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2023年乡镇党史学习教育工作总结汇报【精选推荐】

时间:2023-03-08 15:45:02 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2022年乡镇党史学习教育工作总结汇报【精选推荐】,供大家参考。

2022年乡镇党史学习教育工作总结汇报【精选推荐】

乡镇党史学习教育工作总结汇报

为深入贯彻落实************在**学习教育动员大会上的重要讲话精神,**x党委迅速响应、精心部署、积极行动,紧扣主题主线,精准把握学**、悟思想、办实事、开新局的总体要求,不断提高思想认识,加强组织领导,合理制定实施方案,多措并举有序推进我乡**学习教育走深走实,切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。现就我乡**学习教育开展情况汇报如下:

一、基本情况

**x下辖X个村,X个社区,共有XX个支部,参学对象共计XX人,其中在册党员XX人,非党员干部XX人。在职党员XX人,居民党员XX人,农牧民党员XX人,流动党员XX人,非公党员XX人,离退休党员XX人。目前,四本必学教材,在职党员由市委统一发放,非党员干部由乡党委配套,《论中国******历史》《******新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国******历史论述摘编》《中国******简史》,已全部发放到位。

二、工作开展情况 当前隐藏内容免费查看

(一)加强组织领导,强化支持保障。乡党委将**学习教育作为一项重大政治任务,于XX日组织召开全乡**学习教育动员大会,形成了党委书记亲自抓,党政领导班子成员全员参与,各村(社区)书记、第一书记,为成员的领导小组。抽调X名精干力量,组建**学习教育办公室,下设综合协调组、简报信息组、指导检查组,负责**学习教育的日常工作,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障。

(二)科学制定实施方案,精心安排部署。乡党委认真对照上级党委关于开展**学习教育的有关要求,定期下发工作提醒,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定了全乡**学习教育计划,制定了第一阶段**学习教育计划安排表,将工作内容、时间节点进行细化,实现了各项组织活动安排流程化、时序可视化。同时针对不同层级、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各支部创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。

(三)多措有序并举,推进**学习教育走深走实。一是班子成员带头学。乡班子成员,充分利用中心组学**台开展学习研讨,先后开展专题学习X次,专题学习X场次,专题研讨X场次,撰写专题研讨发言X篇,心得体会X篇。同时,要求班子成员深入包联村社区讲党课,通过示范引领党员干部,营造良好学习氛围,截止目前,开展**主题党课X场次,受教育干部X人。二是支部组织持续学。党支部坚持开展“每周一课”活动,组织党员集中观看资料纪录片、**书籍学习;同时结合“三会一课”和“党旗映天山”主题党日,组织党员进行专题**学习辅导,并督促党员干部依托各类**学习书籍资料和学习强国、等平台载体开展自学,引导干部党员、群众党员、流动党员全面系统学、深入思考学、联系实际学,不断深化对********的认识。截止目前,干部集中学习X场次,自学X场次。每日分享**天天学链接X次,心得交流会X场次,开展理论测试X场次,撰写心得体会X篇。三是送学上门深入学。积极组织党员干部、老党员将学习资料送到行动不便、年老体弱党员家中,并通过在辖区通过入户宣讲、XX会议等形式开展**教育宣传活动,截止目前,开展集中宣讲XX场次,受教育群众XX人次,联户长家庭会议宣讲XX场次,受教育群众XX人次。干部入户走访面对面宣讲XX场次,XX人次。同时,利用微信点对点的组织行动不便党员、流动党员等无法参加集中学习的党员开展自学,扩大学习覆盖面;无法微信参学的党员通过电话送学,确保**学习教育全覆盖。四是多种形式丰富学。用好本地红色教育资源,定时分批次组织党员、干部进行参观学习,利用现场教学的方式,提升学习质效。截止目前,组织党员、干部参观XX批次,教育人数XX余人。五是办好实事实践学。乡党委坚持学以致用,学用结合,积极开展“我为群众办实事”实践活动。按照党委班子承诺、领导干部个人承诺,党员干部主动承诺三个层面,全面开展理论指导实践。从扩大就业、增收致富、教育提升、全面健康、社保扩面、安居富民、公共安全保障、稳定惠民等10个方面梳理全乡各族群众的急难愁盼问题,分类梳理清单,班子成员承诺XX条,党员干部承诺XX条,分类分层级建立为民办实事好事工作台账,实时跟进办实事进度,尽全力解决群众困难。截止目前,全乡共解决群众困难XX件,受益群众XX人次。

(四)坚持效果导向,强化督促指导。建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。乡党委根据实际,研究制定了乡级工作提醒,并同步下发至各支部,明确工作任务及要求,确保学习内容统一。乡级指导组根据工作提醒,通过逐村规范的方式开展专题指导,确保各支部方向不跑偏,内容不缺失,进度不掉队。同时,乡党委采取学时制开展集中学习,每月明确每名党员干部的学习时长为XX个学时,每个学时为XX分钟,每周进行XX次集中学习,党员干部因故不能参加学习的,将会在每末休息时间进行集中补学,补学完成视为有效,未完成当月学习时长的扣除当月绩效考核分值,确保学习卓有成效。

三、问题及不足

(一)对于**学习教育如何结合实际有效开展思考不全面,学习教育进度较慢。

(二)个人自学的自觉性还不够,党员干部群众对学习的积极性主动性有待进一步提高。

(三)在处理工学矛盾方面,办法不多,部分干部忙于业务工作,导致学习效果有待于加强。

四、下一步计划

(一)创新学习方式。通过参观革命传统教育基地、组织专题讲座、重温入党誓词等形式,接受革命传统教育教育;并在近期举办**学习演讲比赛,组织广大党员开展红色书籍朗读等,拓宽学习渠道,增强学习教育感染力。

(二)盘活身边案例,发挥先进楷模作用。在大力宣传党的光辉历史、光荣传统、光明形象的同时,寻找最美党员事迹展播,开展“唱支山歌给党听”系列视频展播活动,充分发掘、讲述身边的案例,用发生在身边的人和事,拉进理论宣传与广大党员干部群众的距离,引导他们向先进学习、向榜样靠拢,为书写属于自己的红色故事而努力。

(三)多渠道宣传,确保教育实效。结合宣传实际,运用各种传播渠道、交流平台,多形式、精准有效传播,努力搭建平台,营造良好氛围,推动**学习教育真正取得实效。

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