疫情防控常态化培训内容6篇

疫情防控常态化培训内容6篇疫情防控常态化培训内容　　会议时间　　疫情防控工作培训会记录　　会议地点　　参会人　　主持人　　记录人　　会议主题　　会议内容　　做好常态化疫情防疫工作的重要下面是小编为大家整理的疫情防控常态化培训内容6篇,供大家参考。

篇一：疫情防控常态化培训内容

　　疫情防控工作培训会记录

　　会议地点

　　参会人

　　主持人

　　记录人

　　会议主题

　　会议内容

　　做好常态化疫情防疫工作的重要步骤，请大家认真学习。

　　（一）1、首先我们学习新冠肺炎第九版的文件及业务知识；

　　（二）1、加强疫情防控常态化宣传教育；2、提高全民防疫意思；3、疫苗接种应接尽接，核酸检测不漏

　　户不漏人；4、积极开展爱国卫生运动，重点场所严格消杀。

　　（三）1、管控措施：请各网格员积极履行职责，每天对每名返乡人员全部排查，做好登记上报工作。

　　2、①对于密接者采取七天集中隔离，三天居家健康检测②次密接者采取七天居家隔离③七天内到过高

　　风险区者采取七天集中隔离，第1.2.3.5.75次核酸检测④七天内有中风险区旅游史者采取几天居家隔离观察

　　⑤管控当日及1、4、7三天各做一次核酸检测⑥七天内有低风险区经历者，三天内完成两次核酸检测（间

　　隔2小时。市外返乡人员要落实5天三检同时做好健康检测，高风险区返乡人员要集中隔离。

　　（四）请大家做好常态化疫情防控宣传，非必要不出门，非必要不返乡，喜事缓办，白事简办，不聚集

　　勤通风，戴口罩，勤通风，勤洗手，一米线。散会

篇二：疫情防控常态化培训内容

　　为严格落实**市教育和体育局关于新冠肺炎疫情防控的决策部署，进一步增强师生疫情防控意识，提升***小学疫情防控工作人员掌握防控政策、措施要求和应急处置的能力水平，结合我校实际，制定本工作实施方案。

　　一、培训目标加强新冠肺炎疫情常态化防控培训工作，以补齐能力短板、提升能力储备、强化实战应用为目标，采取政策培训和技术培训同步推进、线上培训和线下培训相结合、理论培训和实战演练相结合的方式，紧跟疫情防控形势变化，重点围绕常态化疫情防控和聚集性疫情应对处置策略措施要求等内容开展，确保***小学全体师生应训尽训、全员覆盖，全方位提升疫情防控工作人员的防控能力和水平。二、培训内容（一）防控政策培训1.防控政策宣传贯彻培训。针对上级关于联防联控机制及相关的防控政策、方案、规范、指南等要求，及时进行宣传贯彻，特别对需要调整、完善、强化的防控政策和工作要求进行详细解读。2.突发疫情应急指挥体系建设培训。重点培训应急一体化的突发疫情应急指挥机制建设要求，包括组织架构、人员组成、职

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　　能分工、信息流转要求、常态化防控和应急处置转换机制等。3.聚集性疫情应对处置培训。重点围绕《聚集性新冠肺炎疫

　　情处置指南》要求开展培训，提高有效应对处置的意识和能力。（二）防控技术培训4.疫情监测预警培训。主要包括加强重点场所和重点人群的

　　疫情监测和预警机制等。同时，包括加强流感等秋冬季高发呼吸道传染病、不明原因肺炎等监测、分析与预警，做好多病共防。

　　5.环境卫生与消毒培训。主要包括消毒基础知识、现场消毒、垃圾和污水处理等。

　　6.个人防护和健康管理培训。主要包括重点场所、重点单位工作人员防护服、口罩、面屏（护目镜）等规范穿脱，健康监测和管理，重点岗位人员闭环或封闭管理，感染防控和应对处置等。

　　三、培训对象和要求（一）负责疫情防控工作的分管领导、具体负责人、校医。负责部门：安全办培训要求：重点培训培训内容的第1、2、3、4、5、6项，并通过线上测试以及桌面推演、情景模拟、现场操作等演练方式检验培训成效。综合演练每季度开展一次，针对不同学段学校疫情防控指南、流程、标准等要求开展；2022年6月底前开展不低于3次。专项演练不定期开展。（二）学校全体师生员工。负责部门：分管领导、具体负责人、校医。

