篇一：幼儿园文明单位汇报材料
市级文明单位复查汇报材料
XX幼儿园是一所山东省示范幼儿园，成立于20XX年12月，现有11个幼儿教学班，在园幼儿396名，幼儿教师29名，教师均具备幼儿教师资格，专业合格率达到100%。为了让孩子在“玩中学、学中做、做中发展”，激发孩子的生命活力，真正还给孩子健康幸福的童年，我们不断加强精神文明建设，大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德，大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德，在全园范围内形成团结和谐、积极向上，各方面协调稳定发展的新局面。
为了确保创建工作的顺利开展，我们采取了有效措施，把创建文明单位列入幼儿园年度主要工作部署，成立了以XXX校长为组长，以XXX、XXX为副组长的文明单位创建领导小组，坚持以和“为指导，深入贯彻落实科学发展观，立党为公，执政为民，坚决执行党的路线、方针、政策，认真贯彻国家有关法律法规，积极拥护XXX的领导，在思想和行动上力求与党保持一致，共建社会主义精神文明。
我们建立了健全的精神文明机构，有专门的文明创建办公室，资金投入到位，同时依据我园的实际，制定出了《XX中心幼儿园文明单位创建实施方案》，坚持物质文明、精神文明、政治文明一起抓，建立健全园长负责制，层层落实，分工明确，各司其职，齐抓共管精神文明建设工作。
我们注重组织全园教职工认真开展职业道德、社会公德、家庭美德教育，激励和引导广大教职工提高思想觉悟和政治素质，充分体现我园“一切为了孩子、为了孩子的一切”的办学理念，展现教师风采，树立良好的师德形象。通过一年来的努力，形成了党政工团协同负责，层层负责的工作机制，使精神文明建设有了坚强的组织保障。
我们的幼儿园非常注重教职工队伍的素质提升，积极开展各种活动，以提高保教质量为主题，推动“文明单位”活动的开展。我们结合本园实际，积极开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的宣传教育。我们深入细致地开展思想政治工作，帮助干部群众树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。在园领导的组织下，我们积极开展爱国主义、集体主义、社会主义教育活动，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，“爱国、敬业、诚信、友善”等基本道德规范，并已家喻
户晓，深入人心，成为全体教职工的自觉行动。此外，我们组织开展教学技能练兵，提高教育服务水平，树标兵、树旗帜，使幼儿园再创新佳绩。
我们幼儿园以活动为载体，提高教育的针对性。我们积极开展公民基本道德教育活动，首先组织教师认真研究《中小学教师职业道德规范》，积极开展社会主义荣辱观实践教育活动，并根据“”教育活动制定了《ⅩⅩ中心幼儿园教职工用语十提倡》、《幼儿园教师专业用语100句》。我们要求每一位教师领会其精神实质，对照执行，定期讨论，分析存在问题，总结经验教训，不断提高师德修养，使师德规范深入每位教师心中，成为她们的自觉行为。全体教师逐步树立起正确的育人观、质量观，提高了教师的整体素质，逐步树立“幼儿欢迎、家长满意，社会尊重，同行佩服”的教师形象。
我们幼儿园加强德育工作，培养幼儿良好的道德行为和文明礼貌惯。我们加强了幼儿园与家庭、社会的联系，做到“管理育人，教书育人，服务育人，环境育人，活动育人”。具体从以下几个方面入手：以进一步提高未成年人思想道德素质，推动未成年人思想道德建设为契机，开展系列活动：在中大班
开展了“我是小XXX”主题实践体验活动，号召幼儿争做“文明小公民、健康小公民、诚信小公民、环保小公民、创新小公民”的“五小”小公民；开展“相信我，我能行—幼儿自理能力提升”亲子运动会；大型庆“六一”游园活动、大班毕业典礼等活动。
我们幼儿园加强生态环境建设，营造优美宜人环境。我们健全环境保护制度，公共卫生设施齐全。
