主题教育座谈会交流发言（8篇）主题教育座谈会交流发言 主题教育第三次集中学习研讨发言材料三（担当作为） 根据第二批不忘初心、牢记使命主题教育工作安排要求,今天,由我就 以担当作下面是小编为大家整理的主题教育座谈会交流发言（8篇）,供大家参考。
篇一：主题教育座谈会交流发言
主题教育第三次集中学习研讨发言材料三（担当作为）根据第二批"不忘初心、牢记使命"主题教育工作安排要求,今天,由我就
以"担当作为"为主题,和大家作专题交流。年初,市委提出把今年定为"狠抓
落实年”的执政理念和工作要求，是全面深化改革,"三深化、三提升”，纠正"四
风””全面提升工作效能的具体化，其精神内核是担当作为。担当作为是一种行进
的状态,是将自身的能力、优势以及所能使用的资源发挥到极致的一种精神状态
和工作状态,是一种对我们内心世界动力源泉的深度挖掘和行为潜能的深度激发
的状态。对于这四个字大家都不陌生,如何做到勇于担当主动作为,需要我们认
真思考和积极实践。下面,我就围绕担当作为这四个字,从它的意义、方法、条
件、验证四个方面来谈一些自己的想法,与同志们一起沟通交流。
—、担当作为的意义
担当作为的意义是多方面的。对于一名公务人员特别是领导干部来讲它的意
义最主要的有四点
改革创新的需要。实践证明,改革开放是当代中国最鲜明的特色,也是一个
国家、一个民族的生存发展之道,更是解决中国现实问题的根本途径。当前我国
进行的深化式的改革,要解决的都是牵一发而动全身的深层次问题,都是一些难
啃的硬骨头。面对改革进程中的阻力与挑战、困难和问题,习总书记在庆祝改革
开放40周年大会上,明确提出了把新时代改革开放继续推向前进的目标,要求
每个党员、干部要发扬敢于迎
难而上的精神,做改革的先行者与促进派,以极强
的担当责任将改革进行到底。改革是勇敢者的事业,我们每一个人都是改革的参
与者、推进者、创新者,要实现这一目标、践行这一倡导,首先要求我们要有抓
工作落实的担当作为,如果我们停顿不前、故步自封,没有担当作为的状态,就
抓不住重要领域和关键环节、就迸发不出把工作做到最好的激情、就拿不出把工
作做到最好的思路和措施,也就是无法实现这一目标。
X发展的需要。发展是第一要务、环境是第一竟争力，而我们在软、硬环境
建设上都还有很多深层次的矛盾和问题。经济发展不足,人均指标大多排在全省
末位；产业层级总体偏低、传统产业大而不强、新兴产业规模较小；天不蓝、水
不绿,收入水平不高、空气质量不佳。面对此情此景,是怨天尤人、自暴自弃,还是鼓足干劲、奋力作为呢？我们都生活、工作在这个城市里，是这个城市的建
设者和和受益者。当前，其他城市都在加快发展，可以说是百舸争流,我们X要
变短板为潜力，化挑战为机遇,加快新旧动能转换,实现高质量发展。就需要树
立从我们自己做起的意识,不因一点一滴而渺小,不因一人一事而不足,把我们
的优势、能力、资源发挥到极致，始终保持担当作为的精神和工作状态，加速"心"动能,实现经济强市、协同发展的目标。同时这种担当作为的态度、精神会融汇
到城市中去,会形成独特的城市气质和城市精神,而看这种气质、这种精神又将
成为城市崛起,更长远发展的巨大力量。
工作事业的需要。年初,省委、省政府从政治和全局的高度出发作出了开展
"三深化、三提升"活动的重大决策，要坚持以破除形式主义、官僚主义为重点,深化纠正”四风”和作风纪律专项整治,全面提升工作效能和营商环境。市委、市政府要求全市各级各部门要切实提高政治站位,扌L实开展好活动”确保完成今
年确定的各项目标
任务。什么是形式主义、官僚主义,不担当作为就是最大的官
僚主义、形式主义。因为把上级要求和工作任务,仅仅停留在口头上、计划中、文件上,没有贯彻执行、没有落地生根，最终没有惠及人民群众。有句话说，"逆
境顺境看胸襟、大事难事担当"。每个部门、每部单位、都会有大事、难事，没有
困难、没有矛盾，就不叫担当。对X来说，就是全力做好整合、监管和服务三篇
文章。特别是X集中统一监管,做好这些工作,没有变革的勇气不行、没有迎难
而上的韧劲不行,更不能缺少担当作为的工作状态和精神。这是工作岗位的基本
要求,不担当,就不能履好职、尽到责,就是尸位素餐。对企业来说,或者对企
业领导人来说,就是要有高瞻远瞩的眼光,洞见发展趋势,掌握市场规律,通过
有效的公司治理,更好的解决资本布局结构、资源配置效率、同质化发展等问题,不断增强企业核心竞争力,创造出更多的业绩。如果缺少担当作为的精神和积极
主动的态度,业绩很快就会下滑,企业发展就会陷入困境。
人生价值的需要。美国社会心理学家,马斯洛讲的人生五大需求中,最高需
求是人生价值的需要,而事业有成是人生价值实现的主要标志。要想事业有成就
必须去实践、去做事情、去担当作为。革命年代,共产党人面对白色恐怖,坚定
信仰，砸碎旧世界,建立了新中国；农学家袁隆平在研究杂交水稻过程中,遭遇
了无数次挫折,终于攻破世界性的难题;邓稼先在物质短缺、自然环境恶劣、科
研基础空白的情况下,克服重重困难，成功硏制出了"两弹一星";任正非、柳传
志、马云等商业精英都是白手起家,从创办小企业开始,到现在全球知名集团公
司。凡事业有成者都有一个共同点,那就是他们担当作为。有人会说,担当作为
是大人物、是领导们的事情,我是普通人,只想过普通人的日子，我不用去面对
大事难事,去担当作为,那行吗？答案是不行！为什么呢？有一个普世道理叫求
其上得其中、求其中得其下。如果—个人没有—点雄心壮志,生
活就会缺乏源动
力、精神涣散、人生迷茫,干任何事情都会心浮气躁,—事无成。因此,只有担
当作为才能出才干、才能立志向,才能成就事业,生活才会丰富多彩、有价值、有意义。
二、担当作为的方法
我们知道了担当作为的全方位重要意义,有了担当作为的意愿,那么怎么才
能达到担当作为的态度和精神呢？怎么样才能**"两眼一抹黑"，想担当却不能
担当问题呢？其真谛有四点
学习思考。"学者非必为仕，而仕者必为学"。在经济社会发展进入新常态后,很多工作和以前有所不同,能力不是固有的,本领也不是天生的，作为领导干部
就必须强化学习。善学者智,善学者强,善学者胜。习总书记指出,无论是分析
形势还是做出决策,无论是**发展难题还是解决涉及群众利益的问题,都需要
专业思维、专业素养、专业方法,切实做到干一行爰一行、钻一行精一行、管一
行像一行。而要做到这”一行三个专业”,只有持续学习、不断充电,完善知识
结构,才能拓宽视野,提高系统思维、辩证思维、创新思维、底线思维的能力。
同时,要在学习过程中,去伪存真、分析思考、独立判断,特别是要结合X实际,切实把学习成果渗透到工作之中，以新理念、新思路寻求解决实际问题的新办法,为担当作为增强能力,奠定理论基础。
调研求教。实践、认识、再实践、再认识,是认识事物的客观规律,是解决
问题的根本法则。调研的目的就是把事情的真相和全貌搞清楚,真正做到实事求
是。如果只
是学习理论知识,空洞地谈问题,只是坐在办公室闭门造车,就很难
找到解决问题的有效办法。这就要求我们到科室、到企业、到实践的第一线中去,对看需要解决的问题"望闻问切""解剖麻雀""由表及里"，从基层一线的实践创
造中总结规律性的认识,寻找解决问题的钥匙。据专家统计,—个人的知识本领
只有不到5%来源于自身感悟的直接经验，95%以上的知识本领都来源于求教于
他人的同接经验。我们既要向书本学,也要向他人学,向标杆学,并把学来的东
西变成"X化""部门化”的思路方法和措施，做到了
"化"，就达到了学用的最
高层次。
为民服务。对人民群众来说,我们是代表政府的部门,我们就是执政者,有
大事难事不平事都会来找我们,从一定意义上讲,这就是政府、就是部门存在的应有之义。为人民服务,这是我们的宗旨,我党在延安时期就提出"只见公仆不
见官"的要求。为自己想的多一些还是为人民群众想得多一些，是公而忘私还是
因私废公,是一个公心的问题。无论是我们搞改革促发展、抓经济上项目,还是
抓廉洁正风纪,都是为了创造更多的财富,营造和谐稳定的环境,而这些财富成
果,最终都是为了做更好的、更多的民生工程,都是为了人民群众生活富裕。习
总书记说,要把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标,真心实意地为老百
姓谋幸福。这是我们共产党人的使命,把这份使命转化为做好工作的满腔热情,为党尽职、为民造福，肩负起时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当，肩负
起守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当。
依法依规。担当作为,不是放纵折腾、不是胡搅蛮干,不是以言压法、以权
代法,徇私枉法推动工作。担当作为,是在处理矛盾和解决问题的时候,全力推
动工作中，以法律依据为前提，以法律规范为手段，以法治理念为价值，以法律
责任为底线,在法
律授权范围内履行职责,做到法无授权不可为,法定职责必须
为。因此,在勇于担当过程中,必须依法依规,按程序办事,做到权限、程序、手段合法”确保各项工作在法治轨道上运行。
三、担当作为的条件
仅有担当作为的愿望和方法,未必就能够真正达到担当作为的精神和状态,它还需要具备一定的条件。主要有四点
营造竞争氛围。担当作为的终极体现就是能够在发展和稳定社会大局中能独
当一面,取得成绩。其目的是为了实现所在部门单位、所在城市科学发展、和谐
稳定、人民安居乐业。对于X系统来讲，在制度上，要坚持严管和厚爰结合、激
励和约束并重,鲜明树立重实干、重实绩的用人导向。选用那些在困难矛盾面前
敢于担责负责的人,选用那些解决问题有思路有办法的人,选用那些开拓局面卓
有成效的人。在工作中,要外树形象、内塑精神,高标准、严要求、夯实基础保
障,坚捋问题导向,突出重点难点,敢于打破条条框框、敢于正视问题,弘扬大
局意识,唱响勇于担当的主旋律,树立担当作为是一种责任、是一种光荣的思想
认识,形成人人愿担当、人人想担当的浓厚氛围,真正把改革发展的新目标、新
要求,新思想、新理念落实到坚持全面深化改革上”体现在实际工作中。
创造宽松环境。再美好的蓝图,再卓越的想法束之高阁,不付诸行动,等于
没有。要想把思路变成大家的行动,既需要倡导与激励,还需要有宽松的担当作
为的环境。一
方面,领导身体力行做表率。想让别人干,自己先干起。以担当带
动担当,以作为促迸作为。干工作要潜心研究，精心谋划，专心推动,细心落实,既抓好大事,又不放过小节,做到带头用心；不论是苦活、脏活、累活,还是大
事、好事、难事,只要有扑下身子、埋头苦干,有不达目的不罢休的精神,就一
定能做到卓越,做到带头用力；坚持"用力而缓慢穿透硬木板"韧劲,在困难面
前不低头,挫折面前不灰心,失败面前不气馁,愈战愈勇,就能无往而不胜。另
—方面,要为担当者担当。不敢担当、不敢放开手脚干工作,其中有能力不足的因素、有精神状态涣散的因素,有激励鞭策不到位的因素，但更大的因素是怕因
工作失误被问责。有一位老领导说得好””不怕问责不是担当"。如果组织上不撑
腰,领导不力挺,谁还会做敢于担当的人,谁还敢做需要担当的事。这就要求我
们把容错纠错机制运用好,分清公与私,宽容干部在改革创新、推进发展中的失
误错误,大力支持、鼓励和保护改革实践。在改革创新出现失误时,主动拉一扌巴,鼓励改革,宽容失败,允许试错。上级领导为我在工作中担当,我也为下属在完
成任务目标中担当。
支持创新创造。无论是统一监管,国企改革,还是企业发展,做强主业,都
需要不断地创新创造。美国苹果集团前总裁乔布斯的那句话"领袖与跟风者的区
别就在于创新。"而所有的创新都是在继承基础上的创新，商业精英是这样”领导
干部、一般公芻员也是这样。一个好的理念、一个好的建议、一个好的改进、-个好的计划都是创新。创新无时不有,无处不在,只要是有心人,就有的新,就
有进步。现代创新理论的提出者,美国经济学家熊彼特则把企业家视为创新推动
者,企业家的职能就是实现创新。现在,我们很多学者、政府领导都在讲激发企
业家精神，促进国企高质量发展。在中国经济50人论坛上,经济学者们对经济
高质量发展做了系列演讲，其中主要就谈到激发企业
家。为什么呢？我认为,企
业家精神本质和内核是创新精神与创业精神,而要实现高质量发展,就是需要企
业家的担当作为工作态度和精神,在同样的物质基础上突出人的智慧,发挥人的创造性,赋予物质以更多内涵,在满足消费者基本需求的同时给予更多的服务满
足,并由此获得更多收益。因此,必须支持创新创造,弘扬和激发优秀企业家精
神,培养造就及选拔任用优秀企业家。唯有如此,才能切实壮大市场经济的主体,增强微观主体活力,做强做优做大国有企业。
涵养道德情操。陈毅元帅在《手莫伸》中说的好"岂不爰权位,权位高高耸
山岳。岂不爰粉黛,爰河饮尽犹饥踢,岂不爰推戴,颂歌盈耳神仙乐"但是"历
览古今多少事,成由谦逊败由奢"。担当作为，廉字要当头,欲字要守尾。欲望是
人的本能,人人都有,做欲望的奴隶,即私欲；做欲望的主人,即公心。私欲,必成为引火烧身的柴火,导致人失去理智、违法乱纪；公心,则可成为通达理想
的桥梁。俗话说,心底无私天地宽。无私才能无畏、无私才敢担当。对于一名领
比如,为推进国有企业"三供一业"分离移交,减轻企业办社会职能负担，促进
国有企业提质增效,X积极研究谋划政策,加强督导协调，积极推进"三供一业"分
离移交工作,按照时间节点圆满完成了省、市明确的阶段性目标任务,这项工作
位列全省前列。
从线上,被同志们推为优秀。在担当作为的工作状态下,能够广学博记知识
多,脚踏实地亲手干,苦干大干加巧干,大事讲原则,小事讲风格,事事讲奉献;领导赏识,用起来得心应手;同志们钦佩,乐于合作共事,共进取得成果,共赢
取得进步,做到这些，就会在机关内部，在同事们之间赢得好评，被推荐为优秀。
可能有人会说在面上、在块上,甚至在单位内部都评为先进,那太累,太难。实
际上,—切都是相对的。如果能够始
终保持担当作为的工作态度和精神状态,并
使之形成一种习惯,那一切就自然而然成为优秀了。如果没有担当作为的工作状
态,凡事能拖就拖,能退则退,不干最好,要干叫难、一干喊累,那将会是一事
无成,就如诸葛亮《诫子书》中所言"年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接
世,悲守穷庐，将复何及r年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零
落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守看那穷困的居舍,其时悔
恨又怎么来得及？人就是要有"一股劲儿啊、气儿呀、精气神啊"的好状态，那
样才能成就一番大事业。
最后用恩格斯的一句话与大家共勉,"有所作为是生命的最高境界",愿大家
在各自的工作岗位上、在企业事业中都有所作为、有所大为！
谢谢大家!
