篇一：企业后备干部培训课程
后备干部培养工作方案
后备干部培养工作方案是一项重要的人才培养计划，它旨在为企业或组织寻找和培养优秀的后备干部，以提高企业或组织的管理水平和核心竞争力。
一、培养目标
后备干部培养工作的目标是培养出能够胜任重要领导岗位的后备干部，以保证企业或组织的长期发展。具体目标包括：
1.培养一批具备核心竞争力的后备干部，以确保企业或组织的业务发展；
2.培养一批具备专业技能、管理能力和创新精神的后备干部，以确保企业或组织的不断创新和提高管理水平；
3.培养一批懂得团队合作和有领导力的后备干部，以确保企业或组织的稳健发展和与市场的有效竞争。
二、培养内容
后备干部的培养内容包括以下几个方面：
1.技能培训：后备干部必须具备相关技能和知识，以胜任领导岗位。技能培训内容包括领导力、沟通技巧、协商能力、决策分析、财务管理、市场营销等。
2.管理培训：后备干部需要掌握一定的管理知识和技能，以胜任管理工作。管理培训的内容包括管理理论知识、组织设计与管理、人力资源管理、项目管理等。
3.实践培训：后备干部需要通过实际工作经验来积累管理经验和能力。实践培训应该是与岗位相关、实际可行和具有代表性的，以便后备干部在工作中得到学习和成长。
4.经验分享：公司需要为后备干部组织经验分享的机会，促进后备干部之间的交流和学习。经验分享可以是内部会议、专题讲座、企业参观等形式，以帮助后备干部学习和吸收各种管理经验和知识。
5.绩效评估：公司需要为后备干部进行定期的绩效评估，以帮助后备干部了解自己的进步和存在的问题，同时为公司评估后备干部的潜力和能力提供基础。
三、培养方式
后备干部的培养方式包括以下几种：
1.岗位轮换：公司可以为后备干部安排不同的职务轮换，让后备干部了解企业或组织的各种业务和管理领域。
2.专业培训：公司可以为后备干部提供不同形式的专业培训，让后备干部了解行业发展趋势和最新管理技术，增强自己的竞争力。
3.脱产培训：为了进一步提升后备干部的管理能力和知识水平，公司可以组织脱产培训，邀请专家学者为后备干部讲授最新的管理理论和实践。
4.学历提升：对于已有一定工作经验的后备干部，公司可以鼓励他们参加MBA、EMBA或其他商业大学的管理课程，提升自身的学历和管理水准。
四、考核机制
为了提高后备干部的培养效果和工作质量，公司需要建立一套科学的考核机制。考核机制应该包括以下几个方面：
1.量化指标:公司需要在后备干部培养中设定具体的量化考核指标，如工作业绩、晋升速度、参加培训次数等，以评判后备干部的培养效果。
2.职业规划:公司需要为后备干部制定职业规划，明确后备干部的发展方向和岗位设计，以帮助后备干部了解自己的培养方向和目标。
3.定期检查:公司需要定期对后备干部进行检查和评估，了解后备干部的学习情况和工作表现，以便及时调整培养计划和措施。
4.反馈机制：公司需要建立良好的反馈机制，让后备干部了解自己的工作表现，了解自己在培养计划中的优点和不足，并提供针对性的建议和指导。
五、总结
后备干部培养工作是企业或组织向长期发展的重要保证。通过科学的培养计划和机制，企业可以培养出一批优秀的后备干部，为企业长期发展提供人才保障。因此，企业应该高度重
视后备干部培养工作，注重制度建设和实际操作，确保后备干部培养工作落到实处。
篇二：企业后备干部培训课程
国企后备干部培训计划
一、培训目标
国有企业后备干部是企业未来领导层的重要人才力量，他们需要具备良好的领导能力、专业知识和管理技能。因此，国有企业后备干部培训计划的目标是通过系统的培训，提高后备干部的综合素质和专业能力，培养他们成为具有学识、懂业务、善管理、有担当的高素质管理人才，以适应企业发展和竞争的需要。
二、培训内容
1.领导力培训
领导力在国有企业后备干部的培养中占有极其重要的地位。领导力是企业管理人员必备的素质，具有良好的领导力，可以带领团队顺利完成工作目标，提高企业综合竞争力。所以，在培训中需要重点培养后备干部的领导能力，包括团队协作、决策能力、沟通能力等方面的培训。
2.专业知识培训
国有企业后备干部需要具备丰富的专业知识，熟悉行业发展动态，掌握专业领域的前沿知识。因此，培训计划将安排专业知识的课程，包括行业政策法规、行业发展趋势、管理经验分享等内容，旨在为后备干部提供专业知识的学习和交流平台。
3.管理技能培训
良好的管理技能是国有企业后备干部必备的素质。培训计划将安排相关知识的培训课程，包括项目管理、团队管理、绩效管理等内容，帮助后备干部掌握管理技能，提升管理水平。
4.创新意识培训
随着时代的发展，创新意识已经成为企业发展的重要驱动力。培训计划将开展创新意识的培训课程，包括创新理念的普及、创新方法的培训等内容，帮助后备干部树立创新意识，鼓励他们在工作中不断创新，推动企业的发展。
5.拓展培训
除了专业知识和管理技能的培训，培训计划还将组织一些拓展培训活动，参加一些特定形式的集中培训，如参观学习、实践锻炼、讨论交流等，帮助后备干部开阔视野、增进交流、加深了解。
三、培训形式
1.班级授课
培训将利用国有企业内部和外部专业人才力量，采用班级授课的形式进行培训。每个主题有专业的讲师进行授课，课程内容安排合理，尽可能满足后备干部的需求。强调理论联系实际，注重实际操作和案例学习，提高培训效果。
2.学员交流
在培训过程中，鼓励学员之间的交流与互动，让学员取长补短、相互学习，形成学习共同体，提高学员的学习效果。
3.实践锻炼
培训计划还将安排一些实践锻炼活动，包括企业内部实践、外出实地考察、行业交流等形式，帮助后备干部将学习的知识和技能运用到实际工作中，锻炼实战能力。
四、培训管理
1.培训计划制定
由国有企业人力资源部门负责制定培训计划，并邀请相关部门负责人、专业人才以及外部专家参与，并根据后备干部的实际需求和岗位要求进行合理安排。
2.培训组织
确定培训的具体组织形式和安排，包括培训课程的开展时间、地点、人员安排等。
3.培训实施
对培训计划进行安排、组织、实施和监督，并对培训效果进行评估和反馈，及时调整培训计划，提高后备干部的培训满意度。
五、培训保障
1.资金保障
国有企业要为后备干部的培训提供充足的费用支持，包括培训课程的费用、学员的出差费用、课程专业讲师的酬劳等。
2.资源保障
提供必要的培训资源，包括培训场地、培训设备、培训教材等。
3.组织保障
