高校基层党支部能力作风建设年活动实施方案6篇高校基层党支部能力作风建设年活动实施方案 2022年作风建设年活动方案 一、活动目的 为进一步加强党员干部作风建设，打造忠诚干净担当党员干部工作，营造风清气正的良好氛围，下面是小编为大家整理的高校基层党支部能力作风建设年活动实施方案6篇,供大家参考。
篇一：高校基层党支部能力作风建设年活动实施方案
2022年作风建设年活动方案一、活动目的
为进一步加强党员干部作风建设，打造忠诚干净担当党员干部工作，营造风清气正的良好氛围，推动公司提升管理水平，为打造中国集成电路领域领先的投资运营商和综合服务商、建设和守护好数字中国贡献提供坚强作风保障，公司党委决定开展作风建设年活动。现制定如___案。
二、活动主题学先进，集聚正能量;促提升，决胜__五。
三、主要任务
（一）作风建设专题学习
1.公司党委召开理论学习中心组（扩大）学习会议，深入学___记关于加强作风的重要论述。（责任部门：党建部;完成时间：___年___月___日）
2.以党支部为单位，举行一次作风建设专题学习或者主题党日活动。（责任部门：各党支部;完成时间：___年___月___日）
（二）意见建议征集
1.作风建设问卷调查
（1）问卷设计。（责任部门：党建部;完成时间：___年___月___日）
（2）开展问卷调查。（责任部门：各党支部;完成时间：___年___月___日）
（3）问卷调查结果整理与汇总。（责任部门：各党支部;完成时间：___年___月___日）
2.合理化建议征集
（1）下发通知。（责任部门：工会;完成时间：___年___月___日）
（2）征集合理化建议。（责任部门：各工会小组;完成时间：___年___月___日）
（3）合理化建议征集情况汇总并表彰优秀合理化建议。（责任部门：工会;完成时间：___年___月___日）
（三）召开作风建设专题座谈会
1.召开公司领导班子务虚会。（责任部门：办公室;完成时间：___年___月___日）
2.召开总部部门正副职领导座谈会。（责任部门：党建部;完成时间：___年___月___日）
3.召开本部员工代表座谈会（___人左右）。（责任部门：人力资源部;完成时间：___年___月___日）
4.召开项目公司高管代表、党支部书记座谈会，此项工作与前期已经开展的党支部书记座谈会、公司党委专职副书记走访调研工作合并进行。（责任部门：党建部;完成时间：___年___月___日）
（四）a公司故事征集与宣传
1.a公司故事征集。（责任部门：党建部;完成时间：___年___月___日）
2.a公司故事修改与完善。（责任部门：党建部;完成时间：___年___月___日）
3.借助公司___公众号，宣传a公司故事。（责任部门：办公室;完成时间：___年___月___日）
（五）学制度明规矩活动
1.公司党委召开理论学习中心组（扩大）学习会议，专题学___章党规、最新法律法规。（责任部门：办公室;完成时间：___年___月___日）
2.各党支部___党员、干部专题学___章党规、最新法律法规。（责任部门：各党支部;完成时间：___年___月___日）
3.开展党员身边无违纪主题实践活动。（责任部门：纪检室;完成时间：___年___月___日）
（六）作风建设突出问题专项整治
1.制定作风建设突出问题专项整治方案。（责任部门：纪检室;完成时间：___年___月___日）
2.开展作风建设突出问题专项整治。（责任部门：纪检室;完成时间：___年___月___日）
（七）建章立制
1.结合活动开展情况，制定发布公司员工行为规范。（范本）（范本）（责任部门：人力资源部;完成时间：___年___月___日）
2.建立健全公司作风建设制度体系，巩固拓展作风建设成果。（责任部门：企业管理部;完成时间：___年___月___日）
（八）考核评价
将作风建设纳入年度党建考核，将考核结果直接与总部各部室（各项目公司）年度绩效挂钩。（责任部门：党建部;完成时间：___年___月___日）
四、主要步骤
（一）活动启动阶段
以公司党委召开理论学习中心组（扩大）学___记关于加强作风的重要论述专题会议方式，正式启动作风建设年活动。（责任部门：党建部;完成时间：___年___月___日）
（二）活动推进阶段（完成时间：___年___月___日）
结合庆祝中国___成立___周年活动，召开一次作风建设年活动推进会。（责任部门：党建部;完成时间：___年___月___日）
（三）活动总结阶段
结合党支部书记年度述职评议会议，全面总结作风建设年活动。（责任部门：党建部;完成时间：___年___月___日）
五、工作要求
（一）加强___领导
各级党___、总部各部室、各项目公司要把开展作风建设年活动作为重要政治任务来抓，加强___领导，细化工作安排，真抓实干、务求实效，全力推动作风建设深入开展。各级党___、总部各部室、各项目公司主要负责人要切实履行抓作风建设第一责任人职责，带头讲规矩、守纪律、强作风。公司党建部作为牵头部门，要加强统筹协调、督促指导，确保作风建设取得实效。
（二）紧密结合实际
结合全面从严治党面临的新形势、新任务、新挑战，持续推动作风建设年活动的基层创新;结合疫情防控常态化、项目运营、工程建设的新目标、新要求，将作风建设与党建工作有机结合、与生产经营有机结合，为年度各项重点工作任务的全面达成提供有力保障。
（三）严格考核评价
要把开展作风建设年活动作为党建督导的重点内容，便于公司党委及时了解作风建设年活动开展情况。公司党委将指派专人对作风建设年活动开展情况进行督导调研，把作风建设年活动开展情况纳入___年度党建考核，激励引导广大党员干部加强作风建设。2022年作风建设开展实施方案细则
根据市委《___在全市开展“作风建设年”活动的意见》，现就全市开展“作风建设年”活动，提出以下实施方案。
一、参加对象和范围
1、市、县（区）、乡各级干部和直属的事业单位领导干部。
2、党的___关系在地方的部分省属驻武单位。市安全局、市国税局、市地税局、市工商局、市质监局、市气象局、我市公路总段、我市供电公司、我市___、市邮政局、市电信公司、移动公司各级干部。
二、实施步骤和时间安排
全市开展“作风建设年”活动，从___月份开始，___月份结束。分学习教育、提高认识；查找问题、集中整改；考核总结、巩固提高三个阶段进行。
第一阶段。学习教育，提高认识阶段（___月至___月）。
主要任务是：召开动员会议，广泛宣传发动；认真___学习，提高思想认识；制定实施方案，成立领导小组；具体安排作风建设各项工作。在学习教育阶段重点抓好以下工作：
（一）精心安排部署。___月中旬，市委、市政府召开全市开展“作风建设年”活动动员会议，对活动作出安排部署；印发市委《___在全市开展“作风建设年”活动的意见》和《全市开展“作风建设
年”活动实施方案》。___督促各县区、各部门、各单位制定贯彻市上会议精神的实施意见和开展“作风建设年”活动具体方案，召开动员会议，安排部署工作。以上工作___月___日前完成。
（二）强化学习教育。学习的主要内容是：党的___届___中全会、中___届五次全会、省委___届七次全委（扩大）会议、省___届五次全会精神，《中国___党员领导干部廉洁从政若干准则》，市领导在市委工作会议上的讲话，在全市开展作风建设年活动动员大会上的讲话，市委《___在全市开展“作风建设年”活动的意见》等文章。学习的主要书目是：《新形势下领导干部作风建设学习读本》、《学习贯彻___重要讲话精神全面加强新形势下的领导干部作风建设》等。要把学习教育同创建“学习型”机关结合起来，采取个人自学和中心组学习、理论辅导、专题讲座等方式相结合，切实增强教育的实效性。
（三）开展系列活动。一是___召开加强领导干部作风建设专题讲座或辅导报告。市作风建设___在___月下旬举办加强领导干部作风建设专题讲座，各县区在___月上旬都要分别召开加强领导干部作风建设专题讲座或辅导报告会，分别由专家或部门主要负责同志作专题讲座或辅导报告，并将报告会情况报___。二是___开展加强作风建设大讨论或学习交流活动。各级各部门要认真___机关干部职工就机关作风方面存在的突出问题、形成的原因、如何加强和改进机关作风，开展1—___次大讨论或学习交流活动。此项工作在___月上旬完成。三是___开展一次正反典型教育活动。各部门各单位要注意总结推广宣传一批作风优良、勤廉兼优的党员干部典型，通过举办报告会和运用新闻媒体宣传等形式，宣传典型、树立榜样。同时，要以发生在身边的违纪违
法案例和有关音像资料为反面教材，进行警示教育，促进干部作风的根本好转。此项工作在___月中旬完成。
第二阶段。查找问题，集中整改阶段（___月至___月）。
主要任务是：采取对照检查、征求意见、谈心交流等方式，认真查找领导班子和领导干部作风方面存在的突出问题，并深刻剖析原因，研究制定整改方案，落实整改措施，集中进行整改。着重抓好六个环节的工作：
（一）自我对照检查。___月中旬，领导班子和领导干部结合理论学习，分别对照___提出的“八个方面的良好风气”及《中国___党员领导干部廉洁从政若干准则》，自我检查在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风五个方面存在的突出问题，形成___。
（二）广泛征求意见。___月下旬，通过发放征求意见表、设置征求意见箱、问卷调查、召开座谈会、___会等形式，走访基层单位和服务对象，邀请基层干部和离退休老同志进行座谈，广泛征求对领导班子和领导干部作风建设的意见建议。领导班子成员之间、领导干部和干部职工之间深入开展谈心活动，听取意见，沟通思想，增进团结。
