书香班级寄语(12篇)书香班级寄语 简短的班级寄语1.班级祝福语大全简短好笑一枝笔，写出历史的明天；一张白纸，印上拼博的岁月；一本书，架起跨世纪的桥梁；只留下，几滴汗水下面是小编为大家整理的书香班级寄语(12篇),供大家参考。
篇一：书香班级寄语
简短的班级寄语
1.班级祝福语大全简短好笑
一枝笔，写出历史的明天；一张白纸，印上拼博的岁月；一本书，架起跨世纪的桥梁；只留下，几滴汗水，或多或少，将永远滋味着，未来的梦。
生活如水、如花、如云、如雨、如棋、如茶，面对生活的多彩，我们选择了人生。用文字闪烁心灵之花，用文字照亮心路历程。
我的理想是想离开老师的拐杖，自己去闯闯。祝所以同学都可以实现心中理想，每天开开心心，遇到挫折决不退缩，迎难而上，笑面人生。
此刻值得努力，未来值得挑战。祝我班越来越好，成为最优秀的班集体，积极进取获得最高荣誉。
祝我班全体同学学业蒸蒸日上，永夺第一。祝愿我班班刊一片广阔的文学天地，开拓思维，力争成为广大同学的第一报导刊物。
愿班级越来越团结，班刊越来越丰富多彩。祝班刊勇往直前，全面发展，越做越好，闯出一片天地，越办越出色。
祝愿我班，68颗心团结一致，共同进步，勇往直前，笑对人生。在以往的三年里，有的同学用功学习，有的只是马虎过关。
在今后的学习生活蒸蒸日上。祝我班的全体同学在新的学年里更上一层楼。
希望班上的活动越办越好，同学们相处越来融洽。让每位同学都努力学习，大家共同进步，互帮互助，团结友爱！祝我们班和谐美好，班
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级成绩创辉煌，知名度越来越响亮。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”相信自己，永不言败。祝班级就像一个大家庭，温和，和睦，大家一起努力，共创美好未来。
希望我们标兵班能以党的“”为羽翼，在蓝天中翱翔。我希望我班能够越来越好，全体同学都能顺利毕业，成为优秀的班级和人才。
祝我班团结努力，为把我班建设为优秀班集体而共同奋斗！用文字闪烁心灵之花，用文字照亮心路历程。进德修业，全面发展，永往直前，共创辉煌。
“团结就是力量”希望全体同学团结起来，“进德修业，全面发展”使本班成为一个具有高素质的特色班级。祝本班团结友爱，都能有个好发展，幸福永恒。
个人的价值在班级中体现，班上的成就是个人价值的总和。祝我们的班级越来越好；卫生越来越干净，纪律越来越好；同学越来越团结，集体荣誉感越来越强。
人与人的相遇是一种缘份，我们更是多种缘份的，在大家的团结努力之下，便打造出了一片缘份的天空！祝愿我班，在新的一年里，可以看到班级评比比不求最好。但求更好，脚踏实地认真，走好班级的步伐。
祝特殊的我班，它是我心中永远的骄傲，带着之火奔向美好的前方。希望我们班的每个人都能够快快乐乐，和平友好的相处下去，朝着自己心中的梦想去奔。
同年是运气，同校是缘份，同班是福气，经过几年的相处，大家都成
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为一家人。希望以后每一天都风雨同行，快乐永相伴。
祝本班刊越办越好，班刊是我们班的一部分，象征着我们班的班风，朝着好的班风走下去。班刊到最后也会拥着一片完美的世界，也祝同学们成绩越来越好，老师的事业像芝麻一样节节高。
本班班刊越办越好，内容丰富多彩，也祝同学们的成绩越来越好，也祝同学们心想事成，前途一片灿烂。也祝老师的事业步步高升。
愿我班每位同学前程似锦，笑口常开！每位老师都能合家欢乐，事业顺利！同学，一辈子的，忘不了。老师，一辈子的，不能忘。
任时光飞逝，我依旧是本班的学生，叫我怎么忘！祝愿本班精神永在，同学，老师个个心想事成！谚语中有一句话“芝麻开花节节高”，愿我班在校树新风，立新榜，成为真正的“芝麻花”。
2.班级留言唯美句子
1.人生就像一条河，经历丰富，才能远源流长。班级就像黄河一样跌宕起伏，像长江一样神奇壮美。人生就像一座山，经历奇特才能蔚为大观。班级就像黄山一样奇峰迭起，像泰山一样大气磅礴。
2.离别，泪水成了留言，你说：这泪可以凝结成珍珠，变成永久的纪念。
3.风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，恋是疯狂的，天是永恒的，你是难忘的。
4.山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
5.如果再回到从前，还是与你相恋，你是否会在乎能够保持永远，还
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是热恋以后，简短说声再见，给我一点空间。
6.书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间好比一个良医，它能教我们医治流血的伤口，时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。班级，是一个家庭，能让我们彼此相依。
7.我们还会再遇见不同的班级，不同的人，但是，记忆中的班级，却永远只有一个。那些曾经并肩相行的人，也许下一个瞬间就再也不见，但我知道，曾经的情谊，永不退色。
3.班级寄语,至少300字
【班主任班级寄语】1、所有爱你的人都关心着你。
我为你的进步喝彩，我为你的人生祝福。努力进取，全面发展，你会更优秀。
2、今天的付出，一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现！3、你很优秀，但是，一个人无论有多大的学问，始终都不能满足，因为知识是无穷的，学习是没有止境的。
4、你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量！希望你不要满足今天取得的成绩，通过自己脚踏实地的奋斗，把心中美好的蓝图变成现实。5、一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获。
相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天，你还应该做得更好一些。
6、你已经懂得了学习的重要，老师为你高兴。我相信，在成长的过
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程中，你会信心百倍，朝着更高的目标努力奋斗。
7、一个学期过去了，你的付出得到了回报，你的成绩让老师感到欣慰，也让家长感到高兴。但是，我得提醒你：不要骄傲，不要自满，再接再厉，你的前途一片光明！8、你是一个优秀的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过不懈的努力，创造属于自己，也属于社会的美好明天。
9、努力，努力，再努力；优秀，优秀，更优秀！学习是快乐的，成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。
10、这学年过去了，因为你不断进取，勤学苦练，所以，你的成绩一次比一次优秀。相信新学期的你会更上一层楼。
11、有决心，有信心，有恒心，有耐心，愿这四颗“心”，永远伴随着你的人生！12、有了百折不挠的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游，并且能够到达胜利的彼岸！13、成功的时候，不要因为成功而得意忘形；失败的时候，不要因为失败而丧失对成功的追求。14、自信的人，总能够战胜困难，战胜自己，取得一个又一个胜利；自满的人，总会被暂时的胜利冲昏头脑。
15、老师衷心地希望你不断丰富、充实自己，掌握过硬的知识和本领，信心百倍地迎接明天的挑战！16、人生不可能一帆风顺：当你身处逆境的时候，要能够笑对困难，笑对人生；当你身处顺境的时候，切莫骄傲自满，得意忘形。17、我欣慰地看到，你已经有了奋斗的目标，并且正朝着这一目标不断前进。
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你一定能努力把心中的理想变成现实。18、我知道，你已经为自己设计好了一幅美好的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。
成功属于不懈追求的人。祝福你！19、你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。
成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己！20、勤奋学习，不断进取，用知识来充实自己的头脑。
我相信，你的明天一定是快乐的，你的明天也一定是幸福的。21、学习劲头足，听课又专注，做事更认真，你是同学们学习的榜样。
但是，成绩只代表昨天，所以，每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。22、你努力了，你就有了进步；你付出了，也就有了收获。
愿你在学习中不断进步，愿你在成长中不断充实自己，愿欢声笑语永远伴随你精彩的人生。23、随着岁月的流逝，你在不断地成长。
我把祝福送给你，我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。
24、你拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉！25、你已经树立起远大的人生目标，希望你继续努力。
老师的眼睛将一直深情地注视着你成长的脚印，老师将为时刻你加油助威。26、你是一个优秀的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过不懈的努力，创造属于自己，也属于社会的美好明天。
27、虽然老师有时也批评你，但是老师一直都喜欢你。喜欢你的聪明，喜欢你的诚实，喜欢你的勤奋。
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28、老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的是你有责任心，有上进心，有爱心。29、你关心班级，乐于助人，是老师的好帮手，是同学们的好榜样。
30、一学期以来，你为班级做了很多工作，辛苦了。我感谢你。
希望你能再接再厉，力争更好的成绩。【班级寄语大全】1、做自己喜欢做的事----幼稚，做自己应该做的事----理智，把该做的事变成喜欢做的事----明智。
行理智事，做明智人，把握现在，成就未来！2、想就壮志凌云做就脚踏实地；不是尽力而为，而是全力以赴3、天道酬勤，勤能补拙，拼搏三年，天高地阔4、不要沉迷于过去，不要幻想未来，一切从现在开始。5、共同感受学习的过程；共同感受同学的情谊；共同感受生活的美好；共同感受成功的体验。
6、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？7、不学小溪流泡沫喧嚣，要学大海潜水无穷。8、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力9、流血，流汗，不流泪；留成，留败，不留悔。
10、珍惜分分秒秒，把握点点滴滴，崇尚老老实实，相信辛辛苦苦11、夯实基础勤奋练习培养能力；保持恒心拥有毅力提高学绩12、拼搏，去享受成功的喜悦！3、在浩瀚的知识海洋里航行，自信是船，勤奋是帆，毅力是风，你们是水手，而我是舵手，只有我们齐心协力，不畏艰难，才会到达胜利的彼岸。14、心有多大，天地就有多大；梦想。
4.力求一班训,简短且富有内涵
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勤奋刻苦，兢兢业业是我们的学习宣言；活泼好动，锻炼身体是我们的运动宣言；举止文雅、尊敬师长是我们的行为宣言；勇往直前，永争第一是我们的拼搏宣言。
这就是我们肩负着学校的未来和希望，犹如一轮冉冉升起的红日的201班。班训：竞，进，静，净，敬。
--------------------------------------------------------------------------------------------------------班训：播种行为，收获命运！班号：你我努力，塑造一流班级！班风：诚信、公平、公正！特色：营造书香乐园，锻炼强健体魄！--------------------------------------------------------------------------------------班风：相亲相爱，和谐进取！班训：不要让自己成为我们的羁绊！比、学、赶、超，是每个八班人共同的追求。勇夺第一不骄傲，是八班师生崇高的境界。
班级宣言班魂：加盟吾班不搏今日何建树净化心灵唯有美德乃风流口号：苦读巧学，超越自我目标：争创一流，只有更好班级警示：班级荣辱我的责任-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------班级宣言用智慧描绘我们的今天用热情腾飞我们的未来青春理想扬帆起锚一生精彩拼搏创造----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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----班级宣言我们的誓言：比学习——切问近思博学笃志比纪律——以德为备严于律己比卫生——窗明几净一尘不染比出操——整齐划一气势如虹气有浩然，学无止境，海到无边天作岸山登绝顶我为峰！我们要：把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，用实力证明：“初二（3）班无与伦比”！我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想；我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情；我们是无与伦比的三班，有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志！我们顽强拼搏，共同进步，度过青春无悔的初中，实现人生美好的梦想！---------------------------------------------------------------------------------------------------------------班训：感恩责任努力班级名言：三年磨一剑，一路斩荆棘班主任寄语：一声老师，一声情；一声同学，一段友谊.在这个新生的集体里，我们每个人都是一粒沙，是班级的力量，是同样的目标让我们聚在了一起，成为一尊坚固无比的雕像，那是我们班级的象征！荣誉的象征！哪怕一个人心散了，那雕像便不再坚固，缺胳膊少腿的，怎么还可以成为初二（4）班荣誉的象征？？我们一个人开心，二十六个人一起高兴；一个人悲伤，二十六个人一起分担.同学们，让我们一起呵护这尊伟大的雕像吧！！让我们一起努力吧！！！----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------班训：不为失败找借口只为成功找方法目标：无悔人生无悔亚迪宣言：新的学期新的开始，初二（5）班都会成为我们人生的重要组成部分，
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我们班的每个同学都在书写我们的人生和未来，我们承认差距，但我们不承认失败，让初二（5）班成为我们青春的骄傲吧！----------------------------------------------------------------------------------------------------------------班训集锦文明高雅，乐学善思自重自信，自强不息创最好的班级，做最好的自己严谨代替松散，行动代替愿望勤奋乐学，团结拼搏团结紧张，拼搏进取文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好学会生活学会学习，挑战自我直到成功我自律我自信，不放弃能成功自信自律，求实创新良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔用勤劳坚持，换春华秋实把握现在，决战今天拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌战胜自我不服输，高考场上显身手我自信我出色，我努力我成功用线条和色彩，绘人生最辉煌班荣我容，班耻我耻。机遇偏爱有准备的头脑。
成功垂青奋斗之人。干净，安静，团结，精进。
冬天来了，春天还会远吗？大胆挑战，世界总会让步。同舟共济，劈浪向前。
扬理想之风帆，抵成功之彼岸。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
读健康有益之书，做奋发向上之人。壮底气树正气讲和气育灵气勇于进取，敢于创新同心合力，创造辉煌博学笃行，自强不息饮水思源，爱国荣校刻苦求学，踏实做人乐学苦思，敏锐创新勤奋学习，顽强拼搏文明高雅，乐学善思文明勤奋，竞争超越强班强校，校荣我荣文明友爱，求学拼搏愉快学习，健康成长深思乐学，团结进取勤学守纪，踏实严谨开拓创新，争优进取勤学乐思，奋发向上刻苦勤奋，严格自
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律和谐竞争，拼搏超越积极人生全力以赴严实活新，勤奋进取我不是最好的，但却是唯一的向前冲，让我们与众不同聆听·思考·选择体验成长过程享受生命快乐只要努力，一切皆有可能；相信自已，终能创造奇迹己所不欲，勿施于人自信自律自尊自强学奥运精神，夺高考金牌我成功因为我努力，我努力因为我自信相信自己战胜自己认真做事坦荡为人学中进搏中胜每一个男生都应该是绅士，每一个女生都应该是淑女.班级兴亡，我的责任和谐竞争拼搏超越信心决定一切，细节决定成败我努力，我进步，我自信，我成功知识改变命运，努力改变结果探索智慧启迪人生人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理勤学乐思，奋发向上播种行为，收获命运温馨家园，阳光沙场直面挑战，畅享成长愉快学习，健康成长不到。
5.小学班主任寄语评语怎么写简单点
供参考：）“白净，小个”的你是那样的活泼，可爱，经过两个学年的学习，活泼的你更添了一份老练与才气，一口流利的普通话，上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。
只是为什么不把字坚持写好呢？上课有时候你在想什么呢？真希望你能严格要求自己，做一个更出色的你。你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。
最近两个月，老师真替你高兴。假如你继续努力一点--多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。
在新的学期里。老师期待着你的进步！你是老师最喜欢的学生之一，
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源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。
但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩！老师常常赞叹。
但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。
好好表现，老师期待你更好的成绩！你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手漂亮的字，令老师赞叹。
如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友。父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。
你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，你将会更棒！努力吧！给父母和老师一个惊喜！老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。
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你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢？“小病不治，变成大病那就危险啦！”你明白吗？在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常收到同学和老师的赞赏。
老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，老师期待着。你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布臵的作业都是认真主动地完成，成绩让老师骄傲，今后若在功课上注意学习方法，特别是在处理同学之间矛盾方面，你将会赢得更多同学的喜爱。
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篇二：书香班级寄语
[objectObject]Manythingsinlifearenotthatwecan"tdoit,butthatwedon"tbelieveitcanbedone.通用参考模板（WORD[objectObject]文档/A4打印/可编辑/页眉可删）[objectObject]
[objectObject]家长对孩子读书寄语
[objectObject]
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关于读书的家长寄语：
[objectObject]1、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
[objectObject]2、孩子，热爱书籍吧，书是学生的营养品。
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3[objectObject]、读书是一种最好的学习，无论读什么书，你都会有收获。[objectObject]相信读书会启迪你的智慧，丰富你的思想，从书中汲取营养吧，[objectObject]书能让你学到智慧，学到修养，学会做人。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。宝贝，请你爱上读书吧！
[objectObject]
4[objectObject]、爸爸妈妈希望你能健康成长，但不仅仅是身体方面，而[objectObject]是要成为一个有理想、有抱负的人。所以，在你成长的道路上，不仅需要老师孜孜不倦的教诲，[objectObject]还需要有一个好伙伴陪伴在你的[objectObject]身边，那就是——书。你已经是小学生了，爸爸妈妈很高兴能经常看到你认真地在书桌前看书。
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5[objectObject]、一本新书就像一艘航船，载着我们驶向生活得海洋；一篇美文就像一盏明灯，照亮我们前进的方向。与书香结缘，在文苑漫步，让我们一起追寻幸福的阳光梦想。
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6[objectObject]、书籍是人类文明的摇篮，知识的海洋，愿你徜徉其中，茁壮成长！[objectObject]
7、[objectObject]“蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。”走进书的海洋，[objectObject]能让孩子学到更多的知识、思考、审美、友善、宽容、文明、礼貌……我希望在今后的人生道路中，让书籍陪伴她成长，[objectObject]让书籍成为她一生的好伙伴。[objectObject]
8[objectObject]、孩子，热爱书籍吧！书籍能帮助你们生活，能像朋友一[objectObject]样帮助你们在使人眼花缭乱的思想感情和事件中理出一个头绪[objectObject]来，它能教会你们去尊重别人，也尊重自己，它将以热爱世界，热爱人的感情来鼓舞你们的智慧和心灵……[objectObject]
9[objectObject]、九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登知识[objectObject]的高峰，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏。愿罗彤在知识的宇宙中，丰满翅膀，自由快乐地翱翔。[objectObject]
10、优秀的书籍就是一个智慧长者，[objectObject]愿你在这位长者的引领[objectObject]下，一步步向前，遨游在知识的海洋。成为一个自信、充实的好孩子。[objectObject]
11、读书是我们全家人的乐趣，我们在此汲取书籍的营养！[objectObject]
12[objectObject]、书，不仅可以丰富知识，陶冶情操，启迪智慧；还可以教我们怎样做人。世界着名作家高尔基曾经说过[objectObject]“书是人类进步的阶梯”，我很赞同高尔基的看法，因为书可以使人们的头脑得
[objectObject]到进化，使人们的言行举止变的彬彬有礼，[objectObject]使人们的智慧有了更[objectObject]高层的升华……书，更像一扇窗户，愿你能打开它，领略大千世界的奇妙之处！[objectObject]
13[objectObject]、我愿和孩子共读一本书，走进同一个世界，感受不同的[objectObject]乐趣。希望孩子能在书的海洋中遨游，吸取更多的知识，能与别人分享知识的快乐。[objectObject]
14、从孩子还是很小的时候，[objectObject]我们做家长的就给她买了很多[objectObject]书，对我们来说，一起与孩子阅读不仅能享受亲情，同时也深受[objectObject]教育。书是人类精神上的食粮，进步的阶梯。希望女儿能一直和书相伴，迎接美好的未来！[objectObject]
15[objectObject]、读书，读好书，多读书。读书是相伴终生、终身受益的[objectObject]好事，一本书就是一个世界，书是你最好的朋友，特别是在你感到不顺利时，书可以给你勇气、力量、智慧。[objectObject]
16、英国作家莎士比亚曾经说过：[objectObject]“生活中没有书籍，就好[objectObject]像没有阳光，智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是知[objectObject]识的源泉，人类进步的阶梯。读书不仅能使你增长见识，开拓视野，也能从中学到做人的道理，[objectObject]书是你成长道路上不灭的启明灯。愿你能与书做伴，在书的海洋中自由地翱翔。[objectObject]
17、书，是一艘智慧之船，[objectObject]它载着我们在知识的海洋中遨游。绕过险峻的礁石，驶向一座座奇特的港口与城市；书，是个知识
[objectObject]丰富的历史解说员，上溯数千年，[objectObject]把我们带到了祖国遥远的古代，使我看到了祖国历史的悠久……热爱书吧，与书常相伴！[objectObject]
18[objectObject]、书是人类进步的阶梯，不管到什么时候，人类都不应该放弃对知识的渴求，不能让头脑丧失思考的能力，[objectObject]希望你能多读书，读好书，不断进步。[objectObject]
19、读书在某种意义上来说是养心，[objectObject]年轻时读书就像迎着朝阳走路，再高深的学问也是从字母学起的。[objectObject]学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误。[objectObject]
20[objectObject]、希望我的孩子通过这次“书香家庭”评选活动，在书的海洋中学到更多的知识、思考、审美、友善、宽容、文明、[objectObject]礼貌，在今后的人生道路中，让书籍陪伴她成长，[objectObject]让书籍成为她一生的好伙伴。希望孩子不是为了某种目的而读书，[objectObject]不是为了完成任务而读书。而是内心的渴求，是一种快乐的享受！孩子，[objectObject]快乐生活，开心读书，认真做人，踏实做事。[objectObject]
21、书是一面镜子，它能照出你的不足之处，[objectObject]让你不断进取，[objectObject]成为一个完美的人。希望你能多读书，从书中学到更多的知识，[objectObject]懂得更多的道理，学习别人的优点，改正自己的缺点，从小九做一个有理想，各方面都棒的孩子！[objectObject]
22[objectObject]、古人云：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”每天读点有益的书对人的精神有滋补作用。因为读书可以给人以
[objectObject][objectObject]智慧、给人以快乐、给人以创造力；可以陶冶情操、净化心灵；[objectObject]可以丰富文化知识、扩大生活视野；可以培养能力、开发智力；[objectObject]还可以获取信息、交流信息。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的.[objectObject]人变得有知。记住：读书是一件有益的事，让我们一生爱书吧！[objectObject]
tips：[objectObject]
[objectObject]作为父母，最大的乐趣，就是看着孩子一天天成长：从他们[objectObject]牙牙学语，蹒跚学步到背起书包上学。然后怀抱“望子成龙”之心，希望他们在现代社会能成为一个文明懂礼的人，[objectObject]一个知书达[objectObject]理的人，一个有所作为的人。没有别的选择，只有读书能让孩子们走向那个灿烂的广阔天地。[objectObject]
[objectObject]参加阅读活动、展示阅读成果，在大家的鼓励、赏识中，孩[objectObject]子不仅能获得尊重、取得进步，而且更会看到自己的进步，从而[objectObject]体验到成功的快乐。这样，孩子才能持久地去阅读，养成终身阅读的习惯，而不会只是在“书香班级”评选活动时才去阅读。[objectObject]
孩子读书家长寄语[objectObject]
1、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远[objectObject]!