国有企业要协调各个相关部门，保障培训计划的顺利实施，包括人员配备、各项资源的协调使用等。
六、培训效果评估
1.培训效果评估
培训计划的实施结束后，将对培训效果进行评估，并对培训计划的实施情况进行总结和分析，包括学员的反馈、学习成果等。
2.培训成果运用
将培训成果转化为实际工作成果，通过岗位轮换、任务分配等方式，将培训学到的知识和技能应用到实际工作中。
七、持续跟踪
对国有企业后备干部的成长和发展过程进行跟踪，并根据后续需要进行针对性的培训和指导。确保国有企业后备干部培养计划的持续有效性。
总结
国有企业后备干部培训计划是企业人才培养体系的重要组成部分，对于提高企业管理水平、壮大企业人才队伍具有重要意义。作为国有企业，应当不断改进和完善后备干部的培训计划，培养更多的优秀管理人才，为企业的可持续发展做出积极贡献。
篇三：企业后备干部培训课程
提升后备干部能力的训练方案
随着现代管理理论的不断发展，企业的人才培养已经成为了企业发展的重中之重，因此对于企业来说，提升后备干部能力的训练方案是非常重要的。本文将从以下几个方面阐述如何制定一份有效的训练方案，以帮助企业提升后备干部的能力。
一、确定训练目标
要想制定一份成功的训练方案，首先需要确定训练目标。训练目标应该是明确的、可量化的，并且与企业的战略目标相一致。一个明确的目标可以帮助培训人员确定训练方向、训练计划和需要培养的核心能力。在确定目标之前，还需要考虑以下几个问题：
1.后备干部需要什么特定的技能？
2.需要培养哪些能力？
3.需要尽快改进哪些方面？
4.最终目标是什么？
二、培养正确的思维模式
后备干部应该培养一种正确的思维模式，以适应不断变化的商业环境。这意味着他们需要具备创新思维、团队协作和批判性思维等方面的能力。大多数员工都可以在这些方面接受培训，因此在制定培训计划时，公司应该加强培养这些能力的计划。
三、实践训练
实践是提升后备干部能力的最佳方式。因此，制定训练方案时，需要包括实践训练，以便后备干部能够在实践中掌握知识和技能。实践训练可以通过为后备干部提供机会来实际参与公司的战略规划和决策过程，以及在公司的各个部门进行实践。
四、制定个性化的培训计划
在制定训练方案时，个性化的培训计划也是非常重要的。由于后备干部的能力和技能不同，因此需要制定和他们相应的个性化培训计划来满足他们的需要，并帮助他们提高技能水平。企业可以针对每位后备干部进行个性化培训计划，包括诊断测试和个人计划书，以确保每个后备干部都得到了最好的培训。
五、持续的评估和反馈
企业必须不断地对后备干部进行有效的评估和反馈，以确保训练方案的有效性。评估可以通过各种方式进行，包括定期考核、评估审核和360度评估等。反馈是关键，因为它可以帮助后备干部了解他们在哪些方面表现得好或不好，并且帮助他们更好地调整自己的行动计划。
六、使用多种形式的培训方式
为了确保培训计划的成功，企业需要使用多种形式的培训方式。这些培训方式包括课堂培训、实践培训、在线培训和远程培训等。这样可以让后备干部以多种方式获得知识和技能，同时也可以更好地适应后备干部的日常工作和生活需求。
七、建立有效的培训管理系统
对于企业而言，建立一个有效的培训管理系统是非常重要的。这个系统可以帮助企业管理训练所需要的材料、课程和讲师，同时也可以帮助企业监控和评估训练计划的有效性。
总结
以上是提升后备干部能力的训练方案。在制定训练方案时，企业应该采用多种形式的培训方式，并持续评估和反馈。建立一个有效的培训管理系统也是非常重要的。最后，为了确保训练计划的成功，企业应该始终保持开放和沟通，以便在后备干部发展的旅程中提供支持和鼓励。
篇四：企业后备干部培训课程
《后备干部管理能力提升培训课程》大纲
第一篇：《后备干部管理能力提升培训课程》大纲
《后备干部管理能力提升培训课程》大纲
后备干部管理培训计划是指企业对经过筛选的、富有管理潜能的一批骨干员工，采取系统的、专门的培训、轮岗、内部导师辅导等培养措施，快速地提升其管理技能和相应的素质，而后逐渐安排其进入企业管理类岗位承担管理职责的后备管理人才培养模式。由于后备干部管理培训计划特别适合于企业大批地培养新人，培养那些经过本企业文化熏陶的“子弟兵”，因此它是许多著名企业在后备管理人才培养竞争中的“常规武器”，塑造企业内部的经理人队伍，提升企业的核心竞争力。
课程提纲：
第一部分
管理者的基本认识
一、管理的意义
二、管理者的角色与功能
三、描述你心中所期待的上司
四、描述你心中所希望的部属
五、管理者应有的基本态度与意识
第二部分
有效发挥组织效能
一、组织的形成二、组织三阶层的互动
三、指挥系统的一致性
四、职务的认知
五、授权的运用
第三部分
计划与执行
一、PDCA管理循环
二、计划的重要
三、拟订计划的思维与原则
四、工作分派时应考虑的原则
五、状况共有的管理
第四部分
控制与问题掌握
一、控制的本质
二、问题的掌握
三、控制的型态与问题的种类
四、控制时应掌握的原则
五、如何发现问题
第五部分
部属的培育与教导
一、培育部属的责任
二、掌握培育的要点
三、从「新」开始—新人引导
四、工作中指导的方法步骤
五、岗位上教导的具体作为
第六部分
沟通与协调
一、建立沟通的渠道
二、沟通在管理上的功能
三、克服沟通的障碍
四、沟通时应掌握的原则与技巧
五、工作协调的要领
第七部分
掌握人性的管理
一、透视激励
二、掌握员工需求
三、有效激励的方式
四、启发员工正确的态度
第八部分
领导力的发挥
一、认识领导力
二、建立优质的领导力
三、因情境而异的权变领导
四、领导者的自我经营
授课形式：理念讲授、课堂练习、案例分析、能力测试、思考问题、互动交流。
第二篇：班组长管理能力提升培训课程
班组长管理能力提升培训课程
【课程收益】
1、正确认知管理
2、提升和改善现场管理技能及水平。
3、修炼与时俱进的创新品质、善于激励的行为、培养团队的信念和积极乐
观向上的心态。
4、提升和改善班组管理技能及领导水平
5、修炼善于沟通的思维意识习惯。
6、提升沟通协调能力
【课程大纲】（公开课2天，内训课建议2-3天）
一、什么是管理?案例一：任劳任怨的刘力
案例二：严格管理的张军
1、管理的定义
2、现场管理的概念
3、现场管理的科学工作法
训练一：学会使用原因分析法---鱼骨图
训练二：学会使用头脑风暴法
训练三：学会使用PDCA循环法
推介学会使用QCC二、班组管理需要优秀的领导者--班组长
