我是一名中华人民共和国公民，我遵守中华人民共和国宪法和法律。以下是小编为大家推荐的关于一些中考决心书，希望能帮助到大家！中考决心书1弹指一挥间，我们的初中生活只剩二十余天。二十余天，很短，眨眼间已消逝下面是小编为大家整理的中考决心书【五篇】（范文推荐）,供大家参考。
中考决心书范文第1篇
我是一名中华人民共和国公民，我遵守中华人民共和国宪法和法律。以下是小编为大家推荐的关于一些中考决心书，希望能帮助到大家！
中考决心书1弹指一挥间，我们的初中生活只剩二十余天。二十余天，很短，眨眼间已消逝。二十余天，又不短，足以放飞梦想。那么，剩下的二十余天，我们该如何面对，如何去做呢?除了奋斗，我们别无选择!
要让对手知道，我们输得起，我们更赢得回，一个月足矣。
不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力，在一定的"压力下，我们必须强化“分”“秒”必争的态度，不到最后一刻，决不轻言放弃!
在此对同学们，提几点学习的建议：
一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!
二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。
三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。还要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答。
闻鸡起舞，我们用琅琅书声吹响前进的号角;披星戴月，我们用莹莹灯火照亮前行的道路。
让我们高擎学习的大旗，拼搏二十天，苦练二十天，奋战二十天，让生命焕发出光彩，让青春无悔，让笑容在六月里绽放。
拼搏，苦练，奋战二十天，让生命焕发出光彩，让青春无悔，让笑容在六月里绽放。
中考决心书2中考，是一次挑战，更是一种机遇。困难与希望同在!挑战与机遇并存!多年的发愤苦读，多年的忘我拼搏，只待中考的最后一搏!
一、瞄准目标，坚定信念。不言败，不言弃，不达目的决不罢休，时刻保持最佳的竞技状态。
二、刻苦学习，分秒必争。上课不分神，课后不分心，作业不抄袭，考试不作弊，不打被动战，不放弃任何一个疑难知识点，认真对待每一堂课、每一次考试与练习，努力提高复习的效率与效果。
三、严守纪律，心无旁骛。不迟到，不早退，不谈恋爱，不进网吧，不使用手机、小灵通、MP3、MP4等通讯娱乐工具，不看与学习无关的书，不滥交朋友，不与社会上不三不四的人来往，保证全身心地投入到学习中去。
四、劳逸结合，精力充沛。确保午睡、晚就寝睡眠质量，不打疲劳战，不低效学习，保证良好的身体素质，保持旺盛的学习精力。
五、精诚团结，和-谐竞争。不为小事斤斤计较，不拉帮结派，不说三道四，互帮互助，携手共进，共同创设浓烈的学习氛围，保证最佳的学习情绪和最优的学习环境。
六、调整心态，心如止水。能坦然面对过程中的成功与失败，胜不骄，败不馁，只为高考的最后胜利。
以最刻苦的精神，最坚韧的毅力，最饱满的热情，最昂扬的斗志，勤奋苦读，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于竞争。不到最后一刻，绝不放弃希望，绝不放弃努力!