2、孩子，热爱书籍吧，书是学生的营养品[objectObject]!
3[objectObject]、读书是一种最好的学习，无论读什么书，你都会有收获。相信读书会启迪你的智慧，丰富你的思想，从书中汲取营养吧，
[objectObject][objectObject]书能让你学到智慧，学到修养，学会做人。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。宝贝，请你爱上读书吧[objectObject]!
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7、[objectObject]“蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。”走进书的海洋，[objectObject]能让孩子学到更多的知识、思考、审美、友善、宽容、文明、礼貌……我希望在今后的人生道路中，让书籍陪伴她成长，[objectObject]让书籍成为她一生的好伙伴。[objectObject]
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11、读书是我们全家人的乐趣，我们在此汲取书籍的营养[objectObject]!
12、书，不仅可以丰富知识，陶冶情操，启迪智慧;[objectObject]还可以教我们怎样做人。世界着名作家高尔基曾经说过[objectObject]“书是人类进步[objectObject]的阶梯”，我很赞同高尔基的看法，因为书可以使人们的头脑得到进化，使人们的言行举止变的彬彬有礼，[objectObject]使人们的智慧有了更[objectObject]高层的升华……书，更像一扇窗户，愿你能打开它，领略大千世界的奇妙之处[objectObject]!
13[objectObject]、我愿和孩子共读一本书，走进同一个世界，感受不同的[objectObject]乐趣。希望孩子能在书的海洋中遨游，吸取更多的知识，能与别人分享知识的快乐。[objectObject]
14、从孩子还是很小的时候，[objectObject]我们做家长的就给她买了很多[objectObject]书，对我们来说，一起与孩子阅读不仅能享受亲情，同时也深受[objectObject]教育。书是人类精神上的食粮，进步的阶梯。希望女儿能一直和书相伴，迎接美好的未来!
[objectObject]
15[objectObject]、读书，读好书，多读书。读书是相伴终生、终身受益的[objectObject]好事，一本书就是一个世界，书是你最好的朋友，特别是在你感到不顺利时，书可以给你勇气、力量、智慧。[objectObject]
16、英国作家莎士比亚曾经说过：[objectObject]“生活中没有书籍，就好[objectObject]像没有阳光，智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是知[objectObject]识的源泉，人类进步的阶梯。读书不仅能使你增长见识，开拓视野，也能从中学到做人的道理，[objectObject]书是你成长道路上不灭的启明灯。愿你能与书做伴，在书的海洋中自由地翱翔。[objectObject]
17、书，是一艘智慧之船，[objectObject]它载着我们在知识的海洋中遨游。绕过险峻的礁石，驶向一座座奇特的港口与城市;[objectObject]书，是个知识丰富的历史解说员，上溯数千年，[objectObject]把我们带到了祖国遥远的古代，使我看到了祖国历史的悠久……热爱书吧，与书常相伴[objectObject]!
18[objectObject]、书是人类进步的阶梯，不管到什么时候，人类都不应该放弃对知识的渴求，不能让头脑丧失思考的能力，[objectObject]希望你能多读书，读好书，不断进步。[objectObject]
19、读书在某种意义上来说是养心，[objectObject]年轻时读书就像迎着朝阳走路，再高深的学问也是从字母学起的。[objectObject]学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误。[objectObject]
20[objectObject]、希望我的孩子通过这次“书香家庭”评选活动，在书的海洋中学到更多的知识、思考、审美、友善、宽容、文明、礼貌，
[objectObject]在今后的人生道路中，让书籍陪伴她成长，[objectObject]让书籍成为她一生的好伙伴。希望孩子不是为了某种目的而读书，[objectObject]不是为了完成任务而读书。而是内心的渴求，是一种快乐的享受![objectObject]孩子，快乐生活，开心读书，认真做人，踏实做事。[objectObject]
21、书是一面镜子，它能照出你的不足之处，[objectObject]让你不断进取，[objectObject]成为一个完美的人。希望你能多读书，从书中学到更多的知识，[objectObject]懂得更多的道理，学习别人的优点，改正自己的缺点，从小九做一个有理想，各方面都棒的孩子[objectObject]!
22[objectObject]、古人云：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。”每天读点有益的书对人的精神有滋补作用。[objectObject]因为读书可以给人以智慧、给人以快乐、给人以创造力;可以陶冶情操、净化心灵[objectObject];可以丰富文化知识、扩大生活视野;可以培养能力、开发智力[objectObject];[objectObject]还可以获取信息、交流信息。其实，对于任何人而言，读书最大[objectObject]的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。记住：读书是一件有益的事，让我们一生爱书吧!
篇三：书香班级寄语
班级文化建设教师寄语
【篇一：各班班级文化建设文字内容】
高一、一班
班主任任寄语：
曾经的失败，或许是曾经的无知。
现在的失败，必定是现在的堕落。
将来的成功，肯定是现在的不抛不弃。
班训：
百学须先立志，立志必先成人。
学生格言：
净心、静心、尽心。
——叶明威
年华
不需华丽的证明
只要未来的璀璨
——周梓贤
拼一拼、拼一个无怨无悔。
搏一搏、博一个锦绣前程。
——侯郁玲
天才第一步，勤奋与重复
——王棱
班级宣言：
（一）
有些黑暗，只能自己穿越；
有些痛苦，只能自己体验；
有些孤独，只能自己品尝。
但是----------
穿过黑暗，
我们一定能感受阳光的温度；
走出痛苦，
我们一定能企及成长的高度；
告别孤独，
我们一定能收获灵魂的深度。
班级誓言：
脚踏实地海让路,持之以恒山可移.
一班学子齐努力,卧薪尝胆圆学梦.
高一、二班
班级誓词:
用拼搏换取理想,凭奋斗铸就希望,在创造自我的征途上,在实现梦想的过程中,向企盼的彼岸发起冲锋,全速起航!
班训:
安静营造环境,心静战胜浮躁!
科任老师寄语：
邓晓艳(数学)
人生就像一个不等式。
它的左边是不思进取，它的右边就
是一事无成；
它的左边是付出的艰辛，它的右边就
是收获的快乐；
它的左边是少壮不努力，它的右边就
是老大徒伤悲；
它的左边是锐意进取，它的右边就是
学有所成。
刘志康(政治)
静!思!行!
青成朋(体育)
承扬体育精神，体育精神的内化是对人格
的一种升华，是完善人的一种重要举措。
不以成败论英雄，是体育的最高思想境界，
争做文明使者。
宋敬霞（英语）
don’tputofftilltomorrowwhatshouldbedonetoday!今日事今日毕
王继平(历史)
你的天赋就好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,发出无比的光和热来!
肖耿（地理）
珠峰之所以高，是因为它坚持了三千八百万年的成长。如果你坚持三年的攀登，最后它一定在你脚下！
周学全(语文)
厚积搏发,文学,或许不是你的明天,但可成就你的未来!
学生格言
过错是短暂的遗憾，错过是永远的遗憾。
时间是偷窃者，自己却是掌握者
知识是渡船，勤奋是船桨，引领我们走向成功的彼岸
人间没有永恒的成功，正如世界没有永恒的失败
高一、三班
我们，为了自己的理想而拼搏。
我们，为了父母的期望而努力。
我们决不懒惰，永不放弃。
我们团结一心，共同进步。
我们坚信：汗水点燃希望，信念成就梦想。
我自信，我努力，我出色，我成功！
我要成功，
我会成功，
我能成功！3班必胜!
班级宣言
45张年轻的面孔，45颗激动的心，带着同一个美丽的梦想，组成了这个充满活力和激情的集体——高2016级（3）班。相逢是首歌，同行是你我。在这片河滩地上我们相识、相处和相知，在一起走过的岁月里，无论是快乐还是悲伤，我们都一起欢喜一起忧，因为我们知道这将是我们今生永远的回忆。我们坚信：（3）班在我们青春的激情豪迈中，会变得更加团结、自信！我们也坚信：
（3）班一定会有精彩，我们一定会为她争得新的荣誉！因为我们心里只有一个信念：不辱使命、不负重托、不留遗憾！
班训：勇于挑战，畅享成长！
班主任寄语：(玉梅)
播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。希望从我们三班走出去的学生，不仅是知识的拥有者，事业的成功者，
更重要的是品行的高尚者。
（英语陈小兰）wemustacceptfinitedisappointment,butwemustneverloseinfinitehope.
我们必须接受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的.
（地理王成伟）
顺着小溪坚定的走下去，你定会找到迷人的大海。
（语文：赵生勇）
别怕出丑，别怕失败。
今天越出丑，明天越从容；
今天越失败，明天越成功。
（政治：高学平）
政治老师寄语：生活真像这杯浓酒，不经三番五次的提炼，就不会这样可口
格言
(请做4块展板)
只要你一直往前走，你踏过的地方都将是路；只要你不退缩，迎接你的掌声就在前方。--------杨静
牢记我们的誓言，挥霍我们的宣言，拼搏我们的决言！、--------徐诗彤
青春是一把生锈的刀，每一天都要经受砥砺，才能绽放出最美的锋芒。--------刘彬
人生如旅行，目的地由自己选择。
--------刘庆毅
每天收集正能量，心中燃烧小太阳！
-------郑思敏
在生命之河的两岸摆渡，礼让在左，宽容在右。-------宋杰
不渴望能够一跃千里，只希望每天能前进一步。--------吴婷
高一、四班
班级誓词
脚踏实地拼未来，未雨绸缪战明天。
积极向上好心态，永不言弃夺第一。
不为失败找借口，只为成功找方法。
恢弘我学子之气，壮哉我四班精英。
班级誓言
我们是独一无二的四班，
我们用青春的名义宣誓：
成为优秀的班集体，
拥有最佳的品格与良好的口碑；
我们是一个大家庭，六十三个缺一不可；
活力四班，永争第一，势在必得！
拼一拼，拼一个青春无悔；
搏一搏，搏一个锦绣前程！
【篇二：班级文化建设及标语】
班名：博毅班
班训：博学慎思
明辨笃行
班级口号：细节决定成败，态度决定一切。
班风：团结
活泼
拼搏
奋进
学风：笃学
严谨
求真
务实
班主任寄语：积累知识在于勤，学问渊博在于恒，让我们以全身
心的努力去拼搏，以最顽强的信心去争取，实现人生
最大的目标。
黑板前长条标语：博学而笃志，切问而近思。（长470厘米，宽55厘米）
黑板后长条标语：好方法事半功倍，好习惯受益终生。（长470厘米，宽55厘米）
名人名言1：唯宽可以容人，唯厚可以载物——薛宣
（长120厘米，宽60厘米）
名人名言2：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书
——李若禅（长120厘米，宽60厘米）
（1）
创最好的班级，做最好的自己。（长90厘米，宽60厘米）
（2）
班级公约（长90厘米，宽60厘米）
（3）
班级安全公约（长90厘米，宽60厘米）
（4）
卫生角（长90厘米，宽60厘米）
班徽
班徽寓意：金色轮廓象征着金色年华和美好的未来，30颗心象征着全班30名学子，红色向上的三个色条，是翅膀的变形，寓意——梦想、憧憬、希翼展翅欲飞。红色曲线是字母“l”的变形，象征着“李中”这方育人的沃土，仿佛是母亲的怀抱。整体内涵：在李中这方育人的沃土上，89班30名正值金色年华时的学子，秉承“博学慎思、明辨笃行”的班训，带着梦想、憧憬、希翼展翅欲飞，飞向光辉灿烂的未来！
修改班徽要求：1、五角星由47变为30颗
2、将图片上的“博我以文，约我以礼”变为“博学慎思、明辨笃行”
3、将图片上的“高三11班”变为“李中（89）班”。
大版面2块（长150厘米，宽120厘米）
另外：分别用彩纸打印各版面内容（a4纸大小）
打印班徽
尺寸和张艳班的一样（给门上方玻璃贴用的）
【篇三：班级文化建设解说词】
班级文化建设解说词
尊敬的各位领导：
您们好！欢迎来到我们六年级一班参观。我们班级是一个团结、奋进、和谐的班级体，现在向大家展示的是能展现我们精神风貌的班歌——《奔跑》（齐唱）
下面请继续参观，请看这是我班的温馨提示栏，展示的是我们的班级事务分工表、值日表、课程表、评价细则。
这边是我们的“少年风采”展示栏，本月展示的是我们的优秀书法作品，整洁、规范、大方的硬笔书法，充分展示我们的精神风貌。
这是我们的“追梦”板块，上面张贴了我们的班级简介和
请大家向前面看，这是我们同学精挑细选的班级形象——小天马，这是一匹正在奔跑的小马驹，它象征着充满生机的
我们，小马身上的那对翅膀象征着我们充满自信，它扬蹄奋进，正努力驶向既定目标，实现理想。
六二班班级文化建设解说词
班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分，我们班在班级文化建设中突出实用、朴实、贴近生活，有利学习等特点。充分展示了我班的风格与个性。
班训：修德、启智、博学、笃信。
解读：加强道德修养，开启智慧。争取广博的学识，诚实守信。
班徽解读：六(er)既有汉字六，又有拼音(er)略变形为：一个熊猫样式。
班徽象征着我们班象“国宝”，将来为祖国的建设贡献自己的力量。
班级口号是：加强修养，三醒吾身。顽强学习，勤奋认真。刻苦锻炼，健体强身。金榜题名，刻骨铭心。
解读：从德、智、体等诸方面严格要求学生，争取在明年的升学考试中能够金榜题名。
我们墙壁上有我班的座右铭是：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。少年不吃苦，老年必受苦。告诫同学们要从小事做起，多做好事，乐善好施，为构建和谐班级尽一份力。
少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。少年不吃苦，老年必受苦。使同学们懂得时间的宝贵，知道珍惜时间，惜时如金。
我班黑板报的主题内容是：放飞金色梦想，奠基人生辉煌。
六三班班级文化建设解说词
六（3）班共有58位学生，其中男生有43人，女生共15名。在班主任田老师和各科老师的共同努力下，整个班级形成了良好的班风、
学风，同学们之间团结友爱、互相关心，是一个快乐、自信的班集体。
个性班名：大鹏展翅
班风：团结互助、积极向上
班训:文明活泼、自主创新
班呼：我自信，我能行！
班徽：一只大鹏（黄色）在太阳（红色）刚刚升起的海面(蓝色)展翅飞翔。
班级格言：用智慧的头脑开创未来！
班主任寄语：我们是凌空展翅的大鹏，不管遇到多少困难，都止不住我们对理想的追求，我们要乘风破浪、一鸣惊人。
一个好的班级，应该是一个和谐、向上、有文化氛围的班集体。经过六（一）班师生的努力，我们的班级已经焕然一新。现在请大家跟我一起去看看吧！
来到我们六（一）班的教室前面，就可以看到前门上贴着我们的班级集体照片，相片上我们的个性班名，下方是班主任寄语。后门则贴着一棵硕大黄色的花盘的向日葵，绿色的叶、杆、扎根在”快乐、自信“中茁壮成长。他不正是象征着我们同学吗？在两个们上边玻璃上还贴着四个红色、美丽的自制窗花呢！
走进教室，首先看到的是黑板上方一个用几十朵花围成的图形，里面写着我们的班风、班训、班呼、班级格言，还画着班徽，这是我们班的灵魂所在地，怪不得她打扮的花枝招展。
站在黑板前往后看，映入你眼帘的是这一期的黑板报，黑板报上的内容极其丰富，有卫生知识、安全知识、课外阅读、还有教我们如何做人处事的名人名言等。从中我们学到了许多。在黑板报的上方贴着敬、静、竞、净四个大字，它时刻提醒这大家要”尊敬师长、上课保持安静、教室保持整洁干净、同学间要学习互相竞争。”在字和黑板报中间挂着学校奖励给我们的奖状和钟表。在黑板报的北边是“展现自我”，里面贴着同学们的书法作品，它激励着同学们时刻写好字、做好人。黑板报的南边贴着一副标语：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力——江泽民。
教室的北墙上美化了四处。一、“沐浴书香”是我们图书角的美名，这是我们的精神家园，同学们在这里吸取知识，获得智慧，扬起理想的风帆。在图书角上方悬挂着一幅字画：学无止境，还有“知心信箱”，旁贴这六个展翅欲飞的蜻蜓，这里是我们心灵的港湾。二、“幸福之家”合影。瞧，同学们一个个笑得多么
灿烂！师生们站在书香园，聚在孔子雕像前，围成一个团结向上的大家庭，也是一个爱读书的大家庭，我们版还被学校评为：阅读示范班集体呢！合影的周围还贴着同学们从家里带来的“全家福”。下面贴这艺术字：让爱天天住我家。三、“班级公约”和“班级星光灿烂”。我们班班级的规章制度编成歌谣，用多种彩色的粉笔写上去，既想一幅画又可时长提醒同学们遵守我们共同的约定。班级星光灿烂有好多星星呢，有“学习星、卫生星、纪律星、劳动星、书法星、爱心星、文艺星、礼仪星、读书星”这一颗颗红星就是我们行动、品质的见证。四、“卫生角”的建设，一个大大的“净”字下面是一直蹦跳的小白兔，它好像在说：“我很爱干净啊同学们”。在这样可爱的画面与文字前，谁能不把卫生角整理的干干净净呢？
