根据《关于开展教育扶贫学生资助工作“大排查、大攻坚”的通知》（教助〔2020〕7号）的文件要求和工作部署，我校经过精心组织，周密部署，认真扎实开展了教育扶贫学生资助工作自查自纠活动。现对全面排查工作总下面是小编为大家整理的教育扶贫工作报告【五篇】（2023年）,供大家参考。
教育扶贫工作报告范文第1篇
根据《关于开展教育扶贫学生资助工作“大排查、大攻坚”的通知》（教助〔2020〕7号）的文件要求和工作部署，我校经过精心组织，周密部署，认真扎实开展了教育扶贫学生资助工作自查自纠活动。现对全面排查工作总结回顾：
一、自查自纠工作部署情况
1、成立了工作小组，强化责任意识，形成工作合力。
为全面排查
2016年至2020年教育扶贫学生资助政策的落实情况，确保此次工作落实落细，学校成立了工作小组，研究制定了切实可行的工作方案，明确主体责任和校长责任制，提高政治站位，形成了统一领导、部门协同、上下联动的工作合力，全力推进工作进程。
组长：校长
副组长：分管副校长
组员：
**x、**x、**x、各班主任。
2、统一谋划，各部门联动，有步骤开展。
校长作为教育扶贫资助工作的第一责任人，亲自谋划工作思路，明确工作举措，确定进度安排，统筹调配工作力量，协调推进各项工作稳步落实。
（1）宣传教育扶贫政策。
我校采用扶贫资助工作小组会议、主题班会，宣传栏，
电子屏幕、家长微信群、致家长一封信等形式，大力宣传教育扶贫政策，提高师生和家长对扶贫工作作为一项政治任务的认知度，激发教师的仁爱之心，推动落实立德树人的责任担当，激发学生励志图强的理想信念。
（2）开展走访慰问工作。
教育资助工作小组成员利用“五一”假期，深入建档立卡户和送教上门学生家庭进行实地走访，了解学生学习生活的实际困难，加强对学生的心理关爱，激励学生自强自立，并宣传扶贫扶志思想，引导家长担负起孩子的教育责任。同时告知家长2020年春季扶贫资助工作的落实情况，将扶贫资助政策深入人心。
（3）自查自纠政策的落实情况。
5月10前，教育扶贫资助主体责任人完成对2016年春季以来9个学期的教育扶贫资助工作资料的整理，系统排查扶贫资助政策的宣传、申请评审认定过程的规范性、资助的人数金额以及发放的形式、受助困难学生的类型、建档立卡学生资助全覆盖的落实，通过大排查，建立每个学期家庭经济困难学生资助信息台账，完成自查自纠记录表的填写，发现问题及时整改。5月20日前，在自查自纠总结反馈基础上，完成报告的撰写。
二、2020年建档立卡学生资助情况
2020年春季教育扶贫资助工作的开展，我校按照上级布置，
及时在省建档立卡系统录入学生学籍信息，比对系统确定建档立卡学生数，并与当地扶贫部门核实建档立卡学生信息，确定建档立卡学生**人。经公示，于4月28日通过农商行打卡完成足额发放，发放金额为**x元。并于5月1日收讫《致建档立卡学生家长一封信》的回执。
三、2016—2019年学生资助开展情况
1、政策宣传开展情况
每一学期学校都采用了多种形式和途径，向学生和家长认真宣传了教育扶贫资助政策的变动，并发放致家长一封信，将资助政策的落实情况告知家长。
2、资助政策执行情况
学校根据上级主管部门要求，按照文件的规定，在相应的时间节点内落实了资助政策，及时足额合规发放了资助资金。
3、评审程序、公示等工作排查情况
我校以扎实的工作作风，按照摸排、申报、评审、公示、上报的流程，逐步推动家庭经济困难学生的评审认定工作，确保流程规范。
4、建档立卡学生资助落实情况
我校依托省建档立卡资助系统的摸排，和与当地扶贫部门的对接，核定建档立卡学生数，做到了建档立卡学生统计无遗漏，确保了符合条件的建档立卡学生资助全覆盖。
5、资助资金管理情况
经教体局和财政局审批的学生资助资金，学校财务严格按政策执行，管理规范，发放及时。
教育扶贫工作报告范文第2篇