中考决心书32.遵守考试时间的要求，按规定时间进出考场。
3.尊重监考员的工作，听从监考员的各项指令，做文明考生。
4.考试中，不交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不夹带按考试规定不能携带的物品，如书本、纸条、手提(掌上)电脑、手提电话(手机)及其他有线和无线通讯工具等。
不偷看、抄袭他人试卷(试题)，不有意让他人偷看、抄袭自己的`试卷(试题)，不传抄答案或交换试卷、答题卡。用规定的笔答题，不在试卷和答题卡上做标记。
5.不让、也不请他人替自己参加考试。
6.不扰乱考场秩序，不侮辱、诋毁、诬陷监考员和其他考试工作人员。
7.做到开考信号发出后才开始答题。
8.做到考试终了信号发出后，立即停止答卷，静候直到监考员发出离开考场指令后再有序离开。
9.离开考场时不带走试卷、答卷、答题卡、草稿纸。
10.不做其他违纪舞弊和破坏考场纪律的事情。
本人对以上规定已认真阅读并知晓、认可，愿意在考试过程中自觉遵守，如有违反愿意接受处理，并愿意在《20_年广西普通高等学校招生考试考生违纪情况登记表》上签名。
考生(签名)：
年 月 日
中考决心书4全体毕业班同学：
九年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶，百日竞渡你追我赶破浪展雄风。
转瞬间，我们即将迎来2014年中考，接受人生的第一次洗礼。
三年前，我们怀着求知的热情、成长的渴望投入振宁学校的怀抱。几度风雨，几度春秋，我们以青春的热情，驱走了三九严寒；
我们以美好的"憧憬，送走了如火骄阳。因为中考的成功是我们的目标，天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神！
弹指一挥，我们就要带着老师殷切的希望、父母深情的叮咛，跨进中考的考场，去书写我们青春岁月最绚丽的一笔，去翻开我们辉煌人生最精彩的一章。为了让全体九年级同学都能豪情满怀，信心百倍去迎接这人生的第一次考验，校团委、校学生会联合发出如下倡议：
一、精心准备。“凡事预则立，不预则废。”对于我们每一个人，中考仅有一次。我们要精心做好身心和学习上的准备。注意锻炼身体，注意饮食营养，练就一个强健的体魄，这是迎战中考的前提。以平和的心态对待中考，以积极的热情投入中考，这是迎战中考的保障。认真制定好复习计划，让每一天都充实有效地度过，这是迎战中考的要义。
二、诚心惜时。“花有重开日，人无再少年。”我们当珍惜时间，刻苦学习。不让时光虚度，不让汗水白流，励精图治，奋力拼搏。“人生能有几回搏，此时不搏待何时?”
三、专心投入。“书痴者文必工，艺痴者技必良”。“痴”就是心无旁骛，“痴”就是全神贯注。为了父母的厚望，为了自己的梦想，我们要脚踏实地、心无旁骛、全神贯注地投入学习。
四、细心钻研。“慎易以避难，敬细以远大。”细节决定成败，马虎贻误终身。在这最后复习迎考的一百天里，我们要细心关注每一个知识点，决不放弃任何一个疑难点。细心钻研，赢得成功！
五、恒心勤学。“胜不骄，败不馁”，要学会坚持，再坚持，坚持到最后必将成功！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”天道酬勤，苦尽甘来。只有在考前挥洒辛勤的汗水，才不会在考后落下悔恨的泪水。为了中考，我们要“衣带渐宽终不悔！”
中考的战鼓已敲响，手中的利剑要擦亮。让我们用信心磨练我们的意志，用坚韧书写我们的努力，不断地进取，不断地挑战，不断地超越！用汗水浇灌理想的花蕾，用行动兑现青春的诺言！
