篇一：青年干部党史教育心得体会
2021学习四史心得体会二
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学习“四史”心得体味
在___成立100周年之际，中共中央办公厅印发《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史宣传教育的通知》（以下简称《通知》），对开展“四史”宣传教育作出部署，引导广阔人民群众深刻认识党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟党始终不渝为人民的初心宗旨，学习党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，传承党在长期奋斗中铸就的伟大精神。
6月1日出版的第11期《求是》杂志发表重要文章《学好“四史”，永葆初心、永担使命》。文章强调，广阔党员、干部要重点学习党史，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义进展史，在学思践悟中坚决理想信念，在奋发有为中践行初心使命，让初心薪火相传，把使命永担在肩。
文章强调，广阔党员、干部要重点学习党史，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义进展史，在学思践悟中坚决理想信念，在奋发有为中践行初心使命，让初心薪火相传，把使命永担在肩，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局，切实在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦进程中奋勇争先、走在前列。
文章指出，要通过在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史教育，引导广阔人民群众特殊是青少年弄清晰___为1什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等基本道理，坚决不移听党话、跟党走，自觉做中国特色社会主义的坚决信仰者、忠实实践者，在全面建设社会主义现代化国家伟大实践中建功立业。
文章指出，要深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史教育，引导各族群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，哺育和践行社会主义核心价值观，不断增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、___、中国特色社会主义的认同。
文章指出，要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。
“百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚”。当前全国上下正掀起“四史”学习的热潮，各级党组织有力组织推进，广阔干群积极投入，党史学习教育取得了一定的成效。作为党员干部在党史学习教育的过程中既要学习“四史”的理论知识，又要把学习教育同自身工作职责结合起来，以党史学习教育契机，做实转化这篇“大文章”，才干不断深化党的自我革命，推动全党进一步强信念、办实事、转作风。
要把学习成果转化为“一心一意跟党走”的思想自觉。党史学习教育是我党强信念、葆生机的必定要求，在党史学习教育之余，更要持续用力，把党史学习教育的成果转化为思想自觉，继续抓好“四史”理论学习，做好基层调研，办好群众身边事，把党史学习教育作为加强党的建设的永恒课题和全体党员干部的终身课题常抓不懈。通过学2史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，党员干部不仅要铭记党的历史，更要做到爱党、护党、为党，感恩党，跟党走，进一步坚决“四个自信”，始终做到在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，凡是党中央提倡的坚定响应，凡是党中央决定的坚定照办，凡是党中央禁止的坚定杜绝，确保令行禁止、步调一致、政令畅通。
要把思想自觉转化为“一路清风不染尘”的党性坚守。作为___人的“心学”，坚守党性就是要把党的各项工作部署和措施要求降实到基层中去，降实到群众中去，使之成为广阔党员的思想自觉和行动自觉，这两个自觉关键是要锤炼党性意识、“提纯”党性意识和坚守党性意识。假如一个党员干部淡化了初心使命，淡漠了党性意识，就会忘记为什么动身、要到哪里去，很容易与组织走丢走散。所以通过党史学习教育，党员干部要以极高的政治站位将思想自觉转化为党性坚守，不断加强自己的党性修养，发扬党的优良传统和作风，强化宗旨意识和为民情怀，把“党性”当作做人的“地”，把“党性”当作为官的“天”，在工作和生活中自觉做到心有所畏、言有所戒、行有所止，以坚决的信仰、清纯的道德、优良的作风做人做事。
