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四年级蒜苗观察日记范本12篇(全文)

时间:2024-06-16 09:00:05 来源:网友投稿

四年级蒜苗观察日记范文第1篇20**年8月9日星期二晴今天,语文老师让我们种蒜苗,观察它的成长过程。放学后,我急急忙忙的跑回家,向妈妈要大蒜,妈妈奇怪的问我要大蒜干嘛?我跟妈妈说:“我们班语文老师让我下面是小编为大家整理的四年级蒜苗观察日记范本12篇,供大家参考。

四年级蒜苗观察日记范本12篇

四年级蒜苗观察日记范文 第1篇

20**年8月9日星期二晴

今天,语文老师让我们种蒜苗,观察它的成长过程。放学后,我急急忙忙的跑回家,向妈妈要大蒜,妈妈奇怪的问我要大蒜干嘛?我跟妈妈说:“我们班语文老师让我们种蒜苗,观察它们的生长过程,”妈妈很支持我,给了我好几头大蒜。我向姥姥要了一个盆,放了一些土,然后把大蒜插进土里,在上面浇了一些水后把盆子放到了窗台上,等明天它就可以嗮太阳了。

20**年8月13日星期六晴

早上,我被我的“公鸡”闹铃叫醒,哈哈哈,那就是我的大嗓门儿妈妈,妈妈把我的蒜苗盆端到了我床前,我迷迷糊糊的看了一眼,一下子精神了,我的小蒜苗们发芽了,我高兴的合不拢嘴,小蒜苗们把它暖暖的外衣脱掉了,伸出了黄绿色的“小手”,在跟我打招呼“早上好,快起床!”

20**年8月15日星期一晴

晚上,我再次发现我的蒜苗们又长个子了,而且都变成了绿绿的颜色,妈妈告诉我,那些绿色的蒜苗是可以吃的,晚饭时,妈妈把蒜苗们剪短了,拿去炒了一盘蒜苗鸡蛋,盆子里的蒜头剪的像爸爸的头发那样短,我有些心疼,姥姥哭笑不得的对我说“你浇点儿水,过几天再看看有啥变化”。

20**年8月18日星期四晴

经过我每天坚持浇水,我的蒜苗们果然像姥姥说的那样,又长成了绿色的“大个子”,晚上我亲自剪短了它们,妈妈把它们和白菜、肉、虾仁和馅,包了一大盖帘饺子,热腾腾的`饺子一出锅我就急不可待的吃起来,真是美味呀!果然,自己动手就是不一样。

四年级蒜苗观察日记范文 第2篇

一天,老师让我们种蒜苗写日记,我一听乐坏了,仿佛想象出我未来的蒜苗茁壮成长的样子。放学回家后,我就和妈妈一起把蒜苗种在土里一份,泡在水里一份。

第一天,我早早的起床去看它,没想到它淘气的很,和我做迷藏,就是不露头。

第二天,我来给它浇水,发现土壤开始裂缝了,我的蒜苗要出头了吗?我在期待中。

第三天,蒜苗给了我一个大惊喜,它的`头出来了一点,微微的发出一点紫色,可把我高兴死了,我和弟弟在家中跳来跳去。

第四天,我的蒜苗头露出来的更高一点,绿绿的小芽,我又给它浇了浇水,希望它能更快的长大!

第五天,绿绿的叶子有长一点,那样的鲜绿诱人。

第六天,在我的精心呵护下,它越来越高,一阵风刮来,它微微抖动,好像在和我打招呼呢。

第七天,随着叶子的长长,变得有点弯,形状越发的好看。

第八天,一个星期的时间过去了,蒜苗越发的青绿,也高了不少,我可爱的小蒜苗,快快长吧,我会每天陪伴你,见证你成长的每一天!

四年级蒜苗观察日记范文 第3篇

今天上午上课的时候,老师说我们要种大蒜,我激动不已,回家的第一件事就是──种蒜苗。

我左挑右选,选了一个又白又嫩的大蒜,开始剥蒜了,我先学着妈妈的样子,一手握住蒜,一手撕开“假茎”,只听“咔嚓”一声,“假茎”裂开一条大大的缝,接着我又把每一粒蒜的外皮都剥了下来,露出了白白的胖胖的“蒜宝宝”,蒜宝宝仿佛在说:“啊!我终于可以透透气了!”我轻轻地吹了一口气,“哗”蒜皮飞快地飞走了……接着我找了一个小瓷盘,倒了些清水,把一颗颗蒜宝宝浸在水中,放在阳光充足的阳台上,我的蒜宝宝就种好啦!