XXX和办事处一直把学前教育放在优先发展的战略位置，积极筹集资金用于改建幼儿园和购置教学设施。我们的幼儿园拥有独立的建筑群体，安全、卫生、阳光充足，无污染、无噪音；环境绿化、美化、儿童化、教育化；环境布置符合幼儿园特点，根据季节和教育内容需要适时更换。此外，我们的幼儿园还配备了齐全、适应的保健设备，包括预防和治疗必需的药品、治疗床、身高体重测量器、体温表、血压计、视力检测表、注射器、消毒锅、听诊器、手电筒、紫外线消毒器等设备。公共卫生设施齐全，并制定了门前“三包”、门内达标等卫生管理制度，内外环境整洁有序。
我们重视环境建设，创造良好的校园环境。积极开展花园式单位创建活动，培养教职工和幼儿的环境保护意识，使他们
共同参与到幼儿园绿色生态环境的创建活动中来。经过全体教职工的努力，绿化美化已达到标准。
我们发展科教文卫事业，创造良好的文明氛围。我们注重群众文化工作，制定了群众文化工作总体规划和群众文化科技教育计划及相关制度。我们经常开展丰富多彩、健康有益的文体娱乐活动和社会公益性活动。在“六一”等重要节日中，我们积极开展亲子活动，家长群众参与广泛。我们在园内设有家校联谊室，对全体家长朋友定期进行幼儿知识培训，并得到了家长的积极配合。群众满意率高，幼儿园教职工文体娱乐设施健全，并积极参与文化、卫生、科技“三下乡”等活动。
我们的教科研水平不断提高。我们拥有健全的教科研组织，能够有目的、有计划地开展教科研活动。近几年来，我们正在研究的教科研课题有：国家“十一五”课题《幼儿良好行为惯养成研究》、《从手工制作入手培养幼儿的科艺整合能力》和《亚太体智能训练实验与研究》等。同时，我们定期组织示范性、研究性的教育观摩活动，发挥自己的示范、辐射作用。我们建立了科学的幼儿发展评估体系，教师能细心观察幼儿，正确评估幼儿的发展，并能根据幼儿的不同发展水平及需要制定
相宜的教育措施。幼儿各项身体发育指标均达到正常标准，各种动作灵敏协作，姿势正确优美。幼儿想象力、创造力等得到充分发挥，有较强的动手操作能力和良好的求知欲望。幼儿能做力所能及的事情，爱劳动、爱集体、爱科学，诚实勇敢，待人有礼貌，遵守各种常规，同伴间友好相处，具有良好的生活卫生惯，初步具备生活自理能力和自我保护能力。
2.保教多样化
为了提高教学质量，我们幼儿园积极开展主题教学，并将五大领域的教学内容有机地整合起来。同时，我们还采用了现代化的教学手段，如计算机、投影仪、录像机、摄像机等，为幼儿们带来丰富多彩的教学活动。此外，我们还坚持开展公开课教学活动，如观摩课、示范课等，以及每周一次的教研活动，通过“走出去，请进来”的方式进行教学经验交流。
为了让幼儿们更好地了解社会，我们还开辟了劳动基地，并组织幼儿外出参与社会活动。例如，我们组织幼儿到幼儿园周边地区拾垃圾，让他们懂得保护环境；组织幼儿慰问敬老院的老人们，激发幼儿尊敬老人、尊敬长者的情感；组织幼儿到
附近景点去郊游、参观，让幼儿感觉大自然的美、感受家乡的美，同时也渗透了爱家乡教育。
3.丰富文化活动，提倡文明新风
为了提高职工的文化品位，我们幼儿园不仅完善了职工之家的硬件设施，还充实了桌椅、DVD音响、彩电、投影仪、呼拉圈、各种棋类、羽毛球等，为职工们创造了一个研究娱乐的优美环境。同时，我们还结合自己的实际情况，举办了迎新春联欢会、“五一”趣味运动会、教师节的庆祝活动、广播操比赛、教师基本功大赛，保育教师技能技巧比赛、手工制作比赛等等，以此评选出一批教育教学的标兵和形象，促进了本园教职工之间的合作与发展。
在安全管理方面，我们幼儿园一直将安全工作放在重中之重的位置，成立了安全领导小组，由校长亲自担任组长。同时，我们还重视法律知识的宣传和研究，广泛开展普法教育，深入扎实地依法治理工作，采取措施加强治安防范工作。在教职工的管理方面，我们严格遵守财经纪律，没有发生偷、逃、骗税和其他违纪现象。在校园内，我们的工作、生活秩序良好，民
事纠纷明显减少，无上访现象，无重大刑事案件、重大治安案件和重大安全责任事故，真正做到了让教职员工在幼儿园找到“家”的感觉，为推动精神文明建设做出了努力。
1.开展安全管理宣传工作
为了确保幼儿园的安全，我们每年夏季都会举行安全教育活动月，并且每个月都会举行一次安全教育实践活动。我们还会举行全园性的安全教育讲座，向全园职工宣传安全工作的重要性。此外，我们还会开展教职工、幼儿安全疏散演、灭火器安全使用、消防水带如何使用等演活动，以此让教职工牢固树立“安全第一”的思想。