要把党性坚守转化为“一枝一叶总关情”的为民情怀。今年是___建党100周年，也是“十四五”规划开局之年，我国将开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军。处于重要历史交汇点，党员干部更要把党史学习教育中激发出来的热情和精神转化为“我为群众办实事”的实际行动。我们党的百年历史不仅是一部践行党的初心和使命的历史，更是一部与人民同呼吸、共命运3的历史。党员干部要始终站稳群众立场，以钉钉子精神抓各项惠民工作的降实，尤其是在贯彻新进展理念、提升基层管理效能、**难产复杂遗留问题等方面，将党中央有关党史学习教育活动的安排部署扛在肩上、放在心上、抓在手上，力争达到“致广阔而尽精微，极高超而道中庸”的境地。
征途漫漫，初心如磐。历史镌刻着奋斗的辉煌，也指示着将来的方向,我们要从百年党史中吸收前行力量，把党史学习教育成效转化为服务群众的动力，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
篇二：青年干部党史教育心得体会
学习《知史爱党，知史爱国》心得体会
学习《知史爱党，知史爱国》心得体会
今年是中国共产党成立一百周年。回望过去的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。
***总书记《论中国共产党历史》一书中，知史爱党，知史爱国的内容，就是最好的诠释和解读。
(一)“历史是最好的教科书”。
“历史是最好的老师。”“历史是一面镜子，从历史中得到启迪、得到定力。”《知史爱党，知史爱国》这篇重要文章是***总书记2013年3月至2020年8月期间讲话中有关“知史爱党，知史爱国”内容的节录。全文约2100字，分14小节，有对干部群众、对青少年学习历史、学习党史的殷殷嘱托，还有在吉林、宁夏、北京大学、重庆、安徽等地考察调研时的重要指示。
为什么强调“知史”？
在这篇文章中，***总书记指出，知史“对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要”，“因为历史是最好的教科书”，“历史是最好的老师”。也因为“创业难，守业更难”，“无论我们走得多远，都不能忘记来时的路”。
“不忘历史、不忘初心”。总书记语重心长地说，“任何时候我们都要不忘初心、牢记使命，都不能忘了人民这个根，永远做忠诚的人民服务员”。
(二)“知史”，要“知”什么？***总书记指出，“历史视野”包括五千多年中华文明史，五百多年世界社会主义史，中国人民近代以来一百七十多年斗争史，中国共产党近一百年的奋斗史，中华人民共和国七十年的发展史，改革开放四十多年的实践史，新时代中国特色社会主义取得的历史性成就、发生的历史性变革。
关于学习历史，总书记强调，“特别是对中国古代史、中国近现代史、中国共产党党史的学习”。
关于学习党史，总书记指出，“要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物”。
“从党走过的风云激荡的历史中、从党开创和不断推进的伟大事业中、从党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期实践中”，深化对党的信赖，坚定对党的领导的信念。
关于党史教育的内容，总书记用“三个深入开展和一个重要内容”来概括：深入开展理想信念教育、党的宗旨教育，深入开展党史国史教育、革命传统教育，深入开展道德品行教育、法治思维教育、反腐倡廉教育，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容。
***总书记外出考察调研，总是关注了解当地的红色历史。
2015年在吉林，总书记讲道，“吉林有着光荣的革命历史”，强调革命历史是弘扬社会主义核心价值观、开展革命传统教育和爱国主义教育的生动教材，也是党的建设的宝贵资源。
2016年在宁夏，总书记说：“宁夏是一片有着光荣革命传统的红色土地。”要“铭记革命历史、传承革命传统”，并用以教育广大干部群众，教育一代又一代青少年。
2018年在北京大学，总书记讲：“北京大学是中国最早传播和研究马克思主义的地方，为马克思主义在中国的传播和中国共产党的成立作出了重要贡献。”要了解中国，就要了解中国的历史、文化、人文思想和发展阶段，特别是要了解当代中国的马克思主义。
2020年在安徽，总书记回忆历史：“淮海战役的胜利是靠老百姓用小车推出来的，渡江战役的胜利是靠老百姓用小船划出来的。”总书记强调要不忘初心、牢记使命，广泛开展爱国主义教育。