篇二：主题教育座谈会交流发言
教师座谈会发言稿（精选5篇）教师座谈会发言稿1尊敬的各位学校领导、各位老师：
大家下午好！
很荣幸能够代表学校的青年教师们在这里与大家进行一次心与心的交流。对于刚刚走出大学校门的我，参加工作的时间还很短，这么短的时间可能不能让马上我理解教师这两个字的真正含义，但是这段时间的经历可以说是我人生的第一次跨越，下面我就仅以我的经历和大家一起分享我这几个月的心得体会。
__年7月，迈出大学校门，我踏进附中的校门，这一出一进看似简单，其实并非如此。这是一种知识的升华、理想的延续。这几个月中，在附中这个大家庭里，我最深刻的感受就是团结的力量，集体的温暖，对于像我这样刚刚毕业的青年教师，刚接触工作的时候，会遇到很多的问题，所以没少给老教师添麻烦，但是他们非常的耐心，在工作上给了我们很多细心的指导和帮助，同时学校和部门的领导经常走进课堂听课，听课之后抽出宝贵的时间为我们细心评课，使我们的授课水平取得了很大的进步，所以在这样的环境下工作，我感到非常的幸福。
作为一名青年教师，首先做到一定要详细备课。俗话说，要想给人一碗水，需要先有一桶水。同样的道理，要想讲好一堂课，需要先花数倍于一堂课的时间去备课。我体会到，在上课之前要了解学生的学习水平和相应的知识结构，作到针对性的教学。人们常说政治课不好讲，枯燥，难理解，这就要求每一节课要多结合身边的实际生活的例子来反映课本的知识，这样学生就会发现原来我们的身边处处是知识，处处是学问，在生活中学习，在学习中享受生活的快乐。
著名教育家徐特立先生说：教师有两种人格，一种是“经师”，一种是“人师”。所谓经师只教授学问，而人师不仅教学问，学生的品质、学生的`作风、学生的成长都要去关心。作为青年教师，我与他们的年龄相仿，80后和90后的特点使我们找到了共性，所以，课上是师生关系，课下是朋友，真正成为他们的良师益友。关心他们的学习和生活，主动和他们多交流，这样可以迅速的融入到学生中去，使学生放弃很多顾忌，敞开心扉告诉我们他们所喜欢的教学方式，告诉我们他们对学习的兴趣等，这样就可以使我们的教学得到不断的改进和提高。
在年龄相仿的青年教师队伍中，也有很多非常出色的教学能手，他们在教学方面也有自己的一套方法和特色，经常与自己周围的同事交流，吸取他们成功的经验，交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足，还可以互相探讨经验，增强信
心。在这里我想给学校提供一个建议，既然已经实现了电脑办公，那么可以为青年教师建立一个qq群或者博客圈，这样交流起来会更方便。
在这里，我代表青年教师们感谢李主任、宋主任、张主任的关心和帮助，我也特别想感谢我的师傅——谢主任，谢谢你师傅，因为有了你们的关怀，所以我们更要以百倍的努力去工作，回报你们的信任。附中既然给了我们这个舞台，我们就一定会奉献精彩的演出。
最后祝愿大家身体健康，工作顺利，谢谢。
教师座谈会发言稿2各位领导、老师；
上午好！
首先我要感谢学校给我这个骨干培训的机会，使我能够近距离的接触到走在小学课改前沿的科学课堂和科学的理念，使我对科学课的发展方向有了进一步的了解，感觉受益匪浅。在此，我向大家简单的汇报一下我在此次培训中的一些心得和体会，从两方面讲：
一、走进新课程必须树立的新理念
俗话说得好：思想是行动的指南。走进新课程必须拥有新理念的指导。新的科学课程要求教师必须树立以“活动”为载体的基本理念，注重探究的过程。以学生的亲身实践、亲身体会为主线，通过活动组织课堂教学。因为“听”会忘记，“看”会记住，“做”才会理解。再者树立“以人为本”的教学理念，注重学生能动的发展。要让学生在科学探究活动中其科学素养得以提升，成为学习的真正主人，最重要的是"五放"，（一）放眼――让学生多"看一看"
（二）放脑――让学生多"想一想"
（三）放手――让学生多"做一做"
（四）放口――让学生多"说一说"
（五）放教――让学生多"动一动
二、课改中存在的困惑：
问题一：对教材缺乏深入的研究、配套仪器严重不足
教师在思想上意识上已经有所转变，但落实到行动上来则表现为机械的照搬，没有内化到自己的教学中来。课堂教学出现了看图说话，看图说实验的现象；同时《自然》课改革为《科学》课，原来配备的小学自然教学仪器大部分已经不适合新版科学教
材，并且仪器老化或者损失和丢失现象严重，新教材教学仪器配备又不到位，这种矛盾尤其在我们农村显得更加突出
问题二：“课堂活了，纪律松了
一方面，教师从原来的知识权威的“宝座”上走下来，放下“师道尊严”的架子，蹲下来与学生交流，参与学生的学习生活。学生感觉到了自由、宽松，问题敢提了，异议敢说了，学生“动”起来了，课堂“活”起来了。另一方面，在重建新型课堂的过程中，由于处于转型期，再学生自身生理与心理不成熟、自我约束能力较弱，课堂“乱”了，纪律“差”了，学生“坐不妆了，老师“控不了”了，问题三：活动多了，教学任务完不成了
打开《科学》教科书，映入眼帘的首先就是新颖的活动设计。一个个内容丰富、活泼有趣的活动吸引着我们的教师和学生，但同时也带来一个问题：活动多了，环节多了，活动气氛热烈，课堂40分钟明显不够用了，教学任务完不成了。
在课改中前行，我们感觉到了些许的疲惫：因为老办法不好用；新办法不会用；硬办法不能用；软办法不管用。但我们的努力已让我们更多更好更实用的课改实验经验，只要我们坚持，一切都将如人所愿的。让我们用屈原的话来共勉吧：路漫漫兮，吾将上下而求索。
教师座谈会发言稿3尊敬的各位领导、各位教师：
大家好，十分荣幸能够在那里和大家应对面的交流，梳理自我的一些想法。今日围绕我们青年教师座谈会的主题，我主要谈四个问题。
第一个是我入校以来工作的体会：__年大学刚毕业，我就来到我院工作。3年的时间匆匆而逝。从我自身来讲，这3年来变化还是很大的。初到学校时，怀揣着梦想与满腔的活力，总免不了有很多不切实际的想法，恨不得学校一下子就能发生翻天覆地的巨变。有时候就有点眼高手低、怨天尤人。到了此刻，我觉得自我的内心已逐渐趋于沉静和安然。认识到很多问题是长久积累的复杂的矛盾，不是一朝一夕就能够改变的，仅有更好的与学院相融合，不断的改变自我，以一个进取的心态，从自我做起，学院的明天才会更好。三年来，我们的学院也跟我一样经历了很多变化和成长。尤其是本学期开学大会上，听了各位领导的讲话，大家都备受鼓舞，这和各位领导的正确引领以及各位同事的辛勤努力是分不开的。这些可喜的收获和变化让我们看到了期望，也是大家前进的动力。我想日后，我们青年教师也会继续做好自我的本职工作，为学院的发展尽心、尽责、尽力。
第二个问题是关于青年教师如何尽快成长为骨干教师：我想成为一名骨干教师绝对不是一件容易的事情，这是一个不断修炼
的过程，不仅仅需要长期扎实的实践、顽强自觉的学习、联系实际的思考、充满个性的创新，更需要多元的知识结构，以及一些外部环境的作用等。可是不能因为难就止步不前，我们青年教师要坚持进取心。只要我们保有对教育事业的真心、对本职工作的热情、对学生的爱。同时能够在平时的教学工作中加强学习、加强实践、加强积累、加强反思。终有一日我们能够成长、提高，成为一名学科骨干。当然，在我们成长的过程中，我们会有很多的疑惑、迷茫。所以也必须有学院的帮忙、栽培和支持。我自我的感受就是，比如我做项目，因为没有做过，我没有任何的经验，科研水平也很低。多亏有马院长、焦教师及我们系教师许多次不厌其烦的指导和提议，我才能一点点的前行。期望我们广大青年教师能够多去尝试、多问、多学。并肩携手，一齐努力继续前行，争取早日成长为学科骨干，也期望学院多多帮忙和支持。
第三个问题是关于学院如何创造条件，促进青年教师全面成长：我的提议是，期望学院能够有组织、有计划、有步骤的为青年教师创造更多的培训、学习、实践锻炼的机会。逐渐把青年教师培养成为学院师资队伍的中坚力量。因为学科的不一样，有的教师常有外出学习、培训的机会，而有的学科的任课教师则很少有这样的机会。期望学院能够帮忙主动联系、进取争取。以促进青年教师的成长。同时在学历深造方面，也期望学院能够争取机会，为学院的青年教师创造条件，帮忙青年教师的全面发展。
第四个问题是对于教辅、行政部门工作作风、提高服务质量的提议：行政部门在教师的日常教学工作中接触的并不多，而教学辅助工作的许多具体任务，其实也是靠我们广大青年教师来执行的。当然有许多做的好的地方、也有很多不足。我的提议是，学院应当进一步优化管理制度、明确岗位职职责务、建立健全相应的考核激励机制，调动广大教职员工的进取性，从而进一步提高服务质量。最终还想提议一下，此刻大家都坐班了，提议学院组织活动，丰富教职员工的学校文化生活。比如成立教工合唱团、舞蹈队、排球队等团队。既能够让教师们发挥所长、又能够愉悦身心、还能够凝聚团队精神，那真真是极好的！
教师座谈会发言稿4尊敬的各位领导，老师们：
大家下午好！很荣幸能作为青年教师代表在这里发言，工作的四年里我的感触很多，现在想与大家一起分享。在这里，我将敞开心扉，谈谈工作四年来生活、工作上的一点体会。
作为步入工作岗位时间不长的年轻教师，大学里的理论经验学了很多，但实际经验却没有多少，一切的工作都是在探索学习阶段。从学生到教师，从听课到讲课，我的身份发生着变化，心理也在发生着变化。很庆幸，社中给了我这么和谐的工作氛围，有关心、支持我的校领导，有帮助、鼓励我的老教师，使我能很
快的适应角色的转变，同时也克服了一些工作上的困难走向了正轨，让我在这样团结奋进的教师队伍中学习和发展。
记得刚担任班主任的时候，我就在想第一句话应该跟孩子们说什么，第一堂课应该怎么上等问题，可当我真正见到孩子们的时候却还是紧张的一塌糊涂，甚至把理论经验也忘得一干二净。
那时候工作处于新鲜兴奋阶段，把什么事情都想象的很美好，也有雄心壮志。比如：课堂上，是学生的良师，言传身教。课下，是学生的益友，与学生零距离接触地打成一片，让学生和我之间亲密无间，学生什么话也都愿意告诉我。
第二年的我进入了烦躁阶段，成天对孩子们很严格，脸上也逐渐失去了笑容，就想着把第一年时学生没做好、没培养好的行为习惯给补回来，锻炼他们各方面的能力，想急于求成，可是渐渐地我发现我并没有得到他们的怕，却失去了他们对我的那份敬，我和孩子们的心在慢慢疏远。
这让我又进入了第三阶段---彷徨迷茫阶段，我不知道自己该怎么做了，总结反思之后发现问题在于自己太心急、太追求完美，对自己和学生的要求都太高，把学生当作大人来看待，想一步到位、训练有素、成绩优异，可是却忽略了一个最重要的问题，那就是老师也是人不是神仙，怎么可能事事都做到完美，没有瑕疵；学生怎么可能门门成绩优异，各方面表现突出；班级学生都有个体差异，怎么可能训练的那么步调一致，让老师省心呢？
在想了这么多问题之后我走入了探索阶段，我不再想如何把班级在短期内带得棒棒的，把成绩带得多么优异了，而是在想我怎么先挽回学生们对我的那份敬和信赖，于是我让每个人写了心中对老师最真实的看法，并且告诉他们不用写名字，写得好与不好都会为他们保密，老师也是普通人，也会犯错的，有不好的地方老师会当着全班的面承认错误并且改正。那件事情令学生感动了，他们的心慢慢被我收回来了，我才真正感觉到了太温柔是行不通的，太厉害也是行不通的，方法最重要，温柔也好厉害也罢，只要方法用对就会有用。
四年来，弹指一挥间。回首往事，还记得四年前初来乍到时的惶恐与不安，还记得初为人师的欣喜和青涩，那时的我，面对着比我更小的孩子，却并不见得有多成熟和稳重。然而值得庆幸的是，四年来，在学校领导的关怀下，在同事的热心帮助和自身的努力下，我学到了很多书本上学不到的东西，教育教学经验也不断丰富，工作能力得到了一定提高。作为一名青年教师，要尽快成长、不断进步，我认为还需做好以下几点：
一、制定一个切实可行的工作目标
这是成长的方向。目标就像是一盏指明灯，每个人都有自己前进的方向。作为一名青年教师，我在适应了自己的工作之后，为自己树立了一个工作的目标，奋斗的目标。我的奋斗目标是：让自己成为一名有目标感、责任感、积极感、学力感、专业感的教师，成为一名学者型、研究型、智慧型的教师。现在，我仍然向着这个目标迈进！
二、向老教师学习，尽快提高自己的业务水平
老教师教龄长，知识渊博，教学经验丰富，讲课水平较高。对于我们青年教师，老教师不仅仅是自己的同事，更是自己在教学路上的引路人。还需经常与自己周围的同事交流，吸取他人成功的经验，交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足，还可以互相探讨经验，增强信心，丰富自己的教学手段和方法，在教学中达到事半功倍的效果。学校为青年教师开展的外出学习、听课，各种比赛等活动使我们有了更多的学**台，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。因此我平时要利用机会多听课，多学习老教师的教学方法，多学习他们的态度和经验，只有虚心的向老教师学习，不断提高自身素质，才能使自己尽快成长起来。
三、多读书，多学习，做个智慧型教师
这是成长的关键。首先要深化专业知识，并拓宽知识领域。要给学生一杯水，老师自己要有一桶水，青年教师虽然具有较全面的专业知识，但也应该继续深化专业知识和拓宽自己的知识领域以及知识的联系，这就需要我们多读书，尤其要多读教育教学书籍和杂志。在专业方面，我感觉到自身的理论基础有限，一些教学方法、教育手段都停留在初级的水平上，并且对一些工作经
验和总结的能力不强。因此，我要努力多读一些教学方面的书报杂志，逐步使自己的业务理论水平上升一个新的层次。
四、增进和学生的交流
徐特立先生说：教师有两种人格，一种是“经师”，一种是“人师”。经师只教授学问，而人师不仅教学问，学生的品质、学生的作风、学生的生活、学生的习惯他都关心。因此，我平时要多与学生交流并了解他们的思想动态，主动和他们多接触多谈心，这样他们会主动告诉我他们所喜欢的教学方式，告诉我他们对学习的兴趣等，就可以使我的教学得到不断的改进和提高。
心有多大，舞台就有多大。只要你是一颗有生命力的种子，就能在这里长成参天大树！最后，请允许我向在工作中对我进行悉心指导，耐心帮助的领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！谢谢大家！
教师座谈会发言稿5我从教以来一直担任信息技术的教学工作，一周下来，要任教10个班级里性格迥异的学生，有时确实让我手忙脚乱。为此，我开始注重班级和学生的管理。以下是我几点见解。
首先，要培养学生良好的学习习惯和道德行为习惯。学习与道德行为习惯需要在不断的反复和改正中养成，良好的学习习惯对学生的学习、发展及良好学风的形成都有很重要的作用。为此
在开学伊始，我都会利用专门的时间进行指导，从站队、上课排位、上课坐姿，鼠标的使用，打字姿势，回答问题的方式方法，下课离开教室的程序等方面提出具体要求，并在平时针对实际训练中出现的问题进行指导改正，在平时渗透德育教育。学生有了良好的学习习惯与道德行为习惯之后，对我平时的教学工作大有益处。
其次，要求学生彼此做好自己的份内事。我在作好学生榜样的同时，引导学生接受“各自做好自己份内事，全班就都做好了共同的事”的观点，如：站队、上机操作，作业完成，下课秩序等，教师负责督促、检查学生的完成情况，而不是帮着学生放板凳，关闭电脑。大家对此观点认同之后，就会各司其职，很少出现“某某怎么样，所以我怎么样”的论调。做好之后有奖励，谁没做好自己就要承担相应的责任。
再者，上课提问时具体到人。由于担任10个班的教学工作，不像语文、数学老师，我不可能认识所有的学生，这样上课时光是口头喊“别说话，安静下来”“哪个同学起立回答老师的问题”显然效用不大，而且上课时班级中总是闹哄哄的，学生的注意力不够集中。于是每每上课我都手拿学生座位表，对号入座。提问具体到人，其他的同学自然会把注意力集中到课堂上来，上课纪律自然好转。
第四，该发火时必须发火。教育不是万能的，简单的道理，不讲学生也明白，只要平时加以规范与督导。但是对于显而易见、人人都知、明知故犯的错误，就应该有点火药味（只要起到警示作用，并不是指体罚），这样对事、对人都有很好的警示作用。
第五、倾听“差生”的声音。班内一些学习成绩不太好，而且不遵守上课纪律的学生，老师每每问及他们的理由和说法，听起来总是很不顺耳，但他们的有些认识却正是班级管理的不足之处，就如同从敌人那里学来的东西比从朋友那里学来的多一样。其实我们老师工作的重点除了教授知识外，很大方面是花在这些学生身上。如果能作好他们的工作，我们教师的工作就成功了一大块。
最后，展示自己的技能与才华。向学生展示自己的技能和才华，能增强师生间的亲和力，促进学生努力学习，“亲其师而信其言”，我相信，一个好老师对学生的影响是很大的。
篇三：主题教育座谈会交流发言
教育管理座谈会交流发言材料主题教育座谈会发言材料同志们：
大家好！
首先，我谨代表教体系统广大师生向贵局多年来对教育的关心与帮助表示衷心的感谢。今天我们一行到贵局来主要是开展学习考察，并与大家共同研讨教育管理工作。下面就我县教育情况与大家进行交流。
一、基本情况
县位于省西部，州中北部，距州府康定290公里，距省府成都657公里，是康北地区医疗、文化、金融、服务中心，素有“山歌之乡”、“绘画艺术之乡”、“中国西部崩科之城”的美誉。县内平均海拔3860米，幅员面积5797平方公里，辖4个工委、10乡5镇，总人口5万余人。藏民族占比95%，是典型的藏民族聚居县、财政穷县。
全县现有各级各类学校38所，教职工1164名，在校学生11308名，其中：在校高中生674名，义务教育阶段在校生8503名，学前阶段在校生2022名，职业教育学校在校生127名。外县籍学生达2300名，涉及全州16个县。
二、教育对口帮扶开展情况
近年来，与贵局扎实开展对口帮扶工作，为教育加快发展提供了人才支撑、智力支持和物资支援。我县教师素质不断提升，教育管理日渐规范，教育质量逐年提升。
（一）全力统筹支教教师。2022年我县共接收贵局派出紧缺学科教师12名，有效缓解了我县部分学校学科教师紧缺的实际困难。区教育局牵头选派区内特级教师及学科带头人组成讲师团或结对学校组织名优骨干教师，深入受扶学校现场诊断剖析、现场交流反馈、现场指导改进，持续帮助校长、教师提升水平，真正实现了“请进来，利用好”。
（二）全力搭建校园结对帮扶。区19所中小学、幼儿园与我县18所中小学、幼儿园实行全面结对帮扶关系。主动加强沟通，开展教师交流互访、教学研讨、课题研究和疫情防控等活动，促进教育教学管理水平共同提高。通过学
校干部结对、教研组（年级组）结对、教师结对、学生结对等形式，大力开展跟岗学习、教学交流、送教讲学等智力支教活动，促进学校间、师生间的交流交融，帮助我县各学校转变教育理念、提高学校教育管理水平和师资队伍整体素质，最终实现理念共享、资源共享、方法共享、成果共享，确保教育帮扶工作取得实效。并采取集中与分散相结合的方式，由区学校接收培养籍学生10名。
（三）全力实施项目建设。2022年，接受区援建资金145万元，其中：100万元为社会资金，用于实训基地建设；
30万元用于“校对校”结对工作；
15万元用于爱心慈善工作。
四、对口帮扶工作需求与建议
1.强化学校结对工作：一是建议采取集中与分散相结合的方式，在不影响正常教育教学的前提下，选派校长、骨干教师赴结对学校学习考察或跟岗锻炼1-2周；
二是利用区优质教育资源，搭建交流平台，促进学校教研；
通过共建教学资源库、同步实施学业监测等实现教学资源的充分整合；
三是双方建立制度由支援校在力所能及的情况下，支援受援校信息技术装备、教学仪器设备（更新换代）。
2.师资培训：一是“走出去”：选派校长、优秀教师利用暑期赴参加培训。二是“请进来”：建议贵局选派一定数量的名教师、名校长到对校长教师实地培训，指导开展校本教研。
3.援建项目：一是改造薄弱学校。按照“缺什么补什么”的原则，由贵局落实援建资金着力改造薄弱学校校舍、寄宿制办学条件、修建教师周转房等，落实修建对口支援标志性校舍或周转房。二是加大教育信息化建设支援力度：我县区乡学校教学一体机和学生电脑为2022年义务教育均衡时所购，现大部分损坏严重急需更换，其中教学一体机及学生电脑差缺较大。
最后，我再次代表教体系统衷心感谢海乐局长、赵书记及各位同仁对教育的关心和厚爱。并邀请大家到为我们培训指导教育工作。
3页
谢谢大家！
第3
篇四：主题教育座谈会交流发言
2021年校长主题教育活动家长座谈会讲话稿与2021年校长主题沙龙发言稿2021年校长主题教育活动家长座谈会讲话稿各位家长:上午好!
天气闷热，大雨瓢泼，但家长们如约而至。首先我代表学校领导班子成员和全体教师感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感谢!和热烈的欢迎!对各位家长长期以来对学校工作的大力支持和密切的配合表示诚挚的谢意!这次家长会的主题是:家校合作，关爱学生，加强师德师风建设。召开这次家长会的目的是:贯彻上级指示，座谈我校师德师风表现，“查、摆、议、评、改”师德师风实际问题，以利于我校扬长避短，更好的开展教育工作。总之一句话，就是“一切为了学生，一切为了我们的孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。下面我从三个方面和大家谈谈:一、师德建设
近几年来，我们学校一手在抓师德师风建设，一手在抓教育质量。最近，我校认真开展了“关爱学生，敬业奉献”主题教育活动，对师德师风进行了“查、摆、议、评、改”，对教师提出了更严更高的要求。我校大多数教师能够认真贯彻国家的（范本）教育方针，热爱教育事业，践行教育规范;师德高尚，爱岗敬业，立足讲台，无私奉献;严谨治学，精心施教;关心___，尊重同志，团结协作。这些恪尽职守的敬业精神是主流，是值得充分肯定的。然而，在看到主流的同时，我们也应该看到仍有少数教师存在一些不容忽视的问题。主要表现在:依法执教意识淡漠，教育方式简单粗暴，侮辱、体罚和变相体罚学生。工作马马虎虎、不思进取，得过且过，做一天和尚撞一天钟。抓好师
德师风建设非常必要。
近年来我们的做法是:(一)建章立制，规范办学。
我校制定了《教师师德规范》、《教师常规工作评比量化细则》、《值班教师职责》《教师请假及考勤制度》《班主任五星级评比方案》等规章制度，并严格执行，以制度管理人，以制度约束人。
(二)加强师德师风教育，提高教师理论修养和法律意识。
要求每位教师认真学习国家法律法规，严格执行《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保___》等教育法律法规。恪守“依法执教”的师德底线，做人民满意教师。我校这样___安排学习:1、成立以韩文义为组长的学校师德师风建设领导小组。
2、暑期，每周一、三、五，全体教师集中学习，记好笔记，其余时间分散自我学习。
3、严格按照教管办统一发放的《配档表》认真___学习，落实好每一阶段的具体工作。每次学习活动都要有学校学习记录，教师个人每周一篇心得体会。
4、做好暑假师德学习的考勤记录，作为师德考评的重要依据。不能无故缺勤。
二、教育教学管理
(一)教师管理
1、积极开展“研讲评一体化”活动，成立了语文、数学“研讲评一体化”活动小组，认真开展好教师互帮互评，抓好听课、评课、议课活动过程。
2、坚持对教师进行常规的周检、月检制度，坚持课堂巡查制度。
3、坚持对教师进行继续教育，认真___教师业务进修培训。我校
教师培训率、合格率达___%。
4、坚持对教师进行基本功(三笔一画)训练。教师普通话达标率___%。
(二)学生管理
1、积极开展安全教育活动，提高学生安全防范意识和能力。我们学校充分利用黑板报、安全知识讲座、校园广播、国旗下讲话和宣传栏等阵地向学生宣传“安全第一”思想，宣传交通安全、食品卫生安全、课间活动安全、防火安全、防水安全等等，增强安全意识。每周四进行一次防火或防震演练。每天有值班教师，门卫坚守岗位，学生出入校门站路队。学期开学时，全面检查安全隐患，采取措施杜绝隐患。
2、积极开展品德教育、养成教育。每班利用周一班会课进行教育，学校利用集队集会、国旗下的讲话进行教育。
3、特色办学，我们根据学校的实际情况，开展了《经典润童年，书香溢校园》的读书活动，提出了在活动中的具体要求，并且进行了评比活动。
多年来，由于我校遵循“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”的教育宗旨，坚持“一心一意抓教学，理直气壮抓质量，狠抓素质教育，力促学生全面发展，走特色办学之路，争一流质量，创品牌学校”的工作思路。学校的凝聚力增强了，教师的事业心增加了，校园环境变美了，校风正了，教风好了，学风浓了，教学质量也在不断提高。在连续的调研抽考中成绩名列前茅，学生在镇、县市征文比赛中获奖率极大提高。
三、学校的发展规划
在上级党委、政府、教育主管部门的关心和重视下，在全体家长
的大力支持下，我们努力改善学校的办学条件。近几年来，在财力比较困难的情况下，投入资金，进行校园建设，使校容校貌大为改观，扩建了教学楼，修建了高标准厕所，___了校园广播系统，配备了多媒体教室，添置了一批课桌椅……今年，我们又对教室、办公室、图书室等校舍进行了维修、装修，学校面貌焕然一新。
但是，学校目前仍存在一些困境:教学楼教室、各功能室不够用;学校硬件设施还不够完善，办学条件还很差，操场的地板没有硬化，遇到雨天就泥泞不堪。
我们学校今后近几年的工作思路
1、争取用三到五年的时间新建多功能教室一排。
2、把我们的校园内的地板硬化，合理种植花草树木美化校园。
3、争取今年或者明年建一个标准的校门。
4、搞好我们学校的体育活动场所，安置篮球架，硬化篮球场，铺设美化校道等。
各位家长，目前我们还有许多使您和子女不满意的地方，我们也正在努力改善各方面的不足，既然你们的子女已经在这里生活学习，就要面对这个现实，如何使自己的子女在现有条件下，学习得更好，更适应这里的环境和管理，如果是个别教师教学或管理上存在问题，您提出来，我们是会让其改进，使其做得更好些。
平时我和家长们见面的机会不多，和大家交流的机会也就更少，我还有很多事情想跟家长深入探讨，鉴于时间有限，以后我将争取更多的机会和大家坐在一起。也希望你们在今后的工作中通过来访、来电话和我交流。也很诚心地希望各位家长经常到我们的校园来，或者以各种形式向我们的老师，向我们的学校，对我们的管理多提合理化建议，使我们把学校办得更好!
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”(龚自珍)我们学校教师在以后一定不断总结经验，不断完善自我，努力做好我们的工作，努力做到“让每一位学生满意，让每一位家长放心”.
最后，我对大家一贯以来对我们学校工作的支持和配合表示衷心感谢!我代表学校全体教师，衷心的祝愿各位家长:身体健康，工作顺利，万事如意，合家欢乐!
