、守法自律，使报关行业的发展迈上个新的台阶。
2008年的工作重点有3个。
首先，是全力以赴做好报关员国家职业标准的有关工作，为协助海关推动报关员职业管理规范化打下基础。在报关员职业教学大纲和职业等级教材的编写上，报关协会将分层次编写出针对性、实用性的专业教材。初、中级教材编写同时进行，并就初级教材进行培训试点，争取年内完成出版发行工作。争取在年中以海关总署的名义，存中国报关协会成立报关员职业鉴定中心，或由劳动和社会保障部委托中国报关协会开展报关员职业鉴定工作，要根据国家规定，结合报关员职业的实际情况制定出职业等级评定力法和规程，同时，要协商总署有关司室，为落实“管理规范化”的要求，对有关管理规定做出相应调整和衔接，使《标准》切实起到应有的作用。
用水者协会业务范文第4篇
摘要：参与广泛的专业协会是美国高校学生事务专业化的一个重要标志，在其行业发展以及从业人员专业化发展方面发挥着重要作用。本文通过对美国高校学生事务专业协会的兴起、运作及参与情况进行评述，探寻其对于美国高校学生事务发展的功能所在，并结合我国实际进行分析和借鉴。
关键词：美国；
高校学生事务；
专业协会；
功能；
启示
专业协会是随着社会的发展和科技的进步，随着社会的复杂程度和专门化程度的日益凸现，为满足专业兴趣的需要而设立（Bloland，1985）。在美国，专业协会的设置广泛且富有影响力，百分之七十的美国人至少参加了一个专业协会，百分之二十五的美国人属于四个以上的专业协会（Maurer and Sheets，1998）。[1]“加入到专业组织中”已成为一项专业特征，并被视为专业化职业的非常重要和有益的方面。对于学生事务领域也毫不例外，越来越多的从业人员正以不同的方式广泛参与到各类学生事务的专业协会中；
专业协会推动了美国高校学生事务专业化的历史进程，对学生事务的发展目标和职业规范产生了巨大的影响。
一、美国高校学生事务专业协会的兴起
学生事务的专业组织，是随着高等教育和学生事务专业自身的出现及发展而出现的。最早出现的学生事务专业协会是1910年成立的美国大学注册和管理人员协会（American Association of collegiate Registers and Admissions Offiers，缩写AACRAO）。在二十世纪初的二、三十年间，随着学生事务的不断发展和需要，十几个不同种类的专业协会陆续成立，它们涉及到教育咨询、学生人事管理和学生健康问题等多个方面。随着专业职能的不断扩展并日益专门化，关于学生住宿、学生行为、经济资助和其他方面的一些协会在二十世纪五、六十年代纷纷成立，如1987年成立的学生司法事务协会（ASJA）。此外，专业协会也逐渐开始关注一些特殊的学生群体，如专门针对黑人学校女生问题的女学监和咨询者协会（the Association of Deans of Women and Advisers of Girls in Colored School）和全国黑人教育机构男学监协会便是其中的代表。这些专业协会有地方性的、地区性的、全州范围内的，也有全国性的或国际性的，组织成员可以是个人、机构或二者都有。
像大多数专业协会一样，学生事务的专业协会由组织成员依据本协会的组织使命进行管理和运作。组织使命圈定了组织的活动范畴和整体的工作方向，但当它随着时间的变化而变化的时候，组织所从事的活动和服务内容也会相应地发生变化。这些协会大都是在法律上被承认的非赢利性合作实体，各类规章制度和组织构架均通过正式文件的形式予以明确。专业协会的开支经费主要由成员的会费组成，还有日常工作、服务和出版物的收入，以及社会团体或基金会的资助款。学生事务专业协会的日常运作由志愿者完成，如NASPA，NAWE，ACPA和ACUHO-I等协会，只有少数工作人员进行管理，协助协会成员开展日常工作。当然，随着专业群体的规模日益扩大，庞杂的协会事务对于管理人员的时间和精力方面的要求也在不断提高。此外，由于计算机技术的发展、国际化参与以及科研基金的提高，专业协会的运作也正发生着巨大的变化，越来越多的欧、亚、非国家的学生事务同仁们参与到这些专业协会中，进行着日益频繁和密切的交流与合作。
二、美国高校学生事务专业协会的参与方式
美国高校学生事务专业协会的参与群体具有参与人数众、覆盖面广和参与类别多样的特点。其会员既包括了学生事务管理者、学生事务专业教师以及高等院校、教育联盟、政府专业部门和其他支持协会等组织。他们参与协会的形式和程度各有不同，对于他们的能力要求和时间、精力的投入也不尽相同。