教室的南墙文化有四部分组成。一、“英语角”。我们用其中彩色的纸写上常见的七句礼貌用语。二、“小作家”这个栏目我们是用红花和黄花交替围成一个心形。里面是同学们的一篇篇佳作，这里记录了他们的才华，他们的成绩，更记录了他们的勤奋与汗水。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，自我同学们以勤为径，以苦作舟，将来成为一个作家。三、“七彩阳光园”这里是展示同学们制作的各种图形纸，并在上面书写或绘画，他们展开想象的翅膀，诉说心中每一个梦想。四、我们在“拼搏今日、赢得未来”八个字下面悬挂“班级功劳薄”、“犯错病历本”、“班情日志”。旨在让同学们努力学习，多为班集体做好事、少犯错，并记下每天的班情，留下同学们成长的足迹。
我们经过努力让冰冷的墙壁充满温情，洋溢热情，涌动激情。
我们班是美丽多彩的花园、乐园，是我们共同温馨幸福的家园。我们将要从这里出发，走向成功！
小学班级文化建设解说词（教师）
各位领导、老师
大家上午好！欢迎来到村魏小学五年级教室莅临指导！
可以说我是这个班的老班主任了，从二年级到五年级我一直奉行民主、自主的管理原则，以小组合作管理为主要的管理模式，可以说几年下来，现在
班级里的很多事情已经不用我亲力亲为。就像本次教室文化的布置，很多事情都是他们在想、在做。
人无灵魂不立，班无灵魂不昌。一个优秀的班集体，需要班规班纪，更需要班魂。班规班纪是班级的基础，班魂则是班级的旗帜。开学
后我和班委会及小组长商议，确定我们班级的班魂是：修身、健体、博识、合群。本学期我们的很多工作都是围绕这八个大字进行的，当然，这次文化建设也不会例外。
古人云：蓬生府中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。一个人的成长环境尤其重要。为此，我首先从班级文化建设入手，整体设计、充分发挥班级文化的育人功能，力求发挥最大化的“随风潜入夜，润物细无声”的教育作用。其次，我认为书籍对一个人的影响甚为重要，于是从本学期开始我着力把读书提上日程，联合语文老师，对学生的读书做了目录推荐也做了一些方法的指导，现在我们班每个人都至少有一本自己喜欢的书陪伴。另外，我考虑到小学时代是习
惯养成的最关键时期，于是我们从课前准备和物品摆放入手兼顾路队管理和学生礼仪抓学生的习惯养成，开学两个月来较有成就。
有人说班级就像班主任，作为他们的家长，我时刻在完善自己。我最大的愿望就是我的这些孩子们在学校生活的每一天都更有色彩！
接下来请我们班的孙璐瑶同学为大家介绍我们班的文化建设，谢谢！
学生解说词
各位老师
大家上午好！
首先我代表我们班的49名同学欢迎您们来到我们五年级这个温馨的大家庭里。经过我们大家的努力，冰冷的墙壁现在充满温情，洋溢热情，涌动激情。
下面由我对我们班的班级文化作简单的介绍：
我们班的班魂是修身、博识、健体、合群。
个性班名：试翼班
班风：团结互助、积极向上
班训:乐学善思
班徽：一双形成爱心的手。这只手左边代表着男生，右边代表着女生，表示我们大家愿意团结互助、积极向上。
班级格言：用智慧的头脑开创未来！
多种，还能让这些结做成漂亮的图形呢！
南墙的下方是“方寸世界展才华”板块，正是在这里我们尽情展示自己的色彩：我爱我家----家庭成员介绍、奋斗目标及公约；小画家、时尚前沿----让我们的个性尽情奔放，老师时常说看到这些仿佛看到了一个个美术家、设计师，每当听到这些我们心里甭提多美了----就像这些寒冬绽放的梅花，忘记了寒冷一样我们忘记了路途的疲倦，
找到了家的温暖。（有图）正是这样我们有好心情进行了语文的精彩盘点、用明亮的眼睛去发现生活中的数学，累了就用书法平静自
己的心境。
教室的北墙是安全教育和心理健康教育专墙。考虑到同学们的年龄特点，我们高年级都设置了“心灵信箱”这一专栏，我们班主任说她希望我们的心灵能每天如蓝天上的白云---洁白而美丽，希望我们班的男生女生都如这两个同学快乐飞翔！如果真的有些想不明白的，就及时的和老师沟通，然后开心的生活
在校园。关于安全，是老师强调的最多的一个话题之一，“水、火、电、交通、饮食”我们班的每个人都已经牢记于心了，不过这些真的很重要吆！
我读书、我快乐！我们的图书超市也是同学们最喜欢的地方，每到周一，还书、借书是每个人都很乐意做的事情。
这就是我们温暖的家，我们为拥有这样的学习乐园而骄傲，我们会团结互助、努力进取，为班级争取更多的荣誉。谢谢大家！
某学校六（3）班的教室文化建设解说词是这样的：
中华文化博大精深，源远流长，尤其是古典诗文，内涵深刻，意存高远，包含许多哲理。因此，“读千年美文，做少年君子”成为这个学期我班教室文化建设的主题特色。经过大家的巧手制作，嫩绿的丛草环绕教室，可爱的瓢虫、蝴蝶、小鸟增添了大自然的清新气息，展翅的小仙女美丽而活泼，象征着我们展开自信坚强的翅膀，勇敢高飞。而同学们的优秀书画作品更让教室飘溢丝丝书香。再细看，“看我飞翔”展示台，展现了同学们诵读《弟子规》、《增广贤文》、《唐诗三百首》等经典诗文的成果，如古诗考级、经典诗文擂台赛、诗配画展评、我的作品展等，将诗文诵读与绘画、创作有机结合，是我们个性的张扬，更是我们文学底蕴和创造能力的体现。黑板上开辟的“经典名句”一角，每天让一句千古佳句潜入我们的心中，丰富我们的语言积累和人生内涵。而“时事直通车”，洋溢的又是一股现代气息，在这里，我们可以看到班级新闻、好人好事、全面表现的评分等内容。如果您来到我们六（3）班，会发现我们是个温馨、团结、富有内涵的集体！
五（1）班是这样构建教室文化的：
我们的教室前方，目标标语是“导航灯”。要形成一个良好的班级文化一定要有一个全体学生共同的奋斗目标，把全体学生吸引在一起，使大家产生积极向上的强烈愿望，做到心往一处想，劲往一处使。
班级奋斗目标的选择要经过全体学生研究商讨，慎重决定。本学期，我们全班学生制定了“学习有恒心，待人有爱心”的班级奋斗目标。10个端正的红色大字贴在黑板的上方，像一盏导航灯，指引同学们驶向成功的彼岸。
教室后方是“百草园”，是学生施展才华，倾诉心声，掘取知识的“宝藏”。学生自掘自播，自己动手，把它装饰成五彩缤纷的天地，而又置身于其中。“百草园”两边，两块版面是“领奖台”——“群蝶飞舞，百花齐放”。谁学习勤奋，有恒心，就能拿到以自己命名的蝴蝶到版面上去飞舞；谁爱学校、爱班级、爱同学、爱老师，就能开出一朵朵的爱心花。版面是领奖台，与教室前方的目标标语前后辉映，时时激励、鞭策孩子们朝着目标奋进。
教室一角是班级图书角。每人都把最喜爱的书和报献出来，与他人交流。开设主题为“书香生活”的宣传栏，宣传栏上设有“思思荐书”、“阅读现场”等栏目，由班上学生轮流撰写，充分调动了学生的读书积极性。当师生走进书香弥漫的一方小天地，会油然升起一种庄严神圣的感觉，内心对知识的崇尚和渴求会一下子被书香所勾起，会快乐地遨游在书的海洋中。
教室两边，“雏鹰争章园地”在闪光。明净的窗户之间，洁白的墙壁上，有四幅充满童趣的雏鹰图，那是四组学生的雏鹰争章园地。经过同学们的努力，一枚枚达标章、电脑章、文明章、爱心章闪烁在了雏鹰强健的翅膀上。在这里，孩子们的情操得到陶冶，能力得到锻炼，同时也树立了理想，放飞了希望。
四（7）班教室外走道的墙壁上开辟的“金色园地”更是别具一格：
我们利用“金色园地”这个阵地，不定期地展示不同专题、不同形式的园地专栏。在这里，时而展示班级活动剪影，时而粘贴学生日记佳作，时而展出学生获奖作品，时而刊出丰富精当的剪报。一篇篇折射学生思想火花的日记经过电脑版面设计，图文并茂，文质精美；一张张反映学生愉快生活的照片经过学生的文字润色编辑，能勾起甜美、难忘的记忆；一期期集学科知识、国事要闻、社会百科于一成的剪报，让学生开阔视野，了解社会，走向世界；一份份研究性学习的课题报告，融科学素养、创新精神和实践能力于一体……诸如此类的活动作品展示外，还结合学生自评活动营造民主氛围。如三八妇女节到了，组织“献给母亲的礼物——三八妇女节寄语比赛”的活动，由学生集体评出“最佳寄语”及“最有亲情奖”、“言简情浓奖”等几个单项，获奖作品在“金色园地”一一展出。原汁原味的“科技节
小报”，从稿件撰写到版面设计、抄写都要求独立完成，作品公开展出，然后组织“人人都来投一票”的自评活动。小小的一块墙就是大大的一片天，它成了班级信息交流，师生互相沟通了解，净化和充实学生心灵，培养学生个性发展的重要媒体。
由此可见，教室文化建设就是让教室的每个角落、每个墙面都能说话，都能微笑，都能育人，催人进步，让整个教室空间充满文化的气息。
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好，欢迎来到岳坊中心小学五年级三班参观、指导工作。
我们班共有34名学生，是一个积极、团结、奋进的大家庭。我们相聚在这里，用我们的双手和智慧把这里变成了我们学习、生活、成长的乐园。
首先，请看黑板上方映入眼帘的四个大字“实、学、勤、真”即是我们的学风－－求实、求学、求勤、求真。在学习中我们也秉承这四个字严格要求自己。相对应的教室后面黑板上的四个大字“净、静、敬、竞”就是我们的班风，即1、时刻保持教室环境的干净整洁。2、时刻营造安静的学习环境。3、不管在哪里都要尊敬师长、父母及身边的人。4、在学习过程中要有竞争意识，不能松懈。
请看教室南面墙上的竖条幅“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。这两句警示语告诉我们要勤奋学习，不能将学习荒废在嬉戏声中，事情要反复思考才能成功，不可以随随便便。每当看到这些字，就不由自主的自觉去实行。
篇四：书香班级寄语
书香中队班主任寄语
书香中队班主任寄语
书香中队班主任寄语
希望我们中队的小蚂蚁们人小志气高，失败时不是怨天尤人，而是屡败屡战;成功时不是骄傲自满，而是再接再厉;遇事不是胆小退缩，而是奋力拼搏;读书不是敷衍了事，而是静心用心;做人不是自私任性，而是宽容诚心;本着“全力以赴”的精神一起来塑造热爱生活、热爱学习的好队员.
班主任寄语
亲爱的同学们：
新的学期预示着新的希望!在即将开始的新学期里，我们每一位老师都怀着殷切的希望企盼你们能够健康、快乐地成长!在新的一学年里变得更懂事、更可爱!老师真高兴在你们成长的路上继续陪在你们左右和你们共同学习共同进步。
在学校里，我们也有很多共有的名字，我们都是育二寄小的学生，我们都有自己的班集体。你一定会发现，当你在校外听到别人夸赞我们学校时，你的内心也会觉得喜悦;当老师表扬你所在的班级体时，你的脸上会自然而然地流露出笑容。不为别的，只因为你是其中的一员。这些体验，都带给我们快乐。快乐人人向往，老师期望你们每一个孩子都能收获更多的快乐，那么，怎么才能让自己成为一个快乐的小学生呢?
首先，树立“我能行!”的.信心。新学期伊始，我们应当认真总结一下过去。如果你感觉自己上学期在各方面的表现都不错时，请你千万不要骄傲，而应该在新学期里再接再厉，争取更大的进步;如果你发现自己还有很多不足或问题的话，请你也不要太难过，更不能灰心丧气，而应该振奋精神，争取迎头赶上!不管怎样，老师都希望你有“我比以前更出色!”的决心和信心。然后，在家长、老师的帮助下，分析自己、认识自己，在思想、学习、纪律、卫生等方面给自己制定一个经过努力就可以实现的奋斗目标，订出一个切实可行的计划，以便在本学期的学习生活中学有方向，学有目标。
其次，创立“认真、勤奋、刻苦、求实”的学风。“世上无难事，只怕有心人。”凡事从“认真”开始，认认真真地做人，认认真真地做事;认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地作业。学业的成功离不开勤奋和刻苦。“天才出自勤奋”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
再次，培养自觉的好习惯。学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指导下，自觉培养良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。大家知道，老师和家长都很关心我们的学习成绩，其实，更关心的是我们能否从小自觉养成良好的生活和学习习惯。
最后，请你做到，与人合作!在班级中，在校园里，我们有很多同伴。不论是背书、做值日，还是课堂学习、课外活动，我们都需要学会与人合作，与人相处。假若你能在与人相处时做到将心比心，通情达理，就一定会在合作的过程中收获知识，提高能力，感受到共同学习的快乐!
新学期里，你们的爸爸妈妈在关注着你们，所有老师都在祝福你们!新的起点，让我们以全新的精神面貌投入到学习和生活中去，珍惜大好的时光班主任寄语，把全部精力用在学习上，争取人人进步。
篇五：书香班级寄语
书香中队班主任寄语
【篇一：中队名称及班主任寄语】
中队名称：阳光中队（或博雅中队）
中队介绍：四（1）班共有38名少先队员，都是父母心中的太阳，是老师眼中的天使，我们时时刻刻，都能感受到来自于父母和老师，那阳光般的温暖；我们懂得感恩，知道如何与父母、老师沟通；我们乐观开朗，奋发图强，就像是阳光一样热情，我们勇往直前、就像是阳光一样充满活力，前进的道路上即使坎坷不平、荆棘丛生，我们也会用阳光一般的热情去化解困难，用阳光一般的活力去冲散阴霾。
班主任寄语：
今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞；
今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆；
今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。
班风：
真诚、勤奋、文明、健美
独立、自主、坚强、勇敢
班级口号：
“没有最好，只有更好。
中队名称：常青藤中队（或文韵书香中队）
中队介绍：孩子爱读书，教育之树才会常青。书籍是人类进步的阶梯，我们愿与世间每一本好书交上朋友，与智慧牵手，让书籍开启我们的心灵之窗，让我们学会感恩，班级每一个人要养成读书习惯，有读书的需要，让我们的班级真正成为一个书香班级。
班主任寄语：
你们就像一颗颗蕴藏着生命活力的种子,在家庭富林小学这片沃土里沐浴着爱的阳光,浸润着智慧的雨露.我珍惜每一颗种子,并愿意拉着你们的小手,一起在成长的路上且歌且行,更行更远!
你们像星星般闪耀，颗颗都放射出你们特有的光芒。你们像彩虹，美的令人惊叹，给我们以鼓舞。你们像花儿朵朵，只要得到足够的时间、关爱与耐心，你们就会绽放。在老师眼里你们是那么聪明、那么可爱、充满童真。希望你们在大兴三小
这片沃土里健康、快乐地成长。我相信稚嫩的雏鹰一定会长成羽翼丰满、身姿矫健的雄鹰，从这里起飞，飞向辽阔的蓝天。
【篇二：中队名及班主任寄语】
中队名及班主任寄语:
一（1）班：阳光中队
让灿烂的阳光伴随我们快乐学习，健康成长。
一（2）班:小草中队绿色是希望的象征，愿孩子们个个朝气蓬勃，茁壮成长！
二（1）班：蒲公英中队
期待每位同学都能像蒲公英一样充满朝气，积极进取。
二（2）班：梦想中队
展开理想的翅膀，遨游广阔的蓝天。
三（1）班：雏鹰中队同学们，让我们在快乐的海洋里自由成长，在知识的世界里展翅飞翔吧！
三（2）班：海燕中队
像海燕那样自由翱翔书海，像海燕那样勇敢去搏击风浪！
四（1）班：小蜜蜂中队
用明亮的双眸观察生活，用真诚的爱心拥抱生活，用智慧的心灵感受生活。
四（2）班：腾飞中队
像鹰一样勇敢腾飞，翱翔于蓝天。
五年级：梦飞扬中队
努力之后的结果就是果实，果实的甜蜜只有自己尝得到；自己的天空属于自己，我们有属于自己的天空。
六（1）班：阳光中队
在学习中总结方法，在成长中总结经验，我们才能真正进步！
六（2）班：晨曦中队
希望孩子们像清晨的阳光一样生机勃勃，充满朝气。
【篇三：《沐浴书香放飞梦想》班级文化解说词】
沐浴书香放飞梦想
——五年级1班班级文化解说词
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！欢迎来到竹园三小五（1）班参观、指导工作。
我是班级文化介绍主持人段雪霆。现在由我来给各位介绍我们班的班级文化建设情况。我们班是一个健康、活泼、和谐、阳光、向上的班集体。全班同学用自己智慧和灵巧的双手，让洁白的墙壁充满温情，把我们的教室变成了知识的殿堂、学习的乐园、成长的摇篮。
走进我们五（1）班这个温馨家园，首先映入你眼帘的是“书香中队”栏目，它是我们班的个性班牌，里面有我们班的班级简介、班训、班级口号、班主任寄语等。
这是“消息窗”，里面贴着课程时间表和作息时间表等，让我们及时获得信息，提前做好课前准备，培养我们从小学会合理安排时间，做时间的小主人。
不知不觉来到了“我们的约定”栏目，涉及到在学校生活的方方面面，它是我们的一面旗帜，时时提醒着我们：上学不迟到，上课要认真，
纪律要遵守，作业要工整，举止要文明，卫生要保持。
让自己养成良好的行为习惯，终身受益。
这里是“快乐书吧”，里面的这些书籍都是同学们自愿把自己喜爱的图书带到学校，供大家阅读，在班级里营造了一种“我给人人看，人人给我看”的良好氛围。这些课外书丰富了我们的知识、开阔了我们的视野，净化了我们的心灵，充实了我们的课余生活，使我们爱上
了读书，陶冶了情操。同时也让我们教室溢满了书香，飘满了知识，洒满了文明。激发同学们的读书兴趣，让我们用心读书，快乐自己。同学们把自己看过的新书、好书或好文章互相介绍推荐，交流自己读书的心得体会。同学们最喜欢的就是在书海里遨游，在书香里漫步，“快乐书吧”是我们的“心灵歇息地”。
我们本学期班级文化的主题是“沐浴书香，放飞梦想”，“书香雅韵”和“书海拾贝”是最靓的版块，请大家欣赏“书香雅韵”栏目，里面张贴着我们班书法小组的优秀作品和描写春、夏、秋、冬景色的四季古诗；“书海拾贝”栏目展示的是同学们获奖的优秀作文和在《竹园教育》通讯上发表的文章。我们用优美的文字抒发着心中美好的理想，我们为自己的作品能登上这个栏目而激动不已，虽然我们的作品还不是很成熟，但我们坚信：未来的书法家、作家、诗人、编辑会从这里起航!