（三）深刻剖析原因。___月上旬，各级领导班子和领导干部个人根据对照检查及征求意见、谈心交流、群众评议中查找和发现的问题，进一步修改完善___，在找准、找实问题的基础上，深刻剖析存在问题的根源，明确努力方向，研究解决的具体办法。
（四）制定整改方案。___月中旬，各部门、各单位和广大干部针对查摆出的问题，本着“有什么问题解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题”的原则，制定整改方案，明确整改时限，落实整改
措施。整改要突出重点，抓住基层和群众关心的突出问题集中解决，让群众见到实效。
（五）进行集中整改。要求领导班子和领导干部个人要坚持边查边改、即知即改，发现问题要及时改正。___月—___月，各县区、各部门、各单位要进行集中整改工作，并采取整改承诺制、挂牌消号制、跟踪督办制、责任追究制等措施，务求整改工作取得实效。___月底，___开展一次社会不同层面参加的问卷调查，听取社会各界对干部作风存在突出问题整改的意见建议。
（六）健全完善制度。把作风建设与制度建设紧密结合，注重从制度上巩固“作风建设年”活动成果，将作风建设作为一项经常性的工作来抓。各部门、各单位要对已有的各项规章制度以及执行情况进行一次清理和自查，进一步完善服务承诺制、限时办结制、首问责任制、作风投诉制、群众评议制等各项规章制度，建立作风建设长效机制，努力建设学习型、创新型、服务型、廉洁型、和谐型、节约型的人民满意机关。
第三阶段。考核总结，巩固提高阶段（___月至___月）。
主要任务是：强化督促检查，开展群众满意度测评，全面总结工作，研究部署深化作风建设工作。着重抓好三个环节的工作：
（一）自我总结提高。___月上旬，要求领导班子和领导干部个人进行“回头看”，主要看学习教育是否扎实有效，看存在的突出问题是否得到有效解决，看规章制度是否健全完善和得到落实，看作风建设成效是否明显。通过“回头看”，认真总结工作，各县区、各部门、各单位向___报总结报告。
（二）开展群众满意度测评。___月下旬，针对全市作风建设进展情况，领导小组将___、政协委员对开展作风建设活动情况进行视察或评议，并___群众进行满意度测评，对评议结果靠后或群众满意度测评达不到___%的要限期进行整改。
（三）进行检查考核。___月中旬，由___对各县区、市直各部门、各单位开展作风建设活动工作进行检查考评。重点检查通过作风建设看各部门、各单位对市委、市政府重大决策部署的落实情况；抓项目建设的情况；为老百姓解难题、办实事的情况；干部作风不实、___、乱作为等行为特别是党员领导干部违反《廉政准则》的行为是否下降的情况；查找的突出问题的整改落实情况等，并汇总考核结果，形成总结报告向市委汇报，对各县区、各部门单位考评的情况，将在一定范围内公布。
各阶段结束后，各县区、各部门、各单位要向市___报送阶段工作总结，经审核同意后，方可转入下一阶段工作。
篇二：高校基层党支部能力作风建设年活动实施方案
高校开展作风建设情况总结珍藏版高校开展作风建设情况总结
20____年1月7日，省部属高校“作风建设年”活动总结大会在某地召开，传达____全省“作风建设年”活动总结大会精神，总结回顾一年来省部属高校“作风建设年”活动情况，对下一阶段作风建设做出部署。省委教育工委书记、省教育厅厅长刘作总结讲话，省作风建设年活动领导小组省直组组长张玲玲，委厅班子所有成员出席会议。省委教育工委委员、省教育纪工委书记赵关君主持会议。____大学、____工业大学、____工商大学、中国计量学院、____海洋学院等5所高校作了大会发言。省教育厅“作风建设年”活动领导小组及办公室全体成员，省部属高校党委书记、校（院）长、纪委书记、作风办主任，厅机关及直属单位负责人等近150人参加会议。
一年来，省部属高校按照省委、省____的要求，紧紧围绕“三贴近一转变”，围绕走进学生、亲近学生、关爱学生，积极开展“作风建设年”活动。一是切实加强组织领导。将“作风建设年”活动列入重要议事日程，成立了专门的领导小组及其办公室，通过召开专题会议、下发专门文件，分阶段做出具体安排，并建立了责任制，为推进这项活动提供重要保证。二是深入宣传发动。通过组织召开动员会、专题研讨会，作专题____报告，1
组织观看专题教育片，印发学习资料等形式，进行广泛的宣传发动，并充分利用校电视台、广播台、校报、校刊和校园网等载体，进行多方面宣传报道，大力渲染和营造推进“作风建设年”活动的浓厚氛围。三是广泛征求意见。通过召开各个层面的座谈会，领导带队听取一线教师意见建议，印发征求意见函、调查表，设立意见箱，开通网上信箱、热线电话等多种形式，广泛征求意见，深入查找问题。如____海洋学院党政领导主持召开7个层面的专题座谈会，汇总梳理出各类意见建议219条。据不完全统计，活动期间，仅省部属高校就召开不同层次和类型的民主生活会542次，座谈会656个，参与人员12000余人，征求意见4163条，查找问题1377条。四是切实**难题。坚持边学边改、边查边改、立说立行，把落实整改作为“作风建设活动”最重要的方面来抓。____工业大学软件学院开通890院长热线，接听电话2600余个，为师生员工解决问题500多个。____传媒学院____新的班车运行方案和交通补贴标准，较好地解决了学校迁到新校区后教职工上下班交通不便的问题。据粗略统计，省部属高校针对查找到的问题，制定整改措施875条，制订制度269个，解决问题778个，解决师生实际困难343个。五是强化督查考核。通过细化责任落实，成立督查小组，开展多种形式的督查；完善考核机制，把作风建设列入领导班子和领导干部责任考核目标，将干部作风纳入考核体系，把作风建设的成效作为选拔任用领导干部、奖惩、岗位聘任的重要参考依据，促进“作风建设年”活动有序推进。
在回顾了近一年来的主要工作后，刘充分肯定了高校“作风建设年”活动取得的成效。他认为，一是思想认识进一步深化。广大党员干部和教职员工对作风建设重要性和紧迫性的认识逐步提高，参与活动的主动性不断增强。二是工作作风进一步转2
变。不少高校领导干部纷纷走出办公室，深入基层，听取意见，解决问题。____电子科技大学为修订校院两级管理方案，召开了6个座谈会，邀请近1000人次参与方案讨论，对方案作了12次修改。三是干群关系和师生关系进一步改善。不少高校党员领导干部主动走进师生、亲近师生、关爱师生，加深了感情，进一步改善了干群关系、师生关系。____工商大学机关第一总支通过开展“五访谈”、“____让”和“五个一”活动，从细处着手，关心、服务教职工，拉近了党组织和教职员工的距离。四是制度建设进一步加强。各高校建立和完善了理论学习、民主决策、领导联系基层、效能建设、反腐倡廉等各个方面的制度。有的高校还通过进一步规范公务行为，降低了运行成本。中国美术学院制订了行政办公设备购置及管理暂行办法等11项制度，仅控制空调使用一年就节省电费开支80万元。____树人学院制订了会议管理规定，仅暑假期间，各种会议数量就比去年同期减少一半，会议经费由去年的60多万元下降到今年的20万元以内。
在肯定高校“作风建设年”活动取得成效的同时，刘指出了目前高校作风方面存在的突出问题。针对这些问题，他指出，20____年要根据省委的统一部署，把作风建设的重点放在长效机制建设上，通过推进作风长效机制建设和开展“服务创业，再增感情”、“推进创新，再破难题”专项行动，更好地“......”____精神和第十二次党代会精神，把作风建设积极引向深入，进一步实现“增进感情、解决问题、促进工作”的要求，以此促进高校又好又快地发展，努力为创业富民、创新强省提供人才支持、智力保证和科技动力。
篇三：高校基层党支部能力作风建设年活动实施方案
2022年作风建设提升年活动实施方案一、总体要求
以党的___大和___届___中全会精神为指导，以开展党的群众路线教育实践活动为契机，以全面深化改革为动力，以突出___“四风”为抓手，切实解决作风建设、制度建设和效能建设等方面存在的突出问题，努力实现部门形象有新转变，工作效能有新提升，优化服务有新改善，制度执行有新加强，推动发展有新成效，为实现城市管理工作目标提供坚强保证。
二、主要内容
（一）密切党群干群联系，进一步提升城管队伍形象
1、严格执行改进作风的有关规定。认真学___《八项规定》和省市区委《十项规定》，把握精神内涵，针对自身存在的问题制订具体改进措施。领导干部要带头严格执行改进作风的有关规定，下基层简化接待，精简会议活动，开短会、讲短话，力戒空话、套话；严格落实公务接待有关规定，严禁违规发放津补贴、私设小金库、兼职取酬，严禁以各种名义用公款互相宴请和安排高消费娱乐活动，坚决杜绝公款浪费现象；严格规范考察学习活动，严禁借各种名义变相旅游；严格遵守各项纪律规定，坚决___“四风”，坚决__***和___现象，以改进作风的明显成效，提升城管队伍的形象，赢得人民群众的信任和拥护。
2、完善党员干部直接联系群众制度。有力有序有效开展党的群众路线教育实践活动，深化“双融双解”“三解三促一加强”“三走进三服务”等活动，通过行风体验、驻点调研、走访慰问、个别谈心、民意调查、入户同吃同住同劳动等形式，直接到群众中了解情况、听取意见，着力办好民生实事，切实让群众得到更多的便利和实惠。
3、畅通群众诉求反映渠道。对中国网监督平台、12345政务平台、政风行风热线平台等反映的涉及城市管理问题的投诉___，落实专人办理答复，做到件件有回音。充分发挥___、政协委员、行风监督员、新闻媒体等方面的监督作用，广泛收集群众意见及建议，及时发现解决突出问题。
（二）解决重点难点问题，进一步提升工作落实能力
4、重视解决重大决策部署落实不到位问题。围绕全年城市管理重点工作和重大举措，建立健全目标责任体系和绩效考核体系，加强对推进力度和时间节点的监督检查，切实解决“有令不行、有禁不止”“上有政策、下有对策”以及在贯彻执行中打折扣、做选择、搞变通等问题，确保各项任务有效落实。