临中考，有何惧，看我今朝奋力拼搏志！ 上考场，莫畏难，誓登明日成功胜利岸！九年寒窗磨利剑，六月考场试锋芒！让七彩的梦想在六月放飞，让雄心与智慧在六月闪光！
中考决心书5光阴似箭，日月如梭。三年前，我们带着纯真的笑脸、求知的渴望、成长的激情，投入酒泉市一中的怀抱。几度风雨，几度春秋，我们以青春的热情，驱走了三九严寒；
我们以美好的憧憬，经历了如火骄阳。我们收获过胜利的欢笑，也体味过失败的痛苦??如今，初中生活已近终结，我们也将面对人生中的第一个十字路口——中考。中考是残酷的，它让不同的人从此走上不同的路；
中考又是美好的，它让杰出者看到自己光辉的未来。明天，距离中考还剩下100天。100天，说短也短，眨眼间就会消逝；
100天，说长也长，它足以让我们放飞梦想。生命不打草稿，人生没有彩排，在剩下的这一百天里，中考的成功是我们唯一的目标，面临中考这一重大人生的挑战，我们豪情满怀，信心百倍。在这最后的冲刺之际，我特向全体同学提出如下倡议：
一、精心准备，稳中求胜。“凡事预则立，不预则废”，“精诚所至，金石为开”。对于人生来说，中
考仅有一次，怎能打无把握之仗?怎能浮躁轻狂?时日短暂，务须未雨绸缪；
大战在即，更应秣马厉兵。
二、诚心惜时，决不虚度。“花有重开日，人无再少年”，一分一秒，关乎前程，我们应当珍惜时间，提高效率，奋力拼搏，把一分一秒都落实在具体行动中。
三、恒心永存，决不言弃。胜不骄，败不馁。战场上不能当逃兵，考场上也决不能作孬种。哪怕只有百分之一的希望，我们也必须付出百分之百的努力。
四、灵心智取，以智取胜。谚云：“有勇敢而没有机智，就像一支没有准星的枪。”更何况考试是智者与智者的对话，我们更应开动脑筋，释放智慧，只可智取，不可强攻，机智灵活，方成正果。
九年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶，百日竞渡你追我赶破浪展雄风
中考决心书范文第2篇
战斗中最艰难的是最后几分钟，成败与否就看是否能坚持到底。当然，困难和不顺在所难免，如果总是沮丧，我们的学习生活只能是荒芜的沙漠，不如拿出十二分的勇气和二十四分的毅力去战胜困难，超越自我。
或许，理想与现实相距太遥远，无法把自己放飞；
或许，初中生活平淡的轮回交替，早已把斗志磨碎。然而，这一切都会改变，百日之后的中考是一次空前的考验，“优胜劣汰”的生存法则会以最残酷的方式展现。即使有一千个理由去选择逃避，也要有一千零一个理由学会坚强，哪怕只有万分之一的希望，也要为之鼓起勇气，不懈努力。
俗语说得好：世界是由自信创造出来的。吕尚在81岁时才遇到了周文王，可他仍然坚信自己是定国安邦的良才，因为他信心，因为他从未放弃过追求——他最终辅佐武王开创了周朝8XX年的基业。自信的人，懂得天生我材必有用的道理，暂时落后的同学请别灰心，依靠必胜的信心，现在迎头赶上还来得及。
同时，暂时领先的同学也不能沾沾自喜，要牢记：胜利在望并不等于胜利在握，因为一时的放松就有可能失去唾手可得的胜利，将来会后悔莫及。
扔掉过去颓丧的日记，昨天的回忆只会留下美好；
点亮现在希望的火把，今天的道路会更加光明；
插上未来飞翔的翅膀，明天的朝阳将更早升起。
今天，面对三年来和我们风雨同舟的老师，面对十几年来为哺养我们含辛茹苦的家长，我们许下了这样的铮铮誓言：
勤学苦练，迎难而上，是我们不悔的初衷；
戒骄戒躁，稳扎稳打，是我们恪守的信条；
中考决心书范文第3篇
或许曾经迷惘，或许曾经哀伤，或许曾经自暴自弃。然而，没有地狱的锤炼，哪来建造天堂的力量？没有剧烈的撕痛，哪来完整的愈合？身体里那沸腾的血液，叫器着拒绝平庸的未来；
血液里，那不驯的灵魂，嘶吼着不甘卑微的梦想；