20**年，在局党组、行政及分管局长的领导下，在各委处室中心的支持下，在中心全体同志的共同努力下，本人较好履行了岗位职责，率领中心全体干部职工圆满完成了各项工作任务。现述职如下：
一、关于三项外资扶贫工作
(一)世行第六期扶贫项目。重点做了5个方面工作。一是牵头筹办世行在川召开的3个会议。1月中旬，在泸州召开的项目准备情况汇报会;3月中下旬，在成都召开的世行第六期项目文件准备会议;9月上旬，在成都召开的世行第六期项目设计框架及评审会议。
二是完成项目可研报告等相关报告。5月、8月，两次组织项目两市州6县相关部门力量，编制了项目可研报告以及《四川省世行第六期扶贫项目参考资料》等相关研究材料。与环保厅沟通、并委托成都科技大学环保科技研究所编制中国贫困片区产业扶贫试点示范项目(四川部分)环境影响评价报告，中心配合世行开展了项目社会影响评价工作。
三是对项目县开展现场指导。中心派出人员，分赴6个项目特别是凉山州的金阳、昭觉、布拖和美姑进行现场指导，使其对项目区的选择、产业确定、精准扶贫、合作社创新等，尽可能地符合世行要求和当地实际。四是派员参与世行项目的探索研讨。多批次派员参与国务院扶贫办外资中心和世行组织的在北京、甘肃、四川、贵州等地举办的财务采购和支付类别等各类研讨会议。五是接受世行技术准备团检查。6月14日至16日，世行第六期扶贫项目准备团一行15人赴叙永县就我省世行第六期扶贫项目准备工作情况进行了检查后，充分肯定四川在三省的项目中，已经走在最前列了。由此，我省项目准备免除了第二次技术检查，直接进入到预评估阶段。
(二)加强与国际扶贫中心的合作。一是加强国际减贫培训基地建设。2月17日，经省局与中国国际扶贫中心续签了第二期基地建设协议，中心承担所有工作。4月812日，组织承办由文莱、柬埔寨、印度尼西亚、老挝、马来西亚、泰国、越南等国代表，以及东盟秘书处代表约48人参加的东盟+3村官交流项目活动。5月2429日，组织承办尼日利亚政府扶贫相关部门3名官员参加的尼日利亚减贫战略研修班赴我省实地考查工作。同时，组织中心为中国国际扶贫中心撰写了两个基本教材和4个案例。二是参与了中国国际扶贫中心对坦桑尼亚的开发式扶贫工作，委派川农大到坦桑尼亚实地指导。
(三)开展国际扶贫领域合作。定期了解掌握英国四川农村发展组织在雅安、凉山扶贫情况，5月中旬该组织负责人罗斯艾柯克女士来华期间，与省局主要领导进行了会谈交流;继续与香港乐施会在阆中、剑阁、中江和南江开展灾后产业扶贫试点项目，完成投资318万元;与国际小母牛、国际美慈签定了2015年战略合作框架协议;与国际美慈在三台开展灾区防灾减灾产业扶贫和能力建设试点，完成投资164万元。
二、关于三项内资扶贫工作
(一)贫困村互助资金项目。全年中心加大了贫困村互助资金调研指导工作，同时也积极探索互助资金与农村金融创新模式及未来发展路径的研究。带队先后到屏山、渠县、通江等15县开展调研、指导、监管工作，本人撰写了《对高县贫困村互助资金机制创新的调查》、《对雅安市王家村、石坪村互助资金的对比调查》、《对邛崃市贫困村互助资金整体退出情况调查》。中心筹办了全省贫困村互助资金工作座谈会。代省局和财政厅起草了《四川省贫困村互助资金试点退出管理(暂行)办法》。1月，国务院扶贫办、财政部奖励四川省互助资金试点财政专项扶贫资金5万元。
(二)中央公益金项目。2015年底起，全省叙永、旺苍等8个革命老区县启动中央公益金扶贫项目。2015年，重点抓了项目的调研监管、检查指导，本人先后带队去了巴州、筠连等8县全面开展检查指导，积极探索中央公益金支持革命老区扶贫途径，创新资源整合、差异化扶贫和农户利益联结机制等。2015年，中央专项公益金新增的投资总额为725万元，在古蔺、南部等7县实施小型公益性项目。本人带队去了南江县鹿角垭村实地查看了项目启动实施现场，与基层干部一道商量项目实施从一开始就坚持按规划行事。中心召开了全省公益金扶贫项目总结及培训工作会议。
