篇一：幼儿园执行园长工作内容
幼儿园执行园长工作内容
执行园长工作内容制定人：2014年4月
每学期重点工作内容
1.组织制定园务工作计划、学期教育教学工作计划、教研科研计划、队伍建设计划、家长工作计划、师德计划、后勤计划、安全计划、工会工作计划等。
2.安排盘点库存，制定学期物品采购计划。
3.组织新生家访、老生电话访问。
4.招聘、确定人员，进行上岗前的培训。
5.组织布置幼儿园大环境。
6.组织检查全园的安全，开启封条。
7.组织假期的招生工作。
8.指导保健医制定保健计划、保育工作计划。
9.组织教师研究园务工作计划及幼儿园各部门计划，认真研究制定本学期幼儿发展目标。
10.召开后勤人员会议，落实职责、工作规范、工作程序和考核办法，重申制度和要求。
11.组织安排全园大扫除，清除卫生死角。
12.组织安排负责保管的人员做好班级及部门学期物品的领用和借出的登记工作。
13.负责外联工作，参加教育行政部门会议。
开学前完成情况
1.根据情况组织好新生的报名接待、登记、注册、编班工作，开学前后。
2.向家长发放《入园指南》。
3.召集保健医生、食堂主厨、采购人员商量本学期的伙食工作，制定第一周食谱。
4.组织年级组长制定年级组计划、年级组教研科研计划，组织教师制定班务工作计划、德育计划、家长工作计划、个人发展计划等。
5.组织安排总务做好固定资产登记工作。
6.组织兴趣班的招生报名工作。
7.组织、指导教师设计、布置年级组和班级环境。
8.组织保健医生做好流行病的预防工作。
9.组织教师完成家访普访工作。
10.按培训计划组织各类教师培训。
开学后完成情况
1.组织幼儿园各类活动（亲子活动、表演活动、半日开放活动、各类幼儿或教师的竞赛活动）。
2.组织各类家长活动（家长会、家长学校、家长助教、家长交流、家长委员会）。
3.成立考核组对教师、后勤人员进行业务考核。
4.到班级听课一学期不少于30节。
5.组织教师编排新操。
6.根据教研、科研计划组织教师教研和科研活动。
7.组织实施“四大工程”、“六大平台”。
8.组织幼儿园的文字撰写工作。
及时更新缴费记录
组织教师进行教学反思和教学设计，提高教
学质量
组织开展家长会和家长培训活动，加强家园
合作
做好幼儿园网站和幼儿成长档案的维护和更新
组织大型活动的物品采购和安全保障工作，确
保活动顺利进行
定期检查卫生死角、安全隐患，加强后勤工
作人员和保育员的工作规范
收集、分类整理各类档案，为教育教学、教研
科研、教师队伍建设、家长工作等提供支持
组织工会活动和保育员、后勤人员的培训，提
高员工素质
掌握水电、食堂和班级每月物品使用量，做好
物品管理
组织教师撰写各类总结和报告书，总结工作经
验和成果，提高工作水平
组织学期资源库的建设工作，为教学提供支持
检修或清洁班级空调和电扇，保障教学环境
安排班级及部门归还所借固定资产，做好资产
管理
检查清点固定资产，提出赔偿方案，加强资产
保管工作
关闭电源和水开关，贴封条，确保安全
组织后勤人员和保育员的学期考核，提高员工
绩效
完成期末成果回报活动，展示幼儿成长和教学
成果
向集团分管人事领导提出人员调整方案，为人
才管理提供支持
完成集团领导安排的其他任务，积极响应集团
要求
1.安排人员检查大型玩具及场室的安全并做好记录工作。
2.安排人员检修电器及其他设备设施。
3.汇总各班级及部门的卫生、安全、消毒情况并公布。
4.检查保健医生本月档案资料。
5.安排总务统计上月水电、班级及食堂物品使用量。
6.检查园卫生保健宣传栏的更换。
7.参加集团执行园长会，汇报本月工作，制定下月工作安排，参加集团组织的培训。
8.检查兴趣班教学情况。
9.做好集团领导安排的其他工作。
每周重点工作内容：
1.制定下周工作计划。
2.召开教师会议，宣布本周教学工作重点与要求。
3.总结一周工作情况。
4.检查中午值班情况。
5.抽查《家园联系手册》填写情况。
6.早晨接待家长、幼儿入园。
7.检查班级周计划完成情况。
8.检查班级日计划完成情况。
9.访谈教师。
10.巡视教师的带班和教学情况。
11.抽测幼儿本周知识类内容掌握情况。
12.抽查幼儿成长档案。
13.巡视食堂工作人员着装、卫生、工作流程、物资节约情况。
14.巡视班级的卫生、消毒情况。
15.检查全园卫生死角，特别是功能室。
16.巡视幼儿进餐情况并提出改进措施。
17.利用巡班的时间巡视幼儿午睡情况。
18.抽查班级电器使用节约情况。
19.带领保健医生实施每周卫生大检查并公布。
20.检查食谱的制定和公布情况。
21.约谈家长。
22.抽查保健医生的晨检情况和资料账册的记载情况。
完成时间：
1.上周五前。
2.周一。
3.周五。
4.根据需求。
5.周五。
6.根据需求。
7.周五。
8.周五。
9.根据情况。
10.每周至少一次。
11.下周一。
12.每周至少一次。
13.不定期，至少一次。
14.不定期，至少一次。
15.不定期，至少一次。
16.不定期。
17.根据需要。
18.不定期。
19.周五下午。
20.周五下午。
21.根据需要。
22.每周至少一次。
篇二：幼儿园执行园长工作内容
幼儿园执行园长的岗位职责（优秀范文五篇）
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第一篇：幼儿园园长岗位的职责
一、园长的主要职责：
幼儿园实行园长负责制，园长全面主持幼儿园工作，其主要职责如下：
1．贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章，坚持正确的办园方向。