5、着力解决机关作风顽症问题。针对行政执法审批“___”现象，开展“科室争先进、科长争优秀、群众评作风”活动，强化对重点岗位、关键环节的监督，激发创先争优的动力和活力；针对“三公”经费使用制度执行不到位现象，开展厉行节约专项行动，强化节约清廉习惯的养成，进一步大幅压降“三公”经费；针对监督检查流于形式，建立明察暗访制度，加大明查暗访力度和频次，每季一通报、每半年一曝光，狠刹作风顽症，切实解决机关作风“庸懒散奢拖”问题。
（三）优化营商发展环境，进一步提升涉企服务效能
6、推行审批权力清单制度。落实“非禁即可”原则和省市“六放”要求，在承接和落实好上级下放权力的同时，对审批权力事项进
行全面清理。确定审批事项底数，健全审批事项目录，汇编审批流程，公开审批权力清单，推进权力网上公开运行，让行政审批更加便利、规范。（范本）（范本）
7、减轻基层和企业负担。废除一切不合理收费，坚决清理和取缔以各种名目向基层、企业超标准收费、搭车收费、变相收费或重复收费的项目。
（四）深化服务品牌创建，进一步提升群众满意指数
8、继续深入开展“用心管理城市、真情服务市民”服务创牌活动，不断完善和丰富服务品牌内涵，扩大城管服务品牌的群众认可度和社会影响力。要加大宣传力度，向社会各界、人民群众和服务对象广泛推介和展示品牌形象，增强品牌影响力。
三、实施步骤
1、制订方案，动员部署（___月上旬）。深入开展调查研究，排查梳理作风方面存在的突出问题，制订实施方案，明确具体活动安排，在此基础上召开会议，动员部署，提出要求。
2、精心___，查纠整改（___月中旬—___月）。结合党的群众路线教育实践活动，采取走出去、请进来、召开座谈会等形式，广泛征求意见，认真查找在制度、作风和效能建设等方面存在的薄弱环节，尤其是领导班子和领导干部作风方面存在的突出问题。要抓住群众投诉相对集中的问题，有的放矢、细化措施、扎实整改，并在活动中不断检验整改成果，扩大整改效应。
3、严格考评，总结提升（___月）。认真总结活动中的经验做法，巩固活动成果，务求取得实效。积极参选“作风效能建设先进单
位”“十大服务品牌”“作风效能建设先进科室”“作风效能建设先进个人”，进一步激发争先创优的内在动力。
四、保障措施
1、加强___领导。把“作风建设提升年”活动放在突出位置，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，及时会办研究每一个环节工作，对每一项活动安排要进行细化、量化，严格按要求___落实，自觉接受监督测评。
2、注重氛围营造。要充分利用报刊、广播、电视、互联网等各类媒体，及时宣传报道活动的进展情况、成功做法和实际效果。要积极总结推广活动中涌现的好经验好做法，大力选树、宣传群众公认的作风建设先进典型。
3、强化监督检查。坚持把监督检查贯穿到整个作风建设提升年活动的各个阶段，确保各环节工作___有力、措施有效、推进有序。坚决防止走过场、搞形式，确保活动开展深入扎实，取得实实在在的成效。
2022年作风建设整改方案
开展机关思想作风整顿活动以来，本人按照办公室的总体部署，对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的剖析，找出问题的根源，认真吸取教训，明确努力的方向，以到达自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要状况报告如下：
一、存在的主要问题和不足
到办公室工作以来，在领导和同事的指导帮忙下，自身素质得到提高，认真地完成各项工作和任务，但与老同志相比、与办公室要求的独挡一面相比，还有较大的差距。
一是学习用心性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水”，对有关政策、法规掌握不是十分全面，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析状况、处理问题;在理论学习上搞实用主义，与工作有关的就学一点，与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。由于理论功底不够深，知识掌握不够全面，了解大局不深不透，不能完全适应新形势发展的需要，贯彻落实工作任务上存在走样、偏差现象。
二是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点。工作中习惯用老办法、老经验处理问题，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺
乏主动性和创造性;开拓创新的精神不强，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，认为自己工作潜力弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，过于依靠科长和主任，因此，工作上没有大的起色。
三是工作作风松懈、不够严谨。表此刻：在工作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，离办公室要求的“一点不差，差一点不行”的要求还有必须差距，文字校对工作中，有时出现错漏字现象，在卫生清扫方面有时不及时、不彻底;对待工作不够主动、用心，往往是领导安排什么就干什么，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，等到问题的出现再想办法解决;主动思考工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统地思考和研究，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、整改措施和努力方向
透过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题，但并不是查找了问题，分析了原因就行了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节，拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个具体问题。
一是加强理论学习、不断提高自身素质。今后将全面、系统、准确地加强理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽个人知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理的学习计划，确定学习中心议题，确保每一天拿出必须的时间用于学习，坚持作读书笔记和
心得体会，不断丰富自己的专业知识、理论知识和实践经验;针对自己文字驾驭潜力不强、写作水平需要提高的实际状况，加强写作方法理论的学习研究。
二是进一步解放思想，在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活;针对新状况、新问题，大力开展调查研究，确保写出一批有深度、有份量的调研成果。
三是进一步改善工作作风，在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做;始终持续雷厉风行的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，到达完美;进一步解放思想，求真务实，增强工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。
总之，我将以这次思想作风整顿教育活动为契机，振奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己，争取早日到达办公室独当一面的要求。
作风建设活动整改方案
为确保“四服务”机关作风建设活动落到实处，联社“四服务”作风办对意见和推荐进行认真梳理和分析，提出以下整改方案。
一、指导思想
以科学发展观和党的___大精神为指导，坚持以着力解决基层最关心、最直接、最现实的问题为重点，以更好地服务客户、促进业务发展为目标，切实解决机关作风建设中存在的突出问题，在整改中转变机关作风，提高工作效率，提升服务水平，树立高效、务实、勤勉、廉洁、和谐的新形象，努力打造学习型、服务型、创新型、和谐型、廉洁型机关，推进汨罗农信高效、持续发展。
二、整改资料
(一)存在问题
经过梳理，我市联社机关作风建设中存在的问题主要有以下几个方面：
1.学习培训机制不健全。联社没有制订系统性的培训计划，培训手段单一、培训时间少、对员工自学缺乏激励机制，员工自学意识不强。同时学习的深度和广度不够。对一些新政策、新理念，新业务我们虽然组织了有关培训和学习，但是往往都囿于表面，没有做到深入研究和分析探讨;
2.工作效率不高。办事程序复杂，流程不清晰，办事比较拖拉;部门与部门之间推诿扯皮。工作不深入不细致，听取基层的意见少;存在乱指挥、瞎指挥现象。精力投入到日常公共事务中偏多，疲于应付各种会议、检查等，导致服务意识和群众观念有所淡化，主动与基层网点沟通联系有所减少;
3.工作创新意识不强创新意识不强，凭经验办事，习惯于按部就班、唯书唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏开拓创新精神。