(三)全省扶贫开发工作考核。牵头及时总结对2015年扶贫考核工作的经验，修改完善我省扶贫考核实施办法。1月末，主持召开了2015年度扶贫考核培训会议;3月，组织完成了对资阳、绵阳等的实地核查。修改了《四川省2015年度扶贫考核自评报告》等。同时，参加了国务院扶贫办召开的扶贫开发工作考核工作总结会，并结合其他工作开展了改进扶贫开发工作考核方式的调研。2015年四川扶贫开发工作被国务院扶贫开发领导小组评为A级第二名。
三、关于四项活动
(一)主题教育活动。本人代中心起草了主题教育活动实施方案;多次主持召开全体干部职工会议，开展了集中学习、上党课、作辅导报告、集中讨论交流等;结合主题教育活动到雅安市与市扶贫移民局进行互动交流。个人撰写了《着力深化主题教育活动实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川主题教育活动的体会》，中心其他15名干部职工全部撰写了主题教育活动心得体会;印发了主题教育活动简报6期。
(二)群教实践活动。在群教实践活动中，本人起草了《四川省扶贫办外资项目管理中心党支部党的群众路线教育实践活动计划》、《外资中心党支部党的群众路线教育实践活动存在问题整改方案》。同时，本人撰写的《党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料》在本人新浪实名博客公开，阅读量达31多万人次、评论16多条、收藏23次、转载79次。本着开门搞群教、现场搞整改的要求，7月中旬本人带队到大英县吊脚楼村、船山区唐春村开展了调研，听取基层干部群众对中心在方面存在问题的建议意见，并撰写了《对遂宁市财政专项扶贫资金变农民股金的调查》报告。对照的22种表现，支部组织党员干部职工深入查找中心主要存在学用脱节、调研不够、实效不够、落实不力、脱离群众、纪律松懈、不思进取等7个方面的问题。本人与每一名党员开展了交心谈心活动，在组织生活会上做了认真的自我批评与批评。通过活动，中心每党员同志理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、道德品行都有了进一步增强，受到局党组和省委第27督导组的肯定。
(三)走基层活动。11月中旬，省委提出开展走基层、解难题、办实事、惠民生的活动。12月7日，本人带队去到了通江最边远的空山乡五福村，入户走访、实地察看了两户贫困户，与张吉英、杨映富两户贫困群众进行了交流，收集社情民意，了解群众疾苦。12月12月1721日，本人带队到西昌、德昌、米易县走基层察看农民增收，走访村民13人、乡村干部队1余人。中心两位副主任也带队开展了此项活动。
(四)双报到活动。中心党支部积极落实省委组织部《关于机关党组织和在职党员到社区报到开展志愿服务的意见》，党支部和在职党员到社区报到，认领服务项目或服务岗位，为居民提供帮扶服务。
四、关于完成省局交办的工作
全年，中心完成了省局交办的十来项工作，本人重点完成的就有5项。一是完成对《四川省志扶贫开发志》中文件编号漏缺的补充等工作。《四川省志扶贫开发志》作为全国首部扶贫开发志于6月正式出版发行，并组织发送到全国相关省区和局干部职工及市县相关部门等。二是牵头开展全省扶贫开发工作暨总结表彰大会材料的相关准备工作，对所有材料进行认真修改把关。三是参与完成省领导课题扶贫部分的起草工作，其中本人提出的五大扶贫工程受到省委、省政府采纳。四是牵头开展全省扶贫系统工作会议材料起草修改等工作。五是到宜宾、达州等市开展了扶贫开发立法调研，修改了由本人代拟的《四川省农村扶贫开发条例》草稿;到遂宁船山区唐春就财政专项扶贫资金变农民股金、到巴中市南江县南鹰村就贫困农民廉租房作了专题总结调研。同时，本人担任省委省政府决策咨询委员会《深入推进四大片区扶贫攻坚》课题组长，完成了课题。
五、关于加强中心自身建设