――顾客。作为顾客的个体并非专业协会的成员，但他可以定期在图书馆阅读协会发行的出版物；
搜集出版物或音像制品；
以及参加一些全国性的或地方性的专业研讨会。
――投稿人。投稿人可以是协会成员，也可以不是。他们为专业研讨会或学术会议递交学术报告，或者为协会的出版物提供时事通讯、论文或研究成果。这些工作内容要求投稿人必须有良好的口头表达和写作沟通能力，要对人们关注的专业论题和研究状况有着清晰的概念和理解。
――协会成员。协会成员是加入到专业协会的专业人士，他们可以定期收到协会的时事通讯、期刊以及其他的一些出版物。协会成员遵循协会的理念并对专业问题展开调查研究予以应对。这一群体有机会影响整个专业组织的发展方向，并且能够参加专业的研讨会和学术会议，并为协会筹集更多的资源、资金和服务。他们也可能作为志愿者在协会中担任一系列领导职务。
――志愿者。志愿者是那些协助完成协会的某项工作、计划或方案的组织成员，这些工作可能只需要一个小时的时间，也可能需要投入较多的、比较固定的时间和精力才能完成。一名志愿者必须要有能力去独立完成一些工作，如签字盖章、方案设计、注册、时事通讯的编撰、管理研究项目以及招募新成员等。
――协调者。协调者是那些有责任对协会事务进行规划和协调的组织成员，并为其他志愿者或协会成员引导努力、发展的方向。这些工作可能是关于某一个项目或方案的，也可能是地方、全国或国际范围不同层面的，并且通常需要投入6到8个月的时间来完成。协调者通常需要具有较强的协调能力、管理能力、监管能力、人际交往和沟通能力以及资金管理能力。他们的工作涉及到编辑出版物、管理委员会、计划教育项目以及一些人事工作。
――管理者。由顾问委员会或管理委员会推选、任命的组织成员，他对于专业协会重大决策和长期规划的制定负有责任。作为管理者，他必须对本协会的经费预算和资金来源了如指掌，必须投入大量的时间，并且对于本专业领域的重大问题和关注焦点有着正确的理解和评价。
由于学生事务是一个非常特殊的专业领域，包含着不同种类的从业人员，有刚刚毕业并有着不同专业背景的事务助理，有新入行的专业人士，有从其他行业转至学生事务领域的人员，还有中级水平的专业人士，高层学生事务管理人员，教师成员，甚至还有一些退休的老教师。不同的身份会影响到他们对专业协会的兴趣、参与程度和方式，而灵活多样的参与方式，则可以满足学生事务从业人员的不同需要。
三、美国高校学生事务专业协会的功能分析
美国的学生事务专业协会不仅参与面广，参与方式灵活，而且组织管理规范，活动内容丰富，因此，无论对于整个学生事务行业而言，还是对于从业者个体而言它都发挥着重要的作用。其功能分析概括如下：
（一）影响专业发展的方向。
对于专业协会而言，它的个体成员来源不一、各不相同，而协会的组织文化、专业兴趣点和协会发展的方向会受到协会成员的观念和他们对政府所负责任的影响。因此，通过对专业问题的探讨和研究，通过研究、出版和一些研究结果、信息和观点、主张，通过对更广泛的专业话题予以关注和呼吁，学生事务的专业人士们会借助专业协会这一平台影响着整个行业的发展方向。许多美国高校学生事务工作的标志性观点、宣言都是最先由专业协会提出来的，如1937年美国教育委员会的《学生人事工作宣言》，成为学生事务管理在美国高校中确立地位的标志，而这一具有划时代意义的报告就是由美国教育咨询会（ACE）提出的。
（二）推进从业者专业发展。
专业协会通过编撰学术出版物、组织专题讨论会或学术论坛的方式，通过各种形式的教育培训，为成员提供最新的专业发展信息和趋势。作为协会不同程度的参与者，从业人员还可以有机会走出校园狭小的工作空间，获得更多的专业经历，拓展对不同类型的机构、部门以及个人所面临问题的理解。同时，各专业协会还会通过设置一些研究项目和专题，通过经费支持和专业咨询等多种方式促进协会成员参与课题研究，增强研究能力。如NASPA通过业务进修、实践体验的方式帮助从业者拓宽知识面。如此种种举措，不仅可以提高从业者的专业素质和从业技能，获得更好的职业发展，而且还可以为他们创造相互沟通和交流的机会，使其获得广泛理解的机会，获得校园之外更广泛的专业声誉。
（三）为专业提供行业标准。
