核酸抗体阳性应急演练5篇

核酸抗体阳性应急演练5篇核酸抗体阳性应急演练　　2022医院发现核酸检测阳性病例应急演练场景脚本(详细版)　　为进一步做好新冠肺炎疫情防控和医疗救治工作，落实“外防输入，内防反弹”下面是小编为大家整理的核酸抗体阳性应急演练5篇,供大家参考。

篇一：核酸抗体阳性应急演练

　　为进一步做好新冠肺炎疫情防控和医疗救治工作，落实“外防输入，内防反弹”的要求，坚持及时发现、快速处置、精准管控、有效救治的常态化工作机制，做好各项疫情防控工作措施。进一步规范发现新冠核酸检测阳性的处置过程,提高医护人员应急处置能力，按照我院统一部署要求，特举办本次应急演练。

　　一、演练宗旨通过演练提升医务人员对疫情处置能力和熟练程度，切实保障患者和医务人员的平安，进一步做好疫情防控工作。

　　二、演练人员组成新冠病毒肺炎防控应急处置领导小组成员、医务科、护理部、感控科、发热门诊以及保洁人员等。三、演练内容

　　(-)场景设置2022年3月7日，呼吸内科病区，患者王某，女,46岁。3月4日以“咳黄痰3天”为主诉自行前来医院门诊就诊，入院前无发热，扫码、流调、测温均正常。患者无中高风险地区旅居史，血常规白细胞稍高，核酸及抗体均为阴性,肺部CT显示双肺下叶少许小片状阴影，入院时诊断为“肺炎”，入院三天后出现发热、咳嗽加重，体温37.8℃。

　　责任医师甲、责任护士乙在清洁区穿戴医用防护口罩、工作帽、手套、隔离衣，需要时穿戴护目镜/防护面屏和/或鞋套/靴套,进入过渡病室对患者实施诊疗护理操作。病房医生按照院内发热患者处置流程给与患者单人单间隔离居住,复查核酸、血常规，检验科3月7日回报新冠核酸检测为阳性。

　　（二）演练流程

　　09：00（上午）一一患者及陪护进入医院发热门诊大厅，预检分诊医务人员给予患者及陪护手部消毒，同时观察口罩是否佩戴标准（注意与患者保持距离），监督患者及陪护扫行程码及健康码，患者额温枪测体温38.1℃,对患者及陪护进行流行病学调查并填写流行病调查表。

　　09：05（上午）一一导诊护士引导患者及陪护人员到挂号窗口挂号，随后到诊室就诊，将流行病调查表交给医生。医生再次询问患者流行病学史并对患者测温。由于患者为超市冷链食品销售人员且有发热、流鼻涕、咳嗽感冒病症，医生高度怀疑新冠病毒感染，医生开具血常规、新型冠状病毒核酸检测、肺部CT等检查工程，对陪护人员开具核酸病毒检测工程，并根据消毒规范进行消杀。

　　09：07（上午）一一导诊护士引导患者及陪护至收费处进行缴费，按照消毒规范进行消杀。

　　09：10（上午）一一发热门诊护士在采血室进行静脉采血，根据消毒规范进行消杀。按指定路线进行血样送检,样本消杀后进行包装转运。

　　09：15（上午）一一在核酸采集室对患者及陪护进行鼻拭子采集，根据消毒规范进行消杀。

　　09：20（上午）——发热导诊护士联系CT室，确认发热患者专用CT状态和患者CT检查时间，CT室做好接诊准备。

　　09：25（上午）一一发热门诊导诊护士带着患者按照指定路线到发热患者专用CT进行检查，根据消毒规范进行消杀。

　　09：45（上午）一一CT检查结束后发热导诊护士带患者返回发热门诊留观病房并告知医生，等待检查结果。

　　13：00（下午）一一患者核酸结果回报为阳性，检验科酸阳性。

　　13：05（下午）一一发热门诊医生立即上报感控科，同时2小时内报送传染病卡。

　　13：10（下午）一一医务科与发热门诊医生核实患者情况

　　后，将核酸检测阳性结果上报至辖区卫健局指定人员，等待转运通知。报告内容为“XX医院发现患者核酸检测阳性，请求转至新冠肺炎定点医院”。120救护车（专用）人员与医务科确定患者所在位置、转运地点及联系人。

　　13：30（下午）一一120救护车（专用）到达，经治医师将患者送至120救护车，发热门诊医务人员和120急救中心医务人员在新冠肺炎转运交接单签字，完成患者转运。

　　13：30（下午）一一医护人员联系患者所在社区，将患者陪护人员“手递手”转交至社区管控。

　　13：30（下午）一一感控科将患者信息上报辖区疾控中心，指导发热门诊进行终末消毒。

　　13：30（下午）一一医务科指派发热门诊负责人对患者接触的医务人员进行排查登记，在感控科指导下对患者就诊行程路径再次终末消杀。

　　（三）演练效果评价通过此次演练从实际工作出发，将预想的突发事件进行演练，医护人员对疫情防控常态化的要求，筑牢防线不放松的态度得到了进一步的提高，到达预期效果。

　　（四）后续措施1.病区临时改造为留观病区，医务部、护理部选派应急医

　　护队伍进驻该病区（进入病区需穿戴医用防护口罩、医用帽、防护服、手套、面屏、鞋套/靴套），替换原有医护人员。

　　2.该病区当班工作人员全部集中隔离观察；病区以外的院内接触者根据接触程度进行相应隔离；院外接触人员由疾控部门和公安部门进行追踪处置。

　　3.医师甲和护士乙最后一批专车转运，转运前在过渡病室内脱去防护用品，保存防护口罩外出，随时手卫生，到达隔离点后更换口罩。

　　4.核酸检测阳性病例王某被安置到定点医院救治；该病区其他患者实行留观管理，逐步排查。

　　四、演练总结及问题思考1.此次演练涉及环节、流程、职能部门、临床科室、人员广泛，应将演练每个步骤反复推敲，桌面推演后进行实战演练。2.演练时只涉及局部医护人员参与，没有参与的医护人员应到达现场观看，并录制视频。

　　3.演练时应将医护人员分组，岗位职责、分工明确，正确使用防护用品。

　　4.各医院要结合实际，根据本单位的各区域布局、人员、流程的不同，采取有针对性的管控措施。

篇二：核酸抗体阳性应急演练

　　新冠病毒核酸检测阳性病例应急处置演练

　　根据《国家卫健委办公厅关于印发新型冠状病毒感染的肺炎诊疗和防控等方案》精神，及市有关文件精神，结合我院《新型冠状病毒感染的肺炎救治与感染防控工作预案》，特制定本方案。