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　　培训要求：重点培训内容的第3、5、6项，并通过线上测试以及桌面推演、情景模拟等演练方式检验培训成效。演练每季度开展一次，2022年6月底前每个学校开展不低于3次，针对不同学段学校疫情防控指南、流程、标准等要求开展。

　　四、培训形式采取线上线下相结合的形式组织开展防控政策培训和专业技术培训。（一）线上培训。主要依托微信、学习强国等平台面向所有培训对象开放。（二）线下培训。根据需要确定相应的培训对象范围，以实践操作为重点。五、培训时间11月底前完成全员培训，之后根据疫情防控政策调整开展相应专题培训。七、组织实施（一）高度重视，加强组织领导。学校要高度重视常态化疫情防控培训工作，根据本实施方案要求，制定本单位培训工作具体方案，压实主体责任，细化培训内容，周密组织开展培训演练，力戒形式主义，确保“真训真练”，提高常态化疫情防控和处置能力。（二）紧盯形势，加强培训效果。学校紧盯疫情发展变化形势，充分利用好国家新冠肺炎疫情防控网络培训平台、省级培训

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　　平台等，根据培训需求及时更新补充相关培训专题和内容。培训过程要有记录、有图片、有总结、有反馈。

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篇三：疫情防控常态化培训内容

　　**集团**项目

　　一、落实疫情常态化防控措施切实压实“四方责任”，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心

　　态，把底线思维贯穿战“疫”始终。商场超市、农贸（批发）市场、酒店宾馆、民宿休闲、餐饮服务、宗教场所、养老机构、旅游景区、文体娱乐等场所和机场、汽车站、火车站、地铁站等交通枢纽要严格落实测温、扫码亮码、戴口罩、日常清洁、通风消毒、保持社交距离、减少人员集聚等措施，强化工作人员健康监测和个人防护。

　　二、严防境外疫情输入风险按照国家、省、市要求落实境外疫情输入防控政策，严格入境人员全流程闭

　　环管理，做到从入境检疫、受控转运、核酸检测、隔离观察、居家健康监测全流程闭环无缝衔接，坚决杜绝入境人员脱管、漏管。切实加强隔离场所监管，落实环境消杀、垃圾污水处置、工作人员个人防护等措施，严防隔离场所内感染发生。

　　三、严格高风险人员排查管理密切关注全国各地疫情形势，及时动态掌握国内中高风险地区情况，充分运

　　用大数据等信息技术和基层网格化管理模式，依法依规落实国内中高风险地区来（返）蓉人员、红黄码人员、外省口岸入境人员排查，精准科学落实健康监测、核酸检测、隔离观察等健康管理服务措施，坚决做到“应排尽排、应检尽检、应管尽管”。

　　**集团**项目

　　四、加强医疗机构院感防控各级各类医疗机构要严格执行院感防控工作制度，全面落实预检分诊和首诊

　　负责制，规范发热、呼吸道症状等患者接诊、筛查、留观、转诊工作流程。要加强发热门诊管理，规范“三区两通道”设置。定点医院要强化隔离病区管理，确保人流、物流、空气流三分开，严防交叉感染。要进一步加强医务人员院感防控知识全员培训，切实增强医务人员院感防控意识和敏感性。

　　五、强化常态化监测预警强化疫情多点监测预警，按照《**市新冠肺炎检测技术方案（2021年版）》

　　要求，坚持“人、物、环境”同监测，根据疫情形势，增加高风险岗位人员、物品和环境监测内容和频次。同时，加强常态化监测质量控制与结果应用，确保疫情防控“四早”措施落实落地。要充分发挥基层医疗卫生机构、零售药店“哨点”“探头”作用，提高从业人员的防病意识，一旦发现发热、呼吸道症状患者，引导其到发热门诊及时就诊。

　　六、加强重点行业疫情防控坚持“管行业就要管疫情防控”，严格落实落细各行业疫情防控措施。特别

　　是建筑业、旅游业、餐饮业等用工量大、人员流动性强的行业要组织开展多种形式的新冠肺炎防控知识培训和宣传教育，提高从业人员自我防护意识和能力。要加强季节性、临时性用工人员健康监测，主动询问其旅居史。各级各类学校要做好开学准备，学校疫情防控条件达不到疫情防控要求、防控措施落实不到位、有效应急预案和演练落实不到位的不能返校；严格落实师生员工开学前14天自我