在很多情况下，各专业协会在规范本行业的职业标准方面都发挥着重要的作用，或是由专业协会建立，或者至少受到了专业协会的影响，为从业者专业准备和实践明确行业标准。如高等教育标准发展理事会（the Council for the Advancement of Standards in Higher Education，缩写CAS），一个由23个专业协会组成的社团联盟，曾出版《CAS标准和方针（the CAS Standards and Guidelines）》一书，以帮助机构评估、研究、评价和推进学生服务工作。（American Society of Association Executives, 1988）。美国学生人事工作者协会（NASPA）曾制定了18条职业标准，规定了诸如“学生人事工作者必须为人正直，尊重学生及其价值，尊重学生个体差异以及多元性”等行业标准。
四、分析和结论
学生事务的专业化，一方面意味着争取学生事务的专业地位和权力，力求集体向上流动（职业的专业化）；
另一方面则意味着发展从业人员的专业知识和技能，提高他们的教育和工作水平（个体的专业化）。前者是后者的保障和必然发展趋势，后者是前者实现的基础和源泉。同时，对于学生事务而言，若要奠定和明确它的专业性，推动它的专业化，就必须具备扎实的知能体系和专业基础，必须涵盖细致的分工和广泛的服务，必须坚守严格的专业标准和道德规范，必须依托广泛而活跃的专业协会。
通过对美国高校学生事务专业协会的介绍和分析，我们不难发现，作为职业专业化的一个重要特征，专业协会最为关键的两个价值是：其一，它鼓励和支持了专业理论的研究，影响着行业未来的发展方向，并协助提升行业地位以及专业使命感；
其二，它为每一位组织成员提供了专业发展的机会（Fisher，1997）。而这恰恰成为推动其专业化发展的有力支撑，对于一名学生事务的专业人员而言，无论是出于对自身发展的关注，还是为了整个职业的发展，都对学生事务的专业发展有着不可推卸的责任，而参加专业协会便是一种非常有效的途径和方法。
借鉴美国高校学生事务专业协会的发展路径、建设思路和职能定位，我国高校的学生工作专业协会或组织在数量、类别、专业性以及职能方面还有很大的提升空间。应在今后的工作中进一步推进专业协会或类似组织的发展，并努力使其在以下几个方面发挥作用，以推动我国高校学生事务的专业化发展。
(一）成为高校学生事务理论与实践创新的策源地。
专业协会应充分发挥其凝聚优势力量、开展专项研究的优势，在有关学生事务的热点问题、难点问题、前沿发展和现实挑战等方面加强理论研究和实践创新，不断形成和创造更多先进的专业理论和实践做法，引领行业的前进方向，激发从业人员的活力和斗志。通过设置课题、出版高水平学术刊物以及提供政策咨询等方式，提高实际工作的专业化水平，促进学生事务的专业化发展。通过对行业标准、工作规范的探讨、研究和制定，引领高校学生事务的发展方向。
（二）成为学生事务从业人员的职业发展平台。
要激发和保持高校学生事务从业人员的工作热情和持久性，最重要是要增强他们对学生事务这一职业的认同感、归属感和自豪感，要形成学生事务专业化、职业化和终身化的理念和素质，而具有较强专业属性的协会恰恰在这些方面可以发挥不可替代的作用。专业协会可以为不同层次、不同类别、不同业务领域的学生事务从业人员搭建沟通和交流平台，增进彼此之间的理解，达成行业共识；
可以为不同目标群体设计有针对性的服务项目，为学生事务从业人员提高工作水平，为他们的专业化职业化发展提供机会、搭建平台；
可以依托专业优势和群体力量，积极在高校内部、政府部门以及社会机构等开展对话和交流，争取学生事务的专业地位和权力。
（三）成为高校学生事务国际化发展的重要依托。
教育国际化是当前世界经济一体化、政治全球化以及信息化技术快速发展形势下教育发展的必然趋势，要培养自信、开放并具有国际化视野的、适应新时代需要的人才离不开学生事务的国际化发展。基于美国、欧洲等国家、地区的高校学生事务专业协会有着较为成熟的发展，我国高校学生事务的国际化发展，可以依托专业协会开展国际化的交流、合作和互访，加强协会间的相互学习，为协会发展注入国际化元素，为我国高校学生事务的发展打开国际化视野，并在学习、交流和借鉴的过程中，不断促进自身的完善，进而促进学生事务的专业化发展，促进高校的教育教学和人才培养。
参考文献：
[1][2] Margaret J. Barr, Mary K. Desler, and Associates, The Handbook Of Student Affairs Administration. Jossey-Bass Publishers.2000.492-506.
