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小学教育实习工作报告范文第1篇
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教育干部培训班学习报告“教育是一群不完美的人带领一群不完美的人走向完美的过程”。这次历时一年半的干训班也是。然而新生必伴有阵痛,我们也经历了摸索所必须的坎坷。可喜,我们较圆满地毕业了。
建设学习型党组织工作汇报为深入贯彻党的**届四中、五中全会精神,全面推进学习型党组织建设,努力提升干部职工的学习力、创造力,进而形成更强的竞争力,工业总公司党委认真安排,精心组织,扎实开展了学习型党组织建设活动。
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小学写字教学培训者培训班学习汇报在进修校的安排下,我于XX年的1月12日和13日在哈尔滨参加了“黑龙江省小学写字教学培训者培训班”。虽然只有短短两天的学习时间,但却给我留下了难以磨灭的印象。
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以临百官,百官于是乎戒惧而不敢易纪律。”可见,古时的文物是指礼乐、典章制度。
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德育实效性与班主任教育艺术创新学习汇报x月x日,我们**一行10人赴上海参加了“全国中小学德育实效性与班主任教育艺术创新专题研讨会”学习。现将这次学习参观情况汇报如下,不妥之处,敬请批评指正。
楼盘考察学习报告阳春三月,在副总经理孙志强先生的带领下深蓝一行9人,前往重庆和成都对这两个城市的楼盘进行考察学习,为期三天的学习不仅开阔了自己的视野,丰富了自己的知识,而且发现了众多楼盘当中很多值得借鉴的知识。
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学习委员学期工作汇报作为学委,我的主要职责是帮助同学们收发作业,通知作业内容,进行实验分组,组织上自习,复印学习资料等。
在此期间,我及时的把作业送到老师办公室,又按时从办公室取回,发给大家!
学校交流学习汇报材料按照**x市教育局“城乡教师援助工程”的实施方案,**x市三中将在未来的三年时间对我校实行援助。今秋开学,市三中生物教师****到我校开始支教。
公司创建设学习型企业汇报材料我公司成立于1986 年,在近20年的发展历程中,始终将人才的培养放在首位,将人才队伍建设作为提升企业竞争力的重要措施和手段。特别是近年来,有效开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动,为企业增添了新的活力,使企业充满了生机,
关于医院出国学习访问的报告国的教育及居民受教育的程度都很高,高中及大学都是义务教育,而且教育管理体系也很完善,最值得骄傲的是它是世界上没有文盲的国家,公民的素质及文化程度很高,是我们这个访问团中任何一个人都没有想到的。
干部培训班培训学习报告参考使学员收获甚多,由于管理规范严谨。切实体会到这里真的理论的课堂,知识的海洋,修身的场所,交友的桥梁。参加了为期三个月的教育部高校教育管理干部培训班的学习。这段时间,受学校委派。
参观学习报告书为了近距离体验“271”高效课堂模式,在学校领导刘助理的带领下,4月11日我们一行19人来到了昌乐二中本部进行了为期两天的参观学习。现将这次参观的感受总结为三个词:感谢、感染、感悟。
建设学习型党组织工作汇报材料推进学习型党组织建设,是新形势下贯彻落实科学发展观,引领党的各项事业发展进步的重要基础。近年来,城北区顺应世界多极化、经济全球化的深入发展,现代科学技术进步日新月异,知识创造、知识更新速度加快的趋势,按照**届四中全会精神
组织部思想学习工作汇报组织部思想学习工作汇报范文近年来,在部领导关心和各位同志们的大力支持、帮助下,顺利完成了各项工作任务。下面,我就近三年来的思想、工作情况总结如下:一、强化学习意识,坚持学习,努力提高自身综合素质。
管理研修班学习汇报很有幸参加由中心举办的,有院内各单位有关人员参加的中物院人本管理研修班。高贤峰博士(北京大学博士,清华大学访问学者,海尔大学客座教授)给包括我在内的大家,上了很好的一课。
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弘扬优良学风争,做学习型党员汇报材料建设马克思主义学习型政党,是以**同志为总书记的党中央着眼于世情、国情、党情的新变化,为加强党的先进性建设、提高党的执政能力、巩固党的执政地位而作出的一项重大战略决策。建设学习型政党,基础在各级党组织,关键在广大领导干部。