2021年3月22至25日，***总书记在福建考察、4月25至27日，在广西考察，都提出了开展党史学习的重大意义，提出了要用好红色资源，做到学史明理、党史增信、学史崇德、学史力行。
关于抓好广大青少年的知史爱党、知史爱国教育，***总书记一直以来都特别重视，要求“在学生中加强中国历史特别是中国近现代史、中国革命史、中国共产党史、中华人民共和国史、中国改革开放史等的教育”。
关于教育引导广大干部群众，总书记强调要实现“三个更加深刻地认识”：更加深刻地认识到中国共产党、中国人民和中国特色社会主义的伟大力量，更加深刻地认识到我们党的理论是正确的、党中央确定的改革开放路线方针是正确的、改革开放的一系列战略部署是正确的，更加深刻地认识到改革开放和社会主义现代化建设的光明前景。
(三)如何推动知史爱党，知史爱国？
在这篇重要文章中，***总书记强调要把历史发掘好、研究好、宣传好，组织好相关纪念活动，为加强党的建设和推进改革发展稳定凝聚正能量。
在2018年的北京大学考察中，总书记指出，对马克思和《共产党宣言》的最好纪念，就是把党的十九大精神和***新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义研究好、宣传好、贯彻好。
在参观“伟大的变革——庆祝改革开放四十周年大型展览”时，总书记要求，通过展览，教育引导广大干部群众实现“三个更加深刻地认识”，统一思想、凝聚共识、鼓舞斗志、团结奋斗，坚定跟党走中国特色社会主义道路、改革开放道路的信心和决心。
对学校教育，总书记要求，要在学生中加强中国历史教育，坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观。只有社会主义才能救中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。“要给学生讲清楚这一被实践证明了的历史逻辑和现实逻辑，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不被任何干扰所惑，立志肩负起民族复兴的时代重任。”
对思政课老师，总书记要求，要有“历史视野”，要“通过生动、深入、具体的纵横比较，把一些道理讲明白、讲清楚”。
对面向广大干部群众和全体人民的党史教育，总书记要求，围绕中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题，广泛开展宣传教育，加强思想舆论引导，坚定广大干部群众对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，进一步激发全体人民爱党、爱国、爱社会主义的巨大热情。
要广泛开展爱国主义教育，让人们深入理解“为什么历史和人民选择了中国共产党，为什么必须坚持走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴”。
在这篇重要文章中，总书记发出号召：“广大党员、干部和人民群众要很好学习了解党史、新中国史，守住党领导人民创立的社会主义伟大事业，世世代代传承下去。”
篇三：青年干部党史教育心得体会
四史学习教育心得体会篇
四史学习教育心得体会篇
近日，市委召开“四史”学习教育工作任务部署会，会议强调了党史、新中国史、改革开放史、社会发展史学习教育是建立“不忘初心、牢记使命”长效机制的重要内容，是全市各级党组织的一项重要政治任务。“历史是最好的教科书。”作为一名90后青年党员、组工干部，更要用好历史这面明镜，时不我待抓好“四史”学习，在学习“四史”中汇聚力量、汲取经验、传承精神。
一、学深悟透，在“四史”学习中坚定理想信念。组工干部，讲政治是第一位的要求，总书记提出，新时代组工干部要“讲政治、重公道、业务精、作风好”。进入组织部后，我看到会议室张贴了“忠诚、公正、开拓、严谨、友爱”的“十字”部风，看到各位组工前辈们凭着坚定的信仰和对党的忠诚，坚持讲党性、重品行、做表率，铸就了公道正派、实事求是的标杆形象。
作为一名改革开放后出生的90后党员，没有经历过战争的洗礼和国家从站起来到富起来的艰难险阻，因此要深入地学习“四史”，才能真正了解党走过的峥嵘岁月，体会党在革命和奋斗中的艰难历程。国庆70周年庆祝大会上一幕幕重大历史事件的回顾、威武的阅兵式，让我倍感振奋与自豪。我想时刻牢记那份感动与震撼，投入到“四史”学习和实践工作中，从党的光辉历程和伟大业绩中获得强大动力，始终坚定中国特色社会信念和共产远大理想。