[3] UNESCO（联合国教科文组织），The Role of Student Affairs and Services in Higher Education. A practical manual for developing, implementing and assessing student affairs programmes and services. Follow-up to the World Conference on Higher Education (Paris, 5-9 October 1998).
[4]顾明远.EDM教育：提高教师水平的重要举措[J]，中国高等教育，2001，(7).
[5]刘捷.专业化：挑战21世纪的教师[M]，教育科学出版社，2002.
用水者协会业务范文第5篇
【关键词】城市化，第三产业，单位根检验，协整检验，Granger因果检验
一、引言
当今世界，经济全球化已经成为人类社会发展的总趋势，城市化已经成为衡量一个城市经济社会综合实力和文明程度的重要标志.因此，城市化战略并不只是人口规模的城市化，更重要的是社会经济结构的城市化。本文试图从服务业的视角来探索城市化的发展以及二者之间的关系。
二、文献综述
在理论层次，关于城市化的研究成为近年来学术界的热点，其中，通过实证方法来探析经济发展与城市化关系之间的关系，比较有代表性的如 Henderson（2000）利用了不同国家的横截面数据来计算城市化水平与人均 GDP 之间的关系，得出了城市化水平与人均国民生产总值之间表现出一种正相关关系[1]；
Daniels 等（ 1991）通过计量分析检验了美国大中小城市区域的服务业成长， 研究认为， 城市形成的区域性市场是服务业发展的基础， 城市化的发展促进了服务业的扩张。[2]McCoskey 等（1998）、高佩义（2004）分析了不同国家城市化水平及人均GDP 的面板数据，研究了两者之间的长期均衡关系。[3-4]同时，有些学者从产业层次对城市化问题进行探讨，例如 Singelmann（1978）指出城市化是服务业发展的原因，Chang 等（2006）通过研究中国城市化和经济增长的关系，认为城市化进程突破农村部门对于服务业的需求的局限性，因而能够较大程度地刺激服务业的产出和就业的增加；
[5-6]国内学者季斌（2007）、张自然（2008）也从中观的产业角度对城市化与服务产业之间的协整关系进行了探讨。[7-8]
三、数据说明及统计描述
一般认为，城市化是一个国家或地区的人口由农村向城市转移、农村地区逐步演变成城市地区、城市人口不断增长，并且人口素质不断提高的过程。目前，城市化水平测度的方法主要有两种：人口指标法和复合指标法。人口指标法中最常用的城市化测度指标是人口比例指标，即采用城市非农业人口占总人口比重来衡量。与复合指标法相比，该方法虽然具有移动的缺陷，但是由于不需考虑不同指标体系情况下的统计口径一致性问题，人口指标法具有方便性和可操作性等特点。同时，由于目前统计数据来源的局限性，本文采用人口指标法作为评价区域城市化水平的方法，计算出1985-2009年年四川省的城市化水平。
表1 与表2 显示，改革开放以来，四川省服务业发展和城市化水平呈现同向变化趋势，这一变化通过30年来城市化水平与旅游产业对 GDP 贡献率的时间序列数据来反映，表现出如下特点：城市化水平与服务业占总产值水平有着同向增长趋势。
四、实证分析
（一）单位根检验
本文以城市非农业人口占总人口比重来作为反映城市化水平的指标，记为 ur，以第三产业占总产值比重作为反映服务业发展水平的指标，记为pgdp，为消除可能存在的异方差现象，将ur 和 pgdp分别取自然对数，记为 lnur 和lnpgdp。两变量表现出明显的非平稳性，且两者具有相同的变化趋势，两变量的差分序列（DLNUR、DLNTR）具有平稳特征（如图 1 所示），故在对两时间序列进行协整分析之前要对其单整性进行检验。
