励志活动方案第1篇根据学校德育工作要求，五、六月份分级有针对性的开展德育活动，进行有效的德育教育，七、八年级侧重理想信念教育，九年级侧重感恩励志教育。一、活动内容：感恩节手抄报：感恩励志教育实施方案1下面是小编为大家整理的励志活动方案10篇,供大家参考。
励志活动方案 第1篇
根据学校德育工作要求，五、六月份分级有针对性的开展德育活动，进行有效的德育教育，七、八年级侧重理想信念教育，九年级侧重感恩励志教育。
一、活动内容：
感恩节手抄报：感恩励志教育实施方案
1、七、八年级理想信念教育的内容
(1)、各班级开展“理论集中学习和大讨论”活动
利用班会或者思想政治课堂，由班主任或政治老师对学生进行理想信念的实质教育。让学生弄清楚理想、信念的含义，了解古今中外名人志士有关的故事，明确理想与信念之间的关系。
通过实例，讲理想是如何促进拼搏努力上进的，理想信念时刻在提醒着自己不断的进步。然后，每个学生分别说出自己的理想(要切合实际)，在班级内进行讨论;最后通过“坚定理想信念”主题讨论，来提高活动的时效性。
(2)、各班级开展“树立理想、建立信念”活动
在七、八年级学生中，深入开展“树立理想、建立信念”活动。每个学生都制定自己的近期目标，明确树立远大理想和制定近期目标的意义，正确认识远大理想和近期目标的关系。班级开好“我的理想”主题班会，让学生畅谈各自理想，并通过互相评议、小组评议等形式加以教师正确的引导，从而使学生树立的理想是以社会理想和个人理想相结合的正确理想。
组织学生办手抄报、观看优秀影片、阅读优秀的文学作品、学唱优秀的歌曲、了解革命文化、红色文化等丰富活动内容，创造性的开展教育活动。
(3)、在理想信念教育活动中，切实结合当前社会、学校、班级、学生的实际情况，结合“中国梦 青春梦”教育活动;结合期中考试总结表彰、“五四”朗诵比赛、班级文化建设，特别是班级精神文化建设;结合学生养成教育、文明礼仪教育，特别是年级和年龄段中存在的问题，深入细致的开展理想信念活动，使之深入人心、成效显著。
2、九年级感恩励志教育活动内容
九年级紧密结合中考复习和毕业考试，开展感恩励志教育。
(1)、各班广泛开展励志教育。
利用班级黑板报、班会课，对学生进行励志教育。结合学生实际，用一些励志故事、名人名言激励学生刻苦努力，在学习之余能切实感受到努力的甘甜，看到努力的希望，受到启发、激励。
(2)、各班开展感恩回馈教育。
帮助学生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“报恩”，做到立志成才，报效祖国。九年级学生初中生活即将结束，有针对性的消除毕业前夕的消极悲观情绪，树立积极乐观的人生观、世界观、价值观，感恩亲人的养育之恩、感恩恩师的授业之恩、感恩同学的帮助之恩、感恩母校的培育之恩。
从小事做起，保护好班级财产，维护好班级秩序就是一种感恩情怀。
从身边做起，尊重老师的劳动，尊重同学的学习就是一种感恩情怀。
二、活动要求
七、八年级各班将教育活动内容(主题班会、观看影片、优秀手抄报图片等)做好记录，并在活动结束后上交活动总结，归档保存，并将作为班级考评的基本依据，九年级结合中考有机调整教育内容不做硬性规定。
励志活动方案 第2篇
一、指导思想
本次远足活动旨在对学生进行爱国爱家乡教育、自然文化教育、环保教育，培养学生的团结协作、吃苦耐劳精神、奋发向上的精神品质，强化学生的集体观念、纪律观念。远足活动也是我校开展社会实践活动，加强素质教育的重要组成部分，借此向社会展示我校师生良好的精神风貌，宣传我校素质教育成果。
二、组织领导
为加强组织领导，确保活动安全、顺利进行，学校成立以校长为组长，政教主任为副组长，校团支部书记、级部主任和班主任为成员的远足活动领导小组。
领导小组安排如下：
组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXX、XXX、XXX、七、八、九年级各班班主任。
随行车辆
三、活动主题
亲近自然，青春励志！
四、活动对象
全体学生和老师
四、活动时间
X月XX日（周X）下午
五、交通方式
全程步行
六、前期准备
1.学校办公会研究决议
2.旗帜：校旗一面（由排头班级推选旗手轮流举旗），团旗一面，国旗一面。
3.每班准备班级远足的口号，常用药，如葡萄糖、创可贴等工作药物，每班准备垃圾袋。
4.学生准备
（1）学生只允许带两瓶水，其他任何食品不允许带。
（2）全身校服，运动鞋。
（3）每个学生自备一个小背包。
5.路线考察
学校先期考察路面状况、厕所、休息场所等。