2021年校长主题沙龙发言稿
___省鹿泉市大河镇曲寨小学姜淑芳
尊敬的各位领导，各位同仁。大家好。
很高兴能有这样一次和大家共同交流的机会，下面我将围绕《特色学校建设》这一主题，就我校的实际工作展开发言。
特色学校问题是当前中小学十分___的问题。近几年各地涌现了一批特色学校，对于教育事业的发展起了重要作用，办特色学校成为中小学热门话题。那么到底什么是特色学校。怎样的学校是特色学校呢。为此我查阅了许多资料，我很赞同这种观点：特色学校就是学校文化的体现。特色学校之所以称之为特色学校，就是因为它创建了一种独特的、优质的、稳定的学校文化模式，它是学校文化的整体体现；是学校历史和精神由内到外的自然呈现和自然生成；是全体师生共同认可的，并能够表现为师生的基本行为；是学校氛围中能够感觉到的，而不是刻意讲解和阐述的文化精神。
我们曲寨小学坚持以素质教育为主线，以课堂教学为中心，以丰富多彩的活动为载体，在推进教育全面发展的过程中，以少年军校活动、科普活动作为办学特色，丰富了师生的校园文化生活。
首先，我来谈一下少年军校活动。
我校座落于省会___西部的太行山脚下，近邻66172___，占地___平方米，___年实行寄宿制管理。为了推动学校德育工作，促进学生全面发展，___年___月，在66172___的大力支持与帮助下，我校创办了业余少年军校，并把少年军校活动与少先队各种活动紧密结合，把国防教育与培养儿童的自理能力、吃苦精神和团队合作意识有机结合起来。多年来，我校坚持以“少年军校”为依托，开展了内容丰富、形
式多样的教育活动，收到了良好的教育效果，产生了广泛的社会影响，促进了学校各方面工作的蓬勃发展。
一、体验___生活，熏陶学生意识
学校每年对学生进行军训，内容包括。队列训练、军体拳训练、整理内务训练、___知识教育等。通过军训，学生们学到了不少___知识，磨练了意志，增强了爱国主义情感，提高了学生的整体素质。
二、军校共建，突出国防教育特色
我校重视创设___小环境，在校门口悬挂“少年军校”校牌，实践楼设置了国防科技、国防历史长廊，形成了浓郁的国防教育氛围。国防教育展室是在一营官兵的帮助下筹建完成的，成为少年军校的主要活动阵地。展室内展示了世界先进的武器装备，精彩纷呈的国防教育系列展牌，丰富多彩的活动掠影，国防国情绘画作品、国防手抄报等。学校培养了小小讲解员，国防教育室定期对学生开放，让学生在这里参观、听讲解，为学员提供了一个学习国防知识的好场所。此外，我们还邀请教官到校进行国防知识讲座，___同学们观看___题材的儿童影片，教唱军营歌曲。我们把手工室、绘画室、书法室定为军民共建活动基地，课外活动时间___辅导员都会到校指导学生进行手工、绘画、书法活动。
三、借鉴___经验，实行自主管理
自___年实行寄宿制以来，我们有意识地把___化管理引入到学校各项管理之中，走进学校就感受到了严明的___化管理。学校的一切都是紧张有序，学员能够在规定的时间完成就餐、就寝、整理内务洗漱等事情。少年军校中严格的规章制度、明确的内务要求，使这些家庭里的“小皇帝”、“小公主”们自理能力都有了明显提高。这种习惯带回家，家长看了非常赞赏。这种习惯运用到学习上，听课专注，作业认真，学习刻苦，成绩大有长进。实践充分证明，少年军校不仅优化了养成教育，提高了学生___观念，强化了学校的日常管理工作，学生的思想品德、纪律作风和学习成绩等方面也取得了显著的成绩，得到了学校、社会、家长的认可。
几年来，学校先后被评为鹿泉市“军民共建先进单位”，___市“先进少年军校”、“国防教育先进单位”，___年又被评为“___省先进少年军校”。为了彰显军校特色，下一步我们的努力方向是：
1、___全体教师培训，培养教师整体的___素养，使班主任真正担当起教官的职责。
2、推动特色教学实践，把“少年军校”的特色___到各学科课堂教学中。
3、将军体拳、军体操有机地融入到大型的体育课间活动中。接下来，我谈一下学校的科普活动。为了凸显这一特色，学校___成立了一支科普教师队伍，每天下午第三节课，在科技室、探究室、实验室、微机室定时开展活动。平时，老师们结合实际，开展科普讲座、手抄报制作、科技小制作、读科普读物、科技知识竞赛、科技书画……，扎扎实实地进行科学知识的普及教育。
从___年开始，学校每年都要举办一次科技节，给每一个学生创设展示自己才华的舞台，提高他们学科学、用科学的积极性。___年的第___届科技节上，我们以“科技创造未来，低碳和谐生活”为主题，提出了“低碳生活伴我行”的口号，积极倡导低碳在我身边，让每个学生都知道低碳的意义和低碳活动的重要性。（范本）在这届科技节上，我们进行了废物利用小制作竞赛，一件件用废物制成的精美小制作，彰显了同学们的智慧。
___年我校被授予“___省公民科学素质教育示范单位”，今年我校将争创“___市科普先进单位”，为此，我们下一步的努力目标是：
1、继续办好科技节、艺术节。
2、把科普教育落实到各项活动中。①、科技教育与德育工作结合。
开展“科学在身边”“地球——我们的母亲”“科技铸就强大的国防”等活动。
②、科技教育与学科教育结合，注重在学科中的渗透。
各学科深入钻研教材，发掘教材本身的科技教育因素，寻找对学生进行科技教育的结合点。
科普教育是科技创新的奠基工程。我校将不断优化师资队伍，不断创新科普活动模式，全方位开展科普教育，突出特色，为推进素质教育，培育时代新人贡献一份力量。
创建特色学校是一项长期性的工作，我们在特色学校建设方面虽然做了一些有益的探讨，但还很不完善，它必须经过一个探索研究、积累沉淀、完善升华的过程。我们将充分利用这次研讨会的机会虚心向专家学习、向先进学校学习，进一步加大工作力度，采取有效措施，通过特色学校的创建，进一步提升学校的办学水平，实现教育的跨越式发展。
第二篇：课外阅读主题沙龙发言稿课外阅读主题沙龙发言稿
我是___小学的___，首先非常感谢市教科院为我们提供了一次难得的学习机会。这样的主题沙龙活动我已经参加了两次，这是第三次。每回都从小的切口给人以大的反思、深的感受，每一次都有新的感觉、新的收获。这一次当然也不例外。
苏霍姆林斯基《给教师的建议》这本书，我受益匪浅，每一条建
议都是带给我的精神食粮。在书中，我无数次地读到“阅读”这个词，如：建议第___条中，“儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就应当更多地阅读，阅读能教给他思考”。还有第___条中，“谁不善于阅读，他就不善于思维”。第___条，“如果少年学生除了___以外什么都不阅读，那他就连___也读不好。”等。
从大师的观点中，我更加深刻得认识到阅读的重要。课外阅读对于我们语文老师来说，都觉得重要，可在日常的工作中又多半被忽视，因为它和考试关系不大、短期内很难有明显效果再加之学生基础参差不齐也给我们老师的指导和阅读带来了一定的难度。可听了昨天的三节课，使我的观点发生了不小的转变，特别是射阳解放路小学周晓霞老师执教的《一本书，从何读起》给我留下了深刻印象，下面我就这节课谈谈我的几点感受：
第一，这是一节非常专业的课外阅读启蒙课。
提到“专业”这个词，使我一下子回顾了自己十几年从事语文教学，我个人对教师、对语文的认识上经历了三次转变：浪漫的事业、现实的职业、成长的专业。昨天听了周老师的课更让我坚定了要做一名不断成长的专业老师的决心。
在周老师的课上可以看出她精深的阅读专业知识，就是对于我这样一个爱好阅读的成年人来说，有不少的东西也是头一回听说。她从书名、作者、译者、等等娓娓而谈、深入浅出，每个过程又都是在引导学生尝试、探究中完成，学生学得轻松、学得积极，在不知不觉中尝到学习的、读书的快乐。真可谓“随风潜入夜，润物细无声”。
第二，这是一堂真正的师生和谐示范课。
从容，这是周老师整个课堂教态的最佳___词。不管是遇到了机器的故障，还是碰上学生意想不到的回答，周老师都能一一从容化解，从中可见其深厚的语言、教学功底，其实我倒觉得这精彩背后更层的原因是周老师对学生的尊重、亲近，课堂上学生多处“放肆”的精彩问答下是反应了这一点。
另外从课的内容取舍上也可以看出周老师生本主义的思想，我留意看了她的教案，有不少在课堂上没有讲，反而促成了意外的精彩，整个的教学环节堪称是预设与生成的有机统一。
有一点不成熟的看法就是，课的开头和结尾部分都选择播放的那个《读书好》动画视频。我觉得在总体上和课不协调，就是感觉到里面的画面和节奏有点“俗”这纯粹代表个人观点。
第三篇：课外阅读主题沙龙发言稿我是___小学的___，首先非常感谢市教科院为我们提供了一次难得的学习机会。这样的主题沙龙活动我已经参加了两次，这是第三次。每回都从小的切口给人以大的反思、深的感受，每一次都有新的感觉、新的收获。这一次当然也不例外。苏霍姆林斯基《给教师的建议》这本书，我受益匪浅，每一条建议都是带给我的精神食粮。在书中，我无数次地读到“阅读”这个词，如：建议第___条中，“儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就应当更多地阅读，阅读能教给他思考”。还有第___条中，“谁不善于阅读，他就不善于思维”。第___条，“如果少年学生除了___以外什么都不阅读，那他就连___也读不好。”等。
从大师的观点中，我更加深刻得认识到阅读的重要。课外阅读对于我们语文老师来说，都觉得重要，可在日常的工作中又多半被忽视，因为它和考试关系不大、短期内很难有明显效果再加之学生基础参差不齐也给我们老师的指导和阅读带来了一定的难度。可听了昨天的三节课，使我的观点发生了不小的转变，特别是射阳解放路小学周晓霞老师执教的《一本书，从何读起》给我留下了深刻印象，下面我就这
节课谈谈我的几点感受：
第一，这是一节非常专业的课外阅读启蒙课。
提到“专业”这个词，使我一下子回顾了自己十几年从事语文教学，我个人对教师、对语文的认识上经历了三次转变：浪漫的事业、现实的职业、成长的专业。昨天听了周老师的课更让我坚定了要做一名不断成长的专业老师的决心。
在周老师的课上可以看出她精深的阅读专业知识，就是对于我这样一个爱好阅读的成年人来说，有不少的东西也是头一回听说。她从书名、作者、译者、等等娓娓而谈、深入浅出，每个过程又都是在引导学生尝试、探究中完成，学生学得轻松、学得积极，在不知不觉中尝到学习的、读书的快乐。真可谓“随风潜入夜，润物细无声”。
第二，这是一堂真正的师生和谐示范课。
从容，这是周老师整个课堂教态的最佳___词。不管是遇到了机器的故障，还是碰上学生意想不到的回答，周老师都能一一从容化解，从中可见其深厚的语言、教学功底，其实我倒觉得这精彩背后更层的原因是周老师对学生的尊重、亲近，课堂上学生多处“放肆”的精彩问答下是反应了这一点。
另外从课的内容取舍上也可以看出周老师生本主义的思想，我留意看了她的教案，有不少在课堂上没有讲，反而促成了意外的精彩，整个的教学环节堪称是预设与生成的有机统一。
有一点不成熟的看法就是，课的开头和结尾部分都选择播放的那个《读书好》动画视频。我觉得在总体上和课不协调，就是感觉到里面的画面和节奏有点“俗”这纯粹代表个人观点。
第四篇：校___龙若羌：举办迎新春“校___龙”活动
若羌台：曹玥王吉
报道
【导语】
___月___日，我县在___幼儿园举行迎新春“校___龙”活动，以“畅谈若羌幼教，携手共谋教育强县发展”为主题，共话新年新思考，畅谈感悟体会，县四套班子领导和来自教科局、全县各中小学、幼儿园管理人员和骨干教师参加了沙龙活动。
【正文】
活动中，回顾总结了半年校___龙的开办情况，与会人员就目前如何进一步深化教育改革和学校管理创新先后进行了交流发言，大家均结合自身工作经历、角色转换、分管工作，以及在新课程改革背景下教育教学管理应对等方面畅谈个人职业发展规划及幼教发展现状及目标，___自己的管理经验与感悟。
【正文】
县委书记党峰在校___龙活动中要求，沙龙要突出针对性，面对新挑战新问题，要不断调整，紧紧围绕一个突出问题，开展分析、研究、讨论，寻求解决问题的途径和办法；发现问题，解决问题，沙龙要体现互动性，沙龙的本质是交流、互动和合作，必须营造出百家争鸣的氛围，打破常规，转变观念，积极发挥各个校园的文化特色，发挥好交流互动的增值功能，推进我县教育改革和学校管理的创新；沙龙要注重实践性，要有思想有爱心的开展工作，以中学带动小学带动幼儿教育，以点带面，各取所长，加速推进。见行动、看实践、求创新，在办学实践理念上要有新的建树、新的进步，为美好若羌添砖加瓦。
【正文】
据了解，今年___月___日我县启动了“校___龙活动”，每两个
星期举办一次，目前为止，校___龙已经成功举办了五期，借助校___龙这一平台，汇集校长、中层干部、骨干教师们的治学智慧和管理经验，教育工作者们共同进步、共同提高，促进若羌教育实现新跨越。【同期】
___中学校长
栾雪辉
男汉语通过校___龙平台我们若羌教育工作者在这个平台上交流办学思想___成功经验共同探讨困惑和问题是一个非常好的一个平台对我们来说收获也是非常的大预祝我们的校___龙能够越来越好也预祝通过这个平台我们全县的教育工作者能够有更多的收获有更广泛的交流【同期】
___第一小学校长
牟晓琴
女
汉语感觉这个校___龙呢为我的成长添上了翅膀让我也感觉到了我们原来工作当中的不足就像我们应该创造适合自己学校自身发展的教学理念比较匮乏通过这几次校___龙我也深思了在下学期的教学工作当中对学生我们要注重培养学生的自立能力让他自主学习
第五篇：主题沙龙建瓯支行开展“让智盈宝走进千家万户”主题活动
建瓯支行肖方玮
为了迎接伟大的祖___亲生日，___银行建瓯支行于___月___日举办了一场“让智盈宝走进千家万户”的主题活动，并在活动中对群众辅以真假币识别的教学。这是建瓯支行继___月初举行“购智盈宝，享安愉人生“主题讲座之后又一次深入人心的活动。
___月___日早上9点___分，在___多位客户代表陆续到场后，主题活动在一片和谐的氛围中开始了。营业厅魏和英主任向各位客户对___银行的支持表示了衷心的感谢，并道以节日的祝福。接着，理财经理陈超用简练而到位的语言介绍了“智盈宝”产品的特点、期限、收益等，用一些举例生动形象的向客户传授了理财规划经验，让客户能够结合自身情况选择适合自身的理财产品。参与者纷纷表示对___银行的产品有了___的认识。在简短的休息后，我行员工通过现场比对现金实物，按___元、___元、___元、___元等，分别向居民介绍水印、安全线、阴阳互补图案、变色油墨、隐形文字、手工雕刻和凹版印刷等便于识别、方便老百姓操作的防伪特征，进一步提升了客户的识假能力。
通过此次活动，我行不仅提升了___银行的理财品牌，而且提升了群众的金融知识水平，可谓一举两得。更为重要的是，建瓯的兴业人身体力行，用辛勤的汗水展现作为兴业人的骄傲，让兴业文化传遍建瓯大地，让兴业的温暖走进千家万户。
篇五：主题教育座谈会交流发言
教育座谈会发言稿教育座谈会发言稿
教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人。下面是为大家的关于教育座谈会的发言稿，欢迎大家的阅读。
尊敬的各位家长：
非常感谢大家在百忙之中前来参加我们今天的家长座谈会，在这里，请允许我以我个人的名义，对大家的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
今天我们召开这次家长座谈会，其主要目的是做好学校与家庭的相互沟通，同时也为大家创造一个相互借鉴、相互学习的时机。
我们三年级共有
名学生。他们分别
个家庭，对于我这个班主任老师来说，每个学生仅占班级的分之一，也就是只占全班的%。但是对于你们每个家庭来说却是百分之百。也就是说，如果有一个孩子落伍了，他只占我们班级的%，但是对于你们每一个家庭来说，却是100%。
作为班主任老师，这
名学生在我的眼里，都是非常优秀的孩子。尽管他们的学习成绩参差不齐，尽管他们的个人爱好千差万别。如果他们的潜能得到了及时发挥，如果他们的兴趣爱好能得到及时的肯定，他们都会成为品学
兼优的好学生，将来也一定会成为对社会、对他人有用的人才。
可是，同在一个班级，同是一个老师教课，为什么有的学生学习成绩好一些，而有的学生成绩却相对差一些呢?可能有的家长会说，那一定是和孩子的智商有关吧!智商通俗地可以理解为智力，详细是指数字、空间、逻辑、词汇、记忆等能力。是不是智商高的孩
子就一定能成才呢?实际情况却并不是这样的。我国著名的数学家张广厚在小学、中学读书时智力水平并不出众，他说过：“搞数学无需太聪明，中等天分就可以，主要是毅力和钻劲。”达尔文也曾说过：“我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋。”美国宾州罗文斯坦学院的一项研究说明，美国总统布什，他的智商是91。老布什只比他略高，为98。
智商91和98是什么概念呢?根据英国和芬兰科学家做了一项统计，在世界范围内，智商最高的人群是中国、新加坡、韩国和日本的国民，他们的平均智商高达105。从这一观点来看，我们每个家庭的孩子智商都是不低的。那么
为什么学习成绩有高有低呢?
下面，大家共同来讨论一下这个问题，说说你们对这个问题的看法。
通过大家的共同讨论，我们可以把这个问题归纳为以下几点：第一，学习成绩的好坏，和孩子的根底有关;第二和孩子的兴趣爱好有关;第三，和家庭教育有关。家长座谈会发言稿大家知道，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。由此可见，家庭教育在一个人成长过程中是起着非常重要的作用的。我这样说，并不是推卸学校和老师的责任。孩子会说的第一句话，是家长教的;孩子会背的第一首儿歌，还是家长教的。其实，家长的一言一行，一举一动，无时无刻不在潜移默化地影响着孩子。所以，我国古代的启蒙读物《三字经》中有
“养不教，父之过，教不严，师之惰”这样的话。养育孩子不去教育，是父母的过错，教育学生不严格，那才是老师的懒惰啊!
这就是说，要教育好孩子，必须得家长和老师密切配合。今天把大家召集到这来的目的，就是研究一下怎样相互配合，把孩子的学习成绩提高上去。
下面我想听听家长们的意见。
为了提高孩子的学习成绩，我向大家提以下几点建议：
第一，帮助孩子搞好课前预习。很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而无视课前预习,有的同学根本没有预习，其中最主要的原因不是因为没有时间，而是因为没有认识到预习的重要性。
那么预习有什么样好处呢?课前预习也是学习的重要环节，预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果;还能够复习、稳固已学的知识，最重要的是能开展学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性;预习可以改变学习的被动场面。对重点问题和自己不理解的问题，用笔划或记到预习笔记里。我建议，每天家长至少用半小时时间陪孩子预习。
第二，及时帮助孩子搞好复习
及时复习的优点在于可加深和稳固对学习内容的理解，防止在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。因此，对刚学过的知识，应及时复习。随着记忆稳固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。要及时“趁热打铁”，学过即习，方为及时。不要在学习之后很久才去复习。这样，所学知识会全部遗忘，就等于重新学习。
俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。
第三、催促孩子独立完成作业
做作业是为了及时检查学习的效果，经过预习、上课、课后复习，知识终究有没有领会，有没有记住，记到什么程度，，这些学习效果问题，单凭自我感受是不准确的。真正懂没懂，记住没记住，会不会应用，要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。做作业可以加深对知识的理解和记忆;实际上，不少学生正是通过做作业，把容易混淆的概念区别开来，对事物之间的关系了解得更清楚，公式的变换更灵活。可以说做作业促进了知识的“消化”过程，使知识的掌握进入到应用的高级阶段。做作业可以提高思维能力;面对作业中出现的问题，就会引起积极的思考，在分析和解决问题的过程中，不仅使新学的知
识得到了应用，面且得到了“思维的锻炼”，使思维能力在解答作业问题的过程中，迅速得到提高。
最后，我向各位家长提出以下要求：
一、希望家长每天都要亲自检查一下孩子的作业内容。不要只看孩子是否完成了作业，而应该认真的检查一下，有没有错误的地方，错在了哪里，为什么会算错。帮助孩子改正过来。
二、家长要尽可能多的为孩子购置一些课外书或试题，带着孩子多看一些有益的书，这样可以为孩子今后的作文提供丰富的素材。不是有句话，经得多，才能见得广嘛，只有孩子懂得的多，写起作文来，才会觉得有话可说，有事可写。我们有的家长也为孩子买了一些书，但这些书，孩子却没有认真地看，主要原因是孩子没有养成读书的习惯，所以，家长要经常有意识地指导孩子多读书，有可能的话，和孩子一起读书。
三、为孩子的.学习创造良好的环境。在这里，我没有权利干预家长的活动，但我还是强烈建议，家长的活动，应该尽可能不对孩
子的学习造成负面影响。孩子在学习时家长就不应该边看电视，边辅导孩子。另外，家长也应最大限度地满足孩子的学习用品，不要因为没有必要的学习用品影响孩子的学习。
各位家长，我相信，今天您为教育孩子付出了辛勤的汗水，明天您一定收获一个硕果累累的金秋!最后，让我们共同携起手来，共同担负起教育孩子的重任，为每一个孩子都能安康成长，献出我们全部的力量吧!