小学创建学习型学校工作汇报近年来,余坪小学把创建学习型学校作为贯彻和落实科学发展观、增强学校核心竞争能力、实现可持续发展的最佳途径,按照“科研引领、理论指导;
党政推动、全员参与;
健全机制、整合资源;
以人为本、和谐发展”的创建思路,深入开展创建学习
创建学习型党组织经验做法汇报材料人民检察院是国家的法律监督机关,检察官是一支以党员为主体的队伍,承担着“强化法律监督、维护公平正义”的神圣使命。我院现有检察干警139名,其中党员为119人,党员占干警总数的86%。
建设学习型党员队伍汇报材料党的**届四中全会明确提出要建设马克思主义学习型政党,把全党的学习能力作为“党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素”,体现出深沉的忧患意识、开阔的思想境界和巨大的理论勇气。
小学教育实习工作报告范文第2篇
近日,中国共产党长沙县第十四次代表大会胜利闭幕。会议指明了**县未来五年的发展方向,明确了发展思路,擘画了发展蓝图。连日来,长沙县教育系统广大党员干部迅速进入状态,将传达好、学习好、贯彻好、落实好县第十四次党代会精神,作为当前最重要的任务之一,团结带领全县人民掀起贯彻落实县党代会精神的热潮。
今天起,星沙教育开设“学习贯彻落实党代会精神”专栏,推出“大家谈”专题。
长沙县一中
2021年8月7日上午9点,在行政楼三楼会议室,长沙县一中全体行政认真学习了付旭明书记在中国共产党长沙县第十四次代表大会上的报告。
首先由学校党委书记徐虎踞同志进行领学。徐书记对报告内容逐部进行了解读,尤其是有关教育篇章,着重强调,仔细分析,联系实际,提出要求。与会同志一致认为报告高瞻远瞩,目标明确;
看到机遇无限,前景光明;
感觉经济腾飞,百姓幸福。
接下来,唐建国校长对全体行政提出:认真领会报告精髓,认真落实到具体工作中,并对当前防疫工作进行布置,要求每位行政要身先士卒,强调责任担当。
最后,针对县委县政府及教育局对学校的具体要求进行讨论,参会人员对学校三年的发展规划及优生培养的破局发表了看法。
长沙县职业中专
为学习贯彻长沙县第十四次党代会精神,8月9日,长沙县职业中专学校党委召开学习贯彻县第十四次党代会精神专题会议,党委班子全体成员参加,党委书记饶逢春同志主持。会上,饶逢春同志带领与会成员认真学习了付旭明同志代表县委作《牢记嘱托 创新实干 勇攀高峰 为率先打造三个高地建设现代会示范区而努力奋斗》的报告和县纪委的工作报告。
会议要求,要充分认识到这次党代会的重大意义,切实把思想和行动统一到党代会的要求部署上来,党委班子成员要认真带头学、结合实际学、践行实干学。并将学习好、贯彻好、落实好党代会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务。
饶逢春书记最后强调,班子成员要牢记嘱托、创新实干、勇攀高峰,围绕报告中提出的“构建‘职业教育+产业’生态系统”的布局,进一步抬高发展坐标,在实现率先打造“三个高地”、建设现代化示范区中贡献职教力量。
长沙县二中
根据县教育局党委《关于学习贯彻县十四次党代会精神的通知》要求,结合支部实际,长沙县第二中学党支部按照要求抓实此项工作,罗啸副书记、何涛稳校长等班子成员带头示范、迅速行动,进行传达学习。
积极宣传,营造氛围。2021年8月7日开始学校积极传达精神落实宣传,在校内外电子显示屏上滚动播放宣传标语,积极制作宣传栏和宣传标语。
认真学习,领会精髓。2021年8月9日上午10点,在行政楼二楼小会议室,长沙县第二中学党支部支委成员认真学习了付旭明书记在中国共产党长沙县第十四次代表大会上的报告。
党员带头,推进落实。学校设置党员值班岗,落实校园疫情防控。
长沙县三中
为落实长沙县教育局党委《关于学习贯彻县十四次党代会精神的通知》要求,让每一位教职工都深入了解长沙县十四大精神并将其落实到实际工作中,长沙县三中党支部采取了如下举措:
营造氛围,宣传造势。8月6日,接到教育局通知后,便迅速利用学校办公楼电子屏滚动播出十四大宣传标语。
领导带头,认真学习。
8月7日上午,罗威书记组织部分支委及值班行政,在书记办公室开展“认真学习贯彻中国共产党长沙县地十四次代表大会精神”专题学习。
首先,罗威书记进行领学,对报告内容进行了细致解读,尤其是有关教育篇章,着重强调,仔细分析,与会同志进行了热烈讨论。接下来,罗威书记提出:要吃透会议精神,党员干部要带头深入学习,要带头深入宣讲,带头深入落实,切实发挥党员示范表率作用。同时指出,在当前疫情防控的严峻形势下,要号召全体党员勇敢站出来,身先士卒,勇当志愿者,并对防控工作做了部署。