二、慎思明辨，在“四史”学习中提升理论素养。“四史”涉及时间长、内容多、范围广，不仅需要了解中国近代以来的历史发展，还需要对世界大环境背景有全面的了解。研读“四史”，既要落实在提高理论文化素养上，更要落实到自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事的实践上。“四史”学习不能浮于表面，不能满足于对一般史实的了解，还要善于透过现象看本质，深入探索重大历史事件的深层次原因，正确地揭示本质、把握规律，深刻认识和正确把握党的历史发展主题，从而站稳政治立场，保证人生观、价值观的正确方向。结合当下来说，就是要有家国情怀，始终与国家同呼吸、共命运，将“四史”学习教育与学思践悟新时代中国特色社会思想相结合，锤炼提升自身科学理论素养，在学懂弄通做实中切实解决思想根子问题。
三、笃行致知，在“四史”学习中提高工作能力。学史是为了更好地传承。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分展现了中国共产党用马克思思想指导实践、推动工作的过程。青年干部面对纷繁复杂的工作局面时常会感到能力不足、本领恐慌，却对如何提高自身工作能力又无从下手。其实，通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量，回顾历史，很多问题都可以从以往的先例中有所参考借鉴。在研究和学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析^p、科学判断、灵活运用，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终提升工作能力。
学史更要创新驱动。我们的党和国家能够逐步发展壮大，在攻坚克难中不断走向胜利，根本原因就在于我们党始终保持了自我革命精神。在党的正确领导之下，国家不断进行各种改革完善，推进国家治理体系和治理能力现代化，走在了迈向现代化强国的正确道路上。组工干部的高标准严要求，使得大家养成了严谨细致、坚持原则等优良品质。但党的建设和组织工作的新形势新任务，需要摒弃照抄照搬、保守教条的惯性思维，去结合实际、创造性地开展组织工作。一场疫情推动了网上购物、云上生活。一网通办、视频会议、云上面试、直播带货等等新兴事物的兴起，都需要我们创新实践走在前。创新是引领发展的第一动力，在大发展大变革大调整的趋势下，更要把创新作为组织工作的重头戏，切实将新时代党的组织路线贯彻好、实践好。作为青年人，更要破除惯性思维、摆脱依赖路径、跳出舒适圈，注入新鲜活力，努力做一名充满激情、富于创造、勇于担当的组工干部，不断涵养组工干部的“高境界、大格局、真本领”
回头看看自己的初心，不忘初心就不会忘记前进的方向。2021年随着“四史”教育的进一步推进，这一脉相传的学习过程，更重要的是让我们通过学习，深刻领会这些年国家发展的历程。知史而爱党、知史而爱国，正因为知道这些年走过，中国的发展是由多少前辈兢兢业业、如履薄冰的一步步探索着走出来的。作为生活在社会新中国的80、90、00后才更应该明白，作为“生在新中国、长在红旗下”幸福的一代，在需要我们开始担当使命，实现中国梦的时候，我们需要学习前辈的发展历程，理解前辈的传承精神，才能站的更稳，走的更好，才能不辱使命的坚定不移的沿着前辈开辟的道路前行，为建设一个更加美好、富强的国家砥砺前行。
树一面旗帜，守一方平安。即使是幸福的80后，但是伴随着自己成长的经历，那一面党旗的颜色，从来都是那样鲜艳。小时候，听爷爷讲故事，新中国成立初期，曾经神州大地遍布着饥荒、洪水、疾病，那时候一面面红色的党旗，带领着全国各地的广大群众开辟田地、修建水库、生产发展，焦裕禄、孔繁森、申纪兰，一个个耳熟能详的名字站在那一面面党旗下，带领着祖国一步步的走向今天，党员就是发展;1998年特大洪水，江西是重灾区，当时洪水已经淹没了很多村庄，河流堤坝即将决堤，在奔涌的洪水中，一只只冲锋舟，一名名冲锋在一线的党员，一面面党旗下，一个个党员带领着战士，坚守在最危险的堤坝上，这也让我第一次了解到，党员就是担当;年汶川大地震，当时有张在一张废墟中竖起的党旗照片我历历在目，那些男女老少党员们汇聚在旗帜下践行着“人民利益至上”的庄重承诺，挺身而出与人民休戚与共，震撼着心灵，讲述着党员就是信仰;2021年疫情来袭，人民网报道里牺牲公职人员中党员占比高达百分之七十，每次读着新华社的文章，我仿佛看见奋斗在一线的那些党员，他们的故事，他们以身作则，展现了一个党员不辱使命，树一面党旗，守一城平安，这便是共产党人的伟大。
从1921年建党至今，中国共产党已经走过了99年的光辉历程，这一路历程是党带领中国走过，是党的领导让中国有了如今繁荣昌盛，这盛世中国梦。伟大的中国共产党，这份伟大的共鸣让我渴望，让我共鸣，人说读史以明志，正是在学习“四史”的过程中，我才能深刻的领会到，国家的发展，党的伟大事业，生在如今前所未有的盛世中华，如何能不把自己的理想信念融入这个国家的发展，为之奉献青春而在所不惜!月日，党支部开展了以“学习党史、新中国史、改革开放史、社会发展史”为主题的教育活动。