一是理论学习。继续认真学习党的十和十八届三中全会精神，印发了学习十精神心得体会小册子;认真学习了全国和省两代会上的政府工作报告、省委十届三次全会精神等，特别是认真学习新一届中央关于扶贫的系列讲话精神。二是自身建设。本人参加了省委组织部、省纪委和省委党校举办的第一期省管新任职干部岗前培训班两位同志结束试用期正式晋升处长，一位同志申请加入中国共产党。加强了机关人事、财务、办文、办会、车辆、安全、卫生以及文件传阅、报刊收发、来信来访等管理工作，确保了正常运转。三是廉洁从政。落实了本人一岗双责和中心廉政建设责任制，严格执行中央八项、省委十项规定，下基层坚持五不准：不准打麻将、不准进歌舞厅、不准收受礼金、不准喝酒、不准浴足。全年，中心没有违反廉政纪律的人和事。全年，中心1名同志受到省委、省政府的表彰，3名同志受到省局表彰、2名同志被评为局的优秀党员，中心党支部被评为省局先进党支部。
六、关于20**年工作初步打算
重点有：一是精心准备、全力以世行第六期扶贫项目工作，力争启动项目先导工程。二是举办23期外国政府或国际组织在川培训及研修班工作。三继续加强与英国四川农村发展组织和国际小母牛等国际非政府组织的合作。四是按照《四川省贫困村互助资金试点退出管理(暂行)办法》做好退出工作，积极探索互助资金与农村金融创新模式。五是积极推进公益金项目创新，加强对2015年、2015年实施并竣工项目县的检查、验收和竣工报告编制工作。六是开展对21个市州扶贫开发工作考核，探索扶贫开发工作考核推进扶贫开发机制。七是做好事业单位的改革，建设学习、廉洁、高效型机关，为推进扶贫外资工作提供保障。
教育扶贫工作报告范文第3篇
数字，可以更好地说明事实：2016年我区各级财政民生支出2979亿元，占一般公共预算支出的65.8%。全力推进脱贫攻坚，全社会投入扶贫资金400多亿元，预计21万以上贫困人口稳定脱贫、12个区贫旗县摘帽。
人大代表靳春亮表示，政府工作报告突出了以人民为中心的发展思想，在财政收入增长放缓的情况下，千方百计增加民生领域投入，完善社会保障体系，支持教育事业发展，推进重点基础设施建设，交上了一份温暖人心的“民生答卷”。
脱贫攻坚刻不容缓
当前，我区脱贫攻坚的任务仍然艰巨，贫困人口中因病致贫的占到41%，而且大病和慢性病患者居多，贫困人口居住分散，牧区、边境地区和人口较少民族自治旗贫困人口占比较大。
坚决打赢脱贫攻坚战，是头号民生工程，是沉甸甸的责任。布小林**在政府工作报告中提出，要因户因人精准施策，今年确保20万贫困人口脱贫、14个区贫旗县、3个国贫旗县摘帽。
精准扶贫，关键在于“精准”。全面建成小康目标颇为艰巨，要进一步精准发力，防止因病因学返贫、贫困反弹现象发生。人大代表黄淑芹来自农村，较为了解基层情况。“一方面要避免一些符合要求的贫困户没有被列为精准扶贫对象；
另一方面要精准帮扶，切实解决贫困群众最迫切的问题，帮助他们转变思维，获取致富的信息和技术。”她认为，要拓展扶贫范围和方式，找到扶贫的“精准点”，进行人才扶贫、技术扶贫、项目扶贫。
精准扶贫，教育是基础。“教育是百年大计，是民族振兴、国家富的重要手段，是补发展短板的重要方式，要突出做好农村牧区的教育改善。”人大代表李文阁建议从三个方面抓起，即加大投入，改善办学条件；
健全教师补充机制，缓解基层教师不足问题；
提高教师的执教水平。
小康不小康，关键看老乡。在探讨如何做好精准扶贫工作时，人大代表郭金峰表示，在农村地区可以推广“金融部门+企业（合作社）+贫困户”的模式，带动贫困户脱贫致富；
在产业脱贫方面，主要做好瓜果等特色农业助农脱贫；
以劳动力转移脱贫，可通过强化培训安排就业。
自治区第十次党代会提出，决不让一个困难群众在全面建成小康路上掉队，这是向全区各族人民作出的庄严承诺。代表委员们纷纷表示，只要抓好“准度”，找好“角度”，就一定能打赢脱贫攻坚战。