群内学习,人人参与。利用“三中党建”群,将中共长沙县第十四次代表大会报告及教育局下发的“通知”发至群内,要求每一位党员认真学习,并以党小组形式开展讨论。利用“三中教师”群,将报告全文发至群内,要求老师们学习了解。
长沙县六中
根据县教育局党委《关于学习贯彻县十四次党代会精神的通知》要求,长沙县第六中学党支部按照要求抓实此项工作,林铭华书记、谭华校长等班子成员带头示范、迅速行动,进行传达学习。
积极宣传,营造氛围。根据县教育局党委的要求,结合支部实际,长沙县第六中学党支部书记林铭华同志组织支委成员集中学习讨论县十四次党代会精神,并将县委报告发送到六中微信工作群和六中党员微信群,组织全体党员及全体教职员工线上学习,并要求全体在职党员提高政治站位。
认真学习,领会精神。8月9日上午,林铭华同志组织大家在综合楼小会议室进行了专题学习。由学校书记林铭华同志进行领学。对报告内容进行了细致解读,尤其是有关教育篇章,着重强调,仔细分析,与会同志进行了讨论,一致认为报告高瞻远瞩,目标明确;
经济腾飞,百姓幸福;
长沙县教育前景光明。接下来,校长谭华对全体同志提出:要认真领会报告精髓,坚决落实到具体工作中,对学校教职员工学习会议精神作了安排,并对当前防疫工作进行布置,要求每位行政要身先士卒,强调责任担当。
长沙县七中
为落实县教育局党委《关于学习贯彻县十四次党代会精神的通知》要求,使每一位教职工都深入了解县十四大精神并落实到工作中,支部立即行动。
积极宣传,营造氛围。8月6日办公室利用电子屏滚动播放十四大宣传标语。
领导带头,认真学习。因为8月5日——8日全员核酸检测,学校领导带头做志愿者,在社区服务。7日上午几位支委成员轮休,由缪勇同志组织大家在行政楼小会议室进行了专题学习。
长沙县七中在县教育局的坚强领导下,一定牢记嘱托,创新实干,勇攀高峰。在扎实推进“三个强县”建设,聚力打造县域特色名校,优化升级“职业教育+产业”生态系统,率先创建全国学前教育普及普惠县、义务教育优质均衡县做出应有的贡献。
长沙县九中
8月6日上午,学校组织部分行政及年级组党员代表在学校接待室集中学习了《在中共长沙县第十四次代表大会上的报告》,会上,袁铸书记转达了报告精神,老师们各抒己见,谈了对报告的认识。
8月7日开始,所有老师开展线上学习,老师们认真阅读报告,不少老师还将感言绘诸笔端。
党员 邓絮辉:过去五年,厚德星沙牢记嘱咐,勠力同心,交出了令人瞩目的“星沙答卷”。县域经济综合实力全国百强第四位,中国最具幸福感县级城市,一个个排名都是在真实的诉说“在星沙,都挺好”。未来五年,宏伟的星沙蓝图已经绘制,实干成就未来,所有教育人也将凝聚自身力量,为星沙的发展添砖加瓦,共同期待星沙更加美好的明天。
党员 郑坚宏:因为疫情影响,我校组织了线上学习《在中共长沙县第十四次代表大会上的报告》。通过学习,我们了解了未来长沙县五年内社会经济发展形式,明确了长沙县县委五年发展的指导思想,总体目标和工作任务,觉得深受鼓舞。我们要把县委的精神贯彻到教育教学中,为长沙县的教育添砖加瓦,为长沙县的社会建设贡献自己的一份力量。
党员 刘勋:大美星沙!日新月异,长沙县的发展前景总是给人以美好的憧憬!无论是经济、人居环境、交通、教育、医疗……都在稳步高速地发展着,我们期待更美、更富强、更具幸福感的星沙!
长沙县六艺天骄幼儿园
为落实县教育局党委《关于学习贯彻县十四次党代会精神的通知》要求,使每一位教职工都深入了解并落实到工作中,支部立即行动。
积极宣传,营造氛围。8月6日-8月10日六艺天骄各集团园所利用电子屏滚动播放宣传标语。
领导带头,认真学习。8月6日上午10:30,支部支委会成员、总园行政班子召开了支委会扩大会议,学习上级文件精神,明确了8月份主题党日安排以及行政各部门工作。支部书记沈娉婷同志组织大家学习了《牢记嘱托,创新实干,勇攀高峰,为率先打造“三个高地”、建设现代化示范区而努力奋斗》的报告。
会议最后进行了工作部署与强调:一是要认真领会报告精髓,坚决落实到具体工作中,党政干部特别是一把手要带头深入学习,带头深入宣讲,带头深入落实,切实发挥好示范表率作用,对学校教职员工学习报告精神作了工作安排。二是并对当前防疫工作进行布置,要求每位行政要身先士卒,强调责任担当,深化在职党员到社区报到服务,在社区小区就近发挥作用。三是做好教师、家长、幼儿的健康摸排以及联系工作,通过形式多样的线上沟通,关心关爱他们。
身为长沙县教育工作者,在县教育局的坚强领导下,将牢记嘱托,创新实干,勇攀高峰,为率先打造三个高地建设现代化示范区而努力奋斗,为教育事业的蓬勃发展努力奋斗!
