2022初中英语的高效学习方法第1，要意识到英语学习掉队的严重性，要有奋起直追、迎头赶上的决心。2，在思想上对学习英语要有正确的认识，将其摆到正确的位置上来。因为只有意识到学习英语的重要性，才会有下面是小编为大家整理的初中英语高效学习方法9篇,供大家参考。
2022初中英语的高效学习方法 第1篇
1，要意识到英语学习掉队的严重性，要有奋起直追、迎头赶上的决心。
2，在思想上对学习英语要有正确的认识，将其摆到正确的位置上来。因为只有意识到学习英语的重要性，才会有学习的动力;有了学习的动力，才能勤奋刻苦，克服各种困难;学习困难少了，学起来便轻松愉快了。
3，要认真分析自己掉队的原因，在补习时要针对自己学习中的主要缺陷“对症下药”。
如果是语音没过关，则重点把音标和读音规则补习好。若是语法没学好，则从头开始，系统地补习词法、句法方面的知识，以及英语句子的时态、语态、各种句型的语序、词语的习惯用法、交际英语的正确使用等。若是单词欠账太多，则要把重点放在扩大词汇量上。
另外，要积极争取老师和同学的帮助，要“不耻下问”。初中学生一般都不具备很强的自学能力，遇到困难一定要求助于老师，不要把疑难留在心中。你们的好成绩就是老师快乐的源泉。
在课后复习中可以与别的同学合作，同学之间结成“对子”或组成小组进行对话练习。这样既互相促进，又可提高学习效率，激发学习兴趣，何乐而不为呢?
同学们，以上是英语学习方法非常有效方法，希望对同学们的英语学习能有所帮助，但不一定适合每位同学，同学们在英语学习过程中，可以借鉴其中一二，认真归纳适合自己的更有效的学习方法，使自己学得轻松，学得愉快。
2022初中英语的高效学习方法 第2篇
及时、经常、科学地复习，减少遗忘。
复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题，只有靠科学的复习。“艾宾浩斯遗忘曲线”揭示遗忘规律是先快后慢，先多后少。因而从时间安排上讲，复习既要及时又要经常。
不仅在当天，而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考试前都应安排复习。从复习方法上讲.可采用强化复习、分散复习、集中复习，把新旧知识有机联系起来，按知识内在规律进行综合归类等复习方法，做到温故而知新，而不是简单机械复现，从而更牢固地掌握知识。
整理课堂笔记。
课后整理课堂笔记的过程，是英语知识的再回炉的过程。在此过程中，学生通过回顾上课的过程，再次“品味”课堂上的重点内容，不仅加深了印象，而且也有利于温故而知新。
改错本。
同学们把每次在练习、作业、测试中做错的习题摘录在“错题本”上，并对出错的原因根据老师的讲解进行分析、归纳、总结，并在课后反复复习，每次考试前重新翻阅“错题本”以加深印象，就能避免下次再犯同样的错误。这样经过多次反复记忆，久而久之，就会养成做题时认真思考的习惯。
“点”“线”“面”分头抓，归纳整理莫轻视。
英语复习纷繁琐碎， 同学会觉得无从下手。抓住单词 “点”，就能带动词组、句型这根“线”，撑开文章的阅读和理解 “面”。单词是英语学习的基础，是构建英语大厦的建筑材料，也直接影响听、说、读、写几个方面，制约着口语和书面表达能力。单词记得多，记得牢，词组、句型的运用、文章的阅读理解以及完形填空就会迎刃而解。
复习单词、词组、句型的过程是一个“滚雪球”的过程。在滚雪球的过程中，有时会脱落 ，这说明雪球内部结合力不强，还没有融会贯通。
复习一样，要经常归纳整理， 把所学的新知识融入自己原有的知识体系中，使之浑然一体，这样形成的知识才不 “脱落”，而且经久不忘。这就要求同学们做学习的有心人，及时归纳整理相关的知识点。深圳南山初中英语家教
2022初中英语的高效学习方法 第3篇
养成自主学习的习惯，比如：课前预习、课后复习。各科目最好都能做到这一点。
发挥你那群兄弟姐们朋友们老师们的作用，平时聚在一起，先好好玩再好好学习，或者先好好学习再好好玩，试试互相听写：我读你写，你读我写。(别说你不会读、听不懂，学了音标，怎么可能不会读听不懂呢?)
最好要“学以致用”，见到同学说hello, good morning, see you, thank you, Where is my pen?等等这些简单用语。
2022初中英语的高效学习方法 第4篇
“先自学后听课”，符合学习的客观规律，因为“学习者学，然后知不足，知不足，然后能自省”。不管是初中生还是高中生，科学学习的步骤离不开：
预习—听课—复习。
上英语课之前，关于词汇，预习：拼读单词、记忆单词、听写单词(利用单词音频或让他人帮忙读)。
上英语课的时候，听课，跟着老师再复习一下单词，再认真听讲课文、听讲语法点。
上英语课之后，复习，回家自己跟着音频复习一遍单词、再朗读课文(因为考试基本来自原文，特别是初一)、再复习语法点、做对应的练习题(遇到不懂的，记得做好记号，找机会去问老师)。
2022初中英语的高效学习方法 第5篇
的确，记忆是学习英语最好的方法。如何提高记忆效果呢?形象思维能力能有效帮助你。
形象思维能力是指在接触某种事物或某个情景时，头脑中出现与此有关的生动形象的画面来帮助你理解和掌握。
例如在学习有关购物的英语时，你能够联想到商场里顾客和售货员的情景吗?