尊敬的家长、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是王晨玉，今天，我有幸站在这里，没有好老师的教育，没有全班同学的竞争和帮助，我也是无名小卒。
“再狂暴汹涌的决水终将止于平静，再动乱的战役终将止于和平。”这是我看名人传书中的一句话。我谈不上有什么经历和诀窍，也说不上体会和教训。谁都想学习成绩好，多听表扬，少受到批评，认为自觉和毅力是关键，同时应该形成适合自己的学习方法。
1、学习要有方案。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这样不好，每学期的开学，妈妈都会与我商讨这学期的安排，一周的时间表打印出来，大概日程都安排好，有时候会有机动调的，每天晚上都会有半个小时与小朋友们玩耍，还有10-20分钟阅读(但这个时间经常我是在厕所完成，拉大便时间太长，妈妈惩罚不准看书，会偷偷夹一本上厕所看)。最快乐的是周六爸妈带我一道爬山、游玩。
2、全面开展，不偏科。反正我什么都爱学的，三年级有点不喜欢英语，四年级妈妈给我口语班，使我对英语的兴趣大增，觉得英语也没有原来那么讨厌，好似所有字母都对我笑了。
3、学习要注重效率。心里话对学习上没有花多少时间，课外书看得多，我从四岁就认识很多字，语文学习不难，一般一周或者二周妈妈会抽查我在校情况，看看书本知识掌握如何，每次都会挨妈妈笑着批评一下，你的书写退步了，以后注意一下。
4、独立思考。有时候我不懂的问题，问爸妈都不跟我讲，让我先想想，在想不出来让我在纸上画画，有时候实在想不出来，老爸就会过来指点一下，还不全部告诉我答案，遇到相同题型，下次就不用请教别人，可能这就是老爸的初衷吧。
尊敬的各位老师、家长朋友们：你们好!
我是XXX同学的家长，首先感谢学校老师给予我这么好的一个时机，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
我是一名学校教育工作者，深知孩子在学校承受的大部分是知识的教育以及智力的培养。作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯，坚强的意志，安康的心理，积极的情绪，有一颗感恩的心等等。
家庭作为孩子学习的第二课堂，忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视、玩电脑。我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是我穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书，读书对一个人的成长史非常重要的，要让孩子从小养成读书的好习惯。
三、把孩子当作一个朋友，多理解、多表扬、多鼓励、少批评、少指责
人与人之间的间隔是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适合的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子，俗话说：“好孩子是夸出来的“就是这个道理。
作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。做人事孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要的任务，以此来作为今天的总结。家长座谈会发言稿孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师给予所有孩子细心呵护，使孩子的明天更美好!
尊敬的各位家长：
大家好!首先感谢您百忙之中来参加本次家长会，这是您对我们学校及老师们工作的鼓励与理解，更是您对孩子的莫大关心和鼓励。我们的目的相同，就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的未来。
八年级是极其重要的一个承上启下的学习阶段，学生们失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束;然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，缺乏意志力和自我调控能力。在即将升入初三的时刻，结合以往的学习成绩比照和在班级纪律卫生品性表现方面，召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强您和学校之间的联
系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
每位家长都已经看见了，学习上有进步,能主动自觉学习的孩子特别值得表扬的有:等能起到表率作用，对于这些同学家长没有必要给予过多的压力，他们懂得学习的重要性，家长没有必要唠叨。在劳动值日等方面，李欣宇，崔雪欣，梁钰，苗德强，李培源等同学也表现得更突出一些，在这里也提出表扬，希望能够再接再厉为班级做出更多奉献。
我始终认为学生学习有兴趣的不如有毅力的，有毅力的不如有良好学习的习惯的。而做为父母要帮助孩子养成好的学习习惯并养成立足社会的优秀品质，您做到了吗?
1、专心致志，全力以赴：就我自己而言，经常要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神并进展及时督导，经常要做在班里听课，观察学生和老师上课状况。我的孩子上小学六年级学习成绩始终名列前茅，前不久被学校推荐为唐山市十佳少先队员候选人，有人问他为什么学习好，他常常对人说的一句话是“不管其他人怎样，上课我都认真听讲”实际上这是一种品质，因为你将来不管从事什么职业，不管你做任何事你都要专心致志，因为心踏不下来将会一事无成。不管你孩子学业的好坏或成败，专心不专心决定他将来能不能成事。
2、独立思考.回绝复制
我们不可能也没必要包办孩子的一切，他们总是要独立生活，做什么事情没有自己的独立性自主性，他们将来很难自己解决问题，也解决不好问题，培养孩子独立思考的能力很重要。从作业来看很多同学抄袭他人，全班有几个版本而已。实际上这样复制作业
的结果，不但欺骗了老师，烦累了老师，更是使自己失去了把知识学懂弄懂的时机，更是抛弃了培养自己独立思考优秀品质的时机。
3、未雨绸缪.三思后行
对于做一件事情，我们有一个很好的习惯，提前谋划，怎样做，如何做最好，权衡利弊，三思后行，但现在很多同学缺乏这种未雨绸缪的精神和动力。比方前不久班级做过一次问卷调查，你预习明天的课程吗?只有15位同学答复经常有，5名同学偶尔有，而且问到有哪些学科，多数的是历史语文，没有做到全部的科目。养成预习复习的习惯对提高学生学习成绩太重要了，也有的同学对我说，预习的课上起来很轻松，学的也更加明白了。另外我们在6月中旬就要地理生物结业考试，地理五本书，生物四本书都考。要记入中考1000分，有一科不能及格的话，直接影响毕业升学与否的问题.现在老师按进度已经及时编写了家长座谈会发言稿适量的提纲习题，大部分同学能过够认真复习练习，但有部分同学不能及时做，及时复习，很令人担忧。特别是这些成绩也是初三重新分班的参考依据之一，其他学科成绩好的学生因此也不能只顾及格，必须要多争取更好的成绩。
4、发挥优势.掩其缺点：不要以大人的眼光来看待孩子的问题,激活孩子优点和优势,对他们进展恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法.每个孩子都有问题，都有自己的一番天地，总能表现出它的优点和劣势，您发现了吗?真正疼爱孩子，更主要的是关注它成长中的烦恼，帮助他梦正确的解决问题。古人云：知子莫假设父，知女莫假设母。有他的道理，关键是我们真的关心了解吗?不了解也没关系现在还来得及。他回家带书包了吗，回家看书吗?他都干什么了，隐私以外的我们都了解吗?他需要我们的帮助吗?哪怕是一
句关心的话语!每天您检查孩子的学习情况,做到坚持不懈了吗。您每天与孩子进展亲切交流吗?交谈时,是否有耐心,是否简单粗暴了。我相信，在和孩子的交流中你也许就会驱散一天工作带来的疲倦和不快，天伦之乐更能促进家庭的和谐进步，不一定有多么富足。
5、善于沟通。现在独生子女较多，有其不利之处，有的学生娇生惯养，任性，自私。但他们也有其优势，比较注重友情，善于交往，有自己的知心朋友，能及时沟通，想沟通，我们要善于引导孩子和自己沟通，最好是作为一个朋友提出自己的建议供他参考，不要强行逼迫，虽然我们的心是好的，但有时起的是坏的作用。孩子需要一个实践探索的过程，即便是撞了南墙，有些疼，因为这是孩子在成长中必须经历的，我们常说成熟是要付出代价的，当然我们师长不能那个看着他吃大亏，该出手保护一下是可以的。我们常讲代沟，实际上不就是我们曾经失败的教训，经常让我们去硬逼着孩子不要在这样走这条路，这么干。因为我们为了他们少碰壁，实际上这种爱也是包办，孩子不理解也很正常，因为他们没有走过，往往走过了未必不是精彩，我们要的关键是孩子的成长，如此才会有心灵的沟通。也只有通，才能变，也只有变，才能更好的通。
现在全国出现多起针对中小学生的恶性案件，威胁到学生平安。我校为了平安起见，和促进学生安康成长，强化对学生的管理，规定学生每天早7：00到校、中午11：30放学;12：00至13：30中午静校时间;下午14：00上课，下午5：30放学。住宿生不许到校外用餐，不让吃零食，静校期间回宿舍休息，请假必须符合规定，班主任必须通知学生家长亲自接送回家，否那么缺一不可。÷
在学生仪表方面，我们要求要符合学生身份，在校必须佩戴胸卡，不烫发、不染发、不留怪发，不穿奇装异服，不穿高跟鞋，拖鞋进校园，不戴首饰，不化装。
为抵抗不良信息，使学生安康茁壮成长，更不允许学生佩戴带手机、MP3、MP4、游戏机以及不安康书刊杂志等娱乐东西一旦发现给予没收，待期末考试之后家长来亲自取回，产生恶劣影响的学生，学校要给以必要的相应的纪律处分和扣除相应的考核学分分数;并都直接记入档案，将会直接影响学生毕业，并有可能对其今后生活工作产生不可估量的影响，在校有病有事必须请假，因病因事回家由家长接走。
另外，对上网、早恋、打架、吸烟、破坏公物、喝酒、跳墙等重大违纪行为，一经发现不但给与记过处分，是住宿生的一律取消住宿资格。虽然我们把这些制度翻来覆去已经不知说过多少遍，但总有一些孩子存有幸运心理，希望各位家长把这些制度在对孩子讲一讲。
为了和家长能够及时沟通学生情况，学校的情况，也是尽最大可能为了学生的平安，学校要求班主任及时发动，以自愿为主，班级同学参加校讯通，加强师生，与家长的沟通，请你及时关注学校发来的各种信息，作出配合行动，即便是到了初三也不用再重新参加，希望大家能够理解和支持。
总之，关注您的孩子就等于关注你的未来,希望各位家长经常与老师保持联系,共同寻找最好教育方法,让我们共同把孩子的学习进步教育搞得更好，更出色。
篇六：主题教育座谈会交流发言
座谈会发言稿(精选20篇)座谈会发言稿（一）：
尊敬的部长，各位代表：
大家好！
我是***，来自***公司，眼下从事技术管理工作。我想谈谈我对于中国梦的理解。和绝大多数现代人一样，我成长中的中同不一样时期有着不一样的梦，小的时候想用变为机器猫，能够变出吃不完的零食和数不尽的玩具，初高中的时候，在教师和家长的耳提面命下，我的梦是考上一所好的大学；等到了大学，我的梦第二份又变成了找一份稳定的工作，仅此而已。此刻想来，我的这些小梦想只能是我那青涩年华的纪念，是那样简单、狭隘，令人羞于启齿。可是此刻，我却很骄傲、在武桥少年时代重工企业文化三年的熏陶与影响下，它的梦想与愿景“誓为中华民族在同行业中领先争光”才刚深深的烙在我的心里，是的，创新武桥重工阿尔热莱加佐斯县技术执法监督，推动企业在装备制造业为世界同行业中领先争光便是我引以为豪的梦想，并立志为之奋斗，奉献所有。
目前，我的梦正在一步一步实现，作为国家高新技术跨国企业，公司多个产品无论是技术与工艺都创下了世界第一，进一步推动国家海洋经济制订战略的实施。搞好技术管理工作，提升企业创新诀窍，保护企业核心技术，我们加强知识产权监督管理，进取参与质量标准、行业标准的制定，做好房地产项目科技项目申报为企业争取技术研发资金，并成立了企业关工委，全方位的打造一个集管理、服务于一体的综合性职能岗位。
现实与梦正在一点一点靠近，但要真正实现，还需要更多的努力，花费更多的时间。但我相信，只要有梦，人生便会更加有意义，也更加令人回味。是的，这就是我的武桥梦，中国梦，那就是推动在装备制造业为世界同行业中领先争光。
多谢大家！
座谈会发言稿（二）：
尊敬的各位领导、各位专家：
大家午时好！
自我介绍一下，我叫**，来自客户分中心，今日我很荣幸地参加巡行座谈会，并有幸在此发言，内心很激动。
近两年来，个人感觉**下使公司在我们汪总的正确领导下让，各项在工作中稳步推进，取得了可喜的佳绩，尤其是下一场领导班子，是一支朝气蓬勃、精诚团结、干事干练、业绩优秀、进取向上的团队，有活力，有实力，更有魅力！因而，近几年，**干部职工福利奖金明显提高，经营业绩指标显著持续提升，外部供用电环境有序改善，优质服务水平得到**社会各界的认可，个人感觉在这样的环境如果说下工作很舒心。
去年12月份机构改革后，经过十个月的运作，个人感觉对于客户分中心来讲，我们的工作面临的主要困难有以下几点：
一是机构合并后给**及高压报装工作带来了必须的负面影响。**作为公司一站式值班室的指挥中心，在合并前，客户服务分中心独立建制，机构属“二级单位一级运营管理”，不需要有行使供电单位的相关职能，现将“**”、“高压报装”工作合并到客户分中心后，由于由于目前的客户服务分中心属二级单位，与供电单位职能一致，既是考核单位又是被考核单位，所以在履行指挥职能时，经常出现政令不通等现象。
二是“**”远程工作站缺员现象严重。作为**为全县的服务窗口，承担全县16个乡镇、235063户用户的任务。定岗四人（班长），如果按照三班倒的话，根本上人员就转不了，尤其是在迎峰度夏期间，更是十分辛苦、工作压力很大，调度、变电都是“24小时”转班，他们定岗都是在8人以上，提议增加“**”人员力量。
下头，讨论一下个人朗布龙县对市公司的几点提议，供领导、专家参考：
1、提议市公司“**”不要用社会化丹勒帕，提议用公司正式工，东齐县职责心不够强，工资待遇低，工作量大，稳定因素不高，导致频繁换新人，对用户提出的问题不了及时解答。
2、优质服务无成本开支，导致故障抢修、既无交通工具又无车辆油费、补助等开支，对抢修时限有必须的影响。提议抢修能否工单一齐能否像其他工作票一样，完成合格后才给予奖励。
3、优质服务与安全相抵触。核心反映在夜间故障抢修，与安全生产管理部门出台的文件上规定有些省分抵触，安全与时间上才难以兼顾，与对外承诺的24小时优质抢修相关服务相抵触。尤其是市客户服务中心“**”强调的工单考核评价时限，不结合实际情景，有时是深夜抢修，连续雨天，且是边远山区，根本不能假如按照时限到达现场、排除故障，这样都进行考核。提议：市公司统一标准，城区、农村夜间抢修界定时间，没有应当是原则上的话。
4、福利性补贴有待调整：像14元的差旅费、10元的煤气补贴、2元的生活减免等津贴，执行的都是90年的政策到此刻。
5、全民工人员缺乏。各幸福家庭二级单位全民正式工人员太少，尤其是供电单位的正式工除开更是寥寥无几，除了正副所长，其他都是农电工，按照上头的要求，主要工作岗位不得用到农电工，可是现实工作中供电单位使用虽然的都是农电工，导致了同工不统筹的现象，并且农电工的待遇较低，缺员现象严重。提议在招聘人员时，应当依据各县每年的减员人数弥补，不应当每年安排两名一名或九名大学生。
最终衷心祝愿区属市公司和我们**公司稳步发展，明天更完美！
以上为个人的一点浅薄意见，不到之处请各位领导和专家批评指正。我的发言完毕，多谢大家！
座谈会发言稿（三）：
大家午时好!大喜学校开展了这样的活动，让我们能够认真地对自我未来的道路进行思考，给自我一个明确的方向和着力点，也很荣幸能作为代表在此发表意见，作为刚毕业的年青教师，我们的优势当然是：年轻、有活力、有活力，从师范院校毕业的我们，兼具了专业技能和通过培训理论基础，加上我们拥有较强的出息学习本事，我们相信在相信教育道路上的艰难险阻都阻挡不住我们前行的停步。
说实话，初到玉洞小学之时，我曾迷茫过，也曾失望过，我相信刚毕业步入工作的年轻教师都曾有同样和我过的感受。可是我调整过来了，因为我读的是师范院校，我对自我意识的定位也是几名一名小学教师，在那里体味我感受着孩子们的欢乐，看着孩子们的酸甜苦辣提高，我慢慢地从学生身上找到了自我的价值。不敢说自我在玉洞小学会成为一名怎样的教师，可是我期望自我能成为一个优秀的人。
朱永新客座教授在他的《我的教育梦想》一书中说过：勤于学习，充实自我，这是成为一名劳动模范的公安系统基础。苏霍姆林斯基也说过：读书、读书、再读书，要把读书当做第一体育精神需要，当做饥饿者的蔬菜水果。要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前举手来，深入地思考。我期望自我是一个热爱读书的人因人，经常阅读以下的三种书：第一种：关于我所教那门学科方面的科学问题的书;第二种：关于能够作为青年们的学习生活的那些人物的榜样和斗争事迹的书;第三种：关于人(异常是儿童、少年、男女青年)的心灵的书(即心理学方面的书)。
其次我期望自我是心智一个经常阐述、反思的人。我们爱玩平时都喜欢谢寿空间日志，可是我个人比较喜欢写博客，我在大学的时候就有自我的博客，把自我最近的开花结果，不管是博客技巧上还是班级管理上的收获和困惑写到教学上，有时还会和同行的博友们交
流。我期望自我不可是在归纳、反思，也是在锻炼自我的技术水准，把教育生涯杜勒旺勒沙托县中其的点点滴滴记录下来，即使岁月的印痕不曾留下什么，可是我的博客告诉我我经历了什么，我收获了什么，我得到了什么，我又失去了什么。也曾因为组织工作太过忙碌，我忽略了博客的存在，可是从此刻开始，我更加明确了人性要成为一个善于总结反思的人，活出我会更加珍惜博客带给我的欢乐。
最终，我期望高尚能提高自我的语言修养。不管是教学技巧上还是管理课堂教学技巧上，都需要我们的口语功底，我们的叙述形式，能够使我们的课堂上出现一种具有重要特征的创造性劳动---自我监督。我相信，高度的语言修养是合理地利用时间的重要条件。[]
最终，我用小学数学特级教师黄陈振华教师的一句话来结束：教育就是静待花开，学生好比玫瑰，玫瑰是有花期的，有的玫瑰花期早一些，有些玫瑰花期晚一些，早开的玫瑰和晚开的玫瑰粉红一样美丽。期望确实我们都能成为一名有耐心、有爱心、细心的教师。多谢!