___组织纪律不严联社考勤以及相关的的请销假制度缺失，对迟到、早退等现象缺乏制度性约束;机关员工上下班迟到、早退现象时有发生，工作时间脱岗和串岗现象以及从事与工作无关的事常有发生。机关员工下基层时，不兴调查之风，乱表态、瞎指挥;联社对一些在编在不岗的人员处置不力。
5.重大事项决策机制不健全重大决策上末充分听取来自各方的意见，没有建立重大决策合法性审查制度，对于决策失误末建立职责追究制度。对相关事项末建立公示制度。
6.执行不力联社在贯彻落实上级联社的精神，达成目标任务上存在差距，尤其在当前事关信用社发展的不良资产清收上离上级联社目标差距甚远，存在对具体工作的指导、督促、检查的频率不够，跟进不力。在执行过程中缺少与时俱进的方法，机关与基层缺少有效沟通与反馈的平台，造成沟通协调不好，致使各项目标任务不能完成得更好。
7、规章制度不健全。
(二)整改措施
1、健全学习机制、加强理论学习，提高自身素质。每年年初由人力资源部根据各部室业务开展状况，制度联社年度培训计划，由财务会计部落实培训资
金来源;在整改落实阶段，我们要坚持把学习放到重要位置，坚持领导干部带头，落实学习制度，以干部职工学习为基础，以周二学习日来深化学习，以股、室学习来强化业务，以平常自学来进行巩固，同时加大对员工自学的激励，做到边学习、边整改、边提高、边巩固。在学习方式上采取党课、集中辅导、专题讲座、网上远程学习等多种灵活形式。在学习过程中，要注重进一步加大对岗位业务知识的学习培训力度，坚持学用结合，坚持理论联系实际，使广大党员干部的政治理论素质和业务本领切实得以提高。职责部门：人力资源部、财务会计部;主要职责人：___;职责时间：长期。
2、加强流程建设，提高办事效率。在本阶段，各部门须对原先经营管理和业务处理的各个方面、每个环节进行全面的调查研究和细致分析，对其中不合理、不必要的环节进行彻底的变革，简化工作程序、减少工作环节;同时透过流程图等简明的方式，告知客户和基层网点。对于涉及多个部门的工作，由牵头部门负主要职责，有关部门主动配合，各部门之间不得相互推诿扯皮;同时，各部室必需严格按照限时办结制的要求，做到日事日结、周事周结。职责部门：机关各部室;职责人：各部室经理;时间要求：___月底前完成。
3、加强务实创新。大力发扬求真务实精神，增强员工工作的职责感和紧迫感，把抓落实作为推进工作的关键，把出实效作为衡量干部政绩的标准，严格杜绝“形象工程”、“政绩工程”，坚决抑制弄虚作假的歪风。机关各业务部门应针对当前工作，从业务品种和管理上进行创新，信贷管理应根据农村工作的实际状况，开发新的信贷品种，资金管理部门应创新资金融通与投放渠道，风险管理部门就创新不良资产管理清收方法，各部门在业务创新的同时，应加
大管理创新。职责部门：机关各部室;职责人：各部门负责人;职责时间：长期。
4、加强制度建设，以制度管人。各部室要结合改革进程和业务发展需要，清理和修订现有规章制度，对日常管理中缺失的“首问负责制”、“考勤管理”、“限时办结制度”等迅速制订，减少制度“盲区”，用制度来约束人，用制度来管人;从根本上改变机关工作中存在的上班迟到、早退、串岗等现象。职责部门：人力资源部、办公室;职责人：___;时间要求：制度制订六月底前完成。制度清理成册：七月底前完成。
5.加强执行力建设。在一个好的制度框架的约束下，明确制度执行的责、权、利，机关工作人员尤其是领导干部，要把所担任的职务当成一种职责，对社会负责，对单位负责、对同事负责。不折不扣的贯彻落实上级联社的文件精神，提高执行的自觉性和有效性。透过科学有效的激励机制，“重用执行者，鞭策空谈者，诫勉混事者”，处理好执行中原则性与灵活性问题，个性是联社的班子要带头提高执行力，带好头、站好位，促进决策的贯彻落实。同时要带动全体员工执行潜力的提高，从而提升团队的执行力，提高办事效率和效益。全体员工要结合当前的中心工作，大干快干，全面完成上级行下达的半年度任务。职责人：全体员工。
篇四：高校基层党支部能力作风建设年活动实施方案
2022年基层党组织建设年活动实施方案范文___在创先争优活动中深入开展基层___
建设年活动的实施方案
各党支部：
根据教育部、省委要求和省教育厅《___在创先争优活动中深入开展基层___建设年活动的实施方案》文件精神，为进一步加强和改进我院基层党___建设工作，巩固创先争优活动成果，提高党的建设科学化水平，为学院教育事业健康持续发展提供坚强保证，现就我院在创先争优活动中深入开展基层___建设年活动提出如下实施方案。
一、总体要求
按照省教育__关于基层党建工作各项要求和开展基层___建设年活动的部署，紧紧围绕“强___、增活力、促发展”这一活动主题，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，结合我院实际，积极开展基层___建设年活动。通过此项活动，使学院基层各党支部推动科学发展、促进校园和谐、服务师生群众的能力进一步增强，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，以创先争优、加强基层党___的优异成绩迎接党的___大胜利召开。
二、主要目标
1.党支部战斗力进一步提升。坚持“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”的工作目标，进一步巩固和加强基层党
支部建设，整体提升党支部的战斗力，巩固扩大先进党支部、提升一般党支部、转化后进党支部。
2.党支部书记素质进一步提升。学院各党支部书记是领导___开展党支部工作的第一责任人，其人格___力、综合素质、业务能力及工作
方法对党员、群众的凝聚力起着重要的作用。学院党委按照“守信念、讲奉献、有本领、重品行”的要求，加强对党支部书记、支部委员的教育培训，提升他们的工作能力，增强他们的___协调能力，发挥他们的模范表率作用、指导参谋作用、保证监督作用。
3.党员队伍生机活力进一步提升。发展新党员是党的建设的重要组成部分，是一项严肃的政治工作，学院党委要求各支部书记注意做到“三早”：即早教育、早选苗、早培养，确保发展新党员的质量。同时，加强党员教育、管理，保证党员队伍的纯洁性和先进性。
4.各党支部基础保障水平进一步提升。重视和加强党务工作者队伍建设，进一步优化结构、提高素质、稳定骨干，通过参加中心组学习、培训、外出考察等途径，使党务工作者队伍专业化水平进一步提高。目前，鉴于学院办公场所紧缺的实际情况，各党支部要充分利用师生业余时间，灵活安排，保证党建活动的顺利开展；加强党建工作信息化建设，规范基层党___基本信息台账，规范党费收缴和下拨党建活动经费的使用，做好党建工作基础保障工作。
5.基层党建制度化水平进一步提升。学院已实行了《___建筑职业技术学院基层党___工作条例》、《___建筑职业技术学院党员“三会一课”制度》、《___建筑职业技术学院发展党员工作程序（暂行）》、《党___职责》等制度。学院党委要通过开展活动，进一步完善党___生活制度、党员教育管理制度、党内___会制度和党员监督制度，进一步健全党建制度体系，使学院制度得到进一步完善和加强。
三、工作任务
1.调查摸底，分类定级（___月下旬—___月下旬）。学院党委要求各党支部对本支部工作情况进行自查。首先检查本支部贯彻执行党
委各项制度的情况；其次检查各党支部战斗堡垒作用是否充分发挥，要把教工党支部、学生党支部作用发挥情况作为调研重点，做好调研摸底，掌握情况，找准问题；其次在充分调研、自查的基础上，完成本支部自查报告并将书面材料报学院党委。同时要求客观、公正地填写附表
1、附表2。最后，学院党委___考核组对各党支部进行评议，按照附表进行量化打分，并按照各占___%、___%的权重计算总成绩，对照分类定级评分参考标准，对基层党支部分类定级，确定先进、较好、一般和后进党支部。
2.健全___，选配干部（___月上旬—___月下旬）。按照有利于各党支部开展活动和发挥作用的要求，建立健全党___，明确管理主体，加强___领导，选拔培养一支工作能力强、政治
素质高的干___伍。理顺党员___关系，改进和创新流动党员、滞留学生党员教育管理服务机制，将流动党员有效纳入___管理、参加党内生活。
3.整改提高，晋位升级（___月上旬—___月下旬）。按照巩固先进、提升一般、转化后进的要求，找准党支部存在的问题，明确改进提高的目标和措施，并在___月底前形成整改方案。整改方案确定后认真抓好落实，使每个支部都有新的提高，一般和后进党支部普遍实现晋位升级。
4.学习先进，创先争优（___月下旬—___月下旬）。结合“教育系统先进基层党___、优秀党务工作者、优秀___员”评选表彰活动，通过简便易行的方法，对学院基层___建设年工作进行回顾总结，推广成功经验和好做法，推进创先争优长效机制建设。___引导各党支部服
务中心促发展，广大党员立足岗位做贡献，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好环境，带动全体师生员工争科学发展之先、创校园和谐之优，为党的___大胜利召开营造良好氛围。
四、工作重点
1.提高党支部工作水平。坚持选优配强党支部书记，加强各支部书记的政治理论学习，提升支部领导班子思想道德水平和政治理论素养。加强对党支部工作的指导力度，指导党支部理清工作思路，健全工作制度，加强和改进支部工作薄弱环节，创新活动内容载体，做好党员思想政治工作，提高党支部创造
力、凝聚力、战斗力。
2.建立完善规章制度。总结创先争优活动好的做法和经验，每个党支部至少建立一项务实管用的制度，促进公开承诺、领导点评、群众评议等做法的规范化、长效化。完善党务公开制度，保障党员的知情权、参与权、选举权和监督权。建立党内激励关怀帮扶机制，关心党员身心健康发展。完善学生党员质量保障体系，提高大学生党员发展工作质量，保持党员队伍的先进性和纯洁性。
