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2024年度年解放思想大讨论(2篇)

时间:2024-08-23 18:00:02 来源:网友投稿

篇一:解放思想大讨论

  

  个人解放思想大讨论心得体会

  在参与这次个人解放思想大讨论的过程中,我深受触动,也获得了许多宝贵的思考和感悟。

  思想,如同指引我们前行的灯塔,而解放思想,则是让这座灯塔更加明亮,照亮我们前行的道路。在过去的工作和生活中,我常常习惯于遵循既定的模式和思维方式,很少去主动挑战那些看似理所当然的观念和做法。然而,通过这次大讨论,我深刻地认识到,这种固步自封的思维模式极大地限制了个人的发展和创新能力的发挥。

  在工作中,我们往往会受到传统流程和规则的束缚。比如,在处理一些复杂的项目时,我发现自己总是首先想到过去的经验和做法,而忽略了可能存在的更高效、更创新的解决方案。这种思维惯性使得工作效率难以提高,创新成果难以涌现。而解放思想,就是要敢于打破这种惯性,勇于尝试新的方法和思路。

  在面对问题时,过去的我可能会因为害怕出错而选择保守的解决方案。但现在我明白,只有勇敢地面对未知,敢于提出不同的观点和想法,才有可能找到更好的解决途径。这种敢于突破的勇气,正是解放思想所带来的重要转变。

  解放思想还让我更加注重学习和自我提升。在快速变化的时代,知识和技能的更新换代速度极快。如果我们不能及时更新自己的知识体系,拓展自己的视野,就很容易被时代淘汰。通过这次大讨论,我深

  刻认识到学习的重要性,不仅要学习专业知识,还要广泛涉猎其他领域的知识,以丰富自己的思维和认知。

  同时,解放思想也让我更加注重团队合作和交流。在一个团队中,每个人都有自己独特的思维方式和观点。过去,我可能会过于坚持自己的想法,而忽视了他人的建议。现在我明白了,只有充分倾听和尊重他人的意见,才能集思广益,共同找到最佳的解决方案。团队成员之间的思想碰撞和交流,能够激发更多的创新火花,推动团队不断向前发展。

  在生活中,解放思想也给我带来了很多改变。以前,我可能会因为害怕他人的眼光而不敢去尝试新的事物,比如学习一门新的语言或者尝试一种新的运动。现在,我学会了放下顾虑,勇敢地去追求自己真正感兴趣的东西。这种心态的转变让我的生活变得更加丰富多彩,也让我更加自信和快乐。

  然而,解放思想并非一蹴而就的过程,它需要我们不断地自我反思和实践。在这个过程中,可能会遇到各种困难和阻力。比如,周围人的不理解、旧有观念的根深蒂固等等。但我们不能因此而退缩,要坚定信念,持之以恒地推进思想的解放。

  为了更好地解放思想,我们首先要有开放的心态。要愿意接受新的观念和想法,不要轻易地否定和排斥那些与自己不同的观点。其次,要不断地学习和思考。通过阅读书籍、参加培训、与他人交流等方式,不断丰富自己的知识和经验,拓宽自己的思维视野。此外,我们还要

  勇于实践。只有将新的思想和观念付诸实践,才能真正检验其有效性,也才能不断地完善和提高自己。

  总之,这次个人解放思想大讨论让我深刻认识到解放思想的重要性和紧迫性。在未来的工作和生活中,我将继续努力,不断解放思想,以更加开放、创新的思维方式去面对各种挑战和机遇,为自己的成长和发展创造更多的可能,也为社会的进步贡献自己的一份力量。

  解放思想是一场永无止境的征程,让我们携手共进,在思想的海洋中不断探索、前行!

篇二:解放思想大讨论

  

  【

  导语】所谓?得就是?作或学习中的体验和领悟到的东西,亦可以称作?得体会。“?得体会”是?种?常应??体,属于议论?的范畴。?般篇幅可长可短,结构?较简单。下?是由为?家整理的“2020解放思想?讨论?得体会范?四篇”,仅供参考,欢迎?家阅读。2020解放思想?讨论?得体会范?【1】  近期,**学区组织开展了解放思想?讨论的活动。深受启发,浅谈观点。  要解放思想,?先我们要有思想。思想是?种认识,?种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语?、?字、动作表达出来,是?种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习,才能形成??的思想。不仅要学政治理论,提???  的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提?业务?平,将思想与?动统?起来。所谓解放思想就是要使??的思想认识,随不断发展的客观实际变化?变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势?和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。  作为?名年轻的党员教师,我觉得更应该要认真履?好??的职责,敢于解放??的思想、清醒??的头脑,使我们的思想永具?命性!要解放思想,我认为?先得?出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。  ?、是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出?病、怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。在?作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。  ?、是拒绝解放。主要是有与??关的思想,认为解放思想是?到?个地区?到?个部门领导的事情,对??来说认为没有解放思想的必要,按领导指?做就?了,拒绝解放。  三、是乱解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪?着?,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全?。  解放思想不是?句空?号,?是要落实到??的具体?动上来,联系?前的实际?作,我觉得解放思想要从以下???做起:

