网络经济条件下，各种社会生产关系中要用到网络技术，造就网络模式的优势，网络化模式是财务核算工作实现经济发展方式的必然选择，业务范围的扩大，企业的财务信息需求网络技术来实现，轻松地方便企业财务经理到任何下面是小编为大家整理的2023年经济会计论文【五篇】,供大家参考。
经济会计论文范文第1篇
网络经济条件下，各种社会生产关系中要用到网络技术，造就网络模式的优势，网络化模式是财务核算工作实现经济发展方式的必然选择，业务范围的扩大，企业的财务信息需求网络技术来实现，轻松地方便企业财务经理到任何地方在任何时间了解财务信息，可以快速构建企业各部门之间财务信息通过网络汇总，以方便企业远程控制。1.3网络会计网络会计是在互联网的技术环境下的会计活动，它是建立在网络的基础之上的。发展网络，提高会计核算的效率，提高会计核算的方法，需要依靠网络来实现监督会计工作。
2.网络经济给财务会计带来的变革
2.1财务会计理论的变化
传统的财务会计理论是基于会计主体假设、持续经营假设、会计分期假设和货币计量假设的基础上的。然而，随着传统会计假设的推广和应用都是基于互联网的社会和经济环境发生的巨大变化，提出了新的会计理论挑战了这些假设。如：电子货币、电子银行的出现，使得无纸化，非货币易的计量成为现实；
网上并购、破产质疑着持续经营假设；
企业之间的虚拟联合、战略联盟等，似乎打破了会计主体假设原来的范围；
而会计实时报告系统又可以随时生成财务报告。
2.2会计信息传播的变革
手工记账式会计信息传播的过程，十分繁琐，处理信息的成本高，处理工具落后，导致数据处理和信息形成数量，被成本效益原则毫不留情的约束着。现在，利用网络技术，通过在互联网上建立网站来管理一定范围的会计信息成为可能。企业可以直接把企业管理信息系统的会计信息传递到网站。用户使用该网站的搜索引擎和链接技术，直接得到会计信息和其他业务信息披露。这将使会计人员摆脱传统的业务过程，对财务会计信息进行深加工，注重信息的分析，提供高效率和高质量的信息，以支持企业的经营管理决策。
2.3推进会计集中化和自动化的管理
通过计算机对会计信息实现企业部门之间的集中管理，通过网络化建立一个企业内部网络管理中心，集中管理企业内部的财务信息，企业各部门之间的财务信息实现自动汇总结算，并利用强大的计算机自动计算出企业的财务报表及其他自动生成的动态的财务信息，实现对企业财务信息的集中管理。
2.4有利于财务信息的动态化、开发性管理
网络技术通过过程监控，能够实现对会计核算的管理，改变会计的传统核算的弱点，企业财务管理人员可以用企业财务动态网络远程控制系统对企业的财务管理活动进行适时和动态管理，做到网上监督。不仅如此，网络条件下会计信息做到信息披露公开化，避免了信息披露失真。
3.网络经济条件下财务会计发展的主要对策
为了改善网络条件下会计工作，提高会计工作质量，现对网络条件下会计管理工作的主要对策提出以下几点措施：
3.1建立健全法律法规，完善配套措施
网络的发展得益于网络经济时展的坚实的基础，因此，国家有关部门应建立和完善电子商务立法，规范网上交易的购销、支付和核算行为；
又由于其对财务会计深远的影响，相关部门应当向国外的研究成果学习，积极制定和完善符合中国国情的法律法规，如，网络会计信息管理、财务披露标准等，明确企业网上信息公开的义务和责任，网络会计信息质量标准的要求，监管机构及其职责等等，以便提供一个良好的社会环境给网络会计信息系统。为了给网络经济下的财务会计提供健康、宽松的社会发展环境，应进一步建立和完善相关法律法规，制定会计信息披露网络管理、财务报告及其他法律制度的规定、规则。
3.2着力营造网络环境的安全措施
网络经济的发展，使财务会计网络流程加速，传统的手工会计流程不再适应网络会计，我们必须重视加强这些技术的管理和控制，以便更好地监督财务会计和内部控制。这里的技术方面，包括数据输入、过程控制、数据传输和数据输出等。具体的主要内容是：由专门人员录入数据，不要让数据可以自由修改、复制或其他操作，数据录入、更改传输、输出必须由负责人审核批准，建立数据传输加密系统进行数据验证，建立输出记录和报告输出文件的签章规范，提高数据输入真实、合法、完整，确保系统输入数据前经过严格的测试，输入数据和代码后，要验证其合法性和真实性。具体应注意：
（1）加强数据处理的管理。
集中分散式和授权式两种控制方法是一种有效的方式，以确保数据处理的及时性。集中分散式指的是一个集中的网络管理服务器对数据的统一管理，网络服务器将数据发送给一个工作站，该工作站自身处理操作业务，并且每个站通过数据传输定时将新的数据传输到网络服务器，统一进行处理，与此同时链接到相应的数据库。授权式是当每个工作站需要访问网络服务器查询业务数据时，是否允许访问批准的权限在服务器。
（2）入侵防御和控制系统。