首先，重温党史、新中国史，了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。随后，各位党员同志根据各自的专业背景、生活经历并结合疫情防控的实际情况和最新进展，分享了学习学习党史、新中国史、改革开放史、社会发展史的心得体会。最后，党支部书记表示，希望各位党员在不断的学习和实践中知往鉴今、以史资政，把党史、新中国史上的经验和智慧有机融入到自身的学习实践中。
知往鉴今、以史资政，在“三史”基础上将社会发展史融会贯通，能坚定党员理想信念，为中国发展注入“历史”的力量。经过此次“四史”学习组织生活会，上海大学社会学院的学生党员们回望历史、展望未来，提高了政治站位，深刻领悟了新时代中国特色社会思想。在今后的学习与工作中，学生党员们将满怀“四个自信”，秉承着“胸怀祖国、放眼世界、心系社会、志在利民”的院训，以对社会、对国家的热忱，积极投身于实现中华民族伟大复兴中国梦的实践中去，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，学思践悟，知行合一。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
祝语:人的一生中必须面对很多各种各样的环境，但不管处在任何环境中，我们一定要保持一颗积极向上的心态。让自己心情舒畅而快乐的生活着，当生活中遇到挫折与困境时，也许亲人们和朋友们，能给我们一些力所能及的帮助，但这样的帮助都是外在的，是暂时的，而我们要改变的生活状态，还是要靠自己去努力争取。
篇四：青年干部党史教育心得体会
关于党史教育的思想汇报2021年
关于党史教育的思想汇报2021年
近年来，党史教育在我国深入开展，成为推动党员干部思想建设、培养忠诚担当的重要途径。作为一名党员，我深切体会到党史教育对于弘扬党的优良传统、坚定理想信念、提升政治能力的重要意义。在参与党史教育活动的过程中，我有了一些思考，希望通过这篇汇报，展示并总结我的收获和感悟。
党史教育是中华民族优秀传统文化的传承与弘扬。伟大的中国共产党不仅有着辉煌的发展历程，更凝聚了无数先辈的智慧和精神力量。在党史教育中，我深切感受到中国共产党的优良传统，如艰苦奋斗、求真务实、开拓创新等，这些传统是党的奋斗历程中形成的宝贵财富。在当代中国，我们要继承和发扬这些传统，以这种精神力量激励自己坚定理想信念，勇敢奋斗。
党史教育是对历史经验的借鉴和警示。通过学习党史，我深刻认识到党的早期艰苦奋斗、艰难探索的历史，领略到了中国共产党几经磨难、始终不忘初心，一往无前的坚定决心。党的艰苦奋斗的历史告诉我们，在新的时代背景下，我们要始终保持清醒的头脑，认识到党面对的新形势、新问题，勇于开展改革，不断调整和完善党的工作。同时，在学习党史的过程中，我也看到了党的历史上存在的一些错误和失误，这让我深思和警醒。历史是最好的教科书，只有通过学习历史，我们才能够避免重蹈覆辙，在实践中更好地解决问题，做出正确的选择。
党史教育是对党的觉悟和担当的培养。学习党史让我深感作为一名共产党员的责任重大，时代使命更加光荣伟大。历史告诉我们，党的成立初衷就是为了实现民族独立、人民解放和
国家富强，这是我们党的最初使命。在学习党史的过程中，我更加明确了自己的使命和担当，时刻牢记为人民服务、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。同时，党史教育也提醒我们党员干部要不断提升自身的政治素养和业务能力，增强履职能力和实际工作能力，才能更好地为党和人民贡献力量。
在接下来的工作中，我将进一步深化党史学习和教育，注重理论联系实际，把学习成果转化为实际行动。我将通过加强自身理论学习，提升党性修养和道德修养，坚守党的宗旨和原则，切实履行党员的义务和责任。同时，我也将积极参与各种实践活动，锤炼工作能力和团队合作精神，以更高的标准要求自己，在工作中取得更好的成绩。
总之，党史教育是一项重要的党员教育任务，对于推动党员思想建设、提高政治素养具有重要意义。通过学习党史，我更加深刻认识到中国共产党的艰苦奋斗历程和光辉历史，坚定了我跟党走的信念。我将在今后的工作和学习中，紧密结合实际，时刻牢记初心使命，努力做到政治立场坚定、业务能力过硬、为人民群众贡献力量的优秀共产党员。让我们共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗
党史教育是一项重要的党员教育任务，通过学习党史，我们可以更好地了解中国共产党的历史发展和伟大成就，深入理解党的初心和使命，增强党员的政治意识和党性修养。在学习党史的过程中，我深深感受到了党的初衷和使命，进一步明确了自己的责任和担当。
首先，党的初衷就是为了实现民族独立、人民解放和国家富强。中国共产党自成立之初就坚持以人民为中心的理念，为了解放和发展中国人民而不懈努力。党的初衷是为了实现中华