你的头脑中能出现生动的画面吗?我们教材里的内容是和我们的生活紧密相连的，每次学习新的知识时，试着与具体的画面相联系，久而久之每次接触或使用这个知识时，就会很自然地依靠头脑中出现的画面来确定和巩固你的英语知识。
2022初中英语的高效学习方法 第6篇
提高听力最关键的地方并不在于你听了多少东西，而是在于你的阅读基础(包括词汇量、语法基础)，阅读基础越好，能看得懂的东西越多，听力过程也会越顺畅。
听力训练的目标是努力听懂能读得懂的东西，听懂该听懂的，对于读不懂的东西，只能通过提高词汇量来解决。要根据自己的实际水平(可以大致等同于词汇量水平)选择合适的听力材料!
每天固定半个小时，选择适合自己的听力材料(初中生最好的选择就寿方听力教材)进行专项的英语听力练习!首先先做，做完后对答案，如果有错误的就编辑起来(但是不写正确答案)，然后不看原文再听，把错的地方重新再做，然后再看答案，看看哪些改对了，哪些没有改对，按照这种方法直到完全听对为止。
2022初中英语的高效学习方法 第7篇
课堂学习是学习英语的重要环节， 是能否学好英语的关键所在。怎样才能提高上英语课的效率呢?
对于听讲，必须有一个目标，就是向课堂40分钟要效率，首先，上课铃响后，必须尽快进入学习状态，不要再对课间的事有所留恋。好的听课方法要求大家充分调动一切感官，做到眼、耳、心、手并用。用眼即发展注意和观察能力，看清老师上课的实物、图片及手势，表情、板书等。从而领会老师讲授的内容。
用耳、用心就是要培养听力、思维和记忆能力，它需要同学们开动思维器官，听清并思索老师使用的课堂用语、录音和讲解的语言要点，从而理解所学内容，记住该记的内容。当然，处理好听与记的关系也很重要：我们既要记下老师的讲课重点，概括性的板书及一些补充内容，又不可因笔记而影响看、听和想。为此，我们必须做到：
专心上课，有心识记
上课是学生学习的主渠道，而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。
因此，上课时应高度集中注意力。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。
当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词，或一个长句中最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。
这样，使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感，进而激发动机，提高兴趣，更有信心地去继续今后的学习。
勤记笔记，巩固记忆
课内扼要记笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。
要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。
学习英语，就是学会用英语做事，同学们要想提高自己的口头交际能力，课上就要积极发言，主动进行口头表达，参与对话表演。
课堂上对话练习的时间应该充分把握，大声地与同伴练习，不要怕别人笑话。听力是在日积月累地不断听不同的人“说英语”而提高的。上课时，听老师说，听录音材料说，还有就是听其他同学说。
这样，不但注意力高度集中了，同时，观察、思维和记忆能力也得到了加强。久而久之，便养成了一种积极主动的听课习惯，效率也随之提高。深圳南山初中英语家教
2022初中英语的高效学习方法 第8篇
培养语感的方法很多，听、读、背是最好的方法。我们只要想想流行歌曲就会明白听的重要性了。
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”学习英语也一样。
只有通过读和背，我们才能获得最多的实践量，积累语感。
希望大家能够轻松、快乐地学好英语。
要想学好英语，并非三两天就能完成的事。学习需要一个漫长的积累过程，平时大家可以多开口，多练习，养成良好的学习习惯。
2022初中英语的高效学习方法 第9篇
学会国际音标，音与形相结合，有利于单词记忆。上一篇文章有详细说明，一个词，不会读，很难去记住，就算记住了词的拼写，却依然听不懂这个词，那听写的时候根本听不出来。翻开目前国内出版的英语词典， 无论是大型的还是小型的，都是用国际音标注音的。如果掌握了国际音标，通过词典的注音，我们可以靠自己就能准确地读对任何一个单词。
学会划分音节
要记住一个单词，首先要能够根据音标和音节来朗读，其次是拼写，利用音节划分，把单词分成若干音节。例如，capital，从理论上来说，你可以把它划分成 ca-pi-tal /keipitl/ 三个音节(重音在第一个音节)，学生只要会准确朗读就能正确拼写了。
利用对比法、联想法、图片法等学习词汇把单词进行对比记忆，例如反义词，如：fat thin(胖 瘦);boy girl(男孩 女孩);还可以用联想法把girl(女孩)想成fat(胖的)，boy(男孩)想成thin(瘦的);图片法：也可以用一张图(胖女孩)形象地记忆。
以上介绍的方法只是众多方法中的几种而已，还有很多方法，大家慢慢探索。
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