3.建好用好教育活动阵地。发挥党校的主阵地作用，拓展实践教育阵地，提高党校培训质量。大胆探索运用现代科学方法特别是信息网络技术，创新网上___生活、在线学习等活动方式，充分利用基层党建工作信息系统，拓宽基层党建工作的领域和空间。
五、___保障
学院党委要把基层___建设年活动与创先争优活动结合起来，以创先争优活动为动力，在创先争优活动领导小组的领导下，以党委书记为第一责任人，建立健全党委书记亲自抓、支部书记具体抓，一级抓
一级、层层抓落实的责任体系，强化督查考评，确保学院基层___建设年各项要求落到实处。各党支部和广大党员要积极行动起来，全面落实基层___建设年的各项任务，真正使基层党___更好地服务发展、服务师生，以优异成绩迎接党的___大召开。2022年基层党组织建设年活动实施方案范本各党支部：
为认真贯彻党的___届___中全会和省委___届十二次全会精神，坚持以改革创新精神加强机关党的建设，不断深化对新时期人民法院工作指导思想、工作主题、工作方针的认识，努力开创人民法院各项工作新局面。根据省直工委《___在省直机关开展基层党___建设年活动的意见》（直工字?___?___号）的要求，决定今年在院机关开展基层党___建设年活动，现制定如下实施方案。
一、指导思想
按照党的___大关于党的建设的总体部署和___届___中全会
关于“做好抓基层、打基础工作”的具体要求，认真贯彻落实全国、全省机关党的建设工作会议精神和全国高级法院院长会议精神，紧紧围绕“___化解、社会管理创新、公正廉洁执法”三项重点工作，通过开展基层党___建设年活动，激发基层党组
织的生机活力，增强机关党员的素质能力，始终坚持“三个至上”工作指导思想，认真践行“为大局服务、为人民司法”工作主题，做好各项审判工作，为推动科学发展和实现我院自身科学发展、更好地服务安徽崛起提供有力的司法保障。
二、主要内容
基层党___建设年活动重点抓好___、队伍、载体、阵地、制度“五大建设”和党员、党支部书记、党务干部“三大培训”。
（一）加强___建设，增强党___的生机活力
1、规范基层党___换届工作。按照《中国___党和国家机关基层___工作条例》规定，机关党委将按照规定程序进行换届选举。
2、严格党的___生活。认真执行“三会一课”等党内生活制度，坚持党员领导干部参加双重___生活会。各支部要结合专题___生活会认真开展民主评议党员工作。各项___生活要有规范的原始记录，机关党委坚持每季度检查一次党支部记录，促进党___生活落实。
3、完善考核激励机制。结合实际，进一步修改完善党支部年度目标考核意见。建立健全党员定期评议基层党___领导班子成员制度。在党员民主评议、党支部目标考核的基础上，评选表彰先进党___和优秀党员，及时处置不合格党员。
（二）重视队伍建设，提高党员整体素质
1、积极开展建设学习型党___活动。按照中央《___推进学习型党___建设的意见》和省委、省直工委的统一部署，在院机关继
续广泛深入开展“争创学习型法院、争当学习型法官”活动，___党员干警系统学习中国特色__***体系、科学发展观、___核心价值体系，学习现代化建设所必需的各方面知识，学习实践中的成功经验，强化理论武装，打好理论基础。通过开展读书活动、交流学习成果、评选表彰学习型党员标兵和先进党___等方式，进一步激发党员学习的积极性和主动性。
___月份向省直工委推荐___名选手参加演讲比赛，___月下旬___全体干部职工开展“五五普法”知识测试，制作并参加省直工委举办
的建设学习型党___图片展；结合省直工委确定的今年___月为“省直机关读书月”活动，向广大党员推荐一批学习书目，以“我与一本书”为主题，广泛开展读书活动，举办“我与一本书”读书征文活动；___月底前，每人至少撰写___字左右的心得体会文章，并适时开展读书交流演讲活动。
2、大力开展党员培训工作。扎实抓好党员干___伍建设这一基础工程，着力提高党员干___伍素质。拟于今年分别举办党支部书记培训班和党员轮训班，对所有支部书记和部分党员进行轮训，力争年度内轮训党员人数达到___%。
3、保障党员主体地位和民主权利。以落实党员知情权、参与权、选举权、监督权为重点，进一步提高党员对党内事务的参与度，充分发挥党员在党内生活中的主体作用。积极推进党务公开，健全基层党___定期向党员报告工作、通报情况制度，畅通党___与党员信息互通渠道，拓展党员参与民主决策的途径。
4、改进党员发展工作。按照坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的方针，加强思想上入党教育，严格把好“进口关”。坚持和完善发展党员票决制、预审制、公示制和责任追究制，提高党员发展工作质量。
（三）丰富载体建设，精心打造党___和党员发挥作用的舞台
1、根据省直工委___开展争创“五好”（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好）基层党___活动，积极向省直工委推荐院机关“五好”基层党___。
2、开展丰富多彩的主题实践活动。结合“人民法官为人民”主题实践活动，强化人民法院人民性教育，切实增进理论认同、感情认
同、实践认同，养成“一心为民”的职业操守。广泛开展“学沈浩见行动、为党旗添光彩”的活动，进一步激发党员的党性观念和宗旨意识，争做群众离不开的党员，争为安徽崛起当先锋。结合实际广泛开展党员先锋岗、党员志愿者服务等活动，进一步增强党员的光荣感、责任感，保持党员的先进性，发挥党员的先锋模范作用。
（四）拓宽阵地建设，全力夯实党务活动的基础
1、建立健全党员活动室。按照中央《___加强党员经常性教育的意见》，注重加强机关党员活动场地建设。拟于“七一”前建立健全院机关党员活动室，使之成为党员教育、党性锻炼、增强党员意识的基本阵地。
2、建立健全院机关党建网页。按照党的___届___中全会关于推进基层党___工作信息化的要求，上半年，院机关将在机关网站上开辟党建专栏，使其成为党员学习、活动、党务公开的园地，发挥网络党建的作用。
3、办好党建宣传栏。认真总结基层党___和广大党员创造的新鲜经验，充分发挥传统宣传阵地的作用，办好宣传栏和墙报板报，公开党务事项，宣传党的知识和党___生活，开展形式多样的基层党___建设活动，不断增强党建工作的实效性。
（五）强化制度建设，努力提升基层党建科学化水平
1、认真抓好现行党内制度的贯彻落实。如“三会一课”制度，党员发展制度，民主评议党员制度，党支部目标管理制度，党内监督制度，党务公开制度等等。
2、联系实际推进制度创新。与建立健全学习实践科学发展观长效机制文件要求相结合，积极探索建立教育、管理、服务党员长效机
制，党内基层民主议事决策机制，基层党___选举制度，基层党___互帮互助机制，党内激励、关怀、帮扶机制等等。
三、___领导
为确保活动有效开展，院机关成立基层党___建设年活动领导小组，由分管院领导任领导小组组长。___人事处、宣传教育处、机关党委、纪检组监察室、研究室、办公室、法官培训学院等部门主要负责人为成员。
领导小组下设办公室，办公室设在机关党委，机关党委专职副书记为___主任。
四、几点要求
1、开展基层党___建设年活动，是院机关深入贯彻落实党的___届___中全会和省委___届十二次全会精神的具体行动，是巩固党的执政基础的客观需要。各党支部和广大党员一定要提高思想认识，加强学习，及时总结、推广基层党___建设的先进经验，加强基
层党___建设理论研究，推动活动健康持续发展。
2、各党支部要把开展基层党___建设年活动与创建效能建设___支部、基层党建工作示范点、争创“五好”基层党___等创先争优活动结合起来，进一步拓展党建工作途径，丰富党建工作内涵，提升党建工作水平。
3、各党支部要把开展基层党___建设年活动与审判执行等各项工作结合起来，紧紧围绕“___化解、社会管理创新、公正廉洁执法”三项重点工作，通过基层党___建设年活动，切实改进司法作风、提升司法能力、完善审判管理、加强指导监督，找准基层党建工作的着力点
和切入点，从思想上、政治上___广大党员干警在工作中发挥先锋模范作用，保障各项工作任务顺利完成。
篇五：高校基层党支部能力作风建设年活动实施方案
2022年学校开展作风建设年活动方案为深入贯彻
校教育教学等工作情况。校办室牵头。三是深入一线，解决教职工困难和问题，校办室、教育处、教务处、总务处负责。
3、强化五种意识。一是强化责任意识。领导干部要始终保持蓬勃向上、开拓进取的朝气和艰苦奋斗、敢做善成的勇气，忠于职守，严谨细致，快捷高效，创造性开展工作，提高变思路为行动、变行动为效果的执行力，真正做到想干事、干成事、干成事、不出事，确保上级各项工作部署的贯彻落实。二是强化创新意识。解放思想、与时俱进，克服小成即安、小进即满的思想，做到高起点谋划、高标准要求、高效率推进、高质量完成各项工作精神，在攻坚克难上下功夫，在勇于创新上下功夫，在狠抓细节上落实上下功夫，在强化自身素质上下功夫，敢于争先，善于争先，逢旗必夺，逢先必争，巩固精神文明成果。三是强化服务意识。树立为一线服务观念，提高办事效率，全力推进校务公开，积极营造公开、公正、透明、和谐的校园氛围，打造和谐、稳定校园。四是强化发展意识。牢固树立科学求实的态度和埋头苦干的作风，坚持从实际出发，遵循教育发展规律，抓住发展机遇，认清发展方向，谋划发展思路，知难而进，迎难而上，确保今年中高考区内领先地位。五是强化规范意识。建立健全作风建设长效工作机制，用制度管人，用制度管事，严格落实各项工作纪律，加大监督检查力度，严明纪律，推进依法治校，维护省级全文明校园称号。
二、主要措施
按照上级工作部署，结合学校实际，重点搞好“五项活动”，建好“五项制度”。
（一）五项活动