　　**集团**项目

　　健康监测，对高风险师生员工按要求完成核酸检测、隔离等措施后方可返校，严防带病带风险返校。

　　七、落实会展活动防控措施按照“谁举办、谁负责”原则，制定疫情防控方案和应急处置预案，落实扫

　　码、测温、戴口罩等防控措施。会展举办方要控制参展参会人员密度，根据展会规模可采取预约登记、错峰参观等限流举措。展会主办方要建立人员信息库，做好入场人员体温检测和排查，入场人员须全程规范佩戴口罩，对出现发热、乏力、干咳等症状人员及时隔离排查处理。

　　八、落实人员招聘防控措施加强对求职务工人员科学防护宣传教育工作，引导其进一步增强防护意识，

　　掌握防护知识，履行自我管理责任。要严把公共人力资源市场、人社服务窗口的入口健康检查关，落实招聘现场、服务大厅防控措施，加强现场人员疏导，确保防控到位。对新入职人员开展核酸检测，在核酸检测结果为阴性且做好个人防护的前提下，方可进入单位工作，并严格遵守各项防控要求。

　　九、扎实推进新冠病毒疫苗接种坚决按照国家、省、市工作部署，坚持“属地为主、条块结合”“知情、同

　　意、自愿”原则，确保“应接尽接”。要做好组织宣传发动，充分发挥行业组织、协会引导作用和社区（村）基层党组织战斗堡垒作用，调动群众积极性和主动性。要严格落实疫苗全流程追溯要求，细化关键岗位管理和防范措施，确保疫苗接种

　　**集团**项目

　　安全、人员组织安全、接种信息安全，防止疫苗在流通过程中失控失管。要优化疫苗接种服务，加强“一老一小”疫苗接种服务保障，为他们提供人性化服务。十、强化市民群众防控意识

　　充分利用广播、电视、微信公众号等各类宣传平台，强化疫情防控政策和个人防护知识宣传，努力提升市民群众防控意识、健康素养和疫苗接种意识。引导群众积极参与疫情防控，自觉遵守各项措施，坚持“防疫三件套”，即科学佩戴口罩、保持社交距离和注意个人卫生。倡导非必要不出境、不前往国内有疫情的城市，如需前往，应做好个人防护和健康监测，少聚集、少流动，返蓉后及时主动向所在社区（村）、居住的酒店（宾馆）和工作单位报备，自觉接受健康管理服务。

篇四：疫情防控常态化培训内容

　　当前，国内外疫情防控形势依然严峻复杂，变异病毒株不断出现，特别是德尔塔变异毒株传染性更强、传播速度更快、发病更急、潜伏期更长。

　　近期，江苏南京疫情传播链不断延长，湖南、安徽、辽宁、广东、四川、北京等多省市均报告新冠病毒南京关联感染者，这些再次警醒我们疫情随时可能反弹，风险可能就在你我身边，我们还不能放松警惕，“战疫〞远未结束。我们要时刻绷紧疫情防控这根弦，要充分认识到疫情防控的长期性、复杂性、艰巨性，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，保持良好的心态，牢固的树立防疫意识，慎终如始做好防疫工作。

　　全体教职工要保持清醒认识，提高站位，疫情形势依然严峻复杂！疫情防控不能放松！疫情防控，从我做起！现就防控疫情有关知识进行简单培训，大家注意掌握。

　　一、新型冠状病毒感染的肺炎知识1.什么是德尔塔病毒德尔塔〔Delta〕学名：Lineage

　　俗称：印度变种病毒。

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　　的严重急性呼吸系统综合征冠状病毒两变种之一，是一个双突变变体。