表 3 显示，在显著性水平 5%的条件下，lnUR、lnpgdp 的 ADF 统计量均大于其相应的临界值，所以接受存在单位根的结论，说明 lnUR、lnpgdp 两序列是非平稳的。
而两序列的一阶差分方程 DlnUR、D lnpgdp 的 ADF 统计量均小于其相应临界值，表明一阶差分序列不存在单位，一阶差分序列是平稳序列，lnUR、lnpgdp 两变量均为一阶单整序列，因此两变量都满足协整关系的前提条件。
（二）协整检验
协整分析的基本观点是：
尽管各个不同的时间序列具有趋势项，但这些序列具有某些共同的趋势，从而这些序列在长期内存在均衡关系，即某些变量在长期内存在某种关系。
虽然这种关系在短期内会被破坏，但偏离长期关系的偏差是平稳的。对于非平稳序列，只有当它们存在协整关系时，线性回归才有意义，因此可以运用 EG 两步检验法做如下协整分析，以检验变量 lnur和 lnpgdp之间是否存在协整关系。
首先，对两变量用stata12.0进行OLS估计，得到方程：
lnpgdp=0.9192322lnur+0.47801 （1）
（0.078） （0.145）
R2= 0.8307 R2= 0.8247
上述回归方程的拟合优度较高，参数的估计也通过检验，且合乎经济意义。
第二步：检验回归方程中残差序列 e 的平稳性，运用stata软件对残差序列 e 进行单位根检验。
（0.042842）
由于检验的统计量值-2.415 小于显著性水平 0.05 时的临界值-1.950，因此可以认为估计残差序列 e 为平稳序列，表明残差序列不存在单位根，说明序列 lnur 和 lnPGDP 具有协整关系。
（三）Granger 因果关系检验
协整检验结果证明了我省服务业发展与城市化之间存在长期稳定的均衡关系，但这种均衡关系是否构成因果关系，还需进一步进行 Granger 因果关系检验.
由于 Granger 因果关系检验对选取的滞后阶数很敏感，本文分别选取滞后 1、2、3、4 期来进行逐一检验，观察在 5%的显著性水平下，检验结果是否具有同一性，检验结果见
由表4可知，当滞后期数为 1 时，拒绝原假设：
“lnur不是 lnpgdp 的原因”，即 lnur 是引起 lnpgdp变化的 Granger 原因，城市化水平是影响服务业反正水平的重要因素，两者之间存在着单向的 Granger因果关系。在其他情况下均接受原假设。也就是说，四川省城市化水平提高是服务业发展水平提高的格兰杰原因，但服务业水平提高不是城市化水平提高的格兰杰原因。
（四）建立误差修正模型
根据对模型White异方差检验与残差序列相关检验得知模型不存在异方差与自相关问题，模型调整后的拟合优度为82%，表明四川省城市化作为解释变量对四川省第三产业发展的解释能力达到83%。通过对 lnur和lngdp进行单位根检验表明两者都是一阶单整的，因此两者存在长期均衡关系，并且在最优滞后1期时存在四川省城市化与四川省服务业发展水平之间的单向因果关系。两者长期均衡的协整关系为：lnpgdp=0.9192322lnur+0.47801这说明长期以来四川省城市化每提高1%，相应地四川省服务业占比则提高约 0.92%。根据基于残差的E-G 两步检验，可建立四川省城市化和四川省服务业占总产值比重的误差修正模型（ECM）：
Δlnpgdpt=0.0090927-0.1329272Δlnurt+0.0333711MECt-1
（.0033327）（0.106204） （0.0202186）
其中MEC=lnpgdp-0.9192322lnur-0.47801
从房方程中看出，短期内四川省城市化和第三产业发展并不存在短期的均衡和误差修正ECM影响，他们的系数在统计上都不显著。误差修正项为正数，不符合反向修正机制，并且系数很小，经济上意义不显著。
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