时间就像蜗牛一样,走得特别慢,三天过去了,我每天一放学就激动地跑去看蒜宝宝,可是它们一点动静也没有,就像睡着了一样。不过我一点也不灰心,我心想:蒜宝宝们,加油!快点发芽,别再睡懒觉啦!

又过了两天,我一睡醒,就急切地跑到阳台上,哇!那些嫩绿的小芽极力挣扎,终于冲出了“云霄”!我心里那高兴劲啊,好像有一股甜滋滋清凉的风,掠过我的心头!

到了第七天,蒜宝宝都长成了蒜苗,它们有的像“阳光少年”,汲取阳光的滋润,奋发向上;
有的像白发老人弯着腰,汲取水中的养分;
而有的则像蓄势待发的士兵,挺着直直的腰板。它们争先恐后地长啊长啊……

两周过后,蒜苗终于长成了,像一颗颗绿油油的小树苗。蒜瓣却不如以前白白胖胖有光泽了,变得枯萎干瘪,像是妈妈把营养都给了茁壮成长的宝宝,自己却枯萎老去。

大蒜的生命力是如此的顽强,几颗小小的蒜瓣,只需要一些清水,就能长成郁郁葱葱的蒜苗。大自然真是妙不可言!

四年级蒜苗观察日记范文 第4篇

放寒假的时候,我帮姥姥做饭,我突然发现厨房的大蒜上有一点绿色的东西,我奇怪的问姥姥大蒜头上长的绿色东西是什么?姥姥笑着说:“这是大蒜发出的芽,要不我们剥一些大蒜来生蒜苗。”我兴奋的点了点头。说干就干,我们把所有绿芽都剥了出来,把绿芽的大蒜一个一个地放在盘子里,紧紧地排在一起,姥姥又往盘子里加了很多水,告诉我:“水不能超过蒜芽,如果水加多了就不出苗了。”

过了几天,我发现蒜芽发出来了,绿油油的,蒜的底部长出了白色的`根须,好像老爷爷白色的胡子。又过了几天,随着根须长大,蒜苗也跟着长高,笔直笔直的,好像排列整齐的仪仗队。几天以后,蒜苗长得很高,开始分叉。姥姥说:“我们可以吃蒜苗了。”我兴奋地不得了,终于可以吃自己亲手发的蒜苗。我和姥姥拿着剪刀把一个个的蒜苗剪下来,用鸡蛋炒着吃,我们都非常喜欢吃。妈妈说:“这些蒜苗都是绿色食品,我们应该多吃点。”

我想:要是我们每天都能够吃到绿色食品,那该多好呀!

四年级蒜苗观察日记范文 第5篇

10月1日星期一晴

今天我在奶奶的指导下,开始培育蒜苗。我先按照奶奶教的,把蒜瓣的“外衣”剥开,露出白白的身体。再把它们放在盒子里摆放整齐。然后加上一些水。为了让蒜瓣快生长,我把蒜苗放在有阳光的地方。

10月2日星期二晴

今天下午回家,我观察放在盒子里的蒜瓣。我发现除了泡大了些,一点其它的`变化也没有。我非常着急,就问奶奶这是怎么回事。奶奶说:“植物生长都有一个过程,它慢慢就会变化的。”我这才放心了。

10月3日星期三晴

今天,我发现蒜瓣的底下长出了一些嫩嫩的细根。白色的,像老爷爷的胡须一样。细根还不是很长,但看到这细根,我心中有说不出完的高兴,更增添了我培育蒜苗的信心。

10月4日星期四阴雨

今天蒜瓣的顶端也露出了一片浅黄色的小芽。长的尖尖的,像春笋一样。我盼望几天的蒜苗终于发芽了,我兴奋不已的告诉奶奶,我成功了。

10月5日星期五阴

培育的蒜苗,已经长了五天了。我坚持每天给蒜苗浇水。我发现长出蒜苗后,它的吸水量也一天天加大。蒜苗一天天长高,露出了翠绿色的叶片。它们像一个个小卫士。挺立在盒子中央。我按奶奶交给我的方法,又在盒子里再加上半杯泥土,把蒜瓣放进泥土中。好让它们长得越来越茂盛。相信再过几天,我养的蒜苗就可以食用了。

四年级蒜苗观察日记范文 第6篇

我家里有一些小蒜薹。现在蒜苗长得很高了。接下来,让我告诉你关于蒜薹的生长历史。

首先,剥下大蒜,然后拿一个干净透明的`玻璃杯子。然后将去皮的大蒜放入玻璃杯中。从远处看,放在玻璃杯里的大蒜就像一个新生婴儿,又白又肥。看起来很舒服。然后加一点水,你就完成了!