1、班组领导者的品质（创新）
2、班组领导者的行为（激励）
3、班组领导者的信念（培养）
4、班组领导者的心态（积极）
三、班组长吸引追随者的七大法宝
1、树立你的远见
2、让其他人感觉受尊重
3、待人如己
4、对你自己和下属的行为负责
5、在公开场合表扬和私下批评
6、花时间去看和被看到（走动管理：轻易找到、说出名字、谈话、关心）
7、运用竞争
案例分析：老好人周姐
四、成功领导班组的七大方法
1、平易近人，与队员之间保持公开坦诚、公平公正。
2、你要成为一名优秀的教练和老师
3、让管理成为一种生活方式，要天天去做。
4、定期或不定期召开恳谈会
5、不要放弃任何肯定别人成绩的机会
6、需要批评时，立即去做，并注意方法。
7、保持铁的纪律
案例分析：哥们儿义气的老赵
五、班组长如何克服班组冲突
1、建设性冲突
2、破坏性冲突
六、班组长如何提高沟通协调能力。
1、了
解
沟
通
沟通的定义
沟通的形式
沟通的重要观念
沟通效果的决定因素
沟通的过程
2、是什么原因造成了沟通的困难呢？
3、有效沟通的技巧
有效沟通的黄金定律
有效沟通的白金定律
有效沟通的四大秘诀
4、有效沟通的基本步骤
5、有效沟通实训
怎样与上级沟通
怎样与下属沟通
怎样与同事沟通
【主讲老师】
杨庆德：培训师、SYB培训师、经济师。
近十年的企业管理及培训经验。在某大型企业及合资企业任职多年，历任车间主任、三厂厂长、副总经理，享有近十年的企业实战管理经验。培训方面追求理论的理性认知，即将复杂的问题简单化。结合自身实战经验的传授与分享和通过贴近学员身边的案例分析及配合课程内容穿插相关有针对性的参与性互动和现场情景模拟，避免单纯、枯燥的讲与听，全方位调动学员的学习积极性、主动性，已达到快乐学习之目的。并致力于在快乐学习的培训过程中整合形成现代企业的团队意识、竞争意识、沟通推销意识和管理服务意识。
教学风格重参与、互动、实操；风趣幽默、积极开放、知识宽泛、深入浅出、形式多样；奉行快乐学习的理念。通过快乐学习的形式使学员能够实现对自己已有的知识、经验和认知等方面的沉淀进行感悟和提炼，达成动心、开释、启悟之效果。从而影响和改善其行为，进而影响和改善其工作质量和生活质量。已达到学后要有新行为，实现“学而时习之，不亦悦乎。”的效果和目的，深受客户和同行们的好评。先后担任多所大学《管理学》、《市场营销》等专业的客座教授和担当多家企业及培训机构的高级培训师。现任三家企业董事及劳动和社会保障部门创业咨询专家委员会成员和市场营销协会、兵团新型工业化建设管理人才专家库成员
【近期服务过的企业】
国电、华电、中石油、农业银行、麦克维尔、新赛股份、银隆国际、南航等。
培训师：杨庆德沟通咨询方式
电话：***、***邮箱：*****************、*************QQ：1399923786第三篇：管理能力提升培训心得
管理能力提升培训心得
2017年公司组织了管理能力提升培训班，很荣幸有机会能够再次参加这样地培训。记得去年也参加了这样类似的培训，公司能为我们组织这样的培训感觉很有必要。因为公司正在走向年轻化，而且公司的人员配置也都偏向技术方向，对于部门、班组团队的建设和管理，其实是很欠缺的。尤其是我们公司主要是以人为主导的公司，所有的价值产生都跟人有直接关系。所以人的管理是关键。
管理是一个很宽泛的东西，也是一门很深的哲学。感觉自己才疏学浅，经验有限。只能把自己的一些感受和理解和大家一起分享。下面就结合自己的一些经历，分为两点进行阐述。
一、物的管理
物顾名思义物资、资产。对于企业来说物资、资产的有效管理可以降低企业生产成本，加速资金周转，就能实实在在的变成收益，提升企业的竞争能力。开源节流，是企业生存的不二法则。举一个典型的例子，丰田汽车公司，丰田的汽车为什么会买的比别的车企便宜，为什么质量会如此可靠，很大原因都要归功于丰田对于汽车零部件供应的管理。他们会通过工程手段尽量把零件做到简单化和标准化，整合供应商，并且对于重要的供应商丰田公司会相互持股，最大限度地降低企业的物资资产库存，以及保证零部件的质量。当然汽车是一个很工业化的产品，很多的零部件都是可以通用的，但是这样的管理思路我觉得每个企业都可以去借鉴。削减企业不必要的开支，整合企业的有效资产，把钱用在刀刃上。
二、人的管理
企业还是需要人去创造价值，所以人在企业发展中至关重要。首先企业需要重视人才的储备和培养，人才是企业能够实现长久竞争力的核心动力。一个企业就像一艘大船，一艘大船想航行速度快它需要
有一个动力强劲的发动机，只有发动机的性能好才能保证这艘大船有源源不断的动力输出，才能保证它在狂风暴雨，巨浪滔天的时候不被大海所吞噬。所以企业在市场环境下竞争，核心是人才的储备及培养。
当然一艘船想要驶向远方它不仅需要一个动力强劲的发动机，也需要每个部分的协同工作。这就要说到第二点，就是企业需要给每一位员工创造一个良好的工作环境。俗话说，要想马儿跑，得先给马儿吃草。企业也是一样，需要员工创造价值，那首先要保证员工能有一个舒心的工作环境，良好的福利待遇。员工来到一个企业其实就两个目的：1.实现自我价值；2.挣钱。如果一个企业这两点都不能满足，我想员工迟早是会离开的。我又拿船来比方，加勒比海盗，船长在这里面从一开始就制定了一套游戏规则，而且这套游戏规则没有人可以违背，即使船长自己也不能。他们所取得的财物，实现均分，出就必定会有回报。每个人都是既得利益者，因为每个人得到的财物都是平等的，所以相互之间不会有猜疑，嫉妒。每个人在船上都有自己的职责，想得到财物，每个人都要努力的付出。加勒比海盗精神确实有一些值得我们思考的地方，一个企业需要有领导，但是不能搞得阶级化，不能出现利益不均等化。只有个每个员工创造了良好的工作氛围，员工才会愿意去付出，才会知道自己其实也是这里面的一份子，自己所做的工作可能在企业里微乎其微，但是也能创造价值。
第三点，也是我要说的最重要的一点，就是一个企业一定要有自己的情怀，或者说叫做企业的经营理念。情怀是一个很美妙的东西，它不是一句口号，也不是一则标语，它是一种根生在每一位员工心里准则和标准。情怀不是每天挂在嘴边说说就行，需要的是行动。需要领导去引领，去带动，什么样的领导就会带出什么样的下属。只有领导做到了100分，下属才能保证按照100分去努力。