民族伟大复兴的中国梦，为了让人民过上幸福美好的生活。在学习党史的过程中，我时刻牢记党的初衷，坚信只有始终把人民的利益放在首位，才能真正实现共产主义的理想。
其次，党史教育提醒我们党员干部要不断提升自身的政治素养和业务能力。党员干部既是党的先锋模范，也是人民的公仆。学习党史可以帮助我们加深对党的执政理念和政治纲领的理解，从而提高政治意识和政治敏锐度。同时，党史教育也要求我们要持续学习，不断提升自己的业务能力，为党和人民贡献更多的力量。只有具备过硬的业务能力，才能更好地为人民服务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
进一步深化党史学习和教育，我要注重理论联系实际，把学习成果转化为实际行动。学习党史不仅仅是为了增加知识，更重要的是要将学到的理论和思想与实际工作相结合。只有把学习成果转化为实际行动，才能更好地推动工作的发展。在平时的工作中，我将注重学习和总结，及时反思自己的不足，不断提高自己的工作能力和业绩。
同时，我还将积极参与各种实践活动，锤炼工作能力和团队合作精神。只有在实践中才能更好地检验自己的能力和意志品质。我将积极报名参加各种实践活动，锻炼自己的工作能力和团队合作精神。通过与他人的交流合作，我相信自己不仅可以提高自己的工作能力，还能够在实践中不断提升自己的思维能力和创新能力。
总之，党史教育是一项重要的党员教育任务，对于推动党员思想建设、提高政治素养具有重要意义。通过学习党史，我深刻认识到中国共产党的艰苦奋斗历程和光辉历史，坚定了我跟党走的信念。在今后的工作和学习中，我将紧密结合实际，时刻牢记初心使命，努力做到政治立场坚定、业务能力过硬、为人民群众贡献力量的优秀共产党员。让我们共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗
通过深入学习党史，我意识到中国共产党的艰苦奋斗历程和光辉历史，这让我更加坚定了跟党走的信念。我明白只有紧密结合实际，牢记初心使命，努力做到政治立场坚定、业务能力过硬、为人民群众贡献力量，才能为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
在实际工作中，我会注重理论联系实际，把学习成果转化为实际行动。学习党史不仅仅是为了增加知识，更重要的是将学到的理论和思想与实际工作相结合。只有将学习的成果转化为实际行动，才能更好地推动工作的发展。我将注重学习和总结，及时反思自己的不足，并不断提高自己的工作能力和业绩。
同时，我也将积极参与各种实践活动，锤炼工作能力和团队合作精神。只有在实践中才能更好地检验自己的能力和意志品质。我将主动报名参加各种实践活动，锻炼自己的工作能力和团队合作精神。通过与他人的交流合作，我相信不仅可以提高自己的工作能力，还能够在实践中不断提升思维能力和创新能力。
党史教育是一项重要的党员教育任务，对于推动党员思想建设、提高政治素养具有重要意义。通过学习党史，我深刻认识到中国共产党的伟大历程和光辉历史，这激发了我为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的动力。在今后的工作和学习中，我将紧密结合实际，时刻牢记初心使命，努力做到政治立场坚定、业务能力过硬、为人民群众贡献力量的优秀共产党员。
为了实现中国梦，我将努力奋斗，为中华民族伟大复兴贡
献自己的力量。我将始终保持对中国共产党的忠诚，时刻跟党走，始终保持对人民群众的真心关怀和为民服务的初心。我将不断学习、积累知识和经验，提升自己的工作能力，努力成为一名对党忠诚、对人民负责、有远见、有能力的优秀党员。
我相信，在中国共产党的领导下，伟大的中国梦一定能够实现。作为一名共产党员，我将时刻牢记党的宗旨，坚持为人民服务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。让我们共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗
篇五：青年干部党史教育心得体会
今天的我们虽然身处和平年代，但仍然不能忘记新中国是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的。作为青年一代，我们要坚决不移地传承红色基因，树立为人民效劳的正确价值观，如李大钊先生所言，我们要下定决心为“再造中体〞而努力奋斗。当然，“学四史〞不是扁平化地阅读学习，我们可以充分挖掘教育实践的育人性。比方：向同学们开展“学习抗疫精神〞主题教育活动，让他们在先锋事例学习中传承抗疫英雄英勇无畏的精神，并深度剖析抗疫取得阶段性胜利的原因。我们也可以开展“唱〞生命赞歌、“谈〞健康妙招、“书〞爱国情怀、“绘〞人生理想等活动。让同学们通过生动的线上微课，学习战“疫〞精神，明确责任使命，厚培家国情怀，凝聚起坚决的信念，让“青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华〞。
