以往教师的备课、业务档案,绝大多数教师都疲于应付,所以常常会出现备课上课两张皮、业务档案相互抄袭等现象，很多工作老师们都花时间做了，但只是按部就班、墨守成规，收效甚微,如何避免这种现象，仅靠“管”可能下面是小编为大家整理的2023走教教师工作总结【五篇】,供大家参考。
走教教师工作总结范文第1篇
1、真诚服务，追求工作的实效性
以往教师的备课、业务档案,绝大多数教师都疲于应付,所以常常会出现备课上课两张皮、业务档案相互抄袭等现象，很多工作老师们都花时间做了，但只是按部就班、墨守成规，收效甚微,如何避免这种现象，仅靠“管”可能会导致教师被动的工作和隐性的应付，如果能更多地采用暗示、认同、探讨等方式方法“引导” 老师们主动去思考、总结、提升，激发教师的工作热情，或许实效性增强，因此每周我都用心阅读理综组每一位教师的每一节课的教学设计，针对老师们的教学设计及时在交流共享栏目中阐述我的观点，或表扬、或提出建议，有时也会在网上下载一些与本课题相关优秀教学设计夹在老师们的备课本中供老师们参考；
除备课外每位教师的业务档案我都认真阅读，认真批注，对老师们取得的成绩及时肯定，对教学中存在的困惑给予建议；
付出总有收获，在不经意间，理综组教师的教案在变化，逐渐趋向于完善，教师教学业务档案也消除了网上下载或抄袭现象。
2、用心交流. 走进教师心理。
反思上一学年学生学习习惯培养，动了不少脑筋，也举行了各种各样的活动，如“领导常规巡查、年级组常规巡查”、“教师走班听课”、“学习常规示范课”、“学习习惯树”“年级组学习习惯展示”等，取得了一定的成绩，但总感觉付出与收获不成正比，而且活动的举行有些“扰民”，如在常规巡查中发现授课教师和学生往往分散注意力来关注常规巡查，充分说明我们的学习习惯培养并没有做到常态化，所以本学期我选择静下心来思考这个问题，寻找问题的切入点，类比教学工作，走进学生心里，才能有效解决学生问题，那么走进教师心里，让教师有“认同感”和“归属感”，况且老师们中不乏有深刻的思想者，热情的驱动者和沉稳的实干家，我相信大家的智慧互相激发，肯定会有一些闪亮的火花！鉴于此我建立了工作交谈录，每天抽时间与一位教师就学生学习习惯的培养、教务服务工作等话题进行深入交谈，而事实也证明了这一点：学生学习常规是学生学习的保障，象“纪律、卫生”是学习的保障一样，应该在潜移默化中形成，应该常态化，可以通过教师评价学生和学生评价教师相互促进，通过交流反思、感悟，收获颇丰，虽然还没有形成一份完整的计划，但至少找到了有效解决问题的思路。
3、善于变通，追求有效性
教师期末工作总结以往都是空话和套话，为了能让老师们静下心来研究自己的问题，让老师们的专业发展从经验走向反思，从单干走向合作，从被动走向自主，期末工作总结改革为主题式总结，“我最得意的一堂课”、“我的教学秘笈”、“我的有效作业”等，并进行分类整理，装订成册供所有教师交流共享。课堂一直是我所关注的，所以本学期我照旧坚持听课，了解教师的课堂教学和学生的整体表现，为加强听课的有效性，每听完一节课利用课间时间对听课班级学生进行当堂抽测，并将抽测结果及时反馈给授课教师，当看到授课教师面对抽测结果吃惊的表情，我知道我听课的目的已经达到。
4、额外收获:督导评估:虽说本学期的很多时间都在为迎接督导评估，评估前后都少不了一翻忙碌，但我还是感谢督导评估，通过本学期一次次评估材料的准备，我收获了很多，静下心来想想很多评估条目都应该贯穿于我们平时的常规管理中，如在准备“现代教育技术装备”和“信息化教学”评估材料时，我深刻感受到我们常规制度的不完善和制度的滞后，
不足：
1、教务工作没有抽取一个主题
，围绕“主题”开展工作，让老师们忙的有中心，忙的有目标，忙的有头绪，让老师们体验到付出后收获的成功感。
2、丢了西瓜捡了芝麻，没有正确处理好督导评估与正常教学工作，常为督导和督导结果而费神和不安，忽略了最应该做却没有做的教务核心工作。和大多数教师同样感受：忙没忙到正事上。
3、一直反思上学年学生学习习惯培养的有效性，常为工作的有效性苦恼，所以很多想法只是在不断想，却没有付诸于行动。
改进：
1、每学期定一个教务主题，围绕主题开展工作
2、正确处理好评估与正常教学关系，让评估促进工作而非影响工作
走教教师工作总结范文第2篇
作为一名分管教学副校长，明确职责，当好助手，积极投入到分管内的各项工作。工作中努力贯彻执行党的教育方针政策，积极推进素质教育；