请大家顺着我的手势往下看，“小荷艺苑”栏目展示的是我们班绘画小组的优秀作品。这一幅幅五彩缤纷的图画，每幅画各具有它们独特的风格。我们画出了自己的内心世界，尽管我们画得不是很完美，但是，我们相信“小荷艺苑”很有可能就是未来画家的摇篮。“巧手剪佳作”栏目展示的是我们班手工小组的剪纸优秀作品，同学们用自己灵巧的小手剪出了一幅幅色彩斑斓的作品，把我们中华民族的剪纸艺术传承下去。
请大家继续欣赏最受我们全班同学关注的“来追我”栏目，涉及德、智、体、美、劳各方面，使我们每个孩子都有努力目标可寻，都
能获得成功的体验。同时，它把我们的优点展示在小伙伴和老师面前，让我们感受到了自豪感和成功感，它是我们进步的动力!我们班同学个个你追我赶，争当“班级小明星”的劲头可足啦!
这就是我们的温馨家园——五年级1班，我们为拥有这样一座知识的殿堂而幸福，我们为拥有这样一处学习的乐园而骄傲，我们为拥有这样一个成长的摇篮而自豪！它时刻鞭策着我们“沐浴书香，放飞梦想。”我们将会更加团结互助，勤奋努力，为班级争取更多的荣誉。
我们坚信：在我们的共同努力下，五年级1班这个集体一定会越来越棒!最后敬请各位领导给我们的班级文化建设提出宝贵的意见和建议，谢谢大家!
下面是才艺展示：请欣赏小品《傻子上学》，请欣赏我们班的
小歌星张子木为大家演唱《幸福拍手歌》。
我们的才艺展示到此结束，请各位领导多提宝贵建议。谢谢！
篇六：书香班级寄语
班主任寄语(汇编15篇)班主任寄语11、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!2、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
3、静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。
4、不苦不累，高三无味;不拼不搏，高三白活。
5、拼一分高一分，一分成就终生。
6、拼一载春秋，搏一生无悔。
7、要成功，先发疯，下定决心往前冲!8、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
9、贵在坚持、难在坚持、成在坚持
10、我高考我自信我成功!11、精神成就事业，态度决定一切。
12、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
13、遇难心不慌，遇易心更细。
14、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
15、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!16、人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气。
17、做一题会一题，一题决定命运。
18、有来路，没退路;留退路，是绝路。
19、对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。
20、因为我不能，所以一定要;因为一定要，所以一定能。
班主任寄语2
时间又向前推进了一个月，皖南八校联考已经成了过去时，但留给我们的思考却不能轻视。高三的复习以月为单位，应该说每月都得有收获与提高，同时也要暴露出自己在复习中的不足，答题时的疏乎，所以反思是必要的。没有反思的复习，就是单调的重复，这怎么能促进我们的进步呢？
第三次月考是我很期待的一次考试。总体而言，本班取得了较为理想的成
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绩，这或多或少也给大家一丝的安慰，毕竟每一分的取得，每一名次的提高都是自己努力的结果。但是具体到某个同学身上，偏科现象却很严重，严重的令人遗憾，令人担忧。
高考越来越近，时间已不允许我们再负重前行了。我们必须要尽快地查缺补漏。除了努力外，我想方法还得要讲究。急功近利的蛮干总是事倍功半，事与愿违的。我以为复习中切忌浮躁。做题固然可取，但温故必不可少。有时学生总以为做题就是在充分利用时间，题做的的越多就越好。以为看书看笔记研究就是在浪费时间。不停的做题又不断的错于是又不停的做，就是不愿停下来回顾一下深思一会探究一点：为何出错?若要那样，便会怎样？如果说失败是成功之母，但这也是要有附加条件的。能静下心来深思失败的原因而后尽力避之，只有这样才能体现失败的价值和意义，否这失败既是过程，也是结果。
有人说高中就像地狱，大学就似天堂。大学现在是不是像天堂我还不敢定论，但高中特别是高三确实像在地狱中煎熬。我们没有闲情来享受生活中的美好。我们起早摸黑，哪管阴晴圆缺。睡眠成了奢饰品，梦乡更是成了幻影。一波还未平息，一波又来侵袭。我想只有勇敢和坚强的人才不被高三的压力所击倒。前行！前行需要动力，这动力并不是来自于暂时的成绩，而是源于对将来的信心。风雨中走来，一路跌跌撞撞，我们要做打不死的小强，坚信风雨过后，必见阳光。所以，与其说高三是地狱，倒不如说是炼狱。在这个阶段，我们要经得起锤炼，耐得住揉搓。三番五次，五次三番的打磨，造就一个精品的自我。
高三很累，但累有所得；高三很苦，但苦尽甘来。同学们！在目前的大环境下，高考还是相对公平的选拔考试，机会是总会留给有准备的人，所以我们要有信心要有热情接受高考的检阅。时间很快，临近高考只有六个月的时间，但若是真心的努力，后期的努力给你带来一个无限美好的将来。
干吧！不是要你喝酒，而是劝你奋斗；冲吧！不是叫你抽水，而是激你加油。不要相信不劳而获的谎言，成功得靠不断的踏实追求；不要贪恋花前月下浪漫，冲刺高考，得把儿女情长抛在脑后。
亲！这是你的班级，学习，快乐，快乐。高考，快了，快了！努力在前，
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方法在后，心态在左，坚持在右。加油！加油！我看好你哟！
班主任寄语3
高三真的就这么如期而至。有的学生能坦然面对，有的却如坐针毡。急，可以理解，但不能乱了方寸。读书还得要脚踏实地，一步一个脚印。复习，是为了巩固，是为了提高，是为了将学到的知识系统化。经历了一轮复习后，我们就会对所学到的知识有一个更深的总体上的把握，就能更准确地应付一套综合的高质量的试卷。温故而知新。复习是学习中不可缺少的环节。面对复习，我们更要耐心，更要谦虚，更要认真。所以，同学们要调整好自己的心态，以满腔的热情和必胜的信心投入到高三紧张而让人期待的复习中来。
日历一页一页地被撕去，但，那是时间呀！学一天是一天，混一天是一日。时间会在不经意间悄悄地流逝。也许你会说：今天去了，明天又是新的一天。但生命是有限的，高考也是有期限的。我们一天天地走近高考，总得有个准备。在有限的考前时间里，用知识把自己武装的坚实而不可摧。只有这样，才能潇潇洒洒地走向高考，博出一个精彩的自我。
刚刚开学，我便体味到了高三学生激烈的竞争气氛。虽不明显，但却暗自沸腾。忘乎所以者，必定落伍；麻痹大意者，终被淘汰。有些学生坐在班上，一片迷茫，处于“只在此山中，云深不知处”的状态。其实，我们应把自己定位好，要有“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的豪迈与信心。知己知彼，所向披靡。
这一年，真的很关键。它是一座桥梁，既能把你送入地狱，也可把你引向天堂。你不能老是在这座桥梁上徘徊。前进，后退，已不是你个人的问题了。老师的期待，父母的期盼，你自己将来的召唤，你有什么理由退缩不前呢？即便前面是刀山火海，也要知难而上，奋力一搏。跨过了刀山火海，迎接你的便是一个艳阳天。
这一年还有什么比高考更重要呢？爱情？爱情在高考面前就是一个累赘，一文不值；金钱？金钱在高考面前就是一堆粪土，让人唾弃。网上游戏，手机信息，简直就是小丑，垃圾中的垃圾。这一年，“万般皆浮云，唯有读书好”。信佛，据说心诚则灵。其实大学就是你理想的大佛。学习上踏实一点，
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态度上虔诚一点。只要一心想学，天道酬勤，大学是不会拒绝你的。
高三的复习，考试必不可少，因此要有好的迎考心态。考得好，也许是自我感觉，还得要继续努力；考的差，更有可能是自我感觉，要看到自己在学习上的进步，要鼓足干劲，勇往直前。自卑，就会颓废；自负，就会后退。
高三这一年再怎么勤奋都不为过。但学习有法，不能蛮搞，要讲策略。补缺补差是关键，但要合理分配时间（包括充分睡眠的时间），不能拆东墙补西墙。时间要靠自己挤，要会挤，但不是无情地占用，因为你所谓的优势学科也要有时间来巩固强化，不断地提升。只有合理而又计划地学习，才能较快地获得理想的成绩。
高三第一次模拟考即将来临，真的很是期待。要想证明自己，“欲与天公试比高”，就要提前做好竞争的准备。每次考试都是见证奇迹的时候，说不定这一次轮到的就是你。
班主任寄语4
尊敬的家长们：
时间飞快，不经意间你们的孩子在东至三中404班就已度过了一年。孩子的变化有目共睹，我们也在尽力地教育指导他们的成长，鼓励他们的发展。
高一阶段是整个高中学习的起始阶段，是各门学科的基础阶段。只有打好基础，才能顺利地继续前行。既便如此，个别学生因种种原因，高一的成绩还是不太理想。（可以再次参考期末考试成绩，全市统考有一定的鉴别性）。孩子需要反思，老师需要反思，家长更是需要反思。培养一个孩子或者说培养一个人才，不能刻意地强调哪一个方面的责任。只有各方面共同配合努力，才可能有理想的结果。孩子是主角，他本身就得有钻研的热情，勤奋的精神，踏实的态度。老师当然也要爱岗敬业，关注每一个孩子，因材施教，但家长更是孩子学习教育的坚强后盾。当今的现实表明，若父母对自己孩子的学习不闻不问，或宠爱或娇惯，灌输消极的读书观和人生观，甚至不能积极地正面地表率和引导，那么孩子也非是老师所能教育得了的。实际上，爱孩子，就要尽力为孩子的教育提供最优的条件，要与老师密切配合，关注孩子身上出现的不良习惯和心理上的古怪情绪。不纵容不包庇，有错必纠，纠而有力，不能不痛不痒，屈
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服于孩子的威胁，甚至对教师的管教和惩戒报异样的眼光。当一个父母不能积极支持学校的教育工作，老师又如何能完全放手地去“教育”呢？
不少父母因为家庭经济原因，选择了出外打工，这可理解，但这不能成为忽视对孩子学习教育关心的理由。要根据自己孩子的特性，指定合适的监护人。个人认为，爷爷奶奶等上辈人终究不是最佳人选。大部分孩子身上表现的坏习惯和怪脾气都是老人惯出来的。但无人监管又是不负责任的表现。孩子听话还好，要是不听话，时间一长，就会不断地变坏堕落，这样不仅成绩搞不上来，而且还会给学校和家长带来诸多的麻烦，所以父母定要三思。最好的办法就是再苦也要苦三年，至少让母亲来陪读。孩子考上了理想学校，有出息了，从投资的角度来看，你们就是赚了，为子女赚到了将来，为自己也赢得了晚年的幸福。
父母们也应知道：高中的学习将是逐步推进和加深的。竞争越来越激烈，要想在竞争不落后，你们的孩子就必须消除跛腿学科。偏科是提高成绩的一个大忌，有时几门学科都考的不错，就因为一门学科不理想，总分就是不能达到一个理想的档次。要消除偏科现象，首先就得培养对该科的兴趣。其次就是要在该科上多花点额外的时间。勤能补拙，付出了努力终究是有回报的。最后就是多问多思考，要越挫越勇。要想在竞争中赶超别人，就要有自己的优势学科，而且还可以总结自己的优势学科的学习经验，推而广之，扩大范围。切不可因为某门学科的暂时优秀就忘乎所以而放松了努力，结果优势不再，让别人有了可乘之机，前功尽弃。能及时反思，总结经验，吸取教训的学生是最具学习潜力的学生，因为他们善于补缺补差，不断修正自己的不足，力求平衡，缩小差距，直到赶超。
暑假到了，身体可以适当地放松，但学习不可落下。活到老学到老，何况你们的孩子还处于学习的关键期，又如何能抛开一切尽情地玩耍呢？丰富多彩的暑假生活如果没有学习的充实就是不完美的。所以家长们要帮助孩子或是督促孩子制定相应的学习计划，补缺补差。该做的要做，该读的要读，该背的要背。假期总是拉开差距绝好时段，当然也是缩小差距的绝好时段。看不见的竞争在暗自涌动，哪个忘乎所以，麻痹大意，哪个就失去了赶超的先机。假期也
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是孩子身上不良行为习惯养成的危险时段。父母若是忙于自己的事而忽略了对孩子的监管，孩子的前途就将葬送在你们的手里，当然将来受伤的也包括你们。
对孩子衣食住行的关心毕竟还是浅层次的爱，爱孩子就不能忽视对孩子的教育。假期要督促孩子多读书读好书，并适当地体验生活，了解农民的疾苦。父母对孩子的爱是无私的，但不能让还感觉这是理所当然的"。要教育他们尊老爱幼，尊重劳动成果，懂得感恩。上网看电视节目也要择其良者而观之；广交朋友也要择其善者而处之。
最后还得郑重地提醒一下：生命大于天，预防孩子溺水，父母责无旁贷。绝不允许学生私自到不安全的河湖游泳嬉水。
祝：生活愉快
家庭幸福！
班主任寄语5
中队名称：阳光中队（或博雅中队）
中队介绍：四（1）班共有38名少先队员，都是父母心中的太阳，是老师眼中的天使，我们时时刻刻，都能感受到来自于父母和老师，那阳光般的温暖；我们懂得感恩，知道如何与父母、老师沟通；我们乐观开朗，奋发图强，就像是阳光一样热情，我们勇往直前、就像是阳光一样充满活力，前进的道路上即使坎坷不平、荆棘丛生，我们也会用阳光一般的热情去化解困难，用阳光一般的活力去冲散阴霾。
班主任寄语：
今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞；
今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆；
今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。
班风：
真诚、勤奋、文明、健美
独立、自主、坚强、勇敢
班级口号：
“没有最好，只有更好。
中队名称：常青藤中队（或文韵书香中队）
中队介绍：孩子爱读书，教育之树才会常青。书籍是人类进步的阶梯，我
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们愿与世间每一本好书交上朋友，与智慧牵手，让书籍开启我们的心灵之窗，让我们学会感恩，班级每一个人要养成读书习惯，有读书的需要，让我们的班级真正成为一个书香班级。
班主任寄语：
你们就像一颗颗蕴藏着生命活力的种子,在家庭富林小学这片沃土里沐浴着爱的阳光,浸润着智慧的雨露.我珍惜每一颗种子,并愿意拉着你们的小手,一起在成长的路上且歌且行,更行更远!
你们像星星般闪耀，颗颗都放射出你们特有的光芒。你们像彩虹，美的令人惊叹，给我们以鼓舞。你们像花儿朵朵，只要得到足够的时间、关爱与耐心，你们就会绽放。在老师眼里你们是那么聪明、那么可爱、充满童真。希望你们在大兴三小
这片沃土里健康、快乐地成长。我相信稚嫩的雏鹰一定会长成羽翼丰满、身姿矫健的雄鹰，从这里起飞，飞向辽阔的蓝天。
班主任寄语6
各位家长朋友，亲爱的同学们：
期中考试的帷幕已经落下作为210班的班主任，我为同学们的进步感到高兴，也为成绩不佳的同学感到担忧。古语道：“学如逆水行舟，不进则退。
”我们必须时刻提醒自己：“每天到实验中学来做什么?做得怎么样?结果如何?为什么有这样的结果?”“吾日三省吾身”，每天找出自己的差距或不足，每天都有小的收获或进步，日积月累，日久天长，学习兴趣就会与日俱增，学习成绩就会日新月异。八年级第二期小报首先汇报210班期中考试奖励情况，同时提醒家长和同学制定好第三次考试的学习计划、奋斗目的，鼓足干劲，力争上游，再创佳绩!