在网络经济下，使用端口和防火墙技术可以有效防止非法用户入侵会计系统。设置信息单向流动的路由器，来保护本地网络，禁止注册到本地网络的外部用户。因此，即使有非法用户入侵，闯入文件服务器，无法通过这个单向配置的路由器，无法进入受保护的本地网络。
（3）提高网络系统的安全性和保密性。
建立安全管理制度。在网络经济下，安全管理体系的重点就在访问控制。编写或修改信息的功能要经过严格授权，用户权限必须在一定级别范围内进行控制。
3.3建立和完善内部监督机制
经济会计论文范文第2篇
一、会计研究的作用和变革
会计研究主要是指会计理论研究，它是对会计工作规律和会计发展规律进行系统的、综合的探讨，揭示会计工作在一定条件下的发展规律，其目的在于对客观会计现象作出合乎逻辑的解释和预测。会计理论是在会计领域内形成的，它的建立过程实际上也就是对各种会计现象之间的内在联系进行观察、分析和推理的过程。列宁指下："没有革命的理论，也就不可能有革命的动动"。①同样的道理，没有正确的会计理论指导，也就不可能有合乎要求的会计实务。会计理论研究的作用，主要有以下三个方面：
（一）对过去会计工作进行总结评价
理论联系实际是一切科学研究的普遍原则。会计理论研究，当然也必须遵循这个原则。也就是说在会计理论研究工作中，要与会计实务相结合，否则这种理论就失去意义而变得没有生命力。怎样进行正确地结合呢？一般地说，主要是对会计实务总结和对会计实务进行评价。
对会计实务的总结，可以从过去合理的会计实务中提炼出理论成份，完善整个会计理论体系；
同时可以加深对过去不合理的会计实务的认识，帮助会计人员尽量避免
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再犯过去的错误，提高会计实务的总体水平。
对会计实务的评价，即是按照评价机制、评价依据评价标准，对过去的会计实务进行评价。例如，依据现有的会计理论体系，来判断过去某项会计实务是否符合逻辑，在理论上是否合理，从而作出相应的评价。对于符合逻辑的和合理的，就是合法的，否则就是不合法。通过会计理论研究的总结评价，不仅有利于提高会计工作水平，而且也有利于会计理论体系的内在合理性不断提高。
（二）为当前会计工作提供理论支持
随着社会主义市场经济的发展，企业的日常经济活动越来越趋于复杂化，企业会计面临的新问题也越来越多。许多会计事项是企业会计人员未曾遇到的，而在现有的会计中又找不到相应的规范做法。在这种情况下，迫切需要强有力的理论支持。通过会计理论研究，可为规范的制定提供理论依据，同时也可以向会计人员解释法规、准则为什么要这么规定，使其真正领会法规的精神实质，深入贯彻执行。会计理论研究与法规建设是相辅相成、不可分割的。我国目前已颁布的几项具体会计准则，无一不是会计理论研究和会计实务相结合的成果。在国外也是如此，美国会计学会发表的《论基本会计理论》和美国财务会计准则委员会发表的《财务会计概念公告》，都是高水平的理论研究成果，这些成果为美国会计准则的制定作出不可磨灭的贡献。
（三）为未来会计工作指明发展方向
会计理论研究不只局限于当前，更重要的是着眼于事物的未来发展。通过会计理论研究，可以预测未来可能出现的会计事项及其所带来的会计问题，并提出可行的处理方案。为此，在很多情况下，理论转化为实践是需要一个过程。提前做好理论上的准备，实际应用时才可做到胸有成竹，例如，20世纪60年代，就有人提出建立"事项会计信息系统"，来处理和提供会计信息。所谓"事项"是指可能对使用者造成经济影响的事件、现象、交易等，它具有可为人们直接观察的多重属性，对这些属性，会计都要反映，而不应将反映范围局限于事项的价值量。由于受当时科学技术水平的限制，这种理论没有得到普遍重视。但在今天，随着人们对会计信息的需求日益加大，事项会计信息系统理论开始体现出其价值。这说明，会计理论的超前性研究，具有重要的作用。
其次，根据生产关系一定要适合生产力性质的规律的要求，会计理论的超前性研究，一定要适合生产力的发展。自人类文明史以来，从生产力发展的角度来看，经济发展可分为三个阶段，在各个阶段中理论研究也不断变革：
1．劳力经济阶段。即经济发展主要取决于劳力资源的占有和配置的阶段。这个阶段生产的分配主要是按劳力资源占有或通过土地占有的劳动力资源来进行的。这时生产力水平低下，社会经济业务简单，会计研究主要是如何反映劳力经济活动的信息：最早的会计记录方法是简单刻记和绘图记数，以后出现了结绳记事和刻契记数等方法。进入奴隶社会，由于社会经济的发展和国家财政收支规模的日益扩大，单式薄记法便应运而生，并在管理和控制劳力经济活动中不断发展完善。
2．资源经济阶段。即经济发展主要取决于自然资源的占有和配置。这个阶段生产的分配主要按自然资源（包括通过劳动形成的生产资料）的占有来进行。这时由企业规模的不断扩张和经济复杂，迫使会计研究着重于新的会计处理程序和方法。19世纪中叶爆发的工业革命带来了工厂制度的建立，并由此产生了一系列有利于加强工厂管理的成本管理会计方法。随后以股份公司为代表的现代企业制度的创立使得会计对"受托责任"的处理比以往任何时候都显得更为重要，从而促进了专司对外报告的财务会计与专司对内报告的管理成本会计的分野。