第一天:大蒜基本上没变。

第二天:大蒜的尾巴上有一些“毛”,这实际上是蒜苗的根。它是蒜苗的“心脏”。如果你拔掉这些蒜苔的所有“毛”,那么蒜苔就是.悲剧。他还种了一些嫩绿色的蒜苗,可以食用。如果你认为蒜薹足够高(约30厘米),你可以让你的妈妈切下蒜薹,煮熟后吃掉。

第三天:蒜苗长得很高。下一层完成了,然后另一层开始生长。下一层被紧紧地握着,就像一对不能分开的兄弟被紧紧地握在一起。两人齐心协力完成了最后一轮子弹,然后拥抱并喊道:“杀!把魔鬼赶出我们的家!

第四天:蒜苗的根长得很长。当然,蒜苗也有很强的吸水能力。记得每天给蒜苗浇水,否则蒜苗会死掉。

这是我的蒜苗,孩子们,你们种什么植物?来和我们分享吧!

四年级蒜苗观察日记范文 第7篇

10月5日 星期一

过了四天,蒜瓣的顶端裂开了,露出了一点浅色的芽儿,就像刚从蛋壳里出来的嘴,用手一摸感觉还很嫩。再看它们的根部,已经长出了一些短短的须根,这些须根还没能扎到棉絮里。我担心它们倒了,就捉着蒜瓣一个个往棉絮里塞。妈妈看见了说:不对,这样硬塞是不对的。过几天根长长了,就不会倒了。听了妈妈的话,我才放心了。

这时,我提出了心中的疑问:蒜瓣的头上光秃秃的,只浇水,下面没有土,能长出蒜苗嘛?妈妈说:蒜瓣本身就存有养料,只要温度适当,加上水分、空气、,没有土照样能长出蒜苗。

10月9日 星期五 雨

又过了四天,蒜苗头上都裂开了一道缝,我以为它们生病了,急忙去问妈妈。妈妈说:这是分片,就是小片叶子从大片叶子的中心钻出来了。啊!真是虚惊一场。

10月11日 星期日 雨

蒜苗长得很快,我好像每天都能听到它们向上生长的。今天再看,之间那白玉般的茎,翠绿的叶子,簇放在一起,活像一片齐刷刷的小竹林。

妈妈说:棉絮缠住了根,会挡住根接收阳光,需要把棉絮去掉。我一边小心地去掉棉絮,一边想:蒜苗接下来会发生什么呢?真期待啊!

四年级蒜苗观察日记范文 第8篇

9月16日星期五晴

今天,老师给我们布置了一项任务,观察生活中的一些植物蔬菜的生长过程。我到家赶紧找了几个大蒜,准备观察是否能长出蒜苗。我怀着半信半疑的心情,把盘子装满水,再放入大蒜,蒜就泡好了。

9月17日星期六晴

第二天我一大早就迫不及待地起来观察,看大蒜有什么变化没有,结果只是泡大蒜的水变黄了,大蒜底部变得土黄,我想让她快点长,就给它换了水。期待第二天我的大蒜能快快发芽。

9月18日星期日晴

第三天早上,我赶紧起来看我的大蒜是否发芽。可是一看,还是没有发芽,我好着急呀,妈妈告诉我,任何动植物都有一定的生长过程,让我安心去上学,晚上回来再观察。

到了晚上,我又去看了我的大蒜,呀!大蒜长出了一毫米的小芽,跟也长出来了,大蒜裂了个口子,里面是白白的蒜,确长出了“雀斑”。

9月19日星期一晴

第四天早上,我和往常一样早早起床,急忙去看我的大蒜,只见大蒜上面又出现了一些小孔,密密麻麻的,跟部又长长了一些,而且口子裂的"更大了,“雀斑”也变深了。我高兴的大叫起来:“妈妈,快看,我的大蒜又变样了!”妈妈微笑着告诉我,只要用心灌溉用心观察就会有所不一样。

9月20日星期一晴

第五天晚上,大蒜底部的根变得更长了,小蒜苗就从包里探出了小脑袋,绿油油的,十分可爱。现在,小苗有一厘米高了,有着浅绿色的条纹,还泛着植物特有的芬芳,一点儿也不像从大蒜中成长出来的,倒像一种名贵的植物。大蒜的根也非常漂亮,表面十分光滑,雪白雪白的,犹如一条价格不菲的银丝,让人感觉还能发出淡淡的光辉。但那浓浓的蒜臭味仍然掩盖不了它的身份。

9月21日星期二晴

呵,小芽长的真快,今天已经超过一厘米了!那大蒜多像个怪物呀!从大蒜到“怪物”真有趣,看着它们成长别提有多开心了!