6.各级部由级部主任全权负责相关事宜，出现状况及时汇报学校。
七、活动当天流程
1.集合出发（地点初步定在办公楼前）：
（1）班主任向学生提出本次活动的注意事项及纪律要求，全体人员在学校在办公楼前集合，每班两路纵队；
（2）校长授旗、学生代表接旗；
（3）校长强调安全注意事项，发布远足出发令，队伍出发。
2.行进路线：
远足队伍从学校出发，经XX——XX——XX——XX，在此游玩，考察，休息，再组织学生返校（共约XX公里）。
八、纪律要求
1.行进途中不准吃东西，禁止追逐打闹。保护环境，不破坏树木，不乱丢垃圾。
2.在规定地点休营，不许擅自行动，以班为单位在教师陪同下休整。各班带队教师离开休营地要检查人数和是否有废弃物。远足过程不许搭车，插近路。
3.参加远足师生，不得随意上车，如需上车必须经级部主任同意方可上车。禁止男女相互搀扶。
4.远足期间各班要发动班干部、团干部和小组长的带头作用，明确责任保证每位学生安全。班主任是各班第一责任人，要认真做好远足前的教育，包括安全教育、纪律教育、环保教育和自我保护教育。
九、安全要求及应急措施
1.有下列情况之一，不得参加远足活动：
身体残疾，有心脏病、肾病、高烧、哮喘等其他疾病者；
严重摔伤、扭伤不宜参加剧烈活动，过于肥胖、体弱、身体不适等，此部分学生名单本周下午放学前报告给学校。
2.注意交通安全，每班两路纵队，女生在前，男生在后。队伍整齐，口号响亮，严格服从指挥，不擅自行动，不离队。
3.过路口要注意安全，各班紧密相连，保证队伍的连续性，各班两路纵队靠右行走。过路口两路纵队变四路纵队在教师指挥下有序通过。
4.学生突发疾病、意外伤害：
（1）学生在途中突发疾病、意外伤害，随车带队教师立即联系应急车，视轻重由校医作处理或就近送医院。
（2）学生走失处理：
如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。电话通知其它带队教师关注寻找。
5.事故处理：
（1）有严重受伤即刻拨打120、122，并立即组织抢救。
（2）迅速报告校领导，调动应急车赶到事发现场，视伤情确定立即送医院，还是处理后送医院。
（3）保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。
（4）向上级领导报告事故情况。
（5）安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受伤学生送医检查、诊治。
（6事故处理小组分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。
十、活动总体要求
本次“远足励志”活动对学生来说是一件具有重大意义的教育实践活动，对于学校来讲也是一种带有风险的校外活动。“远足励志”活动只能成功，不能失败；
只能安全，不能出事故，“安全第一，预防为主”。我们参加远足活动的所有人员对这次活动要有一个高度的、清醒的认识，要有强烈的责任意识、安全意识、主人翁意识，履行好各自的职责，落实好各项纪律要求以及各项安全保障细节，确保远足活动顺利圆满成功。
励志活动方案 第3篇
一、指导思想
本次远足活动旨在对学生进行爱国爱家乡教育、自然文化教育、环保教育，培养学生的团结协作、吃苦耐劳精神、奋发向上的精神品质，强化学生的集体观念、纪律观念。远足活动也是我校开展社会实践活动，加强素质教育的重要组成部分，借此向社会展示我校师生良好的精神风貌，宣传我校素质教育成果。
二、组织领导
为加强组织领导，确保活动安全、顺利进行，学校成立以校长为组长，政教主任为副组长，校团支部书记、级部主任和班主任为成员的远足活动领导小组。
领导小组安排如下：
组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXX、XXX、XXX、七、八、九年级各班班主任。
随行车辆
三、活动主题
亲近自然，青春励志！
四、活动对象
全体学生和老师
四、活动时间
X月XX日（周X）下午
五、交通方式
全程步行
六、前期准备
1.学校办公会研究决议
2.旗帜：校旗一面（由排头班级推选旗手轮流举旗），团旗一面，国旗一面。
3.每班准备班级远足的口号，常用药，如葡萄糖、创可贴等工作药物，每班准备垃圾袋。
4.学生准备
（1）学生只允许带两瓶水，其他任何食品不允许带。
（2）全身校服，运动鞋。
（3）每个学生自备一个小背包。
5.路线考察
学校先期考察路面状况、厕所、休息场所等。
6.各级部由级部主任全权负责相关事宜，出现状况及时汇报学校。
七、活动当天流程