　　病株特点：传播力更强，特别是潜伏期或者传代间隔缩短，在短短的10天内就传了五六代，病毒的传播速度在加快病毒载量高，与感染英国最早发现的“阿尔法〞〔Alpha〕变异毒株的人相比，感染“德尔塔〞变异株的人群住院风险要高出1倍。潜伏期或转代间隔缩短，相比未接种疫苗的病例，接种疫苗的病例从确诊到产生抗体阳性的时间短、CT值高、住院时间短。致病性强，“德尔塔〞在印度和在英国传播中，似乎它的致病性有所增强，也就是说感染者里边的有病症人群比例有所增加。2.新型冠状病毒感染的肺炎临床表现有哪些患者主要临床表现为发热、乏力，呼吸道病症以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血能障碍。局部患者起病病症轻微，可无发热。多数患者为中轻症，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。3.哪些人容易感染新型冠状病毒人群普遍易感。新型冠状病毒感染的肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群均可发生，与接触病毒的量有一定关系。

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　　对于免疫功能较差的人群，例如老年人、孕产妇或存在肝肾功能异常，有慢性病人群，感染后病情更重。

　　4.新型冠状病毒的传播途径有哪些主要传播方式是经飞沫传播、接触传播〔包括手污染导致的自我接种〕以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。目前近距离飞沫传播应该是主要途径。5.新型冠状病毒会人传人吗会。从一些聚集性病例的发病关联次序判断，人传人的特征十清楚显，且存在一定范围的社区传播。6.什么是飞沫传播飞沫：一般认为直径?5um的含水颗粒，飞沫可以通过一定的距离〔一般为1米〕进入易感的粘膜外表。飞沫的产生：〔1〕咳嗽、打喷嚏或说话〔2〕实施呼吸道侵入性操作，如：吸痰或气管插管、翻身、拍背等刺激咳嗽的过程中和心肺复苏等。7.什么是接触传播直接接触：病原体通过粘膜或皮肤的直接接触传播〔1〕血液或带血体液经粘膜或破损的皮肤进入人体〔2〕直接接触含某种病原体的分泌物引起传播8.什么是密切接触者

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　　指14天内曾与病毒确实诊或高度疑似病例有过共同生活或工作的人。

　　包括办公室的同事，同一教室、宿舍的同事、同学，同机的乘客等。以及其它形式的直接接触者包括病毒感染病人的陪护、乘出租车、乘电梯等。

　　所有跟疑似感染病人可能有接触的人〔包括医护人员〕都应该有14天的健康观察期。观察期从和病人接触的最后一天算起。一旦出现任何病症，特别是发热、呼吸道病症如咳嗽、呼吸短促或腹泻，马上就医！

　　〔1〕如果接触者出现病症，要提前通知医院，将前往医院。〔2〕前往医院的路上，病人应该佩戴医用口罩。〔3〕防止搭乘公共交通，应该呼叫救护车或者使用私人车辆运送病人，如果可以，路上翻开车窗。〔4〕生病的密切接触者应时刻保持呼吸道卫生和进行双手清洁。在路上和医院站着或坐着时，尽可能远离其他人〔至少1米〕。〔5〕任何被呼吸道分泌物或体液污染的物体外表都应该用含有稀释漂白剂的消毒剂清洁、消毒。11.在临床上怎样识别观察新型冠状病毒感染的肺炎病例同时符合以下2个条件：

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　　〔1〕流行病学史：在发病前两周内有武汉市旅行或居住史，或发病前14天接触过来自武汉的发热伴有呼吸道病症的患者，居住区传染病流行情况，是否为聚集性病例中的患者，是否造成他人感染等。武汉市相关市场，特别是农贸市场直接或间接接触史。

　　〔2〕临床表现：发热；具有病毒性肺炎影像学特征；发病早期白细胞总数正常或降低，或淋巴细胞计数减少。

　　在观察病例的根底上，采集痰液、咽拭子等呼吸道标本进行病毒核酸检测即可作出病原学诊断。

　　科学佩戴口罩，尽量不去人群密集、空气不流通的场所。自觉遵守防疫措施，在商场、餐厅、酒店、影剧院、体育场、公交、地铁、民航等公共场所，配合做好戴口罩、验码测温、保持一米线距离。

　　乘坐公共交通工具、电梯的人员，前往医院就诊人员，有发热或患呼吸道感染疾病的患者，以及从事医疗卫生、交通运输等高风险暴露人员，应正确佩戴口罩。

　　减少外出聚集减少不必要外出，尽量不参加聚集性活动，尽量不串门。少去人员密集场所，减少在外进餐次数和时间，减少接触公共物品。正确佩戴口罩

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　　天气炎热，但目前正处于特殊时期，请外出和去人员密集场所等要提高自身防护意识，正确佩戴口罩。