9月22日星期二晴

至今为止,大蒜根已经长得超乎我的想像,交错、缠绕,怎么也分不开。蒜苗长得不错,顶部油绿,碧绿的叶子如迎风招展的旗帜;
根部、底部白得透人,一道道显眼又漂亮的浅绿条纹布满全身,就像穿上了条纹外衣,特有范!我太高兴了,我的蒜苗终于长成了!

四年级蒜苗观察日记范文 第9篇

20**年11月15日星期二晴

姥爷今年种了很多蒜,给妈妈带来了许多。妈妈挑了一些又大又饱满的蒜,放在了一个盛清水的盘子里。

我好奇地问妈妈这是干什么?妈妈说:“种蒜苗呀。”蒜苗不是种在土里吗?泡在水里能长吗?我很奇怪。妈妈笑着说:“过几天你就知道了。”我好奇地上网查了查,原来只要有水、温度合适、有空气就可以让种子萌发、植物生长。我突发奇想,如果我种上几盆蒜把它们放在不同地方,会怎么样呢?于是,我便自己动手泡了三盘蒜,一盘放在阳台上,一盘放在暖气旁,另一盘放在背阴处,看它们会有什么变化。

20**年11月18日星期五晴

今天,我去给蒜苗换水的时候欣喜地发现暖气旁的蒜瓣顶端裂开了一个小口子,里面露出了一点浅绿色的芽儿,就像小鸡刚从蛋壳里伸出小嘴一样。伸手一摸软软的,真可爱。蒜瓣的尾部长了一些白色的毛毛根,牢牢地抓着盘子,立在那里。而阳台上的那盘却只露出了一点点白芽儿。角落里的那一盘却一点反应都没有……我问了妈妈才知道,原来蒜苗发芽需要一定的温度呀。因为背阴处温度很低,所以蒜没有发芽,而暖气旁边温度最高,所以发芽最早。

20**年11月21日星期一阴

今天是第六天了,阳台上的蒜瓣已经长出了两片尖尖的"深绿色叶子,就像英文字母中的“y”,充满了生机和活力,毛毛根又比前两天长长了一些。我高兴地看着它们,就像看一个个小娃娃。再看看蒜瓣,它们已经不像以前那么饱满结实了,变得软软的,扁扁的,比刚种上时小了一些,还有些紫红颜色,大概是因为营养成分都被蒜苗吸收了吧。暖气旁和阴暗处的则又高又细,又黄又软,一副无精打采的样子。这是怎么回事呢?爸爸告诉我因为阳台上有阳光,阳光可以让植物生长得更茁壮。我通过查阅发现:原来蒜苗和阳光进行了光合作用产生了叶绿素,从而蒜苗长得更绿了。

20**年11月24日星期四晴

蒜苗长得很快,我每天好像都能听到它们“刷刷刷”向上长的声音,那白玉般的茎碧玉般的叶拥在一起,活像一片齐刷刷的小树林。那长长的须根白白的,像老爷爷的胡须,都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一起,就是用手扯也扯不开。今天,我拿尺子量了量,奇怪的事情出现了,原来出芽较早的阳台上的那盘蒜苗才5厘米多点,而暖气旁和背阴处的竟然长到了6厘米多,有的已经有8厘米了。不见太阳的为什么比见阳光的长得还快呢?我实在是想不出原因来,上网我也没有找到合理的解释。于是我去问科学老师。刘老师告诉我:“孩子,你的发现很有趣,这是植物内的生长素在作怪。背光的地方生长素分泌得多,所以生长得快。”刘老师还夸奖我有科学的眼光和精神。这一天我特别兴奋。