改善民生实实在在
布小林**在政府工作报告中提出，要坚守民生底线，增加民生福祉，让发展成果惠及全体人民。今年两会上，代表委员们的每次讨论，无不围绕着如何有效地改善民生，每个人的发言，落脚点都是如何让发展成果共享。
坚持教育先行发展战略，是自治区第十次党代会报告和政府工作报告提出的明确思路，得到了代表委员们的高度赞同。张锐代表说，过去一年，我们的教育事业取得了较大的发展：34个旗县通过国家义务教育均衡发展验收；
职业教育改革、高等教育“双一流”建设步伐加快；
《民族教育条例》颁布实施。
政协委员陈贵林指出，我区高等教育投入不足，与发达省区差距较大。近年来，由于教育经费不足，引进人才难度加大。他建议，对高等教育的投资和“草原英才”的引入，应该加大力度。
“看病难、看病贵问题，今年能有所缓解吗？”“一定要保障舌尖上的安全，食品、药品都是吃进嘴里的东西，不能提心吊胆。”两会期间，不少网友留言说道。其实无论是对收入增长的期盼，还是对医疗卫生问题的担忧，背后无不是百姓对获得感的渴望与追求。
没有全民健康就没有全面小康。人大代表金满义说，为了更好地解决自治区医疗卫生人才缺乏的问题，建议自治区层面出台医疗卫生人才引进、培养制度，推动提升医疗卫生服务水平；
专门成立领导机构，全力打造世界一流的蒙医药之都，推动内蒙古地区蒙药材产业发展、转型与升级。
养老，也成为代表委员们关注的焦点。“进一步放宽养老市场领域的市场准入条件，结合医疗健康服务业、生态旅游服务业和文化服务业，大力发展养老事业，加快推进社区日间护理设施、农村牧区互助幸福院等各项养老失业工程建设。”人大代表张伯群建议，政府应加大政策上的扶持，使养老机构网点的布置广泛化、科学化。
富民增收百姓期待
自治区第十次党代会提出了“四个高于”：
GDP、固定资产投资、财政收入、居民收入增长高于全国水平。现在这个目标距离我们虽然越来越近，但真正实现起来并不容易。人大代表郜良说，相比发达地区，自治区在基础设施建设、产业转型升级、卫生医疗、食品安全、人才培养等方面都有短板。补齐短板、富民增收，需要全区上下共同努力，持续用力。
政府工作报告提到，2016年，全区城乡居民人均可支配收入增长8%左右，高于经济增速。这一数字既饱含民生温度，又体现出求真务实的精神。代表委员们围绕促进农牧民收入较快增长、缩小城乡居民收入差距这一话题，争相建言献策。田来怀代表说，自治区在增加农牧民收入上还要多下功夫，切实提高农牧民主业收入。李华代表说，农民增收要在有机、无公害、绿色上多做文章。
梳理“十三五”以来我区地区生产总值预期增长目标，我们不难发现，我区连续两年将地区生产总值预期目标下调到8%以下，连续两年低于城乡居民人均可支配收入的指标。
这两个关键数据指标，折射出政府在制定经济政策时，将老百姓的收入与全区宏观经济有机对接，也意味着公共财政将更大比例地转向民生。由此可见，自治区在保持经济中高速增长的同时，GDP中的幸福味道越来越浓。
政协委员李岳清直言不讳，我们发展到底为了什么，就为了满足老百姓日益增长的物质文化需求。如果发展速度很高，老百姓却没有享受到改革和发展的红利、没有真正得到实惠，恐怕是有问题的。
今年的收入目标如何实现？政府工作报告给出了答案：深化收入分配制度改革，加快建立以知识价值为导向的分配政策体系；
扩大企业工资集体协商覆盖面，完善机关事业单位工资制度，深化国有企业负责人薪酬制度改革。
教育扶贫工作报告范文第4篇
在两村党员第一期全员培训开班仪式上，陶晴强调，村级基层党组织是推进脱贫攻坚的战斗堡垒，做脱贫攻坚中的合格党员是增强农村基层党组织活力的重要细胞。开展党员全员培训，打造过硬的村级党组织、提升党员政治素质、增强党员致富本领，让党员在脱贫攻坚中当先锋、走前头、作贡献，对农村脱贫极为关键。在精准扶贫过程中，既要“扶物”“扶钱”，更要“扶人”“扶智”，要变“输血”为“造血”，变被动脱贫为主动脱贫。省委高校工委、省教育厅将充分发挥教育行业的优势特别是全省高校种养殖相关专业的优势，为两村党员成长提供更多“请进来、送出去”学习的机会。