1.集合出发（地点初步定在办公楼前）：
（1）班主任向学生提出本次活动的注意事项及纪律要求，全体人员在学校在办公楼前集合，每班两路纵队；
（2）校长授旗、学生代表接旗；
（3）校长强调安全注意事项，发布远足出发令，队伍出发。
2.行进路线：
远足队伍从学校出发，经XX→XX→XX→XX，在此游玩，考察，休息，再组织学生返校（共约XX公里）。
八、纪律要求
1.行进途中不准吃东西，禁止追逐打闹。保护环境，不破坏树木，不乱丢垃圾。
2.在规定地点休营，不许擅自行动，以班为单位在教师陪同下休整。各班带队教师离开休营地要检查人数和是否有废弃物。远足过程不许搭车，插近路。
3.参加远足师生，不得随意上车，如需上车必须经级部主任同意方可上车。禁止男女相互搀扶。
4.远足期间各班要发动班干部、团干部和小组长的带头作用，明确责任保证每位学生安全。班主任是各班第一责任人，要认真做好远足前的教育，包括安全教育、纪律教育、环保教育和自我保护教育。
九、安全要求及应急措施
1.有下列情况之一，不得参加远足活动：
身体残疾，有心脏病、肾病、高烧、哮喘等其他疾病者；
严重摔伤、扭伤不宜参加剧烈活动，过于肥胖、体弱、身体不适等，此部分学生名单本周下午放学前报告给学校。
2.注意交通安全，每班两路纵队，女生在前，男生在后。队伍整齐，口号响亮，严格服从指挥，不擅自行动，不离队。
3.过路口要注意安全，各班紧密相连，保证队伍的连续性，各班两路纵队靠右行走。过路口两路纵队变四路纵队在教师指挥下有序通过。
4.学生突发疾病、意外伤害：
（1）学生在途中突发疾病、意外伤害，随车带队教师立即联系应急车，视轻重由校医作处理或就近送医院。
（2）学生走失处理：
如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。电话通知其它带队教师关注寻找。
5.事故处理：
（1）有严重受伤即刻拨打120、122，并立即组织抢救。
（2）迅速报告校领导，调动应急车赶到事发现场，视伤情确定立即送医院，还是处理后送医院。
（3）保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。
（4）向上级领导报告事故情况。
（5）安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受伤学生送医检查、诊治。
（6事故处理小组分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。
十、活动总体要求
本次“远足励志”活动对学生来说是一件具有重大意义的教育实践活动，对于学校来讲也是一种带有风险的校外活动。“远足励志”活动只能成功，不能失败；
只能安全，不能出事故，“安全第一，预防为主”。我们参加远足活动的所有人员对这次活动要有一个高度的、清醒的认识，要有强烈的`责任意识、安全意识、主人翁意识，履行好各自的职责，落实好各项纪律要求以及各项安全保障细节，确保远足活动顺利圆满成功。
励志活动方案 第4篇
一、班会目的：
为了弘扬奋斗进取的精神，营造积极向上的学习与成长环境，激励同学们勤奋学习、励志成才，奋发有为。朝着他们所期望的目标努力奋斗。
二、班会主题：
生物产业发展
三、班会时间：
20**年10月29日
四、班会地点：
瑞四—202
五、活动对象：
辅导员、班主任、全体同学
六、 活动形式：
主题班会形式。
七、活动前期准备：
1、主持人做好班会开展准备工作。
2、组织人做好励志成才主题班会的ppt以及相应材料。
3、 借多媒体教室。
4、班干部做好班级内部励志成才主题班会的宣传工作。
八、活动中期准备：
1、由组织委员通知参会人员到场
2、由班长主持本次班会。班会分两个部分。Ppt演示和班级同学互动两个环节。
3、保卫委员负责会上秩序
4、信息委员做好班会记录
九、活动后期：
由团支书做好本次班会活动总结
十、注意事项：
1、充分做好班会活动展开的准备工作
2、要以认真的态度对待此次活动，切勿搞形式化
3、掌握好活动的开展时间
励志活动方案 第5篇
一、指导思想
为认真贯彻学校健康人格教育，深入开展“青少年阳光体育健身活动”，进行爱国主义教育、环境教育、集体主义教育和砺志教育，培养学生的爱国意识、环保意识、集体意识和顽强毅力，同时让学生亲近大自然、回归大自然，感悟秋去冬来，放飞心灵，陶冶情操。高三年级决定开展主题为“青春远足，放飞梦想”远足活动。具体方案如下：
二、活动口号
青春远足，放飞梦想，火红年华，激情飞扬，团结协作，顽强拼搏，决战高三，永争第一！