20**年11月27日星期日晴

为了让蒜苗长得更茁壮些,我把三盘蒜苗都摆在了阳台上,呵。这三盘蒜苗可真惹眼,绿得那么可爱。我猛然发现从屋里搬出的两盘蒜苗里面和外面的高矮差不多,而阳台上的这盘却明显的外沿高,而里面的则要矮一截。这是怎么回事呢?我把我的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说:“外沿向阳的一边接受阳光充足,所以长得高。”看来阳光的作用还真大呢。

20**年11月30日星期三晴

蒜苗已经长到半尺多高了。妈妈说:“可以剪下来吃了,不然就老了。”妈妈剪蒜苗的时候根部故意留下一厘米,为的是让它继续成长。吃着自己种的蒜苗,我的心里甜丝丝的。

通过种植蒜苗和观察蒜苗的生长过程,我感受到了种植的乐趣,而且也感受到了科学的妙趣。其实,我们生活中科学无处不在,只要我们细心观察就能体会到它的奥秘。

四年级蒜苗观察日记范文 第10篇

奶奶有一个养水仙的花盆。今年冬天没有养水仙,奶奶却用它来养蒜苗。花盆大致呈菱形,奶奶在两端各放一头大蒜,在中间突出的部分放两头大蒜。然后向花盆里倒入清水,水没过蒜头的二分之一。

第二天我发现每一个蒜瓣顶部都长出嫩黄的小芽,蒜头本身也由于吸足了水分显得十分饱满。第三天黄色的小芽竟长出一厘米高,蒜头的底部也生出一些雪白的根须。

以后几天蒜苗几乎以每天一厘米的`速度往上长。而且,颜色逐渐由黄色变成绿色,形状也由原来笔直的一根芽变成长着好多叶子的蒜苗。同时我发现蒜苗总是向着阳光的地方生长,我把花盆调转180度。过了两天,蒜苗又集体地朝向南方,多么神奇的植物啊!

更令我惊奇的是,只是一点清水,既没有土壤也没有肥料,蒜苗怎么会生长得如此茂盛呢?爷爷告诉我:这是因为蒜苗的叶子里有叶绿素,叶绿素在阳光的照耀下进行光合作用,产生养分,供植物生长。植物从土壤中摄取的营养只是一部分,另一部分是通过光合作用产生的。你看到蒜苗总是朝着阳光方向生长,那正是进行光合作用。

隔了一天我又到奶奶家,奶奶说:“今天中午咱们吃蒜苗炒鸡蛋。”我一听赶忙跑到阳台,天啊!可爱的蒜苗啊,竟被齐刷刷地剪掉了。中午吃着蒜苗炒鸡蛋,虽然美味可口,但是一想到绿油油的蒜苗,心里还是禁不住难过。

又过了两天,蒜苗的根部又长出了细嫩的小苗,并且越长越高,只是没有原先的粗壮。

多么神奇的植物啊!我们人类虽然是高等智慧动物,却没有植物的这种本领。如果我们有蒜苗这种剪断重生的本领,那该多好啊!如果发生了车祸,压断了手或脚,还能够长出新的手脚,那就不会造成残废了。

四年级蒜苗观察日记范文 第11篇

20**年11月15日星期二晴

姥爷今年种了很多蒜,给妈妈带来了许多。妈妈挑了一些又大又饱满的蒜,放在了一个盛清水的盘子里。

我好奇地问妈妈这是干什么?妈妈说:“种蒜苗呀。”蒜苗不是种在土里吗?泡在水里能长吗?我很奇怪。妈妈笑着说:“过几天你就知道了。”我好奇地上网查了查,原来只要有水、温度合适、有空气就可以让种子萌发、植物生长。我突发奇想,如果我种上几盆蒜把它们放在不同地方,会怎么样呢?于是,我便自己动手泡了三盘蒜,一盘放在阳台上,一盘放在暖气旁,另一盘放在背阴处,看它们会有什么变化。

20**年11月18日星期五晴

今天,我去给蒜苗换水的时候欣喜地发现暖气旁的蒜瓣顶端裂开了一个小口子,里面露出了一点浅绿色的芽儿,就像小鸡刚从蛋壳里伸出小嘴一样。伸手一摸软软的,真可爱。蒜瓣的尾部长了一些白色的毛毛根,牢牢地抓着盘子,立在那里。而阳台上的那盘却只露出了一点点白芽儿。角落里的那一盘却一点反应都没有……我问了妈妈才知道,原来蒜苗发芽需要一定的温度呀。因为背阴处温度很低,所以蒜没有发芽,而暖气旁边温度最高,所以发芽最早。