2．负责教职工的政治思想工作、职业道德教育，组织文化、业务学习；维护教职工的正当权益，关心并逐步改善教职工的生活和工作条件；发挥教职工（或教职工代表）代表大会在幼儿园民主管理中的作用，调动和发挥教职工的主动性、积极和创造性。
3．主持幼儿园的保教工作。领导和组织安全保卫、卫生保健工作，贯彻有关的法规和规章，确保幼儿在园安全、卫生和健康；领导和组织教育工作，贯彻执行国家幼儿园课程标准，促进幼儿身心和谐发展。
4．领导和组织行政工作，包括工作人员的考核、任免和奖惩及园舍、设备和经费管理等。
5．密切与家长和社区的联系，向家长和社区宣传正确的教育思想和科学育儿知识，争取家长和社区支持幼儿园工作。
第二篇：幼儿园老师岗位职责
基本要求：
1、充满爱心，热爱幼儿，具有良好的品德修养。
2、认同“建议一支充满激情的团队”理念，愿意奉献自己的激情和精力，具有积极进取的精神，迎接快速提升的"挑战。
3、诚实、讲信誉、有责任感，有较好的职业素质和愿意提升自身职业素质的强烈愿望。
专业要求：
1、至少三年以上上海市幼儿园保健老师工作经验。
2、有公办示范或一级园工作经验优先。
3、必须学前教育或医学院校大专以上学历，有合格的保健老师上岗证书。
4、有国际学校经验或英语出色者优先。我们将提供有竞争力的待遇和培训机会。
一、负责监督园内保健工作，定期检查评比，发动全体人员做好消毒、隔离和环境卫生工作，落实四定制度。
二、负责保健室一切物品，用具及药物的使用和保管，妥善保管有毒物，以防发生事故。
三、做好晨间检查和全日观察，发现情况及时处理。
四、做好幼儿园健康检查，及时做好记录，统计分析工作，登记好各种保健资料。
五、抓好厨房的营养卫生监督，做好食品验收，并经常与炊事人员研究幼儿食品的营养供应量，制订每周食谱办好伙食，保证幼儿有足够的营养。
六、采取多种形式向园内工作人员、幼儿和家长宣传有关卫生保健方面的科普知识。
第三篇：幼儿园园长岗位的职责
1、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《上海市学前教育纲要》、《上海市0~3岁教养方案》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》。
2、从实际出发，深入细致做好政治思想工作，关心保教人员的思想与工作，生活和健康。经常对全体职工进行为人师表的职业道德教育，把师德教育和人生观、价值观等教育结合起来。解决各方面矛盾，调动全体职工的积极性。
3、要组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作，提高他们的政治觉悟，更新他们知识结构，提高业务水平和教育改革工作。
4、负责主持制定幼儿园工作计划，主持园内各种会议，定期深入第一线，检查幼儿园各项工作实施情况，协调园内外关系，总结交流园内各个环节的工作经验和教训，表彰先进，推广经验。组织课程方案的制定与实施，加强课程领导力，不断完善课程实施方案。
5、制定人员编制，明确分工，合理组织人力，决定入选，任用、调离、晋升级，奖惩等工作，注意改善教职工劳动条件。
6、负责制定招生方案，组织实施和审批。
7、负责财产管理的领导工作，审查，预、决算、合理使用经费。
8、负责幼儿园房舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作，努力改善办学条件。
9、负责对各条线负责人工作的督促检查，督促部门负责人重点抓好教学，科研工作，卫生保健及膳食管理工作。
10、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，吸取经验，改进工作。
11、在实施科学管理的过程中向教职工进行宣传教育，组织教职工学习掌握科学管理的知识、方法、技能、技巧、不断提高工作质量与教育质量。
第四篇：幼儿园老师岗位职责
岗位职责：
1、全面负责所在班级的教育教学,对本班级的教学质量负责。
2、制定班级学期、月、周、日教学计划,并组织班级教师实施教学计划。
3、负责班级其他老师的`教学指导、培训、监督和考核。
4、做好家长工作,保证良好的师生关系。
任职资格:
1、学前教育相关专业,大专及以上学历。
2、3年以上幼儿园主班工作经验。
3、优秀的教学实践能力。
4、有教师资格证书、普通话达到二级甲等。
5、热爱孩子、责任心强、具有很强的学习能力、组织能力、沟通
能力。
第五篇：幼儿园老师岗位职责
岗位职责：
1、对幼儿授课；
2、备课；
3、制作和保管教具；
4、配合幼儿园开展大型活动；
5、对幼儿园教师进行日常口语培训；
6、配合园内工作的调配安排，执行上级交办的其它工作等；
7、与家长有良好的沟通，能够给家长专业的教育建议和引领方式方法；
8、配合幼儿园、公司举办各项活动的策划与执行，较好地完成学期的英语教学任务，培养幼儿良好的`英语口语表达兴趣及能力。
任职要求：
1、英语专业毕业，本科及以上学历；
2、英语表达流畅，有幼教工作经验及教师资格证者优先；
3、热爱幼教事业，能长期共事、共同发展，具备良好的教师职业操守和服务意识，做事态度积极，抗压能力强；
4、具有英语执教经验，英语四级以上，发音标准，口语流利；
5、外向、有活力、积极向上、乐观；
6、有强烈责任感，良好的职业操守，诚信守时。
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