2.我们的安全管理小组成立以来，一直在积极推进各项安全管理工作。各个部门定期进行自检自查，与各班主任签定安全责任书，将安全责任落实到班级和个人。我们也注重安全设施和设备的落实，及时处理隐患，有效地避免了事故的发生。
3.为了保障幼儿和职工的安全，我们加强了消防安全管理工作。每年进行多次全园性安全自检自查活动、安全疏散演和灭火器使用演，并通过系列活动增强幼儿的安全意识。我们也
定期检查维修消防设施和其他设施，保持其完好状态。这些措施能够按时进行，保证幼儿的生命安全。
4.我们严格执行国家和山东省的计划生育法规，认真实行计划生育责任制，组织健全，措施得力，没有违犯计划生育法规的现象发生。同时，我们也注重教师的思想工作，积极鼓励优生、优育、优教。
篇二：幼儿园文明单位汇报材料
2024年幼儿园文明单位创建的工作总结
2024年幼儿园文明单位创建工作总结
一、背景介绍
在2024年，本幼儿园积极响应国家号召，不断努力探索发展，在全体幼儿园师生和家长的共同努力下，成功创建了文明单位。这是我们幼儿园发展历程中的重要里程碑，也是我们共同努力的结果。
二、创建工作开展情况
1.明确目标和方向
在创建文明单位的过程中，我们明确了目标和方向，即要注重提高教育质量，培养优秀的幼儿，倡导文明礼仪，营造良好的教育环境。
2.制定计划和组织实施
我们制定了详细的计划，并组织实施。包括加强师德师风建设，提高教师的业务素养和专业水平；加强班级管理，培养幼儿良好的行为习惯和自理能力；开展主题活动，培养幼儿的社交能力和合作意识。
3.加强宣传和动员
在创建文明单位的过程中，我们注重宣传和动员。通过宣传栏、家长会、家长微信群等多种渠道，向家长宣传文明教育的重要性，动员他们共同参与到创建工作中来。
4.定期组织评估和检查
为了保证创建工作的顺利进行，我们定期组织评估和检查。通过定期巡查、教研交流、幼儿发展档案的评估等方式，查找问题，及时进行整改，确保创建工作的顺利进行。
三、取得的成就和亮点
1.教育质量不断提升
通过加强教师培训和教研交流，我们的教师们的教育教学水平得到了显著提高。幼儿们的综合素质和认知能力也得到了明显的提高，得到了家长的一致好评。
2.师德师风建设取得成效
通过加强师德师风建设，我们的教师们在工作中树立了良好的形象，严格要求自己，赢得了家长的信任和尊重。
3.班级管理规范有序
通过制定班级管理制度和规范，我们的幼儿园实现了班级管理的规范化和有序化。幼儿们的行为习惯和自理能力得到了有效培养，班级内的纪律良好。
4.社区关系和谐发展
通过开展亲子活动、走访社区等方式，我们的幼儿园和社区的联系更加密切。幼儿们的社交能力得到了锻炼和提升，社区居民对我们的幼儿园的肯定和支持度也有了明显的提高。
四、总结和启示
在创建文明单位的过程中，我们充分发挥了团队的力量，克服了种种困难和挑战。成果的取得离不开全体教职员工的共同努力，感谢他们的辛勤付出和奉献。
在今后的发展中，我们要继续保持创新精神，加强教师队伍建设，注重培养幼儿的情感态度和价值观，努力打造更加优秀的幼儿园。
通过创建文明单位的工作，我们更加明确了幼儿园的发展方向和努力方向。我们将坚持以幼儿为中心，以教育为核心，不断完善我们的教育质量，培养优秀的幼儿，为社会培养有责任感、有道德素质的新一代人才做出更大的贡献。
2024年幼儿园文明单位创建的工作总结（2）
尊敬的领导、各位老师和家长们：
大家好！我是XX幼儿园的负责人，今天我在这里向大家总结一下2024年我们幼儿园文明单位创建的工作。
一、工作开展情况
2024年是我校文明单位创建的重要节点年份，我们以此为契机，深入践行社会主义核心价值观，大力培育和践行社会主义新时代的好少年。在过去一年中，我们团结一致，积极工作，取得了一系列显著的成绩。
1.加强了师德师风建设
我们高度重视师德师风建设工作，坚持把师德师风的培养与教育教学工作同步推进。我们组织了师德建设培训，提高了教师们的道德修养和职业素养。我们建立并完善了师德师风考评机制，通过定期评比、互相点评、师德师风警示教育等形式，推动了师德师风的持续提升。