　　勤开窗通风开窗通风，有效降低空间内的致病因子浓度，太阳光直接照入室内，利用阳光中的紫外线进行消毒、杀菌，通风时长要到达60分钟。一般来说，每天开窗2—3次，每次不少于1小时。全面清洁消毒外出归来，清洁到位，当我们外出回家时，进门后进行彻底的清洁，防止将病毒携带至家中。我们需要记住，尽量不出门，回家四件事，口罩正确弃，要消毒，善用清洁台，咳嗽不恐惧。在回家后，一定不能忘记洗手！并且用抗菌洗手液、肥皂在流动清水下进行，每两个步骤最少实施五次，每次洗手时需要十至十五秒。为了方便记忆揉搓步骤简单归纳为七字口诀：内－外－夹－弓－大－立－腕。健康锻炼、均衡饮食加强锻炼、增强免疫力，保证饮食营养，补充水分，多吃新鲜蔬菜、水果。防止受凉，保证睡眠充足。生活不规律易使免疫系统功能减弱，充足睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强免疫力。积极接种新冠疫苗

篇五：疫情防控常态化培训内容

　　常态化新冠疫情防控知识培训试卷

　　1.流调溯源后，要在（）小时内将密接转运至集中隔离点。（）A.4B.6C.8（正确答案）D.122.出现聚集性疫情后，要在（）小时内进行网络直报，事件级别选择“未分级”。（）A.1B.2（正确答案）C.3D.43.新建的发热门诊应至少设置（）间诊室和（）间备用诊室，每间诊室净使用面积很多于（）m?（）A.3,1,6B.3,1,4C.3,2,6D.3,1,8（正确答案）4.下列关于新建的发热门诊的设置要求不正确的是？（）A,独立区域的独立建筑B.标识醒目，具备独立出入口C.人流、物流、空气流严格不交叉D,新建发热门诊外墙与周围建筑间距不小于10m（正确答案）5.下列宜设置在污染区的功能用房有？（）A.更衣室、淋浴间、清洁区库房、人员休息室及用餐区B.医生办公室、会议（会诊）室

　　C.护士站、治疗准备室、库房、配液室D.处置室、设备间（物品准备间）、病区（室）、污物间、标本存放间、患者配餐间、患者活动区（正确答案）6.以下关于隔离点设置要求表述有误的是？（）A.集中隔离点应交通便利、距离人口密集居住与活动区域较近（正确答案）B.合理利用现有的资源，选择层较低的建筑作为隔离场所C.隔离点需要加强封闭式安全防护,单人单间单卫D.需要具备水电气和清洁排污保障条件7.有关集中隔离点隔离人员转运工作要求表述有误的为？（）A.需转运的隔离人员应由隔离点工作人员联系120救护车统一转运B.成批转运隔离人员要做好人员组织管理和车辆调度C.转运车辆转运后需要做好终末消毒D.参与转运的工作人员需要戴好口罩，做好一级防护（正确答案）8.使用的超低容量喷雾器喷雾流量为lOOmL/min时，如果按照喷雾量为10mL/m喷雾，消毒200立方米的密闭空间，需要喷雾多长时间？（）A.5minB.lOminC.20min（正确答案）D.40min9.根据新型冠状病毒生物学特点、流行病学特征、致病性、临床表现等信息，该病原暂按病原微生物危害程度分类中哪一类病原微生物管理？（）A.第一类B第二类（正确答案）C.第三类D.甲类E.乙类10.新型冠状病毒毒株或其他潜在感染性生物材料的运输包装分类是？（）