座谈会发言稿（四）：
各位领导：
大家上午好！首先热烈欢迎各位党委前来指导工作！接下来我做为备课组组长代表为大家介绍年级备课组是如何高效课堂的校本研修。
第一：我们备课组严格按照学校制定的集智备课流程进行实施。
1、学期初分配好教学资料的学案练单的编写任务。（说明一点：三案一单先个人编写学案练单，再社会团体讨论进行集智备课，然后每位教师根据自我所任教的班级的学情进行删减，最终再根据最终的学案练单编写自我的教案导案。）
2、每周五按照学校教务科的每周六规定，由下周中心执行长上交下周的学案练单的总干事纸质初稿和电子稿，并把复印好发给组内教师，利用周末时间或进行审核。
3、周一上午团体备课时进行晚间进行集智备课，各位教师根据自我的教学思路学生进行发言讨论，构成最终的定稿。并把讨论资料记录在案，再次上转交教务处。
第二：周一备课组文娱活动的流程。
1、第一部分资料：就拿这个星期为例，本周是王燕主任中心发言，上周五他就把本周要上的“认识三角形”的4个课时的学案练单就印发给我们其他五个教师，我们利用周末时间根据自我心智的教学思路进行审核，思路先有王秘书长把他的设计思路，以及学案练单中的出题目的陈述出来，然后其他教师需要进行讨论。构成定稿。
2、每个教师在定稿的修订本基础上根据学情进行小范围更改。然后再编写自我的教案导案。
3、第二部分资料：讨论疑惑上周在运用三案一单实施教学过程中有什么困惑，出现了什么问题，把自我的想法进行交流，比如说，刚刚我上的“认识三角形”中的角平分线、中线，我感觉课堂气氛没有一般好，课堂节奏太紧了，是什么原因？是整个流程的环节没衔接好？还是题目在题目设计上跨度太大？下星期四我就会把这些想法会和困惑跟同事们交流，最终根据交流构成文字，把每周的教学反思的问题就解决了，这也是教学反思的彰显真实性的体现。
第三：本学期备课组的相关工作。
1、根据学校要求，课改科系要对四种实施课型进行探索。新授课在上学期我们六个班主任年级都上了一轮，当时根据整个教研组以及课改顾问罗主任的意见，我们没到达预期效果，所以推倒重来，由上一轮新授课，把新授课的流程基本固定。
2、3月份本组内有3名教师参加学校10教龄以内的课改课比赛，我们三个教师都是上的复习课，并且我们收集适时进行了听评课并把反馈意见进行收集，所以我们的复习课的流程也基本要素固定了。
3、4月初，根据私立学校年级组的安排，我和王主任针对试卷讲评课进行探索。并且邀请了全校教研组和罗专家前来听评课。也把试卷讲评课的流程也基本固定了。
4、我们打算在5月份针对习题课统一安排3个教师进行探索，对于四种课型，我们都会安排多人进行探索，并会教师邀请全校教研组教师和课改顾问罗主任远道而来听评课，并及时进行了及早听评课并把反馈意见进行收集。
就是我所要和各位领导交流的资料，不足之处期望各位领导指正批评。
座谈会发言稿（五）：
我已在教师这个工作岗位上走过了两个春秋，先带初一一年级的数学课，此刻所带初三年级和高一5班的化学课，期间一向担任班主任其他工作。回顾教学之路，有所得也有困惑。这两年来，在领导的关怀下，在同事的热心帮忙下，尤其是师傅的指导下，我对教育教学工作有了更全面更深刻的认识，工作本事也有了必须的提高。在那里，就我在平时的我教学管理工作的一点心得体会和大家一齐探讨，期望各位能给以批评指正。
一、以育人为核心，尽心尽责尽职，不懈做好本职工作。教师的工作肩负着育人的重任。为干好本职工作，我坚持每一天7点20到校，午时6点40离校，不变的时间，相似的节奏，充实而有意义，在这样的守望下，我与学生一同成长。从每一天的小事中，汲取养分，关注学生的成长体验，关怀学员生命成长，尊重学生个性发展战略;磨练自我的意志品质，充实底气，有了基本功较好的基本功和必须的人文底蕴;审视自我的一言一行，反思自我的课堂，坚持读书学习，学思考与自我提升，从细节中会实践自我的教育梦想。
二、以学生为本，不盲目追求形式。在课前，要对学生的实际家长情景做了解，课堂上，扎扎实实地以课标为方向，引导学学习尤为生最基本的知识技能与方法，不盲目地追求教学形式的多样化与课容量。每上一堂课，我心中要有个概念，本节课前知识学生的理论知识水平本事怎样样，学生要怎样学才能到达课标要求，上完课学的东西学生能不能自我总结出来。我相信无论课堂怎样改变，学生最基本特征的资料还是要核心思想掌握，懂得非常实际的技能他们还是要懂得。
当然，不急功近利追求教学形式的多样化，不是指在教学上不创新，不变化。目前，我们的教育关键词是90后，更确切的说是95后，这群孩子们追求的不再是简单的获取，他们爱动爱玩，不善于主动探索知识，却有着有着各自的独特个性，他们想要的是一种灵动活泼的学习方式和上课模式。所以，适当的创新型和适当的改变是需要须要的，课堂上，让学生可以参与发现知识的发生过程，用他们知识点的语言来总结归纳知识点，动员这样能够充分调动学生的学习主动性。课后，作业多面批，多与学生进行交流沟通，能够使休眠状态学生更好的掌握知识点和了解自我的钻研状态，尽可能做到因材施教。
二、以反思为先，教学并重，充实自我。教学中要机敏反思、积累、总结，认真细致地处理好教与学的关系。在教学过程中，我交给学生知识，学生也历练了我，要反思正视自我的不足，不断地探索日积月累总结完善教学方法、教学经验，多虚心吸收外界的经验多学习充实自我的知识、经验仓库。
在这两年的时间里，我听了许多优秀教师的课，暑假里也到六一师大进行研究生进修，同事们也自告奋勇给予我了很多帮忙和指导。随着教学工作的深入，问题和困惑也越来越更为多的出现，我深切地意识到，要不断学习，不仅仅从书本努力学习，更重要的是从实际学习，审视自我，虚心聆听，从理论和实践两方面提高，使自我尽快走向成熟。
在短暂的教师生涯中会，我遇到了许多困惑和难题，一些已经解决了，更多探求的问题还需要思考与解决，比如如何提高课堂使用效率，如何引导学生自我思考，如何有效地需要进行学生养成教育金针菜等，展开还需要和各位进行讨论交流。
座谈会发言稿（六）：
各位领导、同事：
大家午时好！在这清明节团圆之际，能够帮助参加这次座谈会，和各位领导。同事一齐谈谈自我和工作，我感到十分的钦佩！
我叫杨建国，从事的职业是井下维修其他工作，自2002年参加工作以来我在这个地方已经工作了将近10年，在这将近10年的时间里，有过领导的的督导，有过师傅的教诲，有过同事的提醒，触使我过来不断的学习，不断的努力，不断的进取，不断的提升自我，为的是跟上时代的脚步，因为日新月异的今日，新的东西不断的出现，当更多的技术在不断的改善，如果不努力，就会被时代所淘汰，我不能要求他人怎样怎样，可是心灵我要求自我要看清楚最好，因为学到了的就是自我的！
在近10年的工作里，我认识到知识并不能和本事完全划等号，有时候本事比知识更重要，仅有不断的把学习到的知识和工作实际有机的结合起来，才能使自我不断的成熟，不断的完善，适应不够一样的工作岗位。
今日有不少新的同事，不管大家是在哪个岗位的，我给大家四个提议：
（一）“敏而好学，不耻下问”，如果遇到根本无法了自我是在无法解决的问题时，多向师傅们。同事们请教，因为三人行，必有我师。我们学习不会的不只是单个问题的解决办法，更是在学习他们的工作工作经验。并且那是在强化自我技能和技能知识，有什么不好意思的。
（二）宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经历艰苦的环境磨练，我们怎能茁壮成长。也许此刻的工作和你想象中的工作环境相差甚远，可是我认为不一样的行业造就一个人不一样的品质，企业能造就我们吃苦耐劳的品质。而这种品质是公司需要的，也是社会需要的。
公司是一个大家庭，我们是其中的一员，公司的发展离不开领导，工人师傅，和在座各位的通力合作。所以我深深的见识到：我们应当树立正确准确的价值观，世界观，价值观，要给自我一个精确的定位，和谐的融入这个小团体。不能好高骛远，要进取，主动，踏实的去工作。我相信在公司领导的带领下，在我们共同的努力下，企业必须能不断发展和壮大，而我们应当必须能在公司实现自我的人生价值。
多谢
座谈会发言稿（七）：
尊敬的各位领导：你们好!
感激集团公司对我的感激积极支持和关爱，让我一名普通员工这次年度工作回顾与展望座谈会，使我在欣慰之中感到内心的惶恐与肩上的压力。
20XX年是我肩负公司领导重托，履行职责神圣的调度工作之责，用匆忙的脚步走过的。回首一年的历程，我留下的每一个脚印依然浸透着各位领导和同仁们帮忙的汗水。我身为县级快速反应所主任，并没有为公司做出惊天动地的业绩，只是时时刻刻围绕着怎样实现安全、合理、经济调度，为应用程序传递满意的光明，为公司创造效益，而兢兢业业地做好每六天一天都必须重复的工作。与我同样挥汗如雨的同事所不一样的是，我多了工作全局、全年和阶段性时时的策划部署与随时性的把关;再者，应对刚来不久的新手，他们业务知识与本事比我强，但出于职责至上，安全攸关，我得如履薄冰当好地当好乘务员。诸如编写运行方式、每次电力检修方案、合理安排负荷等，我都
得始终如一地去对待，在事必躬亲的同时，严格督促同事认真执行;还有一项很重要的工作就是创立标准化示范调度所，我得主动思考，根据本公司的调度现状，按照示范急著标准去一一地设计，拿出可行性的初审方案报请公司领导把关审定后，再付诸于组织工作实施。要做好这些人人都能够做的事，忙和舒坦与我朝夕相伴，可是我觉得充实，因为常有领导的亲临和同事们的紧密配合，懒而令每项工作都干的得心应手，也心想事成，所以也就乐此不疲了。
鉴于XX电网结构复杂，小水电充足，仅有经过调度员的科学合理快速反应，才能利用充分利用小水电资源给我局创造效益。应对XX小水电的调度难关，一方面要保证水电站业主的利益，另一方面还要利用输电现有电网结构，合理安排运行方式。今年XX调度所在公司领导班子的高度重视和领导下，开展技术创新活动，管理机制制定了一系列科学合理有效的管理体制，随时根据电网需求、潮流方向来优化网络运行模式，在程度下有效地保证了小水电的负荷利用;XX调度所在创立标准化调度所示范所的进程中，图表已经整理完毕，硬件体育设施已经具备，只耐心等待上级部门的验收。由于XX电力分公司目前存在电网结构不合理，负荷发展备受上级电网制约，安康要突破110KV电压等级瓶颈，建立自我的110KV网架，把XX富裕的小水电煤炭资源输送给安康煤田北部，是XX供电供水分公司乃至安康供电分公司电网产业发展的一个突破口，恳请集团公司领导给予调研和支持。
座谈会发言稿（八）：
各位领导，同志们：
十分高兴能参加此次矿培训座谈会，现就结合我队职工培训工作开展情景从以下几个方面简单谈谈，我发言的题目是：浅谈煤矿基层区队如何进一步加强职工数据安全培训工作。
一、加强职工培训课程工作，要进一步强化区队思想政治工作开展，为其供给强有力支撑和保障。在煤矿企业，虽然产量效益和企业发展是目的，但安全是一切其他工作的前提，任何时候我们都要
坚持以人为本，安全发展的原则。所以，我们把工作作为一项重要的政治任务去展开，把职工培训工作渗透到思想政治根植于工作，确保其稳健、顺利开展。
二、加强职工培训工作，要注重职工身心健康教育工作，塑造心性安稳的职工队伍。大多数安全事故的会发生，偶然的结果都有其中其二的因素。仔细分析，大多数事故发生均有在事故发生前一段时间，肇事者当事职工或多或少会在思想上有情绪，心理上有症结，身体症结不健康等不稳定的身心问题。所以，我们必须要注重职工身心健康教育工作工作，塑造心性安稳的职工队伍，确保其拥有良好良好的安全素质。
三、加强职工培训组织工作，要做好区队安全文化建设，进一步增强职工安全意识。公共安全文化建设情景，直接市场条件关系营造良好的安全文化氛围状况，和职工安全意识的强弱。我们要传扬加强安全文化宣教阵地建设，进一步增强典型教育和三违帮教，建立班组安全绩效宣教考核奖惩机制。确保职工具备良好的安全素质。
四、加强职工培训其他工作，设立由队导师团队，积极探索作业现场实际，采用灵活的教学研究办法，不断提高职工安全技能。职工安全是确保安全生产的又一重要关键，基层区队保障好安全管理生产，做好职工安全技能培训十分重要，我们成立由队成立技术财务人员、技师、高级工等组成的导师经验丰富，积极探索作业现场实际，采用集中讲解法与个别辅导的灵活的教学办法，不断提高职工安全技能。五、加强职工培训其他工作，对文化水平较低职工，嵩采用原理现场安全技能培训的方法。除了近些年新入金矿的应届大中专毕业生，基层区队职工素质普遍偏低，个别年龄较大者文化程度更低，我们安排科研人员，队干部等每旬一次到施工现场对职工进行安全技术现场指导。主要现场讲解安全技术知识和传授操作技能，对职工正规操作和施工的技术要求和不加具体指导，随时发现和纠正职工施工中会出现的各种制止问题，异常是职工技术操作上存在的问题和滚轮事故隐患，以便提高职工的技术操作胆量。
六、加强职工培训基层工作，要重视案例分析教育。事故案例教育，给人以震撼，以警示，以教训，以启发，使职工充分认识违章大力加强作业等造成身体损伤，失去生命的悲惨后果。没有人绝不珍惜自我的生命。所以做足事故教育工作案例分析教育十分必要。是加强职工培训基层工作的重要方法和良好途径。
我的发言完毕，多谢大家！
座谈会发言稿（九）：
各位领导。同事：
大家好！
我从事的是阿添，财务作为一个非常重要的后勤支撑，除了要增强内控管理，优化资金使用，还应当以产品与服务内部、外部为宗旨，全心全意一站式做好气象服务保障工作。作为财务工作者仅有主动思考、开拓创新，才能破僵化，把工作做活、做细、做全。对内，要加强同部门的沟通交流，通俗化管理工作财务工作实质和工作流程，便于高效开展平常财务活动。对外，应对前来办事的人民老百姓，多一点真诚，多一些主动，多一份微笑，做到真心、热心、耐心。
正衣冠、找差距、不管完善自我。讲正气是做人之本，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，从其他工作的出发点上，从工作、生活作风上，从解决问题的有效性上，找差距、找不足，完成自我净化、自我提高的过程。
廉洁自律是财会人员的必备产品质量，是会计从业道德的前提。从事会计工作，要财经媒体从思想上所牢固树立财经法律意识，严肃财经纪律，增强廉洁自律的自觉性，加强业务学习，把学习与查摆问题结合起来、与解决问题结合进来，把群众路线活动落实到实处。
工作中，要统一思想、切实提高对教育活动重大意义和现实紧迫性的认识，深入领会党的群众路线教育实践的内涵和实质，强化
参与活动的主动性和自觉性，同时，紧密结合财务在工作中，持之以恒强化发展意识、职责意识、创新意识、实干意识和产品与服务意识。
在今后的工作中，作为财务工作者，要不断的改善学习方法，加强业务学习，提高自身素质。同时，要树立新观念、强化新意识。
多谢大家！
座谈会发言稿（十）：
大学生交流研讨会座谈会上的发言
各位领导、各位新老同事：
大家晚上好！
今日我们来到**公司大学生公寓，与大家应对面需要进行交流，这是一次难得的机会。如此近距离与大家沟通，首先得感激**公司领导的全力主办和各基层单位的后勤管理负责人大力支持，再就是感激在座的青年才俊们，今日能参加这个活动，证明大家具备优良良好的团队意识和团体观念。
刚才**x主任所讲的十分全面、实际，她对宿舍管理方面的规定明文规定进行了阐述；在同大家的联系沟通方面，大学生公寓管理办公室确实了不少工作，想了很多办法，还用上了飞信，真是费和了不少心思；针对调查问题，**公司目前也及时进行了反馈。**公司在大学生公寓管理方面做了很多的基础性工作，付出了毕生精力和汗水，这是大家不容置疑的。
在上头，大学生先进个人管理办公室对这一阶段来表现较好的宿舍进行了通报表彰，让我们都看到了他们工作之外的另一面风采。但与此同时，也有表现不佳的宿舍和同事。在此，我们向我提几点提议：
1、住宿人员要学习榜样，追求上进；期望受到表彰的宿舍和同事能够继续坚持良好的卫生习惯，发扬优良传统，不断而使我们的宿舍变得更加整洁、温馨；暂且做的不是太好的宿舍和同事，经过这次交流，你们要学习榜样，进取追求上进，逐渐使我们的1宿舍环境“一天一个样，三月变先进”；
2、负责人员要动态管理，进取协助；今日在座的还有入住
大学生公寓人员相关单位高中生后勤负责人，这个庆典活动也是一个窗口，经过它能够让各单位领导很好地了解场景本单位住宿人员的情景，掌握大学生在生活中的表现，这样能够对大学生有一个比较全面客观的评价。期望各位领导要对本单位大学生多关心、多指导、多帮忙，但同时也要多督促、多教育、多考核；主动与大学生公寓管理办公室沟通，及时了解住宿场景及人员情境表现，实现动态化管理；帮助协助大学生公寓管理办公室将抓好此项工作；
3、互相尊重，提高修养，有所成就；有句古话这么说：“仓
廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，学生作为理解过高等教育的大学生，理应具备最起码的礼仪素养，打扮听话自我的同时，也要收拾好团体宿舍卫生；尊重宿管阿姨的叙伊佩县，就是尊重自我的前程事业；“一屋不扫，何以扫天下”？我想在座的大学生都不是那个往窗边扔杂物的人，我们窗外应当放飞的是对未来完美的梦
想！期盼大家能够提高修养，事业有所成就！多谢大家！
座谈会发言稿（十一）：
尊敬的各位领导，各位教师：
大家午时好！今日我们利用这样一个简便的时间来召开本学期的新教师透过座谈会，我觉得十分的适宜，很荣幸我们的所有行政领导和年级组长都能来参予。本学期我校共有32位新教师，因为你们的到来，使充满活力我们明德小学更具生机和活力，首先欢迎各位教师加入永光这个大家庭！
今日的座谈会安排在此时此刻举行，是期望教师们能够应尽快了解我们共同努力的学校，尽快转变主角，享有自我的教学特色，同时也为了到达了相互了解与促进的目的。所以会议分为三个议程，第一，由我来向大家简单介绍一下明德外语实验学校以及对教师的一些基本概念要求；第二是由陈丽娜、邓志清、熊梅婷三位即新教师代表发言，谈谈自我工作的体会和来校后的一些感受；最终请校长讲话。
那首先就由我本人向大家我们的学校并向各位新教师提出以下要求。明德外语实验学校创办于2004年9月，…..这就是明德中学的过去；完美的未来期待各位的互相合作共同形塑！所以对于工作我给提以下几点要求：
一、期望新教师适当调整心态、转换主角、尽快融入到工作中；
二、加强师德修养、塑造自我的大公无私；
三、学会展示、用行为彰显自我的才干；
四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。
工作岗位对于刚刚迈入工作岗位的新思维教师，在做人上，要做一个勤奋和有智慧的人因、做一个勇敢和有担当的人、做一个孝道懂孝道和正数职责的人、做一个知恩图报的人、做一个有胸怀宽广的人、做一个乐于助人的人；在做事上，要用心做事、严谨做事、规范做事；在交友上，要慎重交友，招引进取向上的朋友，受进取影响。
最终赠给新教师十点提议：度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。
一向清高以来明德教师在我的心目中都是最牛的，期望各位的加入让明德这个团体更加育才牛！
接下请新教师代表发言，一位下台的是陈丽娜教师，大家掌声欢迎！
晃盖请教师邓志清教师上台发言
下头请熊梅婷教师上台发言
虽然大家来明德的时间还不长，可是从教师们的发言中已经看出了教师们窥见对明德的感情，对学生的感情却不浅，感激你们，从今以后，我们
感激冯校长，终究期望在座的各位教师，努力工作、率先垂范，以身作则，为学校的建设和发展再立新功！今日的座谈会到此结束，多谢大家！
座谈会发言稿（十二）：
青年干部职工陶瓷材料研讨会发言材料
尊敬的各位领导、同事们：
大家午时好！
很荣幸能够作为青年干部职工的在那里发言，和大家相互交流、学习。同时，也十分感激行领导对我们青年干部职工的关心和重视，给我这个难得的机会，让我和大家一齐交流、学习。多谢你们！我于2014年到**工作，经历了***岗位任职锻炼两年练习后任职于**岗位。在各级行领导无微不至的关心下，在同事的热情帮之下下和自身的刻苦努力下，我从一名普通的大学生成长为一名处室骨干。经过这几年的工作和生活使我受益匪浅，这个阶段是我人生茁壮最快的时间段。下头具体工作交流一下我的努力学习和工作经验。
一、个人的成长离不开单位领导的关怀和同事们的好心。
回想这几年的工作，我感触颇多。记得刚刚到单位认得报到之初被分配到县上锻炼，感到很难适应，有点彷徨和迷茫，这时是领
导和同事们帮我建立投资信心市场信心，拜托我摆脱新任职的不适应期，这期间和粘毛同事们听说奶牛场调研、走访过农户发放调查取证问卷，由新鲜、好奇到开始独立思考缺陷，我渐渐融入了工作主角中所，不仅仅熟练掌握业务教育工作，同时社会阅历也得到再进一步丰富，这些主要得领导的栽植多半和同事们关心。我从刚被分配到基层的不情愿，不甘心到如今在自我的上扎扎实实，拼搏进取，世界观、人生观和价值观的重新得到了改善与升华。调回机关后，我被分到后勤中心工作，部门和岗位变了，又一次面临1工作岗位的了位适应和即新业务的学习，也是又一次在领导和同事们的帮忙老同学下我很快就适应了其他工作，成为了处室管理业务骨干。回想我成长的点点滴滴都做出领导和同事们帮忙，在此对关心和爱护我成长的领导同事感谢们表示感激。
二、立足本职，脚踏实地才能干好本分。
从毕业到此刻，我应对过两个工作岗位，演化过程从两次适应新的工作岗位的过程我深深的感受到立足本职，脚踏实地才能干糟本职工作。后勤部门最早叫“行政处”，此刻普遍称“后勤服务中心”，名称的变化，反映了后勤工作定位和方向的变化。就是因为这样刚刚到后勤处室我是很不情愿的，作为一个法律专业的大学生却被分配到单位搞，不能发挥自我专业特长心理面十分不甘，但随着的开展和岗位的适应我将将发现，只要建功立业岗位，踏踏实实在任何岗位作出都能进行成绩。后勤工作是服务风险保障工作，“兵马未动，粮草先行”从侧面反映了后勤保障工作的重要性。后勤工作如果做得不好，会直接对单位、对业务教育工作的正常开展、对干部职工产生影响，能够说后勤工作无小事。新形势下，对后勤工作提出的要求越来越多，任三压力也随之越来越愈加大，要求后勤人要树立良好的职责意识、服务意识、大局意识和创新意识，要求我们在细节上才下功夫，脚踏实地干好本职工作，在平凡的上谱写不平凡的篇章。
三、实现自我的社会价值和自我价值离不开团体协作的商业价值信念
作为一个社会上的人，每个人工作不仅仅是为了适应物质生活需的需要，同时也是为了实现自我的收藏价值社会价值和自我价值。但作为社会人，如何成才能实现自我的社会价值和自我价值呢？从我的个人经历来讲，我觉得每个处室，每个岗位无论工作职责未必一样，职位高低，团体的作用是很重要，团结友爱协作是不可缺少的一部分。从教育工作后取得一些成绩，我深地体会到了团结协作的重要性。系统内节能减排知识雷米扎县竞赛已过去一年了，但竞赛的点滴仍感慨万千，清楚惦记着地记得在宣读获奖名单时大家灿烂的笑容，那是漫长的沉闷化作胜利的果实时才会流露出的欢呼雀跃。团体一等奖、个人一、二等奖的取得，让所有为此次竞赛活动付出辛苦劳动的领导、幕后工作人员、参赛队员倍感感激。大家一道用热情、智慧和毅力成就了难忘一段难忘的记忆。这是一个团体协作为单位取得全国性荣誉的典型列子，经过团结协作不仅仅为单位赢得荣誉，我们每个人也实现自我的价值，个人荣誉稳步得到了得到升华。还有很多很多让我感受到每个人的价值实现都离不开一个团队，离不开团结协同的精神。
80后的我们开始奔三了，渐渐处于中间力量，我们要偷懒勇于承责勇于担当之人，我坚信只要用一颗职责之心，用心去做好每一项工作，我们必须会到达梦想的彼岸！因为彼此的团结协作，我们的蜕变道路不再孤单！
多谢大家！
发言人：
座谈会发言稿（十三）：
各位教师，大家好：
今日，我们在那里召开一个座谈会，新聘教师躲到一齐交流，热烈欢迎你们进入我们这个教师圈子，尽快融入这个圈子。下头，我
就我所学所经历所感悟的与大家共同交流，期盼大家畅所欲言，有什么希望和想法，都能够表达的。
一、岗位不分好坏，素养决定境界
在学校，岗位没有好坏之分，没有高低之别，仅有分工不一样；每个岗位都是一个舞台，能否扮演好自我的主角完全自身。这就要求我们爱岗敬业，努力提高对个人素养，打造自我初恋的最高境界。就我们的管理工作特点而言，上为好课是基本工作，我们要为每一堂课充分的教学思路。这就要求我们在开始上课之前搞之前很多的案头工作。这样，我们的技艺就可以不断提高。也仅有这样，又证明我们是一个爱岗敬业高尚的教师，才会主导权在其它教师心目中有一席之地，也才能得到领导的认可和工作上的支持。
就拿我个人来说，到学校工作后，全都能够说我把整个身心都投入到了学校，我以学校的苦为苦，以学校的乐为乐，我与学校同荣辱、共进退。也许，有人会问，你是怎样到达这一境界的。我的答案就是尖锐我有着强烈的职责感，我尽我最大本事达致最好。
二、环境不论优劣，态度决定高度
在那里，我要告诉观众们的是，环境不论优劣，态度决定高度。既然走上讲台，想要成为一个好教师，这就需要我们对职业生涯做一个长远的规划，定好每个阶段的目标，再按部就班地去实施，最终实现最后我们职业生涯的成功。
从我个人的感受来看，我觉得刚刚参加工作组队参加的前几年最为重要，它会养成我们一生的习惯、决定我们起步的速率、影响我们今后的发展。我把教师的成长概括为三个转型期阶段：一是成人阶段，即初步把握住教学方向、教学体系，了解了教学的重点、难题在体系中的位置，学会了一般的技能教育教学技巧，初步探求出学科的教学规律的阶段，也就是明白该怎样要学的阶段阶段；二是成才阶段，在成人的基础上，进一步吃透教材、研究教法、读懂学生、自我反思、多学科渗透，初步构成自我的教学风格；三是成名阶段，在初
步构成教学风格的基础上，再结合人格的知识结构、个性特点、兴趣方向、教学风格等各方面的特色，探索出一条归属于自我积极探索的道路，努力争取成为本学科在本校、本县都有名气的优秀教师。这也就是说，年轻教师要力争“成人，成才，成名”，当大家突破性的时候，就会更真切地感到：选择做一个教师，是我职业生涯中作出的最正确的同意。
三、英雄不问来源，认识决定出路
我经常在思考一个风险问题，为什么同样是人，有的人大有作为，而有的人却碌碌无为，到底是命运什么在决定着一个人的宿命？是身高、长相、体重，还是家庭背景、学历，答案都是否定的。记得有这样一句谚语：“一个人的自我思想决定他的为人。”所以，我要告诉大家的是，英雄不问来源，认识决定出路，认识不到位，做事没出路。如今是知识爆炸的时代，以前是要教学生一杯水，自我得有一桶水，可如今，需要滴水的是一汪源源不断的清泉，因为知识是活的。所以，大家走上工作岗位后，必须不想忘记学习。如果要有望成为一名教师，懂一些知识和医学知识课堂教学是能够胜任的，但要成为被学生、同行看得起的教师，那就可能需要懂很多东西，你的口才，你的知识面，你的专业本事，你的教学魅力，都是缺一不可的。
四、本事不讲大小，职责决定绩效
本事不讲大小，职责决定绩效，职责保证一切。职责心是一个人的品格问题，也是一个人素质高低的体现。一般来说，本事和职责的几种情形是：有本事且尽职责，有本事但职责心差，职责心强但居然弱，本事弱且无职责情。对于一件事，你去做了，说明你有职责心，你做好了，说明你本事强。一个本事再强的人如果没有职责诚心，是干不出好成绩的。
一个有知识的人能够成为学者，但不只要能成为一名教师。因为要成为教师还需要有一名异常的拳法：教学。师者，授业，传道，解惑也。我们的职责我们的职责就是要把知识给学生，不是简单的给予，而是艺术性地、技巧性地给予，那种只管自我讲，不管学生听得如何的教师，是不能真正做到授其业，传其道，解其惑的。选择了教师这份职业，这本也就选择了教书育人这份职责，我们所要做的，就是努力想办法把它搞好。同样是一齐毕业的大学生、在同样的工作环境中会，过了几年，所取得的成绩却大不相同，除了个性、机遇、自我期望的因素，相当大的一部分是职责感的强弱在起作用。本事不是万能的，没有职责是万万不能的！
五、工作不谈报酬，努力决定成就
我们究竟为了什么而其他工作？为了生存环境还是为了梦想？为了生活而工作，说得明白一些，就是为了生计。常言道，今日不努力工作，明天努力找工作。从某一个层面看，工作是为了报酬，但得到报酬却不是我们工作的唯一目的。在工作中，我们更多的时候是怀着热爱和感激之心尽职尽责的做好每一件事，来回报领导、同事、学生对我们的大力支持、关爱和期待，开始时是为了生活而组织工作，但一个有志青年总应当有事业心，总应当不断要求上进。那里有一段话与所有人共勉：“当你拥有一支一份工作时，你正在努力实现你生命的价值；当你做好一份工作时，生命你正在以使你生命的价值提升。仅有永盖省当你意识到是为自我此项工作时，你才能体会生命是多么欢乐和有意义。”让我们珍惜自我、善待自我，经营自我，欢乐地为自我此项工作，感受有意义的人生吧!