班主任寄语71、学会欣赏别人，心中有美的人才能在别人的身上发现美。
2、诚实和勤勉应成为你永久的伴侣。——富兰克林
3、做人以德，德高人敬;学习靠勤，勤能取胜。
4、扬起生命之风帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦;吹响理想之号角，奏一曲超越时空的乐声。
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5、你往往只有一次机会。你的学校也许已经不再分优等生和劣等生，但生活却仍在做出类似区分。机遇是一种巨大的财富，机遇往往就那么一次，也许你“没有机会”，但可以创造。
6、别祈望不劳而获。成功不会自动降临，成功来自积极的努力，要分解目标，循序渐进，坚持到底。
7、想到的事就立刻去做，连一秒钟都不要耽误，这会让你受益匪浅。
8、尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意细节，享受成长快乐;学会审美，学会宽容，学会感恩，学会思考，领悟完美人生。
9、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。——苏轼
10、生活靠自立，学习靠自己，不怕困难多，只要决心大。
11、善待身边的人。善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用赞扬代替批评并主动适应对方。
12、诚实其实所有人生智慧中最大的智慧和无与伦比的财富，没有比诚实的人更值得尊敬的了。
13、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄
14、其实成功的大门是虚掩的，只要我们勇敢的叩开，大胆地走进去，呈现在我们面前的是崭新的天地。
15、不轻易动怒，好发火就好像在篱笆上钉钉子，即使钉子拔出来了，伤痕依然不会消失。
16、以全身心的努力去拼搏，以最顽强的信心去争取，以最平常的心理去对待。
17、理想是罗盘，导引人生方向。从小确立人生目标，善于确定目标的民族也比其他民族有更多成功的机会。
18、学习犹如马拉松长跑比赛，咬紧牙关，坚持下去，就一定能到达成功的终点。
19、相信自己，天才并不是少数人才有的专利，它是人人都有的、潜藏于每个人内部的能力。
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20、做一个有理想的人，有领导能力的人，能领袖群伦的人。理想不灭，激情不灭。
21、时间，在你手中。自己找时间做吧，决不要把今天的事情拖到明天。
22、人生的意义在于追求，在于奋斗，更在于不懈地与困难作斗争。
23、适应生活。生活是不公平的，要去适应它，而不是让它适应你，命运掌握在自己手中。
24、山外真的有山，要想知道他山之高，之险，之美，之妙，就要奋力往上攀。
25、阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上，所以，任何时候都要学会坦坦荡荡。
26、人的生命脆弱如芦苇，但人是一只会思考的芦苇。思考使人独立于天地宇宙之间。
27、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——曹操
28、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。
29、人最重要的就是要尽到自己分内的责任。把生的机会让给自己的游客的导游文花枝如实说。
班主任寄语81、你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗？你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧！老师永远支持着你！
2、你是位聪明又可爱的男孩，对语言文字接受理解的挺快，但是，在优秀的语文基础上，你的数学成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗？可以来告诉
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老师，老师帮你一起去解决它，试试吧！还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹，在假期把你的字练一练，等下学期过来，让老师看到一个书写端正的你，好吗？
3、你是一个学习优秀的好孩子，你关心集体，热爱劳动，尊敬师长对人很有礼貌。如果你上课回答问题再积极些，那就更好了，老师知道你一定能做到的，要加油哦！
4、你是一个活泼可爱的小女孩，上课积极举手发言，热爱班集体，乐于助人，你见到老师能主动问好。希望你计算再快一些，那样你会更优秀，你说对吗？老师相信你一定能做到的，你也要相信自己哦！
5、你是一个又聪明又爱玩的孩子，你有礼貌，学习努力。期末复习也有很大的进步。但是对于学习你没有投入全部的精力，还有些贪玩。但是随着你慢慢长大，老师相信你一定会做的更好，加油！
6、你尊敬师长，能和同学友好相处，你书写工整，学习成绩优秀，你回答问题积极而且声音洪亮，老师很喜欢你。如果你写作业再快一些，那你就更优秀了。老师期待你的进步，也相信你一定能做到的，对吗？
1、老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢？“小病不治，变成大病那就危险啦！”你明白吗？
2、你很善良，对于别人的困难，你总热心帮助；你很肯干，对于班级的工作，你总要干的最好；你也很好学，对于自己学习上出现的差错，你会很难过，并也会努力改过。只是，这个学期你放松了许多，要知道你可是老师最信任的同学呀，老师希望你能认识到自己的不足，下学期表现的更好。
3、本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩！老师常常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩！
4、你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈
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笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
5、你是个聪明可爱的小男孩，学习勤奋，工作负责，这学期，你的环境识字本越做越好，更棒得是老师发现我们的某某胆子变大啦，上课经常看到你高举的小手，勇敢地站起来回答老师的问题，实在让老师很高兴。希望你再接再励，更上一层楼！
6、你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手漂亮的字，令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友。
班主任寄语9
中秋和国庆长假已经过去，你们是否还在留恋节日的快乐？你是否问候过远方的亲人；或是帮助家里爷爷奶奶干点农活？假期里你体会的是极度的无聊，还是彻底的放松？或许还体味到了许多人生的艰辛与无奈。你很失望，也很惆怅。但请不要悲伤，你们是学生，毕竟还有期盼。学习才是你们这一人生阶段的主要任务和希望。为了能脱“贫”致“富”，为了能远走高飞，为了能到大学深造，为了童年的梦想，为了理想的美好，我们有什么理由拒绝学习呢？浪费时间，就是慢性自杀，虚度光阴就会失去金色的年华。过去的成功失败，荣誉挫折都已随风而去，我们不要自满，而要自强；不要自卑，而要自信；我们不要等待，而要一切从头再来。记住，为了力争上游，立于不败之地，我们唯有把握现在才有出路。
本届校运会已经落下帷幕，虽然本班这次的成绩平平，但选手们在场上的拼搏精神还是值得鼓励的，还有在运动会上体现出的班级荣誉感，都让我由衷的感叹：504班是好样的。其实积极参与并坚持到底也是一种胜利。人生是需要拼搏的，学习上亦是如此。在竞争中，谁都不愿落后，但只要拼搏了，尽力了，也就无憾了。同时我们也要清醒地认识到：天外有天，人外有人。比我们优秀的人很多，我们只有通过不断的努力和奋斗去做到更好来缩短与人的差
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距，并要有赶超的信心和念头。不要老是感觉自我良好而忽视对自己的严格要求。知己知彼，百战不殆。自大和懒惰会让我们变得平庸和堕落。
是的，生活不会一帆风顺；学习上也不会风平浪静。“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，要想成功，不做任何努力，不经任何挫折是不可能的。有失败，但不痛苦；有挫折，但不灰心。要在拼搏竞争中体味学习的快乐，寻求人生的价值。
我们为什么要“干”呢？而且要从现在开始起？父母的期盼，老师的希望，你个人的梦想是共同的呐喊：除了努力学习外，不要有任何非分之想。作为学生，学习就是天职，不学习，就是渎职。干一行，要爱一行，而且还要钻一行。三天打鱼，两天晒网，等于没干。干，要持之以恒；干，要一如既往。不要幻想在等待中坐享其成，不要在借口中懒惰成性。要从我做起，从现在做起，行动要刻不容缓。如果你犹豫不决，等待着瞧，那么你早就被别人赶超。好的开端是成功的一半，时间也不等人，珍惜宝贵的时间，去抢占人生的至高点吧。
期中考试逐渐拉近，拼搏的时候到来了，竞争也会越来越激烈。物竞天择，适者生存。你要想在学习上有所突破，不被生活所淘汰，你就得抓住机遇，从现在开始干。但你们又不能漫无目的的“瞎”干。要干的好，又干的巧，要让自己的劳动能发挥“事半功倍”的效率。
同学们，振作起来，挺起腰杆，目视前方。我们的面前还有一片广阔的天空要靠我们去闯。这条路曲折但不漫长，冲过去，便是大道阳关。
班主任寄语10
终于带完高二（6）班了，正如我所说：“老师只不过是带你们渡过人生中的那么1年或几年的时间。”我也正式地从你们的学习生活中抽身了，自此就隐身了。这一年中，我们共同地度过了酸甜苦辣，一起分享了喜怒哀乐，其中，对你们的教育为我以后对天天的教育奠定了坚实的基础（你们是实验品，哈哈），经过一年的尝试-实践-总结，我得出的结论是：教育要“严中有爱”。这样才能成为你们的良师益友。
一年中，我注重了你们的身心健康的发展，强调了德智体美劳的全面发
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展，而不仅仅是试卷上的那个分数。当然，你们也必须知道，在中国目前的教育制度中，你们也得无奈地为分数而努力奋斗。（高三的一年，你们付出要比其他人多3倍的努力才行啊）。高三的一年，虽然预计中会十分的艰辛，但你们经过了这一年的洗礼，你们会快速长大好多好多，在未来一年，你们也会感悟到更多的人生哲理。所以，不要害怕，不要犹豫不前，积极地面对它，努力地利用它实现自我的价值。相信自己：只要努力了，就一定会有进步的！
回想过去的一年，其实你们也给了不少意外。记得开学初的第一次的班干竞选，想不要那么多的人那么勇敢地冲上讲台，自信地在黑板上写上自己的名字，激动地发表几句竞选词。哇塞！太精彩了，副班长的位置好像是熊掌一样，大家猛抢。还记得当时彭俊（我没记错吧）先竞选副班长，结果后面跟着一大群人对着这个职务虎视眈眈。然后他说了一句：“老师，那帮人真是的！瘦田没人耕，耕开有人抢！”上去的同学说竞选副班长的原因都是：责任没那么大，然后又可以过做班长的瘾。哈哈，其实他们不知道在我的管理理念里，班长是不用干活的（不用值日），班长是管大事的嘛，小事哪里要出手的呢？还有一些同学以前想干但没机会做过班干的，都在这种你争我夺的气氛下，勇敢地把自己的心里所想表现出来了。当时，我就想说：你们其实都很棒！
另外就是：你们都把你们尽量接近于天天（一个3、4岁的小孩子），接受着我这妈妈的教育。拜托，各位大哥大姐，你们18岁了，不要再象个3岁的小孩子了，好不好？哈哈。
谈一下一年中对你们的印象（漏了你的名字的话，请见谅，可以在后面补上）
首先第一个当然是江政同学啦，这个以前浑浑噩噩过日子的小雄狮终于睡醒了。希望他能在坎坷的人生路上永不放弃，勇往直前。
松彬成长了许多，在情感和学习生活中明白了许多道理，对人生有了更深一层的认识，明确了自己要做什么应该做什么。
彭俊和沛霏，珂珂和思途是我放心不下的两对，希望你们能无悔地渡过你们的青春。
苑岚与思杰呢，你们在努力地为你们的未来奋斗，祝福你们真的能实现自
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己的理想。但在学校还是注意要保持好距离。
舒绮、依琳和沛霏积极的要求做科代表的热情我不能忘怀。特别是后两位，她们当初曾经先后放弃过这个职务，能重新勇敢地负起责任，表明她们遇到困难不再逃避，努力的去做有责任心的人。
舒绮，是个热情好学、积极上进的女孩子，但你犯了一个很大的错，错在到学期的最后一天才告诉我，我把你的名字读错了一年，是qi不是yi。你看你看，害得我颜面无存啊。你应该早点说啊。
爱明和彦婷这两位美丽的女孩子埋头苦学的身影留在我的脑海里（你们留意一下，真的是埋头)。相信天道酬勤，功夫是不负有心人的。
慧霞慢慢地展现了她的笑脸，我为这位忧郁了一个学期的女孩子终于走到了太阳底下而高兴。
小蔡和珮雯，温柔斯文美丽，让人怜爱，你们也要为自己的未来打算，努力奋进哦！自爱、自强、自立！
顺水和犀牛啊，唉，这两个活宝让人爱恨交加。希望你们有自己的理想，然后安排好自己的时间吧。
林婷婷和凤仪，茵茵和敏儿，恩，乖巧得想让她们成为我的女儿。嘻嘻
少辉和华团啊，一切都好，少打一点瞌睡更好。哈哈
永豪，有风度有礼貌有修养，就是懒了点，嘻嘻。
彭俊呢，素养其实还可以，如果能再上进些就更好了。
家棋啊，深藏不露呢，功底还不错的同学，除了英语。
乾标呢，热情的热血少年，为你鼓掌！
建军啊，对工作保持十足的热情，不错！但思想上还不够成熟，可要尽快成长哦！
诗诗，老是叫错你的姓，真不好意思。你做事认真，前途肯定无量的。
翠婷、彭霞和语嫣呢，是懂事的女孩子，让人放心。
江平，默默的男孩子，让人也放心。
撷颖，能歌善舞的女孩子，但就是没有为班做太大的贡献。（她都贡献给学校了）嘻嘻，这样是不行的哦，以后要改进哦。
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献蝉啊，嘿，不要小看这小妞的力量。
彩媚，恩，多愁善感的女孩子，你啥时候才能自信起来呢？
佩芸，你用你自信淡定的情感好好地感染一下你的同桌嘛。
佩君？哦，我喜欢这个勤劳勇敢的女孩子。
子键和杰斌，也是一对绝配了，有理想有行动，一定是会有收获的。
思源，默默的你总有令人惊叹的成绩。嘻嘻，加油吧。
嘉丽，看到你的名字就想起乱世佳人，不料你那么斯文文雅，但又有小孩子的天真可爱。哈哈，想办法把你数学这个断腿接上吧。
燕洪，看名字还以为是男孩子呢，听说女孩子起男孩子的名字会发达，那我和你一起等着发达的那一天哈！
佩怡和思霞，你们不要再迟到啦！！！除了这一点，其他的都挺棒的，佩怡超酷，恩，有做领导的风范,6班的黑板报好在有你啊......
梁洁啊，勤学好问是你的显著特征，一分耕耘一分收获。
梁茗呢，老实的乖乖女，还是不是给我一点惊喜（给我塞好吃的），哈，我喜欢。
颜谷，比较内向，（我总是把她和语嫣弄错，不好意思啊）但她和耀梅很好，每个人都有自己的一片天。
耀梅呢，这小妞虽然总是迟到，但是搞起卫生，可是不怕苦不怕脏不怕累，你们学着点哦。
炯祥，也是老迟到，但是是个劳动模范。我要抽空研究一下，是不是迟到的人会特别热爱劳动。嘻嘻
思婷啊，温柔着呢，让她缠上来可脱不掉啊。（呵呵，开玩笑的啊）
美琳，坚强的背后原来顶着这么多的压力，希望你能过上自己快乐的生活。
到李欣啦，这个小妞！！！！真是无话可说，爱恨不得啊。
振柱呢，踏实的老实人一个，值得推荐！嘻嘻
盈盈，小女孩，你快快长大哦。生活的磨练在等着你了。全班唯一的全勤奖被你拿去了，你真棒!哈哈。
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奕龙，责任心是有的，勤奋是没有的。好好想想自己的未来吧。
黄钦啊，冲动是魔鬼，无言，一切从遵守纪律开始吧。
晓风和志丽，是我的左右手啊，没有你们，我这一年不知怎么熬过来啊。谢谢你们的无私奉献。
莫婷婷，有思想，有主见，有努力，不过，还不够努力。嘻嘻，还要加把劲哦
车莹和珂珂，珂珂的笔记成了地理老师的典范，你们的争争吵吵，离离合合成了我了解你们的途径。
卓男、剑桥和梓浩，目标是有的，行动也是有的，但恒心是不够的。你们先把迟到这个缺点克服吧。
还有谁？我们的吉吉仔啊，陪我们渡过愉快的一年罗。新人伟君，要好好珍惜在6班学习的机会哦。鱼和熊掌不能兼之，你好好的选择好，不要给新的班主任惹麻烦哈！记得哦，最不放心的就是你了。
家愉、明坤和陆锋是叛徒，就不发表感想了。嘻嘻，大家见到他们离远点啊。
还有一个伪6班的蕾蕾，有人说她像我女儿呢，也得把她写上。嘻嘻，天真活泼的小妞啊，记得要快乐啊。理想离你还有距离哦，努力才能够达到。
我会希望我的天天长大后象班上的谁？我已经有答案了，你们可以先猜猜看。有奖竞猜！
最后，总结一下班主任语录：
（开学第一天）高二（6）虽然是普通班，但是一点都不普通。
快乐的学习，快乐的生活，积极的学习，积极的生活。
遇到困难，自己想办法解决。
不打无准备的仗。
挥洒青春，放飞梦想。（我有没有记错）
少吃一次零食，换来快乐无限。
一切皆有可能。
珍惜时间，把握未来。
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今天多流一些汗水，明天少流一些泪水。
我们来学校不只是学知识，还要学会做人。
（还有什么啦，大家快点补充）
高三（6）班即将开始，我的寄语是：
不是65个人靠在一起就是集体，而是要65颗心靠在一起。
想集体成为一个积极的好集体，很难很难；而想它成为一个消极腐败的集体，却很容易很容易。
每个人都做好自己应该做的事情，负起自己该负起的责任，集体就会成为你们想成为的那样。
班主任寄语11
春节没有结束，过年的气氛还在高昂，你们又收拾了行囊，整理好了书本来到了学校走进了课堂。节日的热闹只是人为的喧嚣，鞭炮的噼里啪啦只能显示内心的浮躁。烟花炫亮了夜空，而噪音却郁闷了心胸。所谓的招财进宝也只是人们的臆想罢了。当人们只晓得吃喝玩乐，那么，在高谈阔论的吹嘘中，是否感觉到了内心的空虚和寂寞。是的，你们是学生，正因如此，没有比享受课堂更令人快乐的事了。学习很紧张，竞争很刺激，忙却充实地过。
回望过去的一学期，为了自己的梦想，我们都在不断地赶超。在竞争中努力，我们乐在其中。我时时都在关注你们的发展和成长，在你们前进的道路上，为你们指引，为你们导航。看到你们的成绩变化无常，我的心也是忽热忽凉。我不炒股，但每每看你们与其他班级比较的成绩时，我的心就如同在看股票行情的走势图，忐忑不安。期末考试一结束，你们就放假回家了，而我的心并未平静，我在焦急地等待这期末成绩的发布。我觉得每次具有比较意义的考试不仅是对学生所学的优与劣的检测，也是对老师所教的得与失的检测，更是对班主任管理的好与坏的检测。。作为班主任我怎能不关注你们的考试成绩呢？何况期末考试是全市统考，比较意义更浓，比较范围更大，比较的态度更严肃，比较的尺度更公平。这次考试的结果更值得我们去分析研究，总结经验，吸取教训。更能作指导我们今后的学习，调整方法；更能刺激我的管理，改变模式。你们等待的是一个人的成绩，也或许是两个三个的，而我等待的是一个
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班一个学校甚至几个学校的成绩。等待是焦急的过程。我很自信，但并不盲目，我相信我们真正地努力了，就肯定会有收获。等待也包含一种无聊的痛苦，因为心不静，我也无法进入看书写作搞研究的状态。当成绩发布的那天，我很兴奋，因为它验证了我的自信。努力了，我们就不会太差。实际上，我们比以前更好了。我因为你们而骄傲，我因为4班而自豪。
同学们！学习不是一蹴而就的事，更不是冲动的过程，它是每天必须要做的事。寒假里的学习更是一场无声无息的竞争。你追我赶，你强我更狠。不知你们是否自觉地加入了这场竞争，自发地进行了较量，不知你们是否体会到这场竞争的价值。可以说，当你们浑浑噩噩，无所事事地度过了这20多天补缺补差的大好时间，你将失去一次绝佳的赶超机会。你与别人的差距会进一步加大，以至于在今后的学习中，会击垮你竞争的信心。机会总是留给有准备的人，而你！为了自己的进步做好了充分的准备吗？
冬去春来，又是一年大好时光的开始。我们的学习不是从头来，而是接着干。羊年大吉，喜气洋洋，喜从何来？对于我们，要不断地努力，学习，学习，再学习。要学就学透，要学就学精。学的一清二楚，学的明明白白。学的踏踏实实，学的舒舒服服。成绩搞上去了，风也变暖了，云也变淡了，心情也变好了，阳光照在你的天空，日子也就越来越快活。所以，本期我们仍要一如既往地努力，不骄不躁，不气馁，不放弃。要继续保持一颗积极向上的心，热情不减，成绩自然会有上涨的那一天。不要幻想不劳而获，平时不努力，哪来好结果。呜呼哀哉！无知者，必将被淘汰！
炒股有风险，投资需谨慎；学习靠努力，懒惰就不行。天道酬勤，努力改变命运。就让我们从我做起，从现在做起，在这个班级体内和睦相处，团结互助，良性竞争。
我们的口号是：是4班的学生，总会进步的。来，来，来！登上你的梦想舞台，炫出你的风采吧！
班主任寄语12
可爱的小女孩，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心；一直以来，你尊师守纪、热爱劳动、课上你积极思考的模样给老师留下深
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刻印象；
你能积极完成老师的任务，作业完成较好，一次次五颗星证明了你学习的潜力，多棒呀！
老师相信你能够表现得更出色，再大胆些，多发言，和“细心”交朋友，争做最好！
班主任寄语13
班主任寄语一曹炜晴曹炜晴，这学期你的进步可真不小呀，上课时听讲特别认真，作业也比以前写的好多了，但是如果字体能再工整点，书写再干净些老师相信你会更棒的。这学期你的胆子也变大了，希望你能继续努力，越来越棒！曹译文文文，你真是一个特别乖巧懂事的孩子，你的作业总是写的那么干净，整齐，你身上的优点老师说也说不完。上课时老师总是期待你能举手发言，勇敢的向同学们说出你心中的答案。老师希望你能成为一个活泼勇敢的女孩子。陈朵陈朵，你是一个很有想法的孩子。你在学习上特别自觉，总能自觉完成老师布置的作业。这学期的你进步特别大，上课能主动回答问题啦。如果你上课时注意力能再集中点儿你会更棒的，加油！
樊梦杰梦杰，老师特别喜欢你。你总是默默的把自己的事情做好，真是一个听话又懂事的孩子。上课时你的眼睛总是看着老师，你认真的态度特别让老师感动。如果你上课时能积极回答问题，多和同学互读交流老师相信你会更加优秀。
。冯锐熙锐熙，这个学期老师感觉你的进步真的很大，老师批改你的作业时看到工整、整洁的字体特别感动。记得班级跳蚤市场卖东西时，老师好像看到了一个不一样的你，老师希望你能在课堂上也这么自信，积极回答问题，你会更棒的！
高楚涵高楚涵，还记得上学期的你总是不敢举手发言吗？可是这学期的你已经慢慢的改掉了这个不好的习惯。上课时你总是坐的笔直，老师提出问题时，你总是第一个举手回答，继续努力吧，你会更加优秀。梅家睿家睿，你是老师得力的小助手。老师交待的事情你总是记得那么清楚、认真完成。不管你作为课代表还是班级里的体育委员你都做得特别好，如果你能在细心一些那么
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你会更加优秀，老师期待你的变化，加油。
班主任寄语14
“蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家……”
亲爱的小朋友们，当你们端端正正地拿着语文书，用悦耳的声音朗读课文的时候，你还记得你们第一天踏进美丽的星港学校的情景吗?你们红扑扑的小脸带着成为一名小学生的自豪，明亮的大眼睛环顾着整洁现代的教室，心中还带着对老师和同学们的新鲜感呢。
现在，当我看着胸前飘扬着红领巾的你们，认真地写出一个个漂亮的汉字，响亮地背诵出一首首优美的古诗，快速地答出一道道数学口算题，画出一幅幅美丽的图画，唱出一首首动听的歌曲，做着一节节熟练的小学生广播体操……作为班主任，我由衷地为你们感到自豪，你们长大了!相信你们的爸爸妈妈也会为你们感到高兴的!