是的，我们没有理由，也没有借口再次与成功擦身而过。
既已走过悲伤，就请擦干泪水；
既已有过失败，就请用未来的辉煌辉映曾经的不如意；
即已选择从头再来，就请背水一战，再搏它一回，用我们所拥有的青春、热情和义无反顾的勇力，缔造着永恒的神话！而今的我们，每一次的仰首，都是生命中永远的从容；
每一次的微笑，都是擦干泪水后决然的坚定，我们对着天地信誓：
我要这天，再遮不住我的双眼；
中考决心书范文第4篇
党的十六届三中全会明确提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续发展观,促进经济社会和人的全面发展”。具体到图书馆,笔者认为同样有着很强的指导性和可持续性。因为图书馆最能体现社会价值观与社会和谐性,它具有体现人文精神与科学精神的和谐统一特征。而换位思考正是强调以满足人的心理需求为基准、强调树立以人为本、提倡“人人为我,我为人人”的人本管理理念。这就要求我们在图书馆管理和服务中,充分利用换位思考这一管理模式,常常站在对方的角度去思考问题,解决问题,力求做到诸多方面的理解和协调,从而营造一个团结和谐的图书馆环境。
2换位思考管理模式的内涵
换位思考就是把自己放到对方的位置,站在对方的角度来考虑问题。“己所不欲,勿施与人”,孔夫子的这句话就是告诫我们遇事要换一下位置,通过换位思考,了解对方的需求、体谅对方的感受,从而化解矛盾、相互尊重、达成共识。同样,在图书馆服务工作中,主客双方在发生矛盾、出现问题时,管理者、馆员和读者如果都能站在对方的立场上思考问题、解决问题,那就能达到问题的和谐解决。具体到图书馆服务工作中主要包括三方面:一是管理者应站在馆员的角度思考问题,寻找解决问题的办法;二是馆员应从读者的角度去思考问题、解决问题,想读者所想、急读者所急;三是部门之间、馆员之间都能角色互换,相互了解、互相尊重,达到感情沟通,提高工作效率的目的。
3换位思考营造图书馆和谐人文环境
营造图书馆和谐的人文环境,就是在图书馆的服务和管理中,时时处处体现以人为本的思想,通过人与人的各种关系恰如其分的把握来化解各种矛盾,从而创造人际关系的美与和谐,营造和谐团结向上的工作氛围。而换位思考的主题思想就是“以人为本”,把这一管理模式应用到图书馆的管理与服务中,用以调节图书馆管理者与馆员、馆员与馆员、部门与部门、馆员与读者之间关系,换位思考对营造图书馆和谐人文环境有着积极的实践指导意义。
3.1馆长与馆员换位思考是实现图书馆和谐人文环境的首要条件
和谐的情感关系,良好的人际关系是图书馆管理的剂。因为人与人相处的真诚、感情的融洽、心灵的沟通和行动的协调,常常使灯不点自亮、火不煽自旺、劲不鼓自足,这是一种自觉,一种人的积极性的自然迸发。换位思考正是充分利用人际关系中的信任、平等、理解和相容等和谐原则来解决问题。而图书馆良好的人际关系的形成,又往往取决于管理者的整体素质,这就要求图书馆管理者改变传统的管理模式——制度和目标式,因为在这种管理模式下,有些馆长不管三七二十一,只会用各种规章制度来强行管理,并往往带有管理者个人感彩——馆长制,结果导致馆员的积极性和创造性得不到发挥,反而是牢骚满腹,从而影响到整个图书馆的服务工作。如果管理者能换一个方式——换位思考,即能经常站在馆员的角度看问题、思考问题和解决问题,那就会使馆员满意、读者满意。首先,管理者要与人为善,应从心理状态上调整适当,把自己摆在一个普通馆员的位置,以公平、尊重和宽容的心态看问题、解决问题,对馆员提出这样那样的问题甚或是牢骚也要客观对待,增强沟通了解,这样才不会带情绪和偏见,所谓心诚方能中肯,心正方能言善。