1、搞好班子成员联系点活动。将加强干部作风建设与巩固“迎保促”、维护安全___工作、三年大变样工作紧密结合，校级领导都要确定一个部门或年级作为联系点，定期进行走访，帮助指导工作，解决各种困难和问题。
2、搞好调研活动。校级领导都要深入一线进行调研，围绕上级工作要求和学校工作目标，结合实际确定调研课题，研究制定提高服务水平，推进科学发展的具体措施。
3、搞好接访和恳谈活动。校级领导每月要安排一次与一线教师恳谈活动，促进沟通和交流，广泛征求教师意见和建议。
4、搞好重大问题攻坚活动。围绕学校发展难题以及涉及教师利益的热点问题实施攻坚。明确包案责任，分工负责，做到**每个难题都有一名主要负责人、一套班子、一个方案、一抓到底。对涉及面广的重大问题，要上下联动、左右沟通，合力攻坚。每名领导干部都要撰写**难题工作纪实。
5、搞好“送温暖”活动。领导干部都要深入一线了解教师所思、所想，落实老干部双待遇，不定期开展“送温暖”活动，取得支持，增进感情，维护稳定，同时深入社区，开展好“心连心”帮扶活动。
（二）“五项制度”
1、公开承诺制。学校办学向社会公开承诺，学校收费、评先、奖励、考核等实行校务公开，接受广泛监督。
2、岗位责任制。按照岗位设置逐岗逐人明确职责，对每项工作都要明确标准和完成时限，形成岗位工作标准，并进行公示。岗位责任制履行情况纳入年终考核。
3、首问首办负责制。学校各职能部门
4、明确领导干部联系点。班子成员，党员干部都要确定工作联系点，并建立联系点工作台帐，及时掌握工作进展情况。
1、建立健全作风建设工作制度。将活动中行之有效的做法，以制度形式固定下来，形成务实、长效的作风建设工作机制，形成的制度规范，上报教育局作风建设年活动___。
2、制定岗位工作标准和行为准则。学校各部门都要制定部门和个人岗位职责、工作标准、行为准则，作为群众监督的依据，并上报教育局干部作风年活动___。
3、进行群众满意度测评。对班子和党员干部在开展“干部作风建设年”活动情况进行群众满意度测评，按照干部管理权限，就作风状况进行民主评议，综合打分，在一定范围内进行公布。
4、认真做好总结。对开展作风建设的经验、成效、存在的问题以及改进措施，形成阶段性总结，___月___日前上报教育局干部作风建设年活动___。
四、___领导
“干部作风建设年”活动在校领导班子按照上级统一部署下进行，成立学校干部作风建设年活动领导小组，负责学校活动的谋划、___、实施、指导。领导小组下设办公室，对活动进行具体安排部署，搞好协调调度，将此次活动与落实“双基”战略相结合，与促进“三年大变样”工作相结合，认真做好活动各个阶段、各个环节的工作。学校领导干部要带头身体力行，以身作则，率先垂范，确保学习实践活动取得实实在在的效果，把群众___的热点、难点问题解决好，切实维护好学校的稳定局面，同时处理好活动与教育教学的关系，做到两手抓、两不误、两促进。2022年学校开展党的群众路线活动方案
根据省、市、县委___开展党的群众路线教育实践活动文件精神，结合我校实际，现就我校深入开展党的群众路线教育实践活动，制定如下实施方案。
一、目标要求
开展党的群众路线教育实践活动，要以党的___大和___届___中全会精神为指导，认真贯彻___一系列重要讲话精神，认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，深入贯彻落实中央八项规定精神和《党政机关厉行节约___浪费条例》等规定，突出作风建设，贯彻整风精神，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚决___、___主义、享乐主义和奢靡之风，以补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制为重点，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。
二、领导小组
组长：
副组长：
成员：
三、方法步骤
（一）部署动员
___月___日，召开学校党支部和校长会议，传达学___、省、市、县委___开展党的群众路线教育实践活动的文件精神，研究部署我校开展党的教育实践活动的有关工作。
___月___日，召开全校党的群众路线教育实践活动动员大会，制定落实《职中党支__关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》。
（二）___学习
学习主题：坚定理想信念、强化宗旨意识、增强群众观念、加强作风建设。
学习内容：党章、廉政准则、___大报告、___届___中全会决议、党的___大以来___一系列重要讲话汇编、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、___浪费——重要论述摘编》，以及专题片《永恒的信念》等。
1自主学习学校支部把县委提供的学习资料分发给每位党员，各人进行自主学习。
2集中学**__月下旬集中读书，选学《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、___浪费——重要论述摘编》，___观看专题片《永恒的信念》等。
（三）征求意见
为对照检查、开展批评和解决问题，开展一次征求意见活动，书面征求对学校党支部和行政加强作风建设的意见。
（四）查摆问题
___月上旬，对学校在执行中央八项规定、___“四风”、加强作风建设等方面存在的问题进行梳理查摆，明确整改重点与方向。
（五）召开专题___会
___月上旬，召开一次群众路线教育活动专题___会，开展严肃认真的批评和自我批评，做到既揭短亮丑，又实事求是，以提高工作作风。
（六）整改落实
___月下旬，制定开展党的群众路线教育实践活动整改方案，重点解决___、___主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题。同时扎实开展两项密切联系群众、为群众办实事的活动，一是进行学生家访，二是做两次公益活动。
6—___月根据整改方案确定的整改目标抓好落实。把实践中的好经验好做法总结上升为制度，推动改进工作作风。
（七）开展“回头看”
___月中旬，根据整改方案的目标要求，对整改方案的落实情况进行“回头看”,重点检查整改事项的进展程度，切实做到整改见效。
（八）认真总结
___月下旬，形成《职中开展党的群众路线教育实践活动情况报告》，交上级党委党的群众路线教育实践活动领导小组。
把开展教育实践活动与学校工作联系起来，科学摆布好时间和精力，统筹安排好各个环节的活动和各个时段的工作，做到两手抓、两不误、两促进。通过开展党的群众路线教育实践活动，提高党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，使我校的工作取得党和人民满意的成效。
为贯彻落实省委市委、县委___开展党的群众路线教育实践活动的文件精神，结合本校实际，现就教育局党委深入开展党的群众路线教育实践活动，制定如下实施方案。
一、总体要求
以党的___大和___届___中全会精神为指导，认真贯彻___一系列重要讲话精神，认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，深入贯彻落实中央八项规定精神和《党政机关厉行节约___浪费条例》、《中小学教师职业道德规范》等规定，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，使党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。
二、重点任务
抓住___“四风”这个重点不放，集中着力解决领导班子和干部教师“四风”方面存在的突出问题、群众反映强烈的切身利益的突出问题、基层___服务能力不强的突出问题、影响风清气正的___的突出问题。重点解决学校教师贪图安逸、不思进取，庸懒散拖、迟到早退、醉心玩乐、推诿扯皮，工作不落实，得过且过、玩风盛行，心浮气躁、追名逐利等问题。
三、具体安排
（一）动员部署阶段（___年___月）
1、成立专项活动领导小组，制定符合本校实际的实施方案。
组长：
成员：
2、召开动员部署会，向全体党员干部和群众传达上级精神及要求，通报学校实施方案。
3、开展多种形式宣传动员工作。
(二)学习教育阶段（___年___月）
1、采取集中学习、分散学习相结合的方式，开展形式多样的学习活动。
2、___观看教育片《筑梦之基》、《永恒的信念》。
3、举办学习贯彻___大三中全会精神讨论活动
（三）征求意见阶段（___年___月至___月初）
1、开好三个会：教师座谈会、家长会、学生座谈会，做到深入、广泛掌握实情，研究问题。
2、根据学校工作情况及热点问题发放征求意见表，多渠道征集意见。
3、学校领导班子进行走访调研，深入课堂听课，参与年级组活动不少于___课时，走进教师，走进课堂。
（四）查摆问题，开展批评阶段（___年___月中旬-___月）
1、通过“三查三看”方式，深刻查摆突出问题。一查思想，看是否对“四风”的危害有清醒的认识；二查作风，看是否有涉及“四风”的不良表现、不良做法、不良制度及不良后果；三查问题，看是否存在“四风”方面群众反映强烈的违纪等问题。
2、对照《中小学教师职业道德规范》有针对性地查找党性党风上的差距，召开查摆“四风”问题专项会议。
3、普遍开展谈心谈话。校长与副校长，校级领导与部门负责同志之间都要开展谈心活动，并积极接受党员、群众的约谈，正对自己存在问题的意见和改进建议。
4、认真撰写___。___要紧密联系思想、工作和生活实际，联系个人成长经历，逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源。