长沙县湘龙幼儿园
根据县教育局党委《关于学习贯彻县十四次党代会精神的通知》要求,长沙县湘龙幼儿园党支部按照要求抓实此项工作,迅速行动,进行传达学习。
在幼儿园微信群、QQ群迅速展开线上学习,全体教职工认真开展自学,谋变创强,凝聚力量,把思想统一到党代会精神上来,并发表个人心得。并根据有关文件要求,及时在电子显示屏播放宣传标语。
长沙县教育后勤服务中心
8月9日上午,长沙县教育后勤服务中心党支部组织召开学习贯彻中国共产党长沙县第十四次代表大会报告专题会议,后勤服务中心全体在职在岗党员同志参加了学习。
会上,教育后勤服务中心党支部陈新奇书记首先领学了县第十四次党代会报告。要求全体党员同志充分认识到这次党代会的重大意义,切实把思想和行动统一到党代会的要求部署上来,把学习好、贯彻好、落实好党代会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务,保质保量完成各项工作任务,为长沙县教育高质量发展,率先实现十四五目标,全面建设现代化强县而努力奋斗!
长沙县教育研究中心
中共长沙县教育研究中心支部8月7日召开党员大会学习中国共产党长沙县第十四次代表大会精神,进一步明确“强队伍、提质量”的教育发展要求,勉励广大党员、教研员精诚团结,在教研领域发挥党员先锋作用,为实现“十四五”规划目标而奋斗。
碧桂园威尼斯中英文学校
2021年8月3日,中国共产党长沙县第十四次代表大会召开,为学习贯彻《中国共产党长沙县第十四次代表大会精神》,碧桂园威尼斯中英文学校党支部认真组织了党员同志学习大会精神。因疫情防控,支部响应不聚集的要求,特组织了全体党员同志线上学习活动。通过线上学习的方式认真学习领悟会议精神。
学习要求:1、认真收看会议内容,厘清会议重点精神。2、把握政治高度,要有行动,有心得体会。3、开学后支部组织集中学习之时请各位同志发表自己暑期学习心得。
学习任务安排之后,党员同志们积极响应认真贯彻并发表了自己的心得体会。
北师大长沙附属学校
由于疫情影响,校党总支部开展了关于中国共产党长沙县第十四次代表大会精神的线上学习和交流,党政干部带头学习,并发表了学习心得,在各位干部同志的带动下,党员教师们纷纷行动起来,认真学习和落实会议精神。
邹勤奋:通过对此次会议精神的学习,作为一名共产党员、教育工作者,更应该做好本职工作,尽自己最大能力教书育人,为祖国培育新时代的希望。牢记:1.格局决定大局,只有谋划高远才能行稳致远。2.思路决定出路,只有谋变创强才能全面致强。3.细节决定成败,只有谋事精实才能成效丰实。
黄慧敏同志:学习完长沙县第十四次党代会精神后,对长沙县过去五年的成就,未来五年的形式与任务有了初步的了解,作为一名人民教师,我应该从小事做起,用心教学、用心育人,备好每一节课,上好每一节课,做好每一次辅导,为学生的终身发展和美好生活奠基,为长沙县聚力打造“四区”、率先打造“三个高地”、建设现代化示范区而努力奋斗!
长沙县教育基金会
根据县教育局党委《关于学习贯彻县十四次党代会精神的通知》要求,长沙县教育基金会党支部按照要求落实此项工作,专题传达学习贯彻县十四次党代会精神,基金会全体党员及驻会工作人员参加学习。
张杰副理事长结合支部实际,对报告内容进行了细致解读,传达了会议精神。回顾过去的五年,归纳为“6544”:六大历史成果、五项工作实绩、四点经验总结、四个发展短板;
展望未来的五年,归纳为“1345”:“1”即是“率先打造‘三个高地’、建设现代化示范区”战略目标,3” 即是“牢记嘱托,创新实干,勇攀高峰”战略要求,“4”即是市委赋予的打造“四区”战略任务,“5”即是“产业高质量发展、城乡高品质建设、开放高层次推进、社会高效能治理、民生高水平保障”战略支撑。
小学教育实习工作报告范文第3篇
社区先进典型事迹报告会主持词
尊敬的各位领导、各位来宾:
大家好!