20**年11月21日星期一阴

今天是第六天了,阳台上的蒜瓣已经长出了两片尖尖的深绿色叶子,就像英文字母中的“y”,充满了生机和活力,毛毛根又比前两天长长了一些。我高兴地看着它们,就像看一个个小娃娃。再看看蒜瓣,它们已经不像以前那么饱满结实了,变得软软的,扁扁的,比刚种上时小了一些,还有些紫红颜色,大概是因为营养成分都被蒜苗吸收了吧。暖气旁和阴暗处的则又高又细,又黄又软,一副无精打采的样子。这是怎么回事呢?爸爸告诉我因为阳台上有阳光,阳光可以让植物生长得更茁壮。我通过查阅发现:原来蒜苗和阳光进行了光合作用产生了叶绿素,从而蒜苗长得更绿了。

20**年11月24日星期四晴

蒜苗长得很快,我每天好像都能听到它们“刷刷刷”向上长的声音,那白玉般的茎碧玉般的叶拥在一起,活像一片齐刷刷的小树林。那长长的须根白白的,像老爷爷的胡须,都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一起,就是用手扯也扯不开。今天,我拿尺子量了量,奇怪的事情出现了,原来出芽较早的阳台上的那盘蒜苗才5厘米多点,而暖气旁和背阴处的竟然长到了6厘米多,有的已经有8厘米了。不见太阳的为什么比见阳光的长得还快呢?我实在是想不出原因来,上网我也没有找到合理的解释。于是我去问科学老师。刘老师告诉我:“孩子,你的发现很有趣,这是植物内的生长素在作怪。背光的地方生长素分泌得多,所以生长得快。”刘老师还夸奖我有科学的"眼光和精神。这一天我特别兴奋。

20**年11月27日星期日晴

为了让蒜苗长得更茁壮些,我把三盘蒜苗都摆在了阳台上,呵。这三盘蒜苗可真惹眼,绿得那么可爱。我猛然发现从屋里搬出的两盘蒜苗里面和外面的高矮差不多,而阳台上的这盘却明显的外沿高,而里面的则要矮一截。这是怎么回事呢?我把我的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说:“外沿向阳的一边接受阳光充足,所以长得高。”看来阳光的作用还真大呢。

20**年11月30日星期三晴

蒜苗已经长到半尺多高了。妈妈说:“可以剪下来吃了,不然就老了。”妈妈剪蒜苗的时候根部故意留下一厘米,为的是让它继续成长。吃着自己种的蒜苗,我的心里甜丝丝的。

通过种植蒜苗和观察蒜苗的生长过程,我感受到了种植的乐趣,而且也感受到了科学的妙趣。其实,我们生活中科学无处不在,只要我们细心观察就能体会到它的奥秘。

四年级蒜苗观察日记范文 第12篇

我今天种了蒜,用了两种方法。

我先把一个矿泉水瓶剪成两半,然后把没瓶盖的一边装满水,接着把另一边的瓶盖拧下来,倒着放在另一半里,再把准备好的整个大蒜放进去。这样就种好了。

我还把两瓣蒜种在土里。我先用铲子松土,接着挖个小洞,然后把蒜瓣放进去,不过要把蒜头留在外面,以便于它顺利地生长发芽。这样蒜就种好了。

不知要等几天蒜才会发芽呢?我好期待呀!

蒜长出了“刀”

蒜种了四天了,可一直没有发芽,我等得真着急呀!

我每天都看它好多次,心想:是不是种的方法不对?是不是该换一下水?……

今早一起床,我就迫不及待地去看我的蒜。我惊喜地发现好几个蒜瓣已经发芽了,嫩绿的芽有一厘米高,形状像刀尖一样,摸上去也像刀尖一样硬硬的。

剩下的两个还没发芽的蒜瓣,我仔细观察了一下,虽然芽还没有长出来,但我已经能看到蒜的顶部隐隐约约的绿色了。

蒜的猛长

自从蒜发芽后,蒜苗就长得很快了,每天长高一厘米,还是淡淡的绿色,还是那么硬。

今早起来一看,嫩绿的芽上又长出了一层绿色的苗,颜色比下面的芽更绿一些。这次它长得飞快,一晚上没见,它竟比昨天高出了五六厘米,这让我惊喜得跳了起来。原来前几天你这么安静,是想今天给我个这么大的"惊喜呀!再看看下面的根须,也长到了六厘米长,白白的,密密的,就像老爷爷花白的胡须。

我的蒜苗终于长高了,期待它明天的变化。

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