2.加强了学生品德教育
我们重视学生的品德培养，注重发展孩子们的良好品德和行为习惯。我们组织开展了一系列品德教育活动，如班会分享、主题活动、德育课程等，让孩子们在学习的同时养成良好的品德修养，积极培养他们的志气，为他们长大成才打下坚实的基础。
3.加强了与家长的沟通合作
我们一直重视与家长的沟通合作，通过家长会、家长课堂、家访等方式，定期与家长交流孩子的学习和生活情况，解答家长的疑惑和困惑，共同关注孩子的成长。我们也积极听取家长的宝贵意见和建议，不断改进我们的工作，为孩子们提供更好的学习环境和成长平台。
4.加强了校园文化建设
我们注重校园文化建设，打造一个积极向上、和谐美好的校园氛围。我们组织了丰富多彩的校园文化活动，如庆祝节日的文艺汇演、手工辅导、艺术展览等，激发孩子们的艺术兴趣和创造力。我们还开展了校园文明行为宣传活动，倡导文明礼貌、关爱他人、珍惜环境等良好行为习惯。
二、存在的问题与不足
在工作开展过程中，我们也面临一些问题和不足，需要进一步努力改进。
1.师德师风建设还有待提高
虽然我们加强了师德师风培养，但还有一些教师在工作中存在一些问题，如对待学生态度不够严谨、课堂管理能力不足等。我们将继续加强教师培训和考核，提高认识，提高教师的职业素养。
2.学生品德教育丰富度还不够高
尽管我们进行了一系列的品德教育活动，但在形式和内容上还需要进一步改进和完善，使其更加贴近学生的需求和兴趣，引导他们养成良好的品德习惯。
3.家长参与度有待提高
虽然我们加强了与家长的沟通合作，但有些家长对学校的活动和教育理念了解不深，参与度较低。我们将采取更加有效的方式，主动与家长沟通交流，增强家校合作的力度。
4.校园文化建设仍有欠缺之处
我们在校园文化建设方面取得了一些成绩，但仍有一些不足之处，如校园文化活动内容有限、影响力不够大。我们将进一步丰富校园文化建设的内涵，增加文化活动的广度和深度，营造更加浓厚的学习氛围。
三、下一步工作计划
鉴于存在的问题和不足，我们将进一步加强工作，完善文明单位创建工作。
1.加强师德师风建设
我们将继续加强对教师的师德师风教育，不断提高他们的教育教学水平。组织教师参加教育培训，提高教师的综合素质和能力。加强师德师风考评，及时发现和解决教师存在的问题。
2.加强学生品德教育
我们将进一步丰富品德教育的形式和内容，例如组织更多具有针对性的主题活动，提高学生的品德修养。同时，加强与学生家长的沟通合作，共同关心学生的成长，加强这个三方面的联系。
3.加强家校合作
我们将采取多种方式，提高家长的参与度。定期组织家长会、家长培训等活动，增强家校之间的交流与合作。加强与家长的沟通，及时解答家长的疑惑和困惑。
4.进一步完善校园文化建设
我们将进一步改进校园文化活动的内容和形式，组织更多有特色的文化活动。通过更加积极的宣传和推广，提高校园文化建设的影响力。同时，加强学校与社会的联系，借助社会资源，丰富校园文化建设的内容。
总之,2024年幼儿园文明单位创建的工作在全体教职工的努力下取得了显著成绩,但也存在一些问题与不足,我们将继续努力改进,为学生们提供一个更加文明、和谐、美好的学习环境。同时,我们也感谢各位领导、老师和家长们对我们工作的支持和关注,我们将一如既往地积极开展各项工作,为孩子们的成长和发展贡献力量。
谢谢大家！
篇三：幼儿园文明单位汇报材料
幼儿园文明单位申报材料
**市**街道幼儿园创办于1958年，由**镇人民政府主办，并受**市教育局领导。幼儿园以“保教并重、全面发展、求实创新、服务社会”为办园宗旨，坚持“家、园、师、幼多方互动，内强素质，外树形象，面向全体，全面育人”的办学理念，贯彻落实《幼儿园工作规程》。以幼儿身体发育和动作发展为龙头，以健康教育为切入点，坚持“学与做”结合，将普及知识，树立观念，形成习惯有效结合，积极创建可持续发展的绿色幼儿园、培养可持续发展的人才。聘请有幼教资格的美籍教师进行教学和管理，配合园内幼教专业精湛的幼师共同进行中英文教学，给孩子营造一个轻松、愉快、自信的双语氛围，让孩子们在娱乐中接受中西文化的熏陶。创文明单位申报材料幼儿的整体素质得到全面发展。
我园贯彻落实两个法规、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和新《纲要》，围绕五大领域的目标、内容和要求，创设适合教学活动的环境，组织和开展各类教育教学活动，努力推进素质教育，实施双语教学。多年来，教育教学工作成效显著，屡次本市举办