在旧中国时代的资本主义市场经济制度下，工商业甚为萧条，经济发展落后，因此，作为工商业语言的会计也就远不如西方国家发达。其会计理论和实务的研究，完全是模仿和抄袭资本主义国家会计。不过，这与当时社会资源的市场配置方式是相适应的，所以说，这种模仿和抄袭在某种程度上也是十分必要且有效的。
新中国成立后，由于社会经济制度发生了根本性的改革，资本主义私有制被社会主义公有制所取代，社会资源的市场配置方式被计划方式所取代，因此，这种改变不仅影响到会计所提供的信息的种类和数量方面，而且也影响到具体的会计确认、计量和报告的方式、方法等方面。在这种情况下，就要研究如何建立适应社会主义经济制度的会计体系。
随着改革开放政策的实施，我国投资者开始关注中国，大量的中外合资企业和私营，个体企业得以兴建，纯粹以计划手段来配置资源的方式开始受到挑战。因此，学习和引进适应于社会资源市场配置方式的西方会计理论与方法体系，受到人们重视。而20世纪90年代后所确立的社会主义市场经济制度，使得以市场机制来配置社会资源的方式得到进一步肯定。这就为研究如何引进和改造西方会计学科体系奠定了基础。
3．智力（知识）经济阶段。即经济发展主要取决于智力资源的占有和配置，也就是科学技术是第一生产力。世界经济将在下世纪进入智力经济阶段。知识经济已初见端倪。知识经济有什么特点，它对会计有什么影响及其对策，将在本书以后各章中较为详细地论述。
综上所述，在不同的经济发展阶段，会计要研究适应该阶段经济特点的会计，才能发挥应有的作用。但这并不意味着过去会计研究所取犁成果在今天都完全失去了其价值和现实意义。历史是无法全然割裂开的，理论有否现实意义和价值，一方面取决于理论本身的真理性；
另一方面也取决于他们对其理性的认识和接受程度，过去会计学科体系虽然不同于遭受的学科体系，但作为会计本身，它们之间应当是可以相互沟通的，科学的人类文明的共同财富，只要它们在研究对象方面具有本质上的共同点和内在的一致性，那么，它们最终就必然会融到一起。这是科学发展的基本规律所决定的，能否融合，只是时间迟早的问题。
二、知识经济对会计研究的影响
根据马克思主义政治经济学的原理，社会经济形态制约着社会经济生活、政治生活和精神生活，并决定着整个社会面貌。那么，知识经济形态，不可避免地要制约会计研究，也就是说会计研究的对象、内容和方法，都要适应适应经济发展的需要，才能在国民经济中发挥应有的作用。
知识经济全面地制约着会计研究活动，影响着会计研究的各个方面，其中订的有以下几个方面：
（一）会计研究对象的影响
在工业经济时代会计的研究对象，是以物资运动为基础的物质资本运动，共内容主要包括物质资本的筹集、投入、收回与分配的反映和核算工作。而在知识经济时代，是以知识为基础的知识资源运动，其内容主要包括知识的生产、流通与传播以及知识应用的反映和核算工作。
知识的生产是指研究和创造新的科学知识。科学知识是对客观事物及其属性，尤其是事物发展规律的正确反映。它是人类最重要的知识，广泛地应用于各个领域并迅速伸展到人类所及的各个尖端领域。科学知识创造所需要的资源最主要的形式是科学经费，它是国家和社会对科学进行调控的最高要杠杆之一，对科学知识生产方同、速度、数量和质量都有直接的制约作用。知识的生产方式主要来源于基础研究，在基础研究方面，政府应给予政策鼓励和大力支持，同时依靠高等院校和科研机构鼓励和吸引企业进行部分的基础研究，促进科学知识的生科。与知识生产相对应的是国家创新体系中有关知识创新系统的建立。知识创新系统是由与知识的生产、扩散和转移相关的机构和组织机构的网络系统。知识创新是通过科学研究获得新的基础科学和技术科学知识和过程。
经济会计论文范文第3篇
全球化、网络化、高新技术化和知识化的新经济时代，对信息的要求越来越高，作为提供重要信息的会计必将为适应这种需求而发生重大变革。因为会计的发展历来是和经济的发展密不可分的，经济越发展，会计越重要，会计在社会经济发展中的作用越来越大，会计要发展，教育是关键。会计教育，特别是高等会计教育的水平，直接关系到一个国家会计人员的素质和工作质量，并影响着会计理论的进一步提高，它将在一定程度上影响社会经济的发展。因此深化高等会计教育改革，明确新时期高等会计教育目标，改革会计教学内容和课程体系，改进教学方法和教学手段，提高师资队伍整体素质势在必行。
一、明确会计教育目标.培养高素质会计人才