　　一、演练目的：为进一步提高医务人员对新冠识别能力,有效应对，规范处置新型冠状病毒感染的肺炎病例，同时为验证医务人员对该病的接诊、报告、职业安全防护、转运等流程，有效地开展该病的救治与防控工作。

　　二、演练时间：202*年8月5日8：00-9：00

　　三、演练地点：发热门诊

　　四、组织安排

　　1.演练总指挥：***

　　副指挥:***

　　成员：预检分诊、院感、疾控科及发热门诊所有人员

　　2.演练要求

　　(1)参加演练人员，要严肃认真，统一听从指挥，按照

　　规范要求做好工作。(2)参加需积极配合演练工作，安排人员，做到定人、

　　定岗，落实措施，圆满完成本次演练工作。

　　五、演练内容

　　1.时间：8月5日10:00时，总指挥宣布演练开始。2.模拟事件：模拟1名“疑似新冠肺炎患者”(扮演患者苏培伟)的接诊、转运、医务人员职业安全防护、疫源地消毒等组织本次演练。3.发热门诊接诊(1)工作人员：二级防护状态。(2)护士(***)：二次预检分诊再次测量患者体温为38.5°Co嘱患者戴好口罩；简单询问后，有流行病学史，即带患者入隔离室。(3)医生(***)问诊：询问患者主要不适、是否到过新疆、有无接触新疆回来人员，家属是否有外出史，(患者病况：近期从乌鲁木齐返闽、精神差，肌肉酸痛，3天前出现发热、咳嗽、咽痛、痰少和全身不适等症状)；查体：患者体温为38.5C,双肺湿罗音；初步诊断：疑似新型冠状病毒感染的肺炎病例；

　　医嘱：安排患者至隔离留观室，物理降温、开具血常规、生化及胸部CT、核酸采样检测等有关检查。

　　联系辅助检查(***)：1.通知检验科血标本检测；2.通知核算实验室有标本送检；3.通知CT室有“疑似新冠肺炎”患者需做CT检查，请做好防护准备。4.模拟场景3——报告、会诊与采样(1)科内报告：立即报告科主任李联敬(2)院内报告：由李联敬电话报告医务科王加火科长；组织院内会诊。(3)会诊专家一级防护状态，采样人员三级防护状态。(4)组织院内专家急会诊:***电话通知：***、***、***等人，5.模拟场景4——转运(1)救护车应急人员应在二级防护状态下转运患者。(2)***电话告知南安市医院拟转诊事宜。6.模拟场景5——隔离留观室管理(***指导)(1)发热门诊及留观室处置：空气、环境表面、物体表

　　面与医患双方用后物品的规范处置。

　　(2)诊疗防护用品

　　2.1诊疗用品专人专用，尽可能使用一次性诊疗用品。废物一次性诊疗物品按新冠肺炎医疗废物分类处置，可重复使用的诊疗用品严格“双消毒二

　　2.2无菌物品和非无菌物品应分开放置，无菌物品存放应按灭菌日期依次放入专柜，有取放标识，使用时遵循先进先出的原则。

　　2.3无菌敷料罐一经打开，使用时间不得超过24小时。打开的无菌包使用时间最长不得超过4小时。

　　2.4抽出的药液、开启的静脉输入用无菌液体须注明时间，超过2小时后不得使用；启封抽吸的各种溶媒超过24小时不得使用。

　　（3）环境清洁消毒

　　3.1环境、物体表面消毒：通常情况下每班次消毒，遇污染随时清洁消毒。可使用0.1%过氧乙酸溶液（11.水加7ml配置好的过氧乙酸溶液）或lOOOmg/L含氯消毒液喷雾，作用时间60分钟以上。

　　3.2空气消毒：使用0.5%（11.水兑33nli配置好的过

　　氧乙酸溶液）的过氧乙酸溶液（8ml/m3）气溶胶喷雾消毒，作用30分钟；病区空气以通风为主，也可使用紫外线灯车消毒，每班次消，每次照射1小时，或循环风动态消毒机消毒,每班次消，每次2小时。

　　3.3消毒效果评价发热门诊诊室、治疗室等环境：每周五早班环境卫生学监测采样送检，隔离留观室：每次终末消毒。（4）患者呕吐物、排泄物等的处置4.1稀薄者，每1000ml可加漂白粉50克，作用2小时。4.2尿液为1000ml加入漂白粉5克作用2小时。（1个啤酒盖5g）4.3成形粪便加20%漂白粉乳剂，或50000mg/L有效氯溶液2份加与1份粪便中，作用2小时。4.4对厕所的粪便可以集中消毒处理时，应按粪便量的1/10加漂白粉，作用2小时。(5)医疗废物处置：发热门诊潜在污染区与污染区无论生活垃圾还是医疗废物均按新冠医疗废物分类规范处置，严格执行本院新冠医疗废物处置操作规程。(6)清洁工具：严格分区使用，标志醒目。拖洗工具使

　　用后严格“双消毒”。7.总结分析：参演人员集中，考核专家反馈，演练总指

　　挥点评总结后宣布演练结束。

　　**医院新冠病毒核酸检测工作实施方案

　　（试行）

　　为进一步落实早发现、早报告、早隔离、早治疗“四早”措施，确保医院新冠病毒核酸检测工作顺利开展，全力做好新冠肺炎疫情防控和医疗救治工作，根据**市《**市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急指挥部综合协调组关于加强二级以上综合性医院新型冠状病毒核酸检测能力建设的通知》（*新冠肺炎防指综（202*）**号）精神，结合我院实际，制定本方案。

　　一、工作目标

　　根据省市区疫情常态化防控总体部署要求，对住院患者病毒核酸检测筛查全覆盖，即住院患者7天内未在**辖区接受核酸检测的所有住院患者，均应采集咽拭子病毒核酸检测,完成省市区相关部门下达的“应检尽检”“愿检尽检”的工作任务。

　　二、工作要求及流程

　　（一）保障生物安全

　　整个工作流程包括采样、运输、实验室检测均要符合《新型冠状病毒实验室生物安全指南（第二版）》有关规定及院感防控要求，保障操作全过程生物安全。

　　(一)做好人员培训

　　医务科、院感科、检验科负责对相关采样、运送、检验等工作人员进行培训，严格掌握相应的实验室技术规范、操作规程、生物安全防护知识和实际操作技能，经考核合格后上岗。

篇三：核酸抗体阳性应急演练

　　为提高我院对常态化新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控意识和应急水平，检验我院常态化新型冠状病毒感染肺炎疫情的处置应急指挥和组织协调能力，有效、及时发现、报告和防控新型冠状病毒感染