欢迎大家参加我社区先进典型事迹报告会。学习先进典型,弘扬榜样力量。讲述身边好人的励志故事,分享身边好人的道德感悟。我是主持人 XX 。
我们的先进典型事迹报告会正是以正能量为主要内容,通过身边人的故事,讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,通过身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”,宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事,身边人说自己事,身边事教身边人,不断提升党员群众的道德素养,构建崇德向善的社会道德氛围。
今天的报告会分为“听故事、唱歌曲、谈感想、送祝福”几个环节。
环节一:听故事 (XXX事迹简介)
请XXX同志上台作报告。
……
感谢XXX同志和我们分享她的心路历程。爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度,爱可以感动我们每一个人,我们的感动也将因为爱而更加深刻。再次感谢XXX同志。
(XXX事迹简介) 请XXX同志上台作报告。
……
环节二:唱歌曲
请大家起立,让我们一起来唱《爱的奉献》,请工作人员放音乐。
环节三:谈感想
听了故事,唱了歌曲,相信大家一定有许多感想,我就先谈谈我自己的感受把------
(为什么?差什么?学什么?)
下面,我也想现场请观众与我们一起分享一下今天的感悟。
感悟一:
感悟二:
环节四:送祝福 (安排小学生送花)
(背景音乐《好人就在身边》响起,一直持续到活动结束) 他们是一个个普普通通的人,却用他们日复一日、年复一年的平凡写出了闪光的人生,在他们身上体现了中华民族的优秀品质,是他们,让这个社会变得不再冷漠,是他们,让这个社会充满着正义,他们是我们的骄傲,向他们致以崇高的敬意。
我们的报告会,讲述的是我们身边好人的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者,践行者和受益者。洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德,那就达到了我们今天开设本场报告会的根本宗旨。
让我们积极行动起来,人人讲道德,处处学模范,让先进典型的正能量得到不断的传承。本场报告会到这里就结束了,衷心感谢大家的热情参与,祝大家身体健康,心情愉快,阖家幸福,再见!
先进事迹报告会主持词
同志们:
今天,按照县委的统一安排,我们在这里举行陆荣飞、彭伟平先进事迹报告会。在此,我代表***,向报告团的领导和报告团全体成员表示热烈的欢迎和诚挚的敬意!
在全党深入开展“创先争优”活动,我县大力实施“1356”行动计划,强力推进“五城联创”之际,我县涌现出一大批履职尽责、爱岗敬业、无私奉献的先进单位和个人,陆荣飞同志、彭伟平同志就是其中的典型。他们的先进事迹经人民日报、中央电视台、安徽日报、安徽卫视、拂晓报等新闻媒体报道后,社会各界反响强烈,人们分别称他们为“最美男教师”和“最美孕妇”。安徽省委书记张宝顺、省长李斌、宿州市委书记李宏鸣、灵璧县委书记唐庆明分别做出重要批示,要求深入发动,广泛宣传,大力弘扬这种见义勇为、无私奉献的美德。日前,安徽省教育厅授予陆荣飞同志“安徽省优秀教师”荣誉称号,共青团安徽省委授予彭伟平同志“安徽青年五四五四奖章”,省文明委授予彭伟平“安徽省道德模范”荣誉称号。为深入推进我县“创先争优”、“1356”行动计划和“五城联创”工作的开展,用身边的典型教育全县干部群众,激发他们干事创业的热情,县委先后作出了《关于在全县开展向陆荣飞同志学习活动的决定》和《关于在全县开展向彭伟平同志学习活动的决定》。号召全县党员、干部、群众学习他们临危不惧、无私无畏的英雄气概,学习他们朴实无华、勇于担当的高尚情怀,学习他们爱岗敬业、甘于奉献的崇高品质,学习他们奋发有为、干事创业的拼搏精神,学习他们奋发有为、脚踏实地的工作态度。为此,我县成立了陆荣飞同志、彭伟平同志先进事迹报告团,巡回各乡镇、机关单位集中宣讲他们的先进事迹。今天,宣讲团来到****举办报告会。
参加今天报告会的有:
................... ……….
下面,让我们以热烈的掌声欢迎报告团成员作报告。
首先,请******同志的¥¥******同志作报告; ……….
下面,请******同志作报告; ……….
下面,请******同志作报告; ………
下面,请******同志作报告; ………
下面,请******同志作报告;
刚才,报告团的*位同志用质朴的语言从不同侧面、不同角度,满怀深情地介绍了两位同志的先进事迹,感人肺腑、发人深省、激人奋进,使我们在座的每一位同志经受了一次精神的洗礼,心灵的震撼。让我们再次以热烈的掌声,感谢报告团精彩、感人的报告!