在图书馆内创造一种和谐的情感关系、融洽的人际关系,形成一种关心人、爱护人、帮助人和尊重人的良好局面,因为“只有馆员从心理上感受到自己的人格受到了尊重,感受到处在一种民主和谐的氛围中,才会从心理上归属于图书馆,行为上顺应图书馆工作目标的实现,才能促使馆员尽最大努力为读者服务”,才能着力营造一种团结协调,责权统一的和谐的工作环境。其次,图书馆管理者不仅能站在馆员的角度倾听下属的心声,而且还应鼓励馆员换个角度站在管理者的位置想问题、谈看法,承认和尊重馆员的个性,满足他们的情感和发展需求。这样不仅使他们的智能和创造性得到发挥,产生自我实现和自我满足的感觉,而且还能调动他们的积极性,增强他们的整体意识,从而达到图书馆工作氛围的和谐统一,保证图书馆服务与管理工作有条不紊的进行,达到读者的全面满意。
3.2部门与部门、馆员与馆员换位思考是实现图书馆团队和谐的坚实基础
一个单位要和谐发展,关键要有和谐的团队。图书馆充分服务于读者的职能,是图书馆管理者和馆员需要经常不断思考和探讨的主题。事实证明,馆员之间的团结、部门之间的协调、人际关系的和谐是图书馆构建和谐人文环境的坚实基础。图书馆各部门、馆员与馆员之间虽然在一个集体、一个团队,但因为岗位责任不同,特别是馆员个体先天存在区别,加上后天教化形式和受教育程度不同,形成的个性有很大区别,看问题角度就会不同,这样有时相互之间难免会发生这样或那样的矛盾和争执。这种情况下,双方或多方如果能适时地进行角度互换,换位思考,一方面设身处地的替对方着想,通情达理谅解对方的言行和态度。将心比心,人同此心,心同此理。另一方面,通过换位思考,“以对待主观自我的方式来对待客观他我,将心比心地去认识、体验和思考对方的情感言行”。从而形成知人、知己的意识和能力,对生活和工作中的冲突和矛盾具有一定的平衡作用,充分发挥自身优势,定好自己的位置,达到尊重宽容和理解,构建和谐的团体、馆员的和谐相处,并团结合作,从而提高图书馆的凝聚力和向心力,真正把图书馆看作是一个大家庭,增强馆员主人翁责任感,积极创新服务,实现图书馆各部门、馆员之间的团队和谐,为实现图书馆和谐人文环境奠定坚实的基础。
3.3馆员与读者换位思考是实现图书馆和谐人文环境的有力保障
全心全意为读者服务是图书馆永恒的主题。图书馆的价值要通过读者使用图书馆才能得以实现。没有读者,图书馆就没有存在的根基,更谈不上大力发展图书馆事业。而馆员和读者是构成图书馆人文环境要素的两个方面,是矛盾的统一体。因此,馆员与读者的和谐将是实现图书馆和谐人文环境的有力保障。那么,怎样才能实现馆员与读者的和谐关系呢?首先,换位思考,充分理解读者。即馆员遇到问题时应站在读者的角度去理解他们查询信息的心情,想想自己也经常为写文章而查找资料的急切心情,并联想自己到商场购物时售货员的不同态度所给予的不同感受。这样馆员在工作中就能理解、宽容读者,就会心平气和地解决读者提出的各种各样的问题,为读者提供满意的服务,从而使读者产生愉悦感和信任感,达到理解馆员的辛苦、尊重馆员的劳动,促进馆员与读者的和谐。其次,换位思考,实现有效沟通。沟通是指信息凭借一定的符号载体,在人与人之间进行传递,并获取理解的过程。如果沟通不足或沟通不当就会导致人际关系冲突、降低工作效率。在图书馆服务中,馆员每天所做的大部分工作就是围绕着沟通进行的,需要馆员与各种各样的读者进行人际沟通。在这种情况下,馆员如果能用换位思考的方法,站在读者的立场上理解读者、宽容读者,利用多种沟通技巧,减少沟通障碍,消除读者误会,将心比心地去认识读者,体验读者的心理感受,对于不同的读者具体对待,采用不同的对话方式,达成有效沟通,设身处地的为他们提供满意的服务。