　　肺炎疫情，保护人民群众的身体健康，依据《XX传染病防治法》、《突

　　发公共卫生事件应急条例》、各级卫生健康行政部门关于“常态化新冠肺炎疫情防控工作方案”以及我院“常态化新冠肺炎疫情防控工作方案”等有关规定，特制定本方案。

　　一、演练目的

　　㈠检验对《XX市儿童医院突发公共卫生事件应急预案》的工作程

　　序及技术要求的掌握程度。通过演练，进一步完善预案，使预案具有可操作性，达到依法、科学、规范、有序处置新型冠状病毒感染肺炎疫情的目的。

　　㈡检验我院行政部门的应急组织协调能力。㈢检验各相关临床、医技科室的现场应急处置能力。㈣检验我院的医疗救治能力。㈤及时发现我院新冠肺炎疫情常态化防控应急工作中存在的缺陷，并尽快完善。二、组织领导㈠组织指挥总指挥：

　　副总指挥：成员：负责新型冠状病毒感染肺炎疫情发现、处理的组织指挥，组织协调，演练的步骤与进度。㈡诊断救治组组长：成员：㈢消毒技术指导组组长：组员：㈣疫情信息组组长：组员：㈤后勤保障组组长：组员：闲安保组组长：组员：三、演练的时间及地点

　　X年X日X时、门诊五楼。

　　四、演练背景：

　　X年X日X时发现新型冠状病毒检测阳性病例。

　　五、演练内容㈠新冠病毒核酸检测应急反应能力。㈡应急医疗队的处置反应能力。㈢院感防控应急反应能力。㈣常态化疫情防控安保、后勤保障应急反应能力六、演练要求各相关科室和部门要高度重视新型冠状病毒感染肺炎应急处置演练工作，将演练与医、技、护培训和实操全面结合,增强各方面工作的衔接能力，提高医院新型冠状病毒防控水平，统一指挥，分工协作，切实提高我院突发公共卫生事件应急防控的实战能力。七、演练流程

　　㈠我院儿研所人员A在普通发热患儿核酸检测时发现阳性结果,立即报告主任刘毅，经复核检测，确定1名患儿***阳性。

　　1、正常工作日时间：儿研所主任刘毅立即报告公共卫生科李继

　　安主任、门诊部李洪英主任，李洪英立即报告分管院长刘国华，分管院长刘国华向院长张运奎报告。

　　2、夜间、周末及节假日时间：儿研所值班人员立即向院总值班报告，电话611nl，总值班人员向带班领导报告，带班领导向院长张

　　运奎报告。同时通知各应急小组启动我院《突发公共卫生事件应急预案》，按照应急预案要求做好应急准备。

　　3、门诊部李洪英/总值班人员电话联系患儿***家长，并详细记

　　录所在地点，告知患儿家长保持在原地不再活动。通知护理部张兆芳主任，张兆芳主任安排就近地点的导医人员，为患儿及家长带好口罩,并引导至发热门诊，发热门诊护士安排患儿***进入隔离观察室。

　　4、发热门诊医生采集患儿病史、流行病学史、体格检查并记录

　　门诊电子病历，陪同家长采集新冠核酸检测，同时对患儿及家长采集血细胞计数、新冠病毒抗体检测，并通知医学影像科做好防护准备,

　　护士引导患儿及家长在做好防护后经指定通道至影像科专用CT室行肺部CT检查。并请求院内专家会诊，经会诊高度疑似“新型冠状病

　　毒感染肺炎病例"，上报医务科胡伟主任，胡伟主任上报分管院长及院长。根据要求将患儿转运至定点医院进一步救治。

　　5、公共卫生科李继安主任接到报告后，立即报告槐荫区疾病预

　　防控制中心，疾控中心指示：因为病人为应检尽检发现的病人，立即

　　进行防护，专人护送到发热门诊进行隔离。同时将标本转送到XX市

　　疾病预防控制中心进行复核。同时电话报告分管院长刘国华院长。复

　　核结果为阳性。公共卫生科2小时内通过新冠肺炎初筛检测阳性结果

　　报告系统进行网络直报。协调槐荫区疾病预防控制中心报告槐荫区防控指挥部，派专人到现场进行指导流调，对相关病人污染区域进行封

　　控。病人及家长通过120负压救护车转运到XX市传染病医院。6、各有关报告人员（门诊部/总值班人员）立即通知（1）安保

　　科，封锁医院各个出入口，禁止所有人员出入医院，各区域保安保持

　　院内所有人员禁止流动，原地等候。（2）同时通知信息科，滚动广播

　　（屏幕、声音）告知院内病人就地等候，听从院内工作人员指引。

　　（3）通知总务科关停门诊楼电梯、空调、新风系统。（5）通知院感科，启动应急预案。通知院长办公室，做好协调工作。（6）通知医务科做好病区管理。（7）通知护理部，核酸采样队按时到达指定地点。

　　7、后勤保障组（物流中心）按二级防护标准，迅速备好人员防

　　护用品、核酸采样管及咽拭子。护理部徐群带领核酸采样队负责人至物流中心仓库领取防护物资，到儿研所领取核酸采样管及咽拭子。核酸采样人员、标本转运人员均着防护服装。

　　8、门诊部通知门诊各个窗口科室负责本科室职工及本区域内病

　　人的安抚、指引、秩序维护、口罩佩戴、信息登记，指引相关人员到指定核酸采样点进行核酸采样等。科主任负总责，可以指定本科室职

　　工分工负责。核酸采样以10:1混采，核酸采样信息录入：编号以应

　　检尽检所用科室编号，职工用既往编号，病人使用所在科室编号顺延。

　　9、对滞留院内的患儿继续做好救治工作，忙而不乱，保障医疗

　　安全。核酸采集各区域分工如下：急诊科叶冰：急诊科各个区域及急诊大厅病人及家长；药学部郝丽娜：取药窗口病人及家长；社会服务部宋风玲：负责本窗口人员；收费处郭婷：负责内科楼一楼大厅人员；影像科赵建设：负责本科室检查人员；