新经济时代对会计人才的需求已经从过去对数量要求转化为对会计人才知识结构和能力结构的要求，他们应扮演的是“企业伙伴”的积极角色，如何创造价值、解读会计信息、解决问题、作长期策略规划、评估客户的选择及作最优化的资源配置等是现代高素质会计人才的关键职责。专家认为，符合新时代要求的高素质会计人才应具备的特质是：策略化的思考与行动、沟通能力强、富高度创意、熟悉资讯科技。也就是需要具有较高的创新意识，拥有丰富的知识和经验，富有变革和管理的能力和胆识。
如何培养具有这些特质的高素质会计人才，这与会计教育的目标、内容、方法、手段等密切相关。首先要解决的问题是我们的会计教育目标应如何定位?我认为应培养适应新经济时代需求的、有道德、有知识、有能力、高素质的复合型会计人才。具体地说，我们培养的学生不仅要具有良好的思想品德和职业道德，而且具有高度的事业性和责任心；
不仅要系统地掌握本专业的知识，具备本专业的工作能力，更重要的是要培养学生适应未来复杂多变的会计环境的能力。即有很强的适应社会经济发展要求的能力；
有敏锐的独立思维、分析和解决问题的能力；
有把握事物本质规律的能力；
掌握有效集体合作、正确处理人际关系的能力以及不断吸收新知识和进一步发展的能力等。
二、改革会计教学内容和课程体系.构建完善的知识结构和能力结构
适应新时期经济和社会发展的需要，高等会计教育的教学内容和课程体系的设计应符合会计教育目标，注重高素质会计人才应具备的知识，构建完善的知识结构和能力结构，让学生学会怎样“做人、做事、做学问”。因此，除具有扎实的专业知识外，还需要掌握自然科学、社会科学、人文科学、法律等方面的知识，以及与本专业有关的相关专业知识。
首先，作为会计学专业学科体系的主干课程必不可少，学生必须具备扎实的专业知识，同时还要求掌握本专业的相关知识，如开设财经类专业相关核心课程：管理学、经济学、统计学、国际贸易、国际金融、经济法等等。应该说我国会计学科体系已基本上与西方发达国家接近，但从目前会计专业整个课程体系和教学内容分析，仍然存在一些问题。如专业课比重过大，如何解决这一问题，我们不妨借鉴美国、加拿大等国家的一些做法：合并有关课程。如，不单独开设成本会计，把相关内容分别放人财务会计和管理会计中，而管理会计与财务管理之间的内容也应相互协调，尽可能地减少专业课程之间的交叉和重复。
其次，根据会计教育目标，体现高素质人才的要求，对学生除了专业知识的学习外，还应开设适应社会需要的基础性课程，如：运筹学、市场学、社交礼仪、职业道德、文学欣赏以及法律等知识。专业教师应在学生的选课上进行引导，对已开设的经济学课程内容应予调整，以适应新时期经济发展的要求。
再次，经济全球化、网络化、高新技术化和知识化的趋势要求会计教育国际化、信息化。而要达到这样的目标，我们在课程体系设计中应强化涉外课程的教学，如：国际税收、国际法学、国际会计、跨国公司财务管理等等，使会计学科体系国际化；
同时要加强信息类课程的学习，其内容应覆盖与专业工作及日常生活有关的高新技术内容。
最后，随着社会经济和科学技术的发展，会计的结构已发生了很大的变化，不再仅是财务会计、管理会计二元结构，新的会计分支已相继出现。因此，应不断发展新领域的课程，向学生开设一些如《环境会计》、《人力资源会计》、《社会责任会计》、《所得税会计》、《战略成本管理》、《税务筹划》等新兴会计学的课程乒这样不仅有利于学生及时掌握会计管理新知识，拓宽学生的视野，同时也有利于教师专业素质的提高，更有利于这些新领域、新知识的更新、开发与传播。
三、改进会计教学方法和手段，强化学生的创造能力和综合应用能力
教师授课采用一言堂式的填鸭式教学方法，仍是目前许多课程教学的主要方式。虽然这是最有效率的方法之一，但这大概又是最没效果的。这种传统的教学方法加上极度规范化的考试制度不足以提供给学生充分的准备去面对激烈的市场竞争。因此，我们要改变目前的教学方式，注重方法教育，培养学生对所学知识综合应用的能力，提高学生学习的自觉性、主动性和创造性。具体来说，可以从以下几方面进行：
第一，加强案例教学。案例教学是理论和实践有机结合的一种方法，可以利用上市公司公布的会计报表，提供各种分析评价方案，进行预计发展前景和投资决策分析，提高学生的实际知识和实际能力，培养学生的研究兴趣。
第二，灵活运用课堂讨论式。在课堂教学中可采用小组讨论式的教学法，教师提出研究向，学生分小组思考讨论后发表意见，教师最后归纳总结。让学生从中发现问题和提出问题，并自己解决问题，掌握科学分析的方法，也体会团队合作的重要性。
第三，采用研究式教学方法。对学术前沿问题可采用研究式教学方法，可预先布置研究课题和参考文献，鼓励学生多进图书馆、资料室等，参阅古今中外的相关资料，找出有关规律性的东西，提出解决问题的途径，引导学生对新理论、新发展、新趋势的整体把握，以加强对学生创造能力的培养。
第四，创造更多实践的机会。学校要加强学生基本技能的训练，就应为学生创造一些实践机会，如让学生在模拟实验室进行模拟实验，甚至可通过Intenret进行跨国交流，让学生有身临其境的感觉；