　　A.毒株运输包装属于A类，编号UN2814,潜在感染性生物材料属于B类，编号UN3373

　　B.毒株运输包装属于B类，编号UN3373,潜在感染性生物材料属于A类，编号UN2814

　　C.毒株和潜在感染性生物材料运输包装都属于A类，编号UN2814（正确答案）D.毒株和潜在感染性生物材料运输包装都属于B类，编号UN3373E.如果不通过航空运输，包装严实不泄露就行11."三防”融合的具体内容包括？（）A.规范工作人员行为、强化行为管控的“人防”（正确答案）B.提升感控技能、优化诊疗流程的“技防”（正确答案）C.科学使用消毒灭菌剂、相关设施设备的“器防（正确答案）D.将“三防”理念融入到诊疗活动中，降低医疗机构内感染的发生（正确答案）12.接受诊疗措施时需患者摘除口罩的科室/部门（如鼻/咽拭子釆集、口腔诊疗支气管镜或上消化道内镜诊疗等）应釆取哪些措施防控新冠肺炎疫情？（）A.应严格实行一室一医一患，必要时可安排一名医务人员辅助开展工作，避免交叉感染。（正确答案）B.诊室通风良好，必要时釆取机械通风或动态空气消毒措施。（正确答案）C.实施易产生气溶胶的诊疗操作时，相关医务人员应做好个人防护，诊疗不同患者时根据情况可不更换个人防护用品。D.进行支气管镜或上消化道内镜诊疗时，根据疫情防控需要和患者实际情况，可先行新冠病毒核酸检测。（正确答案）13.阳性病例转移后，对其所在隔离房间进行空气消毒，能够使用以下哪些方法？（）A.用超低容量喷雾器向空间喷洒500mg/L二氧化氯消毒液。（正确答案）B.用超低容量喷雾器向空间喷洒有效氯lOOOmg/L消毒液。C.用超低容量喷雾器向空间喷洒3%过氧化氢消毒液。（正确答案）D.用超低容量喷雾器向空间喷洒2000mg/L季铉盐消毒液。14.对进口冷链食品及其（）等场所环境开展抽样核酸检测。（）

　　A.加工（正确答案）B.运输（正确答案）C.存储（正确答案）D.销售（正确答案）15.T列关于发热门诊通风管理要求，正确的包括？（）A.所有业务用房外窗均可开启，保持室内空气流通（正确答案）B.机械通风应控制空气流向，保证空气从清洁区一缓冲区一污染区（正确答案）C.清洁区应排风量大于送风量，污染区应送风量大于排风量；D.各通风系统的排风口应远离送风口且避开人员活动区（正确答案）16.下列属于医疗机构关爱医务人员实施健康监测的措施是？（）A.当合理调配人力资源和安排班次，优先保障隔离病区和发热门诊等重点部门的诊疗需求。（正确答案）B.医务人员应经常更换，缩短可能暴露的时间，避免医务人员过度疲劳。C.提供营养膳食，保障医务人员充分休息。（正确答案）D.做好医务人员疫苗接种工作，落实“应接尽接”要求。（正确答案）17.普通病区（房）应釆取的新冠肺炎疫情防控措施,包括？（）A.规范设置过渡病室，用于收治暂无核酸检测结果的急诊患者或者隔离排查可疑的住院患者。（正确答案）B.过渡病室必须严格按“三区两通道”设置。C.过渡病室宜设置独立卫生间，通风良好，标识明确，应有防护用品穿脱空间。（正确答案）D.过渡病房应单人单间安置患者。（正确答案）18.医疗机构内新型冠状病毒感染预防与控制技术指南的防控策略有？（）A.内外同防（正确答案）B.医患同防（正确答案）C.人物同防（正确答案）D.“三防”融合（正确答案）

　　19.被检测者有以下情况需谨慎进行鼻咽拭子釆集？（）A.近期鼻部外伤、手术（正确答案）B.严重的鼻中隔偏曲（正确答案）C.上鼻道慢性阻塞（正确答案）D.严重的凝血功能异常（正确答案）20.阳性病例转移后，对其所在隔离房间进行空气消毒，能够使用以下哪些方法?〔）A.用超低容量喷雾器向空间喷洒500mg/L二氧化氯消毒液。（正确答案）B.用超低容量喷雾器向空间喷洒有效氯lOOOmg/L消毒液。C.用超低容量喷雾器向空间喷洒3%过氧化氢消毒液。（正确答案）D.用超低容量喷雾器向空间喷洒2000mg/L季铉盐消毒液。21.要按照点与面结合、传染病监测系统与其他部门监测系统结合的原则，开展人、物、环境等多渠道监测。A.对（正确答案）B.错22.大规模核酸检测应该做好物资保障，釆样管、咽拭子、试剂、耗材、防护用品等要充足供应。A.对（正确答案）B.错23.盛装医疗废物达到包装物或容器的3/4时，必须进行紧实严密的封口。A.对（正确答案）B.错24.口咽拭子釆集要在咽后壁上下擦拭，再在咽后壁或扁桃体隐窝来回擦拭，各部位至少3次。A.正确（正确答案）B.错误25.釆集拭子操作过程中，应将被检测者安全放在首位，时刻注重其反应,如出现不