  1、要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海?涯”,“书中?有颜如?,书中?有黄?屋”。

  2、要善于思考。“学?不思则罔”,?个?仅仅学习?不思考,那将等于什么也没有学到。思考是?种能?,要根据掌握的第??资料,运???所学的知识,按照正确的?法进?加?,去粕留精,转化为??的东西。

  3、要勇于实践。就是要牢固树?“重在?动,贵在落实”的理念,要将学习与?动结合起来,?的是要促进发展。

  4、要敢于转变。脚步达不到的地?,眼光可以达到;眼光达不到的地?,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运?、在实践中检验、在实践中升华,从??做起,认真履?职责,我们的社会?定会更稳定、更和谐。2020解放思想?讨论?得体会范?【2】  按照部机关党委的安排,我经过了学习思考、查找问题和务实整改的过程,结合当前宣传?作的实际和中??作,我考虑怎样解放思想才能实现宣传?作新突破呢?有三个思路与?家交流。  ?、逆向思维。哪些??影响我们新突破,就要在这些??解放思想。今年是改?开放30周年,也是我们党提出解放思想,实事求是的思想路线30周年,这些年来当两个凡是影响我们前进的时候,我们就?先冲破它的束缚,提出建设有中国特?的社会主义;当姓社姓资影响我们搞市场经济时我们就针对它解放思想,提出建?社会主义市场经济体制。那末,今天什么影响我们前进呢?就是影响我们贯彻科学发展观的不符合科学发展的旧观念,?如,封闭保守的?农意识、官僚主义的落后意识、形式主义的错误意识等等。  在?讨论的过程中,找准宣传?作的差距,有3个共性问题,?是基础性?作不够实,?是常规性?作不够好,三是创新性?作不够多,这3个不够就影响我们宣传?作的新突破,这就需要我们破除旧的观念。  ?、顺向思维。?民群众需要我们怎样解放思想,我们就从哪?解放思想。?如,?民群众?常关注假??化?活、关注?化基础设施建设,关注燕赵讲坛,关注业余?化?活等,我们就要在这些??多换脑筋,做个换位思考,从?多数市民的?度去考虑问题,多为群众办好事,多为市民解难事,多为社会做善事。  三、?较思维。我们?论是在理论?作、?艺?作、新闻?作、创建?作、城宣农宣?作等都要在学习先进中解放思想。?如,这?天,谈固村的村民代表去昆明参观城市建设,还有许多的单位去北京、天津、长沙等城市学习,这就是在?较中、在交流中去解放思想,以?较就发现我们在城市建设的设计理念上、在城市建设的配套设施上、在城市建设的?性化上还有差

  距,这样就在达到了?个新的境界。  我们?家庄?极名?刘禹锡是唐朝的诗?,被称为诗豪,他有两句诗,沉?侧畔千帆过,病树前头万?春。芳林新叶催陈叶,流?前波让后波。这都是说明了新陈代谢、新旧交替的客观必然性,我们总要抛弃不合时宜的东西,清除思想上的垃圾、不断地解放思想,进?实现由精神到物质的飞跃,为实现宣传?作的新突破、实现三年?变样提供强?的精神动?。2020解放思想?讨论?得体会范?【3】  解放思想是推进改?开放、加快发展的强?动?,是建设中国特?社会主义事业发展和成功的法宝!解放思想就是要我们站在新的历史起点上,把思想从不适应新形势、不利于科学发展的认识中解放出来,继?把解放思想的成果转化为指导实践、创新?作、**难题的对策和?法,抢抓机遇增创发展新优势。所以,我们还是??动来证明解放思想,理论联系实际,我们应从以下???做起:

  (?)要在提???素质中解放思想。我们要在科学发展观的指导下,解决好如何学习有效提???素质问题,要着眼当前,全?审视??知识中的缺陷,要有意识去学习,要学有所成、学有所?、学能致?。不断拓宽知识领域,实现个?素质持续发展与提升,以适应不同岗位的、不同层次的?作要求。

  (?)要在解决?盾中解放思想。唯物辩证法认为,没有?盾就没有世界,旧的?盾解决了,新的?盾?会出现。我们只有在解决?盾中解放思想,才能不断开创?作新局?。现有法律法规在?泛领域制定了普遍的约束条规,这是不能随意突破的底线,我们要解放思想,只能从这些普遍的约束中找到空隙,从空隙中先?先试,要把“法?授权皆禁?”的观念转换为“法?禁?可先试”,要严格防?在先?先试中公然挑衅法律禁区,违反法定程序,损害群众利益等?为。