的教学研讨活动，均获可喜的成绩。我们的经验和做法具体如下：
1.充分利用资源，创设教学活动区角和功能室，培养幼儿的创新和操作能力。
教育要发展，育人靠环境。我园除了不断充实和完善办园条件外，文明单位申报材料格式同时教学环境的布置也是每个学期的基本任务。幼儿园里到处都是随机可学的双语环境布置。每班的英语区，为幼儿提供了多看多说的机会和材料等。各班幼儿都可以在自己班内的活动小区里游戏操作，让幼儿有充分的条件在玩中学，从而获得满足感，培养他们各方面的兴趣。另外，我园还设置了有多功能音乐厅、综合游乐场、科学启蒙室、体智能训练室、脑力思维开发活动室、幼儿阅读室、电子琴室、美术活动室等，为幼儿提供了优良的环境条件，培养了幼儿的交往能力、简单的社会能力和促进了幼儿的个性发展。
2.以游戏为基本活动，开展快乐教学，促进素质教育的提高。
《幼儿园工作规程》中明确指出：“以游戏为基本活动，信用社文明单位申报材料寓教育于各项活动之中”，“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”。由此可见，对于幼儿来说，游戏不仅是一种玩耍，也
是一种学习、工作和生活。幼儿通过各类游戏，可以发展动作技能、语言能力、解决问题能力以及想象和创造力，因此，本园在保教工作中先抓了游戏的开展，教师根据幼儿的特点和实际经验及兴趣，创设游戏的条件，并在游戏过程中给予适当的指导，促进幼儿的能力和个性全面发展，再不断优化幼儿一日生活的管理。通过合理组织、科学安排，将之有机地融为一个整体，让幼儿在自然的生活中身心健康地发展。总结多年的听课评课的情况，整体教师都能注重采用“快乐教学”的模式，以游戏为基本活动，效果良好。
3.开展双语特色教育，以“英语”活动为实验，研究和探讨教学改革。
以质量求生存，以特色求发展。为了办出质量、办出特色，多年来，党校文明单位申报材料我园通过不断的摸索和实践，英语教育活动的开展已成为幼儿园的特色教学。具体做法如下：
(1)高薪聘请外籍教师到园助教，全体师生在外籍教师的带动下，令到幼儿园学习英语的氛围更加浓厚，大大提高了学习效果。
(2)加强英语师资的培训。现时，我园英语专业教师3人，为了提高教师的英语水平，幼儿园通过不同形式的培训，加强了教师之间的相互交流，丰富了她
们的词汇和口语表达能力，提高了她们的英语水平。
(3)创设良好的英语学习环境和氛围。多年来，我园都致力于营造优越的英语学习环境，幼儿园内不论公共地方还是室内室外，到处都是随机可学的双语环境布置；各班活动区必须创设的英语角，每班幼儿一日生活组织开展中要求必须有机渗透英语常用语言等，都是为幼儿提供了多看多说英语的机会和环境，每班还配备了英语多媒体学习机，有效地提高了幼儿的学习兴趣。
4.开展艺术教育，促进幼儿园文化的发展。
在发展幼儿智力时注重开发幼儿非智力因素，精神文明建设先进单位申报材料鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现，提高他们的表现技能和能力，全面提高幼儿的素质。聘请音乐本科学历老师进行唱歌、舞蹈教学。
5.充分利用场地优势，把开展体育活动作为办园特色的切入点，凸显健康教育办园特色。一是聘请体育学院毕业的专业体育老师组织体育教学活动，保证每天两小时以上的户外活动，内容丰富，形式多样，大大提高了幼儿参加体育活动的兴趣。二是实行一物多玩，在活动中，鼓励孩子们广泛搜集各类废旧物料，自己动手制作各种小型体育用品，将各种基本动作、技能融为一体，把体育与艺术有机整合，让每个幼儿都能乐在其中，倡导我运动、我环保、我快乐。三是运用我国丰富的民间游戏，促进幼儿骨骼肌肉的发育，锻炼他们的运动技能和技巧，培养幼儿对体育的兴趣和热爱，使幼儿身心健康和谐的发展。
幼儿园文明单位申报材料
