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2023年关于加强疫情防控期间中小学线上教育教学管理工作的通知(精选文档)

时间:2023-01-17 16:50:11 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年关于加强疫情防控期间中小学线上教育教学管理工作的通知(精选文档),供大家参考。

2022年关于加强疫情防控期间中小学线上教育教学管理工作的通知(精选文档)

关于加强疫情防控期间中小学线上教育教学管理工作的通知

根据市委、市政府出台的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控“25条”紧急措施,以及市教育局、县委县政府相关规定,全县各级各类学校开学时间延期至3月1日之后,具体开学时间另行通知。为积极回应家长关切,主动服务学生需求,落实“停课不停教、不停学”要求,保障在线学习的顺利有序进行,确保线上教育教学目标如期完成,现就加强疫情防控期间中小学线上教育教学管理有关工作通知如下:

一、高度重视,及时谋划

各校要充分认识疫情期间线上教育教学既是防控疫情的应急之举,也是“互联网+教育”重要成果的应用展示,更是回应百姓期待的务实举措。各校要按照“停课不停教、不停学”的工作要求,高度重视、积极谋划、认真组织,加强师生线上教学活动的过程管理,确保线上教育教学的有效性,并根据实际制定学校线上教育教学工作方案及管理办法,并积极谋划开学后的教育教学安排预案。

二、精心组织,有效实施

(一)建立三支队伍。一是各校要成立领导小组,负责学校线上教育教学工作的顶层设计,完善学校的评价体系。二是建立学科指导组,负责线上课堂的跟进与改进,适当的选择推荐优质的、精品、免费的资源供学生学习使用。三是技术指导小组,提供网络与技术支持以及相关技术问题的咨询及处理,保障线上学**台的顺利运行。

(二)制定三个计划。各校教务处负责制订学习时间计划表,处理好学习与休息时间的关系,注意平衡考试学科与非考试学科。同时要考虑科学用眼,上网时间。政教处负责制订德育课程计划表,通过德育课程引导孩子走出疫情的困扰,走出小我,关心他人、关怀生命、关心社会;引导孩子们勇敢面对困难,走出挫折,心怀希望;引导孩子记住最美的“逆行者”,心怀感恩,回报祖国,回馈社会;引导孩子敬畏生命、尊重生命。教科室负责制定学校课程实施计划。除了全县统一的课程外,有条件的学校可以选择“一校一案”,根据自己学校实际设计课程内容、时间安排、教学方式、作业布置、评价检测等。同时融健康与饮食、实践与创造、艺术与体育、劳动与技术为一体,促进学生全面发展。

(三)开好三个线上会议。一是开好教师会(班主任会)。让全体教师明白线上教学的目的与意义,提高思想认识与站位,做到在岗、在线、在位。要求班主任要建立班级学习群,做好家长的沟通工作,及时掌握学生的思想动态,做到线上教育教学工作不缺位。二是开好家长会。可以全校一起开,也可以分年段、分班级召开,明确家长的相关要求,促进家校合作,取得家长理解、支持和配合,确保线上教育教学工作有效运行。三是开好学生会议。通过线上晨会等途径,统一思想,统一行动,引导学生理解线上教学的不易,教育孩子珍惜学习机会。

三、明确规则,加强管理

(一)加强教师的管理。让教师明确线上教学实施策略及规 当前隐藏内容免费查看则要求,注重团队建设,做到全员培训,全程跟进,扬长补短。明确课堂教学、作业反馈、平台答疑、练习检测等各个环节的人员分工,提升教师团队作战能力。此外,全体教师要根据要求参与随堂听课,要做好课后答疑、作业批改和学生的学业状态反馈。班主任也要参与在线听课,加强班级管理。

(二)加强学生的管理。让学生明确学习规则,包括作息时间,听课要求,笔记要求,回访操作,互动答疑,作业完成及课间操等活动,倡导诚信和自主教育,提升学生自我管理能力。

(三)加强家长的沟通。让家长了解协助规则,做好学**台下载及相关课前准备工作,确保课程顺利进行,并配合完成学习任务。要求家长要关注班主任和任课老师发送的信息等,及时与老师沟通互动,密切关注学生思想、学习、健康和生活状况,督促孩子按时作息,确保监管效果。

四、总结经验,表彰先进

各校要加大对线上教育教学工作的宣传,营造全社会关心支持线上教育教学工作的良好氛围,对线上教育教学工作实施过程中形成的成功经验和典型案例,要及时进行提炼与总结。要大力宣传在线上教育教学工作中涌现出的先进事迹与典型。县教育局将对全县各校线上教育教学工作进行梳理与评估,对表现突出的单位和个人予以表彰。通过宣传、表彰,引领更多学校开展好线上教育教学工作,从而促进全县线上教育教学工作的顺利有序运行。

五、严肃纪律,加强督导

(一)坚持线上教育教学的公益性,任何学校、教师不得借机向学生收取任何费用。严禁学校、教师组织学生违规补课。

(二)要关注困难学生的终端问题,采用各种办法尽可能做到参与学生全覆盖。

(三)县教育局将加强对全县中小学执行推迟开学时间规定情况及线上教育教学工作开展情况的督查,并将其纳入学校发展性评价。对线上教育教学工作管理不力的或发表不利于线上教育教学工作开展的言论并造成不良影响的单位与个人将严肃查处。

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