三、活动宗旨
1、走进新农村，亲近大自然，放飞心灵，陶冶情操，热爱生活。
2、丰富校园文化生活，体现良好的行为习惯，磨练意志，增强体质，锻炼体魄，培养良好的心理素质和团队协作精神，强化纪律观念、环保意识和集体荣誉感。
3、继承长征精神，磨练意志品质，进一步增强责任感和使命感。
4、了解我们可爱的家乡，打造德育特色，展示实高学生良好风貌，树立实高良好形象。
四、活动时间：2016年10月29日（如雨顺延）
五、活动对象：2017届高三全体学生及教师、分管校长、年级组成员、相关行政干部、医务人员、摄影人员。合计约1300人。
六、活动地点及内容：远足至清泉镇火山生态园、野炊及文体活动、原路返回。
各班提前做好培训安排，分组准备励志演讲、小组总结、文体活动等。
七、交通方式及行程路线：
全程步行（来回全程约24公里）
实高大操场（集合）——出校门门右行—盛百客——十月路——丽文大道——县邮政大楼—威尼斯大酒店——麻桥中学—麻桥老街——火山村-——火山生态园（单程12公里）。
八、领导小组：
组 长：熊伟 副组长：王升旗 汤本龙 谢志勇
组 员：余帆 鄢剑、汪斌、范晓燕、郭楚明、余青松、王志达、徐金枝、姜运贵、年级组全体成员、医务人员蔡少平、22位班主任。
各班负责人：各班随队教师均须保持电话畅通，学校准备好随队收容车和随队校医，特
九、分工及主要负责人
1、指挥组：组长：王升旗、汤本龙、谢志勇；
副组长：余帆、鄢剑、陈胜
职责：与交警、村委会、火山生态园等单位联系沟通，确保安全、及时处理偶发事件。
2、交通引导组：余青松、范小燕、汪彬、郭楚明、徐金枝及保卫科工作人员、陈胜、王水文、方韬、严茹、各班班主任，保卫科及年级任课行政干部指挥学生队列整齐，有序前进，在十字路口协调交通，岔路口一左一右引导学生安全过马路。
3、协调联络组：段湘平、江丰林、王水文、周佳腾、方韬、严茹协调和联络各班，及时上报情况。
4、摄影、宣传组：信息中心一人、各班主任及年级组成员，做好沿途照片拍摄。
5、医务：蔡少平 准备常用药。
7、跟车及后勤保障组：租车一台。
8、班级学生志愿组：各班常务班委成员，管理本班学生秩序、纪律。
十、准备工作
1、10月上旬确定远足路线，并联系相关村委会。责任人：余帆、陈胜
2、10月中旬，相关人员再次熟悉路线、制定徒步远足方案并报学校审批。责任人：余帆、陈胜
3、向校团委借出校旗，各班班主任备好本班班旗。责任人：江丰林、周佳腾
4、10月28日晚召开专题班主任会布置相关工作，各班告知学生、家长，确定未能参加徒步远足的人员名单。
责任人：陈胜 段湘平
4、联络安排好医务人员、摄像人员，随队车辆，并督促准备好常用的急救药物。责任人：江丰林、周佳腾
5、各班主任自行准备扩音喇叭一个，班级学生提前分组，制定好班内远足活动安全管理方案。
责任人：各班主任。
十一、活动注意事项：
1、各班成立远足组、安全保障组、后勤组、宣传组、美食组、表演组，班主任提前作好培训，明确组长、副组长工作职责，确保活动安全、有序、文明、快乐。
2、所有学生均须着统一校服或班服参加，身体原因等不能远足的班主任审核上报年级批准，其他情况原则上不予准假。步行的过程中必须注意前后照应，不要掉队。余帆、陈胜、江丰林领队，段湘平和王水文断后，王升旗、汤本龙、谢志勇三位校长在中间协调。
3、请注意安全。安全第一。各班班主任、相关带队教师和工作人员等都必须亲自组织安排各班远足事宜，特别注意沿途安全问题的指导和处理，并随班远足处理各种事件；
班主任全程跟随组织各班学生，随时清点本班人数，提醒学生在路上和远足过程中不要嬉闹，小心脚下，学生一律严禁携带火种（打火机、火柴等）进入林区，确保林区安全。。报告并处理各种突发事件，严禁学生打闹、离队；
各管理员负责班级联络等事宜。
4、请听从指挥。一切都要听从指挥，不要擅自行动。徒步远足全程列两路纵队步行，要求队列整齐，无掉队、离队现象、沿途齐喊班级口号，齐唱班歌、校歌或激励歌曲等。如需离开，请知会组长、副组长或班主任，经同意后、结伴同行（含上厕所）。
5、请注意守时、守纪。请注意活动时间的安排，争取10：20到达麻桥火山村火山生态园集合，如有特殊原因不能准时到达者，请提前告知各组长、副组长或班主任。（注意：请每位同学存下组长、副组长或班主任的电话。）
6、请自备必需品。请自备遮阳伞、引用水、自备烧烤类食品、干粮（面包、蛋糕等）和矿泉水（适当，不要太多）、不浪费、不攀比，并注意食品安全（注意生产日期），户外野炊所需食材和用具（或买或租）各班自行准备。毛巾、纸巾、伤痛药（风油精、创可贴）、换洗衣物等；