  (三)要在推进发展中解放思想。推进发展与解放思想是相辅相成的。解放思想的?标是为推进发展,推进发展的每个环节都离不开解放思想。只有?发展观点解决发展中的问题,才能促进经济发展,实现社会进步。要?励保护先?先试,纪检监察机关在为经济社会发展保驾护航上要更加审慎地看待问题,要注意区别先?先试?为与借机乱建设、乱收费等损害国家、社会、群众利益?为,对在解放思想进?先?先试中有失误的同志,不能抓瓣?、扣帽?,以宽松的环境促进创新、创造。

  (四)要在探索创新中解放思想。探索创新是我们搞好?作的动?,也是我们解决发展中问题的??法宝。要不断推进体制改?和机制创新,着?从源头建?预防腐败体系;不断推进政务公开,着?解决程序内腐败问题;不断创新政风?风建设,推??作责任制,着?解决民?问题。总之,解放思想归根结底必须落实到勤勉不息的奋?上,必须落实到解决实际问题上,必须落实到坚持深化改?、顺应科学发展、促进社会和谐上,必须坚持做到在解放思想中真抓实?,必须坚持做到在改?开放中开拓创新、激发活?。2020解放思想?讨论?得体会范?【4】  我党?命和建设的?数实践证明,解放思想就能打破思想禁锢,激发?作活?,就能改进?产关系,解决先前落后的?产?,解放思想是适应形势,抢抓新机遇,寻求社保中?新发展的客观需要。惠济区社保中?在认真贯彻落实党的**?精神,开展了“解放思想、深化改?、扩?开放、科学发展”?讨论活动。现结合???作特点及的实际情况,就这段时间的学习?得总结如下:  要解放思想,?先我们要有思想。思想是?种认识,?种客观事物在我们头脑中认知的反映,并通过语?、?字、动作表达出来,是?种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习,才能形成??的思想。不仅要学政治理论,提???的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识,提?业务?平,将思想与?动统?起来。所谓解放思想就是要使??的思想认识,随着不断发展的客观实际变化?变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势?和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。  作为?名退管?员,我觉得更应该要认真履?好??的职责,敢于解放??的思想、清醒??的头脑,使我们的思想永具?命性!要解放思想,我认为?先得?出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。?是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出?病、怕犯错误,怕领导责怪、怕同事嘲笑。在?作中有时会有很好的建议、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想说,不敢说。?是拒绝解放。主要是有与??关的思想,认为解放思想是?到?个地区?到?个部门领导的事情,对??来说认为没有解放思想的必要,按领导指?做就?了,拒绝解放。三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道从哪?着?,更不知道应该怎么办,主要是平时学习不够,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够全?,解放思想不是?句空?号,?是要落实到??的具体?动上来,联系科室?前的实际?作,我觉得解放思想要从以下???做起:  ?、要勤于学习。应时刻不忘学习,正所谓“学海?涯”,“书中?有颜如?,书中?有黄?屋”。?先要树?终?学习的观念,活到?学到?,利?休息时间、利??作之余,切实做到?作学习两不误;其次要会学习,要有?法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致?;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努?增长??的才?。要深?系统地学习马列主义、?泽东思想、邓?平理论、“三个代表”重要思想及党的路线?针政策,时时关注国家新的政策?针,刻苦钻研??的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各??的知识,全?提???素质,以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学,还要虚?向?边的同志、群众学习,在实践中学习。通过不断的学习,深刻思想,更新经济?作观念,掌握招商服务技巧,从?创新?作思路,以更好地满?客商需求,适应新时期经济?作的需要。

    ?、要善于思考。“学?不思则罔”,?个?仅仅学习?不思考,那将等于什么也没有学到。思考是?种能?,要根据掌握的第??资料,运???所学的知识,按照正确的?法进?加?,去粕留精,转化为??的东西。在?作中不会?帆风顺,难免会遇到困难与挫折,这时要正确认清形势,把握好?局,妥善处理好?盾。在?作中?定要注意?式和?法不能?成不变,要开动脑筋,要充分运?所学的知识和?作经验,根据岗位?作职责,积极思考如何打开?作局?。  三、要勇于实践。就是要牢固树?“重在?动,贵在落实”的理念,要将学习与?动结合起来,?的是要促进我中?跨越式发展。四要敢于转变。我们在?作的过程中,会?临各种各样的?和事,?临着各种考验,通过学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变?作作风,提???的职业道德和职业素养,在?作中既要把握好原则性,?要灵活多变,同时,要能够放下?段,破除旧观念,热情周到地为退休?员做好服务。  脚步达不到的地?,眼光可以达到;眼光达不到的地?,思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变,彻底解放思想、更新观念,将所学所思在实践中运?、在实践中检验、在实践中升华,从??做起,认真履?职责,努?做好服务,我们惠济区社保中?的各项?作?定能够得到持续、快速、跨越式的发展。

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