我园在县文明办的大力关怀和支持下，各项创建工作有条不紊地进行，创建文明单位的氛围也越来越浓。学校始终坚持以精神文明建设为动力，遵循依法治校，以德育人的办学理念，大力推进素质教育，切实将争创文明单位摆在学校工作的重要位置，逐步树立起涵琛、笃文明单位申报总结志、求实、创新的优良校风。
一、统一思想，营造浓烈的创建氛围
每年初，我们召开全体教师、职工创建文明单位动员大会，把创建文明单位工作列入学校工作目标之一，同时建立了以园长为组长的创建工作领导小组，制订了创建工作计划，安排了活动内容，学校宣传窗均突出文明创建的中心内容，通过开主题园会、小组活动、园会晨会、宣传公民基本道德规范、学唱公民道德歌、实施诚信评比计划、致家长一封信等，在县诚设点宣传、参加社区创建活动，营造了浓烈的创建
氛围。
二、围绕中心、与时俱进，加快文明单位创建步伐
l、把加强教师政治思想工作，卫生系统文明单位申报材料开展扎实有序的理论学习作为文明创建工作的先导。为此学校面对新形势下的新任务、新情况，以行风建设为抓手，认真组织全体教师学习江泽民、胡锦涛等领导同志关于教育问题的谈话，学习十六大报告，深刻领会“三个代表”的重要思想。并通过开展“做学习型教师”演讲比赛、撰写心得体会、开展十六大和《公民道德建设实施纲要》知识竞赛等活动，不断提高广大教师的政治素养和道德素养，真正做到“身正为师，学高为范”。形式多样的学习，为文明创建活动营造了一种积极向上的氛围。近年来，幼儿园全园上下在园领导的带领下，以创建省文明单位、省文明学校为目标，统一思想，开拓创新，各项工作均取得了较为满意的成绩。(责任编辑：事迹材料)
2、以文明创建为先导，大力推进学校德育工作。近年来，省直机关文明单位申报材料幼儿园全面贯彻市德育工作会议精神，以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以行为规范教育和诚信教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教
育，推动了学校精神文明建设的进一步深化，并突出以下二项内容：
一是强调文明创建和德育工作的有机渗透。幼儿园坚持每周一举行升旗仪式，实行严格而规范的升降国旗制度，并结合近代史教育、形势教育、国情教育进行国旗下讲话，增强全园师生的爱国情感。同时每周一升旗仪式上还同时公布文明班级、小明星名单，并给予表彰。学校还与解放派出所开展共建文明单位活动。
二是在文明创建工作中强化日常行为，卫生院文明单位申报材料规范养成教育和诚信教育。结合本园实际情况，将行为规范教育和诚信教育作为文明创建的起点常抓常新。我园还健全了值周班制度，黑板报、卫生、交通管理的检查制度，加强了文明监督岗。
3、以文明创建作为契机、内强素质、外塑形象，不断提高教师队伍的文明素质。
近年来，我园在队伍建设上坚持以人为本的理念，抓住创建的契机，以师德建设为龙头，开展人人争当文明教师活动。一是抓好“新时期教师形象”大讨论活动。针对教师工作生活中存在纪律不严、形象不佳问题，开展自查、自纠和整改，对评选出的优秀教师、文明教师进行表彰，乡镇文明单位申报材料弘扬教师
为人师表，爱岗敬业的优良传统。二是通过教工大会，进一步修订了《教师奖惩条例》、《文明教师评比条例》、《文明办公室评比条例》等，激励了教师加强自身修养，争创文明教师和争评文明办公室。三是发挥党员教师在创建工作中的模范作用，增强党支部的号召力和凝聚力。
我们清楚看到，创建文明单位是一项长期的系统工程，需要全园师生不懈努力，必须保持与时俱进的状态，才能使创建工作更上一层楼。
以上就是文明单位申报材料。(责任编辑：事迹材料)
篇四：幼儿园文明单位汇报材料
幼儿园文明单位创建工作总结
近年来，随着经济的快速发展和社会的不断进步，我们的幼儿园也面临了诸多挑战和机遇。为了进一步推动家园共育，增强学校与社会的联系，营造良好的教学环境和社会氛围，我园在上级主管部门的指导下，于今年9月份开展了文明单位创建工作。通过一段时间的反思总结、理论学习和集体讨论，我们最终完成了文明单位创建工作。
一、工作总体情况