建议穿休闲衣裤和运动鞋，建议背双肩背包。
7、请注意保护环境。远足途中请右行并走人行道，不攀折树枝花草、不乱扔果皮纸屑，请自备垃圾袋。
8、紧急情况处理。远足途中，请及时补充水分，如有不适，需及时与组长、副组长或班主任取得联系，必要时及时与年级领导或随行校领导及时联系。
9、团队协作。请大家互相帮扶，共同享受活动的过程。请留下倩影，请每班自带相机。
10、班主任务必摸清班中体质较弱等原因而不能参加远足的学生名单，安排学生在教室自习。
十二、活动总结：
1、感想：开展一次以“誓争第一” 为主题的征文活动，每班推选优秀稿件上报年级组。年级组将本次“远足”优秀征文进行专板展示。
2、评优：
在本次徒步远足活动中，中途设定由教师、学生干部组成的评分小组，对沿途和整个活动过程进行多次评价，所有出发学生都坚持到最后、顺利返校的班级、且能达到方案中所规定的要求，则可被评为本次活动的优胜班级，年级将进行表彰。(要求班主任、任课教师能与学生一起步行)。
评价小组成员：方韬、严茹、曹静、黄庆华、翁佳。
3、总结：各班分享远足的照片，讨论远足中遇到的问题和感受，年级领导在晨会上对本次“远足”作总结。
4、利用教学楼前的宣处展板展示本次活动剪影，说明本次活动的意义，以及自己的感受。
励志活动方案 第6篇
一、指导思想
为了进一步培养学生的综合素养，增强信念意识，把“励志教育”作为德育管理的主要工作，让每一个学生都能成为一个志向高远的人。
二、活动目标：
励志教育活动的开展主要是为了引导学生形成坚强的意志力，养成良好的思维习惯和学习习惯，树立积极的生活态度，增强学生克服困难的勇气，使学生的求知欲望和创新精神得到进一步发扬光大。通过活动的开展，使广大学生能把学习当作天职，把激情化为动力，把理想变成现实，勉励学生树立远大志向，教育学生从现在做起，从身边小事做起，正确对待挫折，积极自我暗示，自信自立自强，进而促进学生健康成长和全面发展。
三、活动安排
1、国旗下讲话(励志动员、期中反思、优秀学励志演讲等)。
2、每日格言(以“我最喜爱的一句格言”为题的演讲、每天由值日班长写在教室的右侧)
3、我之最班级演讲活动(我最喜爱的一本书、我最崇拜的一个人、我最喜欢的一句格言或警句、我最理想的大学、我最佩服的一个同学、我最讨厌的行为、我最讨厌的人等)
4、以“刻苦学习、励志成才”为主题布置宣传橱窗，创设校园氛围，各班出一期专题黑板报，学校政教处组织检查评比。
5、召开以“励志教育”主题班会
6、在学生中开展收集“我最喜爱的励志格言”活动，并以此作为他们的座右铭，同时通过黑板报、书画的形式宣传表达这些格言。
7、推荐一批感恩励志歌曲。利用校园广播站定时播放“感恩励志歌曲”，力争让学生会传唱 其中一首。
8、观看一场励志电影。充分利用学校的多媒体功能，组织学生开展青春感恩励志影视教育，通过精彩影视强大的感染力，让学生接受心灵的洗礼，并组织学生结合自己的实际开展影评活动。
9、励志读书活动：要求全校学生每位学生认真阅读一本以“励志”为题材的书籍，并认真记好读书笔记。
10、利用好综合楼及教学楼宣传橱窗，宣传励志名言和人物故事等。
励志活动方案 第7篇
为规范学生行为、拓展学生视野、陶冶学生情操，丰富学生课外生活，培养学生良好的心理素质和团队协作精神以及不怕困难、不怕艰辛、勇于战胜自我、勇敢顽强等品质，同时普及环保知识和规范环保行为，实践自我安全保护、道路交通安全等法律知识，感受本土风物，挖掘历史文化积淀，实践地理、历史、生物、政治等学科知识，学校决定组织全体高一学生进行这次远足社会实践活动。
一、活动组织机构
组长：
副组长：
组员：
二、参加对象：
XX二高高一两个班高三三班部分师生（学生身体不适者，提前提出申请，可不参加此项活动）。
三、活动时间、路线
时间：X月X日8：00到15:00
路线：校门——正北——铁路桥南头转正东——粮管所背后——镇卫生院西路——转正西——化工厂北门——正西——经韩岩村——走藏宝沟——高速路口往东南——经石堆村——转正东——过董家坡村——过白埠村——熊耳山；
然后原路返回。
四、活动主题、内容和目的
1.主题：磨砺意志，团结协作，亲近自然，提升素养
2.活动内容：
（1）远足
（2）环保教育
（3）法制安全教育
（4）学科知识讲座
（5）励志心得佳作展评
（6）活动总结
3.目的：进行集体主义教育，实践自我超越，进一步加强环保教育，实践绿色环保行为，实践道路交通和自我安全防护。在活动中展示青少年朝气蓬勃的精神面貌，体现团队精神，表现坚毅顽强，团结协作的良好品格，并能进行相关配套的