上海是中国共产党的诞生地，是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义开展史学习教育，有着十分紧迫而又深远的重大意义。要努力先行一步、学深一步，切实增强信仰、信念、信心，使全市党员、干部头脑更加清醒坚决，行动更加坚决有力。从诞生之日起，我们党就把马克思主义写在自己的旗帜上。在中华民族从站起来到富起来再到强起来的历史进程中，马克思主义充分展示出强大的真理力量和实践伟力。要进一步厚植对马克思主义的信仰，坚持马克思主义的世界观和方法论，运用马克思主义的立场、观点、方法分析解决实际问题，指导改革开展稳定各项工作。要用***新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，来
武装头脑、指导实践、推开工作，在新时代新征程上，做马克思主义的忠诚信奉者和坚决实践者。实现中华民族伟大复兴的中国梦是中国共产党人不变的初心和使命。当前，面对新冠肺炎疫情防控和经济社会开展“两个战场〞，形势越是复杂，越是要坚决信心。要坚决贯彻落实以***同志为核心的党中央决策部署，全市上下齐心协力，持续稳固拓展疫情防控向稳向好态势，加快恢复经济社会秩序，努力办好自己的事情，切实做到两手抓、两手硬、两手赢，为实现中华民族伟大复兴中国梦作出应有的奉献。
***总书记反复强调，“历史是的老师〞、“历史是的教科书〞，学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义开展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课,也是爱国主义教育的重要组成局部。只有不断学习四史，才能更加了解历史，增强理论根底，坚决理想信念，方能始终做到不忘初心、牢记使命。历史是前人各种知识、经验和智慧的总汇，记述了他们治理社会和国家的思想与智慧，记述了他们经历的成功的经验和失败的教训。通过对历史的重温和回忆，我们感慨时代与人民力量的同时，钦佩在心中油然而生，更加坚决了信念。学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义开展史是新时代青年的必修课，让我们在开展的道路上不忘初心、牢记使命、以史为鉴，明确努力前进的方向，时刻谨记实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命，开创属于我们的时代!
近日，在区党委、校党支部号召下，我开始认真系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义开展史，通过研读“四史〞深入了
解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程，从而坚决教育初心理想信念，在平凡的工作中不断实践创新，脚踏实地尝试创造不平凡的成就。
“明镜所以照形，古事所以知今〞,党的历史是中国共产党和中华民族珍贵的精神财富。通读“四史〞，我了解到中国共产党人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，初心不改、矢志不渝，团结带着人民历经抗美援朝、和平解放等艰苦时期，在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克无数难关，创造了无数彪炳史册的人间奇迹。
作为一名基层党员教师，在“四史〞学习过程中，我愈加清醒地认清世情国情，时刻以中华民族开展史上涌现的许许多多的优秀人物为典范，学习他们的优秀品质，从中汲取智慧和力量，以实践创新为引领，牢固树立“教书育人，以人为本〞的教育教学及工作理念，把效劳意识放在首位，不断强化自身专业素养，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，自觉把纪律和规矩时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟，潜移默化地把教师师德修养融入到学生的成长中，引导学生在学习、生活中发挥更多积极正向能量，力求使自身的教育教学工作及本职工作都有良性、健康开展。
以史鉴今、砥砺前行。通过“四史〞学习我更加明确了教育教学工作的方向、目标，一定会持续谨守育人初心、勇担教育使命，为实现中华民族伟大复兴中国梦奉献自己微薄的力量。
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