同志们,美丽绽放于瞬间,可如果没有对高尚情操的长期坚守,又怎会有这美丽瞬间的绽放。正是有着这种坚守,才会有危难来临时平凡与伟大的成功“切换”。当前,我县正处在科学发展的关键时期,大力实施“1356”计划,实现“五城联创”需要千千万万个像陆荣飞和彭伟平一样,甘于平凡、在岗爱岗、守岗有责的好同志、好干部、好群众。让我们从身边的小事做起,从日常生活的点点滴滴做起,像他们那样在平凡的岗位上努力做出不平凡的贡献。会后,同志们要结合自己的工作认真总结、反思,查找不足,拿出整改措施,用以改进和激励自己今后的工作。
报告会到此结束,散会。
教育实践活动先进事迹报告会主持词
各位老师:
在全党深入推进第二批党的群众路线教育实践活动的关键时期,为把我们系统的学教活动进一步推向高潮,经局党委研究决定,组建**教科系统党的群众路线教育实践活动先进事迹报告团,团长由我和**担任,副团长由**同志担任,报告团成员有五位。
目前,教科系统教育实践活动正处于“学习教育,听取意见”的攻坚时期,也是入脑入心、夯实活动基础的关键阶段。本次报告会旨在用我们身边的典型事迹教育、感染、激励教科系统广大党员干部、教职员工以先进人物为标杆,找差距、明方向、添措施,进一步改进工作作风,切实加强教师队伍思想政治建设,凝聚起“立德树人,办人民满意教育”目标追求的强大正能量,推动我区教科事业跨越发展。下面,我把报告团5位成员向大家作一介绍:
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下面,我们请报告团团员为大家宣讲先进典型事迹。
**教师**。从一个普通的“孩子王”到一个“永远追逐太阳”的人,在偏远农村山区教育的土地上,用汗水播种着希望,用赤诚浇灌着教坛,留下了一串串坚实的脚印。他的宣讲题目是:《一个村小教师的追梦之旅》
**教师**。12年来扎根最偏远学校,始终坚守着“做老师,就不要辜负学生”的信念,“老师”、“父母”是她扮演的双重角色,用教师这个神圣的职业,书写着生命的价值,用无私的爱浇灌着大山里的“花朵”。她宣讲的题目是:《爱在深山》。
**教师**。乡亲眼中的“好女儿”,孩子们眼中的“胡妈妈”,“脖子上挂着干粮,背着侄女,拖着女儿,跋涉数公里,为四所村小的孩子们上一堂英语课”。怀揣梦想的“重庆妹子”面对巨大的家庭与生活的压力,仍以满腔的热情在远离故土的他乡浅笑安然地坚守着自己的教育梦想。她宣讲的题目是《浅笑安然聆花开.天涯远走逐梦想》。
**教师**。“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”是他恪守的准则。班主任工作中他以身作则,用人格魅力去感染学生、影响学生;教学上循循善诱,将认真内化为性格,用质量构筑尊严,用学识涵养人生。他宣讲的题目是:《教学生做真人.为教育干实事---做合格的德育工作者》。
**教师**。寻梦,她从重庆来到朝天;圆梦,她从校园来到家园;追梦,她从舞台播撒未来。满怀热忱,拥抱特教,献身特教,为残疾儿童送教到家,为朝天特殊教育倾注青春和汗水。她宣讲的题目是:《用心点燃希望.用爱放飞梦想》。
5位报告团成员的宣讲,“平凡中见伟大,质朴中显真情”,是奋战在教育一线默默奉献的人民教师的缩影,他们的报告感人至深、催人奋进,使我们受到了深刻的思想教育和极大的精神激励。我们要以这次报告会为契机,以先进典型为榜样,进一步汇聚正能量,推动我区教科事业快速健康发展。下面,结合我区教科系统实际,我就如何学习、发挥先进典型的模范、带头、引领作用,切实贯彻落实好会议精神讲几点意见。
一、强化宣传教育,掀起见贤思齐学榜样的热潮。
先进典型是一面镜子、一把尺子,先进典型及他们身上所蕴含的精神是我们践行党的群众路线、推动教育改革发展的宝贵财富和强大动力,是广大党员干部、教职员工学习的典范。各校要强化宣传力度,掀起见贤思齐学榜样的热潮,要充分用好先进典型这一鲜活的教材,拓展学习方式,丰富学习内容,务求学习实效。
二、对标先进典型,推进教育实践活动深入开展。
把学习先进与深入开展教育实践活动有机结合,以先进典型为指引,深察细照,笃行实改,将典型精神转化为广大党员干部、教职员工的行动自觉,坚持高标准、严要求,确保教育实践活动深入推进,有声有色。
小学教育实习工作报告范文第4篇
社会体育毕业实习是实现社会体育专业教育目标的重要环节,是学生在掌握课堂所学知识基础上,通过赴社会体育实践教学基地开展实习活动,巩固和深化对社会体育理论知识、专业方法技巧、专业伦理价值,以及专业行为方式的理解,在实践中把自己塑造成为一名优秀的社会体育工作者。实习的具体目标是:
1、通过系统和规范化的实习,使学生成为具有专业价值观、理论知识和实务经验的合格社会体育工作者。
2、整合课堂所学习专业理论与知识,在实习中强化专业知识和技巧的运用和体育实务的能力。
3、发展专业自主能力,增进专业自我发展。
4、培养专业意识,验证专业价值;
培养反思、批判精神,促进专业成长。