说到管理不得不提到管理大师稻盛和夫，他用他的管理哲学创造了2个世界500强，用一年的时间就把日本航空扭亏为盈。可见管理在企业发展中的重要性，企业出现了问题，首先要从管理上找问题。企业想要生存，必须要有好的管理，一个企业就是一个庞大的系统，每个部门都扮演着重要地角色，只有各个部门协同工作，共同努力，企业才会持续高效的运转。
第四篇：管理能力提升培训心得
努力学习知识，不断提高工作能力
职业素养与能力提升培训体会
骄阳似火的七月，我以饱满的热情参加了公司组织的职业素养与能力提升培训班学习，实用合理的课程安排，老师生动充实讲授内容，同学们认真主动学习精神，使我非常感动，有了新的认识，明白了只有树立正确的人生观，调整好生活、心理状态，善于把控情绪，把生活和工作当做人生的一种向往，快乐工作、认真生活，制定正确的生活、工作规划，才能更好的实现人生理想目标，并深深地领悟到企业员工的责任心和团队观念的重要性，提升了我的综合素质，受益匪浅。
一、感悟和收获
1、责任重大，贵在落实
培训期间，学习了***关于“强化责任、狠抓落实，确保完成全年各项目标任务”的工作报告，知道了公司上半年的工作成绩，认清了公司发展的形势和环境，总结了自身存在的问题。深刻领会到：我们必须突破传统思想束缚，创新管理方式和工作方法，敢于坚持原则，勇于承担责任，作风务实，有力执行，努力做到“坚持、坚守、坚韧、坚强”，推动工作目标高效完成。
2、全媒体时代应学会与媒体沟通的能力
“这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代”，孟建
教授用英国学者狄更斯说过的一句名言开始了他的讲座。告诉我们，媒体的发展前所未有的推动了社会的发展和进步。同时，媒体又带来了社会前所未有的困惑甚至是紊乱，“政府话语”、“民众话语”、“媒体话语”极为复杂的交织在一起。对我们企业的发展提出了巨大的全新挑战，使我们明白了“只有没有执行能力的企业，才会期盼风平浪静的媒体环境”。
新时代下的电力企业，作为国家支柱型大型国企，近年来一直受到媒体的高度关注，电力企业的领导干部、员工，必须居安思危、调整心态、正确面对、积极应对，树立处置突发事件正确的媒体观，学
会与媒体“打交道”，具备一定的企业突发事件处置与媒体应对的危机公关能力，积极改变“电老虎”形象，树立良好的“电保姆”形象，才能使我们公司顺利发展。明白了“媒体不是朋友，也不是敌人，不是上级，也不是下级，始终是你的挑战者”的深刻含义，对日后的生活和工作具有重要意义。
3、结果提前，自我推后
学习目标和计划管理课后，让我更深刻的理解了“四个不让”要求含义。懂得了要树立“结果提前，自我推后”的突破性思维，要以结果为导向，整体思考，制定具有挑战性的、切实可行的工作目标。工作中要树立“不让工作标准在我的岗位降低，不让上级交办的工作在我的手中延误，不让
工作差错在我的身上发生，不让公司的形象因我而受到损害”的责任意识，运用标准化的管理流程，发扬团队合作精神，正确区分工作任务的轻重缓急，推进工作有计划的实现目标。
4、拥有系统思考，就可能拥有成功
通过对阳光心态塑造的学习，明白了科学决策的重要意义。每一次决策都需要付出代价和成本，我们必须慎重的做出科学决策，而系统思考是科学决策的前提，知识修养是系统思考的基础，所以我们必须加强学习，不断增加我们的知识储备，学会系统思考，懂得系统思考。当我们拥有了系统思考，就可能拥有成功，当我们缺乏系统思考，就可能远离成功。
5、心中充满阳光
日常生活中，我们总是用自己的价值观、人生观去评价别人，只看到别人的缺点和问题，总是看到事情存在问题的一面。这种心态深植于我们心灵之中，就好像一块玻璃微妙的扭曲了我们的视野，决定了我们对世界的看法。“虽然改变是困难的，但是改变却是解决问题的唯一办法”，（能力+知识）×心态＝成功，阳光心态决定着成功的命运，我们必须改善这种否定性的心智模式，调整被动心态为主动心态，树立“快乐工作、认真生活”的阳光心态，理性、客观的看待问题，勇于赞美，长期保持美好期盼。
6、深入思考，创新思维
我们对客观事物的认识永远不足，我们必须转换我们的思想，深入思考，改变认知，运用逻辑思维，充分发挥创新思维，从更大范围去考虑事情，充分发现事物潜能，正确认识无限激发自身潜能，敢于挑战极限，要“敢想、敢干、会干、科学干”。
7、语言表达是一门艺术
“文胜质则史，质胜文则野，文质彬彬，然后君子也”。语言是一门艺术，语言表达是放大我们形象的有力工具，语言表达能力是管理者的基本功，优秀的员工必须提高自己的语言表达能力和沟通协调能力，也是干好工作的必要条件，只有能干会说才是真把式。
二、对目前工作的思考
1、在后勤服务管理工作中，正确处理国家、企业、职工之间的利益
当前，社会环境、政策环境和舆论环境发生了深刻变化，政府监管和社会监督越来越严格，行业垄断特性、收入分配、福利待遇等问题成为社会公众和媒体始终关注的焦点。在后勤服务管理工作中，正确处理国家、企业、职工之间利益较为重要，我们应该严格按照国家政策办事，以有利于企业发展，使职工利益得到保障为目标，做到严管、会管、敢管，管好，服务好，努力提高管理工作水平。
2、***管理体系对后勤服务工作要求更高
国家电网公司加快****管理体系建设、实施总部和分部一体化运作，需要创新后勤服务管理工作方式，加快后勤服务管理工作标准化建设，不断优化后勤服务管理工作业务流程，强化集约化管理体系，适应公司创新发展的需要。
3、加强本部建设，推进工作效率
在日常本职工作中，我还存在工作标准不够高、责任意识不够强，工作作风不够硬、管理能力不够精，工作目标不够明确，工作思路不够清晰、工作措施不够得力等缺点，随着公司本部建设的深入开展，标准化建设的不断推进，使我的思想意识有了更近一步的提高，并深刻领会了
“四个不让”的重要含义和“标准化管理”的重要作用，为
提高工作效率奠定了坚实基础。
三、以后的工作思路和计划
要增强责任意识和事业心，勇于承担责任、不怕担当风险，努力做到严管、会管、敢管，管好，服务好，充分发挥制度的管控作用，提升规章制度的权威性，杜绝出现“习惯性违章”，确保公司各项规章制度得到有效执行和落实，切实做到依法依规管理和做事。
要强化执行力，认真完成工作任务，合理规划工作目标，加强团队合作，注重沟通协调，积极主动做事，为实现目标积极创新，快乐工作。