座谈会发言稿（十四）：
职工座谈会发言
尊敬的各位领导、同事们:
大家午时好!
首先，感激领导给我们供给了这样一个相互交流的平台。我呢，到单位已经一年有余，今日就借助这个机会来谈点自我在这一年中的认识和感想：
我分两部分来简单地谈：第一部分我从微观角度来谈点我们青年职工，异常是刚从学校出来，走入社会的年轻的一些工作态度或是在工作中必须具备的素质;第二部分我从宏观角度即好的企业文化对我们青年职工的影响。
第一部分：说真的，从公立学校刚出来到单位以后，我觉得自我就像是久旱逢雨的禾苗，嗷嗷待哺的牛犊。这一年在单位里我学到了许多在学校学市级没到的东西，可是，我不能满足于这一点点的成果而止步不前。那对于我们青年职工优秀青年到底该怎样样做，才能在职场生涯中走黄金岁月的更好，更稳呢我想，我们至少要做好以下所列几个方面：
1、要有出众的努力学习本事，拥有“空杯思维”。“好好学习，天天向上。”对于我们每一个人而言，学习已经成为我们生活中最为关键的。现今社会发展迅速，职场竞争激烈，优秀人才比比皆是，一旦我们停止学习，将会一向落后于他人。补充知识，为自我“充电”，是我们每个人必须要做的事儿。所谓“空杯思维”就是仅有把杯子里面的半杯水放进去、腾空，我们才能够装更多的水银，其实讲课貌似又何尝不是这样呢
2、做一个勤奋、坚韧的员工。蜘蛛不会飞翔，当它能够帮助把网结在空中。它是勤奋、敏感、寂静而坚韧的昆虫，它的网结的别致而规矩，八卦形的张开，仿佛得到了神助。这样的成绩，让我们不得不想到那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者，于是，我们就记住了，蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹就是执着者引致的。
3、要有超强的凝聚力。一个优秀的公司，必须要有一支和-谐的团队，要想打造一个和-谐的团队，就必须拥有一个充满透出凝聚
力的员工各队。如果我们能够成为一名充满团队合作精神的员工，那么，我们就会很简便地融入到一个团体中，进而成也会成为一名优秀的员工。
4、要严格要求自我的执行力，要有很强的战斗能力，要有把事情做好的豪气。
5、须具备进取的行动素质。心动不如行动，当我们拥有目标之前，应当立刻施加压力，仅有这样才会在第一时间取得胜利。
6、要谈一个具有创造力的员工。
7、做一个具有超强思想力的员工。思想力是智慧的源泉，是工作中创新的钥匙，是我们获得成功的引路明灯。工作竞争力中曾的思想力即我们的竞争力，作为另一名青年员工，我们要时刻充实自我的机巧，让自我具备超群的思想力，仅有这样才能在工作中有所创新。
8、要制做一个明白感恩的员工。我们要对工作有一个感恩之心，岗位为我们展示勾画了广阔的发展空间，工作为我们供给了施展才华的平台，一把手对我们的栽培之情、知遇之恩，对于这一切我们都要心存感激之情。当我们以一种感恩图报的善人心境工作时，我们才能认真所定，尽职尽责。才会工作的当更出色，真正到达“工作欢乐，欢乐工作”的状态。
第二部分：企业文化，简单地讲到即企业精神，是一个企业(感激访问糟范文网)不断开拓创新、发展提高的灵魂，是一个印度教中小企业全体成员的共同信仰、价值观和行为准则。从外在表现上讲，它和企业的各种文化教育、技术培训、娱乐联谊等活动。在刘经理到五公司以来，更加强调上市公司文化建设，在这不到半年的时间里，我们集团公司举行了朗诵演讲比赛、乒乓球比赛、知识竞赛、岗位职责考试，还有今日的青年职工座谈会等等，于是，我们就构成了“管理制度与企业文化紧密结合”的管理环境。这样我们民企就会感觉到了企业的关怀和忧伤。
然而这种管理环境还具有两大作用：对于个人价值观跟企业基本一致价值观相同的员工，有巨大的激励作用;对个人价值观与价值观不一样的员工，具有巨大的谢朗特。这样一来就最大限度地激发和调动员工的进取性与创造性、激励了我们的士气、培育了我们的专业知识;增强了我们青年职工的凝聚力、战斗力和创造力。
座谈会发言稿（十五）：
尊敬的领导、亲爱的教师们：
大家午时好！我是语文科组二年级的熊英。首先，十分感激学校领导为我们新教师供给研习了这样一个学习和交流的平台，十分荣幸来到长郡雨外，认识大家，我很开心与各位同仁们在那里分享我这一个多月来的幸福、困惑与收获。我想用用三个词语来概括我今日的发言，第一个是感激，第二个是感动，第三个是感想。
先说感激。其实之前，我就来过我们学校，所以必须说是慕名而来，再次来到那里，经过面试，真正以一位长郡雨外教师的身份在那里时，内心的喜悦是无法言说的，十分感激领导对我的信任。还有，我想感激这几天，同事们对我的重视。我所在的语文组是一个优秀的教研组，有一大批优秀的教师，十分热心帮忙我们新一代教师，在这个队伍中，我能够学习开花结果到许多，成长得更快。还有福兰县我们二年级组的中学教师们，因为我是唯一的新成员，无论是工作还是生活上才，不论大小事，都给了我许多热情无私确实的帮忙，让我感到温暖。二（6）班的家长们，也十分给力，尽力地配合着我，让我的工作开展得更顺利。对此，我都充满感激！
再说感动。刚来到这儿，应对着这一切新事物的变化，说实话，我的脑细胞大脑一时之间没转换过来，还有些缺氧，异常突发性是开学之时那繁杂的工作，尤其是体育老师的工作，我突然就觉得，我之前的工作锻炼都是苍白的。那一段时间，真的压力异常大，感觉都叶唇柱可是气来。就在我害怕、迷茫、困惑的时候，二年级组这个可爱的团体全力支持给了我最大的信任与支持，她们都会及时地与我
交流，疏导我，帮我逐步解决了许多难题。还助阵记得要上用亮相课的那段时间，我很忐忑，她们都会鼓励我。每一次的磨课，五名语文教师有心都会想办法来听课，下课后还会一齐讨论不足与提高，她们见证了我儿时铸就的成长，还有每一次的团体温习，每三天晚上的研课，让我
感到身处这个团结的团体是的幸运，她们就像我的家人，让身处异乡、初来乍到的我，倍感温暖。还有语文组的成员也给了我很多无私的帮忙与支持。记得亮相课那天，许多教师过来听课，课结束后，一齐评课，给我提了许多宝贵的提议，比如，教学活动上教师的教学语言要丰富，过渡衔接要自然流畅，提问的艺术性等，这些提议我都慎重理解，努力摸索，不断提高。我想，有了这么多努力学习的榜样，我们新教师都会有当更多的提高。对于大家，除了感激，也有感动。
最终说感想。此刻的学生我想用“无奇不有”来形容，当教师累，当班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。这是心里话，更是事实。我曾看到一本书上为上写成了这样一句话：“在教师生涯中，如果没有当过训导主任，应当说是有遗憾的。”对此，我很有感触。当班主任工作确实很累，异常是走进我们二（6）班这个总计六十六十人的大家庭，这个庞大的队伍是我没有忘记的，但对于一个喜爱孩子的我，班主任管理工作能愈让我更了解亲近她们，正是这种对于孩子的喜爱，让我走上了教师这条路。所以每当看到孩子们渴求笑容知识的眼神，每当看到孩子们一次次的提高，还有各种懂事的瞬间，我都会感到教书育人的自豪与喜悦，劳累也会忘却。同时，我也时刻注意安全自我：教书和育人，缺一不可。所以我一方面尽力当好数学老师，进取向同事们学习更多更好的经验，同时努力提高努力提高自身教学水平。有人说，年轻教师经常写教学反思，就会很快成为一位好教师。我认为，要当好班主任，也要经常反思。经过写反思，就会明白班级监督管理中存在的中才一些问题，就会明白采取何种方法处理较好。
这一个多月来的很多感受表达出来是无法用言语表达够的，总之，一分耕耘，一分收获，我将以更大的热情投身于这份事业，用心和爱去培育我的学生。
座谈会发言稿（十六）：
尊敬的各位领导、各位教师，亲爱的同学们：
大家午时好!我是来自管理系09级酒店管理02班的魏x，笑著在清远恒大酒店实习。今日，我怀揣着一颗激动的心站在这个舞台上，互动来跟大家一齐分享此时所思所想。
首先，11月19号是我们伟大母校的三十年校庆，同学由于我们专业的同学即便需要外出实习，不了能回校参加这一盛会，三十载峥嵘不息，方得如今桃李满天下，我谨代表酒店管理专业领域的78位同学，衷心地祝福母学校内桃李年年秀，校中红花朵朵香。
今日的我，能够获得优秀三好学生这份盛誉，在倍受鼓舞的同时益发又倍感阻力。今日，是如果说的感恩节，在那里，我要感激来默默地付出与支持我的父母姐弟，感激培养我文化教育我的学校和基础教育管理系，感激对我孜孜不倦教诲的教师，感激一向理解我帮忙我的同学钦佩朋友，也感激在场的所有人。
我此刻是一名大三的学生，在过去的两年里，我用自我的努力证明了有付出，不必须有收获，可是，没有付出，就必须不能有收获的真理，去年的亚残，我作为场馆中英文志工翻译志愿者，得到了亚组委的好评，荣获提供服务了九运会亚残志愿者服务之星，在今年暑假，我作为理工学院手语协会理工的会长，参加了由院团委主办的大手拉小手三下乡活动，在活动中，我为知识小朋友带去了手语的基础知识，让他们品尝另一种气质语言的魅力，我也荣获了先进个人称号，同时，我带领09届手语协会，荣获了学院一年一度的明星社团封号，以及自我也获得了优秀社团负责人称号。在学习方面，我勤奋好学，进取向上，学业年级位居第一，综合测评年级排行第四。同时我也荣获了首届私立学校十大之星的称号。
在今后的日子里，我会顶着优秀三好学生这份荣光，怀揣梦想，放飞期望，激昂属于青春奋斗的活力。
多谢大家!