省委高校工委、省教育厅挂包泸水县上江镇大练地村、新建村以来，始终注重发挥村基层党组织、党员干部在带领群众脱贫攻坚中的坚强战斗堡垒作用，注重提高村党员自我发展能力和内生动力，注重培养贫困村党员的科技素质、职业技能、实用技术以及经营意识，大力支持贫困村党员创办领办致富项目，阻断贫困代际传递。目前，委厅机关30个党支部已和大练地村、新建村共6个党支部开展了共建活动。从今年开始，面向挂联的大练地村和新建村，委厅机关计划每年组织3期党员培训，立足贫困村经济基础、人力资源条件和党员文化技能素质、个人就业意向等，对农村党员实用技能提升、转移就业、劳务输出、贴近产业、贴近市场等实施培训，让农村党员在脱贫攻坚中充分发挥作用。
报告显示：全国美育教师至少缺4万
《中国教育报》消息 中国艺术教育促进会、清华大学中国经济社会数据中心近日的《全国义务教育阶段美育师资状况分析报告》显示，全国义务教育阶段美育师资存在较大缺口、区域发展不平衡且存在较大的城乡差距。
《报告》指出，近10年来，全国义务教育阶段美育师资队伍的规模不断扩大，生师比迅速改善，人才结构进一步优化。2015年，全国有义务教育阶段美育教师59.9万名，较10年前增加20万名；
生师比进一步下降到233.8∶1，较10年前，一名美育教师负责的学生数下降了近200名，美育教师占专任教师总数的比例提升到6.5%。义务教育阶段美育教师本科及以上学历者所占比例，从2005年的16.6%提升到2015年的58.2%，10年内上升了41.6个百分点。
《报告》指出，虽然从全国总体来看，2015年，我国义务教育阶段共有美育教师占全部专任教师总数比例达6.5%，但根据《义务教育课程设置实验方案》，美育课程的课时量应占全部总课时的9%～11%。这意味着即使义务教育阶段美育课程按最低标准课时量开课，也存在由6.5%的教师承担9%的课程这样一种配置很不均衡的状况，当前我国美育师资总数未能满足基本的美育课程教学的需求，“若要使各个省份都能满足最低标准开课目标的需求，全国尚缺美育教师45 566名”。
教育扶贫工作报告范文第5篇
一、总体要求
以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻关于扶贫工作的重要论述，特别是3月25日中央政治局常委会议精神，把脱贫攻坚成效考核发现的问题和专项巡视“回头看”指出的问题、“不忘初心、牢记使命”主题教育检视出的问题等统筹起来，深入剖析问题根源，科学制定整改措施，明确整改职责任务，举一反三抓好整改，较真碰硬解决问题，坚决把问题整改彻底，切实让人民群众满意。
二、整改原则
（一）强化政治担当。坚决把主题教育检视问题整改落实作为增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”的最直接体现，切实加强组织领导，全力推进教育脱贫攻坚。
（二）坚持统筹推进。把问题整改与脱贫攻坚日常工作结合起来，统筹做好疫情防控和脱贫攻坚工作，将“不忘初心、牢记使命”主题教育检视出的问题、国家考核发现的问题和中央脱贫攻坚巡视“回头看”指出的问题、脱贫攻坚排查出的问题等统筹起来，一体研究、一体部署、一体整改。
（三）注重标本兼治。即坚持细化实化举措，对账销号推进，确保整改实效；
并坚持源头治理，建立常态化、长效化机制，持续发力，扎实稳步推进。
（四）层层压实责任。全面落实局机关各科室、局直各单位、全县中小学扶贫责任，落实教育局综合监督监管责任，坚持党政同责，清单化管理，层层传导压力，严肃精准问责，推动问题整改工作落到实处。
三、责任分工
查摆解决义务教育阶段教育扶贫政策落实不到位问题。