认真履行党的义务、大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，为创建美丽、和谐校园积极献计献策；
自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人。
1、做好校长的助手。 一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作，使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其它工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育教学秩序。
2、抓好教师管理。一所学校的好与坏，关键在教师。我校教师的情况并不乐观，一方面教师队伍不是非常的稳定，刚成熟起来积累了一定的教学经验后不断地调走，又很难及时补充新教师，就算新增了一些教师也缺乏责任意识和教学经验，使出现任课教师相对充足但教师教学任务分工难决策的现象。另一方面教师年龄结构偏小，一些年轻教师虽有一定的干劲，但缺乏经验，不能很好地了解学生的实际情况，教学工作走了很多弯路。为了克服这种困难我们想了很多办法。为了让年轻教师尽快进入角色我校积极组织新教师参加新教师培训。 3、搞好教学研究工作。一所学校如果没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，对课题研究活动我总是积极参加，经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。
4、认真抓好检查、考核工作。平时严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理，定期检查和随时抽检相结合，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见。在学年末把平时的检查情况量化，完成对教师一年的综合考评。只有给每位教师一个公平、公正的评价，让教师干多干少不一样，干好干坏不一样，才能充分了挥评价的积极作用，学校才能可持续发展。
5、作为一名任课教师，担任二（1）班数学教学工作，教学工作中认真干好教学工作，切做好普通教师的表率，不管是备课、完成教学任务、作业批阅等方面能走在普通教师的前面，教学成绩不落后在普通教师之后是我一生的奋斗目标。在平时的教书工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住教学副校长这个岗位切机经常深入课堂进行听课，虚心学习他人的长处，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断反思，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。
走教教师工作总结范文第3篇
自己身为一名分管教学副校长，明确职责，当好助手，积极投入到分管内的各项工作并取得了较好的成绩。努力贯彻执行党的教育方针政策，积极推进素质教育；
认真履行党的义务、大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明、加强民族团结，为创建美丽、和谐校园积极献计献策；
自觉遵守职业道德，当好教师的带头人，学生的引路人。
1、做好校长的助手。 一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓业务工作，使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课老师，对其它工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育教学秩序。
2、抓好教师管理。一所学校的好与坏，关键在教师。我校教师的情况并不乐观，一方面教师队伍不是非常的稳定，刚成熟起来积累了一定的教学经验后不断地调走，又很难及时补充新教师，就算新增了一些教师也缺乏责任意识和教学经验，使出现任课教师相对不足的局面。另一方面教师年龄结构偏小，一些年轻教师虽有一定的干劲，但缺乏经验，不能很好地了解学生的实际情况，不能胜任一线的教学工作。为了克服这种困难我们想了很多办法。为了让年轻教师尽快进入角色我校采用岗前培训，岗前培训包含了学习学校制度，目的在了解学校方方面面，其次开展远教应用和课件作制培训，目的是学会应用远程教育资源，通过教育信息化技术来提高课堂效率，而后对每一名新增教师安排听评课活动，使他们尽快融入大集体，积累一定教学经验。通过多年的尝试，对年轻教师的成长有很大的帮助。