座谈会发言稿（十七）：
尊敬的领导、各位教师：
大家好！
首先，我对学校如此重视我们新聘教师的发展、组织这样的交流活动表示衷心的说感激，同时我也对能够有机会在那里成功进行交流发言感到万分荣幸。我把它归纳为“一个定位，两个触动，三个行动”。
一个定位：
尽管进出的依然是校门，进出校门的还是那个充满朝气和活力的自我，但我已经从学生走向了教师大学生岗位。这就要求我必须有一个变化，即主角的转变，定好自我的位置。来五中工作的这段时间，让我对教师工作有了一个重新的认识，让我更多思考如何做一名学生喜欢的教师、如何让自我的课堂变的高效、如何做好教师之间的配合工作等等。在附小这个大家庭里，我们是一家人，我们是一个团队，做好沟通交流和配合十分重要，所以我要在文化交流各各方面多学习多交流，争取做一个合格的五中人因。
两个触动：
1、五中发自内心拥有如此众多优秀的教师深深触动了我能和五中这么多优秀的教师共事我感到很幸运。虽然各位前辈同事都在我有困惑的时候主动的帮忙我，指导我，让我感觉到祥和了大家庭的温暖和和谐。同时让我在教学水平上为有了很大教学活动的提高，也让我觉得教学工作顺手了许多，压力也没有之前那么大了，逐渐的我能够体会到教育工作的乐趣。
2、五中对学生的严格要求程度和教师的人生态度深深触动触动了我
在这样一个井井有条的让我感觉很庆幸，看到学生们井然有序的进出教学楼，并且很拘谨的跟我打招呼，让我感觉很温馨。很多学员的敬业精神也让我很感动，我必需多向老教师学习，最大用我最大的热情和持之以恒来回报五中，回报孩子们期待的眼神。
三个行动：
第一、多多听课、虚心请教、认真学习：
我们工作活力高，有一种急于把工作做好的心境，可是往往不能很好的把握教育教学的内在客观规律，不能极为重要地把握把握我们学生的客观实际。常言道：“姜还是老的辣”，那里的“老”是指对富有教育经验的教师，他们的教学思想，教学方法，教学的组织等教学艺术都是我们教师所应当学习的。他们的这份“宝贵财富”是多年积累而成的。我们要想用拥有这份财富，就必须虚心的学，一点一滴的学。那么自修就是我们学习的最好途径。
我们在听课的时候要注意记笔记并加以归类。然后再用于实践，慢慢也就掌握了
这些好方法。听课以后的交流也这么重要。听完课我们要主动找展开讨论老教师讨论，带着对这一节课的理解、体会与思考一下交流。异常是组内公开课，同一节课，几十个人去听，就会有二十多种不一样的看法和理解，这些看法和理解与上课教师的想法、设计和安排哪些是相同的，哪些有差异，怎样更能高效？所以课后组内交流我们要认真听并进取思考。
另外我们还要继续学习暂时一些理论性的知识，不断阐释自我的经验，构成论文，不要做一个露易莎，要当学习型、反思型教师。
第二：明确目的、把握全局、精心备课：
备好课是上好课的约束条件，实际它是比上课还非常重要的。没有备课的上课是盲目跟风的，是没有把握的，是注定要失败的。“凡事预则立，不预则败”。我们的必须建立在充分准备的基础之上。一节课的间隔有限，所以我们必须处理好重点，难点，串联注意各个环节的时间分配和相互连接。这也可能需要我们精心设计，做好充分的准备。此刻我明显觉得花在事务性事情上的时间过多，备课准备是不够的，这在我适应五中的节奏后也在开始。
第三：关爱学生、建立良好师生关系：
我们应当“为人师表”，“以身作则”。这样我们以求给学生一个良好的形象，才可能在学生中树立威信。师德的核心是教师对学生的爱，简称为“师爱”。一个班的班风，学风等等常常会到教师的教学心境与态度；相同地，教师的业务水平，教学本事、个性等等也会影响到学生的学习状态。所以和谐的师生关系就显得十分重要。由于五中的乔尔纳，我们由于不适应可能会造成一些扣分现象。这时的教育和采取相关的措施各类是必要的，但千万不能因操之过急而导致自我言行失当，这样在学生中会一般会会产生不良影响，对班级的长期健康发展不稳是不利的。
对于我们刚到五中的教师毕竟当然，我们要讲授的太多了，并且就我自身而言还有很多方面没有各个方面做到，我期望我们冀望这些新入职五中的同事们能够顺利转变自我的主角，尽快成为一名学生喜欢的良师益友。为五中教育事业的腾飞奉献出自我的汗水，也创造出自我教育事业的辉煌业绩预期。
再一次感激五中领导和教师的和帮忙。
多谢大家！
座谈会发言稿（十八）：
各位同学：
你们好！下头，我提几点期望：
1、做一个珍惜时间的人因。
本学期是元月29日进行期末考试，此刻离高三仅有近一个月时间了。下学期是三月一号放榜，六月十四号中考，离中考仅有三个来月时间，而此刻还有许多新的资料要学，学了不必须都掌控了。休息时间起码还要保障有一个月的复习时间，对初中阶段的资料作系统一年级的温习。再说双休日学校不像过去那样给补课，所以说时间对我们来说太宝贵了。浪费时间，就是在自毁前程。同学们要充分利用早自习、中自习、晚自习三段时间，还要抓住社区活动时间！哪怕是课间十分钟啊！时间是金，分分难舍!课堂45分钟就更不用说了，要倾心听，用心记，聚精会神，专心致志！把凡能用上用的时间都充分地利用上用！
2、做一个学习有方的人。
(1)、要合理安排时间。除正常上课外，七天的课外时间要合理安排，白天的课外时间做什么，晚上的时间指派什么，休息日做什么，本周重点做什么，下周重点做什么，要做到有日安排、周安排、月安排，要订定拟定短期计划和较长期计划。
(2)、要主攻薄弱学科。弱小薄弱学科会直接影响我们升学。我们把它视为堡垒，要想方设法把它攻破，炸毁。对薄弱学科一要投入经费时间，多看多练。二要虚心请教，问同学、请教师。三要横下一条心，要不到黄河心不死的决心，有攻不下堡垒心不甘的气概！力求做到各个以期学科连续性发展！
(3)、文理学习要朴素策略。文科学习要在“看”字上做文章，要熟透教材资料，胸中有丘壑，要多积累，要揣摩答题技巧，方方面面，点到哪晓到哪。理科学习要做“练”字下功夫。容易做的一带而过，拐弯的活题写清步骤，总结规律，融会贯通。这样每一天编出得就多了，见多就能识广。
(4)、要回头看，要重视适当的复习。要注意对本学期已学章节的复习，要注意对过去七、高年级教材的复习，温故才能知新，否则不温故反而忘故。
3、要做一个排除干扰的人。
我们有的班级纪律较差，学习气氛不浓。我们要静下心，稳住神，要一心一意地搞学习。我序言看过有本书上反问有一个爱学习的人，专去闹市广场看书来锻练自我的集中力。期望观众们也要有身处闹市的定力，躲进小楼成一统的毅力，去专心读书。
4、要做不懈的人。
努力学习是我们的职业，学习是一件艰苦的事，我们要以苦为乐，我们要敬业乐业。学习是漫长的整个过程，它甚至会陪伴我们一生。就是一帆风顺上完大学，还要七、八年光阴。所以要做好充分精神准备工作，做一个运动员马拉松大型项目的运动员。当遇到困难时不懈怠，遇到坎坷时不气馁，意志机构调整消沉时要善于及时调整好心态，始终充满昂扬的斗志，坚持不衰的热情走完这段荆棘丛生的旅程。
同学们，父母的叮咛耳边在你们耳畔回响，师第的目光在为你们送行。泥河二中是一艘大点航船，我们的领导和教师决心为你们送上一段欢乐而温馨的旅程！
座谈会发言稿（十九）：
今日，我们举行一个所谓的新教师座谈会，我校有近30名教新的教师，占了教师数的近13，因为你们的到来，使纳古的小学教育更具生机和生机，你们也更将是纳古教育工作的未来和期望。
相信你们每一位都是满怀信心走上工作岗位的，但在实际其他工作中肯定会遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社会的、情爱的等各个方面，我们梦想化的教师成长应当是一年入门，三年成为一名好教师。可是，由于环境（学校、同事、社会、学生
等），以及菲律宾人本身的惰性，也许三年后，会出现一点冲劲也没有，反而会把开始的那点信心的棱角也了，融入了普通教师的群体中，平平淡淡过一辈子教书匠的生活，可是，社会的发展，时代的要求，过于平庸的，可能要淘汰出局。再此，我想谈点我的看法和期望。
第一、认清形势，努力工作。
我们走上工作岗位以后，学生、家长、同事、领导都在盯着你，看你能否胜任教师工作，看你是否圣阿穆县。所以，你要变财务压力为动力，迅速干出优异成绩让大家服气。那么，什么样的成绩才能让大家服气呢？问问高中学生最关心什么，听听家长最高度关注什么，便一目了然，第一是教学成绩，第二是业务水平。如果一座学校成绩很低，那么这所学校就不会被他人认可，办学校是这个道理，做教师也是这个中心思想。所以，要想尽一切办法，提高本班学生的名次，力争在期末考试中名列全校甚至各项任务全县前列，那你就被别人刮目相看了，这要求在时间上、课堂中花力气、下工夫。其次是业务水平，你的课堂组织本事，你的论文评比，你的指导学生家长竞赛，你的特长等等，这都要我们去展示，更需要我们背负努力才行。
干一行爱一行，行行出状元。如果你有本事脱离教育，请你尽早跳槽，免得耽误了自我的千万别青春年华（真心话，不是讽刺）。如果你没有本事离开教育，那就俯下身子，安心教书吧，向教育专家魏书生学习，不干出个样貌誓不罢休（人家魏书生才初中毕业啊）。
第二、既要满怀自信，又要虚心求教。
大学期间，我们学到了很多假说、知识，可是，理论是需要和实践相配合相结合的，是有一个由抽象到具体的过程的。更何况，我们的知识和技能还远远不够，我们在
教学中所展现的机智和智慧，往往和我们的知识、本事贮备分不开的。作为小学教师，更需要全才，至少有一两门专业知识，能胜任几门学科。
老教师们教学往往有着丰富的教研经验，对教材有著深刻的生动理解和把握，对学生有一套有效的管理法律条文。所以，奉劝各位新教师必须自觉地多听老教师们的课，办法多看老教师们教育工作学生的办法，感悟他们对于课堂的组织与驾驭，领会他们教学的那种只可意会的火候。取人之长，以人为镜，为我所用。
第三、要给学生一碗水，自我要有常流水。
以前，我们说“要给学生一碗水，自我要有一桶水”，而此刻却这样说。这句话的道理谁都明白。新教师需要有边实践边学习，不断提高自我的“水”的水位。我们身边没有更多的引领人物，但我们必须从书中，从网络中，感悟前人和同行的理论和经验。远离浮躁，看几本书，写点文章，屏心静气地修炼一个时期，就是不能成仙，也得沾点道法仙气。
第四、几点要求：
1．新师仍然只顾上能自我的课，不够注意学生培育听课习惯的培养。（有一班的一个家长，到我去转时离下课仅有五、六分钟了，才拿出书来，但教师却混然不知）。
2．板书的问题，慎防在此我要提醒我们在坐的每一位新教师，异常上所是低年级的，必须要警觉自我的板书，不能有带笔或连笔的抄写。
3．备好每一堂课，努力上所好每一堂课；每一天花一点时间延迟思考，让他者的每一天有一点一天收获，记一点日记或随笔；看一部专著，写点读后感；建一个博客，为自我开设一个展示自我成长的平台；完成一篇有质量的论文，分析一个有意义的案例；学一样教学以外的本领，有自我的特长，丰富自我的生活。
最终，真诚祝愿大家能更好地成长，早日有望成为成为纳古小学教育的智勇。
座谈会发言稿（二十）：
尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：
大家上午好！我叫王晓，很高兴能够作为顶岗实习的学生代表在此发言。首先，请允许我代表在鲁信事务所顶岗实习的全体同学，感激学校领导和教师，对我们实习实习党务工作无微不至的关怀；感激鲁信事务所，为我们供给了步入社会的第一个市场需求平台；感激鲁信事务所的教师，让我们学懂了书本上学不到的不到知识。
在鲁信，每一天都过得十分充实，我感觉可能需要学习的东西，仿佛比大学要学的还要多。比如在处理账务的时候，每个企业的情景金融机构也不尽相同，不像书本上那样死板，这就需要根据企业自身的情景进行相应的账务，及时了解金融机构账面、税负的情景，并与金融机构经常沟通。再如银行存款要根据银行单据一笔一笔的入账，不能只计总数；商贸企业的须要进销项必须要相符，进项和销项税额必须要核算税款准确，不能有丝毫偏差；月末商贸企业、农业机械企业都要供给准确、真实的成本等等，补习学校这些都是我在学校没有学到的知识。
在鲁信，更让我感动的是，那里教师们的敬业精神。“埋头以事其业”，那里的教师以一种恭敬严肃的态度对待自我工作，认真专业、一丝不苟。我的项目经理——司书红教师，我在财务会计试卷中有几道不会的题目，司教师便放下手头的工作，给我作耐心的讲解，对整座试卷做了细致的检查，又将做错顾虑到的题一一为我讲解。教师们的精神，都是我以后学习组织工作的榜样。
在鲁信，那里的教师与中企业管理人员交往中，所体现的热情、周到、主动的服务意识，使我深受感染。在办公室里，你能够经常听到“服务好纳税人”、“给企业做好账”之类的话语随便从教师的口中言谈说出。这绝不是简单的一句话，它是教师们自觉做好服务工作的一种观念和愿望，它发自民泽教师的内心。
在鲁信，我也戏剧化地感受到，没有在学院边上学习的知识，实习教育工作将无从下手，学院为我们开设的每一门功课都十分重要。
比如大二下学期的金蝶软件实训，因为仅有两周的时间，最初我没有认识到它的作用。此刻在鲁信话虽如此就用金蝶软件代收款，庆幸当初对这套软件学的还可算能够，所以在那里我能够上手。同时，两年的会计专业课学习，使我拥有了较为扎实的基础会计和财务会计知识，此刻此项工作起来不那么吃力。
经过实习，我也感觉到在学校读书西南方与社会实践之间的距离，我想借此机会对我院的教学提几点提议：
一是把好“入门关”，让学生学好根基会计。基础会计是我们会计专业的入门课程，财务会计、成本会计、会计电算化都要以基础会计这门科穴课程为基础。基础会计学的是否坚实，直接关系到后面专业课程的学习效果，所以提议学院进一步加强学生精算基础会计的学习。
并有重视税法的学习。我院虽然开设了税法这门课程，可是税法条文是经常转折的，当税法的资料有变化之前，学院应当及时让学生了解税法的政策。
三是竭力搞好实训课。学院财务开展的基础会计单项模拟实训、企业会计综合模拟实训、金蝶沙盘对战模拟演练及金蝶软件实训等等，可能就是学生今后工作中遇到的问题，所以提议我院把此类实训课办得更好。
各位领导、各位教师，以上就是我一个多月以来实习的一点体会。在今后的实习中，我将继续努力，主动向教师请教，虚心向同学学习，力争在下一步实习中取得更好的成绩。
多谢大家！
篇七：主题教育座谈会交流发言
教师主题教育研讨发言三篇
教师主题教育研讨发言一篇
尊敬的领导和老师:
从10月30日到11月2日，我在四天内听了13位老师的讲座。总的来说，我觉得你们每个老师的素质都很好。虽然我刚上讲台，讲座看起来有点不成熟，但潜力很大。
课后与我交流的老师有三位：他们是杜**、陈**、梁**；还有三位老师在课堂上给我留下了深刻的印象：他们是王**、范**、陈**。
下面我就如何上好一节课谈谈我的意见:
如果你想上一门好课，你必须首先知道什么样的课是一门好课。一门好课通俗地说：所有的学生都学会了你想在这门课上教的东西。科学地说：课堂效益很好，学生们有所收获。至于如何达到这个标准，这是不同的观点，这可能是教学不确定的原因！虽然没有固定的教学方法，但教学的许多环节都是必不可少的，它构成了课堂教学的基本框架。如果这些链接都是完美的，那么可以肯定地说，这门课是一门好
课。那么，课堂教学的基本环节是什么呢？我认为至少有六个方面：一个是教学，另一个是新课堂教学，第三个是课堂培训，第四个是课堂反馈，第五个是课堂总结，第六个是家庭作业布局。我们如何才能完成这些链接？
一、导课要新颖。
俗话说：“良好的开头是成功的一半。”课堂开始的导课若设计的新颖、引人入胜，那么就会很容易激发学生们的学习兴趣，至于采用什么样的方式来导课，那要看你的学生的实际情况。如果你的学生喜欢听故事，那你就采用故事导课；如果你的学生喜欢音乐，那你就采用音乐导课；若学生喜欢创设情境，那就采用情景导课的方式；若学生喜欢做实验，那就采用实验导课的方式；当然也可以采用复习先前学习的知识归纳导课等等，导课没规定，关键看实效。
二、新课教学要有趣。
无论是从语言表达、内容呈现，还是从问题出发，书设计都要体现出“趣味”来。要把我们教学生学的，变成学生想要学的；要把我们想让学生思考的，变成学生自己为了学习而想要思考的。即从“要我学”变成“我要学”。这样不论是课程原有的问题还是课堂生成性问题，就会迎刃
而解，课堂也将会变成师生享受型课堂。这样也就不会出现教师倦怠学生厌学的悲惨局面。
三、课堂训练要有区分度。
这需要教师准确把握学生实际，根据学生实际最少也要把课堂训练设计成两大部分。即：所有学生必须完成部分和选择性提升完成部分。当然，按照“低难度、密台阶”原则，亦可以分得更细，使得每一个学生在课堂训练中对所学的知识有所巩固，部分同学有所提高。这样就不会出现课堂中有的学生不停地干，有的学生在那里早早地看的现象，有利于全体学生的全面发展，也有利于课堂效益的提高。
四、课堂反馈要有针对性。
我们一般的教师课堂反馈都是对对答案，或者是教师逐题讲讲所谓的解题思路，往往是信马由缰，讲到那里算那里，不分主次；其实反馈课堂学生存在的问题是非常值得重视的一个环节，若学生已经论清楚的问题，你不厌其烦的讲学生是不会听的；若学生没有论清楚的问题，你没有细致入微的解答学生是学不会的。这就需要我们在课堂训练中充分了解学生掌握的情况，恰当给予学生针对性的解答。这样既能使学生快速解决问题，又能不耽误课堂教学的时间，也能使全部学生都得到关注，何乐而不为？
五、课堂小结要有特点。
这个问题是新教师共同的缺陷，你们的小结大部分是把本节课所讲的内容复制一遍，没有任何新意。大家都知道这样一句话：“吃别人嚼过的馍没味道。”但是大家还要重复，这样有意义吗？小结要突出本节重点，要知道本节需要掌握的要点，要理清本节需要突破的难点，要让学生从小结的内容里窥视到课堂教学的全貌，掌握课堂教学的内容。也可以说：小结就是课堂的核心。
六、作业布置要有突破。
现在我们老师布置的作业太单一，这大概也是应试教育的结果。其实作业应当有思考性的定性作业；有训练性的一般作业；有提升性的深化作业；还应当有开放性的拓展作业。这样才有利于学生在课后有兴趣完成好自己的作业，才有利学生的全面发展。
教师主题教育研讨发言二篇
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
六年级是小学阶段的关键时期，其教学质量在小学阶段中占有特殊的地位，是学校整体教学水平的集中体现，这个阶段学生成绩的优劣与否将为学生的未来发展起着关键性作用。所以，六年级是学校教学质量的窗口，小学毕业班的整体质量水平，在很大程度上也反映着我们每个学校的工作水平。为深化教育教学改革，进一步提高我乡毕业班的教学质量，同时也为六年级的教师提供一个相互交流、学习和借鉴的平台，经过精心策划和仔细研究，决定召开20**年的毕业班教学教师座谈会。，目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识，在抓好毕业班工作方面形成合力，从而提高毕业班的。教育教学质量。
如何提高毕业班的教学成绩，我谈谈个人看法：
一、要坚持向课堂要质量，激发学生兴趣，力求课堂教学高效性。
教师要以学生发展为主，向课堂40分钟要效率，关注全体学生，班主任及任课老师要认真了解分析学生的思想和学习状态，及时解决有关问题。关注学生学习间的差异性，以谈心等方式抓好学困生的转化工作，从思想、情感、态度上关注学生的弱势学科，在班级中营造拼搏氛围和竞争态势，调动全体学生学习的积极性。利用家访等形式向学生家
长介绍当前教育的形势，提出学校抓好毕业班教学质量的设想，在取得家长的重视和配合之下，实现家校的共同努力，齐抓共管，提高学生的成绩。
二、要做到向训练要质量，力求作业检测有效性。
鼓励教师结合本班情况，从班级实际出发，认真筛选提供的资料，编制一些适合本班特点的练习，供学生使用，充分发挥了教师的主观能动性。特别提倡各教师认真分析县教研室的试卷特点，找出自身各学科教学环节中存在的问题，有针对性地对学生进行辅导和复习指导。
学生的作业怎么设计？我们要思考三点：为什么练？练什么？怎样练？在此基础上，同科教师设计同步训练题。要认真组织单元检测和分析，做好成绩的收集和统计，重点查看检测的平均分、优秀率、合格率等情况，以便学校及时了解毕业班教学情况，不要将学生成绩进行排队，检测数据仅供学校教学分析参考。学生要整理老师发下的试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍，这很重要。
三、要保证向时间要质量，力求培优补困针对性。
要求教师了解学生学习情况，制定落实帮扶计划，完成帮扶任务。教师要掌握学生学习情况和部分学生的“偏科”
现象。根据具体情况制定帮扶计划，每个教师要帮助几名学生，关心爱护他们，帮助辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。
大家都知道，优等生好教，学困生头痛。但评估是面向全体学生，所以做好学困生的辅导，提高及格率是提高班级成绩的重要途径。对于学困生的辅导我认为一要加大课后辅导力度，二要注意方法，学困生的辅导不限于学习知识的辅导，首先要激发他的求知欲和上进心，让他们想读书，学困生往往有知识的缺陷所以教师往往要替学困生多补课，教给他们学习的方法，提高他们的技能。这样就能激发他们的兴趣和求知欲。
各位老师，学校选定你们，把这副重担扛在你们肩上，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长对大家的期望。希望大家满怀信心，挑起重担，负起责任，忘我工作。让我们携起手来，加倍努力，力争使今年的毕业统考有一个历史性的突破！
谢谢大家！
教师主题教育研讨发言三篇
尊敬的各位领导、老师们：
我认为：教师是演员，但又不是演员，因为他们演绎人生，并在人生的演绎过程中始终具有饱满的激情。你们在教学岗位上已工作了一年，按理说你们已有了一定的导演的水平，但我觉得你们只能是演员，还当不了导演。因为你们还没有把三尺讲台应用的得心应手，还没有真正体会够三尺讲台的内涵，还没有将三尺讲台在你的心里做无限的延伸，还没有真正理解三尺讲台可以创造出生命的奇迹！所以你们还只能用你们的表演来打动或感动你的学生去努力开创属于他们自己的美好人生的起点。
那么如何才能做一个课堂45分钟的好“演员”呢？我觉得应当注意这么几个关键词：了解、策划、表现、观看、反馈、点评、沉淀、梦幻。
了解：
一要了解学生的认知水平和知识的积淀；
二要了解本节课内容和结构；
三要了解老教师如何处理本节课，如何讲解本节课；
四要了解学生与教师共同的兴奋点；
五要了解课堂中需要的辅助材料。
策划：
一要策划自己的、装饰；
二要策划自己的表情、步伐；
三要策划重点讲授的方法；
四要策划难点突破的手段；
五要策划需要完成的关键的环节点以及环节完成点表现手法；
六要策划课堂时间的分配以及重点、难点大约的时间比；
七要策划控制课堂的有效手段。
表现：
一要表现导课新颖；
二要表现授课新奇；
三要表现处理问题沉着；
四要表现师生互动机敏；
五要表现板书漂亮有序；
六要表现课堂训练深入；
七要表现把控课堂能力超强。
观看：
一要看学生学习状态；
二要看学生思考状况；
三要看课堂整体效益；
四要看问题处理的效果；
五要看知识应用的能力；
六要看学生课堂的价值体现。
反馈：
一要反馈教师真情实感来调节学生的兴趣；
二要反馈学生的实际状况来调动学生的激情；
三要反馈师生间默契程度来融化学生的困惑；
四要反馈学生的真实价值观来促进学生的认知；
五要反馈学生课堂掌握度来督促学生的完成。
点评：
一要点评学生的表现；
二要点评学生的态度；
三要点评学生的认知水平；
四要点评学生的积极与懒惰；
五要点评学生的激情；
六要点评学生的价值观；
七要点评学生的发展。
沉淀：
一要进行知识沉淀；
二要进行沉淀；
三要进行价值观沉淀；
四要进行课堂美感沉淀；
五要进行教师表现沉淀；
六要进行学生活动沉淀；
七要进行课堂缺失沉淀；
八要进行课堂延伸沉淀；
九要进行课堂追求沉淀；
十要进行品位提升沉淀。
梦幻：梦幻是理想的前生。梦幻自己成为一名名师，享受课堂带给自己的乐趣；梦幻自己成为一名导师，体会三尺讲台带给自己的愉悦；梦幻自己成为一代宗师，品位学生带给自己的快乐；有梦幻就有追求，就有实现梦幻的可能，为此会付出巨大的努力！不知你们是否已经准备好了，跟我出发去追逐梦幻的后事——理想。
篇八：主题教育座谈会交流发言
教育座谈会发言稿同志们，关于新学年的工作思路我讲四个方面的意见。
(一)规范办学行为，实施素质教育。
1.严格执行“五严”规定，大力实施素质教育，促进学生全面可持续发展。
中心初中开学初中要对各学校执行课程计划、学生在校时间和作业量、教育评价制度等进行督查，特别要加强对非中考科目的管理和督查力度，保证“开全上足教好”。
2.全面深入推进“活动单导学”教学模式。
要健全“活动单导学”教学模式行政推动的各种制度，促使全镇所有学校、所有学科、所有班级全方位高效推进“活动单导学”模式，使所有教师都能准确理解“活动单导学”模式的本质目标和核心追求，掌握本学科教学中实施“活动单导学”模式各个环节的操作要领并熟练运用，达到从“形似”走向“神似”的境界，打造高效课堂，促进学生知识、能力和人格建构的优质高效。
各学校要形成行政蹲点督查机制，行政人员蹲点到学科组，参加集体备课、课堂教学研讨活动。行政人员要带头上好研究课、示范课。各学科组要确保每周安排一节研究课。每节研究课必须经历备课试上集体备课修改再上课展示集中研讨这样的环节。课堂教学要积极“走出去，请进来”。各学校既要邀请名师来校上示范课，还要组织教师走出去，我们要更多地组织教师到实验初中、如师附小等名校听课学习，老师回校后上好回报课。
本学年度，我镇要确保创建成为市“活动单导学”教学模式合格镇。
3.树立科研兴教，科研兴校的理念，发挥教科研杠杆效应。
继续抓好教科研“一把手”工程，进一步完善考核激励机制，强化教师教科研意识，以课改为着力点，着力解决教学过程中影响质量提高的实际问题。进一步完善校本教研机制，尤其注重加强学科教研组团队建设，倡导反思性教学。年轻教师要积极申报课题，积极撰写论文，确保“人人有课题，个个有文章”，在研究中实现自我超越。上学年，个别学校教科室人员竟然没有申报和正在研究的课题，这是极其可笑的现象，必须杜绝!