责任领导：
牵头科室：
责任单位：
整改措施：
1.待春季全县中小学开学后，组成入村排查小组，对全县8个乡镇111个行政村进行逐村、逐户、逐人排查，确认3—28周岁建档立卡贫困学生精准就学信息，建立学生台帐，延续装订成册。全面落实“两免一补”、营养改善计划和各项教育资助政策，确保无死角、无遗漏。
2.继续落实《进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平实施方案》，通过政策控辍、质量控辍、精准扶贫控辍、包保控辍等有效措施控制学生辍学，让学生留得住、学得好。特别关注适龄的残疾和重疾儿童、少年，不能随班就读的采取送教上门服务，建立送教上门学生台帐，确保学生平等接受义务教育。
3.依据国家和各级教育行政部门的安排，全力落实“城乡教育一体化”工作要求，不断加大乡村学校师资队伍建设，保障乡村学校开齐、开足学科，提升乡村学校整体办学水平。
整改时限：5月底前，并长期坚持。
四、工作步骤
（一）部署推动（4月8日—4月17日）
教育局脱贫攻坚领导小组召开专题会议全面部署推进“不忘初心、牢记使命”检视问题整改工作。4月9日前制定教育局扶贫领域“不忘初心、牢记使命”检视问题整改方案，经主要领导签字和县级分管领导签字盖章后上报县脱贫攻坚领导小组。
（二）定期调度（4月20日—6月10日）
“不忘初心、牢记使命”检视问题整改工作实行双周一调度制度，两周一汇总，牵头科室要按照要求及时向教育局脱贫攻坚领导小组办公室报送整改情况，对整改工作不重视、推进力度不大、整改效果不明显的，严肃追责处理。
（三）总结验收（6月11日—6月20日）
对整改情况进行汇总，形成报告。教育局脱贫攻坚领导小组将对整改工作逐一验收，逐项销号，汇总整改情况，总结经验做法，查找薄弱环节，提出对策措施，于6月20日前形成整改报告报县脱贫攻坚领导小组。
（四）巩固提升（6月21日—12月底）
对于整改完成的问题，举一反三，建章立制，落实长效措施，防止反弹。需要长期整改的问题，明确阶段目标，稳步推进，发扬钉钉子精神，扭住整改不放，一抓到底、抓出成效。
五、工作要求
（一）提高思想认识。深入学习关于扶贫工作的重要论述特别是3月25日中央政治局常委会议精神，切实提高政治站位，坚持把“不忘初心、牢记使命”检视问题整改落实作为重要政治任务，保持定力耐力，补齐短板弱项，推动脱贫攻坚各项政策举措有效落实。
（二）加强组织领导。成立整改工作领导小组，教育局局长任组长，副局长任副组长，下设3个推进组，统筹推动，以上率下，主动担当，切实形成工作合力。
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设综合协调组，负责“不忘初心、牢记使命”检视问题（以下简称检视问题）整改的统筹协调、督促检查工作，调度专项业务整改组、监督执纪组2个小组工作。
1.综合协调组
组长：
成员：
综合协调组办公室设在脱贫攻坚领导小组办公室。
职责：负责检视问题整改的统筹协调、督促检查日常工作，领导小组及综合协调会议组织服务，统筹制定整改方案，定期调度专项业务工作组、执纪问责和作风建设组、各相关科室单位整改工作进展情况，综合汇总整改报告。
2.专项业务工作组
组长：
成员：
职责：负责检视问题整改涉及扶贫领域专项业务整改工作，制定和落实专项业务方面整改措施，定期调度整改情况，起草专项业务方面整改报告。
3.执纪问责和作风建设组
组长：
成员：
职责：负责检视问题线索查办工作，定期调度办理落实情况，起草办理落实报告，深入推进扶贫领域腐败及作风问题专项整治，加强整改工作监督执纪问责，持续深化教育扶贫领域监督检查。
（三）对标整改落实。牵头科室和单位要坚持举一反三，找准病根，立行立改。根据整改方案，明确整改责任时限，层层落实整改措施，逐条逐项整改，确保在最短时间内高质量完成整改任务。