五、活动安排：
1.7:40在北操场集合，进行授旗仪式和活动安全教育。
2.8:00出发，15:00前全部返校。
六、注意事项
（一）班主任
1.充分动员，让学生明确活动意义；
活动中充分调动学生积极性，随时观察学生情绪动向，做好活动总结。在活动开始前，各班组织学生进行队列、歌唱、口号的规范和训练，进行以培养吃苦耐劳的精神、集体精神、团队精神、纪律观念、自我安全防护、环保意识以及展示二高学生形象、学校形象等内容的思想教育。
2.强化学生安全意识。把安全工作做为整个社会实践活动的重要环节来抓，各项安全措施要落实到人，每班选派2—4名班干部协助班主任管理。服从集体行动，细化管理要求。
3.班主任全程跟班，另每班至少选派一名教师协助管理。密切注意班级学生的活动情况和各类安全隐患，及时发现身体感觉异常的学生，并及时向相关领导汇报。出发时、远足过程中、班级活动、返校时每次均要清查学生人数；
活动期间禁止任何形式的单独行动。
4.教育学生有序地开展活动，活动时要文明、相互关心、注意安全，不搞有安全隐患的活动。
5.严格划分活动区域，禁止学生到有危险的区域活动。若活动时发生意外，应立即向学校领导汇报，并采取积极有效的救护措施。
6.活动前审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动，并将其妥善安排。
7.严格检查学生所带的食品，确保食品安全。
8.环保教育：教育学生爱护公物，保护环境和绿化。严禁学生攀折花草树木，严禁乱丢垃圾，每生、每班自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。
9.组织学生唱歌曲和喊口号，调动学生情绪。
（二）学生
1.全体学生在行进过程中要保持班级队列整齐，每班均需带班旗，2列纵队行进，坚决杜绝学生私自活动。学校进行纪律考核。
2.卫生要求：爱护公共设施，爱护公物讲卫生；
准备好塑料口袋，垃圾要装袋。学校进行卫生考核。
3.纪律要求：集体活动不离队，服从安排听指挥；
文明游戏不奔跑,排队做到快静齐；
善于观察多思考，边玩边学长见识。
4．班级活动：积极参加班级组织的主题活动（班主任负责，文明、有意义）
5.出行在外，注意文明举止，避免与陌生人发生任何形式的冲突。
6.严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生，特别是过马路时要绝对听从学校老师和相关人员指挥，有序通过。
7.活动时，注意保管好自己的物品。
8.确保饮食安全，不喝生水，不要在小摊小贩处购买食品。
9.活动结束后，以班级为单位，组织班级内部感想交流，并推荐至少5篇优秀“远足感想”上交综合办公室展出。
10.学生自带少量食物和水，早晨出发前学生要吃好早餐。特别注意要穿旅游鞋或胶底鞋。
（三）随队教师
1.协助班主任组织学生。
2.与班主任配合，调动学生情绪，组织唱歌和喊口号。
3.配合班主任随时观察学生状态，发现问题及时解决。
七、活动结束后，及时进行总结。
八、活动流程
1.提前一周进行活动动员。召开相关人员会议，班主任向学生公布活动事宜，强调注意事项。
2.家长不同意的学生不允许参加活动。
3.10月13日，7：40集合，7:50举行授旗仪式，作动员讲话。
4.主持人宣布活动开始。
5.徒步走到白埠村西废弃料场中途休息。
6.再出发前集合学生进行必要的总结和交代。
7.到达目的地，集合训话，补充体力后开始爬山竞赛。
8.到达山顶清点人数，稍作休息，开始相关学科活动。
9.山顶午餐，拍照留念，清理垃圾，开始下山。
10.到达山下集合队伍，清点人数，然后列队徒步返回。（活动全程班主任不得离队。）
11.当天晚训，由政教处做简短的活动总结。
九、后勤保卫和医疗救助
XX主任驾车，进行全队安保、联系、紧急情况救援等工作。无紧急情况车上不得坐人。
十、其他要求
1.出发前后均要清点人数，有问题及时上报；
班干部和班主任分别清点，双方做好人数比对。
2.行进过程中要保持队列整齐。
3.活动过程中禁止乱丢垃圾，明确环保责任，规范环保行为。
4.队伍行进中，严格遵守道路行走规则，不得散队或私自离队，注意户外行进中自我保护，训练团队精神，增强安全意识。
十一、应急预案
1.责任明确到人，并配备一辆车，全程监督学生活动情况，发现安全隐患，及时处理。
2.配备必备药品，如出现意外，对于不能随意移动的特殊伤病员，须立即拨打“120”，请专业医院医生及时赶到现场处理，防止伤势和病情加剧。