4.坚持实施体育艺术“2+1”项目，这是深入实施素质教育的重要举措。
深入开展阳光体育运动和体育艺术“2+1”项目，加强学校体育和艺术教育的规范化管理和特色管理，全面落实“每天锻炼一小时”的规定，促进中小学生全面发展和健康成长。
要树立“把操做好也能提高教学生产力”这样的理念，引导孩子在教育活动的各个环节中提升素质。省教育学会周德藩会长说过，素质教育就是要让孩子“把字写好，把路走好，把操做好，把地扫好，把歌唱好”。素质教育的各个环节抓好了，学生的素质必然会全面提升。
中心初中要建立和完善考核评价标准体系，定期考核学校体艺“2+1”项目的实施情况，各学校要加快形成特色项目，要努力实现特色项目到学校特色到特色学校的提升，提高学校办学品位。下原小学“篮球操”项目，要力争在市体艺“2+1”现场会上展示并成为活动的亮点。
(二)强化学校管理，提升办学品位。
1.加强行风、政风建设。
市教育局金海清局长在暑期教育工作会议上的讲话中指出，政风影响教风，教风影响学风，政风、教风、学风就是校风。校风就是生产力。
根据这一观点，我们下原中小学全体管理干部，务必要加强政风建设，亲临一线，靠前指挥。在管理过程中化解并消除影响教育事业发展的一切不利因素，调动推进教育事业发展的一切积极因素。每一个同志都要做务实的、做事的管理干部，要构建“勤奋、务实、和谐、高效”的为政之风。
关于管理我提出四句话的要求：高点定位，缜密思考，精心策划，严格督查。在开学前的调研中，我发现，部分学校管理干部距离上述要求较远，请大家从加强政风建设的角度认真思考我所讲的四句话。
我们要建立和完善学校管理各项制度，一切按规矩办事。要依法治校，治校之法，包括法律、法规以及学校的各项规章制度。我们要依法办事，减少人治过程。增强学校管理工作的科学性、规范性，减少盲目性和随意性。
我们要完善民主决策机制，大力推进政务公开、校务公开;强化审计、内监等制度建设;强化工程建设、大宗物品采购等政府采买及监督机制;大兴为民服务、求真务实、艰苦奋斗和廉洁从教的风气，自觉接受社会监督，树立教育良好形象。把“行风建设”、“效能革命”放到落实科学发展观的高度去考虑，放到提升“教育如皋”品牌的信度去谋划，放到构建和谐教育、创建服务型系统的角度去落实，真正做到把群众的冷暖放在心上，关心民生，反映民意，顺乎民心。
2.强化质量监控管理。
进一步坚持“精、细、实、严”的工作作风，狠抓《如皋市中小学教学常规管理条例》的落实。重点抓好这样几个环节：一是备课、上课环节，二是作业环节，三是测试环节，四是要重视培养学生的良好学习习惯。
进一步加强对质量管理的领导，坚持以教学为中心不动摇，以质量为根本不偏移。校长要用主要的精力抓教学，分管校长要全力以赴抓教学。进一步强化质量责任意识，真正将校长全面负责制、年级主任承包责任制、备课组长负责制、班主任包班负责制等四项制度落到实处。中心初中将进一步加强质量监控工作，准确把握教育教学过程中存在的问题和原因，为教育决策提供科学依据，努力促进全镇教育教学质量再上新台阶。
3.加强学校常规管理。
学校常规管理工作是学校教育教学质量全面提升的重要保证，也是全面提高学校办学品味的重要抓手。
过去一学年，我们下原教育的常规管理存在一定的问题，在市局几次专项检查中居下游，严重影响着下原教育的形象。
下学年，我们将根据《江苏省中小学学校管理规范》的具体要求以及市教育局常规管理检查评比的实施意见，制订我镇常规管理的有关细则。中心初中由杨扬副校长牵头，对各校的常规管理进行定期与不定期的检查，发现问题，限期整改，及时填写《整改通知书》和评价报告，及时向全镇通报。
通过加大督查力度，力求扭转我镇在市局常规检查过程中名次滞后的局面，促进学校常规管理工作不断提升。
常规管理要重视对学生的教育管理，强化行为习惯养成教育，引导学生自我教育、自我管理，促进优良的校风学风形成。这项工作今天会上不展开讲。
4.加强校园文化建设。
根据学校的特点，科学规划，合理布局，努力营造有特色、有品位的校园文化。中心初中和中心小学基建到位后，在这一块的文化建设上多动脑、创特色，注重校园人文景观的建设，通过美丽的雕塑、醒目的标语、优美的画廊、整洁的展厅，使全体师生每时每刻每处都在潜移默化中受到文化熏陶。
5.努力打造特色。形成要校一品、一校多品的局面。
6.加强平安校园建设。
进一步增强“安全重于泰山、稳定压倒一切”的意识，结合紧紧抓住校舍、消防、交通和饮食卫生四个关键环节，确保不出问题。切实加强最安全学校建设，坚决杜绝恶性校园伤害事故的发生。
中心初中由杨海华同志牵头，定期对所有的教学、生活设施进行认真彻底的安全检查，对各个学校安全教育和安全管理的过程进行督查，确保学校和广大师生的安全。需要强调的是，花园小学的校舍安全、下原小学放学后大门前的交通安全是本学年安全管理工作的重中之重。这既关系到学生安全，也关系到镇容镇貌建设，下原小学开学前已做了大量工作，希望开学后，有根本的改观。
(三)加强师德建设，促进专业成长。
1.继续抓好师德建设。
首先，倡导“用爱和责任办好教育”，以提高老师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，引导广大教师“厚德崇教、为人师表”。其次，要抓好制度建设，要制订《下原中心初中教师职业道德考核方案》，组织学习，考核，将职业道德要求转化成为教师普遍认同的行为准则，并内化为自觉行为，切实做到“学为人师、行为示范”。第三，以丰富多彩的活动为载体，激活教师的内在动力，使教师真正从自身的工作做起，从关爱学生的点点滴滴做起，时时处处体现出其学术魅力及人格魅力，以高尚的职业道德和富有成效的教育劳动，赢得社会与公众对教师的尊敬。
有几个老话题需要再次重申，教师不得从事有偿家教，不得体罚和变相体罚学生，不得大量布置作业增加学生的负担。教师不得在上班时间打牌、炒股、网上聊天等，更不得参与赌博活动。最重要的提醒：千万不得赌博!过去几年，下原教育系统在这方面表现不好，镇党委、政府对此提出严厉批评和严格要求。本学年，这项工作是师德建设的重中之重。
2.大力促进教师专业成长。
一要开展好教师继续教育工作。把培训当作最大的福利送给老师，以新理念、新课程、新技术为重点，为教师提供多样化的培训模式，以丰富的培训内容、灵活的培训途径，为教师个性化发展搭建宽广平台。二要组织好教学反思活动，教学反思是教师专业成长的必由之路，是提升专业水平的至真法宝。要引导教师以研究者的眼光审视、分析和解决在教学实践中遇到的问题，把日常工作与教学研究融为一体，时刻反思自己的教学过程、教学行为、教学结果，在反思扬弃中提速专业进化，形成研究状态下工作的职业生活方式。三要形成人才培养网络和培养机制。要充分发挥名师的榜样激励、示范指导和辐射带动作用，用身边的典型引领教师专业成长，不断壮大优秀教师群体，促进教师群体素质的提高。
3.注重激发教师队伍活力。
一要加强教师年度绩效考核工作，要让想干事的有机会，能干事的有平台，干成事的有地位，不干事甚至干坏事的早下台，建立起充满活力的激励竞争机制和有效约束机制，有效克服职业倦怠，切实调动起教师的工作积极性和创造性。
二要建立透明公平的人才流动环境，进一步加大教师交流支教工作，促进学校间教师队伍均衡。各校对今年由初中到小学任教的教师要进行培训，要引导这些人迅速适应小学教育教学工作。
同志们，我认为，全体教师要珍惜自己的工作岗位，勤奋工作，努力用自己的非凡业绩证明自己的业务实力与人生价值。目前，生源正在迅速减少，学校不断撤并，教师超编的现象越来越严重，教学岗位的富余人员何去何从，请大家认真思考!我认为，“转岗、待岗、下岗”这些词语在教育系统将不再陌生。所以，我真心诚意地提醒，同志们既要为自己拥有的受人尊重的岗位感到自豪，更要在自己未来岗位的问题上有危机感、紧迫感。下一学年，对超编严重的初中学段将要让部分教师转岗到食堂、宿舍管理这些后勤岗位，希望同志们要有心理准备。当你在竞争中不能胜任教学岗位的时候，必然要转岗，甚至下岗。
三要注重优质的管理团队建设。学校管理者要率先垂范，清正廉洁，以先进的教育理念、办学思路和管理行为带领广大教职工高质量、高水平的教书育人，努力提升学校办学档次。需要强调的是，校长要树立“教师第一”的理念。大家知道，实现优质的办学质量、打造良好的办学形象，首先要依靠一支优质的教师队伍，因此，校长的管理工作要不断提升教师的道德素养和专业水平，只有为教师发展着想的校长才能受到教师尊敬和爱戴。
(四)加快校园建设，推进教育优质均衡发展。
今年暑假，撤并了东升小学及附属幼儿园、下原初中花园分校停招新生。我们力争某某年撤并下原初中花园分部，某某年撤并山珀小学及附属幼儿园，全镇形成“一所初中，两所小学，两所幼儿园”的办学格局。
中心初中要积级筹措资金，加强重点工程建设。今年9月份，将启动下原中心幼儿园异地新建工程，花园小学综合楼及花园幼儿园教学楼下半年将立项，明年上半年开工新建，力争某某年暑假实施下原小学操场西扩工程及新建教学楼一幢，力争在“十二五”期间，全镇教育优质均衡发展，实现全镇中小学(幼儿园)“校园环境一样美”，让人民群众一样满意。
同志们，今年是我来下原镇工作的第一年，我会带领中心初中一班人努力为各学校提供优质的服务。我相信，大家一定会一如既往地支持中心初中的工作。让我们团结协作，奋发上进，抓住教育优质均衡发展的机遇，推进下原教育跨越发展，以下原教育教学工作的全面进步向党委、政府，向社会群众交一份满意的答卷。
我的讲话结束了，谢谢大家!
教育座谈会发言稿二
同志们，关于新学年的工作思路我讲四个方面的意见。
(一)规范办学行为，实施素质教育。
1.严格执行“五严”规定，大力实施素质教育，促进学生全面可持续发展。
中心初中开学初中要对各学校执行课程计划、学生在校时间和作业量、教育评价制度等进行督查，特别要加强对非中考科目的管理和督查力度，保证“开全上足教好”。
2.全面深入推进“活动单导学”教学模式。
要健全“活动单导学”教学模式行政推动的各种制度，促使全镇所有学校、所有学科、所有班级全方位高效推进“活动单导学”模式，使所有教师都能准确理解“活动单导学”模式的本质目标和核心追求，掌握本学科教学中实施“活动单导学”模式各个环节的操作要领并熟练运用，达到从“形似”走向“神似”的境界，打造高效课堂，促进学生知识、能力和人格建构的优质高效。
各学校要形成行政蹲点督查机制，行政人员蹲点到学科组，参加集体备课、课堂教学研讨活动。行政人员要带头上好研究课、示范课。各学科组要确保每周安排一节研究课。每节研究课必须经历备课试上集体备课修改再上课展示集中研讨这样的环节。课堂教学要积极“走出去，请进来”。各学校既要邀请名师来校上示范课，还要组织教师走出去，我们要更多地组织教师到实验初中、如师附小等名校听课学习，老师回校后上好回报课。
本学年度，我镇要确保创建成为市“活动单导学”教学模式合格镇。
3.树立科研兴教，科研兴校的理念，发挥教科研杠杆效应。
继续抓好教科研“一把手”工程，进一步完善考核激励机制，强化教师教科研意识，以课改为着力点，着力解决教学过程中影响质量提高的实际问题。进一步完善校本教研机制，尤其注重加强学科教研组团队建设，倡导反思性教学。年轻教师要积极申报课题，积极撰写论文，确保“人人
有课题，个个有文章”，在研究中实现自我超越。上学年，个别学校教科室人员竟然没有申报和正在研究的课题，这是极其可笑的现象，必须杜绝!
4.坚持实施体育艺术“2+1”项目，这是深入实施素质教育的重要举措。
深入开展阳光体育运动和体育艺术“2+1”项目，加强学校体育和艺术教育的规范化管理和特色管理，全面落实“每天锻炼一小时”的规定，促进中小学生全面发展和健康成长。
要树立“把操做好也能提高教学生产力”这样的理念，引导孩子在教育活动的各个环节中提升素质。省教育学会周德藩会长说过，素质教育就是要让孩子“把字写好，把路走好，把操做好，把地扫好，把歌唱好”。素质教育的各个环节抓好了，学生的素质必然会全面提升。
中心初中要建立和完善考核评价标准体系，定期考核学校体艺“2+1”项目的实施情况，各学校要加快形成特色项目，要努力实现特色项目到学校特色到特色学校的提升，提高学校办学品位。下原小学“篮球操”项目，要力争在市体艺“2+1”现场会上展示并成为活动的亮点。
(二)强化学校管理，提升办学品位。
1.加强行风、政风建设。
市教育局金海清局长在暑期教育工作会议上的讲话中指出，政风影响教风，教风影响学风，政风、教风、学风就是校风。校风就是生产力。
根据这一观点，我们下原中小学全体管理干部，务必要加强政风建设，亲临一线，靠前指挥。在管理过程中化解并消除影响教育事业发展的一切不利因素，调动推进教育事业发展的一切积极因素。每一个同志都要做务实的、做事的管理干部，要构建“勤奋、务实、和谐、高效”的为政之风。
关于管理我提出四句话的要求：高点定位，缜密思考，精心策划，严格督查。在开学前的调研中，我发现，部分学校管理干部距离上述要求较远，请大家从加强政风建设的角度认真思考我所讲的四句话。
我们要建立和完善学校管理各项制度，一切按规矩办事。要依法治校，治校之法，包括法律、法规以及学校的各项规章制度。我们要依法办事，减少人治过程。增强学校管理工作的科学性、规范性，减少盲目性和随意性。
我们要完善民主决策机制，大力推进政务公开、校务公开;强化审计、内监等制度建设;强化工程建设、大宗物品采购等政府采买及监督机制;大兴为民服务、求真务实、艰苦奋斗和廉洁从教的风气，自觉接受社会监督，树立教育良好形象。把“行风建设”、“效能革命”放到落实科学发展观的高度去考虑，放到提升“教育如皋”品牌的信度去谋划，放到构建和谐教育、创建服务型系统的角度去落实，真正做到把群众的冷暖放在心上，关心民生，反映民意，顺乎民心。
2.强化质量监控管理。
进一步坚持“精、细、实、严”的工作作风，狠抓《如皋市中小学教学常规管理条例》的落实。重点抓好这样几个环节：一是备课、上课环节，二是作业环节，三是测试环节，四是要重视培养学生的良好学习习惯。
进一步加强对质量管理的领导，坚持以教学为中心不动摇，以质量为根本不偏移。校长要用主要的精力抓教学，分管校长要全力以赴抓教学。进一步强化质量责任意识，真正将校长全面负责制、年级主任承包责任制、备课组长负责制、班主任包班负责制等四项制度落到实处。中心初中将进一步加强质量监控工作，准确把握教育教学过程中存在的问题和原因，为教育决策提供科学依据，努力促进全镇教育教学质量再上新台阶。
3.加强学校常规管理。
学校常规管理工作是学校教育教学质量全面提升的重要保证，也是全面提高学校办学品味的重要抓手。
过去一学年，我们下原教育的常规管理存在一定的问题，在市局几次专项检查中居下游，严重影响着下原教育的形象。
下学年，我们将根据《江苏省中小学学校管理规范》的具体要求以及市教育局常规管理检查评比的实施意见，制订我镇常规管理的有关细则。中心初中由杨扬副校长牵头，对各校的常规管理进行定期与不定期的检查，发现问题，限期整改，及时填写《整改通知书》和评价报告，及时向全镇通报。
通过加大督查力度，力求扭转我镇在市局常规检查过程中名次滞后的局面，促进学校常规管理工作不断提升。
常规管理要重视对学生的教育管理，强化行为习惯养成教育，引导学生自我教育、自我管理，促进优良的校风学风形成。这项工作今天会上不展开讲。
4.加强校园文化建设。
根据学校的特点，科学规划，合理布局，努力营造有特色、有品位的校园文化。中心初中和中心小学基建到位后，在这一块的文化建设上多动脑、创特色，注重校园人文景观的建设，通过美丽的雕塑、醒目的标语、优美的画廊、整洁的展厅，使全体师生每时每刻每处都在潜移默化中受到文化熏陶。
5.努力打造特色。形成要校一品、一校多品的局面。
6.加强平安校园建设。
进一步增强“安全重于泰山、稳定压倒一切”的意识，结合紧紧抓住校舍、消防、交通和饮食卫生四个关键环节，确保不出问题。切实加强最安全学校建设，坚决杜绝恶性校园伤害事故的发生。
中心初中由杨海华同志牵头，定期对所有的教学、生活设施进行认真彻底的安全检查，对各个学校安全教育和安全管理的过程进行督查，确保学校和广大师生的安全。需要强调的是，花园小学的校舍安全、下原小学放学后大门前的交通安全是本学年安全管理工作的重中之重。这既关系到学生安全，也关系到镇容镇貌建设，下原小学开学前已做了大量工作，希望开学后，有根本的改观。
(三)加强师德建设，促进专业成长。
1.继续抓好师德建设。
首先，倡导“用爱和责任办好教育”，以提高老师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，引导广大教师“厚德崇教、为人师表”。其次，要抓好制度建设，要制订《下原中心初中教师职业道德考核方案》，组织学习，考核，将职业道德要求转化成为教师普遍认同的行为准则，并内化为自觉行为，切实做到“学为人师、行为示范”。第三，以丰富多彩的活动为载体，激活教师的内在动力，使教师真正从自身的工作做起，从关爱学生的点点滴滴做起，时时处处体现出其学术魅力及人格魅力，以高尚的职业道德和富有成效的教育劳动，赢得社会与公众对教师的尊敬。
有几个老话题需要再次重申，教师不得从事有偿家教，不得体罚和变相体罚学生，不得大量布置作业增加学生的负担。教师不得在上班时间打牌、炒股、网上聊天等，更不得参与赌博活动。最重要的提醒：千万不得
赌博!过去几年，下原教育系统在这方面表现不好，镇党委、政府对此提出严厉批评和严格要求。本学年，这项工作是师德建设的重中之重。
2.大力促进教师专业成长。
一要开展好教师继续教育工作。把培训当作最大的福利送给老师，以新理念、新课程、新技术为重点，为教师提供多样化的培训模式，以丰富的培训内容、灵活的培训途径，为教师个性化发展搭建宽广平台。二要组织好教学反思活动，教学反思是教师专业成长的必由之路，是提升专业水平的至真法宝。要引导教师以研究者的眼光审视、分析和解决在教学实践中遇到的问题，把日常工作与教学研究融为一体，时刻反思自己的教学过程、教学行为、教学结果，在反思扬弃中提速专业进化，形成研究状态下工作的职业生活方式。三要形成人才培养网络和培养机制。要充分发挥名师的榜样激励、示范指导和辐射带动作用，用身边的典型引领教师专业成长，不断壮大优秀教师群体，促进教师群体素质的提高。
3.注重激发教师队伍活力。
一要加强教师年度绩效考核工作，要让想干事的有机会，能干事的有平台，干成事的有地位，不干事甚至干坏事的早下台，建立起充满活力的激励竞争机制和有效约束机制，有效克服职业倦怠，切实调动起教师的工作积极性和创造性。
二要建立透明公平的人才流动环境，进一步加大教师交流支教工作，促进学校间教师队伍均衡。各校对今年由初中到小学任教的教师要进行培训，要引导这些人迅速适应小学教育教学工作。
同志们，我认为，全体教师要珍惜自己的工作岗位，勤奋工作，努力用自己的非凡业绩证明自己的业务实力与人生价值。目前，生源正在迅速
减少，学校不断撤并，教师超编的现象越来越严重，教学岗位的富余人员何去何从，请大家认真思考!我认为，“转岗、待岗、下岗”这些词语在教育系统将不再陌生。所以，我真心诚意地提醒，同志们既要为自己拥有的受人尊重的岗位感到自豪，更要在自己未来岗位的问题上有危机感、紧迫感。下一学年，对超编严重的初中学段将要让部分教师转岗到食堂、宿舍管理这些后勤岗位，希望同志们要有心理准备。当你在竞争中不能胜任教学岗位的时候，必然要转岗，甚至下岗。
三要注重优质的管理团队建设。学校管理者要率先垂范，清正廉洁，以先进的教育理念、办学思路和管理行为带领广大教职工高质量、高水平的教书育人，努力提升学校办学档次。需要强调的是，校长要树立“教师第一”的理念。大家知道，实现优质的办学质量、打造良好的办学形象，首先要依靠一支优质的教师队伍，因此，校长的管理工作要不断提升教师的道德素养和专业水平，只有为教师发展着想的校长才能受到教师尊敬和爱戴。
(四)加快校园建设，推进教育优质均衡发展。
今年暑假，撤并了东升小学及附属幼儿园、下原初中花园分校停招新生。我们力争某某年撤并下原初中花园分部，某某年撤并山珀小学及附属幼儿园，全镇形成“一所初中，两所小学，两所幼儿园”的办学格局。
中心初中要积级筹措资金，加强重点工程建设。今年9月份，将启动下原中心幼儿园异地新建工程，花园小学综合楼及花园幼儿园教学楼下半年将立项，明年上半年开工新建，力争某某年暑假实施下原小学操场西扩工程及新建教学楼一幢，力争在“十二五”期间，全镇教育优质均衡发展，实现全镇中小学(幼儿园)“校园环境一样美”，让人民群众一样满意。
同志们，今年是我来下原镇工作的第一年，我会带领中心初中一班人努力为各学校提供优质的服务。我相信，大家一定会一如既往地支持中心初中的工作。让我们团结协作，奋发上进，抓住教育优质均衡发展的机遇，推进下原教育跨越发展，以下原教育教学工作的全面进步向党委、政府，向社会群众交一份满意的答卷。
我的讲话结束了，谢谢大家!
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