下面是小编为大家整理的2022年中学市级先进基层党组织事迹材料（全文完整）,供大家参考。
中学市级先进基层党组织事迹材料
********第二中学校委员会现有党员**人，其中，高一支部**人，高二支部**人，高三支部**人，初中支部**人，行政支部**人，离退休支部**人。
**年高考成绩公布，我校**届重本上线337人，超目标任务137人，居全市第一；本科上线**人（不含体艺尖、对口职教高职），居全市第一。**年底全市期末统考高中各年级的成绩核心指标取得九个第一，年终综合评估检查评委市县优秀等级。
一、以践行党的精神为指导，切实加强班子自身建设
**二中党委通过重建支部、密切党群联系、三严三实、两学一做、切实加强教学教改等措施打造了一支以优秀党员同志为主体的教师队伍，为**二中保持全市领先地位做出了突出贡献。
近年来，校党委紧紧围绕建设高标准基层党组织的目标，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十九大精神，践行科学发展观，提高党员素质、构建党员队伍建设长效机制为重点，以三会一课为抓手，不断增强党员队伍和基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为构建和谐校园、推动学校健康发展提供坚强的政治动力和组织保证。坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育的原则，在教育教学、学科建设等活动中，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。其中15年党课共12次。
按照上级的部署和要求，认真组织开展**活动、三严三实专题教育活动和“两学一做”学习教育活动。
**活动，我校通过学习教育、听取意见和查摆问题、开展批评和制度整改等环节，党员干部从思想上受到洗礼，进一步坚定了理想信念，锤炼了党性修养，加强了自我约束。一是转变工作风。领导干部带头进课堂，进食堂，下寝室，到操场，解决群众关心的实际问题。二是拒腐防变的能力增强了。党员干部自觉抵制侵袭，不断提高战胜自我的胆识和魄力，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，带头弘扬社会主义道德风尚。三是一批关系群众切身利益的问题得到及时整改。积极查找问题，认真回应群众呼声，深入落实整改，形成了一批典型整改成果。（1）解决分班问题。新生分班是群众呼声较大、事关教育公平的大问题。年秋季高一新生完全采用按成绩、城乡、男女均衡盲分，坚决杜绝人情班，关系班，受到了社会的好评。（2）建立和落实师德师风督查、整改、考核制度。重点解决社会反映强烈的教师队伍的不良之风，对一定程度存在的乱办班、乱补课、乱收费、乱订教辅材料以及收受学生钱物、接受宴请等现象坚决制止、严厉处罚，**年以来，通过中微短信平台向全校通报批评教职工违纪行为110多人次，基本上做到了及时发现及时发现及时通报及时整改。向社会公布了举报监督电话，自觉接受社会监督。此举让学校办学行为得到了规范，社会反响良好。
按照市、县关于开展“三严三实”专题教育的统一部署，对照活动的要求，对照党章规定，对照党***关于守纪律讲规矩的明确要求，对照《中国******廉洁自律准则》和《中国******纪律处分条例》，以领导干部严重违纪违法案件为反面教材，进行深刻的党性分析，深入检视理想信念是否坚定、纪律观念是否强化、党性修养是否增强。我校通过书面、下访、座谈会和谈心谈话（领导班子成员间谈话共25次）以及学校班子民主生活会（4次，班子成员间共提意见113条），切实查找不严不实方面存在的问题，对照检查了修身不严、律己不严、用权不严的一系列问题，对领导班子存在问题的原因进行了剖析，提出具体整改方案，民主生活会征求意见表显 当前隐藏内容免费查看示对班子的满意度达到98％。
“两学一做”按照上级要求，已进入第一阶段“坚定理想信念、明确政治方向”专题。把学习贯彻党章作为“合格党员”的第一位要求，作为党员的基本功，组织党员原原本本学、反反复复学，形式多样开展党章知识竞赛，重点联系“六个方面的实际”深入思考学。学习系列讲话要在全面、系统、深入上下功夫，特别是要紧密结合我县实际，各支部召开支部学习讨论专题会，覆盖到每个领导和每个党支部及党员。
二、以制度化、规范化为原则，切实加强党员队伍建设
积极发展新党员，重质量，近两年共发展五名党员同志。其中有同志本应在去年支部讨论中通过转正，但因其本人有急事请假在外地，本着严肃认真的原则，本人不在场，不能通过讨论，故其转正推迟到今年。这体现了我们严肃认真地遴选吸收先进老师入党的原则。
**年年初，针对以前按学科分支部导致大学科人数过多活动展开不便等弊端，进行了支部重建，按年级划分（与学校年级管理负责制配套），支部活动的展开更加灵活便捷，也更有针对性，在年级支部划分后，我校党建工作逐步走上新台阶，取得了突出的成绩。
在德育和课堂改革方面，党委要求每一位党员同志认真学习并落实新的教学方式，教改中党员同志也应走在最前面，中青年党员教师都起到了表率作用。而在**年度全校评选出的校优秀教师24人中有17人为党员同志，他们正是我校教育教学的核心力量所在。
**年年初，在县委组织部和县教育局的领导下，进一步完善了中层干部选聘任用机制，实行了新一轮中层干部的竞聘上岗，使干部队伍得到进一步优化，增强了管理层的活力，赢得了领导和群众的广泛好评。
长期坚持开展业余党校，至今年，业余党校已经办了22期，培养了1847名业余党校学员。
三、以民主管理为原则，重视统战工作，形成教育合力
重视统战工作，加强与校内民主党派的联系，充分发挥民主党派同志的积极性，用教育教学事业把大家拧成一股绳，形成教育合力，为**二中做贡献，为**、**的教育事业做贡献。各年级支部分别与1至2名民主党派老师建立长期联系，更充分发挥他们的优势，推出了何启彬、郑声丛、邓泽渊等多位**市名教师。
我们将牢记的精神，以此激励党员同志，通过制度化、规范化、常态化的管理，充分调动党员同志的积极性，在今后的工作中取得更好的成绩。
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