我们园于9月初启动了文明单位创建工作，形成了“认真部署，全员参与，建立机制，多措并举”的工作模式。在前期工作中，我们先是邀请了主管部门和社区代表进行了一次现场考核。考核结果反映我园文明单位创建工作还存在许多不足之处。随后，根据考核结果和反馈意见，我们积极采取一系列措施，通过现场教育、广泛宣传、规章制度等多种手段，不断强化幼儿园文明单位创建工作。
二、主要工作内容
1.学习宣传
我们在工作开始时，首先组织干部教师集中学习了文明单位创建工作的有关内容，以增强全员的认识。随后，我们利用班会、家长会、教职工会等各个平台进行宣传，宣传创建文明单位的重要性，向幼儿、家长、幼儿园工作人员传达党的方针政策和幼儿园的工作理念，深入开展了一系列的主题宣传教育活动。
2.加强考核工作
为了更好地推进工作，我们实行了考核制度，每周对各项工作进行考核，并做好记录和分析，及时发现问题，及时采取措施解决。同时，我们还建立了考核评估小组，通过犯错误谈、举报电话等形式加强考核工作人员的监督管理，保证工作的公正性和有效性。
3.规章制度
为了落实工作，并便于管理，我们加强了规章制度的建设。在规章制度制定中，从园所实际出发，吸取其他单位的优点，结合本单位的实际情况，建立并不断完善文明园所的诸多制度和标准，以保证我园营造的文明氛围得以延续，尽力落实了一系列的制度。
三、工作成果
经过我们的不懈努力，幼儿园在文明单位创建工作中取得了一定成果：
1.建立了健全的机制，明确了工作职责和建设要求。
2.规章制度得到落实，实现了制度化管理，工作有迹可循，规范了工作秩序。
3.工作人员的文明素质得到了提高，教育质量也得到了提高。
4.幼儿园与社区、家长的联系得到了加强，工作赢得了广泛的社会认可和好评。
四、存在问题
1.制度执行情况有待改进
虽然我园建立了一系列规章制度，制定了相关标准和规范，但这些制度的执行仍有待进一步完善。在规章制度的执行中，存在一些问题，例如制度执行不到位等，这些问题需要我们进一步加强管理和推进工作。
2.各部室责任分工不明
作为一个整体，我们发现各部室之间的业务交流和协作存在一定的欠缺，部分职责没有明确落实。需要进一步规范管理，明确工作职责，希望能进一步完善园所的管理模式。
五、下一步计划
1.进一步优化制度体系
针对我们发现的问题，下一步我们计划进一步完善规章制度，优化制度体系，做好各项工作的执行，保证规章制度的有效落实。
2.加强考核管理
我们将进一步加强考核管理工作，督促各部门认真执行制度，加强管理和监察，确保工作有序开展。
3.加强教育宣传
我们将继续加强文明单位创建工作的宣传和教育，努力提高幼儿、家长、教育工作者等的文明素养，形成良好的教育环境。
总之，文明单位创建工作是一个长期而复杂的过程，需要我们不断努力，在细节上加以完善，在执行上积极落实，在宣传上广泛传播，才能够取得真正的效果。我们将继续加以努力，争取做到更好。
篇五：幼儿园文明单位汇报材料
幼儿园创建文明单位工作总结报告
幼儿园创建文明单位工作总结报告
一、工作目标和任务
本次工作的主要目标是将幼儿园打造成为一个文明单位，营造良好的学习和生活环境，提高幼儿的道德意识和社会责任感，促进幼儿园的可持续发展。
具体任务包括：
1.建立规范的管理体系，确保各项工作有序进行；2.加强幼儿园的卫生和安全管理，提高幼儿园的环境卫生和安全质量；3.设计并实施课程和活动，通过教育引导，帮助幼儿养成良好的行为习惯和道德品质；4.强化家园共育模式，加强师生之间以及家长与教师之间的沟通与配合。
二、工作进展和完成情况
在工作开展过程中，我们按照任务的要求，结合幼儿园实际情况，开展了一系列工作，取得了一定的成果。
1.建立规范的管理体系
我们对幼儿园的管理体系进行了全面的评估和分析，制定了相应的管理规定和制度，负责人组织幼儿园的工作任务，各部门之间协调配合，实现了工作的有条不紊开展。
2.加强幼儿园的卫生和安全管理
幼儿园的清洁、消毒工作始终得到落实，疫情防控措施得到了落实和执行。学生们在幼儿园的校园内游玩和学习的环境得到了大大的改善，大家在院内的垃圾处理、污水处理，洗手、消毒等工作方面都严格执行措施，保证幼儿园的环境清洁度和安全性。
3.设计并实施课程和活动
为了推动幼儿园的文明教育和生活教育，我们制定了全行业通用的工作方法，开展了一系列课程和活动，引导幼儿养成良好的行为习惯和道德品质。