4.带队教师或其他“第一发现人”，在送受伤学生就医的同时，要尽快报告学校负责人，学校领导接到报告后应立即赶赴事故现场组织指挥协调，根据事件性质及时将事故信息报有关部门。
5.不管发生何种伤害事故，带队人员既要组织安排好现场学生活动，又要立即报告学校领导，学校要迅速抢救受伤师生，送医院途中要有医生、有关教师陪护，并通知学生监护人。
6.出现问题，带队教师要招呼就近人员，控制局面，组织人员实施救援，阻止事态的进一步发展；
并立即组织有关人员开展事故调查取证，掌握好事故的第一手资料。
7.交通意外，应立即拨打“110”报警或求救电话，并采取一些可能的急救措施；
学生走失，应组织分组寻找，必要时拨打“110”求助、通知走失学生家长。
8.所有工作人员不得关闭手机，保持活动期间通讯畅通。
十二、本活动一切安排解释权由高中综合办公室负责。
励志活动方案 第8篇
一、活动时间：
5月29日
二、活动地点：
学校礼堂
三、参加人员：
学校领导及九年级全体师生
四、主持人：
郭志刚
五、工作人员分工：
会场布置：安永余、孙树青、韩玉红（会标、桌椅摆放、音响调试）
会场撤离：郝向君
维持秩序：段金全、赵建国
音响师：牛荣
服务人员：郑英杰
六、活动目的：
为营造浓厚的校园文化氛围，让我们的学子毕业时对母校、对同学、对老师有一份浓浓的情意。学校决定于在礼堂举行初中毕业典礼。具体计划如下：
七、活动构思：
毕业典礼围绕“感恩、励志”为主题。由学生发言、老师发言、校长讲话、学生节目组成、背景庄重、热烈。
八、活动要求：
（一）每班学生站成两列，每列占一块地板的位置。每三个班之间空开一块地板的距离。
（二）90－98班学生坐南边，99－107班学生坐北边。老师坐前排。
（三）各班学生必须遵守会场纪律，不说话、不乱窜、不嬉戏、不乱扔垃圾，争做文明观众。
（四）体育老师维持好会场秩序。
九、准备工作
1、主持：郭志刚
2、节目：部分九年级学生
3、发言：学生代表、老师代表、校长讲话
十、程序背景音乐：
《感恩的心》、《懂你》、《放飞梦想》
十一、典礼流程：
（一）、郭主任宣布典礼开始，全体起立奏国歌。
（二）、李校长宣读20XX届毕业生名单。
（三）、优秀学生代表献辞播放背景音乐《懂你》
（四）、谢师仪式：向班主任、教师代表献花。播放背景音乐《感恩的心》
（五）、捐赠仪式：20XX届全体毕业生向母校捐赠树苗777棵。。
（六）、八年级学生代表发言。播放背景音乐《放飞梦想》
（七）、教师代表讲话。
（八）、孙校长致辞。
（九）、毕业生集体宣誓。
（十）、观看演出。
励志活动方案 第9篇
针对现在大学生很多上网玩游戏而不重视学习，究其原因是高中的时候一心想上大学，到了大学突然没了目标，人生象段了线的风筝，飘浮不定！还有一个是大学的环境造成的，准确地说是高中到大学的过渡，这个过渡期对你来讲太长，别人都不兴奋了，沉下来了，你还在飘着！
一、班会目的：
1.学习古人、名人、身边的人刻苦勤学的精神。
2.正确对待学习，增强认真学习的意识，能以他人为榜样刻苦学习。
3.反省自己的学习情况，明确今后努力方向。
二、活动过程：
一、导入：
老师：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。相信爱迪生的这一句名言大家一定不会陌生吧，勤奋是成功的基础，只有打好基础才有望达到成功的彼岸。而现在在我们的身边有很多同学把自己的时间用于打游戏，浪费自己的青春和精力，他们这样生活能让他们到达成功的彼岸吗？答案是否定的。
我们再想想那些成功人士，他们有哪个成功的人不是靠勤奋才拥有今天的成就的呢？今天就让我们更深入地了解"勤奋"一词的真正含义。那么咱们今天的有关《勤奋学习励志成材》主题班会现在开始。
二、讲故事，学榜样：
1、说出你自己的勤学警句与格言
（1）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
（2）学问二字，须要拆开看，学是学，问是问
（3）百川东到海，何时复西归；
少壮不努力，老大徒伤悲
（4）业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随
2、讲讲你了解的勤学事例
（1）悬梁刺股 凿壁偷光
（2）身边的人勤学的示例，再想想自己现在的学习
3、这些成功人士给我们做出了榜样，在我们身边也有这样的例子，大家来说说。
4、师小结：苏秦以锥刺骨，孙敬以绳悬梁，匡衡凿壁借光，车胤囊萤读书，他们都是刻苦勤学的典范，正如古人所说：不经一番寒窗苦，怎得梅花扑鼻香。但勤学并不等于挑灯夜读，不等于废寝忘食。在平时的学习中应该怎样做呢？