　　能耐受、粘膜出血等不良反应，应及时终止操作。A.正确（正确答案）B.错误26.要按照观察对象与医务人员不低于50：2的比例配备医务人员，其他工作人员数

　　量可参考按照医务人员数量的3至4倍进行配备。A.正确（正确答案）B.错误27.入境人员能够和国内疫情相关密切接触者在同一酒店隔离。A.正确B.错误（正确答案）28.解除隔离时的釆样应“双釆双检”（即同一观察对象安排2名釆样人员各釆集

　　一份标本，分送不同检测机构，采用不同核酸试剂进行检测。A.正确（正确答案）B.错误29.大规模核酸检测应该划定范围，科学设置釆样点和釆样场所，根据不同风险等级

　　确定单釆、混釆形式。A.对（正确答案）B.错30.釆集拭子前，操作者需检查病毒保存标本管有效期、密闭性，保存液有无变色，

　　拭子袋密封完好。A.正确（正确答案）B.错误

篇六：疫情防控常态化培训内容

　　【篇一】疫情防控培训记录内容时间：地点：主讲人：参加人员：诊所全体员工培训内容：1、学习《中华人民共和国传染病防治法》、《消毒技术规范》、

　　《消毒管理办法》、《医院感染管理办法》、《传染病管理法》等相关法律法规。

　　2、诊所感染病例的发现、登记、报告、分析、反馈流程。3、医疗废物的收集、运送、处置相关知识。4、无菌操作规程，六步洗手法。【篇二】疫情防控培训记录内容一、保安人员的守则:1.遵守国家政策法令、法规，遵守市民行为道德规范，遵守本院所有规章制度。2.服从领导，服从指挥，团结同事，互相帮助，按时按质完成各项工作任务。3严格遵守劳动纪律，按质量标准开展工作，工作场所禁止无关人员停留。

　　4注重社会公德和职业道德，严格遵守医院机密，廉洁奉公，维护集体利益和幼儿园声誉。

　　5爱护公共物品和公共设施，自觉维护和保持环境卫生。6勤俭办公室，节约水电，消除一切浪费现象。7衣服整洁，精神饱满，待人热情，文明用语。二、保安的工作态度。1服从领导——不折不扣地服从上司的工作安排和工作调整。2严格遵守职务——保护自己的职场，不得擅自离开职场、职场、睡觉。3诚实——要诚实对待上司的领导、同事和客户，不要违反阳奉阴。4团结协作——各部门之间、员工之间要相互配合，同心协力解决困难。5勤奋高效——发扬勤奋踏实的精神，高质量高效地完成负担的工作。三、仪容仪表。(一)穿着衣服。1上岗服饰要保持干净整洁，扣好扣子，不要开外衣，把裤脚、袖子卷起来，领带要结正。

　　2.穿着干净，帽子正确，按钮。不要露出衣服，卷袖拉裤腿，不要露出内衣

　　(二)仪容仪表。1精神振奋，姿势端正，不得留长发、鬓角、胡须。2工作时必须佩戴工作证和工作器具。(3)行为是行为。1举止文明、慷慨、谦逊、稳健。2使用语言文明，对话自然。3、精神振奋，姿势良好。抬起头挺胸，弓腰驼背，东倒西歪，前倾后靠，伸不出懒腰袖手、背手叉腰或手插入衣袋，工作时不得抽烟或吃零食，不得肩膀扭背。四、保安员坚决退休以下行为之一。1、违法乱纪被公安机关处罚的；2.以权谋私、敲诈、获利、贪污行为的；3.利用工作方便，保护自盗的；4.值班时间喝酒的；5.多次违反保安人员的各项规章制度，多次教不改的；6.目标没有组织纪律，不服从管理，不服从指挥，骂领导人。