3、搞好教学研究工作。一所学校如果没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，对课题研究活动我总是积极参加，经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。
4、认真抓好检查、考核工作。平时严格备、讲、复、批、考等各环节的检查和管理，定期检查和随时抽检相结合，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见。在学年末把平时的检查情况量化，完成对教师一年的综合考评。只有给每位教师一个公平、公正的评价，让教师干多干少不一样，干好干坏不一样，才能充分了挥评价的积极作用，学校才能可持续发展。
5、强抓毕业班的教学工作，我带领教务处工作人员狠抓毕业班教学工作，坚持进行四次模拟考试，并没考试有总结分析、表彰会议，为调动学生的学习积极性采取各种办法；
年年坚持召开三动员一分析会议，一是召开动员毕业班教师，二是召开毕业生动员大会，三召开毕业班成绩优秀生座谈会，；
一分析是分析每年的我校中考成绩，表彰和鼓励取得优异成绩的师生，查找存在的问题，分析原因。总之，身为学校分管教学的领导倾注了自己的一切，当然也会存在许多不足或没有干好的地方。
走教教师工作总结范文第4篇
我们党的理论博大精深，源远流长，从建党初期我们的基本理论是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗到十提出的“四个全面”等一系列理论，贯彻我党发展历程，始终以人民为重以人民利益高于一切，这就需要我们不仅要对教育教学理论要长时间的坚持学习，而且要密切关注党的最新动态和理论成果，积极参与到党的理论的宣传中去，与时俱进，走进教师、走进学生，只有带着责任去，“真听、真信、真落实”，而不是做秀走过场、做表面文章，就能真正与他们交朋友，就能赢得大家的信任，群众才敢于、愿意和我们讲真话、道实情。每位共产党员都应该加强对这些理论的学习，从思想上提高认识，这些理论不仅对党的事业和国家的发展具有重要意义，而且对我们所从事的每项具体工作都具有指导意义。我们应该自觉地把党的各项理论、方针、政策与自己的工作和学习实际相结合，将大的理论应用于指导小的实践，指导自己的工作。干实事、求实效，最终成事。坚持群众路线，改进工作作风，必须要有正确的思想作指导。“群众是真正的英雄”理论联系实际不能停留口头上，用党的理论指导我们的行动不走样。是为学校长效健康发展的需要，也是办好人民满意教育的迫切需要。教育教学坚持“以人为本”，做到“教育以学生为本，办学以教师为本，管理以服务为本”。要保证党的群众路线真正得到体现，必须坚持贴近学生、贴近教师、贴近学校、贴近社会，切实解决教育教学中存在的问题，实现学校跨越式发展
二、在教学中加强思考，加强理论总结
学校是我们党培养接班人的重要阵地。从实践到理论的总结是感性经验到理想经验的升华，及时总结教学过程中的优秀经验无疑对今后的教育教学大有益处。加强政治思考和理论总结不仅包括本学科内的思考和总结，还应该包括对当前中国整个教育现状的理性思考和总结。当今中国的教育事业日新月异，飞速发展，各级各类学校为祖国培养了大量的人才。但高速发展也会带来一系列的问题，如何改善和提高一般学校的办学水平，从而使祖国的青年都能真正接受到良好的教育。这些问题看似泛泛而论，实际上却关系到祖国教育的发展和祖国的未来，因为培养出什么样的人才与祖国和民族未来的命运直接相关。这些问题是从事教育事业的人员，尤其是同时又是党员的教育人员应该深深思考的，这样才能不负人民群众的期望和重托，才是一个党员教育工作者应该践行的群众路线。”一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”,是我们办学的基本出发点和落脚点。要符合党的路线方针政策又要办符合人民群众确实需要的学校。
三、加强师德修养，爱岗敬业