5、积累专业实务经验。
在实习结束之后,每位学生可依据实习感受和体会,将其总结和提炼,写出毕业论文。
二、实习的组织、领导
毕业实习是体育学院的一项重要工作。体育学院组建了由学院领导主抓、各系部及团委、学生会共同参与工作机构。
实习领导小组
组长:罗林
成员:各实习指导教师
三、毕业实习内容及时间分配
序号
毕业实习教学工作内容
起止时间
教学目标、要求
1
健身俱乐部经营与管理
21天
以培养各类体育俱乐部中、基层管理者为出发点,着眼于体育经营管理实践能力的培养。以国内外经典案例和实习实践基地为平台,以见习和模拟仿真、模拟实践俱乐部为方式,培养学生实践能力,巩固俱乐部管理相关理论。
2
体育场地设施建设与管理
21天
参与公司场地建设与管理的各种实践活动,在实践中应用加深对体育场馆管理相关理论的理解,培养学生实践操作能力,巩固专业理论。
合 计
42天
注:毕业实习教学内容安排要从毕业实习准备开始---学生实习、教师指导---实习成绩评定结束
毕业实习起止时间:XX年1月19日-4月30日
四、毕业实习单位选择及实习生编组
实习机构:与我院签署共建协议的三个实践教学基地:康比特科技健身公司、新悦康体育设施工程有限公司、江西省电力职业技术学院;
以及学生自主选择的实习单位。
实习生编组以集中实习为主、分散实习和学生自主实习相结合的方式。
学生自主实习、分散实习应提交书面申请交由学院审批,集中实习者到班长陈武惠处报名。
提交申请及报名截止时间:XX年1月10日
五、毕业实习内容安排与要求
(一)项目一(名称):
社会体育专业实习
1.实习内容:
(1)健身俱乐部经营与管理。
(2)体育场地设施建设与管理。
2.操作过程:
(1)毕业学生向实习领导小组提出实习申请。
(2)毕业学生与督导老师商讨与选择本人实习场所。
(3)与实训基地(机构)联系,并得到对方认可。
(4)制订实习工作计划。
(5) 提交督导老师审核。
(6) 提交实训基地(机构)审核。
(7) 执行计划(实习)。
(8)按计划递交体育日志、自我评估、机构导向报告、实习小结、自我评估报告、实习报告等文字材料。
(9)评估并评分。
3.基本要求:
(1)院系成立学生实习领导专案小组,负责学生实习各项事宜, 领导小组成员由学院领导、专业老师和 2-4名实习学生组成(学生由实习学生选派代表组成)。
(2)学生必须按要求完成实习前的准备工作,严格遵守学校及实习机构的安排,服从督导管理,并在实习机构按照规定完成实习任务并完成实习各要件(实习报告、实习契约、实习机构导向报告、实习日志、自我评估报告等)方可取得学分。
(3)实习的督导由学院老师或实习机构受聘人员担任,督导必须经过专业培训,每个实习机构配备一名督导。督导必须审核学生的学生实习计划和各种报告,有责任及时给予实习学生做出评估、提供建议,实习结束后应及时审核学生的实习报告和小组感受分享。
六、毕业实习纪律和注意事项
1、学生必须在实习基地完成规定任务方可取得学分。
2、学生要求实习,必须征得指导老师和督导的同意。
3、学生参加实习前,必须经过实习前培训。
4、学生必须接受实习指导教师的指导,按时完成分配的工作任务,认真参加实习总结、考核和交流。
5、不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动。
6、学生必须服从管理,遵守国家法律、法规,遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度。
七、毕业实习成绩考核及办法
(一)上缴成果
1、实习报告(个人或小组形式撰写) :字数3000字以上,实习结束后,交给学院。
(1)总结实习经验:个人感想与体会;
对实习机构有什么新的认识?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?对社会体育有没有新的体会?等等。
(2)实习报告应紧密结合实习单位的实际。
(3)实习报告集中体现专业水平和专业能力。
4、《实习日志》 《实习日志》是实习生每天实习工作实际的记录。每天必须完成日志每周交给督导老师批阅。其内容:
(1)当天实习工作的感受、反思(主要是自我的感受)。
(2)当天实习工作的内容,重要工作的过程(应有时间、地点、事由的详细叙述)。
(二)成绩评定
(总分 100分):
实习日志( 30分)
实习报告( 35分)
小学教育实习工作报告范文第5篇
小学教师语文述职报告[1]
纵观过去的一年,我只是和热爱**学校的每一位老师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,下面就从五个方面向大家作一汇报,小学语文教师个人述职报告。
一、德:
作为一名党员,我坚定共产主义信念,紧跟党组织的步伐和号召,拥护党的教育方针路线,并把这些都贯彻在教育教学工作中,能按时认真参加政治学习和党组织生活。认真学习《保持共产党员先进性教育读本》及一些相关文件,今后我要用理论学习改造自身思想意识,用实际行动实践党员先进性的要求。