还可让学生利用假期进行调研，在假期之前，教师布置一些课题，学生可针对课题要求，利用自己学过的知识到公司或商界进行调研，然后形成调研或评论报告，回校后进行课堂交流，这样不仅可以培养学生观察、思考、分析、解决问题的能力及适应社会的能力，而且可以培养学生正确处理人际关系，提高其书面和口头表达的能力。
第五，及时更新教学手段。教学过程中，要更多地运用现代化的教学手段，普及多媒体教学方式，使之成为高等会计教学的重要辅助手段，提高会计教学方法和手段的科学化、现代化水平。
四、加强师资队伍建设，提高师资队伍整体素质
师资队伍素质的高低，决定着培养出的会计人才素质的高低。因此，加强师资队伍建设意义重大。从目前我国高等会计教学的师资来看，许多教师基本上没有从事过会计实际工作，可以说没有任何实践经验，理论脱离实际，学校有责任也有必要提高教师自身素质。
(一)畅通师资继续教育的渠道，鼓励他们取得高学历，如条件许可，可以出国培训进修，掌握现代教育思想和教学方法。
(二)鼓励教师参与大型企业集团公司的财务管理工作，定期参与会计事务所的查账、验资、处理经济纠纷等业务活动，增强他们的实际经验。
(三)鼓励老师积极参与科学研究，把其收获带人课堂，授予学生，以科研促教学，以教学带科研，这样才能使会计教师始终站在会计学科的最前沿。
(四)鼓励教师开展不同学科间的学术交流以及校际间的交流活动，以此来博采众长，提高研究能力和学术水平。
经济会计论文范文第4篇
关键词：知识经济财务会计会计假设
一、知识经济与财务会计
1.1知识经济产业将以人为中心展开
传统社会中我们所了解的各种产业，是围绕着当时社会中的关键要素而展开的，虽与主体相关却并非围绕主体即人来展开。即知识并不成为当时社会生产中的关键要素，人的生存与发展与知识要素还相距甚远，如，在奴隶社会，个体为处理与暴力的关系而生存(生产生活)，封建社会人主要为处理与土地的关系而生存，资本主义社会人主要为处理与货币的关系而生存，这些都并非处理人与人的关系，造成人与社会的分裂。知识却以其特有的非排它性成为区别人与人关系、人之为人的要素。所以，在知识社会产业将围绕人的概念来展开。
1.2财务会计和经济发展
财务会计是经济管理的组成部分，它是以货币计量为基本形式，采用专门的方法对经济活动进行核算和监督的一种管理活动。从会计的起源、发展以及职能和目标可以发现会计是随着经济的发展而发展的。
从会计的起源与发展和从会计的职能里两个角度对财务会计进行分析，不难看出：一、财务会计的产生与发展是随着经济形态的产生和发展而产生和发展的，它核算的内容、形式随着经济形态的变更而变更。二、财务会计的职能从本质上说就是反映和监督经济活动的手段。三、从会计的目标来看，会计的最终目的是满足不同的经济主体对财务信息的需求，从而在此基础上做出理性的判断。
二、知识经济对会计假设的影响
会计假设就是指在特定的经济环境下决定会计运行和发展的基本前提训，它是会计理论的基本构成部分。现在的会计假设是人们在工业经济形态下经过长期的会计实践，逐步认识总结而成的。包括：会计主体假设、持续经营假设、会计分期假设和货币计量假设。只有规定了这些会计假设，会计工作才能得以正常地进行下去。但随着经济环境的变化，这些在工业经济形态下被认为当然的会计假设正受到冲击。
2.1对会计主体假设的影响
传统的企业会计只核算企业范围内的经济活动，并向有关方面提供会计信息。但“网络经济”的兴起，使得会计主体界限越来越难以把握。电脑技术的发展与广泛应用，使通过互联网形成了所谓“网络经济”。“网上公司”又可称为“无实体公司”，它可以通过互联网横跨大洋把千万个个体联系起来，一旦业务完成时，又可在几秒钟内解除这种联系。据美国商务部在其名为《新兴的数字经济》的报告中的推断，到2002年企业之间因特网商务的数额将超过3000亿美元，这些网上实体的出现对传统的会计实体假设是一个正面的挑战。再有，在知识经济条件下企业的社会成本，知识经济条件下构建知识型企业核心财务指标研究社会绩效考核及人力资源等信息，己不可能停留在传统的会计实体中，需要延伸到企业的外部。在传统的工业经济时代，以企业为主体编制的三大报表尚能满足会计信息使用者的需要。但知识经济本身的特点决定了原三大报表提供会计信息时的不完整性和局限性。
2.2对持续经营假设的影响