师德修养是教育工作者的基本素质。作为教育工作者既要有强大的专业知识又要有人类灵魂工程师的使命。必须拉近与学生心灵的距离，必须做到与时俱进。作为一名党员教育工作者，选择教师职业的人，首先要热爱教育事业，还要有渊博的知识，更重要的要有高尚的师德和无私的奉献精神，将对教师职业的憧憬变为神圣的精神职业追求，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。严于律己，严于修身。党员教育工作者不断加强自身修养，严守职业道德。教师身兼培养下一代的光荣使命。责任是一种奉献，一种使命。强烈的责任感、使命感是党员教育工作者的必须具备的具备素质，教师常年与学生在一起，对学生起着言传身教、为人师表的表率、榜样、楷模的作用。教师的责任就是传道、授业、解惑，传道就是传授做人的基本准则，然后才是教授文化知识和解答疑惑。因此，教师是人类灵魂的工程师，如何践行这一职业的使命，爱岗敬业，教书育人是教育工作者职业道德的本质要求和传统美德，选择了这个职业，就应该具备为党和人民的教育事业奉献终身的精神；
牢固树立忠诚事业，甘守清贫、愿为人梯、教书育人的信念。要有作风镇派，淡泊名利、廉洁奉公，不利用职务之便莫取私利。位高得人尊重是一时的，德高得人尊重是永久的，自身修养不提高，思想情操不高尚，贯彻党的路线就会走样，就会打折扣。爱岗敬业就是空话。
四、加强与学生的交流和沟通，积极听取辅导员意见和建议
走教教师工作总结范文第5篇
今年 9 月 10 日是我国第 33 个教师节。为认真做好今年教师节的庆祝活动，使广大教职工过一个有意义的节日，根据《省教育厅关于做好庆祝 2017年教师节有关工作的通知》（x师【2017】x号）精神，经研究决定，具体工作安排如下：
一、2017年教师节主题
2017年教师节主题是“迎接党的，做好学生引路人”。在党的即将召开之际，全面展示党的十以来在教育思想指引下，教育和教师工作取得的新进展和新成效，教师队伍呈现的新形象新风貌，营造尊师重教的浓厚社会氛围，团结凝聚全系统的力量，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦作出新贡献。
二、2017年教师节活动安排
1、加强师德建设，开展学习活动。党委宣传部认真组织广大教师开展学习有关教育工作系列讲话精神以及观看“做好学生引路人——庆祝2017年教师节主题活动”节目、“感动江苏教育人物——2017最美职教教师”颁奖典礼视频，通过组织座谈会、征文等形式，交流学习体会。把学习活动与师德教育结合起来，与贯彻落实职业道德规范结合起来，引导广大教师以最美教师们为榜样，爱岗敬业、关爱学生，努力做人民满意的教师。
2、举办“寻找最美教师”等主题宣传教育活动。宣传部、工会、团委围绕“我身边的好老师、我的班主任”等话题，在全校范围内大力宣传可亲、可敬、可爱教师典型，集中展现我校教师在日常工作中的阳光美丽、爱岗敬业、立德树人、无私奉献的大美形象，唱响新时期教育改革发展主旋律，不断激发教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性。通过校园网、微博、微信等媒体开展宣传，进一步营造尊师重教好氛围。
3、召开教师节教师代表座谈会。由人事处、教务处牵头，组织专任教师座谈会和管理服务人员座谈会（时间：9 月 6 日下午 13：30， 地点及人员，另行通知），围绕今年教师节主题，倾听教师的意见建议，帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难。切实把各项惠师政策落实到位，让广大教师立德树人、潜心教书、静心育人。
4、深入开展走访慰问活动，真情实意为教师办实事。校领导班子成员进一步落实关于“大走访大落实”专题调研活动的通知精神，重点走访慰问离退休老教师、贫困教师，送去学校的关怀和温暖。为教师办实事、做好事、解难事。
5、节日氛围营造。宣传部通过横幅、展板、彩旗等方式营造温馨而热烈的节日氛围。制作教师节祝福标语，激发教师的职业荣誉感和神圣使命感。通过宣传橱窗、校园网、新媒体等展现我校教育教学成果、教师的工作成绩和风貌，充分展示学校的新形象、新亮点。
各党总支、直属支部、二级学院、部门要认真落实学院通知要求。组织好本单位的教师节庆祝活动，及时总结本单位的好经验好做法，报党委宣传部。