要持之以恒地加强学习，与时俱进，不断进步，丰富自己的知识储备，注重培养创新能力，解决复杂问题的能力。增强宏观管理意识，充分认识后勤服务管理工作的繁杂性、突发性，培养超前意识，不断提升自身综合素质。
要树立良好工作心态，客观地认识自己，正确地对待组织，认真履行好自己的职责，防止“遇到矛盾绕道走、碰到困难往后退”的倾向；真正把心思和精力用在工作上，勤勉敬业，为公司发展贡献微薄力量。
要恪守“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观，弘扬“努力超越，追求卓越”的企业精神，把“两种意识、两种精神”作为自身建设的自觉行动，服务好企业，服务好职工。
2011年7月18日
第五篇：管理能力提升培训心得体会
供电所所长管理能力提升培训心得体会2012年10月07日-22日，我参加了云南电网公司农电系统供电所所长管理能力提升培训学习。感触很深、受益匪浅。通过培训学习使我掌握了很多专业技术理论知识，在原有的综合理论水平上有了进一步的提高。通过参加这次培训学习结合自身工作实际，谈谈自身体会。
我作为一个供电所副所长工作管理人员，首先应该不断的努力学习，这样才不断的提高各项专业技术管理水平，才有进步和提升。古人说：“人不学要落后，刀不磨会生锈；玉不琢，不成器；人不学，不知意。”中可知学习的重要性和必要性。通过培训学习，使我好像又打开了一扇窗户，拨云见日，看到前程努力的目标。
课上，培训师授课的目的是以：“团队管理、信息化建设、安全心理分析与调适、供电所所长角色认知、高效沟通、职业素养等”方面的内容进行培训学习的。使我认识到对于一个管理者来说：“如何沟通、如何管理、如何守牢安全底线不放松。”是多么的重要。电力工作涉及各行各业、千家万户，工作不能掉以轻心。对于一个电力基层管理人员更应该提高安全防范意识，严格执行法律法规，遵章守纪，确保电力设备安全运行。
通过学习进一步认识和了解什么是团队，团队与群队的区别；信息化建设重要功能；沟通的重要性及作用。让我从
不懂到初步了解的过程中，学到了很多对我今后工作有帮助的知识和理论，为今后的工作奠定良好的基础。通过培训学习给我们培养了胆大，心细、谨慎的工作作风，拓展了自己的视野、增强了我的实际运用能力。
最后，我衷心的感谢领导给了我这次培训学习的机会，通过这次学习，我一定把学到的知识融入到我的工作中去不负领导所望，在新的一年里再接再厉，努力工作。孙体尚
2012年10月23日篇二：中层管理素质提升培训总结
中层管理素质提升培训总结
2013年12月13至2013年12月15日，我有幸参加了**供电局组织的“中层管理素质提升培训”的学习。我以饱满的热情参加了这次提升培训，实用合理的课程安排，老师生动充实讲授内容，同学们认真主动学习精神，使我非常感动，有了新的认识，提升了我的综合素质，受益匪浅。
作为**所的主任，通过这次中层管理素质提升的培训，使我更清楚了自己在工作中的角色，更懂得了如何与人高效沟通，更明白了如何做好目标管理，更了解了如何高效的时间管理，更清晰了如何激励自己的属下。
作为局的中层对上我是一名下属的管理者，对下我又是一名领导。
如何做好这一中间职位，如何带领输电所走向辉煌在这次培训中找到了答案。
一、找准自我角色，切实做好本职工作
在局里面的角色我是**所职务的代理人，有着承上启下的作用。对上我要把局领导安排的各项任务认真做好，对上级负责。对下我要认真制定好**所的工作目标和工作计划，认真分析和思考，把目标和任务合理的分配给每一个人。带领**所做好**工作。同时作为领导我也深知要向自己提出更高的要求，发挥我的影响力激励下属、凝聚团队、处理成员冲突、帮助下属成长、完成组织目标。
二、做好与同事的高效沟通，保证各项工作的顺利进行
不论是向上级汇报工作，还是向下级安排工作，或是同级之间的配合工作，都少不了有效的沟通。通过这次的培训我学会了向上级汇报工作时，应客观、准确。尽量不带有冲突个人和自我评价的色彩。汇报的内容应与上级的原定计划和原有期望相对应。不单向汇报，及时反馈。对下属安排工作应做好充分准备，口吻平等，用词礼貌，确认下属理解。有时还要让下属提出疑问，问问下属的计划，并给予辅导。对同级不指责抱怨，先从自己开始，换位思考，流程要清晰。
三、认真制定好工作目标，保证工作有序进行
目标就如同茫茫大海的指南针，他指引我们走向正确的地方。目标必须明确、清晰、具体。明确的目标对于做好输电所的各项工作有引导性作用和支撑性作用。对于我来制定的目标我要本着适合性和时限性来制定。分配目标任务尽量压低工作目标，避免讨价还价，相互攀比，避免个人的目标与组织的目标相冲突。
四、学会合理的时间分配，做到时间的高效利用
朱自清曾写道“洗手的时候，日子从
水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗
里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”可想时间的匆匆，对于时间的合理分配很有必要。通过这次的学习我知道了杂乱的办公室、争吵、发火、过多的闲谈私聊都会浪费时间，不利于时间合理高效的利用。合理的分配时间就是要分清轻重缓急，先做紧急而重要的。做事还应该立即行动，绝不拖延，善用网络和科技，善用零
碎的时间。
五、保证下属的工作激情，学会合理的激励员工
卡耐基说“我们人类有一个共同的弱点就是从内心深处渴望被肯
定与赞美”，从这句话可知适当的去激励一个人是可以很好的提高一个人的工作积极性和工作激情。对于领导者的我更应该掌握这种激励的原则与方法。从此次的学习中我懂得了激励要秉着公平、刚性、时机、清晰的原则。对于不同类型的人要采用不同的方法。比如说力量型的激励方式就要充分肯定，发挥主动性多注意团结。关系型的激励方式就要更多关系，给予安全感。智力型的激励方式就要肯定成绩，大局为重，不宜直接批评。
六、积极培养自己的领导能力
一个人的领导能力体现在权力、能力和人格魅力方面，领导力即是一个人的影响力，是不用权力让人做事的能力。一名优秀的领导者必须学会自我管理，管理好自己的情绪、管理好自己的时间、管理好自己的人际关系等。还要具有演讲的能力，懂得批评与赞美的艺术，演讲时领导者的万能公式，善于表扬，会批评。也必须学会做一名导师。授之以鱼不如授之以渔，找人才不如留人才，留人才不如造人才。