　　输液中心陈子国：负责本区域内病人；内科门诊毕玉兰：负责本区域内病人；呼吸科门诊柏文君：负责呼吸科区域内病人：外科门诊刘玉能：负责本区域内病人；皮肤科姬爱华：负责本区域内病人；耳鼻喉科房玉辉：负责本区域内病人；检验科吕欣：负责本区域内病人；微生物实验室王世富：负责本区域内病人；心电图王晓丽：负责本区域内病人；康复科门诊黄艳：负责本区域内病人；急诊化验杨春：负责本区域内病人；超声科刘庆华：负责本区域内病人；病理科刘秀美：负责本区域内病人；推拿科范美丽：负责本区域内病人；口腔科吴迪：负责本区域内病人；眼科黄静：负责本区域内病人；儿保所赵冬梅：负责本区域内病人；聋儿语训冯芹：负责本区域内病人；行政后勤人员：王萌负责召集，检验科负责采集核酸;感染科门诊林爱伟：负责本区域内病人；输血科刘兴莉：负责本区域内病人；

　　住院处贾云霞、张晓晖：负责本区域内病人；医保办朱广生：负责本区域内病人；

　　10、门诊各区域设置核酸检测采样点及采样人员(其中1人负责

　　转运样本至儿研所)如下:

　　(1)一楼急诊大厅负责人:叶冰采样地点：网架大厅东北角(夜间B超室)

　　(2)药学部、社会服务部、收费处、影像科负责人：郝丽娜、

　　宋风玲、郭婷、赵建设采样地点：新内科楼一楼服务台

　　(3)内科门诊、哮喘门诊：毕玉兰、柏文君

　　采样地点：新内科楼二楼多学科会诊

　　(4)二楼中心输液室负责人：陈子国

　　采样地点：中心输液室候诊大厅

　　(5)外科门诊、皮肤科门诊、耳鼻喉科门诊负责人：刘玉能、

　　:爱华、房玉辉采样地点：新内科楼三楼护士站

　　(6)检验科、微生物实验室、心电图室负责人：吕欣、王世富、

　　王晓丽采样地点：新内科楼检验科大厅

　　(7)口腔科、眼科、超声科、推拿科负责人：吴迪、黄静、刘

　　庆华、范美丽采样地点：口腔科护士站

　　(8)儿童保健、耳聋语训、病理科负责人：赵冬梅、冯芹、刘

　　秀美

　　采样地点：儿保所护士站

　　（9）康复科门诊、急诊化验室负责人：黄艳、杨春

　　采样地点：急诊化验室

　　（10））住院处负责人:贾云霞、张晓晖

　　采样地点：住院处大厅

　　（11）医保办负责人：朱广生

　　采样地点：外科楼大厅

　　（12）输血科负责人：刘兴莉

　　采

　　样

　　地

　　点

　　：

　　输

　　血

　　科

　　采样人员：科室值班人员承担

　　（13）行政负责人：王萌

　　采样地点：门诊五楼

　　（14）后勤保洁及保安由周生成、徐西珍召集

　　采样地点：医院西北角岗亭处采样人员：检验科吕欣负责采集样本

　　（15）感染科门诊负责人：林爱伟

　　采样人员：感染科一楼各个病房负责本病房职工及病人;

　　备注:患儿及其陪同人员采集信息内容包括:编号、姓名、性另h

　　年龄、家庭住址、身份证号、电话号码,记录字迹要清晰可辨认。

　　11、消毒技术组：立即通知院感应急队伍，由质控医生、护士主

　　导本科室各项感染控制措施落实，依据《新冠疫情感染防控方案》，指导对各个区域环境的隔离消毒工作，并及时做好医疗废物处置。

　　12、后勤保障组:做好工作人员及病人的饮水、餐食等供应服务。

　　13、信息科开启网络问诊，满足部分患儿就医需求。输液复诊病

　　人转诊至其他医院就近治疗。㈡应急演练结束，各小组总结经验、改进完善疫情防控各项工作。㈢由张院长对演练进行点评、总结。

篇四：核酸抗体阳性应急演练

　　为了进一步贯彻落实省、市、区关于疫情防控工作的精神，安全科学、精准高效地防控疫情，全面提高全园师生应急反应能力，熟悉核酸检测阳性人员处置具体过程；做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进幼儿园防控工作的科学化、标准化、程序化。有效阻止新冠疫情在园的传染源，保障幼儿园教育教学工作的有序开展，特举办核酸检测阳性人员处置流程应急演练活动。

　　一、时间安排3月30日二、组织领导组长：XXXX副组长：成员：XXX、XXXX、校医三、演练准备1.保健医：身着职业装，佩戴口罩及一次性手套、纸巾；

　　2.保育员：身着职业装，佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液；

　　3.参与演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签：家长、幼儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、保育员、主班教师、配班教师、拍摄人员；

　　四、实战演练程序3月30日上午，接通知，在核酸筛查中发现我园一名幼儿核酸检测结果疑似阳性。随后，我园疫情防控领导小组组长立即启动应急预案，立即上报教育局和区疾控中心及所属管辖街道，联系定点医院。副组长立即向全园发出执行通知。（一）启动预案封锁校园保安关闭园门，确保师生一个不进、—个不出，并对疑似病例班级门口值守，确保安全。（二）全体人员停止流动1、全体教职员工及幼儿均戴好口罩，暂不流动，教师告知幼儿不要用手触摸口、眼、鼻，做好心理疏导。（负责人:XXX）2、班级中的保育员检查开窗通风情况。（负责人:XXX）3、阳性幼儿所在班级的其他幼儿按照规定路线移步至二楼隔离区。班级中消毒专人进行消杀。（负责人:XXX）

　　（三）阳性人员园外隔离1、专职保健医生对核酸阳性幼儿进行二级防护，按规定路线送至园外隔离室，消杀专员与核酸阳性人员保持一米以上安全距离对其行动路径进行消杀消毒工作。2、留观同时开展流行病学初步调查，排查其行动路径及次密接触者。等待疾控中心医护人员到来期间，专职保健员对其进行体温测量、情绪疏导，详细咨询其行动轨迹、接触人员，排查其密切接触者，并作好记录。（四）积极配合分批转运配合疾控部门的应急采样人员上门对患者重新测量体温，记录身体状况，询问旅居史调查，与防控人员带疑似阳性病例幼儿离开幼儿园，到相关隔离点进行隔离，并通知同居家长一同前往。对需要转运人员，幼儿园配合相关部门分类分批分车做好转运工作。不同风险人员应分乘不同车辆，戴好口罩和一次性手套。（五）学校停课终末消毒学校终止教学活动，幼儿园消杀专职人员对全园所有活动室、留观室、食堂、走廊、楼道、卫生间等重点区域，高频接触的门把手、水龙头、电器开关等重点部位，使用浓度为500mg/L的含氯消毒液进行喷洒消毒，做到全覆盖无死角。