5、开好专题___会。开展严肃认真的批评和自我批评，做到既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不评功摆好，不发泄私愤，不搞无原则纠纷，达到“团结—批评—团结”的目的。
（五）整改落实阶段（___年___月-___月）
1、通过学校宣传栏、电子屏等方式公开学校整改方案，向群众作出整改承诺，接受群众评判、监督。
2、制定落实个人整改措施，针对查找出来的问题，明确整改方向和具体措施，认真抓好落实。
3、健全落实制度。围绕解决“四风”方面突出问题，健全制度建设，推动改进作风常态化、长效化。
四、工作要求
1、高度重视，明确责任
学校党支部要成立本单位教育实践活动领导小组，党支部书记任组长，学校领导班子成员任副组长，参照学校实施方案制订本单位的工作方案。
2、统筹兼顾，做到两手抓、两促进、两不误
把___开展教育实践活动与认真做好学校各项工作和党员、干部履职尽责结合起来，既要把握节奏、同步推进，又要防止“两张皮”，不能游离学校中心工作，不能脱离自身职责，做到两手抓、两不误、两促进。
3、广泛宣传，典型引路
充分调动广大党员、群众的积极性，扩大教育实践活动的知晓率和覆盖面，积极宣传中央的决策部署、宣传活动的重大意义、宣传活动的经验成效，引导广大干部群众把思想和行动统一到中央精神上来。充分发挥校园广播、电视和校园网的平台作用，采取广大党员群众喜闻乐见的方式，大力宣传优秀___员的典型事迹，宣传开展教育实践活动中涌现出来的先进典型，坚持典型引路，营造学习先进、争当先进的良好氛围。
4、督促检查，严格落实
认真接受县教育局党委对学校教育实践活动的指导和监督，全力支持和配合工作。加强与局党委沟通，及时汇报活动进展情况，听取意见建议，保证把要求落实到教育实践活动的各个环节。
按照县委、教育局党委的要求，结合我校实际，我们确定“加强教师队伍，提升教学质量，办人民满意学校”为载体。以党员干部和教师队伍为重点，以强化服务意识为核心，以办人民满意的学校为目标，不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养，同时努力改善办学条件，加强校园文化建设，为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境，让家长放心，社会满意。通过这次活动力争树立党员教职工的为民服务宗旨意识、为民排忧解难的公仆意识，树立二中的良好形象。
三、参加对象
学校全体教职工
四、时间安排及工作步骤
活动从___年___月开始，到___月结束，大体分五个阶段：
（一）___学习阶段：（___月至___月）
1、制定方案。结合实际，研究制定教育实践活动实施方案和活动载体，成立领导机构，明确活动要求。
2、广泛动员。召开班子成员会、党员教师会，传达文件精神，认真___活动开展。同时，充分利用标语、宣传栏、板报等多种形式，广泛宣传，营造氛围，提高党员教师参与活动的积极性。
3、学习研讨。采取集中学习辅导与个人自学相结合、学习交流研讨与解决具体问题相结合等多种形式，进行深入系统地学习。重点学___的___大会议精神；学习新形势下师德师风建设的主要内容。在深入学习的基础上，广泛开展研讨，紧扣“立德树人、立教圆梦、办人民满意学校”，围绕“如何贯彻服务师生群众，提高教师素质，转变
教风学风，增强服务意识和责任意识，推动教育持续均衡发展”等问题，开展一次讨论；每个党员教师撰写一篇心得体会。
（二）查准问题阶段:（___月至___月）
1、通过学生问卷调查和家长问卷调查，对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无有偿家教、有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析。及时发现我校教师在师德方面存在的问题。
2、对我校留守儿童进行造册统计，并对留守儿童进行家访，了解留守儿童家庭基本情况和影响留守儿童学习的因素。
3、建立二中家长QQ群，完善家校信息平台。利用网络资源，让学生家长与科任教师、班主任沟通无距离，沟通全方位，及时了解家庭教育和学校教育中存在的问题，及时收集广大家长对我校工作的意见和建议，做到心中有数，有的放矢。
（三）整改落实阶段:（___月至___月）
1、对调查发现的问题，班子成员要发挥带头作用，积极带领教职工深刻反思，寻找根源，明确今后努力的方向。召开专题研讨会，进行深入剖析，做到问题找得准，原因分析透，整改措施实。
2、完善家长委员会，由家长委员会针对学校教育和家庭教育的突出问题，提出宝贵意见、促进学校师德师风建设、减轻学生课业负担、化解家校矛盾等工作。对家长委员会成员实行家长开放日，让家长随时能走进学校进入班级了解学校教学和管理，监督学校工作。
3、开展“党员教师与留守儿童一对一爱心帮扶”活动。对留守儿童实施一对一结对帮扶，为他们提供学习生活、情感交流、心理辅
导、经济扶助等方面的关怀和帮助，让留守儿童留守不孤单，在全社会的关爱下健康成长，共享和谐社会。
（四）成效测评阶段：
1、广泛征求意见。通过召开座谈会、印发意见表、设置意见箱等方式，广泛征求党员群众和社会各界对学校开展教育实践主题活动的意见和建议。对照群众提出的意见和建议，要深刻分析形成问题的主客观原因，并形成分析检查报告，明确今后努力的方向和具体措施。
2、有___、有针对性的深入学生家庭、教职工中走访。通过入户走访、个别座谈等多种形式，掌握教职工、学生的所思、所忧、所盼，分析存在问题、努力帮扶解决，力求消除___，解决问题。
3、___一次的家长会。通过家长会，听实话、重实情，力求获得平时难以听到、不易看到、意识不到的实情，从而改进作风，与群众拉近距离，搭建群众建言献策的新平台。
（五）总结提高阶段:
1、认真自查总结。针对教职工、学生反映比较集中的意见和查找出来的突出问题，以分析检查报告为依据，制定整改方案。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按照轻重缓急和难易程度，把整改措施目标化、具体化、责任化，做到明确落实整改的项目、明确整改落实的目标、方式和时限要求、明确整改落实的具体措施，明确分管领导、具体责任人。整改落实方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布，并做出公开承诺，接受监督。
2、集中解决教职工、学生反映强烈的突出问题，查处损害教职工、学生切身利益的典型案件。对应当解决但一时又解决不了的问题，要向群众作出说明，积极创造条件逐步加以解决。突出问题整改
落实情况并以适当形式公开，接受干部群众监督。班子成员要带头深入基层，每人联系包抓年级、班级，牵头解决一个难点问题、协调处理一件矛盾纠纷、为教职工办一件好事实事。一般党员教师开展结对帮扶活动，帮扶的对象可以是帮扶留守儿童，也可以困难学生。力所能及地多做有益于人民群众、促进社会和谐的工作。
3、认真总结主题教育活动中的好做法，好经验，积极创新学校管理方式，建立健全服务群众、联系群众的长效机制，加大校务公开力度，保障教职工的知情权、参与权、表达权和监督权；进一步密切教群关系；要针对主题教育活动中发现的倾向性问题和薄弱环节，研究制定强化监督管理的有效措施，从制度上堵塞漏洞，构建正确坚持群众路线的长效机制。
五、有关要求
1、全体党员、教职员工要高度重视并积极投入到群众路线主题教育活动之中，积极带头学习，推动活动不断发展。
2、要通过___学习、个人自学等各种形式和途径，全面学习和领会规定学习的篇目，通过学习，领会精神，武装思想，指导工作。
成员：
二、总体要求
开展教育实践活动，要以党的___大和___届___中全会精神为指导，认真贯彻___一系列重要讲话精神，认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，深入贯彻落实中央八项规定精神和《党政机关厉行节约___浪费条例》、《中小学教师职业道德规范》等规定，突出作风建设，贯彻整风精神，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，坚持正面教育为主，坚持开展批评与自我批评，坚持讲求实效，注重领导带头、层层示范（范本），坚决___、___主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。
三、对象范围
一小全体党员和教师。
四、重点任务
抓住___“四风”这个重点不放，集中着力解决领导班子和教师“四风”方面存在的突出问题、群众反映强烈的切身利益的突出问题、学校领导班子服务能力不强的突出问题、影响风清气正的___的突出问题。同时，回应群众关切，维护群众利益，注重解决实际问题，解决群众身边的不正之风。
五、具体安排
本次活动大体安排___个月时间，从___年___月___日开始，到___年___月基本完成。学校将于___月___日进行动员部署工作。在不影响正常教学工作的前提下，学校将努力保证活动时间和质量。
（一）动员部署（___年___月）
___月___日，召开学校群众路线教育实践活动领导小组会议。传达学习上级党的群众路线教育实践活动会议、文件精神，___重要讲话；讨论审定“一小深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案”，研究部署开展教育实践活动的有关工作。
___月___日，召开学校党的群众路线教育实践活动动员大会。
（二）学习教育（___年___月）
学习主题：坚定理想信念、坚持群众路线、坚决改正作风。