总之，通过这次的培训提高了我的综合能力，有利于提升自我的管理能力，有利于提升与同事的沟通能力，有利于提升我自己的领导能力。同时感谢**电局给予的这次培训，感谢此次培训中付出艰辛的各位老师和工作人员。
**x2013年12月17日篇三：医院管理素质提升培训心得体会
医院中层管理能力提升培训班心得体会
李梅君
在我院组织的“中层管理素质提升”培训班上，吴春荣老师精彩的讲演，课堂全体参训人员的积极参与，培训内容的科学性和实用性，都令我感触很多，但最明显的是让我再一次体会到管理的重要性，下面谈一下我的一些学习感想。
一、我院目前状况：
吴春荣老师分别从健康管理、解决问题、优质服务和用人艺术、转变观念以及执行力等六个方面的讲解，结合我院目前状况、存在的问题、社会环境等让我深刻的认识到了我们的不足之处。
首先，我院在优质服务、特色服务、特需服务方面还没有完全建立起自己的品牌。在方便，实惠、优质、安全、满意等和老百姓息息相关人方面还有一定差距；在对外的宣传承诺方面没有及时协调统一，不能够达内外一致、前后一致，距离上级领导的要求还有一定差距。在优质服务、特色服务、特需服务等方面还要进一步加大步伐建设。
其次，一个完整和核心的、系统的管理理念还没有真正形成。我院开展优质服务只是刚刚开始，距离“管理就是服务”这个目标还有差距，我们只有关注患者的需要，多从细节当中体现出发自内心的真情和关爱，才能体现出我们的优质服务，才能真正的感动患者，才能打造出我们自己的品牌。
再次，当前的社会环境存在一定的影响。物质生活的提升速度远远的超过了精神生活的发展，造成员工精神生活匮乏，忘记了自己身为医务人员的神圣使命和社会责任，在这方面我们要以开展优质服务为契机，建立自己的医院文化，丰富员工的业余生活，引导全体员工在心中树立起正确的价值观。只有让患者满意了、感动了，我们的医院才能得更好更快的发展，只有医院的发展才能体现出我们的人生价值，同时也才能更好的满足我们的物质生活。
二、建设学习型医院、提高员工素质、发掘员工潜力
首先，要让要所有员工看到院领导推动全员学习的信心和决心，我院每周五的业务学习时间要充分的利用起来，决不能为学习而学习，学习的目的是提高，学习的结果是使用，检验学习效果的唯一途径就是纳入考核，看其在岗位上发挥的作用是否得以提高，另外要注意学习的计划必须符合科室工作和员工队伍的现状。可以让业务相关科室组织在一起进行沟通和学习交流，找出差距、互补不足。只要我们看到了差距，才能脚踏实地，有的放矢，不断提高。
其次，建立能上能下、平等竞争的机制。这是使我院员工素质得以持续提高的重要外部环境，能上能下的制度是迫使现有岗位的员工素质不断提高的外在压力，平等竞争使得只要员工的素质提高到某一
岗位、某一层次的水准，就可以通过公开、公正的平等竞争获得这一岗位，使得员工的素质提高得到了用武之地。一旦这样的一种选人、用人机制得以建立和良性运行，医院员工整体素质将会持续提高。那么一个充满生机与活力的学习型医院就会循序渐进的形成。
再次，发掘员工的潜力，加强人才梯队建设。要不断引进大有潜力的员工，进行主动培养，避免出现人才断层。医院要根据实际情况对员工进行多方面考察和沟通，了解员工的发展方向，自身的优势和劣势，需要得到什么样的提升及培训等，拟定培养计划，并把此项工作纳入科室负责人的考核里，限定期限、定向培养。对被培养人要定期进行评估和沟通，了解培训情况和心理动向。
三、绩效考核
要清楚的认识到绩效考核的目的不是扣分、扣钱，而是要在考核过程中发现存在的问题，及时进行沟通，帮助其提高认识，使其在工作和管理得以改进，进一步提高我们的医疗服务质量。
目前，我院的绩效考核办法还不完善，现在仅仅做到了结果绩效考核，基础绩效和过程绩效还没有完全纳入考核中去。基础绩效考核的核心是科室负责人对本科室员工的素质和能力的培训、培养及组织学习能力；过程绩效是科室负责人根据岗位责任对员工下达任务后，根据任务完成情况、时间、方法、步骤进行的评价考核。这两项绩效考核要根据情况，分别制定计划和目标，使其融入到我院现有的绩效考核中，以建立起科学的绩效考核体系。
四、市场营销
医院的营销是一个连续的系统过程，最终不是由一个部门能够单独完成的，需要医院各部门间紧密的联系配合。医院营销和其他企业营销是一样的，企业卖
的是产品，我们卖的是特殊的产品——健康。医院营销既是一种手段，也是一种理念，应该贯穿医院各个环节管理过程当中，也就是全院营销。
我们要一改以前的营销模式，利用各种手段和方法开展市场营销。目前我院主要采取的营销手段和方法主要有以下几种：转诊、义诊、电话回访、优惠卡、学术会等。我们还可以利用各多的营销手段和方法，如：和社区、学校、单位联系，利用节假日进行健康讲座；加强网络建设，开展在线咨询和就诊预约；建立全员营销激励机制和客户（治愈患者）营销激励机制；利用法定假日、纪念日、院庆等进行节日营销。同时营销模式的转变需要一个过程，不可操之过急，必须要以优质服务和医疗质量为基础。
五、科学管理，要管理好一个部门，要讲究方式与方法，因为管理的本质是科学也是艺术。管理的定义是“有效的运用各种资源，以适切的方法，使组织活动更加富有成效”。它包含有太多内容。有效要讲效率，也要讲效果，就是既要把事情做好，也要把事情做快、做对。各种资源都是管理的对象，在医院包括：人力资源、良好的就医环境、仪器设备、医疗技术、后勤保障等。管理的方法很多，要结合部门的实际工作，把管理工作科学化、规范化，标准化。
总之，通过“管理能力提升”培训班的学习，我体会到无论是医院还是科室的发展，都必须在管理上下功夫。如何把科室员工的个人事业追求和科室团队目标结合起来，如何结合医院的文化建设，在科室树立积极向上、爱岗敬业的科室文化，如何改进工作流程，提高工作效率，这些都需要在现有的条件下，通过管理学的方法，合理调配资源，发挥团队优势。通过管理学的方法，合理授权，明确职责，落实责任。通过管理学的方法，运用绩效考核的杠杆，奖勤奖优。科室要加强执行力，落实责任，勤检查，严格执行医院规章制度、法律法规和科室的各项制度。
作为医院中层，承上启下，作用大，任务重，院领导高度重视提升中层干部的管理水平，多次组织相关的理论培训，对我们寄予了殷切的希望。
篇五：企业后备干部培训课程
后备干部培训课程计划
一、培训目标
随着企业发展和管理层的不断调整，后备干部的选拔和培养成为了企业发展的重要环节。因此，本次后备干部培训的目标是通过系统的课程安排和实践操作，全面提升后备干部的综合素质和管理能力，使其能够胜任未来的管理岗位。