4.强化家园共育模式
幼儿园与家长保持密切联系，定期召开家长会，让家长了解幼儿的生活和学习情况，加强与教师之间的沟通与配合。同时，我们还积极邀请家长们参加幼儿园的活动以及庆祝活动。
三、工作难点及问题
在工作过程中，我们也面临了一些困难和问题。
1.学生人数不断扩大，些班级的人数过多，带给幼儿园管理带来了很大的压力；2.幼儿个性差异较大，难以针对每个学生开展相应的教育工作。
3.家长心理负担多，一些学生家长难以配合学校的教育工作。
四、工作质量和压力
幼儿园创建文明单位工作是一项重要的基础工作，需要关注处理所有深层次问题，对于幼儿园、对于教育出现啊了很大的促进作用
在工作执行过程中，我们高度关注质量的保障，严格按照操作规程和制度开展工作，以确保幼儿园运营的规范性、合规性和安全性。但是，人员经历和数量均存在一定的压力，如何兼顾质量和时间的快进节奏，是我们主要面临的挑战。
五、工作经验和教训
在此次工作中，我们总结了一些经验和教训。
1.制定详细的工作计划和目标，让每一项任务都有明确的时间要求和责任分工；2.在工作过程中，和其他部门经常保持沟通，确保每个人都明白自己的任务，增强团队协作和配合能力；3.在处理问题时，重视思考，权衡利弊，遵循合规要求，与上级管理部门保持联系，及时控制问题。
六、工作规划和展望
建立文明单位是一项长期任务，我们需要不断努力和改进，持续推动、保持持续改进、才能更好地夯实基础、让幼儿园事业在彩云之上腾飞。
未来，我们将继续秉持“专注、细致、品质、责任”的工作原则，瞄准文明单位工作的目标，进一步对本幼儿园的管理体系进行完善和改进，同时加强老师和学生之间的关系，引入先进的教育理念和技术，提高教育能力和教学水平，让更多的幼儿受益于我们的努力。
篇六：幼儿园文明单位汇报材料
幼儿园创建文明单位工作总结报告
尊敬的领导：
我所在的幼儿园在过去的一年中，积极推行创建“文明单位”工作，取得了一系列显著的成绩。现将我园的工作总结报告如下：
一、组织领导方面：
1.成立创建“文明单位”工作领导小组，明确领导责任，制定工作年度计划和具体目标。
2.开展“文明单位”建设宣传活动，提高全体教职员工的参与度和支持度。
3.指定专人负责协调各部门的工作，确保工作的协调推进和顺利完成。
二、改善环境方面：
1.对校园内的各项设施进行重新规划和布置，提升了整体的环境品质。
2.对废弃物进行分类收集和处理，形成了垃圾分类的常态化机制。
3.加强对植物和草坪的维护，使校园呈现出绿化良好的景象。
三、提升服务方面：
1.增加了门店服务时间，方便家长来校办理相关事宜，提高了服务的质量和效率。
2.开展家长满意度调查，了解家长对园方服务的评价，并根据调查结果进行改进优化。
3.增设了自助服务设施，方便家长在校园内办理相关事宜，减少排队时间。
四、加强管理方面：
1.制定《文明单位管理制度》，明确职责分工和工作流程，提高工作的规范性和准确性。
2.加强对员工的培训和教育，提高员工的服务意识和责任心。
3.建立考核制度，对员工的表现进行定期评估，并根据评估结果进行奖励或处罚。
五、树立文明形象方面：
1.组织开展各种形式的文明礼貌宣传教育活动，提高教职员工和幼儿的文明素养。
2.引导幼儿树立正确的价值观和行为习惯，培养他们的文明意识。
3.建立文明单位文化，营造和谐的工作和学习氛围。
以上是我所在幼儿园在创建“文明单位”工作中取得的成绩和经验。通过一年的努力，我园的环境卫生得到了明显改善，服务水平也得到了提升。在全员共同努力下，幼儿们的文明意识和文明行为也有了长足的进步。
然而，在创建“文明单位”的道路上，我们也面临一些问题和挑战。比如，对于幼儿来说，他们的行为习惯和礼貌素养的培养需要长期的磨练和指导，这需要我们加强家园合作，共同为幼儿的成长努力。
未来，我们将以更高的标准要求自己，进一步加大创建“文明单位”的力度，不断推动幼儿园的发展和进步。感谢领导对我们工作的关心和支持，希望能得到进一步的指导和帮助。
谢谢！
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