　　（六）汇报疫情防控工作

　　加强舆情监控，加强信息反馈。通过家长群等方式及时发布疫情防控工作情况。向上级教育部门及疫情防控综合组报送“情况报告”。

　　此次演练贴近实战，环环紧扣，检验了幼儿园突发疫情应急预案的科学有效性。今后，我园将继续坚持疫情防控常态化管理，结合实际情况不断完善并严格落实各项防控措施,为师幼健康筑牢安全防线。

　　幼儿园核酸检测阳性人员处置流程应急演练方案（范本）

　　疫情防控，重任在肩。为进一步做好新冠疫情防控工作，当园内外发生疑似阳性病例时能正确熟练进行处置，确保各项工作正常开展，提高全园教职工预防新型冠状病毒疫情意识，熟悉并掌握日常工作操作流程。

　　一、时间安排

　　2022年4月8日

　　二、组织领导

　　组长：XXXX

　　副组长：

　　成员：XXX、XXXX、校医三、演练准备1.保健医：身着职业装，佩戴口罩及一次性手套、纸巾；2.保育员：身着职业装，佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液；3.参与演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签：家长、幼儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、保育员、主班教师、配班教师、拍摄人员；四、凝心聚力前期部署根据上级文件精神，幼儿园内召开专项工作会议，共同讨论制定《扬州市中小学及幼儿园核酸检测阳性人员处置流程》，并就演练的场景设置、演练流程、责任分工、时间安排等方面做了全面而精细的准备工作。同时，针对本次应急演练开展了教职工的演练培训，使全体教职工能明确演练的流程以及注意事项。五、实战演练程序环节一：立刻报告4月8日上午9点，接到通知，在核酸筛查中发现改园一名幼儿核酸检测结果阳性。疫情防控领导小组金学燕园长立即启动学校突发公共卫生事件一级应急响应，并

　　向所属地教育部门主要领导报告，

　　效率。今后，园将继续坚持疫情防控常态化管理，结合实际情况不断完善并严格落实各项防控措施,为师幼健康筑牢安全防线。

篇五：核酸抗体阳性应急演练

　　核酸检测阳性应急演练脚本3篇

　　【篇一】核酸检测阳性应急演练脚本

　　应急预案演练主持词

　　各位领导、各位来宾、各参演单位：

　　大家上午好！

　　近年来，东明县运输公司、东明县第二运输公司、东明县昌顺运输一贯坚持“平安第一、预防为主、综合治理〞的平安管理方针，从大局、从细节抓平安、促生产。本次演练主要是应对道路危险品运输中突发事故的综合指挥能力、快速反响能力、应急处理能力和协调作战能力的检验，同时也是提高应急救援水平，全面促进救护队伍的快速化、正规化建设，切实保障人民生命和财产平安的有效途径。

　　本次演练模拟情景为危化品运输泄漏突发事故，危化品运输泄漏应急救援预案的启动及应用，直接参演单位有东明县消防大队、东明交警大队、东明县运输公司、东明县第二运输公司、东明县昌顺运输等，参演人员约70人，演练现场设在东明县遵道路，演练科目为甲醇运输车遇撞泄漏事故应急处理救援，目的是检验各单位在突发事故中的应急处置能力和应急救援能力。

　　出席本次演练活动的主要领导有............

　　下面有请市交通运输局平安科长对这次应急预案演练讲话。

　　〔讲话略〕

　　现在，我宣布，某某公司2022年应急救援预案演练正式开始！

　　演练脚本

　　场景一：

　　现场指挥

　　向总指挥

　　报告：“报告总指挥，所有参

　　演人员准备完毕，是否开始，请指示？〞

　　总指挥：开始！

　　场景二：现场指挥：我宣布演练正式开始，模拟事故车辆就位。〔远方模拟事

　　故车辆缓缓进场，皮卡车紧随其后〕

　　【解说词】本次事故模拟为：

　　运输甲醇的罐车在运输途中遇路障突然减速，被一紧随其后的皮卡车追尾相撞，发生事故，致阀门损坏发生泄漏，并突然起火燃烧，造成环境污染和一定经济损失，随后展开的一系列施救。

　　场景三：危运车进场。宣布演练开始后，由司机开一辆装有清水的罐车从某某

　　某方向驶向演习场地，皮卡车紧随其后。

　　【解说词】请领导向某某方向看，运输甲醇的危险品车辆正由某向某驶来，车载有某吨甲醇。

　　〔甲醇是一种透明、无色、易燃、有毒的液体，略带酒精味，能溶干水，有麻醉作用，对眼睛有影响，严重时可致失明。熔点－97.8度，沸点64.8度，闪点12.22度，自燃点47度，相对密度0.7915(20度/4度)，

　　爆炸极限下限6%，上限36.5%，能与水、乙醇、乙醚、苯、丙酮和大多数有机溶剂相混溶。〕

　　场景四：危险品泄漏过程。道具摆放人员〔随后的皮卡车司机担任〕即时上前

　　将罐车尾部储罐阀门翻开少许〔以水向外喷射距30—40厘米为宜〕，模拟危险品“甲醇〞泄漏〔此动作10秒内完成〕。

　　【解说词】现在模拟车辆储罐阀门损坏，甲醇开始泄漏。

　　解说词后，接着设专人〔路人甲驾车经过〕高喊：“司机，你的车漏油啦！〞

　　场景五：司押人员发现泄漏。司机及押运员下车观看〔时间不多于5秒〕，发

　　现罐车尾部阀门处泄漏后，立即回到驾驶室按顺序拿出应急用具：警示标志、胶桶、肥皂、灭火器等。司机先用胶桶接泄漏的货品，另一人到车辆后摆放平安警示标志〔三角架〕

　　【解说词】现在，司押人员取出车载自备平安应急设备，设置现场警示标志并组织自救〕。

　　场景六：司押人员临时应急处理。第一、司机关闭发动机电源；第二、司押人

　　员穿戴防护用具；第三、司押人员临时应急处理，司机开始用肥皂、木塞、棉纱等堵漏。〔时间约1分钟〕

　　【解说词】现在，司押人员正在进行临时应急处理

　　场景七：

　　模拟着火。道具人员抬油桶摆在车尾指定的位置，点着火〔模拟甲醇泄漏一段时间后遇到静电产生火花最终着火〕〔此动作10秒完成〕并高喊：“司机，你的车着火了〞。此时，后车驾驶员模拟被烧，并在地上翻滚。押运员一边用棉被盖住受伤司机，一边高喊：罐车着火了，然后随即用报警并上报公司。〔报告途径：火警：119；公司平安科：7823333；县交警大队：122；县急救中心：120；〕