学习形式：针对学校实际，采取定集中学习时间、定学习内容、定学习要求，领导班子带学、先进典型引学、个人坚持自学的“三定三学”形式，认真___开展学习，进一步树立教育观、学生观、家长观，提高服务家长，服务学生的能力。
学习内容：___党员、教师认真学___章、党的___届___中全会精神、___一系列讲话精神、省委___届七次、八次全会精神、市委和县委解放思想大讨论活动有关精神、党的光辉历史和优良传统。《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约，___浪费——重要论述摘编》等有关书目作为学习的重点；观看《筑梦之基》、《永恒的信念》等电视专题片；通过学习《龚全珍日记选》等材料，学习龚全珍同志的先进事迹；结合“身边的好人”推介活动，挖掘先进人物和典型事迹，开展先进事迹报告，使广大党员教师学先进、争先进。
（三）征求意见（___年___月）
学校班子成员、党员、教师，要深入群众之中，着重听取群众对作风、贯彻落实中央八项规定、为民服务等方面的意见建议。学校班子成员深入课堂听课或参与教研组、年级组活动每学期不少于___课时。班主任要加强与学生家长的沟通和交流，做到每星期家访一次。同时毕业班要认真开好家长会多听取家长的意见和建议。
（四）查摆问题（___年___月至___月）
重点是围绕“为民务实清廉”要求，对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、___议等方式，认真查摆和剖析“四风”方面的问题，积极开展批评和自我批评。
（五）开好___会（___年___月）
学校党支部___会，邀请___至___名教师列席。一要做好会前准备工作。二要在会上开展认真批评和自我批评。三要及时通报情况。
（六）整改落实（___年___月至___月）
重点是针对“四风”方面存在的问题，提出解决对策，制定整改落实的路线、任务书、时间表和责任人，坚持开门整改、标本兼治。
（七）总结提高（___年___月）
___月下旬，撰写《党的群众路线教育实践活动情况报告》，上交教育局党委党的群众路线教育实践活动领导小组。
学校班子成员及党员教师，要以高度的自觉性和主动性，落实好有关部署要求，真正做到“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力；确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场，取得党和人民满意的成效。
篇六：高校基层党支部能力作风建设年活动实施方案
高中“作风建设年”第二阶段实施方案自3月份“作风建设年”活动开展以来，我校党支部高度重视，及时部署，迅速行动，通过成立领导小组
、积极组织学习、营造良好活动氛围等措施，使我校的“作风建设年”活动开局良好，进展顺利，初显成效。根据活动安排要求，从4月中旬开始，我校“作风建设年”活动进入第二阶段（查摆问题阶段），为确保这一阶段的工作按照县委、县政府、教育局的要求，健康有序地开展，取得进一步的成效，现结合我校实际，特制定第二阶段实施方案：
一、明确具体任务
第二阶段的工作既是对学习宣传阶段工作效果的检验和深化，又是把作风建设贯穿到实际工作之中，明确目标方向，推动工作落实的关键环节。学校党支部将高度重视，继续加大工作力度，全面扎实地做好第二阶段的各项工作。
第二阶段的主要任务：在第一阶段工作的基础上，通过广泛征求意见，结合自身特点，全面查找作风方面存在的问题，并针对问题认真进行剖析，研究提出整改措施，促进作风进一步好转，促进人民群众实际问题的解决，促进各项具体工作的落实。
学校党支部将按照教育系统《关于深入开展“齐心正风鼓干劲、创新实于促发展”干部“作风建设年”活动的实施方案》的要求，紧密结合学校的实际，认真研究，细致谋划，扎实做好各项工作，重点抓好以下环节：
1.认真对照检查。对照存在的问题，找准自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风、民族团结、班子团结等方面存在的问题和不足。
2、广泛征求意见。敞开大门，拓宽意见征集渠道，努力查找问题。通过召开座谈会、设立意见箱等多种形式，广泛征集全校师生对作风建设的意见建议，并形成总结。（4月30日之前完成）
3、开展作风自评，认真撰写自我分析检查材料。全体教职工要结合征求到
的意见，围绕查找的问题，认真撰写有问题、有分析、有对策的自我分析检查材料。（5月15日之前上交给党建办）
4、进行组织评议。学校党支部将通过召开专题会议，进行一次作风问题的集体梳理，深入排查学校班子成员和教师个人作风建设上存在的突出问题，并认真开展批评和自我批评，举一反三，深刻剖析原因，研究整改对策。各科室、各教研组也要积极，开展评议活动。（5月20日之前）
5、制定整改方案。针对学校班子成员和个人存在的作风上的突出问题，分别制定整改措施，明确整改重点，限定整改时限，认真加以整改。学校的整改方案，要向群众公开，接受群众的评议，并报教育系统作风建设活动领导小组办公室（办公室设在宣教股）。(5月30日之前完成，由领导小组办公室负责)
6、落实整改措施。要把改进作风与落实“作风建设年”活动主要任务结合起来，通过解决实际问题推动工作，展现领导干部作风建设的成果。（6月11日之前，全体教师共同参与）
二、工作要求
学校党支部将按照县委、县政府、教育局的统一安排和部署，积极推进第二阶段各项工作，确保“作风建设年”活动取得成效。在开展“查找问题，边整边改”阶段的具体过程中，要注重把握好以下几个方面：
１、加大学习力度，反映工作深度。在第一阶段学习动员的基础上，继续大兴学习之风，重点学习胡锦涛同志在十七届中央纪委六次全会上的重要讲话；张春贤同志在自治区纪委七届七次全会上的讲话；《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、“六史、五观教育”；地委扩大会议、县委全委扩大会议精神；武林中同志在全县干部“作风建设年”动员大会上的讲话等有关读本，坚持理论联系实际，切实转变学风，努力营造良好的学习氛围。运用好媒体、工作简报和宣传窗等载体，积极上报信息、开展对外宣传，及时报道和反映学校工作动态、典型做法，营造浓厚的氛围，确保第二阶段工作顺利发展。
２、深入查找问题，认真剖析原因。联系实际，采取领导班子带头查、个人自查、内部互相找、基层群众提、相关部门帮等方法，认真查找学校和个人在作风建设方面存在的突出问题，特别要注重查找师生关注度比较高、涉及师生切身利益的问题。对查找到的问题要进行梳理、汇总。同时，学校党支部结合实际、结合警示教育活动、结合作风建设要求，分层次召开专题讨论会，对查找出来的问题进行分析，深入剖析原因，切实抓住问题的本质。
３、提出整改措施，认真抓好落实。在查找问题，分析原因的基础上，结合前一阶段“作风建设年”活动中发现的突出问题，研究提出各自的整改措施。每位党员干部也都要针对自身实际提出切实可行的整改办法。并要按照制订的整改措施和办法扎实整改，要把整改任务进行分解，明确责任部门和完成时间，落实具体责任人，并采取适当方式将各科室的整改措施和落实情况向全校公布，接受全校监督。
４、加强督促检查，务求取得实效。为保证第二阶段工作真正取得实效，学校党支部将充分发挥监督检查作用，围绕查找出来的突出问题抓好督查，督促整改，促进工作，不断巩固和扩大“作风建设年”活动成果，务求取得活动实效。
三、突出抓好关键环节
第二阶段为期２个月，正处于各项重点工程、重点项目开工建设的关键时期，任务繁重，需要统筹安排，突出重点，保证“作风建设年”活动健康有序开展。
１、要做好转段部署工作。在总结第一阶段工作的基础上，根据第二阶段的任务要求，结合学校实际，明确责任，落实分工，制订详细的阶段性方案，明确推进落实阶段的工作重点和工作安排。
２、要认清差距，明确发展方向，落实整改和创新举措。要结合自身特点，认真查找自身工作中的差距，确立新理念，理清新思路、明确新目标、制定新
举措，把“作风建设年’活动转化为推进疏勒教育事业又好又快发展的具体行动。
３、要深入开展服务基层活动，着力提升广大教师的服务意识、工作水平和工作质量。切实选准活动载体，全体教职工“作风建设年”活动要与创先争优活动紧密结合，以创先争优活动各项载体为平台，切实加强干部作风建设。教师们要结合实际，开展“五查五看”活动（即：查思想，看自己是否安于现状，不思进取；查学不看自己是否照抄照搬，本本主义；查工作；看自己是否尽心尽责，狠抓落实；查服务，看自己是否作风飘浮，效率低下；查统踩着自己是否有令不行，有禁不止）。学校要结合实际，树立榜样，教育全体教职工自觉改进作风；大力加强学校文化建设，加快建设具有时代特色的现代学校文化，以富有时代精神的学校文化引领学校的教育教学活动。
四、切实加强组织领导
１、高度重视，落实责任。学校要按照县委、县政府以及教育系统党委的统一部署，精心组织实施，主要领导要进一步加强对开展“作风建设年”的关注、重视程度，结合各自工作实际，统筹安排，虚实结合，确保活动扎实开展。
２、加强督促，及时检查。学校将组织专项督查，开展明查暗访，检查“作风建设年”工作的进展情况，对突出问题进行曝光。各位教师要认真落实“作风建设年”工作的各项要求，避免出现任何问题。
３、加强宣传，营造氛围。学校要及时总结“作风建设年”活动中涌现出来的符合时代要求、创新意识强，成效显著的工作举措和典型事例，进一步运用校报、校园广播、宣传栏等载体；加大对先进典型的宣传力度，加强正面引导，为扎实做好“查找问题，边整边改”阶段工作营造良好氛围。
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