持续经营假设的基本含义是：除非有反面例证，否则就能够认为企业的经营活动将无限期地经营下去，即在可以预见的将来，企业不会面临破产清算。只有在这一前提下，企业的再生产过程才得以进行，企业资本才能正常循环周转，会计才可以历史成本而非清算价格来确认、计量其资产要素，所有资产也将按照预定的目标在正常的生产经营过程中被消耗、售卖等等。事实上，这一假设具有很大的局限性。一个企业不论其规模大小，它总是一个“有限生命”的组织，一旦能够证明会计主体己无法履行其所承担的各项义务时，本假设就失去了支持它的事实基础。随着知识经济时代的来临，上述假设受到巨大冲击。一方面由于竞争愈演愈烈，企业稍有不慎，就可能面临破产、清算。另一方面由于并购潮流将进一步加剧，会计个体被兼并的可能性进一步加大。随着知识经济时代的到来，并购将成为一种趋势。并购使持续经营假设又一次受到挑战。第三，“网上实体”不适用持续经济假设，而适用破产清算与破产期间假设。知识经济社会中，知识更新、扩散的速度很快，经济活动面临着较大风险，这在一定程度上决定了“网上实体”的特点。“网上实体”经营活动的“短暂性”，适时介入、退出与转换的特点，决定了持续经营假设已不能适应，而必须代之以破产清算与破产期间假设。
2.3对会计分期假设的影响
会计分期假设是指可以将企业不断的经营活动分割为若干个较短时期，据以结算帐目和编制会计报表，提供有关财务状况、经营成果的会计信息。会计分期假设本身是对持续经营假设的一种补充，它存在的原因与会计管理职能直接相联系。之所以要计算期间损益，定期编制会计报表，主要是通过报表，找出存在的问题，以利于下一周期的生产经营。知识经济条件下构建知识型企业核心财务指标研究即会计期间的划分将不可避免地引起会计信息的部分失真，这是会计分期假设本身固有的缺点。在知识经济条件下，传统的以年度为基本会计期间的会计分期假设将受到冲击。在知识经济背景下，企业对会计信息的需求将朝着多层次、多元化方面发展；
就时间上而言，不同会计信息需求主体对会计信息的时间要求不同，因此，会计分期应以对它们的需要为基础，不可能以整齐划一的日历年度为标准。
2.4对货币计量假设的影响
货币计量假设是指会计主要运用货币对企业活动进行计量，并把结果加以传递的一个过程。在使用货币计量时，其实同时默认了另外两个假设：①货币的币值不变(或稳定)；
②币种的唯一性假设。货币计量只是会计计量史上的一个阶段，本身存在着固有的缺限，随着知识经济的到来，其局限性越来越多地表现出来了。首先币值稳定受到冲击。网络技术的飞速发展，国际间资本流动的加快，使得资本决策可在瞬间完成，这样就加剧了会计主体所面临的货币风险，冲击了币值不变(或稳定)这一假设。东南亚金融危机所导致的一些国家的货币大幅贬值，便是佐证。其次，在知识经济背景下单纯用货币计量提供的会计信息，己越来越不能满足信息使用者的要求。因此，必须改进计量手段，扩大会计报告的信息容量，增加非货币化的信息，为使用者提供完整、全面的会计信息。
参考文献
1刘德红等.企业财务分析技术「M.中国经济出版社，2003.
2候丽生.财会管理「M.中国财政经济出版社，2003(1).
3徐锋.浅议身边的网络经济[J].码世界，2005(1).
经济会计论文范文第5篇
一、问题提出
从宏观的角度看，企业(特别是股份公司)提供的会计信息是一种"社会公共产品"。会计信息与投资者的投资决策、债权人的信贷决策、对企业经济价值与社会价值的评价、政府对微观企业的控制、企业经营管理者的廉政建设等，都密切相关。因此，企业会计信息的质量，不仅影响到与企业有利益关系的投资者、债权人等群体的经济利益，而且影响到整个国家的经济秩序和社会秩序。我国著名会计学家杨时展教授提出的“天下欲乱计先乱，天下欲治计乃治”精辟见解，警示我们必须高度重视企业会计信息的质量问题。
会计信息必须真实地反映企业的财务状况、经营成果和现金流量情况，是对会计的基本要求。然而，我国企业的会计信息失真现象却大量存在，其对我国市场经济建设与发展的制约效应，已经显现。因而，有效解决会计信息失真问题，成为我国会计界、经济界乃至我国政府面临的重大课题。
从会计信息失真现象产生伊始，人们责备的目光就投向了属于企业管理体系组成部分的会计工作，以及用来规范企业会计行为的会计准则与会计制度本身。然而，会计准则与会计制度制定者和企业会计工作者的艰苦努力，却末能根本扭转会计信息失真的局面。这使得我们不得不去反思造成企业会计信息失真这一顽症的真正原因，以便“对症下药”。
笔者认为，站在理论研究的角度，科学界定会计信息“具真(具有真实性)”与“失真(失去真实性）”的判断标准，是认识会计信息质量问题的前提条件;从不同经济层面分析制约、左右会计信息质量的主要因素，才是解决会计信息失真的关键。
二、理论前提:会计信息“具真”与“失真”的判断标准
1．主要会计准则对会计信息“真实性”含义的理解
在会计的发展过程中，即使在发达的市场经济环境中，会计信息失真现象都不同程度地存在。因此，各国，特别是西方国家，都十分重视会计信息“真实性”问题的理论研究，并试图界定“真实性”标准的含义。