一(一)班的小朋友们，希望你们在新的学年里，好好学习，天天向上，做一个爱学习，守纪律，讲文明，懂礼貌的好学生。
一(一)班就是我们的家，让我们共同努力，用双手来把它建设得更加美好吧!
班主任寄语15
孩子们，时光总是不紧不慢的迈着他细碎的脚步，缓缓的从时间的远处走来，然后优雅的走向时间的深处，在我们和他邂逅的刹那，他总如惊鸿般转身而过，不知道留在我们身边的时间到底带给我们什么？但我们总期望着，现在的时间累积会给我们什么，所以，真正有勇气回望来时路的人定是那些把每个值得付出的时间付出的异常值得，首先学会珍惜时间，其次学会安排时间，再次学会利用时间，一切的高中生活将以新的姿态呈现。月考在即，让时间见证。
孩子们，混乱的九月终于在日子的摇摇摆摆中离我们而去，在过去的一个月中，老师用各种各样的方式来告诉我们一个概念，沉静与自律，沉静的人总于平静中表现大气象，自律的人总于无人时表现真风采，从性格上来说，你可
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能活泼，可能开朗，抑或沉稳，内敛，但所有的这些并不和自律这一概念相悖，一个人在别人管得住的时候呈现的状态和收获是一样的，但在别人无暇顾及你的时候呈现的状态才最终决定了你将来的高度，本周结束时已是10月20号，时光如此匆匆，我们又如此辛苦，让我们在自律中让时间证明，并让时间增值，如果你心不在焉，如果你夸夸其谈，如果你心神不定，如果……那么，你的十月将是一样的空虚，记住，积累质和积累量永远不是一个概念，让我们学着做个自律的人吧。
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篇七：书香班级寄语
校长寄语
——共创书香校园，让阅读成为习惯
我们祈望看到，每一位中国公民都能捧起一套经典，拒绝粗制，拒绝盗版，与知识为友，与大师为友，与真理为友，用最静心的阅读，来填实自己比天空更广阔的心灵；
我们祈望看到，每一个中国家庭都能坐拥一壁藏书，上至天文地理，下至草木虫鱼，大至立身处世，小至人情物理，情的萌动，语的呢喃，灵的呼唤，尽在其中；
我们祈望看到，每一所中国学校都能开设一门课程，阅读经典，阅读思想，阅读文化，阅读精神，那些充满爱国情操的诗句不胜枚举，那些昭示自强不息品格的至理名言，同样取之不尽……
—摘自全民族阅读宣言《阅读，让全民族精神起来》
著名学者朱永新先生说：“阅读，让贫乏和平庸远离我们！阅读，让博学和睿智拯救我们！阅读，让历史和时间记住我们！阅读，让吾国之精魂永世传承！”的确，读书足以怡情，足以博彩，足以长才。阅读，是与我们相伴一生的精神家园；书籍，是人类宝贵的精神财富。
在青少年成长过程中，书籍的阅读，几乎是不可或缺的教育与自我教育、认识与自我认识的基本途径。强调阅读，就是强调青少年作为人的独立与完善。《语文课程标准》中明确强调了“九年课外阅读总量应在400万字以上”(其中小学阶段应完成145万字的阅读量)，并且积极倡导“沟通课堂内外，充分利用学校和社区等教育资源，开展综合性学习活动，增加学生语言实践的机会。”新课程标准的颁布及新教材的改革，标志着我国语文教育进入一个新纪元。阅读是
校长寄语[objectObject]
语文教育的重心，探索并完善阅读教学体系，成为目前中小学语文教育界日益关注的焦点。
《语文课程标准》虽然明确小学阶段应完成145万字的阅读量。但在实际教学实践中，因为缺乏具体的、可以操作的有效措施，如读物的选择，实施的方法、时间、评价考查的方法等，因此很难将新课标中关于课外阅读的要求真正落到实处。而且随着教改的深入，原先课内阅读教学的很多问题也暴露出来，不少教师通常把阅读教育的目标简单理解为让学生读懂课文，而不是学会读书。在教学中习惯用支离破碎的繁琐分析代替学生的阅读实践和阅读体验，当然就不能有效地激发学生对祖国语言文字的亲近、热爱之情，使很多学生缺乏语文学习的兴趣。不妨，我们先来关注一下目前的阅读现状
：
1、学生阅读的现状
纵观我们的学生，整天都在忙碌，但大多是忙着完成各科教师布置的重复性的作业、抄写、课文背诵、应付考试的压力，也有学生空余时间往网吧、游戏厅里钻。还有的即使有空暇，也很少自觉找书看。另外，学生的阅读兴趣比较单一，休闲性阅读占据学生课外阅读的大部分时间，现在的孩子们最爱看的是诸如《流氓兔》、《蜡笔小新》、《哆啦Ａ梦》等休闲性的书籍，这些书与文学经典著作相比，多了一些庸俗，少了很多先人富有哲理的思维火花，少了许多描述人性的闪光。
2、教师阅读的现状
现在，教师工作任务重、压力大，严重影响阅读。加上个人兴趣指向不同，空闲时间只读读休闲、消息类报刊，而更多的是看电视、电影、上网聊天、玩游戏，甚至无所事事。
3、家庭阅读的现状
刚步入经济社会初级阶段的人们，大家攀比的是谁的房子盖得漂亮，或者干脆把孩子往名校一送了事。而家庭购书、藏书占消费比例极低，尤其像我们学校多数学生来自外地，家长做小商贩、或客、货运三轮车手等繁杂工作，本身家境不宽裕，时间少加之认识有限，根本谈不上家庭读书氛围。
因此，阅读正渐渐远离我们的生活。我们的举手投足，闲谈嬉戏就多了些粗俗，没有了风趣，儒雅味，也就不能以深厚的人文素养去感染和激励学生。为了
全面推进素质教育，我们在充分研究、积极实践的基础上，推出“营造书香校园，让阅读成为习惯”的计划，让孩子们在书的世界里，和我们一同去阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神；通过阅读，让教师和学生与知识为友，与大师为友，与真理为友，填实自己比天空更广阔的心灵，享受阅读的乐趣。
什么是书香校园？著名教育家朱永新教授这样定义：“通过创设浓郁的读书环境与氛围，推荐优秀的阅读书目，开展形式多样的阅读活动，培养师生强烈的阅读兴趣和阅读习惯，使阅读成为伴随人终生的生活方式，从而为建设书香社会奠定基础。”对什么是“书香校园”，我们的理解是书的香气能像花香一样弥散在校园的各个角落，让读好书对教师、学生来说是最自然的事，让师生从书本中汲取营养、陶冶情操、启迪智慧，从而丰厚学校的文化底蕴，提升学校的办学品位。为此，我们要坚持用丰富的校园阅读，促进学生健康成长。
为了把学生引进阅读、学会阅读，广泛阅读、坚持阅读，我们将把校园阅读作为学校教育责无旁贷的重要任务和不可推卸的必需工作。我们将不仅把阅读作为学校德育工作的有效载体，而且还将把它作为新课改的重要方面，认真、有序、具体、生动地落到实处。我们将从引领阅读，创建和营造浓郁书香校园；研究阅读素养培养策略；开展活动，探讨阅读活动交互形式和评价方式等方面着手，用心实践、倾情研究。
（一）创设阅读环境，营造书香校园
我们将努力营造浓郁的校园阅读文化氛围，强化环境对师生阅读的熏陶感染作用，加大校园阅读环境创建的力度，让每一位走进学校的师生都能感受到浓浓的书香气息。
我们将设置学生文化墙壁，装饰学校的走廊、楼道。让学校每一面墙壁都会说话。用名人的睿智时时启迪学生，以读书的格言处处引领学生。让学生置身其中，惊叹人类智慧的魅力，敬仰伟人大师的雄浑气度，体悟真善美的心灵，激发对未来世界的无限想象和人生的美好憧憬。
图书馆是学生心灵的驿站，能引领学生透视社会文化、历史经验、科技文明、人生哲理、睿智思想、真挚情谊，是让学生从儿童世界迈向成人社会的绿色通道。我们将用心设计，倾心筹划，每天开放图书阅读室。
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校长寄语[objectObject]
为不断丰富学生的阅读资源，为他们的校园阅读提供便捷途径，各个教室开辟图书角。班级图书角的书籍，学生随时可以取读。这样就能保证学生及时、快速、灵活、方便地阅读。
学校每周要利用综合实践活动课开设“阅读课”，由语文教师作具体指导。进行班级之间的读书交流，可以是“好书共享”，可以是“我读你听”，可以是“经典诵读”，也可以是“吟唱童谣”，当然，读书的方法还有很多，可根据实际灵活操作。各班每位学生必须完成一定的读书记录，记录读书时间和书目以及读书的收获、感受，并利用晨读、午读、课余时间让学生交流阅读心得。这样，就可以为各年级学生的校园阅读，提供相对集中的时空和有效的操作实践，从而使校园阅读具有针对性，这样才能有的放矢地指导各年级学生有效地开展校园阅读。
根据学生实际，指导开展阅读。为了正确指导学生愉快阅读，有效阅读，使校园阅读源于阅读又高于阅读，给学生自我思想与心灵滋养提供时空，我们做到根据学生的具体实际，指导学生开展阅读。例如，教师可选取与品德课程相匹配的教育内容，指导学生开展延伸性的拓展阅读，帮助他们从多角度、多层次，明晰道理。又如，教师可针对学生中出现的突出问题，要求学生集中接受社会主流思想与价值观念等，组编精选有关阅读内容，引导学生进行阅读思考与交流。童话、寓言、小说、传记所寓情理与哲理，能让孩子自我省悟，愉快接受。
我们还开设有教师指导的阅读课，这是学生集中阅读、专题阅读的好时光，也是解决疑问、选择与实践自己阅读方式的好时机，更是同伴相互学习交流体验的好机会。在阅读课上，我们分类分层指导孩子阅读寓言、童话、小说、历史等。由于家庭文化背景的差异，形成了学生阅读爱好倾向、阅读理解能力、阅读喜爱程度的差别。不同题材和风格的阅读材料，能产生不同的教育影响。正如英国哲学家培根所说的：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑、修辞使人善辩。总之：知变能塑造人格。”如寓言是智慧的花、哲理的诗、正义的剑，它不仅热情赞扬和歌颂真善美，而且深恶痛绝讽刺和揭露伪恶丑，读寓言能使人明理。童话是说故事人对孩子无尽的关爱和期待，是孩子追求希望，支持孩子成长的重要力量。美丽的“白雪公主”、善良的“海的女儿”、调皮的“长袜子皮皮”，都是孩子心底最温柔的梦。读童话
使人富于想象。读小说可以从中认识“人”、“认识生活”、“认识人类的生活经验”。读历史可以走进古人世界，敬仰诸葛孔明的才智，敬佩哥伦布的勇气，羡慕苏东坡的诗意，思考商秧变法的艰难、岳飞精忠报国的豪迈，从而认识人类社会的发展进程。学生在轻松、愉快的阅读中汲取知识和智慧，掌握读书的方法，获得读书的快乐，从而学会欣赏与学习。在聆听智者的教诲，观察世事的苍桑，感受真善美的力量和生命的辉煌与壮观的阅读中，学生会变得坚韧与勤奋、豁达与开朗……
（二）开展多种活动，提供交流平台
“读书可贵，更贵在坚持”，如何使学生对阅读保持持久的兴趣和热情，使阅读成为大家的生活习惯，开展多元化的读书活动将是最好的辅助手段。为了充分发挥教师对学生阅读的有效指导，形成校园阅读对学生的吸引力和影响力，进一步提高广大学生的阅读兴趣和积极性，帮助他们扩大阅读范围。我们组织开展了一系列有效辅助活动。如我们组织开展好书推介活动，读书心得交流活动，美文朗诵、故事演讲、智力竞赛活动、唱响经典活动等。活动的形式有：集体主题阅读和个体自由选项阅读；小组班队阅读交流和年级学科阅读交流；内容丰富多彩，形式活泼多样。这些实践活动吸引着全校师生，从而促进了校园阅读活动红红火火地开展，推动着学生素质教育的扎扎实地落实。
在活动中，老师们常常带着找宝的意识开展学习研究：例如，对阅读内容，老师们经常研究思考：哪些材料是可读的，哪些材料是合适有用的；哪些材料可列为一个专题或一个类别；哪些材料富有针对性、可供解决实际问题；哪些材料是极具感染力，能深深吸引学生的。对阅读形式，老师们时时尝试探讨，采用什么形式好？开放的宽泛性阅读，或是个体自由阅读；专题的集中阅读，或是同伴合作或大班指导阅读；教育类书刊，可随学科教学一本带多本，一课带多课的研究性、拓展性阅读；科普文献类书报，可随生活小疑问选读；人物传记类书籍，应以自己的心灵崇尚、理想追求来读等。在老师具体引领指点下，学生阅读时事、阅读美文、阅读知识、阅读高尚、阅读人生，学会感动、学会思想、学会宽泛学习。他们常常会因得到心仪的书而欢畅，会把新书主动介绍给同伴，会在课堂上侃侃而谈，发表自己的见解，或在课后自己去查证老师课堂上的提问。会在父母
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校长寄语[objectObject]
长辈面前引经据典。校园里，阅览室内、走廊里、树盘下，石凳上，随时可见学生读书的倩影；板报、队报、墙报、习作本上，随处可见学生的读书感悟。
有序的校园阅读，已渗透到学校教育工作的各个方面。利用余暇去读书，利用周末去读书，利用队会去读书，已成为学生主动选择的行为方式，成为他们生活的重要组成部分。随着阅读量的扩大，阅读交流的增多，阅读兴趣、阅读习惯和阅读方法的培养与训练，阅读理解能力的提高，学生的阅读素质也在不断提升，学生的人文素质也得到了提升。阅读已成为学生最乐意做的一件事，已成为学生校园生活的重要内容。让童年以书为伴，让童年浸润墨香，已融入师生思想。实践证明：教育的意义在于让孩子健康地成长和发展，学校的责任是为孩子的幸福人生奠基铺路。校园阅读不仅能丰富孩子的童年生活内容，提升孩子的生活质量，还能影响和改变孩子未来的命运，能为孩子的终生学习发展和幸福人生奠基。愿我们的老师都能重视校园阅读，研究校园阅读。愿我们的校园能成为培养小小读书人的沃土，愿学生人人都成为读书之人。为了保证校园阅读活动地顺利开展，我们主要采取以下“四条措施”：
1．营造良好的读书氛围。校园橱窗设“文学天地”等景观，激发学生阅读兴趣，阅览室每天开放，供学生阅读。要求每个班级做到四个“一”：布置一个书香小天地；出一期宣传读书的重要性，介绍读书的方法的读书板报；建立一个好书交换站；并利用此开展丰富多彩的读书活动。
2．制订详尽的读书指导计划。要让读书活动收到实效，班级读书活动的开展质量至关重要。我们通过召开语文教研组会议，请优秀教师介绍经验，以年级组为单位，结合本年级学生实际，认真研究如何制订班级读书方案，商讨如何开展班级读书活动，并最终以年级为单位指定了阅读方案。
3．开展丰富多彩的读书活动。举办扎实有效的读书活动，能够有效地推进书香校园的建设。除了以班级为单位开展的读书活动，还要求老师力争做到：(1)上好每周一节的阅读课，请专家评课并作进一步指导。(2)举行年级读书汇报会。低年级童话故事表演会；中年级的美文朗诵会；高年级读名著、写书评活动。
4．读书活动要真正取得成效，争取家长的支持、配合至关重要。所以，我们要求各语文教师做到：(1)利用各种机会，尤其是家长会，向家长宣传读书对于学生成长的重要性。改变家长的观念，赢得家长的支持。引导家长开展“亲子
共读”活动。(2)通过家校路路通，请家长每天填写孩子的读书书目、读书时间，切实做到家校紧密合作。
为了保证阅读活动计划的有效实施，我们还将狠抓以下“四个落实”：
1．时间落实。一是统一指导的时间要落实，每周开设1—2节课外阅读指导课，由教导处安排并列入课表，现已指定每周四为全校性课外阅读活动时间，专时专用：二是学生自由阅读的时间要落实。设晨间沙龙、午间沙龙让学生自由阅读。
2.活动落实。开展故事演讲会、佳作欣赏会、读书交流会、朗诵赛、辩论赛、读书笔记展评等活动。使课外阅读成为一种有组织的集体活动。同时组织参观、旅游活动，使学生走出去，了解社会，了解课外的知识。
3.指导落实。首先应选好读物，可以是教师统一指导的读物，可以是学生自由选择的读物，也可以是由教师结合课文推荐课外读物。在上好阅读指导课的同时，要指导学生搞好每周一诗、读书记载和自办报刊，同时有选择地观看知识含量高的影视节目和光盘(如影视欣赏、电子阅读、上网浏览等)。
4.检查落实。对课外阅读要经常检查、督促、交流、评价。如通过随时个别询问、检查读书笔记、小组调查或“阅读汇报课”等形式进行检查反馈。对学生课外阅谈的篇目、字数要经常统计，对阅读笔记要经常检查，创建和使用阅读成长记录袋，督促学生形成习惯。要及时发现好的典型，组织交流，扩大影响。
总之，校园阅读活动会营造出一种强烈的读书氛围，搭建出一个宽广的读书平台，集中释放孩子读书的热情，更重要的是，她给了孩子一张阅读的心灵地图。在这样的一张地图上，通过读懂一本书，读好一本书而建立的一个个心灵驿站，必将能引导孩子与情与智与趣相谐，与真与善与美同行，跨越贫瘠的沙漠，穿越浩渺的大海，跨越险峻的高山，直达理想的目标。也正是在这样的层面上，相信我校的阅读活动必将开展得更有意义，更有内涵，也更有成效。
XX县XX镇XX小学校长：XXX
XXXX年XX月
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篇八：书香班级寄语
班名班风班训班歌班主任寄语班级口号班级愿景[objectObject]
班名班风班训班歌班主任寄语班级口号班级愿景
班级是学校的基本单位，班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成，整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。下面是本站为大家带来的班名班风班训班歌班主任寄语班级口号班级愿景，希望能帮助到大家!