再次,换位思考,以微细的关爱诠释服务。服务是人与人之间生存方面相互依赖的一种特殊形式,是一种满足人的需求的活动,人与人之间通过相互服务维系着彼此的存在和发展。而图书馆的服务工作,做起来平淡、琐碎、机械枯燥,如果馆员们稍微懈怠,就会使服务陷于淡漠僵化。这时候,馆员若能换个角度看问题,把读者看作图书馆的衣食父母。这样,在面对读者时就会将炽热的感情投入其中,想读者之所想、急读者之急,对各种规范之外的需求也会富于人情味的关注和创造性的应对,以微细的关爱诠释服务,这样服务就体现出了人文关怀,接近了与读者的距离,达成馆员与读者的完美和谐。
中考决心书范文第5篇
入水能游、出水能跳
杨绛有一个快乐的童年，快乐的源泉就是恩爱有加的父母亲。本来已经就读东吴大学的杨绛，坚持一定要再考清华大学，结果考上清华后就遇到了钱钟书。杨绛的母亲说，阿季（杨绛）是脚上拴着月下老人的红绳，所以心心念念要读清华。在英国陪读的时候，杨绛的任务是带孩子、照顾钱钟书学习。每当钱钟书被灯泡坏了等生活琐事困扰时，杨绛总是说“有我呢”。就连钱钟书因为古文书学枯燥不喜欢而考不及格时，还是杨绛帮助他复习过关。
20世纪40年代初，杨绛接连发表了系列喜剧，成为国内文学界的名人，这也激起了钱钟书的创作欲望。在杨绛的陪伴和关注下，钱钟书完成了一生唯一出版的长篇小说《围城》。
家在杨绛心中是人生的核心
自从嫁给钱钟书后，杨绛一直甘愿做“灶下婢”，不辞辛劳地操持家务。以至于心疼女儿的父亲不免不平地说：“钱家倒很奢侈，我花这么多心血培养的女儿就给你们钱家当不要工钱的老妈子！”钱钟书的婶婶夸杨绛：“季康啊，你是‘上得厅堂，下得厨房，入水能游，出水能跳。’宣哥（钱钟书）是痴人有痴福。”
生活中笨手笨脚的钱钟书常常碰到弄翻墨水瓶污染了桌布，台灯、门轴坏了等琐事，杨绛一说“不要紧”，问题就解决了。在牛津大学学习时，因钱钟书不喜欢古文书学加上粗心竟考了不及格，这大概是他一生中在文科领域唯一一次考试不及格。杨绛用一只耳挖子的尖头，一个一个点着帮助钱钟书认识英国古人到今天书写是如何变化的，钱钟书看清楚了就很容易过关了。
“妻子、情人、朋友”自任“灶下婢”
钱钟书有今天的著作面世，既是杨绛担负了大多数家庭琐事，更是杨绛拼命保存了钱钟书许多重要手稿。从20世纪40年代在上海孤岛时期，杨绛在日军传唤她时，拼命地把钱钟书《谈艺录》手稿藏好。钱钟书的《围城》创作也正是在杨绛创作的启发下动的念头。为此杨绛节衣缩食，辞退保姆，自任“灶下婢”，让钱钟书减少教课时间全心创作。
钱钟书的短篇小说集《人·兽·鬼》能保存出版是因为“此稿本曾由杨绛女士在兵火仓皇中录副，分藏两处”，书出版后钱钟书用英文写下了一句耐人寻味的名言：“赠与杨季康绝无仅有地结合了各不相容的三者：妻子、情人、朋友。钱钟书。”对此，杨绛认为：“三者应该是统一的。夫妻该是终身的朋友，夫妻间最重要的是朋友关系，即使不是知心朋友，至少也该是能做伴侣的朋友或互相尊重的伴侣。情人而非朋友的关系是不能持久的。夫妻而不够朋友，只好分手。”钱钟书先生和女儿钱瑗去世后，杨绛整理出版了卷帙浩繁的钱钟书英文和中文手稿。特别是钱钟书英文手稿，还蕴含着钱钟书先生想写而未能完成的英文《管锥编》。杨绛写出了一家人感人至深的散文集《我们仨》，这个书题原来是女儿钱瑗准备写而未能完成的。杨绛把这个称之为：我们仨失散了，留下我独自打扫现场，我一个人思念我们仨。
选对专业嫁对郎
杨绛是著名的翻译家、文学家，其实这远远不足以概括她。杨绛一路走来，读书、操持家庭是她的主业。杨绛最出彩儿的是她的决断力。著名学者钱穆曾出席过钱钟书和杨绛的婚礼，并曾和杨绛一路北上北京。他曾当面夸赞杨绛是个有决断的人。