作为教师能认真学习师德规范,遵守学校的各项规章制度,热爱教育教学工作,严于律己,为人师表,对每一个学生认真负责,关心他们的全面发展。
二、能:
作为语文老师我首先认真学习课标,明确学段的要求,更新教育观念,在平时的备课、教学中渗透、体现课改的精神。积极参与阅读教学的多元化评价课题研究,有重点地培养学生自评、互评进行有效评价,在阅读教学课堂上倡导“自主、合作、探究”的学习方式,依照拟订的课题边实践边总结,通过老师引导来培养本班学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。目前正参与提高小组合作有效性的课题研究。平时,我经常翻看语文教学杂志,上网查询有关资料并做学习笔记来丰富自己的教学知识。并向其他老师学习好的经验,利用各种机会多听课、多学习。在各种教学活动中我看到了名师的风范,看到了优秀教师应具备的素质,并把好的教法及时运用到平时的课堂教学中,在课堂实践中不断反思提高自己,述职报告《小学语文教师个人述职报告》。
作为班主任,每学期制定详细的班级管理措施和目标,并有计划的实施,这一年学生过渡进入初中,在继续培养他们良好的学习行为习惯的同时,及时了解他们的思想动态,充分利用晨检、班会及各种活动后加强对学生进行思想教育,如感恩教育、诚信教育。并配合我校精神文明学校、语言文字示范校、交通安全学校的验收工作,每周评比班级文明小学生,要求同学们上好每一堂课,写好每一次作业。掌握一定的环保知识,争当环保小卫士。并能积极配合其他任课老师提前通知学生带全学具,课前组织纪律,课后了解情况,使学生认真对待每门功课,全面发展。
作为中队辅导员,配合学校大队部开展各项活动,在活动中组织管理好班级,并定期召开主题中队会,对学生进行安全、诚实守信的思想教育。
三、勤:
这一年里,我坚守岗位,出满勤,干满点。较好地完成了语文教学和班主任的工作。做到了全勤。
四、绩:
一年来,在校领导的关心和各位老师的帮助下,取得了一些小小的成绩:
XX年3月我所辅导的学生殷悦获得全国语文能力大赛三等奖,我被誉为优秀辅导员。XX年5月我所辅导的学生习作《**》获得**市一等奖、《**》荣获**市三等奖。我被评为优秀辅导员。我所撰写的案例《**》获得**市一等奖。
五、廉:
在工作中我能够做到廉洁从教,为人师表,公平、公正的对待每一位学生,不歧视、不偏袒。本着一颗真诚的心爱每一位学生,关心每一位学生,不求回报。
作为今天的语文教师,不仅要求具有崇高的师德,具有深厚的文化素养、新的教育理念,掌握娴熟的教育教学方法,我觉得更为重要的是具有教育智慧—对教学工作的一种感觉、一种品味,对学生的才情和灵性的发现的敏感。这也是我今后努力的方向。在以后的工作中,还要多向他人学习,取人之长,补己之短,踏踏实实做人,认认真真工作,做一名优秀的教师。
小学教师语文述职报告[2]
我是衍水小学的一位语文教师,现任专业技术职称是小学语文一级教师。从教十一年,二零**年获得现任职称。
在现任期间里,本人在学校的工作安排下,担任了语文教学工作。几年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:
一、班主任工作。在担任4至6年级班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。几年来,班级在各方面的表现都比较好,并在作文比赛中荣获第一名。
二、教学工作。在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育语文教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养小学生创造能力的教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。所以,在小学语文教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。抓好第二课堂,实施素质教学。根据本校学生的基础,发掘有语文兴趣、特长的学生,组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为语文兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。学生经过有计划、有步骤的培训后,语文水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的书法班、文学班,各方来宾对学生的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。
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