班名班风班训班歌班主任寄语班级口号班级愿景
学前小班：
班名：快乐阳光
班风：心中有集体，进步靠自己。
班训：上课专心勤发言，团结友爱不打闹。文明礼貌很重要，卫生习惯不能掉。
班规：踏踏实实地学，开开心心地玩。
班主任寄语：无论天空是否留有我的痕迹，但我已飞过。记住：只要努力了，就没有遗憾!
学前小班：
班名：星星雨
班风：勤奋并快乐着成长并幸福着。
班训：不比智力比努力，不比起点比进步。
班规：茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花。
老师寄语：愿你们耕种决心、体验快乐、收获成功。
班名班风班训班歌班主任寄语班级口号班级愿景[objectObject]
学前中班：
班名：七色花
班风：诚信、公平、公正
班训：感恩、责任、努力。
班规：自尊自爱、注重仪表、诚实守信、勤奋好学
老师寄语：汲取知识、发展人格。提升思想、成就未来。
学前中班：
班名：快乐宝贝
班风：加油、进步、胜利。
班训：我自信、我出色、我努力。
班规：积极进取永不懈，自强自信更自奋。
老师寄语：你的健康，我的快乐。愿同学们的明天都有灿烂的阳光。
学前大班：
班名：聪明屋
班风：竞争、互助、共同进步
班训：会学、会玩、会相处
班规：每天上课至少举一次手，回答一个问题
老师寄语：愿我们天天都快乐，日日有收获。
学前大班：
班名：苗苗乐
班风：相亲相爱，和谐进取。
班名班风班训班歌班主任寄语班级口号班级愿景[objectObject]
班训：我学习、我快乐、我成长。
班规：做人诚心、学习用心、友谊真心、生活开心。
老师寄语：可爱的宝贝们，让我们共同努力，一起面对，克服成长路上的每一个难题。
一1班：
班名：天使乐园
班风：多思善问，求实求真
班训：追求卓越，绽放青春
班规：专心听讲勤动脑，作业工整按时交，室内室外不追跑，对人真诚有礼貌。
老师寄语：愿你们耕种决心、体验快乐、收获成功。
一2班：
班名：阳光部落
班风：学会学习，学习生活，学会做人。
班训：只要人人有爱心，班级永远是春天。
班规：团结友爱，勤奋进取，强健身心，成就自我。
老师寄语：我们的成绩因为习惯而优秀，我们的梦想因为努力而精彩。
二1班：
班名：劲松班
班风：坚毅和谐
班训：求实创新
班名班风班训班歌班主任寄语班级口号班级愿景[objectObject]
班规：自尊而不自居，自强而不自骄。
老师寄语：做人诚为本，做事实为基。
二2班：
班名：书香园
班风：团结合作，文明守纪，快乐学习。
班训：静心读书用心思考打开眼界扩大视界
班规：严于律己，宽以待人。
老师寄语：多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤。
三1班：
班名：快乐班
班风：我为班级添光彩，班级因我而精彩。
班训：细节决定成败，坚持创造奇迹。相信自己最终能创造奇迹。
班规：诚实守信，共勉共进。
老师寄语：我们爱我们的班级，亮出自己的风采，力拔头筹，尽力为班级争光;我们和睦相处，团结友爱，用永不言败的斗志来证明我们一定是最好的、最棒的。
三2班：
班名：博采班
班风：尊师博学，慎思谦和。
班训：抓住每一分，踏实每一步，拼搏每一次，成功每一回。
班规：各门功课要学好，遵守纪律最重要。
老师寄语：只为成功想办法，不为失败找理由。
班名班风班训班歌班主任寄语班级口号班级愿景[objectObject]
四1班：
班名：超越梦想
班风：努力进取，勇争一流。
班训：学会生活学会学习，挑战自我直到成功。
班规：集体前进我进步，学习努力有刻苦，勤学互帮相鼓舞。
老师寄语：给自己一个目标，让生命为它燃烧。
四2班：
班名：智慧苑
班风：团结快乐，和谐奋进。
班训：爱心、诚心、信心、恒心。
班规：净、静、竞、敬。
老师寄语：在快乐中成长，在耕耘中收获。
五1班：
班名：快乐之家
班风：竞争互助共同进步
班训：做人诚心学习细心友情真心生活开心
班规：做事细一点，脑筋活一点。
行动快一点，效率高一点。
度量大一点，脾气小一点。
歪理少一点，说话轻一点。
微笑多一点，嘴巴甜一点。
老师寄语：把简单的事做好就是不简单把平凡的事做好就是不平
班名班风班训班歌班主任寄语班级口号班级愿景[objectObject]
凡。
班风：诚实守信，勇担责任，自主学习，合作探究。
班训：我以班级为荣，班级以我为骄!
内容仅供参考
篇九：书香班级寄语
书香班级寄语
【篇一：做书香教师,建书香班级,带书香学生】
做书香教师，建书香班级，带书香学生
——高2016级3班班级文化建设故事
人生有五大幸事：出生时遇到一对好父母，上学时遇到一位好老师，工作时遇到一位好师傅，成家时遇到一位好伴侣，晚年时遇到一位好儿女。作为学生，都希望自己所在的班级的老师能够关注自己、关心自己、关爱自己，而在所有的老师中，最希望的是有一位让自己一生受益的班主任。因此，作为班主任，我们的学识与修养，品德与情操，人生态度与价值观念，直接影响并决定了我们面对的教育对象的成败，决定了我们事业的成败。
“火车跑的快，全靠车头带。”要带好一个班级，真的需要殚精竭虑，费尽思量。作为高一起始年级的班主任，所有繁杂、细致的工作中最不能忽视的就是为孩子们营造一个良好的班级文化氛围。而我致力于追求作一位书香教师，建一个书香班级，带一班书香学生，因此，在班级文化建设中，我特别关注读书氛围的营造。
一、学练并举，思问同工，书山题海拭青锋；家校戮力，师生同心，金戈铁马步青云——拟一则班主任寄语
班牌建设是二中的优良传统，作为一名语文教师同时兼任班主任，在经过深思熟虑之后，我写下了这样两句话：学练并举，思问同工，书山题海拭青锋；家校戮力，师生同心，金戈铁马步青云。虽然平仄韵律不太工整，但内容能够基本表达自己的治班理念和语文功底。
二、做得比以前更好，做得比别人更好——给学生一种生活理念
如果说父母是给了孩子生命的人，那么老师则是给学生生活艺术的人。这个世界，没有谁敢说自己是无往不胜，也没有会自甘堕落。我所带的班级是2016级所谓的“火箭班”中的一个，这些孩子应该说基本上是今年万州区初中升学考试中的佼佼者，但同行的有三个火箭班，后边有5个实验班，还有14个平行班。通过第一周军训的观察发现，班级里的学生表现并不很理想，缺少积极性和主动性，相对比较被动，如何让这批孩子在激烈的高中竞争中脱颖而出，如何让一种生活理念深入他们的心灵呢？为此，我写下了这样两句话——“做得比以前更好，做得比别人更好”。因为人首先要超越自我才能超越别人。至于需要从哪些方面做得更好，那肯定是“德智体美劳”全面发展，而作为学生，当然是要书读得更好。
三、厚德博学，慎思笃行——送学生一则影响终身的班训
“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。好奇心丧失了，为学的欲望随之而消亡，博学遂为不可能之事。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”，进而“泛
爱众，而亲仁”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。越过这一阶段，为学就是无根之木、无源之水。
“审问”为第二阶段，有所不明就要追问到底，要对所学加以怀疑。
“慎思”是指问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析，否则所学不能为自己所用。
“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的，不辩，则所谓“博学”就会鱼龙混杂，真伪难辨，良莠不分。
“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。
以此为班训，以教导学生明白学、问、思、行之间的密切联系，更好处理学习中的各种问题，最终形成自主发现问题、探究问题、解决问题的能力。
四、好读书，读好书，读书好——设置一个班级读书角
《增广》云：“书中只有颜如玉，书中只有黄金屋，书中只有千钟粟。”高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。要建设书香班级，必须用文化去浸润学生的心灵。而对心灵浸润的直接方式，就是读书。正所谓“广采略取，厚积薄发”，希望通过学生广泛的阅读，让学生在文化作用的熏陶之下，实现潜移
默化之功。于是，我班专门在教室后角摆放了四张课桌，摆放由师生自愿捐献的书籍，供学生分享阅读。
五、书香有约，荐读美文——开辟一个专栏
书是常读常新的。在中国文化的海洋里，从来就不缺少能写出优美篇章的人，只是看我们能不能静下来的阅读而已。为了让学生能了解文坛动态，读到时新的文章，我班的墙壁文化中专门开辟了一个专栏——美文荐读。由我或者语文课代表找寻近期杂志或者搜索网络上的一些近期美文，打印出来，张贴上去，学生可以在合适的时间取下来，近距离阅读。
六、课前阅读，轮流坐庄——开展一项课前诵读活动
很多时候，学生觉得课前三分钟的时间根本做不了什么事情。但零散的时间如果能够拼凑起来，可以做成一件重大的事情。学生到了高中，课前不再喜欢唱歌了，课前预习的习惯又没有养成。为了利用时间，我班语文课前三分钟开展了一项诵读活动。由值日生在预备铃响了之后，到讲台上为大家诵读一篇推荐的文章。近期开展的诵读《人生哲理枕边书》的活动。每日一篇，或短或长，关键是要让学生读，训练他们在公众场合开口说话的能力，让听众学会聆听，让听的人能从故事中明白一些做人做事的道理。
七、全力奔跑，梦在彼岸——选一首励志的班歌
在人生之中，总有那么几首让人永生难忘的歌曲，在学生的学习生涯中，却很难有几首催人奋进的班歌。为了让学生有一种班级的认同感，集体的归属感，班级的自豪感，为了让孩子们能够在分科之后、毕业之后有毕生不灭的回忆，我下载了《年轻的战场》《怒放的生命》《飞得更高》《我的未来不是梦》《倔强》《征服》等词曲兼美，曲调悠扬，具有励志作用的歌曲，利用自习或课外活动时间，让文娱委员
在班上播放，由学生根据班歌的选择标准推荐；然后请教了三峡歌舞团的词曲作家、演奏家和学生家长代表，共同定下了一首班歌《奔跑》（羽泉
黄征作品）。
班级文化建设，不是见子打子，更不是随性而为，没有多少创新，甚至可能是在重复着在很多人看来无意义的事。但如果能把无意义的东西赋予新的意义，使之变成一种文化符号，成为一种濡养学生的方式，天长日久，自然会有意想不到的收获。
八、细节见真情，关怀永不尽
开学前，做一次彻底大扫除等
青年当知韶光贵，不待扬鞭自奋蹄
——我的班主任观
一、学高为师，身正为范
作为班主任，与学生交往最多，其世界观、价值观、品行和对每一事物的态度都影响着全体学生，影响着学生人格的形成。班主任高尚的人格魅力会在学生中化成一种“魂”，成为激励学生的一种影响力。教师应紧紧把握住时代的脉搏，自信而优雅地行进在人类诗意的林荫道上，淡薄名利，让温馨的诗意永驻心底。这样的班主任才能教育好学生，为国家培养合格的人才。为人师者，要以德为先，以爱为首，以生为本，乐做善做学生人生的导师、生活的向导、技
能的教练、学习的楷模、心理的挚友。以陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半
【篇二：班主任寄语】
班主任寄语
幽幽书香，点点墨趣，与书为友，天长日久。寒假里，我们二年一班的学生们同读《曹操上学啦》和《想什么长什么的种子》这两本书，学生们从书中一个个生动有趣的故事中，知道了不少生活常识，懂得了做人的道理。每张读卡，都是他们与书进行心灵的沟通和对话、感悟、品味生活；读书，使他们的假期生活更丰富、更幸福；读书，使他们的思想更健康、更成熟。他们坚信，只要他们做了，就一定会有收获，就一定能成功。书是成长需要的阳光、氧气和水分，愿“书”成为你们终生的益友;做个“爱读书”的人，希望校园中每天看到你们捧书驻读的身影，那是校长和老师眼中最美的风景。
【篇三：读书寄语】
读书寄语
高祥薇
高祥薇校长与学生们在“同读一本书”活动中亲切交流。
民主路小学校长
高祥薇
钟情于书卷、陶醉于书香，是我们民族突出的优良传统。“人之能为人，由腹有诗书”、“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风”，这些脍炙人口的诗句无不道出了人们对读书的价值和情趣。
《语文课程标准》明确指出：要“培养学生广泛的阅读习惯，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书。”几年来，民主路小学开展了“共享阅读，同沐书香”的读书活动，以学校、班级、家庭为支点，努力营造良好的读书氛围，让教师、学生、家长耳之所闻，皆为书声；目之所及，尽为书影；心之所思，全为书韵，让大家在轻松愉快的状态下，在主动积极的阅读中，与大师对话，与名著为伴，享受阅读的快乐，得到心灵的慰藉，润泽美丽的生命。
幽幽书香，点点墨趣，与书为友，天长日久。校园是学习的“伊甸园”，我们在书香校园里读书、思考，丰富思想；我们在心灵沟通中对话、感悟，品味生活；我们在求索之路上实践、发展，积淀人文精神。读书，使我们的生活更丰富、更幸福；读书，使我们的思想
更健康、更成熟。我们坚信，只要我们做了，就一定会有收获，就一定能成功。
读书的孩子最美丽，读书的校园最美丽，读书的教师最优雅，读书的人群最文明。一个学习型的民族，才是一个不老的民族，读书的民族才最有希望。
接触好书，将点亮人生心灯。
喜读好书，将陶冶人生情操。
勤读好书，将拓展人生视野。
善读好书，将改变人生坐标。
徜徉书海，将承载美好人生。
世界这么大，空间茫茫，历史这么长，时间无限。人与人能够遇到一起，
实属不易，应该在互相尊重中，共度这难得的空间和时间。
----魏书生
将知识的力量、团结的力量加上献身精神的力量结合起来，我们将无往而
不胜。
——徐冠仁
小学阶段是人生最美好快乐的时光，远大的理想在这里孕育，高尚的情操
在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。因此，小学教师的作用影响重大。教学要按照科学发展观的要求，认认真真、安安静静、扎扎实实。
-----教育部副部长陈小娅。
寄语龙城小学教师
——成为龙城小学教育未来的希望(一)
在2010年暑假教师培训会的讲话
世界这么大，空间茫茫，历史这么长，时间无限。人与人能够遇到一起，实属不易，应该在互相尊重中，共度这难得的空间和时间。
----魏书生
将知识的力量、团结的力量加上献身精神的力量结合起来，我们将无往而不胜。
——徐冠仁
小学阶段是人生最美好快乐的时光，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。因此，小学教师的作用影响重大。教学要按照科学发展观的要求，认认真真、安安静静、扎扎实实。
-----教育部副部长陈小娅。
老师们大家好：
首先祝贺我们成为新龙城小学的第一任教师，龙城小学的校史上将留下我们共同奋斗的厚重的足迹。有很多老师已经为学校留下了艰苦奋斗的脚印。我不会忘记：8月10日（7月初一）搬家那天，周长在、王士雨、孟凡祺、楚召勇、王旭、张长征、李阳、鲁广水、蒋瑞海等所有的男教师光着膀子还一身汗水有身影；我不会忘记：8月7日安装分室牌那天，王旭、楚召勇两位老师一整天没有喝水，没有坐一坐，到晚上8点吃饭时口渴的神情；我不会忘记孟凡祺、鲁广水等为找水源在烈日下爆晒的情境；我不会忘记孔凡燕、王旭、楚召勇、蒋瑞海四位位老师几天忙碌的招生工作；我也不忘记从接到调令那天起，两位校长陈校长、董校长一天也没有休息，整天忘我工作的身影……。老师们：我们是一支新生的力量。新生的力量是非常可贵的，因为新生的力量昭示着希望、预示着未来、蕴育着新的潮流和方向。
老师们：
当今教育，质量的竞争更为激烈，信息化、城市化、市场化给教育、给教师带来了许多挑战。教育在不断改革，学习方式也在发生质的变化。许多教师拿着课程改革后的新教材显得惘然，有些不知所措。在座的老师们刚好处于泗水教育变化最大的时期。变化是一种挑战，也是一种机遇，有准备者面对变化有许多发展的机会，没准备者会遇到很多麻烦。而我们龙城小学是新建校，县委、县府，县教体局特别重视龙城小学的建设工作，各种设施是高标准、严要求，全县人民都在关注着我们。龙城小学光辉的教育明天需要有志者，需要坚毅者，需要自强者，更需要我们在位的的老师们；龙城小学未来的希望寄托于在座的老师身上；龙城小学的未来需要名师，这些名师可能就在在座的老师中间；龙城小学的教育教学也会淘汰教师，这些教师也可能就在在座的老师中间。我希望老师们从走进新校第一天起就选择好、准备好。借此机会，我提几点希望：
一、希望老师们树立远大的目标。
人的一生无论从事什么职业，都需要有高远的志向（目标）的牵引。“一个心中有目标的普通职员，会成为创造历史的人；一个心中没有目标的人，只能是一个平凡的职员。”教师从事的工作是为了学生的一生发展负责，是为了整个社会的文明、进步和发展，历史的使命感和责任感需要我们每位教师要有鸿鹄之志，要不断完善自己，使
自己的人格、品行、学识成为学生成长道路上的一面镜子高高悬挂、一面旗臶高高飘扬。纵观全国的名师，举例：他们就是把教育教学工作与自己的理想目标融为了一体，找到了自己的人生坐标，从而诞生了新颖的教育思想、横溢的教育教学才华和非凡的教育实践成果。事实上，一位教师只有教育教学放在第一位，才能成为专家型、学者型教师，才能坦然面对浮躁的世界，才能激发出强劲的动力，也才能使自己的潜能发挥到极致！
明确的目标
明确的了解自己想要什么，致力追求。
一个人没有明确的目标，就象船没有罗盘一样。
意志力缘于持续的行动、自动自发、明确的目标。
诚实与努力的工作，需要明确的目标引导才能成功。
缺乏明确的目标，一生将庸庸碌碌。
坚定的目标是成功的首要原则。
二、希望老师们要注重自己的形象。
始刻牢记自己是一名教师，而且是龙城小学的第一任教师，要向全社会、向学生展现自己饱满的精神状态。是老师就应有老师的形象，老师什么形象，老师是为人世范，从衣着，到站、立、行、走、坐都应有良好的形象。（几点规定：不准穿拖鞋，不准穿背心，要衣冠整洁，走路有精神）弟子规：冠必正
纽必结
袜与履
俱紧切
臵冠服
有定位
勿乱顿
致污秽。
三、希望老师们养成克尽职守、精益求精的品质。
认真是一种严谨的工作态度。态度决定一切，细节决定成败。有了远大的理想，在实现的过程中，态度左右着你的行动。当你步入教室、踏上讲台时，千万要记住，你正在塑造一个个活生生的人，你必须认真精细地善待每一位学生。你高尚的师德会使学生高尚，你渊博的知识会使学生聪明，你得当的教学方法会启迪学生的智慧，当然你不恰当的教育也会教会学生仇恨、教会学生自卑。因此，你的工作需要精致每个环节，细雕每个问题，实事求是，表里如一，没有半点虚假和浮夸，准确的传承文明，科学的启迪智慧，真挚的感悟人生，让学生追求至真、至善、至美。你需要练就一双认真的慧眼，对学生成长中出现的问题，明察秋毫，及时指点，耐心帮助；对学生成长中的亮点，善于捕捉，及时鼓励，促其光大。认真的人会时时处处都注意完善细节。作为认真的教师，应懂得：教育无
篇十：书香班级寄语
中队名称：阳光中队（或博雅中队）
中队介绍：四（1）班共有38名少先队员，都是父母心中的太阳，是老师眼中的天使，我们时时刻刻，都能感受到来自于父母和老师，那阳光般的温暖；我们懂得感恩，知道如何与父母、老师沟通；我们乐观开朗，奋发图强，就像是阳光一样热情，我们勇往直前、就像是阳光一样充满活力，前进的道路上即使坎坷不平、荆棘丛生，我们也会用阳光一般的热情去化解困难，用阳光一般的活力去冲散阴霾。
班主任寄语：
今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞；
今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆；
今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。
班风：
真诚、勤奋、文明、健美
独立、自主、坚强、勇敢
班级口号：
“没有最好，只有更好。
中队名称：常青藤中队（或文韵书香中队）
中队介绍：孩子爱读书，教育之树才会常青。书籍是人类进步的阶梯，我们愿与世间每一本好书交上朋友，与智慧牵手，让书籍开启我们的心灵之窗，让我们学会感恩，班级每一个人要养成读书习惯，有读书的需要，让我们的班级真正成为一个书香班级。
班主任寄语：
你们就像一颗颗蕴藏着生命活力的种子,在家庭富林小学这片沃土里沐浴着爱的阳光,浸润着智慧的雨露.我珍惜每一颗种子,并愿意拉着你们的小手,一起在成长的路上且歌且行,更行更远!