三、谈感受，勤反思：
1、听听班里勤奋同学的心声
2、自由发言，说说在平时的学习中应该如何做到勤学？
3、反思自己平时的表现，自己做的
怎么样，以后应该怎样做？学生自由交流。
四、师寄语学生：
好的成绩来自科学的方式和方法，而不是只追求表面的一种成就，勤学就是让我们能掌握好学习方式的最好途径，三分天才七分学，所以，现在我们的目标就是努力学习，天天向上，不辜负时代和关心我们的人的期望。
励志活动方案 第10篇
一，展台布置
背景台上的幕布上（也就是**台后的那块大板），挂着一棵真实的稻穗，必须要足够大，同时为了防止穗粒掉落，可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字：今时成熟时，明日收获日稻穗的旁边可以用星星点缀，但星星不要太多，整个背景要简明，不要搞得太花哨，然后在上面书写几个大字："**x学院XX年毕业典礼"。
二，毕业生入场特别仪式
可采取奥运会入场仪式，象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。
具体操作流程：
1，如果导师或辅导员愿意，由他们充当举牌人，女的穿上旗袍（那肯定相当劲爆），如果他们不愿意，就选各个系的系花之类的当举牌人
2，用双语播报毕业生入场，毕业生入场时，可向**台挥手致意。
3，站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。
4，在举牌的各牌子设计上，最好运用一些心思，比如也在每个牌子上挂一束稻穗。
三，领证代表，拨穗代表等入场
因为这些代表是明星级的人物，就可以采用明星入场式的方法。
采取一对式的入场，女的挽着男的手臂。
台上播放这些代表的名字。
四，宣布典礼开始
全体起立，奏国歌，校歌（如果有校歌的话）
在奏国歌与校歌时，一定要有合唱队领唱，然后全体大合唱。
以下各个环节稍略，现在重点提颁发毕业证和拨穗环节
六，追光灯投在大幕布的那一刻开始了（第一次播放dv）
这个dv是一个总的dv，具体内容可以是概括性的比较煽情的
七，颁发毕业证，拨穗
1，报幕
由各院系的负责人或老师（两人模式）进行报幕（类似奥斯卡颁奖会那样子），宣布各自院系的学生代表上台
2，学生代表接受毕业证与拨穗环节（互拨模式）
a，校长对一学生代表进行授证，然后进行拨穗
b，此学生代表被拨完后，迅速回到自己的院系方阵前，采用军队的做法，大喊"请**x院系学生代表出列"，于是，事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。
c，互拨
这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。
这十个代表站成一列，报数，报数完后，学生代表说："报双数的向后转180度"，于是就成了前后两人互相面对面的形式。
然后学生代表说："请拨穗"，于是前后两人互相庄重地，神圣地进行拨穗仪式。
d，以下各院系都按这个流程走。
e，更为大胆的创想
如果有足够的学士帽，则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法，每一个队列进行报数（让每人记住自己是单数还是双数），报单数的通通向后转，于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面，然后进行拨穗。
设计这个互拨环节的出发点是，这是史上第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录（因为以往都只是代表接受拨穗，这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味，体验那种神圣感）
八，全场递穗仪式（类似奥运圣火传递模式）
1，由校长庄重地取下**台后面悬挂的稻穗（这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的，否则四千人传递下来，到后面光剩杆了！）
2，校长把稻穗传递给各院长，导师（按官阶顺序排），然后再递给老师，最后递给一个学生代表，由此学生代表高举稻穗，跑到第一院系方阵，然后进行全场传递。
3，这种传递是很快的，预计不会超过八分钟。
事先要排练好，甚至不用排练都行，只要事先叮嘱一下就可以了，纵向传递，传递到最后一个，然后再传给第二列，以此类推。
推荐访问:励志 活动方案 励志活动方案10篇 励志活动方案(集合10篇) 励志活动策划方案