为明确会计信息的质量标准，美国财务会计准则委员会(FASB)于1980年5月了第2号“财务会计概念公告”——《会计信息的质量特征》。在该公告中，FASB正式将“反映真实性(representationalfaithfulness)”作为会计信息的质量特征之一，并确立了关于会计信息“真实性”的以下观点：①认为真实性“就是一项数值或说明符合它意在反映的现象”。②认为反映真实性与"可核性"、“立性”等共同构成会计信息的“可靠性”，而可靠性是会计信息的两个主要质量特征之一。③反映真实性存在“反映真实性的程度”、“精确和不肯定性”“偏向的影响”、“完整性”等问题。该公告分别进行了阐述。
国际会计准则委员会(FASC)在1989年7月的《编报财务报表的框架》中，将“真实反映”作为“可靠性”质量特征的首要内容，并认为：①“信息要可靠，就必须真实反映其所拟反映或理当反映的交易或事项”。②由于“所应计量的交易或事项的鉴定，或是能够确切传达相应信息的计量和列报技术的设计与运用，存在内在困难”，所以“大多数财务信息都可能存在不足以真实反映所拟反映情况的风险”。国际会计准则没有正面界定会计信息“真实性”之所指。
我国《企业会计制度(2001)》将“真实性”作为企业提供会计信息的首要原则，要求“会计核算应当以实际发生的交易或事项为依据，如实反映企业的财务状况、经营成果和现金流量”。但其并未解释会计核算所要求的“真实性”的实质性含义。
据此可以得出关于会计信息“真实性”标准的几点初步结论：①尽管不同机构颁布的会计准则都明确要求会计信息具有“真实性”，但其各自对会计信息“真实性”含义的理解并不完全一致。会计信息的“真实性”含义值得进一步研究。②不同的会计准则制定者总是将对会计信息的"真实性"要求与会计信息的“可靠性”质量特征联系起来进行理解，认为只有具有“真实性”的信息才是可靠的，可靠的信息首先必须是真实的。会计信息的“反映真实”特征存在“程度”问题与“风险”问题。也就是说，会计信息对企业经济活动进行反映的真实程度在不同时间和不同空间具有差别，会计信息完全真实地“再现”企业经济活动的要求具有“风险性”。
2．“绝对真实”与“相对真实”概念的存在
正是由于会计信息“反映真实”的“风险”问题，因而有必要区分会计信息“绝对真实”与“相对真实”的不同要求。
会计信息"绝对真实"是指会计信息对企业经济活动本来面目的"再现"。这种"绝对真实"是会计信息对企业财务状况、经营成果和现金流量情况，在“百分之百“程度上的原本表现。实际上，绝对真实只是一种理论上的“真实性“。而且，绝对真实的会计信息不一定就是能够满足信息使用者要求的会计信息。
“相对真实”是指会计信息对企业经济活动基本特征的准确描述，其以“不歪曲”企业经济活动情况为基本判别标准。相对真实是一种现实的“真实性“。在会计实务中，相对真实的判别标准是财务会计报告及其会计信息的“合法性“，即会计确认、计量、记录与报告是否依据会计准则与会计制度等法规制度来进行，是否符合会计标准的要求。因而，相对真实也可称为“合法性真实“。对于投资者等会计信息使用者而言，会计信息符合“合法性真实“要求，则达到了”可接受真实程度“。
区分“绝对真实“与”相对真实“标准的意义在于:
第一，对于会计学者、会计准则与会计制度制定者而言，“绝对真实”是其追求的一种“境界”，一种终极目标会计准则与会计制度制定的最高目标，就是制定出在确保实现会计目标前提下，能够产生“绝对真实”信息的会计行为标准。追求“绝对真实”，正是不断优化会计准则，不断提高会计制度质量的动力。
第二，“相对真实”是会计准则与会计制度制定的最低要求，也是对会计实务处理的基本要求。就会计准则与会计制度制定者而言，其制定的会计准则与会计制度必须能够导致“相对真实”的信息。否则，依据其会计准则与会计制度所提供的信息歪曲了“企业经济活动基本特征”，其所制定的会计准则与会计制度本身就存在“质量”问题。
第三，对于会计实务工作者而言，会计信息“真实性”意味着其必须依据会计准则与会计制度要求，处理和提供会计信息，达到“合法性真实”的要求。实际上，会计人员只要严格而准确地按会计准则与会计制度规范处理会计业务，提供会计报告，其行为和结果都应当被认为是“合法”的，其会计信息也是“相对真实”的。以“绝对真实”信息质量标准来要求会计实务工作者，既不现实，也无必要。
3．对会计信息真实性的基本把握
用量化标准看待会计信息的真实性，它本身不可能是一个绝对数，而是一个合理的“区间值”。这个区间值的上限是"绝对真实程度"，下限是"可接受真实程度"(即合法性真实)。当会计信息质量低于“可接受真实程度”(合法性真实)时，会计信息“失真”。对于会计准则与会计制度制定者，应当在“合法性真实”最低要求的基础上，力求会计信息更高程度的“真实性”，这是由会计学者追求真理的科学研究精神、会计准则与会计制度制定者所肩负的历史责任等所决定的;对于会计实务工作者，则必须便会计信息质量达到“可接受真实程度”，符合“合法性真实”要求，这是由相关法律法规的刚性约束、会计工作者的职业道德等所决定的。
三、原因分析:违法性会计信息失真的根源解剖