[objectObject]队风
朝气蓬勃
积极向上
团结友爱
[objectObject]队训
勤学好问
团结守纪
诚实纯真
正直勇敢
特色中队建设目标
1
洋溢着青春的美丽和活力，一步一个脚印扎实地向上攀登，奔着自己理想的目标前进。
特色中队建设计划
利用晨会课、班队课、假日小队等时间和形式，经常定期开展系列主题中队会，开展特色中队活动。让学生自己筹化主持，并定期通过召开、实施、研讨的形式促进和落实良好的班风和学风形成。
1、行为规范常抓不懈，做个文明人。充分发挥学生的主观能动性，培养班级的集体荣誉感。
2、中队日记人人写，道德长跑日日评。让每一位同学体验到管理中队的辛劳，能够换位思考，以便在以后的学习生活中能更好的完善自己。
3、开展互帮互助式的学习活动。你追我赶，互帮互助，在和谐互助的氛围中快乐学习，冲刺中考。
4、开展以常青藤为主题的特色活动系列，立志成才，树立远大的目标，并努力向自己理想的目标前进。
播种了，才有收获！
中队宣言
奋斗了，才会无悔！
拼搏了，才能成功！
你们像星星般闪耀，颗颗都放射出你们特有的光芒。你们像彩虹，美的令人惊叹，给我们以鼓舞。你们像花儿朵朵，只要得到足够的时间、关爱与耐心，你们就会绽放。在老师眼里你们是那么聪明、那么可爱、充满童真。希望你们在大兴三小
这片沃土里健康、快乐地成长。我相信稚嫩的雏鹰一定会长成羽翼丰满、身姿矫健的雄鹰，从这里起飞，飞向辽阔的蓝天。
2[objectObject]
篇十一：书香班级寄语
P>[objectObject]书香少年班主任寄语
1、你是个“小顽童”，你讲的故事，又生动，又逼真，老师最喜欢听。记得有一次，你给同学们讲那个《骆驼和羊》的故事，你把“钻”（zuan）说成“zan”，结果逗得同学们哈哈大笑，你的脸也随之一下子变红了。现在，香港人、澳门人都在努力学习说普通话，你要想把自己的故事讲得更吸引人，也要注意说普通话。
2、中华民族的复兴需要有思想，有道德，有文化，有纪律，会学习，善创造的合格人才去实现。这些人才将在你们中产生。你们肩负着未来，任重而道远。
3、你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。也许你的性格，你的气质，你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过，时代不同了，男女都一样，现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀，所以，李老师更希望看到在体育场、舞台上展现你的风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的王瑞。
4、你的手、脸、脖子、衣服总是干干净净。下课时，你经常主动拿起笤帚扫地，随时捡起一个粉笔头，一张小纸片，一个拖布毛，把它放到撮子里。上课时，你把小手举得高高的，大胆发言。你还见过“欧洲花园”，见识很广呀！不过，你的计算还不太准确，要又准又快才好哟！认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火！
5、你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解，自然课
[objectObject]上你的发明令同学们大开眼界，社会课上你大谈天南海北地方风情，为什么数学课你却总是沉默无语？是因为你这只燕子飞倦了吗？那就好好休息吧！明天的数学课上老师多么希望看到你展翅高飞的那一刻啊！你不会让老师失望的，是吗？
6、你很天真--每每下课总要问上老师一大堆奇怪的问题；你活泼--班级的每个角落里都充满着你的欢声笑语；你善良--为了修建操场，把平时积攒下来、舍不得花的200元零用钱捐给了学校。最后老师要悄悄告诉你：该练字了！
7、今天，你们是蜜蜂，在知识的花园中辛勤采集，明天，你们就会奉献出甜美的醇浆；今天，你们是幼苗，汲取雨露和阳光，明天，你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来，是希望。
8、拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服；你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，在小发明、小创造上的钻研精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个多么出色的男孩啊！老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！
9、你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上，你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题，学习成绩也很好。同时，你又是班里的体育“小健将”，在秋季长跑和春季运动会上，你为班级立下了汗马功劳，博得了同学们的阵阵喝彩。也许是精力太充沛的缘故，你太好动了，总是趁老师不在时“大闹天宫”，上课时也经常招惹别的同学，因而使许多“小星星”都同你擦肩而过，为此，你也偷偷哭过鼻子，这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你
[objectObject]今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生，这样，老师和同学们就会更喜欢你了，你愿意吗？
10、有平常心，就会有最佳的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。
11、书山路漫漫，以勤奋为首，学海苦茫茫，须刻苦当先。你们要珍惜现在的条件，乘着网络的快车，充实自我，发展自己。从每天抓紧，从小事做起，去挥汗，去耕耘，去描绘。愿你们时时用功，步步踏实，迈好人生的第一步。愿你们用理想和汗水编织青春多彩的生活，奏响时代旋律，与时俱进，化作彩练，让光芒闪耀在祖国的明天!
12、你这周的表现真是不错，比如，上课听讲认真，发言积极，老师真的为你高兴。但美中不足的是：你做事还是有些丢三落四。你可不要小看这“毛糙”的习惯，也许它会成为你前进道路上的最大障碍，所以，应该马上改掉它！让“认真”陪伴着你，“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵！
13、你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。你会行动，你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功，既然选择了高考，便只顾风雨兼程。
14、你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。老师们都说，你上课回答问题时声音真响亮；同学们都说你每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律，努力克服随便插嘴的毛病，老师会更喜欢你，同学们会更乐意与你交朋友。
[objectObject]
15、想到的事就立刻去做，连一秒钟都不要耽误，这会让你受益匪浅。
16、你就是个精美的小话匣子，一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事，就如你的名字一样充满了诗情画意，连老师也禁不住要夸夸你。上课的你总是能准确而响亮地回答出问题，课下又能组织同学搞好班级活动。你总是有那么多的话对老师和同学说，让老师和同学感受到你是个“热心肠”。但是，你的小话匣子经常在不恰当的时候打开，影响老师上课和同学听课，希望你以后注意，并能努力使自己成为一个精美而有很好调控机能的小话匣子，好吗？
17、别祈望不劳而获。成功不会自动降临，成功来自积极的努力，要分解目标，循序渐进，坚持到底。
篇十二：书香班级寄语
P>【读书寄语】
书，让简单的人变得丰富；书，让喧嚣的人返璞归真。
古人讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。一本好书，如美食佳酿，令人回味无穷，流连忘返。
这让我感受到，快乐莫过于读书。读书之乐，乐在大开眼界。一卷在手，我们可以穿梭时空，尽情沐浴先贤智者思想的惠泽；我们可以遨游天下，悠然领略种种极致的风景。
读书之乐，乐在悦心。好书是心灵的钙片。读书，可以抒发纠结缠绕的情绪，可以拨开犹豫彷徨的迷雾，可以培养纯真高尚的情操。潜移默化之中，我们的心胸更加宽容豁达。读书让我汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。书永远没有读完的那一天。读书的旅程永远也没有终点，知识的海洋需要不断地注入新鲜的源头活水。只有这样人生才能不断地充实，生活才会更加的阳光灿烂。
让我们以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴着我们同行！篇二：经典读书的赠言
经典读书的赠言
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻。
读书可以培养出一个完人，谈话可以训练出一个思维敏捷的人，而写作则可以造就出一个准确的人。
腹有诗书气自华。
老师，是您教会我们张开翅膀，在阳光下，向着理想飞翔。
请握好你手中的笔，你会得到一种难以言传的快乐和满足。
热爱书籍吧!请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。
人生是一本好书，你越读下去，越觉得它饶有意义。
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人心灵中的黑暗，非要用知识来照明不可。只有知识，才是惟一的救星。
少而不学，老而无识;不吃饭则饥，不读书则愚。篇三：读书寄语
读书寄语
高祥薇
高祥薇校长与学生们在“同读一本书”活动中亲切交流。
民主路小学校长
高祥薇
钟情于书卷、陶醉于书香，是我们民族突出的优良传统。“人之能为人，由腹有诗书”、“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风”，这些脍炙人口的诗句无不道出了人们对读书的价值和情趣。
《语文课程标准》明确指出：要“培养学生广泛的阅读习惯，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书，读整本的书。”几年来，民主路小学开展了“共享阅读，同沐书香”的读书活动，以学校、班级、家庭为支点，努力营造良好的读书氛围，让教师、学生、家长耳之所闻，皆为书声；目之所及，尽为书影；心之所思，全为书韵，让大家在轻松愉快的状态下，在主动积极的阅读中，与大师对话，与名著为伴，享受阅读的快乐，得到心灵的慰藉，润泽美丽的生命。
幽幽书香，点点墨趣，与书为友，天长日久。校园是学习的“伊甸园”，我们在书香校园里读书、思考，丰富思想；我们在心灵沟通中对话、感悟，品味生活；我们在求索之路上实践、发展，积淀人文精神。读书，使我们的生活更丰富、更幸福；读书，使我们的思想更健康、更成熟。我们坚信，只要我们做了，就一定会有收获，就一定能成功。
读书的孩子最美丽，读书的校园最美丽，读书的教师最优雅，读书的人群最文明。一个学习型的民族，才是一个不老的民族，读书的民族才最有希望。
接触好书，将点亮人生心灯。
喜读好书，将陶冶人生情操。
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勤读好书，将拓展人生视野。
善读好书，将改变人生坐标。
徜徉书海，将承载美好人生。
世界这么大，空间茫茫，历史这么长，时间无限。人与人能够遇到一起，
实属不易，应该在互相尊重中，共度这难得的空间和时间。
----魏书生
将知识的力量、团结的力量加上献身精神的力量结合起来，我们将无往而
不胜。
——徐冠仁
小学阶段是人生最美好快乐的时光，远大的理想在这里孕育，高尚的情操
在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。因此，小学教师的作用影响重大。教学要按照科学发展观的要求，认认真真、安安静静、扎扎实实。
-----教育部副部长陈小娅。
寄语龙城小学教师
——成为龙城小学教育未来的希望(一)在____年暑假教师培训会的讲话
世界这么大，空间茫茫，历史这么长，时间无限。人与人能够遇到一起，实属不易，应该在互相尊重中，共度这难得的空间和时间。
----魏书生
将知识的力量、团结的力量加上献身精神的力量结合起来，我们将无往而不胜。
——徐冠仁
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小学阶段是人生最美好快乐的时光，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。因此，小学教师的作用影响重大。教学要按照科学发展观的要求，认认真真、安安静静、扎扎实实。
-----教育部副部长陈小娅。
老师们大家好：
首先祝贺我们成为新龙城小学的第一任教师，龙城小学的校史上将留下我们共同奋斗的厚重的足迹。有很多老师已经为学校留下了艰苦奋斗的脚印。我不会忘记：8月10日（7月初一）搬家那天，周长在、王士雨、孟凡祺、楚召勇、王旭、张长征、李阳、鲁广水、蒋瑞海等所有的男教师光着膀子还一身汗水有身影；我不会忘记：8月7日安装分室牌那天，王旭、楚召勇两位老师一整天没有喝水，没有坐一坐，到晚上8点吃饭时口渴的神情；我不会忘记孟凡祺、鲁广水等为找水源在烈日下爆晒的情境；我不会忘记孔凡燕、王旭、楚召勇、蒋瑞海四位位老师几天忙碌的招生工作；我也不忘记从接到调令那天起，两位校长陈校长、董校长一天也没有休息，整天忘我工作的身影……。老师们：我们是一支新生的力量。新生的力量是非常可贵的，因为新生的力量昭示着希望、预示着未来、蕴育着新的潮流和方向。
老师们：
当今教育，质量的竞争更为激烈，信息化、城市化、市场化给教育、给教师带来了许多挑战。教育在不断改革，学习方式也在发生质的变化。许多教师拿着课程改革后的新教材显得惘然，有些不知所措。在座的老师们刚好处于泗水教育变化最大的时期。变化是一种挑战，也是一种机遇，有准备者面对变化有许多发展的机会，没准备者会遇到很多麻烦。而我们龙城小学是新建校，县委、县府，县教体局特别重视龙城小学的建设工作，各种设施是高标准、严要求，全县人民都在关注着我们。龙城小学光辉的教育明天需要有志者，需要坚毅者，需要自强者，更需要我们在位的的老师们；龙城小学未来的希望寄托于在座的老师身上；龙城小学的未来需要名师，这些名师可能就在在座的老师中间；龙城小学的教育教学也会淘汰教师，这些教师也可能就在在座的老师中
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间。我希望老师们从走进新校第一天起就选择好、准备好。借此机会，我提几点希望：
一、希望老师们树立远大的目标。
人的一生无论从事什么职业，都需要有高远的志向（目标）的牵引。“一个心中有目标的普通职员，会成为创造历史的人；一个心中没有目标的人，只能是一个平凡的职员。”教师从事的工作是为了学生的一生发展负责，是为了整个社会的文明、进步和发展，历史的使命感和责任感需要我们每位教师要有鸿鹄之志，要不断完善自己，使自己的人格、品行、学识成为学生成长道路上的一面镜子高高悬挂、一面旗臶高高飘扬。纵观全国的名师，举例：他们就是把教育教学工作与自己的理想目标融为了一体，找到了自己的人生坐标，从而诞生了新颖的教育思想、横溢的教育教学才华和非凡的教育实践成果。事实上，一位教师只有教育教学放在第一位，才能成为专家型、学者型教师，才能坦然面对浮躁的世界，才能激发出强劲的动力，也才能使自己的潜能发挥到极致！
明确的目标
明确的了解自己想要什么，致力追求。
一个人没有明确的目标，就象船没有罗盘一样。
意志力缘于持续的行动、自动自发、明确的目标。
诚实与努力的工作，需要明确的目标引导才能成功。
缺乏明确的目标，一生将庸庸碌碌。
坚定的目标是成功的首要原则。
二、希望老师们要注重自己的形象。
始刻牢记自己是一名教师，而且是龙城小学的第一任教师，要向全社会、向学生展现自己饱满的精神状态。是老师就应有老师的形象，老师什么形象，老师是为人世范，从衣着，到站、立、行、走、坐都应有良好的形象。（几点规定：不准穿拖鞋，不准穿背心，要衣冠整洁，走路有精神）弟子规：冠必正
纽必结
袜与履
俱紧切
臵冠服
有定位
勿乱顿
致污秽。
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三、希望老师们养成克尽职守、精益求精的品质。
教师读书寄语
读书可以健身，可以增智，可以愉悦性情，可以提高素养。
读书可以使一个人胸怀理想，意志坚定，变得高雅，取得成功。
作为一个传承知识的使者—教师，读书更应是生活的必需。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千种粟，书中车马多如簇。”在市场经济时代，在知识爆炸的岁月，书中更有一切。无论对社会，对家庭，对个人，读书都有益处。
阅读，就是在接近真理；阅读，就是在汲取智慧；阅读，就是在借鉴经验；阅读，就是在学习方法；阅读，就是在获得知识；阅读，就是在陶冶情操”。
“世界因阅读而和谐，文化因阅读而交融，生活因阅读而充实，生命因阅读而精彩”。
“做中国最好的教师，标准就是：最出教学成绩，最爱读书，最会写作，最善于演讲，最受学生欢迎。”篇五：读书寄语
以读书为论点
读书寄语
高唐二中
杨卫清
接下来便是执行阅读任务了。当下孩子，还能让人欣慰的，便是对老师的话言听计从。既然有老师的令箭在手，安排起阅读任务来，自然顺风顺水了。其实，孩子，我想对你说，阅读，是一个人一辈子最值得做的一件事。人之为人，和动物的根本区别便是人有思想，懂得喜怒哀乐，有同情心、怜悯心。这便是文明。能够传承文明的，便是文字，文章。读书，可以让你拥有这些文明中美好的素养。孩子，物质的美食，可以让你的嘴巴有畅快的感觉；而精神的美食，可以让你的灵魂有美的享受。读读书，享受到这种快乐和愉悦，从书中欣赏到美，从书中学习到思想，让你的一生都变得尊贵。
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孩子，我还想对你说。读书，应该是你的一个生活内容。除了吃喝玩乐，看电视剧，整理书房等等，你认为必要的事情外，读书更应该成为你生活的一个内容。它可以让你的气质变得高贵，可以让你的思维敏捷，可以让你的心勇敢敏锐善良。看电视剧，你或许能感动的哭出来，那是因为演员的演技，环境的渲染，还有音乐的悲伤，唯一没有的，便是你内心真实触感。读书，若是能读到眼泪汪汪，你一生都不会忘记心目中的那一幕，或许有风雨，或许有雷电，或许只有情感的雨泪。绝不会和你看电视剧一样，转眼就忘。就像空荡荡的天空，留不下鸟儿飞过的痕迹。
最后，孩子，我想对你说。珍惜寒假里的这段时间，学会读书，养成读书习惯。寒假生活，自然热闹非凡，人来客往，气象万千。一不留神，日子便像水一样从手间溜走，时光很容易消耗在无知无觉间。能抓住时间读书，养成读书的习惯，应该有个计划，有强迫要求，尽量地让计划得以落实，尽最大可能的让你自己坐在书桌前，这样时日一久，便养成了习惯。好的习惯，将会受用终生。这一切，应该从现在开始，从今天，寒假开始。希望你能有个好的开始，成功也就在这时起步了。
希望你，从今天起航，走向美好的未来。
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