培训对象：公司内部有一定管理经验的员工，具备后备干部潜质的人员。
培训方式：集中培训+分散实践
培训周期：6个月
二、课程安排
1.战略管理
-战略规划与执行
-绩效管理与激励
-战略管理案例分析
2.领导力发展
-领导力原理与实践
-团队建设与激励
-领导力案例分析
3.创新与变革管理
-创新管理思维
-变革管理技巧
-创新与变革管理案例分析
4.沟通与谈判
-有效沟通技巧
-谈判与冲突处理
-沟通与谈判案例分析
5.人才管理
-人才评估与激励
-绩效考核与培训
-人才管理案例分析
6.国际化管理
-跨文化沟通与管理
-跨国企业管理实践
-国际化管理案例分析
7.专业知识
-企业财务管理
-营销策略与实践
-生产与运营管理
8.实战演练
-案例分析讨论
-团队合作与竞争
-实战模拟演练
三、培训方式
1.集中培训：每个月安排2-3天的集中培训，由专业讲师进行授课，培训内容涵盖课程安排的所有内容。
2.分散实践：在集中培训之外，根据实际情况安排实际操作和实践练习，提升学员的实战能力和应变能力。
四、培训评估
1.课程结业考核：培训结束后，对学员进行结业考核，考核内容涵盖课程所学内容和实际操作。
2.培训效果评估：培训结束后，对学员进行效果评估，收集学员对培训内容、讲师授课和组织安排的意见和建议，为后续培训提供参考。
五、培训成果
1.提升后备干部的综合素质和管理能力，为未来的管理岗位做好准备。
2.培养后备干部的创新意识和团队合作能力，提高团队整体竞争力。
3.增强后备干部的沟通和谈判技巧，提升应变和处理复杂情况的能力。
4.提升后备干部的国际化视野和跨文化管理能力，为企业的国际化发展做好准备。
总结：
后备干部培训是企业管理层的一项重要工作，对于企业长期发展具有重要意义。通过上述培训计划，可以全面提升后备干部的能力和素质，为企业未来的发展培养出更多的管理人才。希望通过培训的努力，能让每一位后备干部都成长为企业未来的中坚力量，为企业的发展贡献力量。
篇六：企业后备干部培训课程
企业后备干部培训计划范文
企业后备干部培训计划一：企业后备干部培养策划书
1、目的：
为促进公司各部门储备干部的成长，突出企业人文关怀，完善公司人才储备与开发管理，特制定本方案，以规范和指导新进储备干部的各项管理工作。
2、范畴：
公司各部门以储备人才（干部）引进的各职级人员。
3、定义：
储备干部：指公司为储备人才所招聘的应届专科以上学历毕业生，在相关职能部门挂职培训或工作，暂未授予实际行政职级的人员。
4、培训与管理规划方案：
1行政管理方案
1.1储备干部按办公室月薪制人员，确定其考勤与福利待遇。
1.2储备干部公司优先协助其办理调干、调户、转接党团关系等事务。
1.3储备干部存在生活、就餐等方面存在困难的，行政及时予以协助处理。
2人力资源规划方案
2.1定期培训
2.1.1人力资源部应在每月《培训计划》中，安排4-8小时针对储备干部的培训项目，并跟进完成与考评培训效果。
2.1.2储备干部培训项目应包括：
2.1.2.1公司基础认知、公司发展简史与战略规划；
2.1.2.2公司管理理念与方针、iso9001：质量管理体系理论；
2.1.2.3公司生产技术标准与核心岗位技能、印刷行业技术动态；
2.1.2.4外部拓展训练与职业类专业培训。
2.1.3储备干部所在部门最高负责人为该储备干部的指导老师，负责储备干部的工作指导、岗位技能培训、管理与工作水平的提高，并负责跟进解决其工作与生活所面临的问题，确保储备干部的成长与开发。
2.1.4储备干部在职期间为提高学历考研，或为提高本职工作技能与水平，复习或参加外部培训时，公司适当安排休假。
2.1.5公司确定的外部培训或外出考察、参展、人才交流学习时，优先组织安排储备干部参加，且参加人数不低于总人数的30%。
2.1.6公司鼓励储备干部以所学专业的基础，参与公司培训工作，向其它部门员工培训或讲解印刷行业专业知识。
2.2定期交流
2.2.1每月第一周由行政部安排储备干部座谈会，对公司所存的问题与发展，以及
储备干部对工作与生活的看法，进行深入沟通与交流。座谈会记要报送总经理审阅。
2.2.2对储备干部所提出的问题或生活工作中存在难点与困惑，行政部人力资源部应给予积极引导与处理。
2.2.3对公司所存的重大问题或生产、工作的重要改革、改善方案，可采取书面形式上交行政部或人力资源部，必要时，可通过适当方式，直接向总经理提出或反映。
2.3定期评价
2.3.1人力资源部应每季度对公司各部门储备干部进行评价，以确定其在工作岗位上的表现与绩效，做好人力资源开发工作。
2.3.2对储备干部的定期评价应以部门指导老师评价为基础，参照储备干部本人自我评价意见，客观、公正的对其能力增长、技术水平作出结论。
2.3.3人力资源部根据每季度储备干部的评价结论，对储备干部的工作岗位，进一步培训方向、以及管理岗位的确定，提出合理意见报总经理审批后执行。
5、附则：
1本方案由人力资源部制订、解释，并根据实际执行情况进行修订。
2经运营总监审批后试行、实施。
企业后备干部培训计划二：后备干部培养计划
后备干部是企业领导干部的坚强后盾，是企业发展的生力军，是企业前进的不竭动力。完善后备干部培养机制，打造一支素质过硬，能力突出，招之即来，来则能战，战则能胜的干部队伍，是实现"盛世伟业，百年____"宏伟目标的有力保证。人力资源部倾力打造后备干部育成系统，加大后备干部培养力度，以实现后备干部的快速成长。
第一部分后备干部培养概述
一、培养对象
集团公司后备干部
二、培养时间
整体：两年
阶段：后备干部培养期第一年，每一个月培训一次
后备干部培养期第二年，每两个月培训一次
三、培养原则
1.循序渐进的原则
2.学习与工作相结合的原则
3.备用结合、动态管理的原则
四、培养课程划分
后备干部培训课程分为必修课程、选修课程、自学课程三个阶段
1.必修课程：为后备干部能够做一名合格的管理者提供必需的理论课程，通过课前调研、课堂研讨交流、课后巩固的方式开展。
2.选修课程：以个人的工作实践中的欠缺为出发点，以个人实际工作需求为导向，提供相应的学习资料，后备干部可以有选择性，有针对性的进行学习，每季度将个人的学习情况以书面的形式进行反馈。