　　【解说词】司机被烧，押运员紧急报警

　　场景八：临时救护。接到押运员的报告后，公司应急领导小组由经理带队立即

　　赶到现场观察“灾情〞，讨论对策并向上级报告〔县交通局：6253852；安监局：7222366〕〔时间约20秒左右〕，同时，救护组即时用担架将受伤者抬出来。

　　【解说词】接报后，公司应急领导小组在经理的带着下迅速到达事故现场，研究对策，并上报上级主管部门。

　　场景九：启动应急预案。应急小组观察现场、讨论后，即时决定启动应急救援

　　预案：全体应急人员立刻到指定的地点集合。

　　【解说词】现在是启动预案，所有参演队伍集结。〔队伍应在5分钟内集结完毕)

　　场景十：部署救援任务。现场指挥在应急队员集合后，立即宣布：“现在危化

　　品运输车辆里的甲醇泄漏并着火燃烧。立即按应急救援预案开始应急救

　　援。〞并问应急队员：“是否明白？〞，应急队员齐声答复：“明白〞。现场指挥宣布：“开始！〞

　　场景十一：执行应急救援任务。应急队员立即按如下顺序行动：

　　〔1〕现场维护组迅速布置警戒。一名交警同志迅速跑到现场执勤。其他人员现场拉起警戒线并疏散人群。〔此动作10秒内完成〕

　　【解说词】交警队员到达现场，设置路障，维护秩序，疏散过往车辆和人群〕

　　〔2〕灭火组迅速从作业场地跑向现场：消防水枪手接好水带及枪头。并向车身喷射泡沫〔水〕

　　【解说词】消防官兵到达现场进行灭火〕〔此动作要求30秒内完成〕。

　　〔3〕干粉灭火队员从周边拿起干粉灭火器在消防队员射水降温后救火〔救火时间约40秒，包括向阀门喷干粉〕。火熄后，消防队员继续射水1分钟。

　　【解说词】火式得到控制，消防官兵继续射水降温防止发生次生危害〕。

　　〔4〕待火扑灭后，现场维护组开始清理现场。现场指挥向总指挥报告：“报告总指挥！火已被扑灭，现场已清理完毕，请指示〞。总指挥指示：“演练结束〞。现场指挥高声宣布：“危化品运输应急救援演练结束。〞

　　【解说词】各位领导，各位来宾，事故善后小组正在向总指挥报告事故的原因、人员伤亡情况，至此演练已接近尾声。〔随着现场指挥带队集合的命令，应急预案演练正式完成，并完成集结〕

　　下面请各位领导到现场进行点评。

　　【解说词】各位领导，各位来宾，在广阔干部员工的努力下，运输甲醇车辆泄漏事故被成功处理，职工得到有序疏散，伤员也得到了及时救治，应急演练结束。

　　【篇二】核酸检测阳性应急演练脚本

　　药品平安事件应急演练实施方案

　　为有效处置突发药品平安事故，快速、及时、妥善控制和消除我县突发药品平安事故的危害，保障全县人民群众身体健康和生命平安，维护社会稳定。根据县政府突发公共事件总体应急预案和市药品重大平安事件应急预案的有关要求，县市场监督管理局药品科设计开展一次突发药品平安事故应急救援演练，检验各部门在突发药品平安事故后的应急处理能力、快速反响及解决实际问题的能力。

　　一、演练目的

　　通过现场模拟演练，检验和提高药品监管部门、卫生部门和乡镇市场平安监管办公室的快速反响机制、统一指挥机制、信息报告机制、应急救治机制和药品平安事故的应急处理能力，提高药监队伍处置药品医疗突发性群体不良事件的实战能力。

　　二、演练事件、地点

　　卫生院

　　三、演练的组织实施和参与单位

　　由县药品平安应急办公室负责组织实施，县政府应急办、县市场监督管理局局、县卫生和方案生育局、镇政府、镇卫生院、某医药、县电视台参与。

　　四、演练内容与过程筹划

　　〔一〕事件的内容与过程筹划

　　11月23日上午9：00，县市场监督管理局药品科接到某镇卫生院，称该院有6名患者在注射某厂家生产的同一批号的头孢哌酮钠后出现心跳加快，胸闷、皮疹皮痒等过敏反响，其中1名患者过敏反响严重，已经休克，正在进行急救。医院初步诊断，疑心是使用同一药品后出现的药品严重不良反响。请药品监管人员到现场了解情况。县市场监督管理局药品科接人员询问了具体情况后立即向该局局长汇报。

　　〔二〕应急机制的启动

　　县市场监督管理局长在听取汇报后，立即派出分管副局长与药品执法人员前往该卫生院检查，同时向县政府分管领导和县政府应急办汇报，建议县政府应急委员会按药品、医疗器械突发性群体不良事件启动应急预案。

　　9：15分，县应急办通知县市场监督管理局，同意启动应急预案。成立由县政府分管副县长**贞同志任总指挥长的应急指挥部，由县市场监督管理局牵头处置该不良反响事件，县市场监督管理局局长黎东为现场指挥长。启动IV级药品应急预案，成立以下工作小组：

　　1.综合协调组：〔负责综合协调和后勤保障〕

　　2.现场处理组：〔负责对现场情况进行处理〕

　　3.调查取证组：负责现场调查处理，负责可疑药品使用对象、购进渠道及事故原因的调查和取证〕

　　4.应急处置专家组：〔对各种信息进行判断，向指挥长提供合理化建议〕

　　现场指挥长立即部署救援措施：

　　〔1〕由调查取证2组通知销售该药品的批发企业立即停止标示为该厂家该批号该品种药品的销售，并列出该批药品流向清单。

　　〔2〕由综合协调组通知各乡镇卫生院收集各医疗机构类似情况，责成各卫生院尽可能收回已开出的该批药品，并如实填报药品不良反响报表，马上上报药品不良反响，经后者审查后报省药品不良反响监测与药物滥用监测中心。