从逻辑上讲，不真实的会计信息都是"失真"的信息。在会计实务中，不符合会计准则精神、不符合会计制度要求的会计信息，均属于失真的会计信息。实际上，造成会计信息失真的原因多种多样。从解决会计信息失真问题的目的出发，有必要确定会计信息失真的“重点”和“难点”。
笔者以为，区分“违法性会计信息失真”和“非违法性会计信息失真”十分必要。前者是指“蓄意造假”或“故意造成会计信息失真”的行为。这是我国当前企业会计信息失真问题的重点和难点，也是需要“追根溯源”的主要方面。后者则是指“非故意的过失”、“会计人员专业素养”等原因所导致的会计信息失真由于企业会计系统的存在和运行与企业、与整个市场经济环境等具有千丝万缕的联系，因此，分析企业会计信息失真时，应将企业会计系统置于整个企业管理体系中，将企业置于整个市场经济环境中进行考察。
从宏观层面分析会计信息失真的原因，主要是判断企业会计系统运行的制度基础和环境状况，这些因素对会计信息质量的影响往往是根本性的。具体可以从以下方面加以判断：①市场经济体制的建立与完善程度。包括现代企业制度的建立，产权关系制度的确立，通过市场优化资源配置的理念，等等。②市场秩序的规范化程度。包括市场机制、市场规则、市场监管制度体系及其执行的有效性，等等。③投资者行为理性化程度。包括投资者群体的理性投资理念，投资风险防范与约束机制，等等。④法律约束的有效性。包括对资本市场各个参与者行为的法律约束，对资本市场监管者的法律约束，对企业经营行为的法律约束，对企业会计行为的法律约束，等等。
从微观层面分析会计信息失真的原因，主要是判断影响企业会计系统运行的各个决定性因素是否以合理的方式存在，这些因素对会计信息质量的影响是最为直接的。从企业角度进行分析，分析的重点包括公司治理结构、企业组织管理机制、(现代大公司和集团公司的)内部产权规制、企业创新机制、企业内部控制体系、企业约束与激励机制等；
从企业会计角度进行分析，分析的重点包括企业会计政策选择机制、会计核算规范体系、会计信息质量控制体系、会计信息质量保证体系等。
笔者认为，违法性会计信息失真的主要动因在于：
(1)市场经济制度的不完善为会计信息失真提供了环境条件。主要包括：①市场运行过程中的人为因素大量存在；
②市场管理者及监管者的非理；
③市场参与者的非市场经济意识。
(2)“人的有限理性”是会计信息失真的内在动因。主要包括：①经营者利益与产权所有者利益的矛盾；
②经营者约束机制失灵；
③经营者激励机制不合理；
④企业整个管理控制制度失效或虚设，特别是内部控制制度的缺陷。
(3)硬性法律法规制度的“软约束”。主要包括：①执法不严；
②执法不及时；
③对资本市场各参与者的法律约束失衡和软化。
四、基本结论，建议与思考
对于处于转型期间的我国市场经济的发展，会计信息失真的危害很可能是灾难性的。因此，治理我国企业会计信息失真问题刻不容缓。笔者的分析研究结论表明，目前我国企业存在的会计信息失真现象，其主要根源尚不在会计系统与会计制度本身，而是左右企业会计行为的深层次原因。为此，遏制和消除违法性会计信息失真，应从以下几方面着手:
1．加强市场环境和市场秩序的治理与整顿，以及建立科学、行之有效的市场经济运行机制、管理制度和约束体系。
2．以企业作为独立的市场主体为出发点，建立科学的公司治理结构和组织管理机制，强化企业内部管理与内部控制的科学化和有效性。
3．以企业经营者为核心，建立科学的激励机制和约束机制，界定以经营者业绩为基础的经营者权利、责任和利益合理的“制度安排”体系。
4．在进一步完善法律法规制度体系(包括会计法规)的同时，强化刚性法律法规的“硬约束”。
基于正在逐步建立但尚需进一步完善的我国市场经济体制和末能真正规范运作的市场化企业体系，我国的会计信息失真实际上也是一种意料之中的结果。笔者认为，我国的会计制度改革正处于一个关键而又敏感的特殊时期。对于会计信息失真现象的产生与我国会计制度改革的关系，必须予以正确认识。
1．会计信息失真与会计制度建设之间不存在必然的“因果”关系。世界各国会计发展的历史经验证明，低水准的会计准则与会计制度不可能产生高质量的会计信息，但在高质量的会计准则与会计制度环境中，同样也会存在会计信息失真问题。正如用质量糟糕的菜刀肯定切不出样式好看的菜来，用质量上乘的菜刀却也未必会切出漂亮的菜样。在美国等会计准则水平较高的国家或地区，它们也十分重视会计信息失真问题，并往往通过极为严厉的法律法规来惩处违法性会计信息失真行为。
2．评价会计准则与会计制度建设成功与否的标准，是看其能否适应并促进社会经济的发展。我国的会计制度建设，几经风雨，但无论是计划经济时期还是社会主义市场经济时期，其对于我国经济制度的发展与完善都起到了积极的促进作用。我国会计制度对于我国社会经济发展的巨大历史贡献是有目共睹的。
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