3.自学课程:作为领导干部应具备的素质是自学课程设置的基本导向，涵盖了自我时间管理，先进的管理理念，领导应具备的基本素养等方面。开拓视野，进行自我充电，激发工作兴趣和管理潜力，提升创新能力。每次培训结束将发放自学课程的学习资料和相关的要求，下次培训将自学的成果按要求进行提交。
五、后备干部考核与效果评估
考核和评估制度的.建立和运行，能及时掌握后备干部的发展动态，激励后备干部积极进取，不断创新，充分发掘自己的潜能，满足集团公司对人才的需求。
企业后备干部培训计划三：后备干部培训计划
随着各种所有制经济公平准入、平等竞争新格局的形成，国有企业面临前所未有的竞争，为实现土建处“五年发展规划”，打造具有国内竞争力的工程总承包企业，高素质人才队伍建设成为当务之急，而人才队伍建设的关键在于各级各类后备干部的培养。
一、指导思想：
认真贯彻党的十七届五中全会和中央经济工作会议精神，全面落实集团党委一届二次全会和首届二次职代会暨工作会议精神，以科学发展观为统领，以创建“五好”党组织为抓手，以提升党员素质为重点，巩固和扩大企业发展成果，切实保障和改善职工生活，促进企业和谐稳定，加快转变经济发展方式，打造具有国内竞争力的工程总承包企业，加快转变经济发展方式，打造具有国内竞争力的工程总承包企业，努力实现企业新跨越、新发展，以优异成绩庆祝中国共产党成立90周年。
二、推荐、培养对象的标准：
凡年龄在35周岁以下的、在工作优秀的中、青年干部，政治思想坚定，业务能力强，有一定组织协调和领导能力，本职工作成绩突出，威信较高，文化程度高的作为推荐、培养对象。
三、推荐、培养的原则和程序：
按照公开、平等、竞争、择优的原则，先由项目部领导干部讨论，然后开会进行民主测评，根据民主推荐结果填写推荐表，最后写出推荐考察材料，上报上级，经公司研究决定任命。
四、后备干部培养机制：
1、培养后备干部工作是公司乃至各项目部党支部的重要职责和迫切任务，是落实科学发展观，保证企业可持续发展的重要工作。我项目部成立以党支部书记张成树和项目部经理王铁良为主要负责人的培养机制，加强人才队伍建设。
2、后备干部选拔要以中青年大学生为依托，选拔政治可靠，业务过关，人品过硬的人才充实干部队伍。项目部采取民意调查形式，积极发现人才确定后备干部人选。并按照不同岗位，不同层次的工作任务确定后备干部培养个体方案。
3、在后备干部培养工作上要加强培训，强化过程管理。突出实践锻炼和岗位培训，提高后备干部岗位专业化水平。要为年轻干部的成长营造良好的环境氛围，形成珍惜人才，大胆培养，合理使用的人才管理理念。关心、帮助、支持年轻干部、后备干部，明确自己的发展方向，加强自身的修养，提高工作能力。特别要把增强党性锻炼，增强人格力量贯穿培养全过程。
4、建立年轻后备干部考核制度。采取民意调查、组织考核相结合的方式，做出对年轻后备干部的考核意见，并及时反馈给个人。根据考核情况修订培养和提高的措施，项目部依据考核调查情况，对后备干部进行调整。
5、根据有关的干部任用原则，三年提拔合格技术员为工地技术负责人，如工作成绩突出则进入项目部领导干部队伍，特别优秀的年轻后备干部提拔为项目部副经理委以重任。
总之，后备干部队伍建设要将选、育、用三阶段有效结合，全过程进行监控；将后备干部进行细分，注重分门别类和因材施教，针对性的进行培养。以后备干部队伍建设带动整个人才队伍建设，打造企业核心竞争力；以高素质人才队伍做保障，才能推动企业又好又快持续向前发展。
篇七：企业后备干部培训课程
2024年后备干部培训计划
一、前言
随着中国不断发展壮大，对高素质、专业化、国际化后备干部的需求日益增加。为了满足这一需求，中国政府决定开展2024年后备干部培训计划，培养更多的优秀人才，以适应现代化建设和经济发展的需要。本文将从培训目标、培训内容、培训方式等方面进行详细的分析和讨论。
二、培训目标
1.培养符合国家发展需求的高素质后备干部。
2.培养具有坚定的理想信念和宏大的事业抱负，忠诚于党和人民事业的高素质后备干部。
3.培养品行端正，作风优良，才德兼备的高素质后备干部。
4.培养具有国家战略意识和国际视野，能够胜任各级领导岗位的高素质后备干部。
三、培训内容
1.政治理论学习：注重政治理论的学习，夯实理论基础，坚定理想信念。
2.国际视野提升：加强国际化视野的教育培训，提高对国际形势的认知和应对能力。
3.高效领导力培养：夯实管理学、领导学的基础知识，并进行案例分析和模拟演练。
4.经济理论与实践：深入了解国家经济发展战略，掌握经济学理论与实践。
5.社会责任与企业形象：加强社会责任意识的培养，提高对社会发展进程的敏感度。
6.知识更新与技能提升：着重提高新技术应用能力、信息化水平、外语水平和跨文化交流能力。
四、培训方式
1.理论学习：采取面授、线上学习相结合的方式，结合学员需求设置可视化、互动性强的课程。
2.实践研修：组织实地调研、模拟演练、案例分析等实践环节，提高学员学以致用的能力。
3.专业讲座：邀请政府部门领导、学术名家和企业高管进行专业讲座，深入浅出地讲解实际案例和行业趋势。
4.对外交流：利用国际交流平台，组织学员参与国际学术会议、交流访问，增加国际视野。
五、培训阶段
1.青年后备干部基础班：主要培养基础理论知识、思想品德和管理素养，持续时间为3个月。
2.中级后备干部提升班：主要培养中层领导素养和政策能力，持续时间为6个月。
3.高级后备干部研修班：主要培养高级领导素养和决策能力，持续时间为1年。
六、培训评估
1.个人学习成果评价：学员个人学习成绩、课程完成情况和课程作业等成绩。
2.能力测评评价：由专业机构进行能力、知识、领导力等方面的测评。
3.实践成果评价：经过实践研修后，学员在工作岗位上的实际表现和成果。
4.对培训单位和个人进行综合评价，形成绩效考核。
七、培训保障
1.资金保障：政府投入资金，提供培训活动所需经费和设施设备。
2.人才保障：选派具有丰富实践经验的领导干部和专业教师担任授课教师和咨询顾问。
3.管理保障：建立健全培训机构，明确培训责任，确保培训计划顺利实施。
八、结语
通过此次培训计划，将有助于培养更多优秀的后备干部，为国家的发展和建设贡献更多的智慧和力量。同时，也将有力地提升中国的国际影响力和竞争力，实现中国梦的伟大目标。
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