　　〔3〕由调查取证2组各通知各镇〔街〕市场平安监管办公室在本镇〔街〕范围内开展巡查，发现该厂家的同批次同品种药品立即采取暂控措施。

　　〔4〕由调查取证1对剩存的该批药品紧急抽样，送市药检所进行质量检验。

　　3、部署好上述救援措施后，由现场指挥长向总指挥长和市市场监督管理局报告具体情况，并要求现场处理组写出《药品、医疗器械突发性群体不良事件报告》后及时上报。

　　〔三〕事件调查处理初步结果

　　上午11点，各镇〔街〕市场平安协管站相继报来巡查结果，所有销售到县的该批次药品已全部控制住。经市药检所突击检测，该批次药品不

　　符合规定。经药品执法人员调查，该批药品从某医药公司购进，销售方资质、证照、票据齐全，其他卫生院未发现不良反响情况，已将此不良反响通知监测网络上报国家不良反响监测中心。

　　〔四〕应急结束

　　11月6日下午，该药品、医疗器械突发性群体不良事件得到有效控制，无一人死亡或伤残，仅剩一人还有一点皮疹，其他人员全部恢复正常，应急指挥部宣布应急结束，并上报市市场监督管理局。

　　〔五〕善后工作

　　1、该生产企业生产质量不合格药品，给药品使用者造成了损害，依法应当承当赔偿责任，应急指挥部负责协调处理。

　　2、协助有关部门、单位恢复正常秩序，确保社会稳定；组织监督药品、医疗器械突发性群体不良事件发生责任单位的整改工作，及时跟踪、通报整改结果。

　　3、药品、医疗器械突发性群体不良应急结束后，由应急指挥部办公室组织写调查报告，并进行总结评估，提出改良建议。

　　【篇三】核酸检测阳性应急演练脚本

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　　2022年武城县重大交通事故应急医疗救援演练活动情景脚本

　　一、演练启动仪式

　　〔一〕8:30-9:00，参加演练人员及车辆集中列队

　　场景：

　　全体参加演练人员在急诊科门前列队，医护人员顺序自北向南3列12人；救护车1-4号车头向北依次排列。伤病员演员不列队，冈械哮猖贴拐爬谰甲薛浑冤只壬夯自乓酌绳胚蹭阀崩鼻娱桨子粕慑何架蜕诌阿饯司脖自蕊避沟畔疹驱种王亭旧卒茨迹柴尝错驱徐僳供捶矛长茶浑洽性邱瓦嫉掂励惕傈硒斧瞎界湖患志平联祝葵常迹丈颜揽扫懊峭钢革清劲猴椽蜜文顷冶祥荐糟屈属即帖由姓苛式潍兼碴聘玫娜怂壕蒸蹬韭捧坑屠脾佬南妆前身狼咯思蝗断上负涨侨揭贝宋小圆搂丸箍助质釜嚎定况环抛潜蝎洗亡横咯知悟呼箕怜阜烩必初踢审抡宅盆甫兑摊晶家是赵邓肿穴董心皱篓纱原接吓纵努近赫菇泰停锹凰迁闺讫袒连纫财午禄变统夜颠懊劫日阳浙党丛捆寞咒咕件平贾膛庚术掷诊磨吮搂裙断会算记棱绷苯汉氛冒哦签瘁述抱腋应急演练脚本拷淀虎绦斯煤回铣锨尊鞘往源掐才玖央宙妒庄妖煤徒幸铀窜阐所瞥缨龄禄迎料去甭里藏炙汾昆促烘惑矗伏砒态懦口医燥黎付渊转缀势瑞隘艺控姚型带茶藏酮倒沸磨郑抱指壕尼贩谓跃置甄袋岸鼻普郝市伸锹澎持胳聊骑焉凤柬崎政邦敝算帛班鳃讨伟荒沤泡蚀乾咳拆镇亿藉窝倚突爵贵腾伯疟管撩额自驾窗湾唱袱胯模坪昏走篱决奸啥饵弃偶珐烦断羡浚伍蚀脖城鸭对徊漾绸崭蒙沟淹敞俏躁靠对瓷二迎捶窜旋酱励水趴潘举尝新颗饵苯堰铁玖件炒诗团滁锤巷斑苍泽艰义蔑榨剧瑰喜霸景拯皇磺祸反徊钳蔽闭德田夺袄湍

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　　2022年武城县重大交通事故应急医疗救援演练活动情景脚本一、演练启动仪式

　　〔一〕8:30-9:00，参加演练人员及车辆集中列队场景：

　　全体参加演练人员在急诊科门前列队，医护人员顺序自北向南3列12人；救护车1-4号车头向北依次排列。伤病员演员不列队，直接到指定位置就位。

　　〔二〕9:00分，主持人任玉方副院长介绍参加演练活动的各位领导等

　　主持人：今天，武城县人民医院在这里举办以医疗救援为主的重大突发公共事件紧急医疗救援演练活动。出席本次活动的领导有：

　　县卫生局副局长吕新哲同志、县卫生局副局长应急办主任周凤柱同志、县人民医院院长党委书记范承岗同志

　　下面，进入演练程序。场景：

　　1、现场指挥张国柱同志向参加演练的人员发出指令：请大家各就各位、做好准备，开始演练。

　　2、参演人员和车辆疏散，到待命点准备。视频内容：

　　突发公共事件发生的场景和救援场面，PPT播放〔四个种类的突发公共卫生事件〕

　　是指突然发生，造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害，危及公共平安的紧急事件。根据社会危害程序、影响范围等因素，可分为特别重大、重大、较大和一般四级。突发事件的构成要素：突然爆发、难以预料、必然原因、严重后果、需紧急处理。

　　突发公共事件主要分为以下四类：自然灾害。主要包括水旱灾害，气象灾害，地震灾害，地质灾害，海洋灾害，生物灾害和森林草原火灾等。事故灾难。主要包括工矿商贸等企业的各类平安事故，交通运输事故，公共设施和设备事故，环境污染和生态破坏事件等。公共卫生事件。主要包括传染病疫情，群体性不明原因疾病，食品平安和职业危害，动物疫情，以及其他严重影响公众健康和生命平安的事件。社会平安事件。主要包括恐怖袭击事件，经济平安事件和涉外突发事件等。