　　五、保安人员交接管理。1、交接前15分钟，接班人到达。2、按时交接班，不迟到、不早退、交班队员在接班队员未到达前，不准自行下岗。3、交接班时，交班队员需将本班的治安情况，值班器械、需特别交代事项等向接班队员交接清楚，并做好值班记录。交接班双方签字，以备后查。4、接班时遇有突发事件，由交班班组负责处理并做好记录及时汇报，接班班组要积极做好协助工作。5、出现下列情况不准交接班A)上班情况未交待清楚，工具、装备、钱物等未交接清楚或有损坏尚未分清责任，工作区域周边设施不完整；B)上岗人员未到岗接班，下岗人员不准下岗（下班）；C)发现各项记录、登记本上有乱涂乱写现象，及工作台、工作室不清洁的不予交接；D)在交接过程中，发生事件时，应立即停止交接，由交班人员负责处理，接班人员协助。六、保安员值班制度1恪尽职守、坚守岗位。在执勤中，不准闲聊、干私活、看书报；

　　不准抽烟、酗酒、打瞌睡；不准迟到早退、擅离职守。2仪表端正、文明执勤。严格按规定着装上岗，并做到着装整洁、仪表端正大方，用语文明、服务热情、周到3遵守法纪、不图私利。保安员在担负执勤、治安维护工作时，要认真遵守国家的法律、法规和幼儿园的规章制度。4认真执勤、确保安全。保安员在执勤工作中，要认真仔细观察，不放过任何疑点，确保责任区内的安全。5严格落实巡视检查频率，交接班制度。在工作中发现问题，及时报告，积极配合幼儿园做好治安防范工作。七、卫生1、晚上值班的人员负责把幼儿园外甬路清扫一遍，花坛内的杂物清理干净。2、如果遇上下雪天气，白天值班的人员提前到园与值班人员清理积雪。3、保安室卫生每天至少清扫一遍，每周拖一遍，每天保持地面干净，物品摆放整齐，严禁放私人物品。4、楼内值班室，电源及时切断，做到人走电断，地面及时清理保持地面干净，被褥叠放整齐。并做到随手锁门。

　　【篇三】疫情防控培训记录内容一、院感的定义医院感染是指住院病人在医院内获得的感染，包括在住院期

　　间发生的和在医院内获得出院后发生的感染;但不包括入院前已开始或入院时已存在的感染。医院工作人员在医院内获得的感染也属于医院感染。

　　二、医务人员在院感管理中的主要职责1、严格执行无菌技术操作规程。2、掌握抗生素的使用原则，做到合理应用。3、掌握医院感染诊断标准。4、发现医院感染病例，及时上报感染管理部门。5、掌握自我防护知识，正确进行各项技术操作，预防锐器刺伤。三、无菌技术操作原则1、环境要清洁，采用湿式清扫，并每日用紫外线消毒。2、进行无菌操作时，帽子要把全部头发盖住，口罩须遮住口鼻，并修剪指甲、洗手。3、无菌物品与非无菌物品分别放置。无菌物品应放在清洁、干燥、固定的地方，不可久露于空气中并定期检查。

　　4、取无菌物品时，必须使用无菌持物钳。凡未经消毒的手和物品，不可触及和跨越无菌区。无菌物品取出后，虽未动用，但亦不能放回原处。

　　5、执行无菌操作的地方要宽阔，不可过于狭窄，以防无菌物品被污染。

　　6、进行无菌操作时，如疑有污染，即不可使用，应予更换或重新灭菌。

　　7、一份无菌物品只能供一个病人使用，以防交叉感染。四、无菌包灭菌后处理1、检查包装的完整性，若有破损不可作为无菌包使用。2、使用前检查化学指示胶带变色情况和包内指示卡是否达到已灭菌的色泽(状态)，未达到或有可疑点者，不可作为无菌包使用。3、湿包或有水渍的包不作为无菌包使用，启闭式容器应检查筛孔是否已关闭。4、灭菌包掉落在地，或误放不洁之处或沾有水液，应视为受污染，不可作为无菌包使用。5、已灭菌的物品，不可与未灭菌的物品混放。6、运送无菌物品的工具应每日清洗并保持清洁干燥。当怀疑或发现有污染的可能时，应立即进行清洗消毒，物品顺序摆放，并

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