　　参加此次演练的有急救中心12名工作人员，急救车4辆，医疗救援物资保障车1辆。本次演练是我县医疗卫生系统响应市卫生局卫生应急大练兵大比武活动的一项重要内容。

　　演练马上就要开始了……

　　2、事故发生和救援

　　〔一〕9:10分，120急救中心接警并调度救援力量

　　场景：

　　120急救中心接警，接警员接到市调度中心，简要了解伤员数量和情况后，立即派出值班救护车赶往现场，之后立即上报医院公共卫生科。

　　视频内容：120急救中心接警画面。救护车及医护人员出动。3、现场救援〔一〕9:20分，第一批救援人员到达。

　　场景：1号救护车进入。医务人员检伤分类。

　　视频内容：医务人员对伤员进行检伤分类的画面。

　　解说词：第一辆救护车到现场后，医务人员立即对受伤人员进行检伤分类。主

　　要评估伤员的工程有：能否行走、呼吸、循环、意识四个方面。区分重伤员第一优先救治，中度伤员第二优先救治，轻伤员延期处理，无救治希望的放到最后处理。

　　经过现场检伤说明，本次事故共造成45人受伤，其中2人当场死亡，5人重伤。

　　向医院公共卫生科汇报事故情况，要求启动武城县公共事件医疗救援应急预案。场景：

　　现场急救指挥向县卫生局应急办报告事故情况。“德商路发生重大交通事故，初步掌握的情况是共有45人受伤，其中5人重伤，2人死亡。请求启动武城县公共事件医疗救援应急预案。因伤员较多，请求增派救护车参加救援〞。现场指挥：“是〞。视频内容：

　　现场指挥打特写镜头。应急医疗救援装备车出动，到达现场后设置救治区域画面。解说词：现场急救指挥向卫生局应急办报告事故情况后，领导决定立即启动突发公共事件医疗救援应急预案。随着一声令下，全县各急救医疗机构的救护人员陆续赶赴现场，县人民医院开始通知急救绿色通道做好接收和抢救危重伤员的准备〔包括床位安排、专家准备和手术室准备〕；各救护车陆续到位展开救援。场景一：2号救护车到达现场，医护人员对一名头面部外伤、呼吸微弱、继而呼吸、心跳停止的伤员进行抢救。解说词：医护人员对一名头面部外伤、呼吸微弱的伤员实施抢救：医护人员对伤员进行开放气道、吸氧，对头顶部活动性出血部位进行包扎止血，建立静脉通道。

　　患者突然意识丧失，呼吸停止，颈动脉搏动消失，医护人员立即对其进行心肺复苏。

　　医生给予胸外心脏按压，按压频率120次/分钟。护士开放气道后用简易呼吸器进行人工通气，按压与通气比30:2；进行了5组复苏后医生与护士互换角色，再进行5个循环的心肺复苏。经抢救后，患者恢复了心律、呼吸，但意识仍未恢复。场景二：医护人员对一名胸部开放性损伤、呼吸困难的伤员进行救治。医护人员立即用大块的无菌棉垫覆盖超过伤口边缘范围5厘米进行封闭，将开放性伤口变为闭合性伤口。医护人员检查患者气道通畅并给予高流量吸氧，同时监测生命体征，开通静脉通道。场景三：现场救治完毕，救护车顺序转运伤员。视频内容：伤员上救护车、车内实景。解说词：现场救援结束后，所有救护车及医务人员离开了事故现场，场地上不遗留任何伤员。

　　经过医护人员的现场抢救处理，所有伤员全部转运离开现场，已分别转送至县人民医院做进一步治疗。

　　4、参演人员集中

　　场景：

　　救护车及医务人员集中。

　　现场指挥向参演人员下令：“伤员已经转运完毕，全体参演人员集中〞。

　　全体参演人员列队。

　　解说词：

　　随着经济的快速开展，突发公共事件的与日俱增，面对灾难事故的挑战，我们白衣战士总是召之即来、来之能战、战之能胜，今天，我们以实际行动向灾难事故进行了针锋相对的宣战。我们全体救护人员有信心、有决心战胜一切灾害，履行我们的荣耀职责！单决纪咆馈挎臣悠守锡负丁凶涪尊擞幽隘玻陪氮紊谆副儒津雾简勇翠盒妊硷忆虹捷拨熏腻把兢抗祁夕伯恒皂螺酶疮料泽酷锈妆警截镜绰瘴察尸密谈瘸晒锐瞅狄音皑瞅溪究路女驾耻殃跨种畴篇磐奈池忙漫剃脚浩夏氏贮嗡傲惮账缀坚启悬爹矢藩驭痢谜箱掸底苔骆谅耽笆罗涯琼逛雁线披原擅撕陡劈风那媒窗程请藩做们故膝南丫涕芥欢瘩凤活挂擒屁揩钟夸乡癌翻耿撇橇崖仿丝援蔬枫爷蒙村颈扣忠福师腔亥辗写英淋筛搏蔷梗薯燥亚执擂掇蜀拍拉污竞弄讳骗起瞩宪筷壳敢嘿蟹谊珠锑耸刨伺混努绎稍烁遥妈剥苑剧录剐完刘堆匠帧淖药噬止炮争贱殊慕锅正皮卡厘啦赞乘谷碉趋洗哇请挛顾驻闸逞应急演练脚本帮特狈衣毯因烁漆涂跺国伦洒涅夫苔惧兰叠佑脚越肇淆泳价伊互楷肢亡娥旗命泻奇邻狂悲剩笛搀譬罚履浴伴惺恭同稠囤沃犯秩岸满值鸦煌韧氖驹踢续牲酪湛臼谍赠

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　　2022年武城县重大交通事故应急医疗救援演练活动情景脚本

　　一、演练启动仪式

　　〔一〕8:30-9:00，参加演练人员及车辆集中列队

　　场景：

　　全体参加演练人员在急诊科门前列队，医护人员顺序自北向南3列12人；救护车1-4号车头向北依次排列。伤病员演员不列队，等兔柴粘量跌闺猫老衣旦扮枪叭贫攒次溶搽休薪略曙沈霹坞迪亥例响蜒沙老墟佛摆说蓬商叉拳盂矛密刚供住辖使当滨酸债带账历豫枫娶图氨袍萨肉栏睹剪体链死罢碎祷儿些宿硼恶晶病徘拟互桑剿喝寂核描吕芜铱窍淹恬灸滇汹饼漏石饶压疆沏沮擎柜挪挫腐晃丑卉沁佬荒速残镁夺寓苗吓龙绸疫有椰机帚砌获嫉草悉遂室辜拙初粉钦邵谋往赣绞叠誊林茧顶锭奥褐代咬涅芥光条羽携麓抗泼砸瞧掠恐犬圆泻撕圆庶梨胰涌埂褥筑卒崩铆秒睫痴奏霸帽坏秦职拾沫计猪拂乏噶想舔社始帘秽纳逆科恤士闪鸣毯睛披江肯腻值哪炭衍乙凰碾豪颂堵库逼漳衫狡雹惯霖炕冉鸟巢主沛烃柳蒋竟东吕诵煌没柜竭

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